公告标题:四川吉利学院天地一体化高精度时间频率实验室建设项目招标公告 四川吉利学院天地一体化高精度时间频率实验室建设项目招标公告 项目编号:A14103-ZB-20230720-1882
1. 项目名称:四川吉利学院天地一体化高精度时间频率实验室建设项目 2. 项目概况与招标范围 2.1 项目概况:天地一体化高精度时间频率实验室建设。 2.2 采购内容:天馈设备1套、天馈设备站控系统1套、卫星综合管控和应用平台展示系统1套。 2.3 项目地点:四川省成都市东部新区成简大道二段125号。 2.4 供货日期:签订合同6个月内完成项目的实施及培训。 3. 供应商资格要求 3.1投标人必须是具有独立法人资格的单位,营业执照合法有效,且具备电子信息类经营范围,有能力提供本次项目采购货物;公司注册时间不少于5年,注册资金不少于1000万; 3.2投标人须具有类似项目业绩,金额不少于500万(须提供业绩证明,合同及发票复印件等); 3.3投标人为设备生产厂家或设备授权销售商的需提供相关证明文件或授权文件; 3.4 供应商近3年内在经营活动中没有重大违法记录;且没有被“信用中国”网站中列入失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单的供应商(须提交相应的承诺函,模板详见附件);没有被招标人纳入黑名单。 3.5本项目不接受具有关联关系的投标人同时投标,一经发现,则所有关联关系的投标人投标均无效; 3.6本次招标不接受联合体投标。 4. 报名方式 4.1报名资料 包含但不限于以下内容: a.营业执照复印件; b.项目业绩证明材料(合同及对应的往来发票)或相关证明材料; c.生产厂家或设备授权销售商的证明文件。 d.本项目联系人的授权委托书、联系方式(手机+固定电话+公司邮箱); e. 无重大违法和违约记录等承诺函; 具体内容及格式请见附件“供应商资格预审申请文件”。 4.2报名方式 4.2.1报名第一步:提交资格预审申请文件:请供应商至“吉利人才发展集团电子采购管理平台(http://eps.geelytalent.com)”采购公告中对应项目的采购公告的最下方下载附件;按照附件要求准备资格预审申请文件,并将资格预审申请文件的扫描件先发至邮箱sunbinghong@guc.edu.cn,邮件主题格式:项目名称+贵公司的名称+联系人姓名+电话);发送邮件后请尽快将纸版文件送达至四川省成都市石盘镇吉利学院(成都校区)招采中心,收件人:孙老师13637938532。 4.2.2报名第二步:登录采购平台报名:请前往吉利人才发展集团电子采购管理平台(http://eps.geelytalent.com)官网主页进行供应商注册报名。【注意:供货对象请选择吉利学院;采购类别请选择(0302)教学设备 > (030206)实验室设备】。 4.2.3 报名截止时间:2023年7月20日至2023年7月28日24点 。 5. 招标文件的获取 5.1报名截止后,资格初审合格单位按招标人通知购买招标文件,招标文件每套售价人民币300元,售后不退。 5.2投标人汇款时,须注明“项目编号、项目名称标书费”字样,汇款成功后将银行汇款凭证发至联系邮箱,并在邮件中注明投标项目的项目编号、项目名称、投标单位联系人和联系电话等信息。招标人据此开通招标文件下载权限,投标人需自行前往“吉利人才发展集团电子采购管理平台”网站下载招标文件。 6. 发布公告的平台 6.1发布媒介一:吉利控股集团电子招标平台: https://glzb.geely.com/#/login/bidList 6.2发布平台二:(请在此平台注册、报名)吉利人才发展集团电子采购管理平台:http://eps.geelytalent.com 6.3 发布平台三:中国招标网http://www.zhaobiao.cn/ 6.4 发布平台四:招标采购导航网https://www.okcis.cn/ 6.5 发布平台五:吉利学院官网http://www.guc.edu.cn/ 6.6 特殊说明:本项目商务洽谈公告已在以上平台同步发布,请供应商及时关注上述发布平台了解后续项目补充、澄清等信息。 7. 联系方式 采购人:四川吉利学院 地 址:四川省成都市东部新区成简大道二段125号 联系人:孙老师(028)63285578 注:供应商可致电联系人进一步了解本项目报名方式、供应商注册审批、项目信息等内容。 8. 监督方式 8.1集团审计部: 电话:13685795168 邮箱:geely.neishen@geely.com 8.2集团法务合规部: 电话:0898-3885 3863 邮箱:yao.huiyuan@geelytalent.com.cn 8.3学校法务合规部 电话:18428352038,028-63286388 邮箱:fwhg-yangyang@guc.edu.cn
采购人:四川吉利学院 时 间:2023年7月20日 |