招标
虚拟现实VR实训设备及软件需求公示
金额
111.06万元
项目地址
广东省
发布时间
2020/07/07
公告摘要
公告正文
序号 | 采购计划编号 | 货物名称 | 数量 | 单位 | 备注 | 财政预算限额(元) |
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1 | PLAN-2020-0108017001-01086 | 虚拟现实VR实训设备及软件 | 1.0 | 项 | 1110600.0 | |
具体技术要求
序号 | 货物名称 | 招标技术要求 |
1 | 虚拟现实眼镜套装 | 1.1显示设备: 分辨率≥2560*1440;刷新率≥70Hz;视场角≥100度;处理器≥高通骁龙835;【要求提供制造商官方公布的彩页或官网网页截图予以证明】 |
1.2交互设备: 配备触摸板,应用程序按钮、主屏幕按钮,采用可更换电池设计。 | ||
2 | VIVEDU Basic储存柜 | 2.1柜体采用金属框架结构,内置多个排风扇保证柜体通风散热;内置专业定制化USB数据线,实现VR内容远距离高速传输到移动式虚拟现实显示设备中;内置200W铝壳电源,自带稳流器,支持头显快速充电,保证存储安全; |
3 | 情境语言教学管理系统 | 情境语言教学管理系统由VR情境语言内容管理系统、VR情境语言内容创作功能平台和VR情境语言内容教学功能平台组成,利用自主研发的VR情境语言内容管理系统进行教学管控,通过创新教学环境的搭建,利用VR情境语言内容创作功能平台和VR情境语言内容教学功能平台,即可完成符合教学需求的外语沉浸式情境教学;为保证课堂教学和实训过程中使用情境语言教学管理系统的稳定性,虚拟现实课堂群控系统、虚拟现实情景语言内容创作平台、虚拟现实情景语言内容教学平台、虚拟现实教学内容定制应为同一品牌,保证教学数据、实训数据互通; |
3.1VR情境语言内容管理系统(50点):沉浸式授课的管理系统,支持教师不依靠移动式虚拟现实显示设备也可进行沉浸式授课,并支持对所有移动式虚拟现实设备进行管控,满足教师对课堂各个环节全局把控、精确指导的教学需求; 3.1.1要求所投产品支持不少于8个移动式虚拟现实显示设备同时在线,并同步安装及更新课件,能够实时查看移动式虚拟现实显示设备的在线与登录情况,支持教师通过PC和移动式虚拟现实显示设备双终端途径完成教学; 3.1.2▲要求所投产品的操作界面支持中英文切换,以满足不同教师的使用需求;【提供系统截图】 | ||
3.1.3要求所投产品支持智慧课堂课堂功能模块: 3.1.3.1要求所投产品支持查看该教室的所有课程信息,包括:上课时间、上课地点、上课教室、课堂参与人数、签到人数以及签到率等信息;要求支持查看不同课次的课程信息;要求所投产品支持教师在上课时间打开并启动相应的课程; 3.1.3.2要求所投产品须支持教师在当前课堂启动智能考勤,学生通过微信小程序扫描考勤二维码进行考勤打卡,打卡情况会动态展示,包括应到人数、已签到人数、未签到人数、考勤率以及各个学生头像和姓名;有多个班级混上的课堂,也会显示教学班级; | ||
3.1.4要求所投产品授课时支持广播模式: 3.1.4.1教师可以直接打开教学课件进行沉浸式授课,也可让学生戴上移动式虚拟现实显示设备进行沉浸式教学; 3.1.4.2▲在广播模式下,学生移动式虚拟现实显示设备内的场景、展示的内容均由老师控制,教师可根据教学要求对课件中的PPT、全景图、全景视频、场景模型、道具模型、视频、音频、模型动画、apk等素材或应用进行启动或展示;【提供系统截图】 3.1.4.3在广播模式下,要求支持教师端实时显示所有移动式虚拟现实显示设备的测评分数,并支持教师实时查看某一学生的移动式虚拟现实显示设备内的画面; | ||
3.1.5要求所投产品授课时支持自由模式; 3.1.5.1在自由模式时,教师只需启动或结束课件,学生即可在虚拟场景中进行自由训练; 3.1.5.2在自由模式时,要求支持教师端实时显示所有学生移动式虚拟现实显示设备的测评分数,并支持教师实时查看某一学生的移动式虚拟现实显示设备内的画面; | ||
3.1.6要求所投产品支持反馈型教学互动,教师可推送词组、句子、会话、选择题、填空题、判断题等互动资源到微信小程序中,学生进行实时答题互动;要求支持系统自动统计各个学生的答题情况并给出评分给教师,相关答题情况须支持生成可视化数据,方便教师迅速了解教学情况; | ||
3.1.7▲要求所投产品支持教师将全班划分为不同小组,为其分配不同的训练内容,支持系统自动统计汇总显示不同组别所有学生的沉浸式实训评分,并支持教师实时查看该组学生的移动式虚拟现实显示设备内的画面;【提供系统截图】 | ||
3.1.8要求所投产品涵盖本地课件库功能模块: 3.1.8.1要求所投产品支持本地课件上传到本地课件库中,并能被调用,即推送到各个移动式虚拟现实显示设备中,从而支持沉浸式授课; 3.1.8.2要求所投产品支持查看所有课件、已推送课件和未推送课件; | ||
3.1.9要求所投产品涵盖移动式虚拟现实显示设备管理功能模块: 3.1.9.1要求所投产品支持一键设置所有移动式虚拟现实显示设备的WIFI,填写密码后,无需再一一去填写每一台移动式虚拟现实显示设备的WiFi密码,同时可快速设置让所有移动式虚拟现实显示设备均连接上同一个无线网络; 3.1.9.2要求所投产品支持对移动式虚拟现实显示设备进行编号,编号可替换,方便用户管理所有移动式虚拟现实显示设备; | ||
3.1.9.3要求所投产品对移动式虚拟现实显示设备的连接状态进行监控:显示未连线设备、已连线设备、已登录设备的数量及具体设备编号; 3.1.9.4要求所投产品对移动式虚拟现实显示设备的存储容量进行监控:要求实时监控并显示所有移动式虚拟现实显示设备的存储空间情况,对存储空间充足的设备进行提示并显示对应设备编号,对存储空间已被占用90%以上的设备进行提示并显示对应设备编号,提醒用户关注设备存储空间;【提供系统截图】 | ||
3.1.10要求所投产品支持学生登录系统后,支持学生用户查看所上课程的所有教学课件,并可进入相关课程进行学习和查看成绩; 3.1.10.1要求涵盖学生课前预习和课后巩固模块,且均支持词组、句子、会话、选择题、填空题、判断题等题目类型的训练,并支持查看相关题型的实训成绩; (1)词组:支持单个词组的学习和实训,支持标准发音示范,支持单个词组的智能语音测评,并实时显示最近一次复读得分;支持回放最近一次的发音录音,以方便学生用户调整发音,支持查看历史成绩;支持查看单个词组的中文释义; (2)句子:支持单个句子的学习和实训、查看单个句子的中文译文、播放整个句子的发音、支持单个句子的智能语音测评,并实时显示最近一次复读得分。支持查看总分、分项得分(分别从准确度、流利度、完整度三个方面)、精确定位到发音不准确的单词;支持回放最近一次的发音录音,以方便学生调整发音,支持查看历史成绩; (3)会话:支持单个对话内容的学习和实训、切换训练角色以完成不同人物的对话训练,选择角色后,支持该角色下对话的智能语音测评,并实时显示最近一次复读得分。支持查看总分、分项得分(分别从准确度、流利度、完整度三个方面)、精确定位到出现问题单词;支持回放最近一次的发音录音,以方便学生用户调整发音,支持查看历史成绩; (4)支持利用选择/填空/判断题进行学习,答题后,可查看答题成绩,以及错题、解析; | ||
3.1.10.2要求涵盖课中统计模块,收集和汇总学生用户所上课堂的课中数据,包括词组、句子、会话、选择题、填空题、判断题以及移动式虚拟现实显示设备的实训评测数据; 3.1.10.3要求涵盖配套课程模块,可查看相关课程的课程介绍、课程公告以及课件,并支持学生用户利用课件直接进行沉浸式实训,支持查看最近得分和历史成绩; 3.1.10.4要求涵盖随堂资料模块,支持学生用户下载所上课程的相关上课资料; | ||
3.1.11要求所投产品支持教师登录系统后,进行课前、课中、课后全流程教学的安排与设计,并对自己创建的课堂、课程、课件进行管理;支持查看所带班级学生的学情大数据,有效支持教师进行实时教学调整和教学环节设计; 3.1.11.1要求所投产品支持课堂管理功能,可对自己创建的智慧课堂进行修改和调整,并可分别设计整个课堂涵盖的各个课次的教学内容,有效支持课前、课中、课后的全流程教学; 3.1.11.2.要求支持查看所有已建成的课堂信息;要求支持创建新的智慧课堂,确定课堂名称、上课时间、上课地点、上课学生即可创建课堂;支持可利用二维码扫码的方式支持学生进入课堂; 3.1.11.13要求所投产品支持教师针对课前、课中、课后等环节添加词组、句子、对话、选择题、填空题、判断题等互动资源以及沉浸式教学课件; | ||
3.1.12▲要求所投产品支持教师用户查看该课堂下各个课次的学情统计,包括课前、课中、课后的所有互动资源数据以及VR课程的评测数据;【提供系统截图】 3.1.12.1互动教学数据:课前数据是学生通过网页登陆或手机小程序进行预习训练的结果统计;课中数据是在课堂上教师布置的随堂训练的知识点作答完成的统计结果,可以查看到不同类型知识点的题目合格率是多少,具体包含的知识点是什么,哪些同学参与了作答互动以及他们的分数,以及每个学生在一个知识点上的多次练习的历史成绩记录; 3.1.12.2VR评测数据:云平台会记录课堂上利用移动式虚拟现实显示设备使用以及在云平台上使用沉浸式智慧课件后系统给予的AI评分,以饼状图形式展现所有学生的成绩分布;展示出各个课件学生的及格率,平均分等信息,方便教师了解学生的学习效果进而进行个性化指导; | ||
3.1.13要求所投产品支持教学上传各个课次的教学资料到云平台,方便学生自行下载,复习; 3.1.14要求所投产品支持课程管理功能,支持教师用户查看各个课程课程课件和课程信息;支持教师可根据教学需求自行设计教学课程,并支持选择是否上架,成为公有课程; 3.1.15要求所投产品涵盖课件库模块,涵盖公有课件库和私有课件库,教师可上传自己制作的课件到私有课件库中,并可共享成为公有课件; 3.1.16.要求所投产品涵盖内容库模块,涵盖公有内容和私有内容,教师可新增词组、句子、会话、选择题、填空题、判断题等内容到私有库,并可共享成为公有内容; 3.1.17要求所投产品涵盖素材库模块,包括全景图片、全景视频、道具模型、场景模型等素材; | ||
3.2VR情境语言内容创作功能平台(1点):沉浸式课件的制作与备课工具,支持教师快速制作出一个符合教学需求的沉浸式课件,也可对已做好的沉浸式课件进行修改和编辑,有效支持教师根据不同的教学班级和水平,进行调整; 3.2.1要求所投产品的操作界面支持中英文切换,以满足不同教师的使用需求; 3.2.2要求所投产品的操作界面支持中英文切换,以满足不同教师的使用需求; 3.2.3▲要求所投产品须结合人工智能评测技术和大数据分析技术,支持课件具备基于人工智能技术的语言语义测评功能,支持课件具备基于大数据分析汇总技术的智能评学评价功能,能够记录诸如学生学习行为记录分析、语音语义评测、学习及实训成绩等结构化或非结构化数据,覆盖课前、课中、课后教学全流程;【提供系统截图】 | ||
3.2.3要求所投产品支持导入音频、图片、视频、动图、全景图片、全景视频、场景模型以及第三方apk等素材至素材库,并可应用到课件制作中; 3.2.4要求所投产品支持添加单词、句子、对话、选择题、填空题、判断题等知识点至内容库,并可应用到课件制作中; 3.2.4要求所投产品支持课件预览和课件发布功能,为适应学校不同的教学规划,课件发布时应能够选择相应的课件分类,并对课件及格分数进行设置;也能对课件名称、课件封面、作者、存储路径等进行相应设置; | ||
3.2.5要求所投产品支持沉浸式智慧教学课件的制作与修改,须能够支持导入传统PPT教案,可对 2D 内容快速、简易地编辑课件知识点,增加3D素材并在场景中标注知识点;系统设计应简洁明了,通过设置素材属性快速地将 2D 内容与沉浸式3D素材桥接,实现沉浸式课件的制作; 3.2.5.1▲要求所投产品支持导入(格式为pptx/ppt)传统PPT课件,系统须具备导入进度显示功能;且导入后,系统能够提取PPT课件中的图片、视频、文本等元素,PPT中的素材自动上传至素材库,方便教师随时调整和修改;并可在做好的PPT上进行2D素材、3D素材的混合编辑,一键导出成专用的沉浸式课件;【提供系统截图】 | ||
3.2.5.2要求所投产品语音合成功能,编辑单词、句子、对话等热点内容时,支持可设置是否显示文本,并支持选择不使用音频、录制音频、本地音频、语音合成等选项; (1)不使用音频:预览课件或利用该课件进行训练时,该内容不带语音; (2)录制音频:系统支持教师在制作课件时,针对知识点中涉及的词组、句子、会话等现场录制相应音频,预览或训练时可点击朗读; (3)本地音频:支持导入本地音频,预览或训练时可点击朗读; (4)语音合成:系统须能够支持根据所输入的知识点内容进行音频的自动语音合成,预览或训练时,可点击朗读; | ||
3.2.5.3要求所投产品支持设置最多五人的对话训练,可选择是否启用切换角色,以增加训练难度; 3.2.5.4要求所投产品可在各个全景场景中进行视角设置和热点设置: (1)视角设置:确定用户进入场景的第一视角,让用户在体验过程中,迅速找到教学区域; (2)热点设置:要求支持在全景场景中进行多个热点的增加、编辑、删减,并可在该热点上,从内容库中增加知识点教学内容; 3.2.5.5要求所投产品支持对单页PPT进行设置,可设置背景图片、提示内容、第三方apk以及幻灯片初始化显示规则等; | ||
3.2.6要求所投产品支持多人同场景智慧实训课件的制作与修改,须能够支持在该课件中导入多个沉浸式场景(包括全景图、全景视频与场景模型),同时可导入多个道具模型、图片、视频、文本等资源;系统设计应简洁明了,可快速完成一个多人同场景课件的制作; 3.2.6.1要求所投产品支持不少于6个场景的编辑与设计,可分别选择全景图片、全景视频、场景模型等三种场景素材,以适配不同的教学需求; 3.2.6.2要求所投产品支持根据不同教学需求在各个场景中添加模型、图片、视频、音频等教学素材,以支持实训时,主控人可针对这些教学素材进行上课、实训或演示; | ||
3.3VR情境语言内容教学功能平台(50点):沉浸式实训的软件系统,搭配移动式虚拟现实显示设备可使学生身临其境的沉浸在虚拟场景中进行实训。以体验式、互动式的教学模式获得知识,从而达到提升教学效果的目的; 3.3.1要求所投产品适配Android系统,支持语言教学的实训与学习; 3.3.2支持系统开机自动连接VR情境语言设备群控系统,可自动接收教师通过VR情境语言设备群控系统推送的课件;支持接受教师的课件启动/关闭指令,方便教师对课堂教学进程合理掌控;支持接受教师通过VR情境语言设备群控系统推送的分组学习命令来组织学生开展多人同场景的学习及训练; | ||
3.3.3▲要求所投产品支持语音测评功能,支持根据学习者朗读的单词、句子、对话进行实时评分,除了分数显示外要求系统能够详细指出学习者在句子、对话训练中哪个单词不合格;【提供系统截图】 | ||
3.3.4要求所投产品支持学习行为大数据功能,系统记录学生在学习和训练过程中的AI评分成绩数据及相应和数据分析报告,包含成绩分布图表,教学课件的合格率、平均分等数据分析,并将所有的教学数据上传至云平台,方便教师进行学情分析和教学指导; | ||
3.3.5▲要求所投产品支持实训全程不借助虚拟现实头戴式显示设备的手柄,即可通过系统的凝视功能进行包括用户登录、选择课件、打开课件、进入下一页或返回上一页、打开或关闭学习面板、点击朗读、切换角色、切换难度、进行选择题答题等操作,减少在大量的教学及实训过程中对手柄设备的损耗;【提供系统截图】 3.3.5.1用户登录:要求支持学习者不借助虚拟现实头戴式显示设备的手柄,即可通过系统的凝视功能输入学号和个人密码登录该系统,便于系统记录学习情况; 3.3.5.2切换角色:支持在对话训练中,进行不借助手柄通过系统凝视功能进行角色切换,实现不同内容的实训与教学; 3.3.5.3切换难度:可通过系统凝视功能进行难度切换,难度分为普通和进阶,普通难度将是完整的句子,进阶难度将隐藏句子中的某些关键单词; 3.3.5.4选择题答题:在课件中出现选择题时,通过系统凝视的方式进行答题; 3.3.5.5支持单词、句子、对话、选择题等类型的教学与实训; | ||
4 | 虚拟现实公共英语及专业英语教学场景内容定制 | 4.1要求课程严格按照学校教材的教学内容、教学重难点进行设计和开发,以支持学校相关课程的教学需求; 4.1.1课件需适配VR情境语言设备群控系统、VR情境语言内容创作平台、VR情境语言教学功能平台,有效支持用户使用移动式虚拟现实显示设备、个人电脑等设备打开课件进行实训; 4.1.1.1借助移动式虚拟现实显示设备,通过360°移动追踪和大空间追踪技术提供定位体验,以110°视场漫游探索相关种类的课程场景,集学习、实训、互动、体验、测评为一体,加强学生对相关教学内容及知识点的学习效果; 4.1.1.2借助个人电脑,通过鼠标进行场景切换,以平面展示的方式探索相关的课程场景,集学习、实训、互动、体验、测评为一体,突破设备局限,有效满足学生课前、课后的沉浸式实训需求; |
4.1.2要求所投产品需涵盖以下教学内容: 4.1.2.1支持商务文秘类教学场景:包括员工面试、新员工入职培训、日常工作规划、着装、预定(房间、票、位置)、商务谈判、商务预约、发出接受或拒绝商务邀请、出差、商务订单、支持商务会议等; 4.1.2.2支持市场营销类教学场景:包括产品推介、商品推销、网络营销、奢侈品营销、电话推广、招商运作与谈判、广告宣传、渠道开拓、商务会议、客户维护等; | ||
4.1.2.3支持跨境电商类教学场景:包括跨境电商营销与策划、跨境电商客户服务、跨境电商物流、跨境电商仓储管理、跨境电商通关实务、采购与供应链管理、跨境电商产品开发、跨境电商网店运营与推广实战等; 4.1.2.4支持物流管理教学场景:包括供应链管理、物流营销业务操作、物流装备、物流技术、物流客户服务、运输业务操作、采购管理、物流仓储等; | ||
4.1.2.5支持航空服务类教学场景:包括民航客舱服务、民航客舱设备、民航安全、民航客舱急救、民航机场运营管理、旅客运输、航空服务形象等; 4.1.2.6支持珠宝鉴赏类教学场景:包括珠宝首饰公司、珠宝展厅、拍卖行、海关、珠宝产品推广、珠宝首饰检测、珠宝导购、珠宝推销与谈判等; | ||
4.1.2.7支持汽车维修类场景:包括汽车品牌4S店、汽车零部件展示、汽车维修业务接待、配件管理等; 4.1.2.8支持生物技术教学场景:食品生产工厂、化妆品生产工厂; | ||
4.1.2.9支持药物制剂教学场景:包括药物生产技术、医药导购、医药质检等; 4.1.2.10支持园林技术教学场景:包括城市绿地系统、公园、风景区、工矿区、庭院、园林植物等; | ||
4.1.2.11.支持环境艺术类教学场景:包括景观识别、居住景观、城市公共空间等; 4.1.2.12.支持图文信息教学场景:包括印刷设备、印刷公司、广告公司等; | ||
4.1.2.13支持室内设计教学场景:包括橱窗陈列、商场陈列、景观、多媒体展示, 住宅设计, 写字楼, 商铺, 商场,展会等; 4.1.2.14支持工业设计类教学场景:包括时尚饰品、皮具、礼品、日用品、家具、玩具等; | ||
4.1.2.15.支持影视制作类教学场景:包括拍摄现场、影视拍摄设备,摄影棚等; 4.1.2.16.支持数字媒体类教学场景:包括文化宣传、运营与推广等; | ||
4.1.2.17.支持新能源汽车类教学场景:包括故障排查、故障确定、汽车检修、保险理赔等; 4.1.2.18.支持旅游管理类教学场景:包括国家与城市、世界著名景点、旅行社接待等; | ||
4.1.2.19.支持酒店管理类教育场景:包括酒店接待、客房服务、客户入住、客户退房、餐厅服务, 商务中心, 会议接待, 健身休闲等; 4.1.2.20.支持实用英语教学场景:学校、医院、银行、购物中心、药房、地铁、机场、公园、指路、租房、公交车、社区服务、娱乐、失物招领、沙龙、图书馆、家庭做客、服饰搭配等。 | ||
4.2技术要求: 4.2.1要求所投产品里的所有场景素材文件均支持教师根据实际需求使用VR情境语言内容创作平台进行课件开发和创作; 4.2.2.要求情境包中涵盖的静态沉浸式全景素材,横向分辨率不低于7890Px,宽高比2:1; | ||
4.2.3.要求情境包中涵盖的动态沉浸式全景素材,横向分辨率不低于3890Px,宽高比2:1,码率不低于19800kbps; 4.2.4.要求情境包中涵盖的6DOf沉浸式场景素材,整体三角面数不超过20万三角面,可以支持用户进行6自由度漫游体验; | ||
4.3功能要求: 4.3.1.要求所投产品支持课程中常用单词、句子、例句的训练和学习; 4.3.2.要求所投产品支持语音测评功能,包括准确度、流利度、完整度等,方便在教学过程中进行实时语音测评与辅导; 4.3.3.要求所投产品支持凝视的交互方式,学生在沉浸式学习的过程中,无需使用其它交互设备; | ||
4.3.4.课件支持教师使用VR情境语言内容创作平台进行二次编辑后导出新的课件,供教师基于VR情境语言设备群控系统与VR情境语言教学功能平台开展沉浸式智慧教学,并可提供给学生开展课前预习与课后复习使用。 |
商务需求
序号 | 目录 | 招标商务需求 |
(一)免费保修期内售后服务要求 | ||
1 | 维修响应及故障解决时间 | 在保修期内,一旦发生质量问题,投标人保证在接到通知24小时内赶到现场进行修理或更换。 |
2 | 关于免费保修期 | 货物免费保修期2年,时间自最终验收合格并交付使用之日起计算。 |
3 | 关于设备使用培训 | 需提供不少于半天的设备使用培训,并准备相应的培训材料以帮助使用老师管理设备。 |
(二)其他商务要求 | ||
1 | 关于交货 | 1.1交货地点:深圳技师学院 |
1.2投标人必须承担的设备运输、安装调试、验收检测和提供设备操作说明书、图纸等其他类似的义务。 | ||
1.3签订合同后180天(日历日)内交货。 | ||
2 | 关于验收 | 2.1投标人货物经过双方检验认可后,签署验收报告,产品保修期自验收合格之日起算,由投标人提供产品保修文件。 |
2.2当满足以下条件时,采购人才向中标人签发货物验收报告: a、中标人已按照合同规定提供了全部产品及完整的技术资料。 b、货物符合招标文件技术规格书的要求,性能满足要求。 c、货物具备产品合格证。 | ||
3 | 关于违约 | 3.1甲方无正当理由拒收货物的,甲方向乙方支付合同总价5% 违约金。 |
3.2甲方未按合同规定的期限向乙方支付货款的,每逾期1天甲方向乙方偿付欠款总额的0.5%违约金。由于甲方需向深圳市财政委员会申请办理支付手续,故由深圳市财政委员会之相关原因导致的延期付款不视为甲方违约。 | ||
3.3由于乙方的原因未能按时供货的,每逾期一天乙方应向甲方偿付合同总额的0.5%违约金;如乙方逾期三十天仍未交货或未交齐货物的,甲方有权解除合同,乙方则应按合同总价的30%向甲方支付违约金,还应向甲方赔偿由此遭受的一切经济损失,并全额退还甲方已支付给乙方的货款及相应利息。且甲方向第三方采购所产生的差价亦由乙方承担。 | ||
3.4乙方交付货物的品质、性能、技术标准、质量要求不符合合同约定的,甲方有权向乙方提出更换货物及索赔,乙方应在甲方提出之日起的10天内免费更换合格的货物,由此造成的时间延误视作乙方未按时交货,如经两次更换,货物质量仍不符合合同规定的,甲方有权解除合同,乙方则应按合同总价的30%向甲方支付违约金,还应向甲方赔偿由此遭受的一切经济损失,并全额退还甲方已支付给乙方的货款及相应利息。 | ||
4 | 关于付款 | 产品运到指定地点安装并调试完毕、验收合格后,凭正式发票将合同全款在20个工作日内转帐支付至指定银行账户。 |
备注:
1. “(一)免费保修期内售后服务要求”部分,请详细列明免费保修期内的售后服务要求,内容包括但不限于免费保修期限、售后服务人员配备、技术培训方案、质量保证、违约承诺、维修响应及故障解决时间、方案等。
2. “(二)免费保修期外售后服务要求”部分,请详细列明免费保修期外的售后服务要求,内容包括但不限于零配件的优惠率、维修响应及故障解决时间、方案、提供的服务等。
3. “(三)其他商务要求”部分,如有补充,请详细列明。
技术规格偏离表
序号 | 货物名称 | 招标技术要求 | 投标技术响应 | 偏离情况 | 说明 |
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商务规格偏离表
序号 | 目录 | 招标商务条款 | 投标商务条款 | 偏离情况 | 说明 |
(一)免费保修期内售后服务条款偏离表 | |||||
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2 | | | | | |
…… | | | | | |
(一)免费保修期外售后服务条款偏离表 | |||||
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2 | | | | | |
…… | | | | | |
(三)其他商务条款偏离表 | |||||
1 | | | | | |
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…… | | | | | |
评标信息
序号 | 评分项 | 权重 | ||||
1 | 价格 | 30 | ||||
2 | 技术部分 | 45 | ||||
| 序号 | 评分因素 | 权重 | 评分方式 | 评分准则 | |
1 | 技术规格偏离情况 | 45 | 专家打分 | 投标人应如实填写《技术规格偏离表》,评审委员会根据技术需求参数响应情况进行打分,各项技术参数指标及要求全部满足的得100分,带▲条款每负偏离一项扣10分,其他条款每负偏离一项扣5分。 | ||
3 | 商务需求 | 10 | ||||
| 序号 | 评分因素 | 权重 | 评分方式 | 评分准则 | |
1 | 免费保修期内售后服务条款偏离情况 | 7 | 专家评分 | 投标人应如实填写《免费保修期内售后服务条款偏离表》,评审委员会根据响应情况进行打分,全部满足要求的得100分,每负偏离一项扣50分。 | ||
2 | 其他商务条款偏离情况 | 3 | 专家评分 | 投标人应如实填写《其他商务条款偏离表》,评审委员会根据响应情况进行打分,全部满足要求的得100分,每负偏离一项扣20分。 | ||
4 | 疫情防控 | 5 | ||||
| 序号 | 评分因素 | 权重 | 评分方式 | 评分准则 | |
1 | 疫情防控重点保障企业 | 3 | 专家评分 | 纳入全国性名单或地方性名单的疫情防控重点保障企业(以下简称“重点保障企业”),直接参与我市政府采购投标的,提供至少一项自身属于重点保障企业的证明材料(名单查询网页链接、名单网页截图、政府部门出具的文件或者企业享受重点保障企业优惠政策的其他证明文件均可),即可获得评审得分。 | ||
2 | 稳岗企业 | 2 | 专家评分 | 未裁员或裁员率低于20%的企业,即投标前一个月实际参加社会保险(至少包括养老保险)的员工人数(含免缴或延期缴纳社会保险人数)不低于 2019 年 12 月同口径人数 80%(含)的企业,视为稳岗企业,提供自身符合稳岗企业条件的承诺函即可获得评审得分。 投标人提供虚假承诺的,将做无效投标处理,涉嫌存在违法违规行为的,依法报主管部门处理处罚。 | ||
5 | 诚信情况 | 7 | ||||
| 序号 | 评分因素 | 权重 | 评分方式 | 评分准则 | |
1 | 诚信 | 5 | 专家评分 | 根据《深圳市财政委员会关于印发〈深圳市政府采购供应商诚信管理暂行办法操作细则〉的通知》(深财购[2017]42号)的要求,投标人在参与政府采购活动中存在诚信相关问题且在主管部门相关处理措施实施期限内的,本项不得分,否则得满分。投标人无需提供任何证明材料,由工作人员向评审委员会提供相关信息。 | ||
2 | 履约 | 2 | 专家打分 | 近三年(以投标截止日期为准)在市政府采购中心有履约评价为差的记录,本项不得分,否则得满分。投标人无需提供任何证明材料,由采购中心工作人员向评委会提供相关信息。 | ||
6 | 综合实力 | 3 | ||||
| 1 | 投标人近三年同类业绩(以合同时间为准,截止日为本项目公告发布之日) | 3 | 专家打分 | 提供3个同类业绩即得满分,提供2个得60分,提供1个得30分,未提供的不得分。投标人必须在投标文件中提供每一个完工项目的合同和验收报告,否则不得分。 |
其它
附件
虚拟现实VR实训设备及软件.doc
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