公告摘要
项目编号s2024040
预算金额-
招标联系人秦老师
标书截止时间-
投标截止时间2024/06/04
公告正文

一、项目名称:学生机房云桌面系统

二、项目编号:S2024040

三、采购人:苏州大学采购与招投标管理中心

地址:江苏省苏州市东环路50号凌云楼906

邮编:215021       传真:0512-67165076

联系人:秦老师      电话:0512-67504198

电子邮箱:qinchang@suda.edu.cn

技术联系人:李老师    电话:13812642771

电子邮箱:liyuanyuan@suda.edu.cn

四、采购货物品名、数量及主要性能参数要求

学生机房云桌面系统  1

(一)技术参数要求

序号

设备名称

性能指标和参数描述

数量

1

VDI终端

(瘦终端)

1.硬件参数:CPU主频 2.0GHz

2.内存:4GB

3.硬盘容量:16GB(板载);

4.接口:1千兆电口,2*HDMI+1*DPUSB4*USB2.0+ 4*USB3.0 + 1*USB Type-c

5.瘦终端系统软件(1)

5.1云终端权限管理:支持修改云终端配置和登录信息时需要密码,可限制未接入过环境的云终端的接入或者接入桌面环境需要输入密码;

5.2云终端需支持远程唤醒,管理员可以使用桌面云控制器或者第三方教学软件,例如极域等,远程开机云终端, 简化管理;

5.3云终端需支持分组管理、批量移动、删除、关闭云终端,支持配置定时开关机计划及加电自启动功能,支持自定义开机画面、配置自动登录和保存密码等。

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2

云桌面并发授权

1.桌面云系统核心组件桌面云终端、桌面云接入授权、桌面云一体机、虚拟桌面控制器、桌面云虚拟存储管理授权为同一品牌产品,保障桌面云系统的高度兼容性;

2.支持发布专有桌面、还原桌面、池化桌面、共享桌面、远程应用至少5种桌面资源,满足不同场景的应用需求;

3.支持USB黑白名单技术,能够精准识别每一款不同类型的外设(包括高拍仪、摄像头、USB光驱、认证key等),并设置放通或者限制策略,提高管控粒度和安全性。

4.支持PC、笔记本(含Windows操作系统和MAC笔记本)、云终端(含ARMX86)、iPadiPhoneAndroid移动终端等设备接入访问虚拟桌面;

5.无需部署集中管理平台,通过Web方式接入集群主服务器,实现对服务器、虚拟机、网络、存储等进行统一管理;

6.支持多种认证方式随需组合,包括本地账号密码、usb-key认证、短信认证、硬件特征绑定、动态口令、ldap认证、raduis认证、AD域认证、云终端客户机认证、802.1x等多种方式,满足不同级别用户的安全接入需求。

7.支持自助快照恢复,当用户自己误操作导致云桌面卡慢、蓝屏、死机或者中病毒的时候,用户通过导航条按钮,可以自助进行系统盘快照还原操作,支持安卓瘦终端、PC客户端。

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3

虚拟存储模块

VS虚拟存储软件:

桌面云系统核心组件桌面云终端、桌面云并发授权、桌面云服务器需为同一品牌产品,保障桌面云系统的高度兼容性;

2

4

教学软件

教学管理系统软件:

1.屏幕广播:将教师机屏幕实时广播给单一、部分或全体学生。

2.学生演示:教师可选定一台学生机作为示范,由此学生代替教师进行示范教学。

3.分组教学:教师分派组长执行指定的功能,组长代替教师进行小组教学,小组不需要再临时创建,可以直接使用既有分组信息,教师可以监控每个分组的教学过程,以了解分组教学的进度。

4.分组讨论:教师可以创建多个小组进行讨论活动,并可任意选择分组加入讨论活动。同组师生支持多种方式进行交流,包括文字,表情,图片等。

5.作业提交:学生把做好的作业直接提交到教师机,方便教师批改作业要收取的麻烦。通过特殊设置,学生提交作业时必需经过教师审批通过后才可提交,教师可以选择接收和拒绝学生提交的文件。并且教师可以限制学生提交文件的数目和大小。

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5

千兆交换机

4810/100/1000Base-T自适应电口,4个万兆SFP+光口;交换容量≥432Gbps/4.32Tbps,包转发率≥196Mpps/222Mpps

2

6

配套设备

显示器:23英寸,VGA接口;配套键鼠;VGA线材。

60

机房布线

60个终端网线连接到交换机,包含机房6U小机柜、机房桥架线槽、网线面板、电源线及面板。

1

(二)质保期不少于5年。

五、评分标准

本次磋商采用综合评分法,总分为100分,具体内容如下:

(一)技术参数、配置及整体综合性能分(50分)

1.技术参数及配置(35分)

以供应商提供的能直接反映该产品技术参数的彩页或产品说明书等作为主要评判依据,其他情况由磋商小组根据实际情况进行评判。

1)所提供产品多项不满足磋商公告要求(偏离),或参数偏离超出用户教学、科研可接受范围的,经磋商小组评审可作为无效响应文件。

2)所提供产品不满足磋商公告要求(偏离)、配置不详、技术参数不明确、缺漏项的,每处扣2分。

2.综合性能情况(15分)

1)所提供产品性能参数优于竞争性磋商文件中技术要求情况(磋商小组认为超出指标有意义的)(6分)。其中优于项,每处加2分。

2)所提供产品的市场反馈情况(9分)。根据所提供产品的品牌影响力、市场占有率(同行业为主)、现有用户的反馈情况等综合评定。

(二)价格分(35分)

1.基准价:满足竞争性磋商文件要求且价格最低的报价为基准价,基准价为满分35分。

2.其他供应商的报价得分按照下列公式计算:报价得分=(基准价/报价)×35分。

(三)综合商务(15分)

1.综合实力(2分)

根据供应商综合实力评定。

2.售后服务与培训情况等(10分)

1)质保期(3分)。符合磋商文件要求的,得1分,每增加一年质保期加1分。

2)服务、技术支持与培训承诺情况(7分)。

根据磋商响应文件的相关承诺、服务网点设置情况、服务响应时间、现有用户对产品售后服务情况及服务水平的反馈等综合评定。

3.其它优惠措施等(3分)

根据供应商提供的在磋商文件要求范围以外,磋商小组认可的优惠措施综合评定。

六、磋商响应报价应包括所报仪器设备费、安装调试费、测试验收费、培训费、运行维护费、税金(含美国产品被加征关税)、国际国内运输费、保险和其他为完成本项目所发生的一切费用。

七、供应商资质要求

(一)具有独立承担民事责任的能力;

(二)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

(三)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;

(四)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

(五)近三年内,在经营活动中没有重大违法记录;

(六)本项目不接受联合体报价。

八、磋商响应文件的组成

(一)磋商响应文件一般由下列材料组成(部分表格样式见附件1),复印件须加盖供应商公章,所有材料须按序装订成册:

1. 目录(磋商响应资料与页码对照表,原件)。

2. 磋商响应函(原件)。

3. 响应基本情况一览表(原件)。

4. 详细配置清单(原件)。

5. 技术规格偏离表(原件)。

6. 公司简介(包括公司资质、公司业绩、公司荣誉等,原件)。

7. 资格证明材料

1)营业执照、税务登记证以及组织机构代码证(复印件)。

2)法定代表人授权书(原件)。

3)法定代表人身份证明材料(如身份证、护照等)(复印件)。

4)法人授权代表身份证明材料(如身份证、护照等)及单位社保证明(复印件)。

5)供应商最新的年度审计报告或财务报告(复印件)。

6)仪器设备生产或经营企业许可证(复印件,特殊行业必须提供)。

7)仪器设备销售代理授权证明(进口货物非生产制造厂商投标的,须按第2.2条要求提供,专项授权书提供原件、代理证书提供复印件)。

8)有关质量认证中心出具的质量体系认证证书(例如:ISOFDACE3C等,国家强制要求的设备必须提供,复印件)。

9)近三年来与本次磋商仪器设备相同产品的用户名单及联系方式(以教学、科研用户为主,原件)。

8. 服务措施、服务承诺(主要包括针对本项目的服务、培训方案及其他优惠措施等)(原件)。

9. 供应商认为应该提供的其他材料。

(二)特别说明

1. “磋商响应文件”应装订并密封,并加盖投标单位公章。

2. 正本一份,副本三份,如副本与正本有出入,以正本为准;

3. 相关材料及填写规范按照《苏州大学招标采购仪器设备投标人须知》第三条“投标文件”中的具体要求执行。

九、货物交货期、交货地点、付款方式、安装、调试、验收以及售后服务等相关商务要求,参照《苏州大学招标采购仪器设备投标人须知》21条中的要求执行。

十、磋商文件价格:人民币300元(相关缴纳事宜详见附件3),售后不退。

十一、报名:供应商在报名前,须认真阅读《苏州大学招标采购仪器设备投标人须知》和本磋商公告,完全了解并接受其所有条款及要求,并在20245281200前将报名函(格式见附件2)发送邮件至采购人处(qinchang@suda.edu.cn)。

十二、递交磋商响应文件相关事宜:

(一)顺丰快递邮寄方式(建议优先采用)

1. 寄达时间:20246410:00前。

2. 收件人信息:

 收件人:秦老师

 联系方式:18851828980

 收件地址:江苏省苏州市东环路50号苏大东校区凌云楼906室(采购与招投标管理中心)

(二)现场递交方式

1. 递交时间:2024649301000

2. 递交地点:江苏省苏州市东环路50号苏州大学东校区东大门

十三、递交磋商文件截止时间:20246410:00

十四、磋商时间:20246410:00



      S2024040   附件.zip


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