需求公示[2020]3370黑龙江生态工程职业学院_大数据教学平台服务费
发布时间：2020-10-12 11:54 发布人：黑龙江生态工程职业学院
商品信息：

序号	商品名称	目录名称	数量/单位	单价(元)	总价(元)
1	平台运营服务	平台运营服务	1/个	1632000	1632000

资格要求：

序号	状态	评审内容	投标要求
1	新增	供应商资质	1.供应商必须符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件； 2.供应商须具备独立法人资格及有效的营业执照； 3. 供应商须具有完成本项目的经营资质和能力，其营业执照中的经营范围包含本次采购产品，能够提供营业执照副本、税务登记证副本、组织机构代码证副本（如营业执照已改为“多证合一”新证的可不提供税务登记证副本、组织机构代码证副本）、银行开户许可证；
2	新增	供应商的财务会计制度	供应商具有健全的财务会计制度，须提供2019年度第三方出具的财务审计报告（供应商成立未满一年的可提供成立之日起至2020年9月的财务状况证明文件，包括资产负债表和利润表）
3	新增	依法缴纳税收证明文件及社保证明	供应商需提供近六个月的依法缴纳税收证明文件及近六个月的社保证明（供应商成立未满六个月的需提供成立之日起至2019年10月缴纳的社保证明和依法缴纳税收的证明文件）
4	新增	诚信证明	供应商近三年内（投标截止之日前36个月）未被列入“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）失信被执行人、重大税收违法案件当事人失信行为记录名单（提供公告发出之日以后的网页截图并加盖公章）
5	新增	其他证明材料	供应商如为中小微企业、监狱企业、残疾人福利性单位，应满足国家相关政策规定并提交相应证明材料
6	新增	独立经营	本项目不接受联合体参加磋商

商务要求：

序号	状态	分值	招标文件商务要求	评审标准	评审选项
1	新增	2	标书质量	有目录索引、页码无错乱、标题、编号、正文、表格等排版规范得2分，每出现一个错误扣0.5分，扣完为止。	有目录索引、页码无错乱、标题、编号、正文、表格等排版规范   (2分)
2	新增	3	财务报告	投标人近三年度（2016、2017、2018年度）的财务状况（以审计部门出具的审计报告为依据）提供3年的审计报告得3分，不提供审计报告或提供不完整的不得分。	投标人近三年度（2016、2017、2018年度）的财务状况（以审计部门出具的审计报告为依据）提供3年的审计报告   (3分)
3	新增	8	企业认证	1、提供云分析系统计软件著作权登记证书的得3分，没有不得分。 2、提供大数据可视化服务管理系统软件计算机软件著作权证书的得3分，没有不得分。 3、提供线上远程教育系统软件著作权登记证书的得2分，没有不得分。	提供云分析系统计软件著作权登记证书   (3分) 提供大数据可视化服务管理系统软件计算机软件著作权证书   (3分) 提供线上远程教育系统软件著作权登记证书   (2分)
4	新增	2	交货地点与时间	自合同签订起30个日历日完成安装、调试、验收工作，安装在黑龙江生态工程职业学院指定位置。满足得2分，不满足不得分。	自合同签订起30个日历日完成安装、调试、验收工作，安装在黑龙江生态工程职业学院指定位置。   (2分)
5	新增	10	售后服务	投标人提出明确的售后服务方案、售后服务承诺、运行服务方案、培训方案、升级承诺的给10分，每少一项扣2分。	投标人提出明确的售后服务方案、售后服务承诺、运行服务方案、培训方案、升级承诺   (10分)

技术要求 ：

品目	序号	状态	配置	招标文件技术参数要求	加减分标准	评审选项
平台运营服务	1	新增	部署要求	★系统必须选择云服务模式，满足以下基本条件： 1 磁盘数据需保存在分布式存储系统中，每份数据多重副本，单个副本损坏可以在短时间内自动修复；当系统因病毒等原因导致损坏时，通过快照快速回滚历史数据, 确保数据安全； 2 自动检测云服务器故障，发生故障时自动迁移，迁移后云服务器的IP/MAC/磁盘等信息不变，保证云服务器的高可用性； 3 采用自定义防火墙和安全组隔离技术, 有效杜绝IP/MAC欺骗和ARP攻击。能启用防护后可进行端口入侵扫描、挂马扫描、漏洞扫描等，可以有效抗击来自互联网的DDoS及其他安全攻击，保障业务的持续运行； 4 自动检测硬件故障，发现故障时可在短时间内自动恢复故障，磁盘数据不丢失，云服务器的IP/MAC/磁盘等信息不变； 5 提供磁盘快照，除第一次快照为全量快照外，之后均为增量快照。通过快照可将磁盘设备快速回滚到之前的任一快照版本；		负偏离 负偏离  (0分)无效投标 基本满足要求 得基础分   (0分) 正偏离
	2	新增	性能要求	★系统必须注意整体的安全稳定性，可以确保在大并发访问量下的稳定可靠，具备系统运行监控和数据备份的有效策略和机制。 本系统要求能支持1500人同时在线，并发请求在500以上，接口响应时间不能超过 50ms，保证常规时间99.9%以上无故障。		负偏离 负偏离  (0分)无效投标 基本满足要求 正偏离
	3	新增	技术要求	★系统的开发语言使用 python/c++/node.js/golang进行开发，接口要求使用微服务来划分和设计，可动态扩容，可无缝升级和切换。系统要求支持kvm/docker的虚拟化，实训环境模版要求对ubuntu desktop进行支持，并且在模版内支持python/r语言的开发环境，并支持table u。		负偏离 负偏离  (0分)无效投标 基本满足要求 正偏离
	4	新增	教学管理模块	1.★权限管理系统：可控制用户操作功能权限、数据访问权限、资源管理权限；支持按用户组、角色进行管理；支持多级用户管理（权限控制细分，最小到数据字段）。大类分为管理员、教师端、学生端，其中管理员端分系统管理员和教务管理员（学校人员）； 2.菜单管理：针对不同角色定义菜单、模块； 3.账号注册：系统管理员/校级管理员创建账号，同时支持手机号注册； 4.个人中心：用户登录后可随时完善个人信息，如联系电话，家庭住址等—非必填项信息可由用户自己进行完善； 5.学籍管理：学生管理：筛选查询、查看学生、导入学生、导出学生、手工添加、管理学生资料、禁用学生账户、重置密码；专业管理：查看专业、增加/修改专业、删除专业、导入专业、导出专业；班级管理：查看班级、增加/修改班级、删除班级、导入/导出班级、查看班级的课程。 6.人事管理：添加/修改老师资料、删除老师资料、导入老师资料、导出老师资料、审核老师资料、重置密码。 7.知识点管理：录入课程、编辑知识点（课程测验及实训项目中预埋知识点锚点用于统计）；用户可根据知识点的标题或内容，模糊检索知识点内容（内容包括，某个知识点或知识点模块，哪个班级和个人掌握的情况；与此知识点相关课程的情况。）；可维护知识点的关系，和层级关系；课程学习顺序预置，知识点掌握顺序预置；课程及知识点的先后关系，开放给校级管理员和教师。 8.课程管理：课程录入、编辑：录入课程、上课时间、地点、课时；课程检索：用户可根据课程的名称或内容，模糊检索课程内容；课程关系维护：管理员可维护课程与课程之间的关系，和层级关系（顺序学习，例如：专业基础课、专业核心课、前沿应用课，等。）；教师调课：校级管理员调整，在平台内部发布消息，需要学生教师登陆系统，教师端、学生端可以收到老师调课通知；支持在线观看视频、学习课程资料、课程资料下载、线上问答互动、在线提交作业、在线查看教学任务、获取教务通知、考试、查看成绩等；支持学习已完成的课程，毕业后也可观看视频、重温知识点；★提供至少4门大数据类课程，要求课程内容涵盖大数据编程语言、大数据框架、大数据运维与调优，课程应为知名高校大数据专业教师研发。 9.校区管理：管理员可维护学校与课程之间的关系，和层级关系； 10.日志管理：记录平台的操作日志，并提供检索、查询页面； 11.基础应用：统一用户管理：对整个项目的各子平台（任务）中的用户注册、登录、信息、操作记录进行统一管理；统一运营管理：对整个项目的各平台（任务）中的运营数据进行统一采集、管理，形成可视化报表，支持报表的导出操作；		负偏离 负偏离  (0分)无效投标 基本满足要求 得基础分   (0分) 正偏离
	5	新增	实训管理系统	实验环境模板管理：★针对不同课程需要不同的实训环境，动态的配置虚拟桌面模板，完成配置的虚拟模板和某一门课的实训环境一一对应。--不同课程和实训环境一一对应；实验环境模板下发：可分组下发不同模板给用户；网络中断重连：如出现断线等情况系统自动再次分配；断点保存：提交代码文件及断点数据，保存特定用户实验环境；★持久化管理：由管理员来决定哪些用户的实验环境和文件可以永久保存（账号组权限）；★课程内容与虚拟桌面的集成：教学内容与虚拟桌面环境双屏展示；学情收集：收集学生在实训环境中的学习情况，例如，可以将一个项目分成若干子项目，通过子项目的完成情况，评价学生项目的完成情况；在线实训：授课、听课、实训、提问、答疑，支持远程协助（共享屏幕、独立对话、双向操作）；		负偏离 负偏离  (0分)无效投标 基本满足要求 得基础分   (0分) 正偏离
	6	新增	统计分析系统	1.学生学情统计：课程完成时间、测试成绩、课程完成度；实训项目完成度：实训完成用时为项目首次完成时间（学生点击进入项目即开始计时，完成项目返回结果通过结束计时）；实训项目完成度：实训课程进度，百分比；实训项目准确率：项目首次测试结果正确率。实训项目结果收集、统计。大尺度统计，以班或专业为单位。用来衡量教师授课效果；教师评价；知识掌握情况：课程内容分级成若干知识点，教师随堂测验、中期考核、期末考试、实训项目中预埋锚点，考核通过则相应知识点已掌握； 2.可视化分析模块：系统能够实现对教师及学生数据的综合性分析并生成报表及可视化统计图。即通过对收据收集功能收集到的学生数据及外部接入的企业、市场人才需求进行数据分析与挖掘，实现基于数据的预测功能。实现基于以上数据给出学校管理者各专业教学效果、专业每届学生就业率等政策方向性参考报告；对学生给出目前学习状况的统计报表、学习计划安排等；根据账号角色不同，显示在仪表盘的统计图表也不同。支持自定义。能够实现多维统计（跨表、跨数据库）；统计算法：求累计，求和、求平均，聚类等。		负偏离 负偏离  (0分)无效投标 基本满足要求 得基础分   (0分) 正偏离
	7	新增	企业对接管理模块	1.企业管理：企业通过分配的账号和密码登录；企业在登陆后，通过认证页面进行在线认证，认证方式：填写企业名称和上传电子版营业执照，提交认证信息后，企业状态为认证中；2.招聘管理：企业通过页面发布自己的招聘需求，包括：岗位名称、岗位职责、岗位要求、岗位薪资、招聘人数；企业通过该页面可以看到系统推送过来的合适的学生（学生和岗位的关系：多对多）要标明哪个学生推送给哪个招聘需求；企业能对自己已经发布的招聘需求进行列表展示和选择性删除；3.项目管理：企业通过页面发布自己的项目需求，包括：项目名称、项目描述、既能要求、项目报价、项目周期，项目的状态：（1）已发布未接收 （2）已接收，已接收的项目不能再进行操作；企业能对自己已经发布的项目进行列表展示；学生可以通过页面上传自己的创业计划书附件；学生可以查看到系统根据自己的特长标签为自己推送过来的公司项目列表，并可以接受项目；		负偏离 负偏离  (0分)无效投标 基本满足要求 得基础分   (0分) 正偏离
	8	新增	培训及维护	★每学期组织两场线上教学培训工作 ★配备专人维护学校线上实训平台		负偏离 负偏离  (0分)无效投标 基本满足要求 正偏离

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需求公示：

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