招标
汤溪中学城区校区新建项目设计
城区校区新建项目设计方案设计方案评审及修改初步设计概算编制施工图设计后期施工实施相关技术服务教学楼学生宿舍楼图书行政楼食堂内摄像头体育馆科技楼教工休息楼附属用房室外相应配套方案的优化设计变更图纸会审技术交底施工现场技术服务竣工验收形象设计工程技术规范专用条款物料清单编制工程报建绿色建筑钢结构人防平战结合转换方案幕墙装修设计泛光照明海绵城市抗震支架消防控制室建筑给排水采暖通风电气设计弱电间标志标线标牌电梯校舍建筑设备安装围墙景观园林自来水异构通信网络市政管道道路浇洒校园信息系统智能化设计报建配合招标配合指导监督设计跟踪服务二次加压供水供电线路燃气方案深化设计估算编制建筑行业设计工程设计勘察设计暖通空调建筑电气学校建设规模校舍用房学校网点布局选址意见书校园规划设计学校用地面积指标校设建筑面积指标校舍主要建筑标准绿色校园建筑设计智慧校园管理中心室内环境校舍建设迁建工程校园总体规划设计改建扩建交通技师学院可行性研究报告普通高级中学的建设高中教育寄宿制学校教学辅助用房普通教室专用教室学科教室创新实验室演示实验室标本模型室音乐教室乐器演奏室美术教室书法教室历史教室地理教室信息技术教室录播教室通用技术教室综合实践活动教室公共教学用房合班教室多功能报告厅图书阅览室学生活动室心理辅导室体质测试室体育活动室特色教学用房办公用房教学办公室行政办公室安防监控室社3团办公室广播室会议接待室校史德育发展室党员活动室卫生保健室生活服务用房室内运动场羽毛球球类场地游泳池乒乓房体操房体育器材室体育教师办公室更衣室特色教室机电设备用房空调系统屋面露台室外体育活动场地架空层空间活动场所地下空间停车场地室外运动场地餐厅学校的各类教学用房校内建筑校园建筑景观绿化设计校园立体绿化校园小品造型设计室外体育运动场地400米环形跑道田径场篮排球场地下或半地下停车库采光井地下车库学生的接送空间非机动车停车库校园总平面规划设计校园设计和建设非机动车停车空间地下机动车停车库学生接送空间地下机动车库非机动车停车设施电动汽车充电设施接送等候空间运动室校园的绿化智慧校园建设绿色建材本地建材可再利用材料可再循环材料校园内主要用能设备绿色设计校园内宿舍建筑节能设计给水排水淋浴器大小便器脚踏式冲洗阀洗手盆延时自闭式水嘴集中生活热水集中热水系统辅助热源热水设备热水热源太阳能空气源热泵给水管道管件系统应选用密闭性能好的高性能的阀门给水系统用水计量用水计量装置智能流量控制装置水量平衡测试分级计量系统厨房卫生间洗车水泵生活饮用水水池成品水箱生活饮用水储水设施变配电所变配电设计变压器无功补偿供配电系统供配电设计节能型光源集中制备饮用热水电开水炉自动监控管理功能信息网络系统用电分项计量系统实施数据远程传输与记录空气调学校建筑不得采用电直接加热设备供暖空气加湿热源基础设施层支撑平台层应用平台层应用终端信息安全体系智慧校园平台基础设施保障物联感知海量数据汇集存储各种应用基础支持大数据挖掘分析数据支撑校园信息化基础设施管理数据库应用服务器教学环境基础设施智慧教学资源室办公自动化基础设施校园服务用户数据库媒体数据库文件服务器资源服务器云计算数据交换数据处理数据服务统一接口智慧教学环境智慧教学服务智慧校园系统综合布线系统教学网设备网连入安防网水平布线广播线网络机房设备间设置网络中心机房空调室外机图书室接入专用考试监控机房监控中心机房传达室人员监看显示设备安防监控系统广播机房分控机房广播系统计算机网络系统教育系统教学办公网网络交换机网络设备多媒体教学无线AP系统无线AC管理器认证系统数字监控校园公共区域视频全覆盖高清摄像机户外摄像机学校周界可采用张力式电子围栏食堂监控主机壁挂音柱景观音箱语音通信系统程控交换机虚拟交换机多路外线接入内线电话多媒体设备专业音响灯光舞台LED全彩显示屏学校活动学术报告中小型演出音乐美术专业教室学校接待日常宣传有线电视系统电子巡更系统电子巡查装置门禁系统化学实验室毒气柜药品储藏室储藏柜多功能教室噪声控制高中段学位改造中职学校
金额
70000万元
项目地址
浙江省
发布时间
2022/07/06
公告摘要
项目编号2205-330700-04-01-198331
预算金额70000万元
招标公司金华市汤溪高级中学
招标联系人张老师0579-82669858
招标代理机构工宏誉工程咨有公司
代理联系人金果鑫14868768
标书截止时间2022/08/31
投标截止时间2022/08/04
公告正文
汤溪中学城区校区新建项目设计
相关下载文件 | 发布时间 | 下载 |
---|---|---|
招标文件.pdf招标文件.pdf | 2022-07-06 09:59:21 | 文件下载 |
红线图等相关资料.zip红线图等相关资料.zip | 2022-07-06 09:59:21 | 文件下载 |
招标公告
1.招标条件
本招标项目汤溪中学城区校区新建项目设计已批准建设,项目代码为
2205-330700-04-01-198331。招标人为金华市汤溪高级中学,项目业主为金华市汤溪高级中学。
建设资金来自财政性资金,现对该项目的方案设计(含方案评审及修改)、初步设计(含概算
编制)、施工图设计及后期施工实施中相关技术服务等进行公开招标
2.招标范围与项目概况
2.1项目名称:汤溪中学城区校区新建项目设计
2.2项目概况:项目总用地面积约180亩,总建筑面积约10万平方米,其中地上建筑面积
约106362平方米,地下建筑面积约20000平方米(含人防面积约6382平方米),最大单体
建筑面积约21000m;办学规模为60个高中班,建设内容包括教学楼、学生宿舍楼、图书行政
楼、食堂、体育馆、科技楼、教工休息楼、附属用房及室外相应配套等:该项目总投资约为70000
万元,其中建安费约为51000万元。
设计招标内容:项目实施范围的所有工程的相关设计,包括但不限于:方案设计(含方案
的优化、修改、完善、报批):初步设计(初步设计深度须满足招标人要求):设计概算:施工
图设计(包括施工过程中的设计变更、图纸会审、技术交底、施工现场技术服务、竣工验收等
服务):形象设计:工程技术规范专用条款及物料清单编制:承担工程报建和招标所需的配合
工作等。含建筑、结构、人防(包括人防平战结合转换方案)、幕墙、装修设计、外立面设计、
泛光照明、钢结构、绿色建筑、海绵城市、抗震支架、消防、给排水、采暖通风、电气、弱电、
地下室标志、标线、标牌、电梯设备安装和附属工程(含围墙、景观园林、自来水、通信、市
政管道及道路等)、电气设计(信息系统等)、智能化设计、项目全过程BIM设计、装配式建
筑深化设计、相关报建配合、施工及设备等招标配合、现场指导与监督、设计跟踪服务等施工
涉及到的所有设计总包工作。具体服务内容、服务范围须满足招标人实际需要。(供水、供电、
燃气除外,根据项目所在地情况,具体以建设单位实际要求为准)
2.3项目地点:金安公路以西,苏孟集镇以南
2.4设计周期:总设计周期不超过180日历天,其中方案深化设计(含估算编制)45日历
天:初步设计时间(含概算编制)45日历天:施工图设计(含图审完成)时间90日历天
2.5设计质量要求:符合现行相关设计规范及招标人要求。
3.投标人资格要求
3.1本次招标要求投标人须具有建设主管部门核发的建筑行业(建筑工程)设计甲级资质
或建筑行业设计甲级资质或工程设计综合甲级资质的独立法人,本项目不接受联合体投标。
3.2拟派项目负责人须具有国家一级注册建筑师资格。
3.3开标当日,投标人(或项目负责人)不在被金华市住房和城乡建设局或投标人注册所
在地的建设行政主管部门或浙江省住房和城乡建设厅或国家住房和城乡建设部公示为不能投标
的限制期内;
3.4开标当日,项目负责人无涉嫌犯罪在鹦押或因犯罪被判刑在刑期内(包括缓刑及监外
执行):
3.5开标当日前一年内(以通报或处罚文件日期为准),投标人(或项目负责人)未因项
目设计被金华市住房和城乡建设局或投标人注册所在地的建设行政主管部门或浙江省住房和城
乡建设厅或国家住房和城乡建设部通报批评(或行政处罚)累计2(含)次以上(同一事项的
批评、处罚不累加):
3.6开标当日前一年内(以通报文件日期为准),投标人(或项目负责人)未因项目设计
被金华市政府或浙江省政府通报批评累计2(含)次以上(同一事项的批评不累加):
3.7投标人在投标时,需提供符合上述3.3、3.4、3.5、3.6这四条要求的承诺书
3.8拟派项目负责人须出具在本单位近3个月(2022年3月-2022年5月)及以上的社保
缴费凭证【以社保机构(盖章)出具养老保险交纳凭据为准,缴费单位和投标人名称(或投标
人分公司名称)须一致】。
3.9外省勘察设计企业须出具《省外企业进浙承接业务备案证明或浙江省勘察设计四库
一平台企业备案信息截图。
4.技术成果经济补偿
4.1本次招标对未中标人投标文件中的技术成果给予经济补偿。
4.2给予经济补偿的,招标人将按如下标准支付经济补偿费
4.2.1方案补偿费:招标人对设计方案优秀(即技术标得分高)但未中标单位(不包含废
标投标单位)的方案设计给予一定的补偿费
4.2.2方案补偿费计算方式:除中标单位外,其余未中标的投标单位中技术标得分第1名
的投标人予以人民币10万元的方案编制补偿费,第2名的投标人予以人民币8万元的方
案编制补偿费,第3名的投标人予以人民币5万元的方案编制补偿费。
4.2.3若技术标得分相同,则资信标得分高的排名靠前:若技术标得分、资信标得分均相
同,则商务报价低的排名靠前:若技术标得分、资信标得分、商务报价均相同,则平均分配相
应名次的补偿费。(例:出现两个并列第一,则平均分配18万补偿费,第三名补偿5万
元;出现1个第一名,两个及以上并列第二,则第一名补偿10万元,并列第二名平均分
配13万元补偿费;出现1个第一名,1个第二名,2个及以上并列第三,则第一名补偿10
万元,第二名补偿8万元,并列第三名平均分配5万元补偿费)。
4.2.4方案补偿费的支付:方案补偿费在本项目定标结果公示结束且无异议之日起30日历
天内由招标人向得到补偿的投标人支付。补偿费为含税费用,领取补偿费时须提供等额正式发
票。
4.2.5知识产权:补偿费支付后,相应设计方案知识产权归本项目招标人所有,招标人有
权部分借鉴投标设计方案的优点,用于中标人设计方案的优化设计(不另付方案深化设计费)。
5.招标文件的获取
5.1凡有意参加投标者,请于2022年7月6日10时00分至2022年8月3日17时0分
登陆金华市公共资源全流程电子交易综合系统参与工程、下载招标文件及相关资料
6.投标文件的递交
6.1投标文件递交方式:本项目采用全流程电子评标,投标文件部分仅需在投标截止时间
前在全流程系统中上传电子投标文件,无需递交纸质投标文件。其中投标人多媒体展示投标文
件U盘一份采用快递或现场递交的方式送达
以快递的方式递交的,须在2022年8月4日17时0分(以快递送达时间为准,逾期视
为投标人放弃投标)前递交到本项目公证机构(收件信息:金华市婺城区双龙南街533号(金
华市轨道交通集团运营有限公司大院内1楼)浙江省金华市正信公证处,陈先生收,13819989736,
快递面单上必须填写寄件人信息及手机号码,快递面单上默认不能填写的,由寄件人自行粘贴
相应信息在快递封套上,快递面单上须注明项目名称,★但不得显示单位名称);
以现场递交方式的,投标人在投标截止时间前将上述资料递交至开标现场,通过公证处验
证后立即离场。
6.2开标时间及地址:2022年8月5日9:00在金华市双龙南街858号财富大厦4楼开标
4室(金华市公共资源交易中心)。
6.3开标时间前30分钟,投标人应使用钉钉软件扫描下方二维码进入开标直播群,开标全
过程将在钉钉群中进行直播。
6.4投标单位在开标时间后,应根据系统提示在60分钟倒计时内解密,超过时间不进行解
密而无法进入评标环节的由投标单位自行承担。如遇解密问题,及时联系代理机构或软件公司。
6.5本项目采用不见面开标,不见面开标大厅网址:
http://ggzyjy.jinhua.gov.cn/auth/toLogin.do
6.6本项目招、投标工具使用V1.6.1(2022-5-7)版本,请各投标人正确下载工具并制作
电子投标文件。
7.发布公告的媒介:
本次招标公告同时在金华市公共资源交易中心网站(网址:
http://ggzyjy.jinhua.gov.cn/jhztb/)上发布。
8.行政监督部门:
金华市建设工程招投标与造价管理站电话:0579-83187250、0579-82318656
9.联系方式:
程咨
招标人:金华市汤溪高级中学 | 代理机构工宏誉工程咨有公司 |
办公地址:汤溪镇中山路78号联系人:张老师 | 办公地址金华1104座11楼联系人果鑫A |
联系电话:0579-82669858 | 14868768 |
联系电话:14868768
招标公告
1.招标条件
本 招 标 项 目 汤 溪 中 学 城 区 校 区 新 建 项 目 设 计 已 批 准 建 设 , 项 目 代 码 为 |
2205-330700-04-01-198331。招标人为金华市汤溪高级中学,项目业主为 金华市汤溪高级中学。 |
建设资金来自财政性资金,现对该项目的方案设计(含方案 评审及修改)、初步设计(含概算 |
编制)、施工图设计及后期施工实施中相关技术服务等进行公开招标。 |
2.招标范围与项目概况
2.1 项目名称:汤溪中学城区校区新建项目设计 |
2.2 项目概况:项目总用地面积约 180 亩,总建筑面积约 10 万平方米,其中地上建筑面积 |
约 106362 平方米,地下建筑面积约 20000 平方米(含人防面积约 6382 平方米),最大单体 |
建筑面积约 21000 ㎡;办学规模为 60 个高中班,建设内容包括教学楼、学生宿舍楼、图书行政 |
楼、食堂、体育馆、科技楼、教工休息楼、附属用房及室外相应配套等 ;该项目总投资约为 70000 |
万元,其中建安费约为 51000 万元。 |
设计招标内容:项目实施范围的所有工程的相关设计,包括但不限于:方案设计(含方案
的优化、修改、完善、报批);初步设计(初步设计深度须满足招标人要求);设计概算;施工
图设计(包括施工过程中的设计变更、图纸会审、技术交底、施工现场技术服务、竣工验收等
服务);形象设计;工程技术规范专用条款及物料清单编制;承担工程报建和招标所需的配合
工作等。含建筑、结构、人防(包括人防平战结合转换方案)、幕墙、装修设计、外立面设计、
泛光照明、钢结构、绿色建筑、海绵城市、抗震支架、消防、给排水、采暖通风、电气、弱电、
地下室标志、标线、标牌、电梯设备安装和附属工程(含围墙、景观园林、自来水、通信、市
政管道及道路等)、电气设计(信息系统等)、智能化设计、项目全过程BIM设计、装配式建
筑深化设计、相关报建配合、施工及设备等招标配合、现场指导与监督、设计跟踪服务等施工
涉及到的所有设计总包工作。具体服务内容、服务范围须满足招标人实际需要。(供水、供电、
燃气除外,根据项目所在地情况,具体以建设单位实际要求为准)。
2.3 项目地点:金安公路以西,苏孟集镇以南。 |
2.4 设计周期:总设计周期不超过 180 日历天,其中方案深化设计(含估算编制)45 日历 |
天;初步设计时间(含概算编制)45 日历天;施工图设计(含图审完成)时间 90 日历天。 |
2.5 设计质量要求:符合现行相关设计规范及招标人要求。 |
3.投标人资格要求
3.1 本次招标要求投标人须具有建设主管部门核发的建筑 行业(建筑工程)设计甲级资质 |
或建筑行业设计甲级资质或工程设计综合甲级资质的独立法人,本项目不接受联合体投标。 |
3.2 拟派项目负责人须具有国家一级注册建筑师资格。 |
3.3 开标当日,投标人(或项目负责人)不在被金华市住 房和城乡建设局或投标人注册所 |
在地的建设行政主管部门或浙江省住房和城乡建设厅或国家 住房和城乡建设部公示为不能投标 |
的限制期内; |
3.4 开标当日,项目负责人无涉嫌犯罪在羁押或因犯罪被 判刑在刑期内(包括缓刑及监外 |
执行); |
3.5 开标当日前一年内(以通报或处罚文件日期为准), 投标人(或项目负责人)未因项 |
目设计被金华市住房和城乡建设局或投标人注册所在地的建 设行政主管部门或浙江省住房和城 |
乡建设厅或国家住房和城乡建设部通报批评(或行政处罚) 累计 2(含)次以上(同一事项的 |
批评、处罚不累加); |
3.6 开标当日前一年内(以通报文件日期为准),投标人 (或项目负责人)未因项目设计 |
被金华市政府或浙江省政府通报批评累计 2(含)次以上(同一事项的批评不累加); |
3.7 投标人在投标时,需提供符合上述 3.3、3.4、3.5、3.6 这四条要求的承诺书。 |
3.8 拟派项目负责人须出具在本单位近 3 个月(2022 年 3 月-2022 年 5 月)及以上的社保 |
缴费凭证【以社保机构(盖章)出具养老保险交纳凭据为准 ,缴费单位和投标人名称(或投标 |
人分公司名称)须一致】。 |
3.9 外省勘察设计企业须出具《省外企业进浙承接业务备 案证明》或浙江省勘察设计四库 |
一平台企业备案信息截图。 |
4.技术成果经济补偿
4.1本次招标对未中标人投标文件中的技术成果给予经济补偿。
4.2给予经济补偿的,招标人将按如下标准支付经济补偿费:
4.2.1方案补偿费:招标人对设计方案优秀(即技术标得分高)但未中标单位(不包含废
标投标单位)的方案设计给予一定的补偿费。
4.2.2方案补偿费计算方式:除中标单位外,其余未中标的投标单位中技术标得分第1名
的投标人予以人民币10万元的方案编制补偿费,第2名的投标人予以人民币8万元的方
案编制补偿费,第3名的投标人予以人民币5万元的方案编制补偿费。
4.2.3若技术标得分相同,则资信标得分高的排名靠前;若技术标得分、资信标得分均相
同,则商务报价低的排名靠前;若技术标得分、资信标得分、商务报价均相同,则平均分配相
应名次的补偿费。(例:出现两个并列第一,则平均分配18万补偿费,第三名补偿5万
元;出现1个第一名,两个及以上并列第二,则第一名补偿10万元,并列第二名平均分
配13万元补偿费;出现1个第一名,1个第二名,2个及以上并列第三,则第一名补偿10
万元,第二名补偿8万元,并列第三名平均分配5万元补偿费)。
4.2.4方案补偿费的支付:方案补偿费在本项目定标结果公示结束且无异议之日起30日历
天内由招标人向得到补偿的投标人支付。补偿费为含税费用,领取补偿费时须提供等额正式发
票。
4.2.5知识产权:补偿费支付后,相应设计方案知识产权归本项目招标人所有,招标人有
权部分借鉴投标设计方案的优点,用于中标人设计方案的优化设计(不另付方案深化设计费)。
5.招标文件的获取:
5.1凡有意参加投标者,请于2022年7月6日10时00分至2022年8月3日17时00分
登陆金华市公共资源全流程电子交易综合系统参与工程、下载招标文件及相关资料;
6.投标文件的递交:
6.1 投标文件递交方式:本项目采用全流程电子评标,投 标文件部分仅需在投标截止时间 |
前在全流程系统中上传电子投标文件,无需递交纸质投标文件。其 中投标 人多媒体展示投标文 |
件 U 盘一份采用快递或现场递交的方式送达。 |
以快递的方式递交的,须在2022年8月4日17时00分(以快递送达时间为准,逾期视
为投标人放弃投标)前递交到本项目公证机构(收件信息:金华市婺城区双龙南街533号(金
华市轨道交通集团运营有限公司大院内1楼)浙江省金华市正信公证处,陈先生收,13819989736,
快递面单上必须填写寄件人信息及手机号码,快递面单上默认不能填写的,由寄件人自行粘贴
相应信息在快递封套上,快递面单上须注明项目名称,★但不得显示单位名称);
以现场递交方式的,投标人在投标截止时间前将上述资料递交至开标现场,通过公证处验
证后立即离场。
6.2 开标时间及地址:2022 年 8 月 5 日 9:00 在金华市双龙南街 858 号财富大厦 4 楼开标 |
4 室(金华市公共资源交易中心)。 |
6.3 开标时间前 30 分钟,投标人应使用钉钉软件扫描下方二维码进入开标直播群,开标全 |
过程将在钉钉群中进行直播。 |
6.4投标单位在开标时间后,应根据系统提示在60分钟倒计时内解密,超过时间不进行解
密而无法进入评标环节的由投标单位自行承担。如遇解密问题,及时联系代理机构或软件公司。
6.5本项目采用不见面开标,不见面开标大厅网址:
http://ggzyjy.jinhua.gov.cn/auth/toLogin.do
6.6本项目招、投标工具使用V1.6.1(2022-5-7)版本,请各投标人正确下载工具并制作
电子投标文件。
7.发布公告的媒介:
本次招标公告同时在金华市公共资源交易中心网站(网址:
http://ggzyjy.jinhua.gov.cn/jhztb/)上发布。
8.行政监督部门:
金华市建设工程招投标与造价管理站电话:0579-83187250、0579-82318656
9.联系方式:
招标人:金华市汤溪高级中学代理机构:浙江宏誉工程咨询有限公司
办公地址:汤溪镇中山路78号办公地址:金华市李渔路1103号A座11楼
联系人:张老师联系人:金果鑫
联系电话:0579-82669858联系电话:18814868768
汤溪中学城区校区新建项目设计
汤溪中学城区校区新建项目设计
招标文件
招标单位:金华市汤溪高级中学(盖章)
招标代理人:浙江宏誉工程咨询有限公司(盖单位公章-电子签章)
招投标监管:金华市建设工程招投标与造价管理站
编制时间:2022年7月
5
汤溪中学城区校区新建项目设计
目录
第一卷
第一章招标公告
1.招标条件
2.招标范围与项目概况
3.投标人资格要求
4.技术成果经济补偿
5.招标文件的获取:
6.投标文件的递交:
7.发布公告的媒介:
8.行政监督部门:
9.联系方式:
第二章投标人须知
投标人须知前附表
1.总则
2.招标文件
3.投标文件
4.投标
5.开标
6.评标
7.合同授予
8.纪律和监督
9.是否采用电子招标投标
10.需要补充其他内容
第三章评标办法(综合评估法)
金华市建设工程服务类评标办法综合评估法(八)
一、评标程序
二、技术标评审(80分)
六、资格审查
七、推荐中标候选人
八、出具评标报告
第四章合同条款及格式
第二卷
第五章发包人要求
第三卷
投标文件格式
6
汤溪中学城区校区新建项目设计
第一卷
7
汤溪中学城区校区新建项目设计
第一章招标公告
1.招标条件
本 招 标 项 目 汤 溪 中 学 城 区 校 区 新 建 项 目 设 计 已 批 准 建 设 , 项 目 代 码 为 |
2205-330700-04-01-198331。招标人为金华市汤溪高级中学,项目业主为 金华市汤溪高级 |
中学。建设资金来自财政性资金,现对该项目的方案设计(含方案评审及修改)、初步设计 |
(含概算编制)、施工图设计及后期施工实施中相关技术服务等进行公开招标。 |
2.招标范围与项目概况
2.1 项目名称:汤溪中学城区校区新建项目设计 |
2.2 项目概况:项目总用地面积约 180 亩,总建筑面积 约 10 万平方米,其中地上建筑 |
面积约 106362 平方米,地下建筑面积约 20000 平方米(含人防面积约 6382 平方米),最 |
大单体建筑面积约 21000 ㎡;办学规模为 60 个高中班,建设内容包括教学楼、学生宿舍楼、 |
图书行政楼、食堂、体育馆、科技楼、教工休息楼、附属用房及室外相应配套等;该项目总 |
投资约为 70000 万元,其中建安费约为 51000 万元。 |
设计招标内容:项目实施范围的所有工程的相关设计,包括但不限于:方案设计(含方
案的优化、修改、完善、报批);初步设计(初步设计深度须满足招标人要求);设计概算;
施工图设计(包括施工过程中的设计变更、图纸会审、技术交底、施工现场技术服务、竣工
验收等服务);形象设计;工程技术规范专用条款及物料清单编制;承担工程报建和招标所
需的配合工作等。含建筑、结构、人防(包括人防平战结合转换方案)、幕墙、装修设计、
外立面设计、泛光照明、钢结构、绿色建筑、海绵城市、抗震支架、消防、给排水、采暖通
风、电气、弱电、地下室标志、标线、标牌、电梯设备安装和附属工程(含围墙、景观园林、
自来水、通信、市政管道及道路等)、电气设计(信息系统等)、智能化设计、项目全过程
BIM设计、装配式建筑深化设计、相关报建配合、施工及设备等招标配合、现场指导与监督、
设计跟踪服务等施工涉及到的所有设计总包工作。具体服务内容、服务范围须满足招标人实
际需要。(供水、供电、燃气除外,根据项目所在地情况,具体以建设单位实际要求为准)。
2.3 项目地点:金安公路以西,苏孟集镇以南。 |
2.4 设计周期:总设计周期 不超过 180 日历天,其中方案 深化设计(含估算 编制)45 |
日历天;初步设计时间(含概算编制)45 日历天;施工图设计(含图审完成)时间 90 日 |
历天。 |
2.5 设计质量要求:符合现行相关设计规范及招标人要求。 |
3.投标人资格要求
3.1本次招标要求投标人须具有建设主管部门核发的建筑行业(建筑工程)设计甲级资
,8
汤溪中学城区校区新建项目设计
质或建筑行业设计甲级资质或工程设计综合甲级资质的独立法人,本项目不接受联合体投标。 |
3.2 拟派项目负责人须具有国家一级注册建筑师资格。 |
3.3 开标当日,投标人(或项目负责人)不在被金华市住房和城乡建设局或投标人注册 |
所在地的建设行 政主管部 门或浙江省 住房和城乡 建设厅或国 家住房和 城乡建设部 公示为不 |
能投标的限制期内; |
3.4 开标当日,项目负责人无涉嫌犯罪在羁押或因犯罪被判刑在刑期内(包括缓刑及监 |
外执行); |
3.5 开标当日前一年内(以通报或处罚文件日期为准),投标人(或项 目负责人)未因 |
项目设计被金华 市住房和 城乡建设局 或投标人注 册所在地的 建设行政 主管部门或 浙江省住 |
房和城乡建设厅或国家住房和城乡建设部通报批评(或行政处罚)累计 2(含 )次以上(同 |
一事项的批评、处罚不累加); |
3.6 开标当日前一年内(以通报文件日期为准),投标人(或项目负责 人)未因项目设 |
计被金华市政府或浙江省政府通报批评累计 2(含)次以上(同一事项的批评不累加); |
3.7 投标人在投标时,需提供符合上述 3.3、3.4、3.5、3.6 这四条要求的承诺书。 |
3.8 拟派项目负责人须出具在本单位近 3 个月(2022 年 3 月-2022 年 5 月)及以上的社 |
保缴费凭证【以社保机构(盖章)出具养老保险交纳凭据为准,缴费单位和投标人名称(或 |
投标人分公司名称)须一致】。 |
3.9 外省勘察设计企业须出具《省外企业进浙承接业务备案证明》或浙江省勘察设计四 |
库一平台企业备案信息截图。 |
5.技术成果经济补偿
4.1本次招标对未中标人投标文件中的技术成果给予经济补偿。
4.2给予经济补偿的,招标人将按如下标准支付经济补偿费:
4.2.1方案补偿费:招标人对设计方案优秀(即技术标得分高)但未中标单位(不包含
废标投标单位)的方案设计给予一定的补偿费。
4.2.2方案补偿费计算方式:除中标单位外,其余未中标的投标单位中技术标得分第1
名的投标人予以人民币10万元的方案编制补偿费,第2名的投标人予以人民币8万
元的方案编制补偿费,第3名的投标人予以人民币5万元的方案编制补偿费。
4.2.3若技术标得分相同,则资信标得分高的排名靠前;若技术标得分、资信标得分均
相同,则商务报价低的排名靠前;若技术标得分、资信标得分、商务报价均相同,则平均分
配相应名次的补偿费。(例:出现两个并列第一,则平均分配18万补偿费,第三名补
偿5万元;出现1个第一名,两个及以上并列第二,则第一名补偿10万元,并列第
二名平均分配13万元补偿费;出现1个第一名,1个第二名,2个及以上并列第三,
则第一名补偿10万元,第二名补偿8万元,并列第三名平均分配5万元补偿费)。
4.2.4方案补偿费的支付:方案补偿费在本项目定标结果公示结束且无异议之日起30
,9
汤溪中学城区校区新建项目设计
日历天内由招标人向得到补偿的投标人支付。补偿费为含税费用,领取补偿费时须提供等额
正式发票。
4.2.5知识产权:补偿费支付后,相应设计方案知识产权归本项目招标人所有,招标人
有权部分借鉴投标设计方案的优点,用于中标人设计方案的优化设计(不另付方案深化设计
费)。
5.招标文件的获取:
5.1凡有意参加投标者,请于2022年7月6日10时00分至2022年8月3日17时00
分登陆金华市公共资源全流程电子交易综合系统参与工程、下载招标文件及相关资料;
6.投标文件的递交:
6.1投标文件递交方式:本项目采用全流程电子评标,投标文件部分仅需在投标截止时
间前在全流程系统中上传电子投标文件,无需递交纸质投标文件。其中投标人多媒体展示投
标文件U盘一份采用快递或现场递交的方式送达。
以快递的方式递交的,须在2022年8月4日17时00分(以快递送达时间为准,逾
期视为投标人放弃投标)前递交到本项目公证机构(收件信息:金华市婺城区双龙南街533
号(金华市轨道交通集团运营有限公司大院内1楼)浙江省金华市正信公证处,陈先生收,
13819989736,快递面单上必须填写寄件人信息及手机号码,快递面单上默认不能填写的,
由寄件人自行粘贴相应信息在快递封套上,快递面单上须注明项目名称,★但不得显示单
位名称);
以现场递交方式的,投标人在投标截止时间前将上述资料递交至开标现场,通过公证
处验证后立即离场。
6.2开标时间及地址:2022年8月5日9:00在金华市双龙南街858号财富大厦4楼
开标4室(金华市公共资源交易中心)。
6.3开标时间前30分钟,投标人应使用钉钉软件扫描下方二维码进入开标直播群,开
标全过程将在钉钉群中进行直播。
10
汤溪中学城区校区新建项目设计
技术标投标文件封面:(编制投标文件时本行删除)
正本
汤溪中学城区校区新建项目设计
技术标投标文件
投标人编号:
2022年月日
注:本项目技术标为暗标,在编制投标文件时,“投标人编号”处不得填写内容,本格式中的页眉内容、页脚内容、页码及底纹水印均须删除。编制投标文件时本段文字删除。
汤溪中学城区校区新建项目设计
资格审查资料/资信标/商务标投标文件封面:(制作时本行删除)
正本
汤溪中学城区校区新建项目设计
资格审查资料/资信标/商务标
投标文件
投标人:(盖单位章)
法定代表人或其委托代理人:,(签字或盖章)
年月日
汤溪中学城区校区新建项目设计
投标文件目录
一、技术标目录
1、根据技术标评审细则自拟。
二、资格审查资料目录
1、投标人基本情况表,企业营业执照副本复印件、资质证书副本复印件、
联合体协议书(如有);
2、项目负责人的资格证书复印件、社保证明、符合招标公告第3.7条要
求的承诺书(格式自拟);
3、法定代表人身份证明(或法定代表人授权委托书、委托代理人身份证
明);【注:法定代表人亲自参加投标的,仅根据格式要求提供《法定代表人
身份证明》及其附件即可;法定代表人委托其他人参加投标的,须提供《授
权委托书》,根据《授权委托书》格式要求签字盖章,并按要求附相关人员
身份证复印件以证明其身份。】
4、企业注册(拟派)人员配备表及附相关证书复印件;(配备人员专业及
数量必须符合后附格式1中的要求,格式可根据实际情况适当扩展)
5、外省勘察设计企业须出具《省外企业进浙承接业务备案证明》或浙江
省勘察设计四库一平台企业备案信息截图。
三、资信标目录
1、资信标自评得分表(格式自拟);
2、投标人体系认证
3、投标人获奖业绩证明材料;
4、项目负责人获奖业绩证明材料;
5、投标人类似业绩证明材料;
6、投标人认为应附的其他材料。
四、商务标目录
1、投标函;
2、法定代表人身份证明(或法定代表人授权委托书、委托代理人身份证明)
3、投标人认为需附的其他资料。
,77
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格式1:
企业注册(拟派)人员配备表
序号 | 姓名 | 职称 | 拟任岗位 | 注册专业 | 专业年限 | 配备人员数 量要求 | 是否可以满 足驻场要求 |
1 | 相同专业高工 | 一级建筑师 | 不少于 1 人 | ||||
2 | 相同专业高工 | 一级结构师 | 不少于 1 人 | ||||
3 | 相同专业高工 | 建筑给排水 | 不少于 1 人 | ||||
4 | 相同专业高工 | 暖通空调 | 不少于 1 人 | ||||
5 | 相同专业高工 | 建筑电气 | 不少于 1 人 | ||||
... | |||||||
注:
1.投标人根据需要自行扩展本表内容。
2.附后表列人员注册证书(或能体现专业的职称证书,职称证书不能体现专业的,须
额外提供职称评审机构发布的能体现专业的职称评定结果文件)和社保部门出具的近三个
月【2022年3月-5月】社会保险参保证明复印件加盖公章,否则资格审查不通过。
3.此表应放入资格审查资料,不得放入技术标中;如放入技术标中,该投标文件按废标
处理。
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格式2:
业绩汇总表
序号 | 项目名称 | 建设地点 | 项目类型 | 投资规模 | 项目负责人 |
注:
1.投标人根据需要自行扩展本表内容。
2.附后表列项目的设计服务合同及符合评标要求的相关证明材料,复印件加盖公章。
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汤溪中学城区校区新建项目设计
投标人基本情况表
投标人名称 | ||||||||
注册地址 | 邮政编码 | |||||||
联系方式 | 联系人 | 电 话 | 电 话 | |||||
联系方式 | 传 真 | 网 址 | 网 址 | |||||
法定代表人 | 姓名 | 技术职称 | 电话 | 电话 | ||||
技术负责人 | 姓名 | 技术职称 | 电话 | 电话 | ||||
企业设计资质证书 | 类型: 等级: 证书号: | 类型: 等级: 证书号: | 类型: 等级: 证书号: | 类型: 等级: 证书号: | 类型: 等级: 证书号: | 类型: 等级: 证书号: | 类型: 等级: 证书号: | 类型: 等级: 证书号: |
质量管理体系证书 (如有) | 类型: 等级: 证书号: | 类型: 等级: 证书号: | 类型: 等级: 证书号: | 类型: 等级: 证书号: | 类型: 等级: 证书号: | 类型: 等级: 证书号: | 类型: 等级: 证书号: | 类型: 等级: 证书号: |
营业执照号 | 员工总人数: | |||||||
注册资本 | 其 中 | 高级职称人员 | ||||||
成立日期 | 其 中 | 中级职称人员 | ||||||
基本账户开户银行 | 其 中 | 技术人员数量 | ||||||
基本账户银行账号 | 其 中 | 各类注册人员 | ||||||
经营范围 | ||||||||
投标人关联企业情 况(包括但不限于与 投标人法定代表人 为同一人或者存在 控股、管理关系的不 同单位) | ||||||||
备注 |
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法定代表人身份证明
投标人名称:
姓名:性别:年龄:职务:
系(投标人名称)的法定代表人。
特此证明。
附:法定代表人身份证复印件。
注:本身份证明需由投标人加盖单位公章。
投标人:(盖单位章)
年月日
,81
汤溪中学城区校区新建项目设计
授权委托书
本人(姓名)系(投标人名称)的法定代表人,
现委托(姓名)为我方代理人。代理人根据授权,以我方名义签署、澄清确认、
递交、撤回、修改设计招标项目投标文件、签订合同和处理有关事宜,其法律后果由我方承
担。
委托期限:。
代理人无转委托权。
附:法定代表人身份证复印件及委托代理人身份证复印件
注:本授权委托书需由投标人加盖单位公章并由其法定代表人和委托代理人签字。
投标人:(盖单位章)
法定代表人:(签字)
身份证号码:
委托代理人:(签字)
身份证号码:
年月日
,82
汤溪中学城区校区新建项目设计
投标函
金华市汤溪高级中学:
根据已收到贵方的招标文件,遵照《中华人民共和国招标
投标法》等有关规定,我单位经考察现场和研究上述招标文件的投标须知、合同
条款、技术规范及其他有关文件后,我方愿按2002版国家发改委《工程勘察设
计收费标准》规定收费标准,结合我单位实力及市场行情,按%进行报价,
并按招标文件规定的结算口径计算设计费,同时按招标文件、设计规范、技术规
范的要求承包上述工程的设计任务并承担任何设计质量缺陷的保修责任。项目负
责人为:。
据此函,签字人兹宣布同意如下:
1、我司已详细审核并确认全部招标文件,包括修改文件(如有时)及有关
附件。
2、一旦我司中标,我司将按照投标文件中的承诺组建项目设计组,由投标
文件所承诺的设计人员完成本项目的全部设计工作,保证在未征得招标人同意的
前提下不变更主要设计人员,保证按投标函附表中承诺的项目周期完成设计并提
供相应的服务。
3、我司同意所提交的投标文件在招标文件的投标有效期限内有效,在此期
间内如果中标,我司将受此约束。
4、除非另外达成协议并生效,贵方的中标通知书和本投标文件将成为约束
双方的合同文件的组成部分。
5、同意将本次投标文件中的技术方案等设计成果文件应用于本项目。
投标人:(全称、盖章)
地址:邮编:
电话:传真:
法定代表人或授权代表:(签字或盖章)
日期:年月日
,83
汤溪中学城区校区新建项目设计
,84
浙江省工程建设标准
普通高级中学建设标准
征求意见稿
Constructionstandardforseniorsecondaryschool
DB33/1015-****
******发布,******实施
浙江省住房和城乡建设厅发布
1
前言
根据浙江省住房和城乡建设厅《关于公布浙江省工程建设标准复审结果的通知》(浙
建设函【2020】444号)的要求,受浙江省教育厅委托,由浙江省教育发展中心会同有
关单位在《寄宿制普通高级中学建设标准》DB33/1025-2006(以下简称原标准)的基础
上修订完成。
编制组对浙江省不同地区的普通高级中学进行了广泛调查研究,对大量数据资料进
行了科学分析论证,参考国家相关规范和规定以及我国部分省、直辖市颁布的相应学校
建设标准,结合浙江省社会、经济发展的实际及未来发展的趋势,并广泛征求了浙江省
发展改革、住建、规资、财政等部门对本标准的意见,制定本标准。
本标准共分十一章,其主要技术内容是:总则,术语,学校建设规模和校舍用房组
成,学校网点布局、选址和校园规划,学校用地面积指标,校设建筑面积指标,校舍主
要建筑标准,校舍建筑设备,绿色校园,智慧校园,室内环境等。
本标准修订的主要内容是:
1标准名称更改为《普通高级中学建设标准》;
2根据调研和浙江省高中教育实际发展情况,结合新课改的要求,在原标准基础上,
分别对学校用地面积和校舍建筑面积等做修改;
3结合现有国家、浙江省的规范、标准以及条例等对建筑标准的部分条款进行了修
改和补充;
4适应学校的发展,增加了校舍建筑设备、绿色校园和智慧校园的章节。
本标准由浙江省住房和城乡建设厅负责管理,浙江省教育发展中心负责解释工作。
在执行过程中如有意见和建议,请将有关意见或资料寄送浙江省教育发展中心(地址:
杭州市学院路35号,邮编310012),以便修订时参考。
标准主编单位:浙江省教育发展中心
浙江工业大学工程设计集团有限公司
杭州市教育发展服务中心
本标准主要起草人:
2
目次
1总则‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
2术语‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
3学校建设规模和校舍用房组成‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3
3.1建设规模‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3
3.2校舍用房组成‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3
4学校网点布局、选址和校园规划‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5
4.1学校网点布局‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5
4.2校址选择‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5
4.3校园规划设计‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5
5学校用地面积指标‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7
6校舍建筑面积指标‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9
7校舍主要建筑标准‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13
8校舍建筑设备‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14
9绿色校园‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15
10智慧校园建设‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15
11室内环境‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥16
11.1光环境‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥16
11.2空气质量‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17
11.3噪声控制‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥18
本标准用词说明‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19
条文说明‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥20
(因正文和条文说明暂时放在一起,目录标明的页次不准确;以下内容黑色字
为正文,蓝色字为条文说明,其它颜色的字请参考注释)
3
1总则
1.0.1为深入贯彻《中国教育现代化2035》规划,适应教育现代化、教育改革和发展的
需要,满足新时代高中教育高质量发展需要,创造适合青少年德、智、体、美、劳全面
发展的育人空间,促进先进教育思想融入学校规划设计,推进学校建设管理的科学化、
规范化和标准化,建设面向未来的学习新场景,提高学校规划建设水平和投资效益,根
据《中华人民共和国教育法》及国家其它有关法律规定和浙江省经济社会及教育发展规
划,制定本标准。
1.0.1为适应浙江省教育现代化、教育改革和发展的需要,进一步提高普通高级中学的
多样化特色化发展,积极应对浙江省普通高中教育发展面临的新形势和新任务,实现“高
标准、高质量普及高中段教育”的目标,并为浙江省普通高级中学的项目决策和校舍建
设提供法规依据,特制定本标准
1.0.2本标准适用于浙江省普通高级中学新建(迁建)项目的规划设计和建设,改建和
扩建项目的规划设计和建设可参照执行。
1.0.3本标准是编制、评估、审批浙江省普通高级中学新建项目选址意见书、可行性研
究报告和初步设计的依据,改建和扩建项目可参照执行。
1.0.3说明本标准的适用范围。
1.0.4普通高级中学的建设,必须贯彻安全耐久、健康舒适、绿色智慧和经济美观的原
则。新建学校应符合现行国家和浙江省的绿色建筑设计标准,节约资源,提高场地的空
间利用效率,合理规划开发利用地下空间。重视学校环境与建筑设施的配套,并具备适
当的超前性。校园应具备封闭管理的条件。
1.0.4普通高级中学无论是新建、扩建和改建都必须先规划设计,并经主管部门确认后
方可进行建设。校园规划设计要根据学校的特点、城镇规划的要求,因地制宜地组织实
施。扩建和改建项目,要充分利用学校现有设施、设备。校园规划要便于建设单位根据
需要和可能分期实施。为应对各种情况,学校校园要便于封闭管理。
1.0.5普通高级中学的建设除执行本标准外,尚应符合国家和浙江省相关的现行建设标
准、规范以及条例等的规定。
1.0.5浙江省普通高级中学的规划设计和建设,应认真执行本标准的规定,同时还应符
合《中小学校设计规范》GB50099、《建筑设计规范》GB50016、《民用建筑设计统一
标准》GB50352等其它国家标准以及浙江省相关的现行建设标准、规范和条例的规定。
1
2术语
2.0.1高中教育highschooleducation
指我国适龄青年接受义务教育阶段后的高级中等教育。
2.0.2普通高级中学normalseniorsecondaryschool
是指对适龄青年实施高级中等教育的场所,共有3个年级。
2.0.3寄宿制学校boardingschool
指为所有学生提供住宿条件的学校。
2.0.4部分寄宿制学校partiallyboardingschool
指为部分学生提供住宿条件的学校
2.0.5非寄宿制学校non-boardingschool
指不为学生提供住宿条件的学校
2.0.6学校可比总用地comparablefloorareaforschool
校园中除地面环形运动场区域外的用地,与学生总人数或班级规模成比例增减。
2.0.6学校可比总用地术语来自于国家标准《中小学校设计标准》。引入这一术语作为
计算学校的各项利用指标的基数比较客观、公平。
2.0.7学校可比绿地率
当学校的环形跑道内侧所围成的区域不采用天然草皮铺设,或铺设了天然草皮按规
定不能计作或不能全部计作绿地面积时,学校内除此区域外的各类绿地面积经换算后的
总和与学校可比总用地面积的比值。
2.0.7根据实际调研结果显示,浙江省普通高级中学校园的田径场偏向于用人工草皮,
即便原来采用天然草皮,后续校园修缮过程中也会大部分改成人工草皮。采用人工草皮
铺设的,或铺设天然草皮的,由于地方的规定或种植土厚度达不到规定要求,绿地不能
计算或只能部分计算的,在这些情况下,以校园总用地面积来计算学校的绿地率很难满
足35%的绿地率要求,从实际情况出发,引入这一术语有利于学校的规划和建设。
2.0.8学校可比容积率comparablefloorarearatioforschool
校园中各类建筑地上总建筑面积与学校可比总用地面积的比值。
2.0.8学校可比容积率术语来自于国家标准《中小学校设计标准》。引入这一术语来衡
量中小学校的土地利用率比较客观、公平。由于运动场的原因,以校园总用地为基数的
容积率不宜直接表达中小学校设计土地利用率的实效。本标准以学校可比容积率作为判
定学校设计土地利用率的一项基本参数。
2
3学校建设规模和校舍用房组成
3.1建设规模
3.1.1普通高级中学建设规模应根据批准的学校规模和当地建设规划的要求确定。
3.1.2普通高级中学的规模应为24班、30班、36班、42班、48班、54班、60班,每
班人数不应超过50人。
3.1普通高级中学的建设规模是根据国家有关规定并结合当前浙江省的办学实际确定
的。学校教职工人数参照《关于浙江省贯彻国家中小学教职工编制标准实施意见的通知》
执行。当普通高级中学实行小班化教学的,配置的主要教学用房的大小应和非小班化教
学的主要教学用房的大小一致,不宜缩小,一些和人数关系密切的功能用房如多功能报
告厅、食堂等可按实际人数配置。其建设标准可参照同等班级规模学校的班均建筑面积
和班均用地面积指标。学校的规模、班额、教职工数、学生数等测算见表3.1。
表3.1学校的规模、班额、教职工数、学生数测算表
3.2校舍用房组成
3.2.1普通高级中学校舍应有教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房组成。
3.2.2教学及教学辅助用房应设置下列用房:
1普通教室;
2专用教室:学科教室、实验室、创新实验室、演示实验室、标本模型室、音乐教
室、乐器演奏室、美术教室、书法教室、历史教室、地理教室、信息技术教室、录播教
室、通用技术教室和综合实践活动教室等;
3公共教学用房:合班教室、多功能报告厅、图书阅览室、录播教室、学生活动室、
心理辅导室、体质测试室和体育活动室等。
4特色教学用房
3.2.3办公用房应设置教学办公室、行政办公室、智慧校园管理中心、安防监控室、社
3
团办公室及广播室、会议接待室、校史德育发展室、党员活动室、卫生保健室、务用房
等。
3.2.1~3.2.3普通高级中学校舍组成中各类用房的设置是按照一定时期内实施教育现
代化的目标、教育改革和发展的需要,以及浙江省普通高级中学课程教学要求考虑的。
有条件的地区或有特殊需要的学校,经相关部门批准,可增设本节未列的用房,并可适
当扩大有关用房的面积。
体育活动室包括以下内容:室内运动场(篮、排、网、羽毛球等球类场地、游泳池、乒
乓房、体操房等)、体育器材室、体育教师办公室和更衣室等附属用房。
学校可根据本身的特色设置特色教室。
3.2.4生活服务用房应设置教职工与学生食堂、机动车停车库(场)、非机动停车库(场)、
单身教职工宿舍、教职工与学生厕所以及配套的机电设备用房等;应在地下机动车库合
适的位置设置供学生接送等候的空间;寄宿制或部分寄宿制的学校应设置学生宿舍,并
配备浴室等用房。
3.2.4机电设备用房一般包括配电房、消防水泵房、生活水泵房、弱电机房、消防控制
室等用房,根据学校外部的水电条件、学校自身的需求以及建筑消防的要求,有可能还
会设置柴油发电机房、空调机房、排烟机房等设备用房。学校应根据当地具体的气候条
件以及功能用房的使用特性、空间大小确定是否设置空调系统和选择合适的空调系统。
4
4学校网点布局、选址和校园规划
4.1学校网点布局
4.1.1普通高级中学网点布局,应根据当地建设规划的要求,结合人口密度与人口分布、
学生来源、外来人口变化趋势,以及地形地貌、能源交通、自然环境等因素综合考虑。
4.1.2学校应实行规模办学,优化布局,统一筹划,以具有较好的规模效益和社会效益。
4.1普通高级中学网点布局,应考虑是学校形成适度的规模,更好的发挥投资效益和社
会效益。避免因办学规模过小,造成人力、财力、物力的浪费。新建和改、扩建学校时,
有关部门应合理确定学校规模,科学选择学校地址,不应低于本标准规定的学校生均校
园用地面积和校舍建筑面积指标进行规划和建设。
4.2校址选择
4.2.1普通高级中学选址应进行用地适宜性评价,应选在环境适宜、阳光充足、交通方
便、公共设施比较完善、适于布置运动场地、远离污染源的地段。不应建设在地震断裂
段、地质塌陷、山体滑坡、暗河、洪涝、泥石流等自然灾害易发及人为风险高的地段和
污染超标的地段。高压输电线、长输天然气管道、输油管道、通航河道、无防护措施的
渠道等不得穿越校区。
4.2.2学校应远离集贸市场、公共娱乐场所、医院的太平间、传染病医院、医院的传染
病房、公安看守所、高压变配电所、公共交通枢纽站、大型物流场所、垃圾堆场、垃圾
(污水)处理站等不利于学生学习和身心健康、以及危及学生安全的场所;与易燃易爆
场所间的距离应符合现行国家标准《建筑设计防火规范》GB50016、《汽车加油加气站
设计与施工规范》GB50156等的有关规定。学校周边200米范围内不得有游戏机室、网
吧、歌舞厅等经营性场所。
4.2普通高级中学的校址应选择在有利于青少年的身心健康和确保安全的地段,防止因
选址不当而影响学生德、智、体、美、劳全面发展。
学校选址要考虑环境、交通、能源,地质等主要条件的影响,也要考虑能布置与学
校规模相适应的运动场地。校址应避开滑坡、泥石流、地陷、地裂、洪涝等自然灾害地
段以及输油气管道、高压电线等。
污染源主要是指各种工、矿企事业单位所排放的各类有害物,如化学、生物、物理
污染源。
5
化学污染源:指生产活动中排出的有害气体或液体对空气、水源及环境产生的污染。
生物污染源:指垃圾堆放站、粪便、传染病医院或医院的传染病房等疾病传染源,
医院的太平间、殡仪馆也可能是病原集中之处。
物理污染源:指过强的声、光、热、电磁波等。
4.3校园规划设计
4.3.1校园规划设计应因地制宜,合理利用地形地貌。有条件时宜根据需要预留发展用
地。
4.3.2校园规划设计应合理布局,各功能区块应分区合理,区块之间应联系方便,互不
干扰。校园内建筑应合理组合,集中紧凑,充分利用建筑平屋面空间、建筑架空层和地
下空间等;当设置地下空间时,宜采取有效措施获得良好的自然采光和通风。
场地内建筑物的布局、形式、高度、体量、色调等应与场地周围环境和城市空间肌理相
协调。建筑形式和建筑风格应力求体现教育建筑的文化内涵,并具有地方特色和时代特
征。
学校周界外25m范围内已有邻里建筑处的噪声级不应超过现行国家标准《民用建筑隔声
设计规范》GB50118有关规定的限值。
4.3.2校园总体规划设计应做到各组成部分分区合理,联系方便。鼓励利用屋面、露台
等空间结合屋面绿化景观设置活动场地,鼓励设置架空层空间提供给学生更多活动场
所,鼓励设置地下空间,除了用于停车场地,也可在地下空间结合下沉庭院设置活动室、
运动场地、食堂等,一方面可以使校园的建筑空间更加灵活多变,另一方面也可以节约
地面建筑用地,提高土地的利用率。
4.3.3校园内各类教学用房之间、教学用房与食堂的餐厅等用房之间宜采取风雨连廊等
措施方便师生在雨雪天通行。
4.3.3宜保证学生使用学校的各类教学用房时可风雨通行。
4.3.4校园内建筑应保证良好的建筑朝向和通风。有日照要求的建筑应满足浙江省标准
《城市建筑工程日照分析技术规程》DB33/1050中的相关要求;
主要教学用房设置窗户的外墙与铁路路轨的距离不应小于300m,与高速路、地上轨道交
通线、公路干线、城市高架道路及城市主干道的距离不应小于80m,并宜设置绿化隔离
屏障。
各类教室的外窗与相对的教学用房或室外运动场地边缘间的距离不应小于25m。对于改
建、扩建项目当受实际地形条件限制而不能满足间距要求时,应采取有效的隔声措施保
证教学活动不受室外运动场所的活动干扰。
6
校内建筑与校外相邻建筑之间的间距,应符合国家和当地规划、卫生防护、日照、防火
和环保等有关规定。
4.3.5校园建筑景观应结合建筑特色、校园历史和文化,整体构思进行统一规划和建设。
绿化设计宜根据建筑造型地面屋面结合,平面立面结合,并结合绿建设计要求,形成有
层次的校园立体绿化。校园小品造型设计应选题恰当、特色鲜明、尺度适宜,并应保证
结构牢固与安全,便于清洁和维护。
4.3.6校园内室外体育运动场地的朝向应满足规范要求。对于400米环形跑道的田径场,
其长轴北端偏角宜在正北到北偏西15度范围。对于其它环形跑道的田径场和篮排球场
等球类场地室外体育活动场地,其长轴方向宜南北向布置,长轴南偏西小于10°,南偏
东小于20°。受场地限制或在改建、扩建项目中可利用建筑物屋顶设置体育活动场地,
但应满足安全、防水,噪声控制等要求。
4.3.6学生的体育活动多安排在下午进行,此时的太阳位置偏向西面且太阳高度角较
低,田径场内常顺纵轴布置球场,若东西向布置,每场必有一方会面对太阳投射,或面
对太阳接球,很容易发生意外伤害事故,故运动场地宜南北向布置,篮排球场亦是如此。
对于400m标准运动场地,宜按规定南北向布置。场地受限时,可利用屋顶设置部分运
动场地。
4.3.7学校主要出入口的位置,应便于学生就学,并有利于人流迅速安全疏散。学校大
门不宜直接开向城市交通主干道,其入口与城市道路之间应设有缓冲地带,并宜设置合
适的安防设施以及警示标志。校园的学生主要出入口应设有满足家长接送的场地,学校
配置地下或半地下停车库的,应配置建设相应的地下或半地下的接送空间,该接送空间
应满足安全防火和疏散的要求,该空间宜设置下沉庭院、采光井、天窗等措施以获得自
然光线、通风。校园内的交通应采取人车分流。主要交通道路应根据学校人流、车流和
消防要求进行布置,后勤车流、人流应在学生人流的活动区域范围之外。主要交通路线
应通畅便捷,并不应穿越体育活动场地。
4.3.7学校的主要出入口不宜设在城市的主要交通干道上,如果必须设置,则应采取措
施,不应直接开向主干道。设有地下车库的,应在地库内配置学生的接送空间,以减少
对地面交通,尤其是学校出入口交通的影响并提高学生上下学的安全性。校园内应采取
人车分流的措施,保证学生在校园内活动的安全性。
4.3.8学校应配置机动车停车库(场)、非机动车停车库(场),停车数量不应低于本
标准规定的数量,同时还应满足浙江省工程建设标准《城市建设工程停车场(库)设置
规则和配建标准》DB33/1021的相应要求以及当地的规划设计要求。停车库(场)应设
置在行车方便、不影响教学活动、不影响师生安全和不影响景观环境的地段,机动车停
7
内能在冬季获得直射阳光,其满窗日照时间同普通教室。
9.1.7校园总平面规划设计应注意噪声源及噪声敏感建筑的布局,当背景噪声未能满足
要求时,应采取隔声及降噪措施;
9.1.7避免产生噪声源的建筑影响学校正常的教学活动或师生的休息。
9.1.8校园设计和建设应合理开发和利用地下空间,宜将机动车、非机动车停车空间等
置于地下或半地下空间,减少地面停车场对环境的不利影响,节约土地资源。当设有地
下机动车停车库时,应将接送学生的流线引入地下车库,并在合适的位置设置安全的学
生接送空间,该空间应与车库部分有防火分隔,并与上部教学空间联系方便。设置地下
机动车库的出入口不应直接通向师生人流集中的道路;非机动车停车设施位置合理、方
便出入,当必须设置在室外时,宜设有遮阳防雨措施;非机动停车场所应配置合适数量
的充电设施;
9.1.8土地资源稀缺,应尽可能提高土地利用率。当停车数量达到一定程度时,应设置
地下机动车库。为了减少学生接送对周边道路交通产生不利影响,应在地下机动车库合
适的位置设置接送等候空间,该空间可以结合其它功能设置,比如活动室,运动室,或
者当食堂设于地下室时,其餐厅的空间也可以兼用。非机动车也应尽量入库,考虑到目
前电动自行车占据主流,应配置合适数量的充电设施且应注意防火分隔处理。
9.1.9校园的绿化应以种植适宜当地气候和土壤条件的乡土植物为主,选用耐候性强、
病虫害少、对人体无害、能体现良好生态环境和地域特点的植物;
9.1.9乡土植物更易成长和维护。
9.1.10校园建设应合理采用绿色建材、本地建材、可再利用材料和可再循环材料;
9.1.11校园内应实行全面禁烟制度,校园内不应设吸烟区。在显著位置应设醒目的禁
烟标识;
9.1.12校园内应合理设置垃圾收集点(站),不污染环境。应制定垃圾管理制度,合
理规划垃圾物流,应对生活废弃物进行垃圾分类收集,垃圾容器应设置规范。
9.1.13校园内主要用能设备应符合国家现行相关标准的要求,应根据当地气候、自然
资源条件和校园用能要求,合理利用可再生能源。
9.1.14建筑的绿色星级不应低于《浙江省绿色建筑条例》中规定的星级标准,绿色设
计应符合浙江省工程建设标准《绿色建筑设计标准》DB33/1092的有关规定。
9.1.15校园内宿舍建筑节能设计应符合浙江省工程建设标准《居住建筑节能设计标准》
DB33/1015的有关规定,其余建筑节能设计应符合浙江省工程建设标准《公共建筑节能
设计标准》DB331036的有关规定。校园建筑应采用环保节能的材料,改善建筑围护结构
的热工性能,提高空调采暖设备和照明设备的效率,保证室内环境,节约资源。
36
9.2给水排水
9.2.1校舍给水和热水平均日用水定额,水温应按《民用建筑节水设计标准》GB50555
的确定。
9.2.1合理选取冷热水的用水量和水温是给排水专业节能的一个重要手段。
9.2.2雨水等非传统水源可用于校舍景观用水,绿化用水,道路冲洗等非与人接触的生
活用水;采用非传统水源时,供水管道严禁与校区生活供水管道连接;管道和设备应设
置明确、清晰的永久性标识,防止误接、误用、误饮;绿化供水管网不得使用易于产生
水雾的喷头。
9.2.2采用雨水等非传统水源作为绿化灌溉,道路冲洗,其水质应满足现行国家标准《污
水再生利用工程设计规范》GB50335中规定的城镇杂用水水质控制指标;采用雨水作为
景观用水时,其水质应满足现行国家标准《污水再生利用工程设计规范》GB50335中规
定的景观环境用水的水质控制指标;
9.2.3学校给排水系统中采用的卫生器具,水嘴,淋浴器等应符合现行行业标准《节水
型生活用水器具》CJ164的规定。大小便器应配套采用延时自闭式、感应式或脚踏式冲
洗阀,且构造内应自带水封,洗手盆应采用感应式或延时自闭式水嘴。
9.2.4设有集中生活热水的食堂和学生宿舍应优先采用余热、废热或可再生能源作为热
源的热水系统,并合理配置辅助热源。集中热水系统应有保证用水点处冷、热水供水压
力平衡的措施,最不利用水点处冷、热水供水压力差不宜大于0.02MPa;
9.2.5热水设备、热水系统供回水管道应有完善的保温隔热措施,并宜选用保温效果好
的节能环保材料。
9.2.5绿色校园建筑设计中应优先采用可再生能源作为热源以达到节能减排的目的。热
水热源包括太阳能和空气源热泵。
9.2.6给水管道应采用耐腐蚀、抗老化、耐久性好的管材、管件,系统应选用密闭性能
好的高性能的阀门;
9.2.7给水系统用水计量应按使用用途不同分别设置用水计量装置,学生宿舍等宜采用
智能流量控制装置;可根据水量平衡测试及管网漏损检测要求安装分级计量系统。
9.2.7使用用途包括厨房卫生间,空调,游泳池,绿化,景观,道路浇洒,洗车等。
9.2.8当需二次加压供水时,应根据卫生安全、经济节能的原则选用供水方式。合理配
置给水设施,水泵选用应符合节能的要求,水泵运行工作点应在其高效区内;生活饮用
水水池、水箱等储水设施应采用符合国家现行有关标准要求的成品水箱;应采取保证储
37
水不变质的措施;应定期清洗消毒,且生活饮用水储水设施每半年清洗消毒不应少于1
次。
9.2.8避免储水变质的措施有:储水设施分割,储水设施进出水管的安装避免出现“死
水区”,储水设施检修孔上锁,溢流管,通气管应采取防止生物进入的措施。
9.3建筑电气
9.3.1当需变配电所应靠近负荷中心,并应合理安排线路的敷设路径,尽量减小供电线
路长度,变配电所低压最大供电半径应满足《绿色建筑设计标准》DB33/1092的规定。
9.3.2变配电设计应合理选择变压器台数、容量及变压器的节能运行方式,电力变压器
的能效水平应满足《绿色建筑设计标准》DB33/1092和《电力变压器能效限定值及能效
等级》GB20052的规定;正常运行情况下,用电设备端子处电压偏差允许值宜符合《供
配电系统设计规范》GB50052的相关规定。
9.3.3当用户系统的功率因数达不到电力部门的要求时,应进行无功补偿;无功补偿采
用在各变配电所集中补偿,容量较大负荷平稳且经常使用的用电设备的无功功率宜单独
就地补偿。
9.3.4供配电系统向公共电网注入的谐波电流宜符合《电能质量公共电网谐波》
GB/T14549的规定。
9.3.5电动汽车充电设施的供配电设计应符合现行地方标准《民用建筑电动汽车充电设
施配置与设计规范》DB33/1121的规定。
9.3.6各场所的照明功率密度值应满足《建筑照明设计标准》GB50034规定的现行值,
并根据该校园的绿建星级要求还应满足《绿色建筑设计标准》DB33/1092的相关规定;
各场所的照度标准、均匀度、眩光值、显色指数满足《建筑照明设计标准》GB50034
和《教育建筑电气设计规范》JGJ310的规定。
9.3.7室外各种照明光污染限制、室外灯光对室内的影响满足《城市夜景照明设计规范》
JGJ/T163及《环境照明工程技术规范》DB33/T1055的规定;步行道和非机动车道的
照度标准值不低于《城市道路照明设计标准》CJJ45的相关规定。
9.3.8各场所的照明采用节能型光源,照明灯具效率、LED效能满足《建筑照明设计标
准》GB50034的规定;人员长期停留的场所应采用符合现行国家标准《灯和灯系统的光
生物安全性》GB/T20145规定的无危险类照明产品。
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9.3.9室内、外照明照明系统采取分区、分时、感应等节能控制措施;需独立考核用电
量的功能区域设置用电计量表;集中制备饮用热水的电开水炉设有根据温度及时间的控
制措施。
9.3.10建筑设备管理系统应具有自动监控管理功能;校园内应设置合理的信息网络系
统;
针对用电分项计量系统,实施数据远程传输与记录,并向主管部门监测平台上传数据。
9.4通风和空气调节
9.4.1学校建筑的空调设备数量和容量的选择,应充分考虑学校建筑的各种类型房间使
用功能和使用时间的特点,考虑部分负荷情况下设备的高效运行。
9.4.1学校建筑宜考虑最冷最热季节时中小学校有寒假暑假对空调设备选型的影响。
9.4.2学校建筑不得采用电直接加热设备作为供暖和空气加湿热源。
9.4.2学校建筑采用分体式空调时,空调室内机不应带有辅助电加热功能。
9.4.3学校建筑内当采用集中通风空调系统时,在人员密度较高、人流量集中的教室、
餐厅、报告厅等场所,应设置CO2浓度检测装置,并联动控制空调系统新风量的大小,
采用新风需求控制。
9.4.4学校建筑空调系统的新风和回风应经过滤处理,对于人员密集场所的空调区
域或空气质量要求较高的主要功能房间,其空调系统应设置初、中效过滤或净化设施。
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10智慧校园
10.1智慧校园建设应依据教育信息化发展的要求,配置适应教育信息化和教育手段
现代化、智能化的信息技术设备,以物联网、云计算、大数据以及人工智能等信息技术
为支撑构建校园信息系统,实现从环境信息、资源信息到应用信息等全部数字化,建设
学校的信息化应用技术平台,建立学校数据库,并与地市、省教育数据中心对接,促进
教育数据共享、开放和应用。
10.2智慧校园规划和建设应具有全面性、系统性、开放性、可持续性、适用性并能
适时修改的特点;
10.3智慧校园总体系统构架可参照国家标准GB/T36342《智慧校园总体框架》相
关内容搭建,宜采用云计算架构进行部署,可分为基础设施层、支撑平台层、应用平台
层、应用终端和信息安全体系等;
10.3.1基础设施层是智慧校园平台的基础设施保障,提供异构通信网络、广泛的物
联感知和海量数据汇集存储,为智慧校园的各种应用提供基础支持,为大数据挖掘、分
析提供数据支撑。包括校园信息化基础设施、数据库和服务器等。
1校园信息化基础设施包括网络基础设施、教学环境基础设施、教学资源基础设施、
办公自动化基础设施、校园服务基础设施等;
2数据库和服务器是智慧校园海量数据汇集存储系统,配置管理数据库、用户数据
库、媒体数据库等和与之相对应的应用服务器、文件服务器、资源服务器等。
10.3.2支撑平台层是体现智慧校园云计算及其服务能力的核心层,为智慧校园的
各类应用服务提供驱动和支撑,包括数据交换、数据处理、数据服务、支撑平台和统一
接口等功能单元。
10.3.3应用平台层是智慧校园应用于服务的内容体现,在支撑平台层的基础上,
构建智慧校园的环境、资源、管理和服务等应用,为师生员工及社会公众提供泛在的服
务。包括智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园管理、智慧教学服务四大部分。
1智慧教学环境可以是实体的教学环境,也可以是虚拟的教学环境或虚实相结合的
混合教学环境。
2智慧教学资源室智慧校园的重要功能单元,使用者可通过多种接入方式访问资源
管理平台,并搜索、浏览或下载所需资源。
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10.3.4应用终端是接入访问的信息门户,访问者通过统一认证的平台门户,以各
种浏览器及移动终端安全访问,随时随地掌控智慧教学环境的运行状态。
10.3.5信息安全体系是贯穿智慧校园总体框架多个层面的安全保障系统。智慧校
园系统的信息安全保护应包含物理安全、网络安全、主机安全和数据安全。
10.4校园应采用综合布线系统
1教学网、设备网、安防网等智能化系统数据传输子网均应采用综合布线系统。
2水平布线宜采用六类及以上8芯非屏蔽双绞线,线缆应选择低烟无卤型。
3系统语音主干可采用大对数电缆或采用光纤主干连接;数据主干采用单模或多模
光纤,主干光纤芯数应有冗余备份,应配备相应光模块。
4广播线宜带屏蔽层。
10.5机房、设备间设置
1网络机房:
学校网络中心机房选址不应设置在地下室或顶层,选址应充分考虑空调室外机安装
位置与机房落差与距离。机房选址时应考虑到学校管理、维护便利,校园内合理布局于
校区居中位置的建筑单体内,或位于行政楼、图书室等功能建筑内。中心机房的面积除
满足当前设备放置空间、检修维护空间外,宜预留适当的扩展空间,以满足日后机房增
容需求、。
2监控机房:
学校监控中心机房宜与消防控制室共用,可与传达室合并设置。如传达室与监控中
心机房不在同一处,则传达室相应配备显示设备,便于传达室人员监看及操作监控系统。
3广播机房:
广播机房首选为能直接观察到学校集会场地、视野好的位置,如设置两个及以上广
播机房或另设分控机房,则两个机房需光纤互联,满足联动使用要求。广播系统若需满
足考试要求,则电源可按采用UPS集中供电,后备时间由校方需求明确。
4学校内信息点较为密集的单体,宜每层设置弱电间,弱电间形状方正,朝向公共
区域开门。
10.6计算机网络系统
1教育系统采用统一出口管理,学校应设置教学办公网、设备网、安防网(可与设
备网共用),教学网核心交换机应采用万兆双核心,其它网宜采用万兆双核心,每套网
络设备至少预留2个万兆上行端口,对内部连接网络交换机根据需要配备万兆接口(根
据实际布线增加接口数);
2教室内常规配置应满足多媒体教学要求,并做适当预留,教室内应做无线信号覆
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盖。
3学校建设应完整地建设无线AP系统,做到校(园)内网络信号全覆盖。在校(园)
内设置无线AC管理器、认证系统,并且能与主管部门无线AC管理器进行同步认证。
10.6安防监控系统
1采用数字监控模式,校园公共区域视频全覆盖,连入安防网;若有标准化考场需
求需单独设置考试专用监控系统,接入专用考试监控机房;阳光厨房监控系统的存储主
机独立组网,预留接入主管部门主机的接口。
2采用高清摄像机,像素不低于200万,户外摄像机防护等级不低于IP66,食堂内
摄像头需考虑防水防潮,防护等级不低于IP67。摄像机宜带拾音功能。
3学校周界可采用张力式电子围栏或红外对射,与摄像机(具备区域报警功能)配
合防范报警;
4监控主机设备通过UPS供电,后备时间不少于4小时;存储要求回放图像分辨率
不低于1080P的状态下不少于90天;监控主机(含食堂监控主机)需与上级主管部门
监控中心相联,实现上级主管部门统一管理与监看。
10.7广播系统
1学校场所配置模拟或数字信号广播系统,主机需与消防联动,具有强切功能;
2壁挂(吸顶音箱)≥10W、音柱≥80W、景观音箱≥30W;
3广播系统各分区音量应可调,各教室广播音量独立可调;各单体各层及室外宜分
别设置分区,便于灵活管理;
4如学校作为考场,应考虑系统及线路冗余;
10.8语音通信系统
1中心机房根据电话点数量配置程控交换机(或由运营商提供虚拟交换机),满足
多路外线接入和内线电话的要求。
10.9多媒体设备及报告厅
1学校报告厅宜配备专业音响、灯光、舞台及LED全彩显示屏(不低于P3标准、金线
封装),以满足学校活动、会议、学术报告及中小型演出的需求;
2音乐美术专业教室宜配备音箱设备、布线;
3校园主入口处合适位置宜配备LED全彩显示屏(不低于P6标准、金线封装),以满
足学校接待及日常宣传的需要。
10.10有线电视系统
应采用网络IP电视方式配置到各教室、专用教室及相关功能室。
10.11其他部分
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1电子巡更系统:学校重点部位和区域需设置电子巡查装置;
2门禁系统:学校图书室、档案馆、重点实验室、危险品储藏室、信息技术教室宜设
出入口控制系统;有条件的学校宜设置周界入侵报警装置。地下室与校内联通人行出入
口应设置双向门禁。
3具有公共地下停车库的项目,该部分智能化系统应满足独立管理要求,且与学校监
控中心机房预留数据主干,也可实现统一管理;
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11室内环境
11.1光环境
11.1.1校舍建筑中主要功能房间的采光计算应符合现行国家标准《建筑采光设计标准》
GB50033的规定。
11.1.2学校主要教学用房的天然采光应符合下列规定:
1应选择最佳的建筑朝向,并应避免阳光直射室内;
2教学用房宜双侧采光,主要采光面应位于学生座位左侧,并应防止眩光;美术
教室的天然采光应为北向;
3教室前端侧窗窗端墙的长度不应小于1.00m。窗间墙宽度不应大于1.10m。
11.1.3学校各类用房室内的采光系数和窗地面积比不应低于表10.1.3的规定。侧面采
光时,采光口离楼地面高度0.75m一下的部分不应计入有效采光面积。
表10.1.3各类用房工作面或楼地面上的采光系数标准和窗地面积比
11.1.4除舞蹈教室、体育建筑设施外,其他教学用房以及会议室、卫生室的室内个表
面的反射比值宜为:顶棚、侧墙及后墙0.70~0.80,前墙0.50~0.60,地面0.20~0.40,
课桌面0.25~0.45,黑板0.10~0.20。
11.2空气质量
11.2.1校舍建筑的室内空气质量应符合现行国家标准《室内空气质量标准》GB/T18883
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及《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325的有关规定。
11.2.2学校各类用房室内应有良好的自然通风和空气质量。化学实验室及毒气柜、药
品储藏室及储藏柜、合班教室、多功能教室(报告厅)、体育活动室等应根据使用要求
设置有效的排气装置。
11.3噪声控制
11.3.1校舍建筑各类主要功能房间的室内允许噪声级、围护结构(外墙、隔墙、楼板
和门窗)的空气声隔声标准以及楼板的撞击声隔声标准,应符合现行国家标准《民用建
筑隔声设计规范》GB50118的规定。
11.3.2不应将电梯井及机房、有噪声和振动的设备用房与普通教室、专用教室等教学
用房贴邻布置,不宜与其它教学用房贴邻布置。
11.3.3当安静要求较高的房间内设置吊顶时,应将隔墙砌至梁、板底面。
11.3.4主要教学用房的隔声标准应符合表10.3.4的规定
表10.3.4主要教学用房的隔声标准
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汤溪中学迁建工程拟选址遥感影像图
汤溪中学迁建工程拟选址
面积:180亩
公
路
文本
金华市区中小学幼儿园空间布局专项规划(2021-2035)
2.金华实验中学(简称金华实验中学)
3.金华市汤溪高级中学(简称汤溪中学)
规划学位5000个:符合中职建设标准。
选址位于中心城区江南区块金安公路以西、苏孟集镇以南,用地面积不小于12.00万平方
米。规划办学规模60班、3000学位:符合高中建设标准。3.浙江商贸学校
4.金华市金西丰子恺学校(简称金西丰子恺学校)
规划学位4800个;符合中职建设标准。
选址位于越溪街以东、青莲路以北,规划用地面积3.80平方米。规划办学规模30班、900
4.金华市成功学校(简称成功学校)
学位:符合高中建设标准。
规划学位1500个。
(五)新建普通高中
(三)迁建中职学校
1.金华市君华国际学校(简称君华国际学校高中部)
1.金华市婺城区九峰职业学校(简称九峰职校)
选址位于金义新区天山路以西、宏业路以南,用地面积9.94万平方米,规划中学部办学规
选址位于现状汤溪中学,规划学位4000个:符合中职建设标准。
模60班(高中部30班、初中部30班)、1200学位(高中部600学位、初中部600学位):符
2.金华市体育运动学校(简称金华体校)
合高中建设标准。
新校区已开工建设,选址位于双龙南街以西,二环南路以南,用地面积5.33万平方米,建
2.丽泽书院高中部
筑面积79084平方米:规划中职学位240个:符合中职建设标准。
选址位于海棠西路以南、仙华南街以东,用地面积6.67万平方米、规划办学规模42班(高
3.金华艺术学校(简称金华艺校)
中18班)、1260学位(高中部540个学位):符合高中建设标准。
市委党校搬迁后,规划原市委党校用地用于金华艺校办学用地面积3.73万平方米;或金华
3金义高级中学
体搬迁后,原金华体校用地划归金华艺校,用地面积3.41万平方米。规划中职学位300个。
选址位于金义新区东城新城路以北、塘雅车辆段以东;规划用地面积不小于11.67万平方
(四)新建中职学校
米。规划办学规模60班、3000学位:符合高中建设标准。
第十四条中职学校空间布局规划新建金义新区职业中学、选址位于金义新区新城路以北、塘雅车辆段以东区域;用地面积
不小于8.23万平方米。规划学位2500个;符合中职建设标准。
规划中职学校10所,学位24340个。其中保留中职学校2所,学位2000个;改造中职学
校4所,学位15300个;迁建中职学校3所,学位4540个;新建中职学校1所,学位2500个。技工学校(院)空间布局规划第十五条
规划技工学校(院)3所,面向市区招生学位7650个。其中保留技工学校(院)1所,面
(一)保留中职学校
向市区招生学位2550个;扩建技工学校(院)1所,面向市区招生学位2100个。迁建技工学校
1.金华市稳实中等职业学校有限公司(简称稳实职校)
1所,面向市区招生学位3000个。
规划学位1000个;符合中职建设标准。
(一)保留金华市技师学院
2.金华市树人中等职业技术学校有限公司(简称树人职校)
保留金华市技师学院。规划面向市区招生的高中段学位2550学位。
规划学位1000个;符合中职建设标准。
(二)扩建交通技师学院
(二)改造中职学校
扩建浙江交通技师学院。规划面向市区招生的高中段学位2100学位。
1.金华市第一中等职业学校(简称金华第一职校)
(三)迁建金华市建设技工学校
规划学位4000个;符合中职建设标准。
迁建金华市建设技工学校,迁建地点单独选址,规划用地面积依据项目选址报告确定。规
划面向市区招生的高中段学位3000学位。
金华市教育局
金华市城市规划设计院有限公司
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