苏州建设交通高等职业技术学校关于科研处精品在线课程资源建设服务项目的竞争性磋商招标公告，欢迎符合资格条件的供应商前来参与。现将有关事宜公告如下：
一、招标编号：FW-KY-202307-01
二、项目名称：科研处精品在线课程资源建设服务项目
三、招标项目概况：
项目预算：49000
项目概述：
服务内容是精品在线课程资源1批制作服务（课程设计、资源拍摄、后期制作、上线精品课程平台）。
服务具体要求：
（一）精品在线课程建设服务
1.课程总体要求
（1）课程内容包括按照知识单元制作的视频、课程介绍、教学大纲、教学进程、试题库、教案或演示文稿、作业、参考资料目录、案例库、随堂测验、课堂讨论、单元测验及单元作业、考试等其它教学资料。供应商需要根据教师提供的素材包含作业、习题、讲义、参考资料及其他与课程相关的资源进行整合。
（2）★完成的视频资源及相关教学资料能够满足苏州建设交通高等职业技术学校网络教学平台的技术要求，成功部署。
（3)★版权要求，投标公司因课程建设需要提供的学术视频、动画、片头片尾、图片、音频等素材，要求具有完整的知识产权，且其产权归采购人所有，各类教学资源知识产权清晰、明确，不侵犯第三方权益。
（4）课程设计与制作按照知识单元进行，每个知识单元为一个独立的课程单元，视频时长在5-15分钟左右，课程知识单元不少于20个（视频总时长300分钟），具体根据课程知识点而定,包含该知识单元的授课视频、参考资料、作业题、试题库及其它相关资源等。
2.课程制作技术要求
（1)★人员要求
a.投标人项目经理对课程开发能深刻理解，能配合招标人共同开发网络课程。
b.投标人在项目建设期间需提供20人以上的具有课程资源制作的专业技术能力的团队。
（2）场地设施配备
a.拍摄设备：专业高清摄像机（高清规格:1080p 1920×1080，多机位）、拍摄轨道、摇臂、1.5米小型轨等；辅助记忆设备（提词器）1套；专业无线麦模式的音频设备、专业影视摄影镝灯，LED面光灯等。
b.★省内具备摄影棚及专业设备。
c.支持驻场学校，搭建拍摄场地。
（3）拍摄设备及人员要求
a.课程拍摄使用广播级摄、录、编设备，专业无线话筒。
b.场记：对课程录制的进度进行实时的记录,灯光师：负责灯光的调式。
c.专业演播室灯光设备。
d.★需提供必要的化妆服务，优化教师出境效果美化老师形象。
（4）拍摄硬件设备要求
a.应使用广播级高清摄像机，分辨率应≥1920×1080，60fps，PAL；
b.拍摄设备要同型同款，多台高清摄像机保证录制效果的一致，拥有≥3台及以上广播级高清摄像机，分辨率≥1920×1080，60fps，PAL的要求；
c.录音设备要求使用若干个专业级话筒和录音笔，保证录音质量。剪辑成片不低于1920×1080的格式视频进行输出；
d.提供摄像机等主要拍摄制作设备的品牌、型号及数量的详细清单。
（5）视频图像质量
a.稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL 同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
b.信噪比：图像信噪比≥55dB，无明显杂波。
c.色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
d.视频电平：视频全讯号幅度为1Vp-p，最大不超过1.1Vp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Vp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3V p-p(以消隐线上下对称)，全片一致。
e.视频画幅宽高比：宽高比为16:9;在同一课程中，各讲应统一画幅的宽高比，不得混用。
f.视频压缩采用H.264(MPEG-4Part10：profile=main,level=3.0)编码方式。提供码流率15mbps以上的原片，帧率≥60fps，分辨率应≥1920×1080，成片格式为采用MP4格式，提供片头设计和制作。
（6）音频压缩格式及技术参数
a.音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式。
b.采样率48KHz。
c.音频码流率256kbps(恒定)。
d.必须是双声道，必须做混音处理。
（7）制作团队要求
a.课程策划团队任务及要求如下：
课程编导，与教师深度沟通，组织教师团队对课程知识点进行设计。组织教师团队完成课程的框架设计、资源的组织与运用，收集材料,起草课程脚本、拟定分组镜头大纲；组织教师团队制作与课程相关的数字教学资源，包括讲义、幻灯片、教学大纲、精品课程视频、课堂笔记、测验题和讨论主题等。各知识点采用慕课视频形式，进行视频脚本设计和视频拍摄。
课程拍摄顾问，辅助老师策划设计课程，课程知识点设计，要求教育技术学专业。协助教师团队分析课程，完成课程标准、课程设计及实施。
课程视频制作人须具备与本项目课程建设内容相关的专业背景，具备中级及以上专业技术职务，且中标人须承诺没有主讲人版权纠纷。
b.专业后期团队：进行非线剪辑制作,课程的包装等。
片头制作师：根据量身定做的课程片头进行制作、包装、特效等一系列处理。
课程精剪师：对课程进行精准剪辑。
调色师：非线编辑内置调色系统、达芬奇调色。
特效包装师：软件：After Effects、3DSmax、CINEMA 4D、Audition、Photoshop等软件。
成品视频转换成高清、标清、网络播放等各种格式，包括 AVI、MPEG、MP4、MOV、FLV等,提供成品与资源平台间的封装服务及XM绑定。
后期修改人员：根据老师要求对视频、知识点、特效进行修改。
（8）课程制作及内容要求
★a.课程设计环节：
课程拍摄顾问协助课程主要负责人根据教学大纲制定整体教学设计。根据每门课的专业特点，投标供应商须安排一对一的专业人员协助教师对每个教学单元的内容进行知识单元的提取，对各个知识单元之间的逻辑关系进行设计，并写出规范的设计脚本。脚本需明确教学设计阶段的内容、教学设计各个环节，并通过技术手段充分展现。
以知识点组织基础教学内容，每个知识单元的教学视频内容为8-15分钟左右。
课程编导与课程教师按课程章节和知识点进行分镜头设计。收集材料如：PPT、视频、文档、老师资料以及一些辅助课程的拓展资料。
课程编导与课程教师确定拍摄章节和知识点，根据课程内容进行策划制作效果，选择场地、服装搭配，协调拍摄注意事项等问题。
制作方应根据课程内容，为课程设计不同的展现形式，需结合课程内容用纪录片、情景剧、访谈、虚拟现实等不同的制作手法。
制作方应根据采购方课程内容，提供课程相关的外景、外地拍摄场景。
课程设计中必须包含课间提问、课后练习、参考资料、测验，可以根据需要设计小组讨论、答疑等环节。
课程设计中要求教学目标明确、主题突出、内容合理、策略得当，符合学习者认知特点和人才培养要求；
充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学设施，系统优化教学过程；
教学组织与方法得当，教学内容与呈现准确，教学环节过渡流畅，做到信息技术与教学的有机融合、突出“以生为本”的在线用户体验；
理念先进，设计新颖，技术实用，具有较强的示范性与应用性。
b.制作学校精品视频课程统一使用的LOGO，能够体现课程特色，形式新颖，具有本学校元素以及适当的音乐。
（9）视频课程的要求：
a.视频素材要求：
封装格式：MP4
视频编码：AVC(H264)
其他参数：二次编码（很重要，优化视频编码质量）
音频编码：AAC
采样率：44.1KHz
比特率：128Kbps
b.图片素材要求：
课程图片要求：jpeg或者png格式，压缩率60~85%，以不失真为佳，文
件大小限制在100K以下。
课程封面图片要求：宽高比例3:2，分辨率为720*480。
视频导图要求：长宽比例与分辨率要求与视频一致，分辨率为1280*720。
教师头像照片要求：宽高比例3:4，分辨率为360*480。
教师头像照片要求：宽高比例1:1，分辨率为360*360。
c.平台上传视频规格按照下面的“超清(720p)”标准提供：
引导视频文件大小限制在30M以内，内容视频文件限制在200M以内。
视频需要按照要求转码压缩，如果视频文件过大，则需要缩短视频的时长。
d.配套要求
色彩搭配合理、特技效果运用合理、光线合适、字幕使用合理。
静止图象画面布局合理，运动图象、运动速度合理，配音与画面协调一致。
视频窗口大小根据其内容而定，现场实况及历史资料类为352*288，大头像类为176*144。
视频中要有人名条、章节介绍页、AE动画效果呈现重点内容和字幕。
整门课视频合计300分钟，原则上单个知识点视频15分钟以内，最长不超过20分钟；负责在线课程中视频的设计、拍摄、剪辑、片头片尾制作等整体视频包装设计工作；
（10）其他要求：
a.风格要素     
课程风格要体现课程特色，并采用扁平化设计、适配多终端浏览
课程内容元素要丰富、生动
涉及原理讲解的内容要表达准确
内容中的公式全部使用LATEX格式
每个设计图、动画和交互活动都要与教师详细沟通
b.题库要求     
需制作至少三套试卷，每套试卷30~100道题
含多题型：单选、多选、填空、问答、判断
可动态调用题库数据接口，实现自动计算平时成绩
c.模板要求     
可满足多层级知识点结构动态展示；动态显示平时成绩、学习时长、通过状态等
动态展示作业、活动、讨论
可实现让现有平台的外部框架自动适配课程内容页面
d.课程内容必要功能     
可实现：预览pdf文档
多浏览器播放视频插件
自定义作业栏目的展示和自动判卷
图片或文本区域的自定义TIP
视频播放过程中可实现与课程页面的自定义交互
3.课程运营要求
投标人须为此次建设的在线课程提供全方位的课程运营服务，包括但不限于课程校内和校外上线、课程对外推广和对校内混合式课程运行需求。
（1）课程上线辅导：课程拍摄制作结束后，帮助老师完成课程上线工作并提供上线辅导和技术支持。
（2）课程运行：课程拍摄结束后上线学校网络教学平台，协助老师进行课程运行。
★（3）精品在线课程运行：本次制作的课程除了可以在学校网络教学平台上运行，方便老师日常教学使用，同时供应商必须提供国家级精品在线开放课程平台供本次制作的课程进行上线和使用。
4.其他技术要求：
（1）投标人要懂教学，具备课程设计的能力，能组织课程团队教师进行课程教学设计，课件设计。
★（2）知识产权要求：
a.采购方享有本项目所制作的精品在线课程资源的著作权，投标人必须对著作权做出承诺。
b.成交供应商在制作资源时，不得侵犯第三方的权利，对资源中使用的第三方素材应取得相关权利人的许可或支付相关费用，取得合法授权。由此而引起的一切纠纷由中标方负责解决，采购方不承担任何责任。
四、投标资格
1、符合政府采购法第二十二条之供应商资格规定。
2、本项目不接受联合体报名。
3、申请单位和个人需具有相应的资质条件。
（1）具有独立承担民事责任的能力；
（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
（3）具有履行合同所必须的设备和专业技术能力；
（4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
（5）符合法律、行政法规规定的其他条件；五、投标文件要求
五、投标文件要求
1．投标人标书中应包含下列资格证明文件：
（1）营业执照复印件（投标单位必须具有相应的经营范围）；
（2）提供投标单位法定代表人身份证复印件（如为委托代理人参与投标的还需提供法定代表人授权委托书原件、委托代理人的身份证复印件）；
以上证照如为复印件，均需加盖单位公章。
2．投标单位只能提出一个确定价格，我校不接受任何选择价格。
3．投标书应字迹清楚、内容齐全、表达准确，不得有涂改增删。
4．投标人填写投标书后，应加盖单位公章，并由企业法人代表签署或授权委托人签署（必须有企业法人代表的授权委托书）姓名、日期，将投标书密封。密封袋外写明投标项目名称、投标人姓名、联系方式、投标日期并加盖公章，于投标截止日期前送至指定地点（只接受现场报名投标）。逾期不予受理。
5．投标人须对将提供的服务质量、规格、供货响应时间等要求提供保证承诺书，承诺书作为投标书不可缺少的要件。在合同履行期间，如有违背承诺的事件产生，甲方有权中止合同，由此造成的一切经济损失由中标方承担。
六、招标方式
本次招标采用竞争性磋商招标方式进行。本项目采用综合评分法确定成交候选供应商（具体详见评标办法和评标标准）。
附件：评分标准.docx
七、招标程序
1、报名及资质审核：报名投标截止日为2023年07月12日，投标单位携带投标报名材料至学校后勤处查验，资质审核通过后，方可投标。报名材料主要包括：
（1）营业执照复印件（投标单位必须具有相应的经营范围）；
（2）提供投标单位法定代表人身份证复印件（如为委托代理人参与投标的还需提供法定代表人授权委托书原件、委托代理人的身份证复印件）；
以上证照如为复印件，均需加盖单位公章。
2、递交投标书：资质审核通过后，投标方将投标书按照投标文件要求送交学校后勤处。投标截止时间为2023年07月12日16:00，逾期拒收。
3、开标和评标：学校纪检部门将组织开标并进行审核、评选，择优选择投标单位。
4、评标结束并确定中标后，招标单位无须向未中标的投标单位解释原因，也不退还投标文件。
5、中标单位的投标文件具有与合同相同的有效期。待招标单位与中标的投标单位签订订货合同后，其它投标文件自然失效。
八、开标、评标及定标
1、本着“公平、公开、公正”的原则，进行开标、评标。
2、中标条件：在完全满足本次招标实质性要求的前提下，招标人将通过对投标人的质量、业绩、价格、信誉、实力等情况进行综合评标确定中标单位。为维护投标方声誉及商业机密，对未中标单位恕不作任何解释，所有投标文件恕不退还。在招标过程中如果出现不正常现象，评标委员会有权重新招标。
九、中标单位责任
1、接到中标通知后，必须配合我校完成合同的签订事宜。
2、投标单位应严格遵守保密协定，不得对任何组织或个人透露相关信息。
十、招标信用要求
投标人有下列情况之一的，投标无效，给招标方造成损害的，应承担相应的经济责任与法律责任。
1、提供虚假材料的；
2、采用不正当手段诋毁、排挤其他投标人的；
3、与其他投标人恶意串通的；
4、中标后，无正当理由不与招标方签订合同的；
5、近三年在本校或其他单位有严重不良记录者；
6、其他违反法律法规给招标方造成损害的。
十一、联系方式
苏州建设交通高等职业技术学校
联系人：陈老师           联系电话：（0512）66503370
地址：苏州市吴中区致能大道108号