兴城二高中学生教室更换护眼灯工程采购项目的潜在供应商应在线上获取采购文件，并于2023年09月25日 09时30分（北京时间）前提交响应文件。
采购人应对采购货物提出详细的数量、技术规格及相关要求。
本部分一般应包含但不限于如下主要内容：
（1） 交货期及交付地点：
交货期：合同签订后7天内完成安装及采购需求要求的全部工作
交付地点：采购人指定地点
（2） 付款方式：设备安装、调试、运行无误，验收合格后，支付100%
（3） 质量标准：
经改善提升后，学校教学场室的室内光环境指标达到国家标准，指标如下：
教室照明标准限表。
房间或场所
参考平面
维持平均照度(lx)
统一眩光值UGR
显色指数
Ra
均匀度
普通教室
课桌面
≥300
≤16
≥80
≥0.70
黑板（书写板）
黑板面
≥500
——
≥0.8
（4） 产品技术参数
序号
产品名称
技术参数
数量（套）
1
智能LED教室灯
1、LED教室灯额定功率≤55W。
2、LED教室灯铝型材边框长度1200mm（±25mm）,铝型材边框宽度290mm（±10mm），整体高度≥100mm；为一体式电镀格栅防眩灯具，灯具外形应平整、无凹陷和毛刺，焊缝无透光现象，表面均匀、光洁，无流挂现象。采用一体注塑成型的装饰盒，耐黄化、脆化；背罩吸塑成型，背发光设计；边框金属阳极氧化处理，金属质感强，使用寿命长；使用导热系数高的铝基板，散热好。
3、LED教室灯色温（或相关色温）在初始测试（0小时）及正常燃点30000小时或以上时间均满足3300-5300K。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告（报告上的检测起止时间须为正常燃点时间，加速测试无效），响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
4、LED教室灯显色指数在初始测试（0小时）及正常燃点30000小时或以上时间均满足Ra≥90、R9≥50。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告（报告上的检测起止时间须为正常燃点时间，加速测试无效），响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
5、LED教室灯色容差（或色品容差）正常燃点30000小时或以上时间后与初始测试（0小时）的差值（绝对值）≤5 SDCM。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告（报告上的检测起止时间须为正常燃点时间，加速测试无效），响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
6、LED教室灯正常燃点30000小时或以上的光通维持率≥93%。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告（报告上的检测起止时间须为正常燃点时间，加速测试无效），响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
7、LED教室灯人体电磁辐射测试满足20kHz-10MHz感应电流密度系数≤0.85。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告，响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
8、LED教室灯至少依据《GB7793》、《GB50034》、《GB/T5700》、《GB/T13379》、《T/JYBZ005》及《GB7000.1》标准满足课桌面平均照度≥300Lx，照度均匀度≥0.7，百勒克斯照明功率密度≤1.8W/㎡/100lx，教室统一眩光等级UGR＜19。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告，响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
9、LED教室灯至少依据《GB7793》、《GB50034》、《GB/T5700》、《GB/T13379》、《T/JYBZ005》及《GB7000.1》标准满足发光面法线方向、长边γ1=60°及短边γ2=60°角度内亮度测试结果均为“P”或合格。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告，响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
10、LED教室灯的重要元器件LED依据光通和颜色维持率测量方法，在恒流驱动运行模式下经过25000h或以上测试周期，失效样品数量为0。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告（报告上须体现检测起止时间），响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
11、LED教室灯至少依据《GB/T 26572》及《GB/T 26125》标准通过电器电子产品认证。提供第三方认证机构出具的认证证书及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询证明复印件（证书与查询证明文件均须同时体现产品型号及认证标准）。
12、LED教室灯频闪质量特征为无危害频闪或无频闪危害或无显著影响。提供第三方认证机构出具的认证证书及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询证明复印件（证书与查询证明文件均须同时体现产品型号及认证标准）。
13、LED教室灯蓝光危害等级为RG0（或0类危险）。提供第三方认证机构出具的认证证书及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询证明复印件（证书与查询证明文件均须同时体现产品型号及认证标准）。
14、LED教室灯至少依据《GB7793》、《GB50034》、《GB/T5700》、《GB/T13379》、《T/JYBZ005》及《GB7000.1》标准通过教室照明设备光环境认证。提供第三方认证机构出具的认证证书及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询证明复印件（证书与查询证明文件均须同时体现产品型号及认证标准）。
15、LED教室灯至少依据《GB7793》、《GB50034》、《GB/T5700》、《GB/T13379》及《GB7000.1》标准通过教室照明设备绿色健康认证。提供第三方认证机构出具的认证证书及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询证明复印件（证书与查询证明文件均须同时体现产品型号及认证标准）。
16、LED教室灯通过眼舒适及视觉关怀认证。提供第三方认证机构出具的认证证书及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询证明复印件（证书与查询证明文件均须同时体现产品型号及认证标准）。
17、智能控制：根据教学场景配置≥4种默认场景模式，支持快速配置；场景快速切换，根据使用需求能够快速切换整体灯光照明状态。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告，响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
18、LED教室灯吊杆采用铝材质吊杆，吊杆直径≥10mm，壁厚≥1.0mm，表面采用阳极氧化或喷塑处理，且经过盐雾试验，不能出现表面和底部金属生锈现象。
540盏（每间教室9盏，共计60间教室）
2
智能LED黑板灯
1、LED黑板灯额定功率≤55W。
2、LED黑板灯长度为1200mm（±30mm）;宽度为80mm（±10mm）;为一体式防眩灯具，灯具外形应平整、无凹陷和毛刺，焊缝无透光现象，表面均匀、光洁，无流挂现象。采用一体注塑成型的装饰盒，耐黄化、脆化；外观采用全金属拉丝工艺设计，纤薄，时尚大气；防眩挡光板一体化设计，有效遮挡眩光，提升老师教学舒适性；使用导热系数高的铝基板，散热好。
3、LED黑板灯色温（或相关色温）在初始测试（0小时）及正常燃点30000小时或以上时间均满足3300-5300K。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告（报告上的检测起止时间须为正常燃点时间，加速测试无效），响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
4、LED黑板灯显色指数在初始测试（0小时）及正常燃点30000小时或以上时间均满足Ra≥90、R9≥50。 （响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告（报告上的检测起止时间须为正常燃点时间，加速测试无效），响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
5、LED黑板灯色容差（或色品容差）正常燃点30000小时或以上时间后与初始测试（0小时）的差值（绝对值）≤5 SDCM。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告（报告上的检测起止时间须为正常燃点时间，加速测试无效），响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
6、LED黑板灯正常燃点30000小时或以上的光通维持率≥93%。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告（报告上的检测起止时间须为正常燃点时间，加速测试无效），响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
7、LED黑板灯人体电磁辐射测试满足20kHz-10MHz感应电流密度系数≤0.85。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告，响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
8、LED黑板灯至少依据《GB7793》、《GB50034》、《GB/T5700》、《GB/T13379》、《T/JYBZ005》及《GB7000.1》标准满足黑板（书写板）平均照度≥500Lx，照度均匀度≥0.8。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告，响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
9、LED黑板灯至少依据《GB7793》、《GB50034》、《GB/T5700》、《GB/T13379》、《T/JYBZ005》及《GB7000.1》标准满足发光面法线方向、长边γ1=60°及短边γ2=60°角度内亮度测试结果均为“P”或合格。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告，响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
10、LED黑板灯的重要元器件LED依据光通和颜色维持率测量方法，在恒流驱动运行模式下经过25000h或以上测试周期，失效样品数量为0。（响应文件中提供国家认可的第三方检测机构出具的带有CMA及CNAS标志的检测报告（报告上须体现检测起止时间），响应文件中提供报告编号及报告所引用检测标准的检测能力的查询截图及网址链接。）
11、LED黑板灯至少依据《GB/T 26572》及《GB/T 26125》标准通过电器电子产品认证。提供第三方认证机构出具的认证证书及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询证明复印件（证书与查询证明文件均须同时体现产品型号及认证标准）。
12、LED黑板灯频闪质量特征为无危害频闪或无频闪危害或无显著影响。提供第三方认证机构出具的认证证书及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询证明复印件（证书与查询证明文件均须同时体现产品型号及认证标准）。
13、LED黑板灯蓝光危害等级为RG0（或0类危险）。提供第三方认证机构出具的认证证书及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询证明复印件（证书与查询证明文件均须同时体现产品型号及认证标准）。
14、LED黑板灯至少依据《GB7793》、《GB50034》、《GB/T5700》、《GB/T13379》、《T/JYBZ005》及《GB7000.1》标准通过教室照明设备光环境认证。提供第三方认证机构出具的认证证书及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询证明复印件（证书与查询证明文件均须同时体现产品型号及认证标准）。
15、LED黑板灯至少依据《GB7793》、《GB50034》、《GB/T5700》、《GB/T13379》及《GB7000.1》标准通过教室照明设备绿色健康认证。提供第三方认证机构出具的认证证书及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询证明复印件（证书与查询证明文件均须同时体现产品型号及认证标准）。
16、LED黑板灯通过眼舒适及视觉关怀认证。提供第三方认证机构出具的认证证书及全国认证认可信息公共服务平台证书状态为“有效”查询证明复印件（证书与查询证明文件均须同时体现产品型号及认证标准）。
18、LED黑板灯吊杆采用铝材质吊杆，吊杆直径≥10mm，壁厚≥1.0mm，表面采用阳极氧化或喷塑处理，且经过盐雾试验，不能出现表面和底部金属生锈现象。
180盏（每间教室3盏，共计60间教室）
3
智慧型物联管理终端
1、输入电压：5V/1A DC，电源适配器供电。
2、Zigbee：支持Zigbee3.0，2.4GHz，内置天线，南向连接，通信距离：≥30米，zigbee设备接入数量：≥30个，包括智能灯具、智能开关面板、光环境场景控制器、智能电动窗帘电机等；支持对Zigbee设备进行组网管理，支持Zigbee设备单独控制、分组控制，统一控制。
3、以太网口：≥1个RJ45网口，不低于10M/100M 自适应以太网（北向）。
4、按键：复位按键≥1个，功能按键≥1个。
5、LED指示灯：数量≥3个，≥1个PWR，≥1个COMM，≥1个ALM。
6、工作温度：0℃~40℃。
7、工作湿度：5%~90%RH 无冷凝。
8、支持场景配置功能，用户可自定义场景。
9、支持本机OTA（在线升级）及批量子设备OTA（在线升级）功能。
10、支持接入智慧管理平台，实现多网关设备联动，远程管理控制。
备注：（序号1-序号10须在响应文件中提供技术参数确认函进行佐证。）
60套（每间教室1套）
4
光环境场景控制器
1、输入电压：220V/50Hz。
2、无线通讯协议：Zigbee3.0，通讯频率：2.4GHz，通讯距离：≥30m（室内），按键数量：≥6个，按键功能：至少包含板书、投影、考试、放学、亮度+、亮度-等；支持亮度调节功能，能够实现同一网关下灯具的批量亮度调节；实现开关控制、智能控制。
3、支持场景数量：≥4个（板书、投影、考试、放学等，满足不同教学场景需要）。
4、安装方式：86型场景面板，明盒/暗盒安装。
5、工作温度：-10℃~45℃。
6、工作湿度：≤80%。
7、支持动态指示灯功能，实时显示当前操作。
8、支持OTA（在线升级）远程升级功能。
备注：（序号1-序号8须在响应文件中提供技术参数确认函进行佐证。）
5
安装和维护
投标人中标后，需把原有灯具拆除及搬运到甲方指定位置，并对施工现场进行勘测绘制灯位图纸，按照相关国家标准施工布线安装灯具，施工完成后教室光环境要符合《（GB7793-2010）中小学校教室采光和照明卫生标准》和《（GBT 36876-2018）中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》。
（5）安装、维护要求
5.1.基本安装要求
5.1.1.中标人提供的货物是合格全新产品，符合国家质量标准（应将高温红色预警等极端气候因素考虑在内），货物为原装，开箱检验时应完好，无破损，产品表面无划伤、无碰撞伤，外观清洁，配置与装箱清单相符，有使用说明书、检验合格证、保修卡及其它配套资料等。
5.1.2.本项目安装包括包含旧灯具拆除、垃圾清运、灯具拆除墙面的处理和恢复，遮挡灯具的电扇拆除及移装。新灯具安装所需的材料费、搬运费、安装费、调试费等费用，以及所必须的管线敷设及开槽、恢复等。
5.1.3.供应商负责设备的运输、货到现场的卸货安装调试、负责与本项目有关的所有的运输、人力及搬运（含二次搬运）。
5.1.4.灯具及其附件应安装齐全，并无损伤、变形、涂层剥落和灯罩破裂等缺陷；灯具接线牢固、接触良好；开关面板及接线盒盒体安装完整、无破损变形，零件齐全；墙面明线安装中导管管径大小和接线盒孔径相匹配，导管和接线盒连接紧密。
5.1.5.设备清单中未列明的管材、开关、电缆、辅材和安装所需的剔槽、开孔、开洞及破坏后的恢复等辅助工作，皆需包含在本次报价中，不再另行计费。
5.2.照明灯具控制
照明控制符合下列规定：黑板灯应由单独回路开关控制。教室灯应由单独回路开关控制。
5.3线路施工
（1）电源线
黑板灯和教室灯需要移动原有固定位置或者新添灯具数量的，需要重新铺设所需电源线。施工时应从原电源引出处更换足够长度的灯头电源线到灯具安装位置。电源布线应保证相线、零线、地线三线颜色一致，并加以区别。电源线两端与电源和灯具导线的连接必须用接线端子，接线端子不可悬空吊挂，应用螺丝进行固定。电源线除接线板及设备连接处外，连线中间要求无接头，导线绝缘保护良好，两电源线连接时导线连接应紧密、牢固，接头的电阻值不应大于相同长度导线的电阻值；两电源线接头的绝缘强度应与非连接处的绝缘强度相同。电源线置于吊杆中，不得缠绕于吊杆或悬空裸露在外。吊杆两端应有绝缘护套管保护。
（2）线槽
墙面、顶面新铺电源线应放入阻燃PVC线槽内，槽内所有敷设线缆最大截面积之和不大于线槽截面的75%。线槽连接处要使用连接配件，槽体连接处应严密平整、无缝隙。
线槽敷设应紧贴建筑物表面，线槽敷设走线横平竖直，槽沿经过建筑物表面进行固定。转弯与接缝处须有附件固定点，线槽每单段至少需要两个固定点；单段超过1米长时，平均每米至少需要两个固定点。固定采用膨胀螺丝或木楔子方式，禁止使用双面胶方式固定。
（3）分路控制
每个黑板灯具应由单独开关回路控制，教室灯具第一横排每个灯具应由单独开关回路控制，其余每一纵列灯具由独立开关回路控制。
黑板灯不能与教室灯使用同一电源线和控制开关，教室改造时如黑板灯电源线与教室灯电源线未分开的，应重新铺设黑板灯的电源线和线槽；如黑板灯与教室灯控制开关未分开的，应加装（或调整）控制开关，最终能实现黑板灯与教室灯分路控制。
原有教室灯间有分路控制时，改造时有增加、减少、移位应按原有灯具分路控制进行线路施工，保持改造后教室灯分路控制的一致性。
（4）通电试运行
灯具安装完毕后应通电试运行。检查灯具内光源运行是否正常，黑板灯投射方向及角度是否正确，灯具运行完好率应达到100%。
