2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛-首届学龄前儿童保教技能赛项托幼机构保教环境创设平台采购

招标

托幼机构保教环境创设平台虚拟仿真平台教育教学保育教育环境线上环境创设环境创设课程

金额

项目地址

广东省

发布时间

2024/10/23

公告摘要

项目编号jj24102311125246

预算金额-

招标公司广东省外语艺术职业学院

招标联系人-

标书截止时间-

投标截止时间2024/10/28

公告正文

2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛-首届学龄前儿童保教技能赛项托幼机构保教环境创设平台采购

竞价公告(JJ24102311125246)

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说明：各有关当事人对竞价公告内容有异议的，可以在竞价截止时间前通过规定途径提起异议，逾期将视为无异议，不予受理。

一、基本信息

竞价编号：JJ24102311125246
项目名称：2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛-首届学龄前儿童保教技能赛项托幼机构保教环境创设平台采购
项目预算(元)：已隐藏	报价方式：总价报价
采购单位：广东省外语艺术职业学院	联系人：******
最少报价家数：3	联系电话：******
联系手机：******	电子邮箱：******
异议反馈：******
开始时间：2024-10-23 11:35:54	截止时间：2024-10-28 11:35:00
报价文件要求：本项目要求报价时上传相关文件

二、资格条件

资格条件：（1）报价人应是在中华人民共和国注册的独立法人或其他组织，提供有效营业执照或法人登记证等证明材料复印件并加盖公章。（2）报价人未被列入“信用中国”网站（ www.creditchina.gov.cn ）“失信被执行人、重大税收违法失信主体、政府采购严重违法失信行为记录名单”中；不处于“中国政府采购网”网站（www.ccgp.gov.cn）“政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间。（以评审小组于报名截止日当天资格审查前在上述网站查询结果为准，如相关记录已失效，报价人需提供相关证明资料；未查询到的视为未被列入上述名单）。

三、商务要求

付款方式：产品安装调试完毕且验收合格后收到供应商有效发票10个工作日支付合同金额的 100%。
交付时间：签订合同后5天送货。
交付地址：广东外语艺术职业学院指定交货地点。
质保期及售后要求：自货物安装调试完毕且验收合格之日起三年（质保期从出具验收报告后计算）
其他要求：1.验收要求： ①产品安装完成后，采购人将对产品数量、质量、规格等进行检验。如发现货物和规格或者两者都与项目需求不符，招标人有权根据检验结果要求中标（成交）供应商立即更换或者提出索赔要求。 ②依据项目需求清单，对产品品牌、规格型号（技术参数）、数量等附件进行检查。 ③货物由中标（成交）供应商进行安装，完毕后，招标人应对产品的数量、质量、规格、性能等进行详细而全面的检验。在收到乙方项目验收建议之日起 5个工作日内，对采购项目进行实质性验收（验收建议有明显不当的除外）。 2.报价要求：报价时需同时上传以下证明材料，如未按要求提供则视为无效报价； (1)资格要求文件（按照三、报价人的资格条件提供） 3.其他：为保证服务质量及售后服务，报价人须在满足所有资格条件及采购需求条件的前提下，按要求进行报价。未按公告要求进行响应的，采购单位可顺延推选符合要求的供应商作为成交人或重新启动竞价活动。采购公告中需要的佐证材料为加盖公章的PDF版文件作为附件提交，不按公告要求提交材料的，可视为无效报价。

四、技术要求

序号	标的名称	数量	计量单位	生产厂商/品牌	型号规格	是否限定品牌	技术要求
1	托幼机构保教环境创设虚拟仿真平台	1.00	套	无	无	否	该软件支持环境创设课程的教育教学、学生的线上模拟练习及大赛考试模式。一、技术参数： 1.软件主体采用 C/S 或 B/S 架构来进行软件部署。 2.软件采用 Unity3D 引擎开发。 3.软件采用第一人称视角展现、沉浸式的虚拟现实体验。 4.软件基于 Windows 平台开发 PC 端应用软件，使用鼠标键盘进行交互操作，高速三维场景实时渲染，运行流畅。二、功能参数： 1. 线上环境创设，也可以设定主题为设计范围，根据给定的素材与幼儿年龄段，在充分理解任务描述的基础上，在电脑端虚拟仿真平台进行保教环境创设工作。 2. 环境创设平台主要为使用者提供一个练习和考核的工具，操作者可以通过该平台不断进行环境的创设。三、内容参数： 1.真实还原度：使用专业的 3D 建模和渲染技术，能够高度还原真实的保育教育环境等。 2.交互性：软件支持鼠标、键盘等多种交互方式，允许学生在虚拟环境中进行自由探索、操作和实践。 3.丰富的素材库：软件提供大量的 3D 模型、贴图、材质等素材，方便学生根据需要进行选择和搭配。这些素材可以根据实际的教学需求进行自定义更改和调整，以满足不同主题的需求。至少包含4个环境场景、1700 个D 模型、贴图、材质等素材。 4.环境创设功能：学生可以在虚拟场景中进行环境创设交互操作。例如，学生可以选择模型库内的任意模型进行拖动、摆放，调整。至少包含：交互操作功能，拖动、摆放，调整功能。 5.教学辅助功能：软件还可以根据学生的操作情况提供反馈和评分，环境创设完毕后，可对各区域进行截图拍照，并附上对创设的文字解读，可以保存生成环境创设的 3D 全景效果图，可用于交流学习或匹配到大赛中，评委对最终效果进行评分。至少包含：实时数据保存，操作可返回上下一步，反馈和评分功能，截图拍照，保存生成功能，3D 全景效果图功能、摆放，调整功能。 6.包含十个主题内容，平均每个主题至少有100个的主题材料模型，十个主题材料模型不少于1000个；公共区域材料模型不少于700个。十个主题为：（1）中秋节（2）我的小手（3）美丽的春天（4）颜色变变变（5）蚂蚁王国（6）祖国祖国我爱你（7）树叶沙沙（8）多样的纸（9）好玩的车（10）有趣的篮球赠送软件使用手册一份。