项目名称:VDC大数据财务综合教学平台
项目编号:JJ22001126
采购单位:东北大学
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预 算: ￥ 250000
供应商资质要求: 符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件
采购商品:VDC大数据财务综合教学平台
采购数量:1
计量单位:套
所属分类:办公软件
品牌:VDC教学平台
型号:V1.0
技术参数及配置要求:本次采购项目的内容为财经大数据可视化教学终端设备及配套，项目包含可视化操作一体机设备、财经大数据可视化终端、财经大数据数据可视报表资源、财经大数据与可视化设计报告库4项内容，具体参数如下：
一、可视化操作一体机设备的性能要求
1、产品性能参数
（1） 品牌：全国主流可视化终端品牌
（2） 售后服务：全国联保
（3） 接口类型：USB LAN端子 耳机接口 HDMI AV接口 RF射频接口
（4） 硬件参数：防爆屏i7/8+128G双系统
（5） 是否触摸屏：是
（6） 附加功能：投屏
（7） 适用场景：会议+教学
（8） 电子白板类型：交互式
（9） 尺寸：1710x1010x1010mm
2、产品技术参数
（1） Android 8.0嵌入式系统ARMCortex-A53*2+A73*2四核，主频1.8G
（2） DDR3 8G+128GB
（3） 物理分辨率 3840（H）×2166（V）
（4） 显示色彩 10bit, 1.07B
（5） 刷新率 60HZ
（6） 对比度 5000：1
（7） 视角（度） 178°
（8） 显示屏防护 4mm全钢化高防爆玻璃
（9） 背光灯寿命 50000小时
二、财经大数据可视化终端功能参数
1.该设备包含可视化操作一体机，配备FBD财务大数据中心，所有教学资源均以可视化项目的形式在可视化终端呈现。
2.产品可实现云端部署，用户在任何有网络的地方都可以实现可视化终端的访问。
3.该可视化终端使用Power BI数据可视化技术，将公开市场披露的大数据融入商科知识，所有实验教学内容以可视化大数据的形式呈现。
4.★可视化终端配备教学样本，教学样本可在线编辑，其中包括数值型、类别型、文本型数据，同时可插入图片，教学样本可以导出为WORD版报告。
5.可视化终端的每个专题至少配备一个案例分析报告。
6.可视化终端可以结合学校的需求，设定学校专属的数据分析域，域的设定包含但不限于区域、行业。
7.可视化终端于Python检索、Power BI 可视化、SQL 数据库等信息技术，把财经大数据、信息和知识转化为图表、模型和图形等，使抽象的数据信息化和案例化，形成财经大数据教学资源，通过该可视化终端服务于商学院的课堂、案例、实验和实践等教学活动。
8.★可视化终端能够提供基于财经文本数据的智能检索功能，至少包含针对非结构化文本数据集合的词频检索、句式检索、段落语义识别和字典应用功能；能够提供基于商业文本数据的信息抽取（关键字抽取、主题发现、事件抽取）；通用字典应用（情感识别、语调识别）。
9.★可视化终端能满足教师查看学生实验过程，导出学生实验成绩等。
三、财经大数据数据可视化报表资源功能
1.包括国家统计局发布的宏观经济数据、财政部发布的财政数据、中国人民银行发布的金融统计数据、证券交易所发布的不少于4000家上市公司近10年的披露信息，并在以上机构发布最新数据后动态更新。
2.包括结构化数据、非结构化数据、数值型数据、文本型数据。
3.★财经大数据报表至少包括宏观分析（宏观统计、财政政策、货币政策）、财经资讯（财经资讯语调分析、财经资讯情感分析、财经事件分析、财经关健词云）、产业分析（行业绩效标准、行业经营相关效应、行业勒纳指数、产业资讯分析、产业经济关键词云、产业经济语调分析）、财务分析（资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、穿透式财报分析、财务指标分析、会计宏观价值指数、经营业绩综合评价、杜邦分析）、会计分析（可选择会计政策应用、重要会计估计应用、公司会计方法、存货和非经常性损益等18个准则项目）、审计内控（收入舞弊、资产舞弊、费用舞弊、关键审计事项、内部控制评价）、财务决策（战略选择与评价、风险识别与评价、业绩驱动与评价、核心竞争力分析、行业发展与评价、经营发展决策、投资扩张决策）、公司治理（董事会决议、监事会决议、股东大会决议、独立董事意见）、证券交易（股票）等财经大数据报表。
四、财经大数据与可视化设计报告库功能
★可视化设计实践任务配备教学样本报告模板，包括基本应用、资产负债表可视化设计、综合业绩评价可视化设计、客户分析可视化设计、财务指标可视化设计、存货分析可视化设计、收入舞弊可视化设计、会计政策分析可视化设计、股票分析可视化设计、宏观经济分析可视化设计等大数据可视化设计类知识应用专题报告。
五、实践教学管理功能
平台支持对实践项目及教学活动进行灵活管理，可满足不同类型、不同基础、不同课时的实践教学需求，主要功能如下：
1.可为课程灵活配置实践任务、报告，并分配给不同的班级。
2.★可指定实践任务目标分析对象，也可设置为自由选择。
3.★可自动评判实践报告中的量化指标并进行打分，并进行错误标注。
4.支持分组实践，分工协作完成实践项目，编制分析报告。
5.支持教师对创建的班级、课程及加入班级的学生进行自主管理。
6.支持教师对学生任务进行重置。
7.支持教师发布任务、学生查看任务、学生操作任务、学生提交任务、教师考核任务的操作。
8.支持用户注册时选择学校、选择用户类型为教师或者学生、录入教师或学生姓名、教师编号或学生学号、登录密码等账号管理式登录方式。
9.支持教师用户发布任务时指定任务的名称、完成时间、所属专题、下发模板、指定学生等信息。
10.支持教师用户完成任务发布后，任务所指定的学生可以在规定时间内查看任务，并在任务明细中下载案例分析任务所需要的数据。
注：标★的参数是本次采购的重要功能需求，投标产品必须响应。
【贴息贷款项目专用】
违约责任:
供应商参与报价即认为完全同意以下全部内容。本项目需要使用学校专用合同范本，以下均称项目中购置物资为“本合同产品”，称供应商为乙方。鉴于在本合同产品采购过程中，乙方已清楚了解，甲方采购本合同产品的资金来源为财政贴息贷款，贷款支付条件即甲方向乙方的付款条件为签订书面合同。同时，该贷款享受两年年息2.5个百分点的财政贴息，而办理财政贴息的条件为作为产品采购款的贷款在2022年底前已支付且乙方已提供全额合法有效发票。
如乙方未按期向甲方提供发票导致甲方未享受财政贴息的，乙方应向赔偿甲方本合同采购款为基数的两年财政贴息损失。如因乙方未按约定提供发票导致贷款行收回贷款的，甲方有权解除合同，乙方应返还甲方已支付的合同款，并向甲方支付合同金额20%的违约金。
售后服务:

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