采购人:重庆电子工程职业学院
项目概况:
“重庆电子工程职业学院智能物流产教融合实训基地建设项目”招标项目的潜在供应商应在“在重庆市政府采购网上下载或到采购代理机构处领取本项目询价通知书以及图纸、澄清等报价前公布的所有项目资料,无论供应商下载或领取与否,均视为已知晓所有实质性要求内容。”获取采购文件,并于 2022年10月12日 09:30(北京时间)前递交响应文件。
项目号:CQS22A01751
项目名称:重庆电子工程职业学院智能物流产教融合实训基地建设项目
采购方式:询价
预算金额:755,000.00元
最高限价:755,000.00元
采购需求:
包内容 | 最高限价 | 数量 | 单位 | 简要技术要求 |
---|---|---|---|---|
包1:供应链物流实验教学平台 | 260,000.00元 | 1 | 项 |
包内容 | 最高限价 | 数量 | 单位 | 简要技术要求 |
---|---|---|---|---|
包2:智能电子商务仓储物流配送系统 | 343,400.00元 | 1 | 项 |
包内容 | 最高限价 | 数量 | 单位 | 简要技术要求 |
---|---|---|---|---|
包3:智能物流实训基地采购项目 | 151,600.00元 | 1 | 项 |
合同履行期限:采购合同签订后30个日历日内交货,并完成安装调试。
本项目是否接受联合体:否
1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2、落实政府采购政策需满足的资格要求:
为落实《政府采购促进中小企业发展管理办法》(财库〔2020〕46号)的规定,本项目专门面向中小企业采购,供应商应为中小微企业、监狱企业、残疾人福利性单位。
3、本项目的特定资格要求:
无
获取文件期限:2022年9月30日 至 2022年10月10日。
每天上午09:00:00至12:00:00,下午14:00:00至17:00:00。(北京时间,法定节假日除外 )
文件购买费:300.00元/分
获取文件地点:在重庆市政府采购网上下载或到采购代理机构处领取本项目询价通知书以及图纸、澄清等报价前公布的所有项目资料,无论供应商下载或领取与否,均视为已知晓所有实质性要求内容。
方式或事项:
(一)供应商应通过重庆市政府采购网(www.ccgp-chongqing.gov.cn)登记加入“重庆市政府采购供应商库”。
(二)凡有意参加询价的供应商,请在重庆市政府采购网上下载或到采购代理机构处领取本项目询价通知书以及图纸、澄清等报价前公布的所有项目资料,无论供应商下载或领取与否,均视为已知晓所有实质性要求内容。
(三)询价公告期限:自采购公告发布之日起三个工作日。
(四)获取询价通知书期限:
1.询价通知书提供期限:2022年9月30日至2022年10月10日。
2.报名方式:本项目采用网上报名方式,具体要求如下:
2.1进入重庆电子工程职业学院招标采购网(https://zbb.cqcet.edu.cn/)“供应商注册”入口注册,如已注册请直接登录系统报名。
2.2登录系统后在“我要报名”入口选取本项目进行网上报名并上传相关报名附件(附件包括:1、重庆电子工程职业学院采购与招标项目报名表;2、营业执照副本;3、授权代表或法人身份证复印件;4、投标保证金转账(电汇)凭据。
注:供应商注册及报名操作流程可在重庆电子学院招标采购网 (https://zbb.cqcet.edu.cn//)最新通知栏目里下载。
3.询价通知书售价:人民币 300元/包(递交响应文件时同时缴纳)。
询价响应文件递交开始时间: 2022年10月12日 09:00
询价响应文件递交截止时间: 2022年10月12日 09:30
询价响应文件递交地点:重庆市公共资源交易中心竞争性谈判室(地址:重庆市渝北区青枫北路6号渝兴广场B9栋7楼)
询价开始时间: 2022年10月12日 09:30
询价地点:重庆市公共资源交易中心竞争性谈判室(地址:重庆市渝北区青枫北路6号渝兴广场B9栋7楼)
自本公告发布之日起3个工作日
采购项目需落实的政府采购政策
1、按照《财政部 生态环境部关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》(财库〔2019〕18号)和《财政部 发展改革委关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》(财库〔2019〕19号)的规定,落实国家节能环保政策。
2、按照《财政部 工业和信息化部关于印发 的通知》(财库〔2020〕46号)的规定,落实促进中小企业发展政策。 政府采购促进中小企业发展管理办法>
3、按照《财政部、司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》(财库〔2014〕68号)的规定,落实支持监狱企业发展政策。
4、按照《三部门联合发布关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库〔2017〕 141号)的规定,落实支持残疾人福利性单位发展政策。
1、采购人信息
采购人:重庆电子工程职业学院
采购经办人:王老师
采购人电话:15123176515
采购人地址:重庆市沙坪坝区大学城东路76号
2、采购代理机构信息
代理机构:重庆西征建设工程咨询有限公司
代理机构经办人:陈颖轩
代理机构电话:15823066922
代理机构地址:重庆市南岸区茶园新区梅花路1号
3、项目联系方式
项目联系人:陈颖轩
项目联系人电话:15823066922
20220928智能物流产教融合实训基地建设项目(定稿).doc 20220928智能物流产教融合实训基地建设项目(定稿).doc
包号及名称 | 最高限价(万元) | 保证金(万元) | 成交供应商数量(名) | 采购标的对应的中小企业划分标准所属行业 |
包1:供应链物流实验教学平台 | 26 | 0.4 | 1 | 软件和信息技术服务业 |
包2:智能电子商务仓储物流配送系统 | 34.34 | 0.6 | 1 | 软件和信息技术服务业 |
包3:智能物流实训基地采购项目 | 15.16 | 0.3 | 1 | 工业 |
户名:重庆联合产权交易所集团股份有限公司 | |||||||||||||||||||||||
分包 | 银行信息 | ||||||||||||||||||||||
1 | 账号1开户行重庆银行七星岗支行账号150101040015061162824账号2开户行上海浦东发展银行股份有限公司重庆分行营业部账号8301098938885 | 账号1 | 开户行 | 重庆银行七星岗支行 | 重庆银行七星岗支行 | 账号 | 150101040015061162824 | 账号2 | 开户行 | 上海浦东发展银行股份有限公司重庆分行营业部 | 账号 | 8301098938885 | |||||||||||
账号1 | 开户行 | 重庆银行七星岗支行 | 重庆银行七星岗支行 | ||||||||||||||||||||
重庆银行七星岗支行 | |||||||||||||||||||||||
账号 | 150101040015061162824 | ||||||||||||||||||||||
账号2 | 开户行 | 上海浦东发展银行股份有限公司重庆分行营业部 | |||||||||||||||||||||
账号2 | 账号 | 8301098938885 | |||||||||||||||||||||
2 | 账号1开户行重庆银行七星岗支行账号150101040015061168620账号2开户行上海浦东发展银行股份有限公司重庆分行营业部账号8301098928930 | 账号1 | 开户行 | 重庆银行七星岗支行 | 重庆银行七星岗支行 | 账号 | 150101040015061168620 | 账号2 | 开户行 | 上海浦东发展银行股份有限公司重庆分行营业部 | 账号 | 8301098928930 | |||||||||||
账号1 | 开户行 | 重庆银行七星岗支行 | 重庆银行七星岗支行 | ||||||||||||||||||||
重庆银行七星岗支行 | |||||||||||||||||||||||
账号 | 150101040015061168620 | ||||||||||||||||||||||
账号2 | 开户行 | 上海浦东发展银行股份有限公司重庆分行营业部 | |||||||||||||||||||||
账号2 | 账号 | 8301098928930 | |||||||||||||||||||||
3 | 账号1开户行重庆银行七星岗支行账号150101040015061155197账号2开户行上海浦东发展银行股份有限公司重庆分行营业部账号8301098943482 | 账号1 | 开户行 | 重庆银行七星岗支行 | 重庆银行七星岗支行 | 账号 | 150101040015061155197 | 账号2 | 开户行 | 上海浦东发展银行股份有限公司重庆分行营业部 | 账号 | 8301098943482 | |||||||||||
账号1 | 开户行 | 重庆银行七星岗支行 | 重庆银行七星岗支行 | ||||||||||||||||||||
重庆银行七星岗支行 | |||||||||||||||||||||||
账号 | 150101040015061155197 | ||||||||||||||||||||||
账号2 | 开户行 | 上海浦东发展银行股份有限公司重庆分行营业部 | |||||||||||||||||||||
账号2 | 账号 | 8301098943482 | |||||||||||||||||||||
银行行号: 招商银行上清寺支行(行号:308653018067) 重庆银行七星岗支行(行号:313653000101) 中国农业银行重庆自由贸易试验区分行(行号:103653026011) 上海浦东发展银行股份有限公司重庆分行营业部(行号:310653000017) |
序号 | 产品名称(设备名称) | 数量/单位 | 备注 |
1 | 供应链物流实验教学平台 | 1/套 |
产品名称 | 参数指标描述 | 数量 | 单位 |
供应链物流实验教学平台 | 一、供应链物流实验教学平台的基本要求1、提供软件(各实验模块)的2年免费升级和技术支持服务,提供免费培训,提供实验指导书和安装光盘2、教学平台采用B/S架构,需要支持移动端和PC端两种使用模式。学生可以通过二维码扫描进行使用。3、系统分为教师端和学生端,教师端提供班级管理、实验管理和实验报告的功能。在班级管理模块中,老师通过系统提供的模板导入学生信息,可以对学生信息及班级信息进行修改和删除。4、本实验平台所有的模块包含:啤酒游戏、供应商管理、快消品行业的需求预测、物流中心设施设备规划仿真、运输技术认知与跨国运输实践、综合生产计划、基于覆盖问题的生鲜配送网点选址等7个实验,所有7个实验要在同一平台下兼容配套使用,数据互通,能够实现单点登录。二、啤酒游戏(一)技术指标1.系统采用B/S架构,支持移动端和PC端两种使用模式,支持本地部署及云端部署。2.系统分为教师端、学生端、管理员端,教师端提供班级管理、实验管理、实验报告管理,学生端支持3D模式运行且支持普通模式运行,浏览器模式支持谷歌、火狐等HTML5内核浏览器使用,无需下载插件,所有业务场景均有3D场景界面,管理端可以对实验数据进行配置,配置生效后,学生端看到的实验数据实时发生变化,直接影响学生决策。3.系统界面直观、流程清晰,容易理解和使用,操作方便;教师可根据不同班级开设不同实验,同一个班级可以开通多个实验,教师端操作界面可实时监控每个班级每个学生的实验情况。4.支持教学设计、教学过程、教学评价、教学资源、教学观测的全过程信息化管理。5.支持实验结束后可自动生成实验报告,学生实验成绩可导出。6.系统支持带有常见异常问题处理参考功能。(二)功能指标:教师端功能1.1班级管理1.1.1教师可以创建班级,可通过excel导入,也可以单独添加班级内的学生;教师可以删除和修改已有班级信息,教师可以对学生密码进行重置。1.2实验管理1.2.1实验前可进行实验设置,包括开课方式、实验数据、是否显示实验解析,是否允许学生重新实验,开课方式支持“班级开课”和“快速开课”,快速开课无需创建班级,通过实验码所有人都可进入课程,系统须提供不少于3种的供应链结构(1-2-2、1-1-1-1、1-1-1),不少于4种的供应链模型(标准模式、缩短周期、信息共享、战略模式):如标准模型下工厂:生产后两期到货;批发商:工厂发货后两期到货;零售商:批发商发货后两期到货采购信息一期后到达对应上游企业,缩短周期:在标准模式基础上,其他不变,所有周期变成一期,以及不少于5(需求平稳30轮)种的需求数据模板,供应链结构、供应链模型与需求数据模板可自由组合,形成多种实验模式,对于不同的供应链结构及不同供应链模型系统都有解析,对于不同实验数据会有不同的实验说明,告知教师不同数据的区别,选择是否开启资金与销售收入,学生在实验中可以查看资金与销售收入,系统支持设置最小订货量。1.2.2进入实验后,教师可以看到实验控制台界面,包括实验知识点和规则、实验入口、实验进度、实验分析、更多操作,实验知识点和规则界面须有知识点的参考视频且老师也可以上传自己的视频;实验入口界面有实验二维码和实验链接,学生可通过手机扫码在移动端实验,也可以通过实验链接在电脑端浏览器进入实验,二维码可进行放大,系统支持快速复制功能可将二维码链接和电脑端实验链接快速复制;实验进度界面老师可以实时查看每个学生的进度;实验分析界面默认自带实验分析的参考视频,同时支持老师自行上传视频的功能,系统支持学生的成绩可以进行表格统计和图表统计,系统会根据学生的实验数据给出数据折线图或表格,让老师直观的看到全班本次实验的总体情况,针对不同的实验小组进行直观对比,看不同模式下的牛鞭效应差异,并且带有实验解析的功能,教师还可以在授课时通过“随机点名”功能对已经加入课程的学生进行点名。1.3实验报告1.3.1实验结束后支持教师在“授课历史”界面进行数据分析,同时系统支持教师查看所有的开课历史;系统支持教师导出实验成绩;系统支持教师在实验结束后通过授课记录查看之前的实验授课数据;学生成绩默认用的是系统自动打分,老师可以设置自动打分和手动打分权重比例,设置完比例后,老师可以手动对每个学生进行打分,然后学生成绩会实时重新计算。学生端功能2.1我的实验:系统支持学生查看老师开启的所有实验,点击“进入实验”按钮可直接进入实验中。2.2实验报告:学生可以查看参加的所有已结束的实验,系统支持点击“查看详情”按钮,查看详细的实验数据及得分详情。2.3、学生端可以查看系统基本操作流程以及一些异常处理方案。3.管理员功能3.1管理员管理:可以新增管理员需填写姓名、账号、初始密码及权限分配(权限内容不少于28种),系统支持对已经存在的管理员进行修改或删除。3.2用户管理3.2.1学校管理员:可以新增学校管理员,可以填写姓名、账号、初始密码、子账号上限。3.2.2正式用户:支持新增老师操作,可以实现填写老师的院系、姓名、手机号及可以将已有老师的信息导出等功能操作。3.3实验管理3.3.1实验标签:系统支持添加实验标签,填写标签名及所属大类,系统支持修改已有信息。3.3.2实验类型:系统支持新增类型,填写类型名、实验开始地址、实验历史记录地址、录制实验数据地址、学生开始实验数据地址、学生2d页面菜单Json,系统支持选择是否需要上传实验报告、pc端实验注意事项、手机端实验注意事项的功能,系统支持已有信息进行修改。3.3.3学科大类:系统支持添加大类,系统支持二级小类添加、修改、删除。3.3.4实验列表:系统支持新增实验,填写实验大类、标签、实验名、实验时长、是否对外可用、实验封面、实验介绍。系统支持对原有实验“数据”进行修改,或者屏蔽实验。3.3.5实验视频:系统支持对已有的实验视频进行上传或者删除的功能。3.3.6教程章节:系统支持新增教材填写教材名称。3.4统计3.4.1教师日志:系统支持根据教师姓名、手机号进行模糊查询或全匹配查询的功能,系统支持查看教师的开课记录、登录日志。3.4.2开课日志:系统支持根据实验名称、教师姓名、手机号、时间段进行模糊查询或全匹配查询。3.4.3登录日志:系统支持查看账号类型、登录时间、登出时间及登录IP。3.4.4开课次数统计:系统支持根据实验名称,时间段查询教师开课次数,可以按倒序排列、按正序排列,也可以进行导出等功能。4.系统实验详细指标4.1进入实验主界面可查看当前实验的轮次、总成本、库存、本轮接单、上轮缺货,点击右上角“?”按钮系统支持显示实验说明、历史记录、实验分析、基本信息功能模块。4.2实验说明功能模块下系统通过图文并茂的方式显示讲解视频、实验研究内容、实验目的、基本操作步骤及实验规则。4.3历史记录功能模块下通过表格方式显示每轮的生产、采购、销售及库存情况;生产情况具体分为产出、生产、生产中三种数据;采购情况具体分为收货、采购、未到货三种数据;销售情况具体分为接单、发货、缺货、缺货成本四种数据;库存情况分为库存数量、库存成本两种数据。4.4实验分析功能模块下具有两类不同数据的图表内容,一组以折线图的形式体现需求、采购、库存、缺货四种状态,每种状态由不同颜色线条区分,学生可自由选择显示具体哪几种状态;另一组以柱状图的形式体现库存成本、缺货成本以及总成本三种数据情况。4.5基本信息功能模块下可查看当前进度、基础信息及小组信息内容;基础信息内容含学生姓名、学号、教师姓名、班级、实验名称、开课时间;小组信息内容含小组名字、小组成员学号、姓名及身份信息。4.6实验主界面点击“点我决策”,可进行生产/采购和销售信息的填写,可查看当前角色的基本信息(库存成本、缺货罚金、订单处理期、运输延迟期);采购销售信息以表格形式体现包含以下内容(库存、采购、收货、未到货、生产中、接单、缺货),系统内置提示功能,支持学生点击“库存、未到货、在途”旁边的“?”按钮查看名词解析如(本轮库存=上轮库存+本轮收货、本轮未到货=上轮未到货-本轮收货、);在进入“下一轮”前教师端可以在“实验进度”界面控制单个零售商的订单数量,每个角色对应的决策界面显示内容不同,如下游有采购需求系统自带提示功能(如:欠市场多少箱),系统内置判断功能(如欠零售商100箱或不能发货超过100箱),学生的决策信息会实时在教师端显示。三、供应商管理(一)技术指标系统采用B/S架构,支持移动端和PC端两种使用模式,支持本地部署及云端部署。系统分为教师端、学生端、管理员端,教师端提供班级管理、实验管理、实验报告管理,学生端支持全3D模式运行且支持普通模式运行,浏览器模式支持谷歌、火狐等HTML5内核浏览器使用,无需下载插件,所有业务场景均有3D场景界面,管理端可以对实验数据进行配置,配置生效后,学生端看到的实验数据实时发生变化,直接影响学生决策。系统界面直观、流程清晰,容易理解和使用,操作方便;教师可根据不同班级开设不同实验,同一个班级可以开通多个实验,教师端操作界面可实时监控每个班级每个学生的实验情况。支持教学设计、教学过程、教学评价、教学资源、教学观测的全过程信息化管理。支持实验结束后可自动生成实验报告,学生实验成绩可导出。系统支持带有常见异常问题处理参考功能。(二)功能指标:教师端功能1.1班级管理1.1.1教师可以创建班级,可通过excel导入,也可以单独添加班级内的学生;教师可以删除和修改已有班级信息,教师可以对学生密码进行重置。1.2实验管理1.2.1实验前可进行实验设置,包括开课方式、实验数据、是否显示答案解析,开课方式支持“班级开课”和“快速开课”,快速开课无需创建班级,通过实验码所有人都可进入课程,对于不同实验数据会有不同的实验说明,告知教师不同数据的区别,系统支持“教师手动跳轮”、“学生手动跳轮”2种模式,选择显示答案解析,学生在实验结束后可以查看实验答案,系统支持教师填写每组人数。1.2.2进入实验后,教师可以看到实验控制台界面,包括实验知识点和规则、实验入口、实验进度、实验分析、更多操作,实验知识点和规则界面须有知识点的参考视频且老师也可以上传自己的视频;实验入口界面有实验二维码和实验链接,学生可通过手机扫码在移动端实验,也可以通过实验链接在电脑端浏览器进入实验,二维码可进行放大,系统支持快速复制功能可将二维码链接和电脑端实验链接快速复制;实验进度界面老师可以实时查看每个学生的进度;实验分析界面默认自带实验分析的参考视频,同时支持老师自行上传视频的功能,系统支持学生的成绩可以进行表格统计和图表统计,并且带有实验解析的功能,教师还可以在授课时通过“随机点名”功能对已经加入课程的学生进行点名。1.3实验报告1.3.1实验结束后支持教师在“授课历史”界面进行数据分析,同时系统支持教师查看所有的开课历史;系统支持教师导出实验成绩;系统支持教师在实验结束后通过授课记录查看之前的实验授课数据;学生成绩默认用的是系统自动打分,老师可以设置自动打分和手动打分权重比例,设置完比例后,老师可以手动对每个学生进行打分,然后学生成绩会实时重新计算。学生端功能2.1我的实验:系统支持学生查看老师开启的所有实验,点击“进入实验”按钮可直接进入实验中。2.2实验报告:学生可以查看参加的所有已结束的实验,系统支持点击“查看详情”按钮,查看详细的实验数据及得分详情。2.3学生端可以查看系统基本操作流程以及一些异常处理方案。3.管理员功能3.1管理员管理:可以新增管理员需填写姓名、账号、初始密码及权限分配(权限内容不少于28种),系统支持对已经存在的管理员进行修改或删除。3.2用户管理3.2.1学校管理员:可以新增学校管理员,可以填写姓名、账号、初始密码、子账号上限。3.2.2正式用户:支持新增老师操作,可以实现填写老师的院系、姓名、手机号及可以将已有老师的信息导出等功能操作。3.3实验管理3.3.1实验标签:系统支持添加实验标签,填写标签名及所属大类,系统支持修改已有信息。3.3.2实验类型:系统支持新增类型,填写类型名、实验开始地址、实验历史记录地址、录制实验数据地址、学生开始实验数据地址、学生2d页面菜单Json,系统支持选择是否需要上传实验报告、pc端实验注意事项、手机端实验注意事项的功能,系统支持已有信息进行修改。3.3.3学科大类:系统支持添加大类,系统支持二级小类添加、修改、删除。3.3.4实验列表:系统支持新增实验,填写实验大类、标签、实验名、实验时长、是否对外可用、实验封面、实验介绍。系统支持对原有实验“数据”进行修改,或者屏蔽实验。3.3.5实验视频:系统支持对已有的实验视频进行上传或者删除的功能。3.3.6教程章节:系统支持新增教材填写教材名称。3.4统计3.4.1教师日志:系统支持根据教师姓名、手机号进行模糊查询或全匹配查询的功能,系统支持查看教师的开课记录、登录日志。3.4.2开课日志:系统支持根据实验名称、教师姓名、手机号、时间段进行模糊查询或全匹配查询。3.4.3登录日志:系统支持查看账号类型、登录时间、登出时间及登录IP。3.4.4开课次数统计:系统支持根据实验名称,时间段查询教师开课次数,可以按倒序排列、按正序排列,也可以进行导出等功能。4.系统实验详细指标4.1实验全过程以3D形式展开,通过3D对话带入学生认识实验背景,学生扮演的角色及需要决策的内容,在了解公司情况界面有实验目标、了解公司情况、场景与部门介绍、实验规则、实验数据说明、理论知识点,学生进入系统可进行最多6期的供应商管理决策,6期完成后可生成最终的成绩。4.2系统包括不少于7个部门及5种角色,与采购员对话的信息不少于以下8种(采购商列表、获取需求、怎么评估供应商、怎么提高准时到货率、怎么降低成本、怎么提高质量、询问供应商近况、获取历史数据);与生产总监对话的信息不少于以下两种(询问要求和怎么影响生产);与研发总监对话的信息不少于以下两种(供应链合作研发和询问要求)。4.3实验主界面有“工作笔记”、“信息评估”、“签约采购”、“每期统计”按钮。4.3.1工作笔记界面显示“实验规则”、“谈话记录”、“历史采购需求”、“当期的采购需求”、“基本信息”;实验规则界面可以查看实验目标、实验规则、实验数据说明和理论知识点;谈话记录界面可查看和NPC所有的对话信息;历史采购数据界面可查看当期的物料、供应商、采购价格、采购数量和次品数量信息,并且可以导出历史采购数据;采购需求界面可查看当期的物料和需求数量信息,并且可以导出本期数据;基本信息界面可查看学生的姓名、学号、教师、班级、实验名称和开课时间的信息。4.3.2信息评估界面需提供不少于以下3种信息(供应商报价、核心供应商和供应商评估),供应商报价界面需提供当期的物料、供应商、供货价格和最大产能信息,系统支持筛选功能,同时支持导出当期数据;核心供应商界面需提供当期的物料、供应商和是否合作信息;供应商评估界面可以评估任意供应商的最大产能、物料、百万次品率、准时到货率、评级和评估时间信息,点击“新增评估”可以新增一条评估信息,同时系统内置评估过程的仿真动画,仿真结束后得出评估信息,系统支持最多可以新增15条评估信息。4.3.3签约采购界面显示“供应商分类”、“供应商签约”、“供应商采购”、“供应商绩效管理”,学生可通过供应商实际情况进行供应商分类,包括战略供应商、优选供应商、资格未定供应商及淘汰供应商,学生可对供应商进行选择签解约操作,学生可决定在具体供应商处的采购数量、采购占比,可以查看需求量和最大产能,可选择与具体供应商的合作方式,学生可对采购占比10%以上的供应商进行绩效管理,选择提高质量、降低价格或提高准时到货率。4.3.4每期统计界面系统支持查看采购统计表,表格内容包含(物料、市场均价、平均单价、采购数量、准时到货数量、实际准时到货率、百万次品率、缺货停工),采购明细表内容包含(物料、供应商、采购价格、采购数量、采购占比、准时到货率、实际准时到货率、采购成本、百万次品率),系统支持导出本期数据。四、快消品行业的需求预测(一)技术指标系统采用B/S架构,支持移动端和PC端两种使用模式,支持本地部署及云端部署。系统分为教师端、学生端、管理员端,教师端提供班级管理、实验管理、实验报告管理,学生端支持全3D模式运行,浏览器模式支持谷歌、火狐支持HTML5内核浏览器使用,无需下载插件,所有业务场景均有3D场景界面,管理端可以对实验数据进行配置,配置生效后,学生端看到的实验数据实时发生变化,直接影响学生决策。系统界面直观、流程清晰,容易理解和使用,操作方便;教师可根据不同班级开设不同实验,同一个班级可以开通多个实验,教师端操作界面可实时监控每个班级每个学生的实验情况。系统存在大客户与突发事件,大客户需求的变动与突发事件都会影响市场需求,增加需求预测的不确定性。支持教学设计、教学过程、教学评价、教学资源、教学观测的全过程信息化管理。支持实验结束后可自动生成实验报告,学生实验成绩可导出。系统支持带有常见异常问题处理参考功能。(二)功能指标:教师端功能1.1班级管理1.1.1教师可以创建班级,可通过excel导入,也可以单独添加班级内的学生;教师可以删除和修改已有班级信息,教师可以对学生密码进行重置。1.2实验管理1.2.1实验前可进行实验设置,包括开课方式、实验数据、是否显示答案解析,开课方式支持“班级开课”和“快速开课”,快速开课无需创建班级,通过实验码所有人都可进入课程,对于不同实验数据会有不同的实验说明,告知教师不同数据的区别,选择显示答案解析,学生在实验结束后可以查看实验答案,系统支持教师填写每组人数。1.2.2进入实验后,教师可以看到实验控制台界面,包括实验知识点和规则、实验入口、实验进度、实验分析、更多操作,实验知识点和规则界面须有知识点的参考视频且老师也可以上传自己的视频;实验入口界面有实验二维码和实验链接,学生可通过手机扫码在移动端实验,也可以通过实验链接在电脑端浏览器进入实验,二维码可进行放大,系统支持快速复制功能可将二维码链接和电脑端实验链接快速复制;实验进度界面老师可以实时查看每个学生的进度,并且可以选择开启是否直接展示大客户信息;实验分析界面默认自带实验分析的参考视频,同时支持老师自行上传视频的功能,系统支持学生的成绩可以进行表格统计和图表统计,并且带有实验解析的功能,教师还可以在授课时通过“随机点名”功能对已经加入课程的学生进行点名。1.3实验报告1.3.1实验结束后支持教师在“授课历史”界面进行数据分析,同时系统支持教师查看所有的开课历史;系统支持教师导出实验成绩;系统支持教师在实验结束后通过授课记录查看之前的实验授课数据;学生成绩默认用的是系统自动打分,老师可以设置自动打分和手动打分权重比例,设置完比例后,老师可以手动对每个学生进行打分,然后学生成绩会实时重新计算。学生端功能2.1我的实验:系统支持学生查看老师开启的所有实验,点击“进入实验”按钮可直接进入实验中。2.2实验报告:学生可以查看参加的所有已结束的实验,系统支持点击“查看详情”按钮,查看详细的实验数据及得分详情。2.3学生端可以查看系统基本操作流程以及一些异常处理方案。3.管理员功能3.1管理员管理:可以新增管理员需填写姓名、账号、初始密码及权限分配(权限内容不少于28种),系统支持对已经存在的管理员进行修改或删除。3.2用户管理3.2.1学校管理员:可以新增学校管理员,可以填写姓名、账号、初始密码、子账号上限。3.2.2正式用户:支持新增老师操作,可以实现填写老师的院系、姓名、手机号及可以将已有老师的信息导出等功能操作。3.3实验管理3.3.1实验标签:系统支持添加实验标签,填写标签名及所属大类,系统支持修改已有信息。3.3.2实验类型:系统支持新增类型,填写类型名、实验开始地址、实验历史记录地址、录制实验数据地址、学生开始实验数据地址、学生2d页面菜单Json,系统支持选择是否需要上传实验报告、pc端实验注意事项、手机端实验注意事项的功能,系统支持已有信息进行修改。3.3.3学科大类:系统支持添加大类,系统支持二级小类添加、修改、删除。3.3.4实验列表:系统支持新增实验,填写实验大类、标签、实验名、实验时长、是否对外可用、实验封面、实验介绍。系统支持对原有实验“数据”进行修改,或者屏蔽实验。3.3.5实验视频:系统支持对已有的实验视频进行上传或者删除的功能。3.3.6教程章节:系统支持新增教材填写教材名称。3.4统计3.4.1教师日志:系统支持根据教师姓名、手机号进行模糊查询或全匹配查询的功能,系统支持查看教师的开课记录、登录日志。3.4.2开课日志:系统支持根据实验名称、教师姓名、手机号、时间段进行模糊查询或全匹配查询。3.4.3登录日志:系统支持查看账号类型、登录时间、登出时间及登录IP。3.4.4开课次数统计:系统支持根据实验名称,时间段查询教师开课次数,可以按倒序排列、按正序排列,也可以进行导出等功能。4.系统实验详细指标4.1实验全过程以3D形式展开,通过3D对话带入学生认识实验背景,学生扮演的角色及需要决策的内容,在了解公司情况界面有实验目标、实验研究内容与目的、实验涉及知识点、实验背景、实验操作流程,学生进入系统可进行最多12月的需求预测决策,12个月完成后可生成最终的成绩。4.2进入实验主界面系统支持查看以下部门(总经办、计划部、销售部、财务部、人事部、产品部、采购部、前台),人物不少于13个,主界面的左上角显示当前的月份,右下角显示“工作笔记”、“需求预测”、“召开会议”,“切换场景”、“召开预测”按钮。4.2.1工作笔记按钮显示“实验规则”、“谈话记录”、“会议纪要”、“重要数据”、“基本信息”界面,实验规则界面支持显示实验目标、实验研究内容与目的、实验涉及知识点、实验背景、实验操作流程;谈话记录界面支持查看与系统内置NPC的对话记录,系统支持对“月份”、“NPC”(NPC不少于25个)进行筛选,系统支持对谈话记录进行批注(批注选项不少于4种);会议纪要界面支持查看预测反馈会及信息沟通会的内容,同时系统支持对月份进行筛选;重要数据界面支持查看历史数据统计表和历史数据明细表,同时系统支持筛选功能,历史数据统计筛选项有区域、品类、Sku,历史数据明细筛选项有按季度统计、按日统计、按周统计、按月统计、区域、品类、Sku,筛选后系统表格数据会实时刷新,系统支持表格数据导出;基本信息界面支持查看当前进度及学生基本信息包含(姓名、学号、教师、班级、实验名、开课时间)。4.2.2需求预测界面显示“下月分析”、“需求预测”界面,下月分析界面支持对各个区域各个品类的Sku进行分析,点击“新增分析”按钮可以添加分析,系统支持填写影响量,也可以对分析的数据进行删除,点击“新增分析”旁边的“?”问号按钮可查看提示内容;需求预测界面支持对各个区域各个品类的sku进行筛选,图表内容包括区域、品类、sku、参考量、初步预测量、原因说明,系统支持对“参考量”进行名称解析,调整了初步预测量的数据后才可填写原因说明。4.2.3召开会议界面有“召开信息反馈会”、“召开预测反馈会”按钮,在按钮下面系统提供文字说明,学生可通过召开信息反馈会快速获得大量信息,用于需求预测;做完初步预测后可召开预测反馈会,会快速获取销售总监和各个地区销售的意见信息,会议纪要可在工作笔记中查看。4.2.4学生可通过切换场景进入不同场景(办公室、仓库、华东商超、华北商超、华中商超、华南商超、西南商超);办公室场景中包含计划部、总经办、销售部、财务部、人事部、产品部和采购部;在计划部可与计划员进行对话,对话的内容包含但不限于以下内容:销售情况、销量预测、市场走势、最近有什么活动、怎么看这个产品(饮用水、碳酸饮料和罐装热饮)和获取历史数据;在销售部可与销售总监和各个地区的销售进行对话,对话的内容包含但不限于以下内容:销售情况、销量预测、市场走势、最近有什么活动、跟进客户、哪些事件影响了预测、怎么看这个产品(饮用水、碳酸饮料和罐装热饮)和这个客户怎么样(客户A、B、C);在财务部可与财务总监进行对话,对话的内容包含但不限于以下内容:销售情况和你怎么看这个产品;在产品部可与产品经理对话,对话的内容包含但不限于以下内容:销售情况、销量预测、市场走势、最近有什么活动和你怎么看这个产品;在人事部可与人事总监对话,对话的内容包含但不限于以下内容:数据问题找谁、预测问题找谁、库存太多找谁、缺货太少找谁和中午吃什么;切换到仓库界面可与库管人员进行对话,对话的内容包含但不限于以下内容:帮我做下销量预测和最近有什么活动;切换到华东、华北、西南、华南和华中商超界面可与一线销售对话,对话的内容包含但不限于以下内容:聊聊销售情况、最近有什么活动和怎么看这个产品(饮用水、碳酸饮料和罐装热饮);与消费者对话,对话的内容包含但不限于以下内容:怎么看这个产品(饮用水、碳酸饮料和罐装热饮)。4.3实验决策结束后系统支持自动生成实验报告,学生可点击“查看成绩”按钮查看实验报告,实验报告显示最终成绩、班级排名、预测平均准确率、过程得分、数据得分、预测准确率走势图,同时系统支持查看分析视频。五、物流中心设施设备规划仿真(一)技术指标系统采用B/S架构,支持移动端和PC端两种使用模式,支持本地部署及云端部署。系统分为教师端、学生端、管理员端,教师端提供班级管理、实验管理、实验报告管理,学生端支持全3D模式运行,浏览器模式支持谷歌、火狐支持HTML5内核浏览器使用,无需下载插件,所有业务场景均有3D场景界面,管理端可以对实验数据进行配置,配置生效后,学生端看到的实验数据实时发生变化,直接影响学生决策。系统界面直观、流程清晰,容易理解和使用,操作方便;教师可根据不同班级开设不同实验,同一个班级可以开通多个实验,教师端操作界面可实时监控每个班级每个学生的实验情况。支持教学设计、教学过程、教学评价、教学资源、教学观测的全过程信息化管理。支持实验结束后可自动生成实验报告,学生实验成绩可导出。系统支持带有常见异常问题处理参考功能。(二)功能指标:教师端功能1.1班级管理1.1.1教师可以创建班级,可通过excel导入,也可以单独添加班级内的学生;教师可以删除和修改已有班级信息,教师可以对学生密码进行重置。1.2实验管理1.2.1实验前可进行实验设置,包括开课方式、实验数据(不少于2套)、开课方式支持“班级开课”和“快速开课”,快速开课无需创建班级,通过实验码所有人都可进入课程,对于不同实验数据会有不同的实验说明,告知教师不同数据的区别。1.2.2进入实验后,教师可以看到实验控制台界面,包括实验知识点和规则、实验入口、实验进度、实验分析、更多操作,实验知识点和规则界面须有知识点的参考视频且老师也可以上传自己的视频;实验入口界面有实验二维码和实验链接,学生可通过手机扫码在移动端实验,也可以通过实验链接在电脑端浏览器进入实验,二维码可进行放大,系统支持快速复制功能可将二维码链接和电脑端实验链接快速复制;实验进度界面老师可以实时查看每个学生的进度;实验分析界面默认自带实验分析的参考视频,同时支持老师自行上传视频的功能,系统支持学生的成绩可以进行表格统计和图表统计,并且带有实验解析的功能,教师还可以在授课时通过“随机点名”功能对已经加入课程的学生进行点名。1.3实验报告1.3.1实验结束后支持教师在“授课历史”界面进行数据分析,同时系统支持教师查看所有的开课历史;系统支持教师导出实验成绩;系统支持教师在实验结束后通过授课记录查看之前的实验授课数据;学生成绩默认用的是系统自动打分,老师可以设置自动打分和手动打分权重比例,设置完比例后,老师可以手动对每个学生进行打分,然后学生成绩会实时重新计算。学生端功能2.1我的实验:系统支持学生查看老师开启的所有实验,点击“进入实验”按钮可直接进入实验中。2.2实验报告:学生可以查看参加的所有已结束的实验,系统支持点击“查看详情”按钮,查看详细的实验数据及得分详情。2.3学生端可以查看系统基本操作流程以及一些异常处理方案。3.管理员功能3.1管理员管理:可以新增管理员需填写姓名、账号、初始密码及权限分配(权限内容不少于28种),系统支持对已经存在的管理员进行修改或删除。3.2用户管理3.2.1学校管理员:可以新增学校管理员,可以填写姓名、账号、初始密码、子账号上限。3.2.2正式用户:支持新增老师操作,可以实现填写老师的院系、姓名、手机号及可以将已有老师的信息导出等功能操作。3.3实验管理3.3.1实验标签:系统支持添加实验标签,填写标签名及所属大类,系统支持修改已有信息。3.3.2实验类型:系统支持新增类型,填写类型名、实验开始地址、实验历史记录地址、录制实验数据地址、学生开始实验数据地址、学生2d页面菜单Json,系统支持选择是否需要上传实验报告、pc端实验注意事项、手机端实验注意事项的功能,系统支持已有信息进行修改。3.3.3学科大类:系统支持添加大类,系统支持二级小类添加、修改、删除。3.3.4实验列表:系统支持新增实验,填写实验大类、标签、实验名、实验时长、是否对外可用、实验封面、实验介绍。系统支持对原有实验“数据”进行修改,或者屏蔽实验。3.3.5实验视频:系统支持对已有的实验视频进行上传或者删除的功能。3.3.6教程章节:系统支持新增教材填写教材名称。3.4统计3.4.1教师日志:系统支持根据教师姓名、手机号进行模糊查询或全匹配查询的功能,系统支持查看教师的开课记录、登录日志。3.4.2开课日志:系统支持根据实验名称、教师姓名、手机号、时间段进行模糊查询或全匹配查询。3.4.3登录日志:系统支持查看账号类型、登录时间、登出时间及登录IP。3.4.4开课次数统计:系统支持根据实验名称,时间段查询教师开课次数,可以按倒序排列、按正序排列,也可以进行导出等功能。4.系统实验详细指标4.1实验主界面有“说明”、“布局”、“设置”、“仿真”四个功能模块。4.2在“说明”功能模块下系统支持查看实验目的、配送时间、收货时间、仓库作业流程、仓库、道具和工人的信息;仓库作业流程不得低于五步;仓库、道具和工人的信息需包含仓库的大小、叉车的作用、叉车的行驶速度、叉车叉取和放落货物的时间、工人的作用、工人步行速度、卸货装货速度、分拣拆零速度以及托盘和货架的最大容量等信息。4.3在“布局”功能模块下需包含A类货物存货区、B类货物存货区、C类货物存货区、叉车停放区、收货区、分拣区、发货区和过道,每个区域只能创建一次,过道可以创建多个,各个区域之间不允许相交如相交系统会有提示;每个区域可以移动修改尺寸;可以查看实验说明信息。4.4在“设置”功能模块下A、B、C存货区可以创建货架和安排出货计划且可进行摆放,出货计划需要设置时间,精确到分,设置出货数量和出货名称;叉车停放区可以创建叉车且可进行摆放,叉车必须按照任务顺序进行作业;过道需设置叉车的搬运路线,搬运路线需自行设置,设置路线需包含以下几种(叉车停放区-收货区、叉车停放区-存货区A,叉车停放区-存货区B,叉车停放区-存货区C,分拣区-叉车停放区,收货区-存货区A,收货区-存货区B,收货区-存货区C,收货区-分拣区,存货区A-分拣区,存货区B-分拣区,存货区C-分拣区),设置完成后物流中心界面需显示搬运路线;发货区可以创建工人且可进行摆放;收货区可创建托盘和工人且可进行摆放,需对A1、B1、B2和C1货物设置搬运计划,搬运计划需设置卸货时放到的托盘,卸完货搬往分拣区的数量;分拣区可以创建集货位和工人且可进行摆放。4.5在“仿真”功能模块下设置完后系统会进行一个仿真过程,以动画的形式展现仓库内库存变化以及内部运作状况,直观体现学生的设施规划是否合理;仿真界面可调整仿真速度,最高10倍速最低0倍速,可随时停止仿真并查看实验报告,实验报告中需显示仿真历史、本次仿真结果、实验要求和实验结果;还需显示基础数据统计、搬运次数统计、机器闲置率统计和搬运工闲置率统计等数据。六、运输技术认知与跨国运输实践(一)技术指标系统采用B/S架构,支持移动端和PC端两种使用模式,支持本地部署及云端部署。系统分为教师端、学生端、管理员端,教师端提供班级管理、实验管理、实验报告管理,学生端支持浏览器模式全3D模式运行,浏览器模式支持谷歌、火狐等支持HTML5内核的浏览器使用,无需下载插件,所有业务场景均有3D场景界面。系统界面直观、流程清晰,容易理解和使用,操作方便;教师可根据不同班级开设不同实验,同一个班级可以开通多个实验,教师端操作界面可实时监控每个班级每个学生的实验情况。支持教学设计、教学过程、教学评价、教学资源、教学观测的全过程信息化管理。支持实验结束后可自动生成实验报告,学生实验成绩可导出。系统支持带有常见异常问题处理参考功能。(二)功能指标:教师端功能1.1班级管理1.1.1教师可以创建班级,可通过excel导入,也可以单独添加班级内的学生;教师可以删除和修改已有班级信息,教师可以对学生密码进行重置。1.2实验管理1.2.1实验前可进行实验设置,包括开课方式、实验数据、是否显示实验解析,是否允许学生重新实验。开课方式支持“班级开课”和“快速开课”,快速开课无需创建班级,通过实验码所有人都可进入课程,对于不同实验数据会有不同的实验说明,告知教师不同数据的区别。1.2.2进入实验后,教师可以看到实验控制台界面,包括实验知识点和规则、实验入口、实验进度、实验分析、更多操作,实验知识点和规则界面须有知识点的参考视频且老师也可以上传自己的视频;实验入口界面有实验二维码和实验链接,学生可通过手机扫码在移动端实验,也可以通过实验链接在电脑端浏览器进入实验,二维码可进行放大,系统支持快速复制功能可将二维码链接和电脑端实验链接快速复制;实验进度界面老师可以实时查看每个学生的进度;实验分析界面默认自带实验分析的参考视频,同时支持老师自行上传视频的功能,系统支持学生的成绩可以进行表格统计和图表统计,并且带有实验解析的功能,教师还可以在授课时通过“随机点名”功能对已经加入课程的学生进行点名。1.3实验报告1.3.1实验结束后支持教师在“授课历史”界面进行数据分析,同时系统支持教师查看所有的开课历史;系统支持教师导出实验成绩;系统支持教师在实验结束后通过授课记录查看之前的实验授课数据;学生成绩默认用的是系统自动打分,老师可以设置自动打分和手动打分权重比例,设置完比例后,老师可以手动对每个学生进行打分,然后学生成绩会实时重新计算。学生端功能2.1我的实验:系统支持学生查看老师开启的所有实验,点击“进入实验”按钮可直接进入实验中。2.2实验报告:学生可以查看参加的所有已结束的实验,系统支持点击“查看详情”按钮,查看详细的实验数据及得分详情。2.3学生端可以查看系统基本操作流程以及一些异常处理方案。3.管理员功能3.1管理员管理:可以新增管理员需填写姓名、账号、初始密码及权限分配(权限内容不少于28种),系统支持对已经存在的管理员进行修改或删除。3.2用户管理3.2.1学校管理员:可以新增学校管理员,可以填写姓名、账号、初始密码、子账号上限。3.2.2正式用户:支持新增老师操作,可以实现填写老师的院系、姓名、手机号及可以将已有老师的信息导出等功能操作。3.3实验管理3.3.1实验标签:系统支持添加实验标签,填写标签名及所属大类,系统支持修改已有信息。3.3.2实验类型:系统支持新增类型,填写类型名、实验开始地址、实验历史记录地址、录制实验数据地址、学生开始实验数据地址、学生2d页面菜单Json,系统支持选择是否需要上传实验报告、pc端实验注意事项、手机端实验注意事项的功能,系统支持已有信息进行修改。3.3.3学科大类:系统支持添加大类,系统支持二级小类添加、修改、删除。3.3.4实验列表:系统支持新增实验,填写实验大类、标签、实验名、实验时长、是否对外可用、实验封面、实验介绍。系统支持对原有实验“数据”进行修改,或者屏蔽实验。3.3.5实验视频:系统支持对已有的实验视频进行上传或者删除的功能。3.3.6教程章节:系统支持新增教材填写教材名称。3.4统计3.4.1教师日志:系统支持根据教师姓名、手机号进行模糊查询或全匹配查询的功能,系统支持查看教师的开课记录、登录日志。3.4.2开课日志:系统支持根据实验名称、教师姓名、手机号、时间段进行模糊查询或全匹配查询。3.4.3登录日志:系统支持查看账号类型、登录时间、登出时间及登录IP。3.4.4开课次数统计:系统支持根据实验名称,时间段查询教师开课次数,可以按倒序排列、按正序排列,也可以进行导出等功能。4.系统实验详细指标4.1实验全过程以3D形式展开,通过3D对话带入学生认识实验背景,学生扮演的角色及需要决策的内容;实验主界面有包括“实验规则”、“知识学习”、“制定方案”、“提交成绩”按钮。4.1.1点击“实验规则”按钮可以查看实验要求、实验目的、实验涉及知识点及实验评分。4.1.2点击“知识学习”按钮可以查看“运输基础知识”、“运费单据合同的填写”、最短路径法”的知识点,学习完知识点有对应的测试题,系统支持决策完后自动评分的功能。4.1.3点击“制定方案”按钮;进入三维的地球主界面,系统支持对“地球”拖拽旋转和自由缩放查看城市、系统内置不少于9个城市,城市分布跨越整个半球,每个城市都有动态图标展示、鼠标悬停后图标静止;其中国内运输方式不少于3种,跨国运输方式不少于5种,学生需要在系统内置的城市中选择每个城市之间的运输方式,把货品先从国外运输到国内,其中运输方式有空运、海运、中欧班列线路杜伊斯堡-重庆线、中欧班列线路汉堡-郑州线、中欧班列线路巴黎-义务线,再从国内中转到目的地城市,其中运输方式有公路。铁路和水路,选择合理的运输方式,使货物能够按时到达;系统内置天气系统,不同的天气会对不同的运输工具产生影响,系统支持学生创建的运输计划不少于50种;系统内置计划自动流转方案,学生选择起点、目的地后,运输计划会自动流转到货物到达城市;系统内置重量计算公式,当学生输入运输数量超过该工具最大承载数量后,系统会自动进行纠正,系统内置时间计算公式,选择交通工具后会自动给出出到达时间,不同的工具能到到的城市也有所不同;系统内置运输路线动态指示图,学生点击查看路线,选择批次后,系统会自动生成该批次货物运输路线模拟图;系统内置的运输方式时间都有所不同,学生需要制定途经不少于7个城市的运输计划。点击“?”按钮可查看运输数量、每项交通工具运输所需时长、违约金、包装尺寸、包装类型、单箱数量、毛重、运输成本、运输距离、运输转换时间、延迟原因、天气预测以及评分标准;除了上述数据,系统还能直接给出学生本次仿真成绩,并自动生成实验报告。系统支持多次重复实验,直到学生满意自己成绩为止。4.1.4点击“提交成绩”按钮;会出现实验报告和答案解析;学生不可对实验进行更改;实验报告中会显示出本次运输规划总成本、运输方案得分、具体方案、实际到达时间、天气因素、违约金;答案解析中提供最优解以及计算的方法。本实验计算的核心公式为:七、综合生产计划(一)技术指标1.系统采用B/S架构,支持移动端和PC端两种使用模式,支持本地部署及云端部署。2.系统分为教师端、学生端、管理员端,教师端提供班级管理、实验管理、实验报告管理,学生端支持浏览器模式全3D模式运行,浏览器模式支持谷歌、火狐等支持HTML5内核浏览器使用,无需下载插件,所有业务场景均有3D场景界面。3.系统界面直观、流程清晰,容易理解和使用,操作方便;教师可根据不同班级开设不同实验,同一个班级可以开通多个实验,教师端操作界面可实时监控每个班级每个学生的实验情况。4.支持教学设计、教学过程、教学评价、教学资源、教学观测的全过程信息化管理。5.支持实验结束后可自动生成实验报告,学生实验成绩可导出。6.系统支持带有常见异常问题处理参考功能。(二)功能指标1.教师端功能1.1班级管理1.1.1教师可以创建班级,可通过excel导入,也可以单独添加班级内的学生;教师可以删除和修改已有班级信息,教师可以对学生密码进行重置。1.2实验管理1.2.1实验前可进行实验设置,包括开课方式、实验数据、是否显示实验解析,是否允许学生重新实验,开课方式支持“班级开课”和“快速开课”,快速开课无需创建班级,通过实验码所有人都可进入课程,对于不同实验数据会有不同的实验说明,告知教师不同数据的区别,选择显示实验解析,学生在实验结束后可以查看实验答案。1.2.2进入实验后,教师可以看到实验控制台界面,包括实验知识点和规则、实验入口、实验进度、实验分析、更多操作,实验知识点和规则界面须有知识点的参考视频且老师也可以上传自己的视频;实验入口界面有实验二维码和实验链接,学生可通过手机扫码在移动端实验,也可以通过实验链接在电脑端浏览器进入实验,二维码可进行放大,系统支持快速复制功能可将二维码链接和电脑端实验链接快速复制;实验进度界面老师可以实时查看每个学生做到了第几个步骤;实验分析界面默认自带实验分析的参考视频,同时支持老师自行上传视频的功能,系统支持学生的成绩可以进行表格统计和图表统计,并且带有实验解析的功能,教师还可以在授课时通过“随机点名”功能对已经加入课程的学生进行点名。1.3实验报告1.3.1实验结束后支持教师在“授课历史”界面进行数据分析,同时系统支持教师查看所有的开课历史;系统支持教师导出实验成绩;系统支持教师在实验结束后通过授课记录查看之前的实验授课数据;学生成绩默认用的是系统自动打分,老师可以设置自动打分和手动打分权重比例,设置完比例后,老师可以手动对每个学生进行打分,然后学生成绩会实时重新计算。2.学生端功能2.1我的实验:系统支持学生查看老师开启的所有实验,点击“进入实验”按钮可直接进入实验中。2.2实验报告:学生可以查看参加的所有已结束的实验,系统支持点击“查看详情”按钮,查看详细的实验数据及得分详情。2.3学生端可以查看系统基本操作流程以及一些异常处理方案。3.管理员功能3.1管理员管理:可以新增管理员需填写姓名、账号、初始密码及权限分配(权限内容不少于28种),系统支持对已经存在的管理员进行修改或删除。3.2用户管理3.2.1学校管理员:可以新增学校管理员,可以填写姓名、账号、初始密码、子账号上限。3.2.2正式用户:支持新增老师操作,可以实现填写老师的院系、姓名、手机号及可以将已有老师的信息导出等功能操作。3.3实验管理3.3.1实验标签:系统支持添加实验标签,填写标签名及所属大类,系统支持修改已有信息。3.3.2实验类型:系统支持新增类型,填写类型名、实验开始地址、实验历史记录地址、录制实验数据地址、学生开始实验数据地址、学生2d页面菜单Json,系统支持选择是否需要上传实验报告、pc端实验注意事项、手机端实验注意事项的功能,系统支持已有信息进行修改。3.3.3学科大类:系统支持添加大类,系统支持二级小类添加、修改、删除。3.3.4实验列表:系统支持新增实验,填写实验大类、标签、实验名、实验时长、是否对外可用、实验封面、实验介绍。系统支持对原有实验“数据”进行修改,或者屏蔽实验。3.3.5实验视频:系统支持对已有的实验视频进行上传或者删除的功能。3.3.6教程章节:系统支持新增教材填写教材名称。3.4统计3.4.1教师日志:系统支持根据教师姓名、手机号进行模糊查询或全匹配查询的功能,系统支持查看教师的开课记录、登录日志。3.4.2开课日志:系统支持根据实验名称、教师姓名、手机号、时间段进行模糊查询或全匹配查询。3.4.3登录日志:系统支持查看账号类型、登录时间、登出时间及登录IP。3.4.4开课次数统计:系统支持根据实验名称,时间段查询教师开课次数,可以按倒序排列、按正序排列,也可以进行导出等功能。4.系统实验详细指标4.1系统以制造业企业为背景,包含A、B种产品,总轮次不低于12轮。4.2学生端操作界面有四个模块:“规则”、“市场”、“决策”和“报表”。4.2.1“规则”模块可查看知识点讲解视频、实验研究内容和目的、实验涉及的知识点、实验规则、基本信息和基本操作步骤;基本信息界面需包含以下几种信息(总轮次、标准工资、周六加班工资、周日加班工资、标准工时、周六加班工时、周日加班工时、低负荷人数、标准负荷人数、高负荷人数、人员招聘成本、低负荷产能、标准负荷产能、高负荷产能以及A、B两种产品的基础产能、材料成本、库存成本、初始库存、销售单价和每个月的安全库存数)。4.2.2“市场”模块可查看去年12个月中A、B两种产品的市场需求折线图。4.2.3“决策”模块包含以下参数:A、B两种产品的计划产量、安排加班情况、产线负荷情况、理论产能、计划所需产能、材料成本、管理成本、人员工资成本,实验会列出每个计划方案所对应的成本,成本最低的为优先选择。4.2.4“报表”模块可查看学生前面做过计划的报表,内容需包含决策、库存情况(月初库存、月末库存和安全库存)、销售情况(获得订单和实际销售)、利润情况(项目、本期金额和累计金额)。4.3实验报告界面包含成绩详情(销售额、总成本、总利润、库存成本、工资成本、管理成本和材料成本)、A、B两种产品的结果趋势柱形图、成本构成饼状图以及历史决策。4.4实验完成后,系统会根据学生的实验数据给出各种统计报表,让老师直观的看到全班本次实验的总体情况,系统还内置了实验分析讲解,老师可以根据讲解完成课程的分析。八、基于覆盖问题的生鲜配送网点选址(一)技术指标1.系统采用B/S架构,支持移动端和PC端两种使用模式,支持本地部署及云端部署。2.系统分为教师端、学生端、管理员端,教师端提供班级管理、实验管理、实验报告管理,学生端支持浏览器模式全3D模式运行,浏览器模式支持谷歌、火狐等支持HTML5内核浏览器使用,无需下载插件,所有业务场景均有3D场景界面。3.系统界面直观、流程清晰,容易理解和使用,操作方便;教师可根据不同班级开设不同实验,同一个班级可以开通多个实验,教师端操作界面可实时监控每个班级每个学生的实验情况。4.支持教学设计、教学过程、教学评价、教学资源、教学观测的全过程信息化管理。5.支持实验结束后可自动生成实验报告,学生实验成绩可导出。6.系统支持带有常见异常问题处理参考功能。(二)功能指标1.教师端功能1.1班级管理1.1.1教师可以创建班级,可通过excel导入,也可以单独添加班级内的学生;教师可以删除和修改已有班级信息,教师可以对学生密码进行重置。1.2实验管理1.2.1实验前可进行实验设置,包括开课方式、实验数据、是否显示实验解析,是否允许学生重新实验,开课方式支持“班级开课”和“快速开课”,快速开课无需创建班级,通过实验码所有人都可进入课程,对于不同实验数据会有不同的实验说明,告知教师不同数据的区别,选择显示实验解析,学生在实验结束后可以查看实验答案。1.2.2进入实验后,教师可以看到实验控制台界面,包括实验知识点和规则、实验入口、实验进度、实验分析、更多操作,实验知识点和规则界面须有知识点的参考视频且老师也可以上传自己的视频;实验入口界面有实验二维码和实验链接,学生可通过手机扫码在移动端实验,也可以通过实验链接在电脑端浏览器进入实验,二维码可进行放大,系统支持快速复制功能可将二维码链接和电脑端实验链接快速复制;实验进度界面老师可以实时查看每个学生做到了第几个步骤;实验分析界面默认自带实验分析的参考视频,同时支持老师自行上传视频的功能,系统支持学生的成绩可以进行表格统计和图表统计,并且带有实验解析的功能,教师还可以在授课时通过“随机点名”功能对已经加入课程的学生进行点名。1.3实验报告1.3.1实验结束后支持教师在“授课历史”界面进行数据分析,同时系统支持教师查看所有的开课历史;系统支持教师导出实验成绩;系统支持教师在实验结束后通过授课记录查看之前的实验授课数据;学生成绩默认用的是系统自动打分,老师可以设置自动打分和手动打分权重比例,设置完比例后,老师可以手动对每个学生进行打分,然后学生成绩会实时重新计算。2.学生端功能2.1我的实验:系统支持学生查看老师开启的所有实验,点击“进入实验”按钮可直接进入实验中。2.2实验报告:学生可以查看参加的所有已结束的实验,系统支持点击“查看详情”按钮,查看详细的实验数据及得分详情。2.3学生端可以查看系统基本操作流程以及一些异常处理方案。3.管理员功能3.1管理员管理:可以新增管理员需填写姓名、账号、初始密码及权限分配(权限内容不少于28种),系统支持对已经存在的管理员进行修改或删除。3.2用户管理3.2.1学校管理员:可以新增学校管理员,可以填写姓名、账号、初始密码、子账号上限。3.2.2正式用户:支持新增老师操作,可以实现填写老师的院系、姓名、手机号及可以将已有老师的信息导出等功能操作。3.3实验管理3.3.1实验标签:系统支持添加实验标签,填写标签名及所属大类,系统支持修改已有信息。3.3.2实验类型:系统支持新增类型,填写类型名、实验开始地址、实验历史记录地址、录制实验数据地址、学生开始实验数据地址、学生2d页面菜单Json,系统支持选择是否需要上传实验报告、pc端实验注意事项、手机端实验注意事项的功能,系统支持已有信息进行修改。3.3.3学科大类:系统支持添加大类,系统支持二级小类添加、修改、删除。3.3.4实验列表:系统支持新增实验,填写实验大类、标签、实验名、实验时长、是否对外可用、实验封面、实验介绍。系统支持对原有实验“数据”进行修改,或者屏蔽实验。3.3.5实验视频:系统支持对已有的实验视频进行上传或者删除的功能。3.3.6教程章节:系统支持新增教材填写教材名称。3.4统计3.4.1教师日志:系统支持根据教师姓名、手机号进行模糊查询或全匹配查询的功能,系统支持查看教师的开课记录、登录日志。3.4.2开课日志:系统支持根据实验名称、教师姓名、手机号、时间段进行模糊查询或全匹配查询。3.4.3登录日志:系统支持查看账号类型、登录时间、登出时间及登录IP。3.4.4开课次数统计:系统支持根据实验名称,时间段查询教师开课次数,可以按倒序排列、按正序排列,也可以进行导出等功能。4.系统实验详细指标4.1实验中内置不少于一套数据,全过程以3D形式展开,学生第一次实验,系统需要给出操作提示,逐个说明UI界面的功能点方便学生理解;页面可使用鼠标进行拖动,初始页面下方有五个功能模块,“说明”、“环境”、“建模”、“选址”、“仿真”;点击“说明”可以查看实验的背景和目的。4.2环境点击“环境”按钮进入详细信息页面,该环节中可点击社区来进行查看男女性对产品的需求量,以及对应的消费情况;另外,数字标注的位置为备选网点,点击后,可以查看相关的租金信息和距离各个社区的距离,以及设立大小网点对应的租金和覆盖距离。左上角有三个功能按钮:1.点击“X”回复到初始页面;点击“?”按钮可查看实验的背景和目的;点击第三个便签式图标进入空白画布,学生可在此功能进行相关图形绘制和线上计算。4.3建模4.3.1、该环节为“建模”,点击“建模”按钮进入页面;页面中有步骤提示:“设置变量,请在下面几个选项选择正确的变量”。左上角有三个功能按钮:1.点击“X”回复到初始页面;点击“?”按钮可查看实验的背景和目的;点击第三个便签式图标进入空白画布,学生可在此功能进行相关图形绘制和线上计算。选择好相关变量后,点击“下一步”可进入下一页面;如若有错误,则提示“选择错误,请重新选择!”。4.3.2第二步骤中,则需要建立正确的目标函数,根据社区总需求最大原则,建立公式maxΣ覆盖的社区*社区总需求,选取相应的目标函数;如若有错误,则提示“选择错误,请重新选择!”;选择好之后,点击“下一步”进入第三步骤。4.3.3第三步骤中,需要对应设置约束条件,系统内置了至少五个约束条件,如区域只能建造一个网点:Σ备选网点k建造J网点≤1;建设成本不超过预算:ΣΣ网点*租金≤建设成本预算;如若有错误,则提示“选择错误,请重新选择!”;选择好之后,点击“下一步”进入第四步骤。4.3.4第四步骤中页面给出了一个电子表格,该表格可以进行拖动,方便了学生直接进行线性规划计算;Excel单元格分为几个部分:每个社区需求和社区是否被覆盖、网点建设方案、是否在备选点建立、每个建设方案的成本、目标函数单元格、约束条件单元格和用于求覆盖社区的网点建设方案集合;左上角有三个功能按钮:1.点击“X”回复到初始页面;点击“?”按钮可查看实验的背景和目的;点击第三个便签式图标进入空白画布,学生可在此功能进行相关图形绘制和线上计算。右上角的“?→”按钮可以进行线性规划求解,右下角的按钮可以定位到表格的初始界面。点击“问号”学生需根据前三步骤的变量,函数以及限制,点击填写对应黄色文本框内容,点击后,页面右侧弹出选择框,选择相应的表格使用max、sum、sumproduct等函数对目标进行选择;该步骤中所需要的填写的表格不少于10个,选择好之后,点击右上角进行线性规划求解,设置好目标值,目标函数,最大值或是最小值,遵守的约束,点击“求解”可得到在某处建造什么样的网点。4.4选址点击“选址”进行网点的正式确定,进入页面后,左上角有三个功能按钮:1.点击“X”回复到初始页面;点击“?”按钮可查看实验的背景和目的;点击第三个便签式图标进入空白画布,学生可在此功能进行相关图形绘制和线上计算;动态图中,黄色区域可以点击选择大或小设立网点;若删除该网点,只需要拖动设立好的网点移出区域即可。4.5仿真选择好地址之后,点击“仿真”按钮进入仿真界面,仿真正式开始,需求会实时进行变化,若未选址,则提示“请先选址”;最后系统会根据选址情况,提示“选址方案正确”或是“选址方案错误”。4.6仿真结束后,实验报告将发送到教师端,包括仿真的次数和通过情况,都可以通过实验进度和实验报告来查看。 | 1 | 套 |
序号 | 产品名称(设备名称) | 数量/单位 | 备注 |
1 | 智能电子商务仓储物流配送系统 | 1/套 |
产品名称 | 参数指标描述 | 数量 | 单位 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
智能电子商务仓储物流配送系统 | 一、总体要求智能财税技能测评平台是面向高校财务会计类和财政税务类专业学生开发的一款集教学、训练、测评等功能为一体的财务、税务、管理会计技能综合训练系统。通过完成业票财税、税务管理、财务管理三个训练包的训练,培养学生大数据与人工智能等新一代信息技术在财税中的应用能力、在新技术新业态环境下的财税职业判断能力、在企业内控制度约束下的人人协同和人机协同处理财税综合业务的能力。平台重点关注“财税大数据应用”“大数据与会计”“大数据与财务管理”等新专业建设与数字化改造,引领职业教育新专业目录中财政税务类和财务会计类专业创新发展。其中:业票财税技能训练采用团队方式,设置四个岗位,分别为业务财务岗、财务会计岗、财税主管岗、税务会计岗。税务管理项目采用个人测评训练方式。财务管理技能训练采用团队方式,设置四个岗位,分别为预算管理岗、成本管理岗、投资融资岗、财务分析岗。本项目“智能财税技能测评平台”需提供软件安装程序并进行本地化部署,训练题目不少于4 套,每套题量应在120–150分钟内完成。本项目应提供配套的“智能财税技能训练管理系统”和“智能财税业务操作系统教学版”,并提供2 年免费云服务。鉴于本项目采用混合部署,“智能财税技能训练管理系统”和“智能财税业务操作系统教学版”可不要求产品交付和本地化部署。本项目不限注册用户数,限同时在线用户数100 。二、产品一览表序号产品清单单位数量备注1高频15693RFID读写器台32高频15693RFID多路复用器台23高频15693RFID定制天线(货架)块164高频15693RFID定制天线(入库)块15WSN智能网关台26Zigbee温湿度传感器个47Zigbee烟雾传感器个48Zigbee红外热感传感器个49LED数码管屏个1610条码扫描枪条211激光打印机台112Android智能手机台113无线网络监控终端台214实验桌椅套115无线路由器台216高频15693RFID电子标签张40017网上商城系统软件套118智能电子商务仓储物流配送系统软件套119智能仓储物流软件开发教学资源包套1三、技术规格(一)高频15693RFID读写器技术要求工作频率:13.56MHz,标准符合ISO15693、ISO18000-3;RF接口:1个50ohm SMA/BNC输出口,外接天线;用户接口:1个音频蜂鸣器、2个LED指示灯;供电方式:电压DC 9V(提供AC/DC适配器)、电流1.5A;工作温度: -10℃ ~ +60℃;通信方式:RS232;可支持的TAG种类:各种符合ISO/IEC15693的Tag,my-d,Tag-it,I-CODE SLI/UID/EPC);检验认证:FCC(美国通信委员会)第15部分B级认证,IDA(国际开发协会)认证;RF功率:1W—4W;I/O端口:4个独立的数字I/O口、4个光耦隔离的输入口。(二)高频15693RFID多路复用器技术要求工作频率:13.56MHz,标准符合ISO15693、ISO18000-3;RF接口:1个50ohm SMA/BNC输出口,外接天线;用户接口:1个音频蜂鸣器、2个LED指示灯;供电方式:电压DC 9V(提供AC/DC适配器)、电流1.5A;工作温度: -10℃ ~ +60℃;通信方式:RS232;可支持的TAG种类:各种符合ISO/IEC15693的Tag,my-d,Tag-it,I-CODE SLI/UID/EPC);检验认证:FCC(美国通信委员会)第15部分B级认证,IDA(国际开发协会)认证;RF功率:1W—4W;I/O端口:4个独立的数字I/O口、4个光耦隔离的输入口。(三)高频15693RFID定制天线(货架)技术要求RF天线接口:50ohmBNC-M或SMA-M标准插头;天线裸线尺寸(mm): 900(L)×300(W);天线读写作用区域范围:1000mm×350mm;工作频率:13.56MHz;作温度:0℃ - +60℃。RF天线接口:50ohmBNC-M或SMA-M标准插头;天线裸线尺寸(mm): 300(L)×300(W);天线读写作用区域范围:350mm×350mm;工作频率:13.56MHz;工作温度:0℃ - +60℃。(四)WSN智能网关技术要求接口:RS232、RJ45;工作电压:DC 5 V;工作电流:2000MA;工作温度:-20~70 ℃;工作湿度:10~90%RH;显示屏:7寸;配备协调器1个;能对各ZigBee指示显示模块进行管理和相互通讯;API支持:A、设备状态:初始化、动并已加入网络、绑定B、事件码:启动事件、节点配置修改事件、命令执行失败事件、读传感器失败事件、Radio发送失败C、错误码解析D、节点类型获取和解析:网关、路由器、终端节点E、传感器数据实验:传感器类型获取实验、传感器数据发获取实验F、网关接口协议:消息包、消息头、消息体G、其他命令:链路监测命令、链路监测命令响应、节点配置读取命令、节点配置读取命令响应、节点配置写入命令、节点配置写入命令响应、读取数据命令、读取数据命令响应、写入数据命令、写入数据命令相应、节点数据报告命令、节点数据报告命令响应、节点状态报告命令、节点状态报告命令响应、节点调试信息报告命令、节点调试信息报告命令响应、节点事件报告命令、节点事件报告命令响应、应用服务连接命令、应用服务连接命令响应H、定时数据格式(五)Zigbee温湿度传感器技术要求根据网关提供的通信协议以及当前流行的芯片进行传感器模块的定制。定制内容包括电路板设计、单片机程序设计等。实现温湿度采集并自动上传到网关的功能。提供电池供电或适配器直流供电的方式。(六)Zigbee烟雾传感器技术要求根据网关提供的通信协议以及当前流行的芯片进行传感器模块的定制。定制内容包括电路板设计、单片机程序设计等。实现烟雾数据采集并自动上传到网关的功能,施工现场根据环境进行灵敏度的调整。提供电池供电或适配器直流供电的方式。(七)Zigbee红外热感传感器技术要求根据网关提供的通信协议以及当前流行的芯片进行传感器模块的定制。定制内容包括电路板设计、单片机程序设计等。实现红外热感数据采集并自动上传到网关的功能,施工现场根据环境进行灵敏度的调整。提供电池供电或适配器直流供电的方式。(八)LED数码管屏技术要求显示方式:4位数字面板;亮度调节:支持;指示方式:LED指示灯;通信方式:RS232串口通信;工作电压:DC 5V。(九)条码扫描枪技术要求颜色:黑色;光源:可视激光二极管,波长650nm;扫描速度:每秒110±5%次;扫描范围:2.5-600mm;接口:USB接口(标配);尺寸:100mm*70mm*165mm;重量:140g。(十)激光打印机技术功能要求多功能:打印 扫描 复印 传真打印速度:高达 25 页/分钟打印质量:600x600 dpi 分辨率打印负荷:最高 8000 页扫描类型:ADF扫描分辨率:高达 600 dpi 分辨率扫描速度:15 页/分钟复印分辨率:黑白文本:高达 600 x 600 dpi彩色文本和图形:600 x 600 dpi 分辨率复印速度:高达 15 cpm最大复印页数:高达 99 份传真分辨率:高达 300 x 300 dpi(可用半色调)传真速度:3 秒/页电源:220 到 240 伏交流电 (+/-10%)、50/60 赫兹(+/- 2 赫兹)、2.9 安尺寸:441 x 343 x 373 毫米重量:11.7 千克Android智能手机技术功能要求颜色:黑色输入方式:触控操作系统版本:Android 4.2(Emotion UI 1.6)CPU频率:1.5GHzCPU核数:四核机身内存:16GB ROM运行内存:2GB RAM屏幕尺寸:4.7英寸触摸屏:电容屏分辨率:1280×720(HD,720P)屏幕材质:IPS屏幕色彩:1600万色GPS模块:支持摄像头:800万像素副摄像头:500万像素传感器类型:CMOS闪光灯:支持变焦模式:数码变焦Wi-Fi:支持蓝牙:支持OTG:支持电池类型:锂电池电池容量(mAh):2000数据线:Micro USB耳机接口:3.5mm机身尺寸(mm):132.6×65.5×6.48机身重量(g):约110(含电池)无线网络监控终端技术要求无线方式:WIFI;信号系统:CMOS 30万像素;帧频率:25fps;分辨率:VGA(640*480), CIF(320*240);夜视效果:10颗LED灯,夜视10米;工作温度:-10度~50度;工作湿度:10%-90%RH;功耗:DC52A;白平衡、背光补偿:自动白平衡,自动背光补偿;镜头:标配3.6mm。实验桌椅技术要求类型:普通电脑桌椅;材质:木质,免漆;符合国家标准GBl8581一2009检验,五金配件:采用优质五金配件;粘胶剂:游离甲醛、总挥发性有机物采用优质粘胶剂,符合GB 18583-2008《室内装饰装修材料 胶粘剂中有害物质限量》符合GB/T3324-2008检验依据,甲醛释放量(mg/L)≤0.5;符合国家ISO14001环保体系标准.尺寸:1200mm*600mm*750mm;带机箱托及键盘托。无线路由器技术要求无线标准:IEEE 802.11n、IEEE 802.11g、IEEE 802.11b,有线标准:IEEE 802.3、IEEE 802.3u最高传输速率:300Mbps频率范围:单频(2.4-2.4835GHz)信道数:1-13网络接口:1个10/100Mbps WAN口4个10/100Mbps LAN口天线类型:外置全向天线天线数量:2根是否可拆卸:否VPN支持:支持防火墙功能:内置防火墙远程Web管理产品尺寸:190×133×33mm环境标准工作温度:0-40℃工作湿度:10%-90%RH(不凝结)存储温度:-40-70℃存储湿度:5%-90%RH(不凝结)高频15693RFID电子标签技术要求工作频率:13.56MHz;标签类型:卡式、不干胶式。网上商城系统软件技术功能要求网上商城系统软件功能(包含如下):按照B2C(Business To Customer)模式提供功能。B2C网上商城是一个综合性的网上商城,二级的分类管理模式使得管理员可以灵活定义商品的分类。多种排行模式显示商品信息可以让用户更方便的查找自己想要的商品信息。会员注册、收藏夹、购物车、订单模块可以完整的反映出整个B2C电商的购物流程。后台管理中独有的库存及库存预警模块可以让商家更好的掌握商品的销售情况,及时作出调整。具体功能如下:一、前台用户功能:1、用户登录模块用户登录用户注册忘记密码资料修改密码修改我的收藏夹退出登录2、购物车模块我的购物车(登录)我的购物车(未登录)我的购物车统计3、商品显示模块商品分类显示特殊分类商品显示一级分类商品显示二级分类商品显示商品信息及评论显示和发布4、订单模块我的订单购物车下单网银支付等支付方式5、网站辅助模块网站帮助网络营销工具商品搜索区二、后台管理功能1、管理员登录管理模块管理员登录管理员个人管理所有管理员管理退出管理2、商品信息管理模块一级分类管理二级分类管理商品信息管理3、商品库存管理模块库存配置管理库存预警商品所有库存商品4、订单信息管理模块未处理的订单送货中的订单已结算的订单已取消的订单5、综合查询统计模块注册用户统计用户订单统计智能电子商务仓储物流配送系统软件技术功能要求智能电子商务仓储物流配送系统包含功能如下:1.商品登记系统采用RFID技术,为每个商品粘贴RFID电子标签,将商品信息登记到数据库中,发挥了RFID电子标签唯一性的优势,可保证数据的唯一性,其中包含商品类型、名称、产地等信息,此过程操作简便且RFID阅读速度快,方便快捷。2.商品入库系统采用RFID与WSN两种技术,系统通过使用RFID阅读设备读取货物上粘贴的RFID电子标签,自动分配货物存放的货架及货仓,此时,货仓中RFID设备检测货物是否放置在货仓上,如检测到货物已经正确放置在货仓上,则系统提示入库成功。3.入库提醒系统进行入库操作时,同时,Zigbee数码管提示入库位置及入库数量数量,例如:入库商品1个,入库位置为货仓3,此时,货仓3前的数码管提示数字1,入库完成后,数码管自动恢复为0;如商品放错位置,数码管进行错误提示。数据同步商品入库后,系统自动将仓库内商品的种类及数量等信息自动同步到网上商城系统,保持系统数据同步。4.网店下单顾客通过网店下单购买商品,订单自动传送到仓库,仓库管理人员打印订单进行拣货出库。5.拣货提醒当系统执行拣货时,使用条码枪扫描订单信息,系统自动发送拣货命令,此时,被拣货货仓前的数码管进行提示拣货位置和拣货数量;如拣货错误,货仓前的数码管进行相应提示。拣货完成后,系统自动将订单状态改为已经拣货,此处作用可避免拣货错误以及优化拣货路径,准确并快捷的拣货。6.订单签收当订单送达用户手中的时候,采用数码笔进行订单签收,签字的笔迹经由数码笔的蓝牙传送到智能手机当中,智能手机将笔迹信息通过WI-FI/3G网络传送到服务器上,此时订单状态为已签收,同时可在网店订单查询中查看到笔迹信息。7.环境监控系统采用无线视频监控终端及无线环境采集终端,对仓库内环境进行监控,也可根据具体环境参数要求设定报警值(十八)智能仓储物流软件开发教学资源包技术功能要求智能仓储物流系统开发教学资源包要求提供如下开发教学内容:第一部分:开发准备要求提供内容1、讲述如何安装SQL Sever 2017 2、指导您如何安装Visual Studio 2019 3、指导学生如何安装PowerDesigner 第二部分: 需求分析设计要求1、需求分析要求1.实验 1.1RFID读写实验1.2复用器读写实验1.3条码实验1.4Zigbee节点连接实验2.操作2.1商品登记2.2环境参数监控2.3商品入库2.4商品出库2.5商品监控2.6动态盘点第三部分:功能设计要求内容1.实验1.1RFID读写实验1.2复用器读写实验1.3条码实验1.4Zigbee节点连接实验1.5显示面板控制实验2.操作2.1出厂商品登记2.2环境参数监控2.3商品入库2.4商品出库2.5入库/拣货提醒2.6商品监控2.7动态盘点第四部分:数据库设计要求PowerDesigner模型建立1.1节点信息表1.2库存明细表1.3商品入库表1.4商品入库明细表1.5商品出库表1.6商品出库明细表1.7将表间建立连接1.8数据库表结构汇总展示第五部分:系统开发(实验部分)内容要求1.主窗体1.1建立项目1.2程序中添加引用1.3 XML文件的编写1.4条码实验的DLL建立2.实验2.1RFID读写实验2.2复用器读写实验2.3条码实验2.4Zigbee节点连接实验(WSN实验)2.5显示面板控制实验第六部分:系统开发(操作部分)内容要求1.出厂商品登记2.环境参数监控3.商品入库4.商品出库5.入库/拣货提醒6.商品监控7.动态盘点第七部分:要求提供常用SQL语句。四、训练包要求1.为配合训练需要,测评平台应包含业票财税与机器人应用、税务管理与大数据应用和财务管理与大数据应用三个模块的训练内容。2.每个模块应包含4套题目,支撑智能财税技能测评训练。 | 序号 | 产品清单 | 单位 | 数量 | 备注 | 1 | 高频15693RFID读写器 | 台 | 3 | 2 | 高频15693RFID多路复用器 | 台 | 2 | 3 | 高频15693RFID定制天线(货架) | 块 | 16 | 4 | 高频15693RFID定制天线(入库) | 块 | 1 | 5 | WSN智能网关 | 台 | 2 | 6 | Zigbee温湿度传感器 | 个 | 4 | 7 | Zigbee烟雾传感器 | 个 | 4 | 8 | Zigbee红外热感传感器 | 个 | 4 | 9 | LED数码管屏 | 个 | 16 | 10 | 条码扫描枪 | 条 | 2 | 11 | 激光打印机 | 台 | 1 | 12 | Android智能手机 | 台 | 1 | 13 | 无线网络监控终端 | 台 | 2 | 14 | 实验桌椅 | 套 | 1 | 15 | 无线路由器 | 台 | 2 | 16 | 高频15693RFID电子标签 | 张 | 400 | 17 | 网上商城系统软件 | 套 | 1 | 18 | 智能电子商务仓储物流配送系统软件 | 套 | 1 | 19 | 智能仓储物流软件开发教学资源包 | 套 | 1 | 1 | 套 | |||||||||||||||||||
序号 | 产品清单 | 单位 | 数量 | 备注 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 高频15693RFID读写器 | 台 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 高频15693RFID多路复用器 | 台 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 高频15693RFID定制天线(货架) | 块 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 高频15693RFID定制天线(入库) | 块 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | WSN智能网关 | 台 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Zigbee温湿度传感器 | 个 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | Zigbee烟雾传感器 | 个 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | Zigbee红外热感传感器 | 个 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | LED数码管屏 | 个 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | 条码扫描枪 | 条 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 激光打印机 | 台 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | Android智能手机 | 台 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | 无线网络监控终端 | 台 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | 实验桌椅 | 套 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | 无线路由器 | 台 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | 高频15693RFID电子标签 | 张 | 400 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | 网上商城系统软件 | 套 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | 智能电子商务仓储物流配送系统软件 | 套 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | 智能仓储物流软件开发教学资源包 | 套 | 1 |
序号 | 产品名称(设备名称) | 数量/单位 | 备注 |
1 | 智能物流实训基地采购项目 | 1/套 |
产品名称 | 参数指标描述 | 数量 | 单位 |
无线手持终端 | 1. 尺寸:192.7X80.8X166mm 重量:509g (包括扩展电池)2.处理器:双核800MHz OMAP4处理器(标准) 512M/2Gb3.操作系统:CE 系统(Windows embedded Compact 7.0 )扩展槽:SD/MMC 卡槽 32G 无线:802.11a/b/g BT 2.1 EDR classII4.支持:SE965 SE4750SR 752X480 耳机接口、扬声器、麦克风、蓝牙耳机5.防护等级:IP54 在整个工作温度范围内,可承受多次从4英尺/1.2米高处跌落至混凝土地面的冲击;在环境温度73°F/23°C下,可承受多次从5英尺/1.5米高处跌落至混凝土地面的冲击;室温下500次1.64英尺/0.5米高处滚落(相当于1,000次跌落)6.操作温度:-20至50度 屏幕:3 英寸彩色 320X3207.电池容量:标准的:可充电式锂离子电池,4800mAh 原装充电座 键盘:38 键 8.RF作业支持系统1套 ,支持多把手持终端:实现仓库出入库作业、库内拣选、盘点作业、移库等 操作。 | 6 | 台 |
电动叉车 | 1.操作方式:座驾2.提升高度:3000mm3.货叉尺寸:35/100/920mm4.转弯半径:2120mm5.行驶速度(满载/空载):12/14km/h6.最大爬坡度(满载/空载):12/15%7.蓄电池电压/额定容量:48V/450Ah | 1 | 台 |
洽谈桌 | 1.橡木脚配橡木齿拼版,油漆:采用环保油漆饰面;符合国家标准GBl8581一2009检验,五金配件:采用优质五金配件;粘胶剂:游离甲醛、总挥发性有机物采用优质粘胶剂,符合GB 18583-2008《室内装饰装修材料 胶粘剂中有害物质限量》符合GB/T3324-2008检验依据,甲醛释放量(mg/L)≤0.5;符合国家ISO14001环保体系标准.2.规格尺寸:1400*800*760mm | 2 | 张 |
洽谈椅 | 1.椅子表层采用优质西皮,表面柔软光泽度好,厚度适中,透气性强,富有弹性,合国家标准,板材内架:依据人体工学原理设计,双层背板经多层旋切木皮经模具热压成型。成型板材约为14MM,承受压力可达300KG。并经过防潮防腐防虫处理。海绵:采用优质高回弹海棉,符合GB/T10802-2006通用软质聚醚型聚氨酯泡沫塑料标准,。脚架:优质实木脚架,符合GB/T3324-2008《木家具通用技术条件》2.规格尺寸:厂规 | 8 | 把 |
前台 | 1.面材:采用优质饰面板,无毒,无味;基材:中密度基材,吸水膨胀率≤8.0%,握钉力垂直板面≥1100N、平行面板≥800N,甲醛释放量9.0mg/100g,达到国家环保要求;封边:PVC封边条,光泽度好,耐磨、柔韧性强。符合国家ISO14001环保体系标准.2.规格尺寸:3200*632*1066mm | 1 | 张 |
圆形洽谈桌 | 1.面材:采用优质饰面板,无毒,无味;基材:中密度基材,吸水膨胀率≤8.0%,握钉力垂直板面≥1100N、平行面板≥800N,甲醛释放量9.0mg/100g,达到国家环保要求;封边:PVC封边条,光泽度好,耐磨、柔韧性强。符合国家ISO14001环保体系标准.2.规格尺寸:800*800*760mm | 2 | 张 |
圆形洽谈椅 | 1.椅子表层采用优质西皮,表面柔软光泽度好,厚度适中,透气性强,富有弹性,合国家标准,板材内架:依据人体工学原理设计,双层背板经多层旋切木皮经模具热压成型。成型板材约为14MM,承受压力可达300KG。并经过防潮防腐防虫处理。海绵:采用优质高回弹海棉,符合GB/T10802-2006通用软质聚醚型聚氨酯泡沫塑料标准,脚架:优质实木脚架,符合GB/T3324-2008《木家具通用技术条件》2.规格尺寸:厂规 | 8 | 把 |
序号 | 检查因素 | 检查内容 | |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 1.具有独立承担民事责任的能力 | 1.供应商法人营业执照(副本)或事业单位法人证书(副本)或个体工商户营业执照或有效的自然人身份证明或社会团体法人登记证书(提供复印件)。 2.供应商法定代表人身份证明和法定代表人授权代表委托书。 |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度 | 供应商提供“基本资格条件承诺函”(格式详见第七篇) |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力 | 供应商提供“基本资格条件承诺函”(格式详见第七篇) |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 4.有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录 | 供应商提供“基本资格条件承诺函”(格式详见第七篇) |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 5.参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录 | 供应商提供“基本资格条件承诺函”(格式详见第七篇) |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 6.法律、行政法规规定的其他条件 | |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 7.本项目的特定资格要求 | 按“第一篇三、供应商资格要求(三)本项目的特定资格要求”的要求提交(如果有)。 |
(二) | 落实政府采购政策需满足的资格要求 | 按“第一篇三、供应商资格要求(二)落实政府采购政策需满足的资格要求”的要求提交(如果有)。 | |
(三) | 保证金 | 按照询价通知书要求足额交纳所参与包的保证金。 |
序号 | 审查因素 | 审查标准 |
1 | 响应文件签署或盖章 | 按“第七篇响应文件格式要求”要求签署或盖章 |
1 | 法定代表人身份证明及授权委托书 | 法定代表人身份证明及授权委托书有效,符合询价通知书规定的格式,签署或盖章齐全。 |
1 | 响应方案 | 只能有一个响应方案。 |
1 | 报价唯一 | 只能有一个有效报价,不得提交选择性报价。 |
2 | 响应文件份数 | 响应文件正、副本数量(含电子文档)符合询价通知书要求。 |
3 | 响应文件内容 | 对询价通知书第二篇、第三篇规定的询价内容进行实质性响应。 |
3 | 询价有效期 | 响应文件及有关承诺文件有效期为提交响应文件截止时间起90天。 |
商品名称 | 规格型号 | 数量 | 单价 | 总价 | 交货时间 | 交货地点 |
合计人民币(小写): | ||||||
合计人民币(大写): | ||||||
一、质量要求和技术标准。供方提供的商品必须是全新的,完全符合国家有关技术标准,供方的质量保证及售后服务承诺如下:1.质保期限:2.保修范围:3.服务措施:4.质保期后服务: | ||||||
二、随机备品、附件、工具数量及供应方法: | ||||||
三、交提货方式: | ||||||
四、验收标准、方法:如有异议,请于 日内提出。 | ||||||
五、履约保证金: | ||||||
六、付款方式:(按财政支付、采购人支付及支付方式等分别填列) | ||||||
七、违约责任:按《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国政府采购法》执行,或按双方约定。 | ||||||
八、其他约定事项:1.询价通知书及其澄清文件、响应文件和承诺是本合同不可分割的部分。2.本合同如发生争议由双方协商解决,协商不成向需方所在地仲裁机构提请仲裁。3.本合同一式__份, 需方__份,供方__份,具同等法律效力。4.其他: | ||||||
需方:地址:联系电话:授权代表: | 供方:地址:电话:传真:开户银行:账号:授权代表:(本栏请用计算机打印以便于准确付款) | |||||
备注: |
产品名称 | 品牌及产地 | 制造商名称 | 规格型号 | 数量 | 单价( ) | 合计( ) |
序号 | 采购需求 | 响应情况 | 差异说明 |
提醒:请注明技术参数或具体内容以及响应文件中技术参数或具体内容的位置(页码) | |||
序号 | 采购需求 | 响应情况 | 差异说明 |
提醒:请注明具体内容以及响应文件中具体内容的位置(页码) | |||
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