公告摘要
项目编号jlu-kc19185
预算金额15.8万元
招标公司吉林大学
招标联系人-
中标联系人-
公告正文
成交供应商: 厦门凤凰创壹软件有限公司
成交金额:
选标理由: 符合要求,价格最低
国家级典型轴系部件设计拆装测绘综合仿真实验升级版软件(JLU-KC19185)成交结果公告
项目名称 国家级典型轴系部件设计拆装测绘综合仿真实验升级版软件 项目编号 JLU-KC19185
公告开始日期 2019-07-10 08:55:19 公告截止日期
采购单位 吉林大学 付款方式 国产:货到验收合格办理相关手续后100%付款。
联系人 中标后在我参与的项目中查看 联系电话 中标后在我参与的项目中查看
签约时间要求 成交后3天 到货时间要求 国内合同签订后10天
预算 158000.0
收货地址 吉林大学南岭校区机械基础实验中心110
供应商资质要求 符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件
采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
国家级典型轴系部件设计拆装测绘综合仿真实验升级版软件 1 其他
品牌
型号
技术参数及配置要求 1.本次采购的软件为在我校已经认定的国家级虚拟仿真实验项目--典型轴系部件设计拆装测绘综合实验软件的基础上,按照教育部关于“数术接口规范和共享服务规范”要求进行改进升级的虚拟仿真软件。 2.在合同签定之日起10个工作日内,现有软件“典型轴系部件设计拆装测绘综合实验”(本仿真实验软件)在南岭校区网络中心服务器(202.198.17.2)上保持运行平稳的条件下,在南区新服务器(59.72.0.107)上再安装一套本仿真实验软件。确保本仿真实验软件通过吉林大学的网络安全扫描检测,无安全漏洞;能够满足200人(200个节点)同时做实验的要求。负责新服务器(59.72.0.107)的管理、漏洞修补等,确保服务器对外服务与安全。 3.在签定合同之日起10个工作日内,按照教育部文件“国家虚拟仿真实验教学项目技术接口规范”要求,制作数据联通接口,实现本仿真实验项目与教育部ilab-x.com网站的数据对接,回传数据。 4.按照教育部关于“国家虚拟仿真实验教学项目共享服务规范(2018版)”要求,登录实验软件后要做实验的学员,要有排队提醒的功能。也就是提醒学员当前有多少人在做实验,有多少人排队等待上网做实验。学员可以选择决定等待还是以后再做实验。这里要设计一个人性化的提醒界面(类似去银行办理业务的提醒)。 5.本仿真实验软件必须须满足教育部文件“国家虚拟仿真实验教学项目共享服务规范(2018版)”的要求。教师在管理后台能够看到有多少人正在做实验,有多少人在等待。这里也应当设计一个人性化的管理界面。 6.本仿真实验软件的“三维操作窗口”能够切换成“满屏”,增强沉浸感。 7.本仿真实验软件,须在原有软件基础上增加“设计”模块,即根据给定的已知条件(图表)、输入参数,能够创建并显示出阶梯轴端。能够三维参数化设计三种类型的轴:即圆柱齿轮输出轴、小锥齿轮输入轴、蜗杆轴。新增加的“设计”模块也有“正确率”,并按照比例计入虚拟仿真实验成绩(给公式)。 8.轴系“拆卸”的方式优化。轴系上的零件可以沿着拆下来的方向用鼠标“拖动”,拖到那里零件就在那里停下来,这样的方式比较人性化。扳手不用学员选择,默认扳手就放在工作台上,随时可以用鼠标取用,与实际操作更接近。轴系“安装”的方式也要优化,先拖一下零件然后需要用鼠标再拖才能安装到位,有个过程。“拆”或者“装”的时候,零件在工作台上的摆放要遵守就近的原则。操作过程中,要求有语音等人性化提醒。 9.轴系“测量”的尺寸线、尺寸界限的“扁线”改成立体的“圆柱形状”线。增加“测量”模块的提示功能,点击“提示”按钮后,鼠标移动到对应的测量点上,会提示使用哪种工具进行测量;测量工具(钢板尺、游标卡尺)不用选择,默认的虚拟测量工具就在工作台上,取用就可测量。 10.对于来自ilab-x.com的学员,做哪个方案(实验有10个方案)是软件随机指定的,只要做一个虚拟实验的方案就满足教学要求。其他方案可以练习,但不计入虚拟仿真实验的成绩 11.轴系“拆”的模块升级,开发手机app(针对安卓系统),实现学生使用手机拆卸轴系部件的功能。开发适合触摸屏幕操作模式的“拆卸”、“装配”功能。 12.3D可视化编辑器。软件内置3D可视化编辑器,用户可自行开发课件内容,并且自己建三维模型及制作三维动画,或对平台现有的三维模型和动画进行编辑修改。软件内置3D可视化编辑器支持UG、PRO/E、3DMAX等多种文件的转换与应用(投标时需提供软件著作权证书,并提供视频演示软件用自主知识产权的3D三维建模及三维动画制作编辑工具创建一个三维模型并可以任意角度观看、移动和缩放等互动操作) 。 13.软件具有虚拟现实三维互动教学平台与引擎,教师可根据教学需要对软件的所有教学资源进行个性化修改或二次开发(投标时需提供自主知识产权的虚拟现实三维互动教学平台软件著作权证书,并提供相关视频演示软件如何对教学资源二次开发功能。)。 14.软件中的所有资源(包括三维模型)均可以应用到教学PPT里,方便进行互动教学,并且在PPT里可以进行三维互动操作(投标时提供视频,演示软件的三维模型嵌入到PPT中并且在PPT里可以进行三维互动操作)。 15.为典型轴系部件设计拆装测绘综合实验教学项目中双圆柱齿轮滚子轴承反装、大圆柱齿轮球轴正装、斜齿轮轴球正装、锥齿轮一对锥轴承固定、锥齿轮滚子轴承正装、锥齿轮滚子轴承反装、蜗杆双球轴承固定、组合蜗杆球推轴承联合固定、蜗杆轴球轴承正装、蜗杆轴球滚子轴承正装共十个实验方案,开发支持HTC虚拟VR头盔、眼镜的功能,让学生带上VR头盔、眼镜后操作,效果更逼真,有身临其境的感觉。 16.完善考核模块,教师可以管理考试时间,可在后台批量导入、编辑、增、减试题。学员考试时,试题出现的前后顺序是随机,不是固定的。 17.完善实验人性化智能提醒功能(如人物形象、声音、对话框提醒)。 18.完善软件的帮助模块,学员能迅速找到需要帮助的内容;教师在后台可以编辑、修改帮助内容,可以插入图片(jpg、png)、视频(MP4格式等)、链接等。 19.对于来自ilab-x.com的学员,把学员信息,学员的实验成绩,做实验的时间等保存在本软件单独的数据库中。增强教师后台管理功能:可以导入学生名单,重置学生登录密码。可以方便地管理,统计(成绩-人数等方面)、输出、打印相关信息。可封禁用户账户,禁止该账户登录站点。软件可记录用户登录日志,可按时间段、用户名、邮箱来搜索查看用户的登录。 20.从验收合格之日起,免费维护本仿真实验软件三年,包含为客户提供协助处理服务器软硬件故障、进行操作系统平台维护、软件的安装与测试、数据的备份与恢复、代码维护、电话技术支持服务、现场技术支持服务等,保证软件运行安全、稳定。 21.与项目内容无关的软件公司的标识,不得在项目中出现。下载安装的客户端插件尽量小(不超过8MB),不可以像现在这样更新200多个文件,半个小时还没有更新完成,否则软件不能验收。 22.项目的全部内容,须在2019年9月1日之前完成。新开发的软件内容须同时更新到吉林大学的两个服务器上。签订合同后,公司每周向学校以文档的形式汇报软件进展情况。 23.软件安装在吉林大学服务器后,需交付软件安装光盘版、软件程序源代码(word.doc文档或txt文本文档)和详细的用户使用操作说明书一套。
售后服务 服务网点:当地;电话支持:7x24小时;服务年限:五年;服务时限:报修后2小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品;质保期:三年;源程序代码和安装软件一起交付吉林大学,软件属于吉林大学部分的版权由吉林大学独立申请软件著作权。;

公告来源: http://www.yuncaitong.cn/publish/2019/07/10/16BD953629522A916FCC4F2579667301.shtml
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