需求公示[2020]3956黑龙江生态工程职业学院_经贸系运营推广职业技能等级证书软件
发布时间：2020-11-13 10:06 发布人：黑龙江生态工程职业学院
商品信息：

序号	商品名称	目录名称	数量/单位	单价(元)	总价(元)
1	软件运维服务	软件运维服务	1/套	252000	252000

资格要求：

序号	状态	评审内容	投标要求
1	新增	投标人资格	投标人须如实承诺其是否具备《政府采购法》第二十二条规定的条件
2	新增	供货日期	中标之日起30日内
3	新增	供货地点	黑龙江生态工程职业学院实训楼
4	新增	质保期	验收合格之日起一年
5	新增	联合体投标	本项目不接受联合体投标

商务要求：

序号	状态	分值	招标文件商务要求	评审标准	评审选项
1	新增	3	磋商文件编制质量	投标文件编制完整、有目录（目录对应页码）、总体编排有序，格式规范、装订整齐、页码连续清晰，得3分；每有一项不符合要求的扣1分，最多扣3分；投标文件有关内容前后矛盾、与招标文件要求不一致等，评标委员会允许且需要通过询标等程序进行澄清的，该项不得分；	1、投标文件编制完整、有目录（目录对应页码）、总体编排有序，格式规范、装订整齐、页码连续清晰   (3分) 2、每有一项不符合要求的扣1分，最多扣3分   (3分) 3、投标文件有关内容前后矛盾、与招标文件要求不一致等，评标委员会允许且需要通过询标等程序进行澄清的，该项不得分   (0分)
2	新增	5	成功案例	自2018年1月1日以来（以合同签订时间为准），供应商具有网店运营类实训软件供货安装业绩的（业绩中的供货软件与本次所投软件同品牌），每提供一个业绩得1分，满分5分。 注：响应文件中须提供业绩合同扫描件或影印件，如合同中无法体现相应的项目内容、签订时间等，须另附业主加盖公章的证明材料扫描件或影印件。	1、提供证明材料   (5分) 2、不能提供   (0分)
3	新增	10	供应商资信	（一）投标人具有专业教学资源和教学软件开发建设能力，是教育部国家级专业教学资源库建设联合申报成员单位的（要求提供相应证明文件），每参与联合申报一个项目得1分，满分5分，不提供不得分； （二）投标人提供相关计算机软件著作权登记证书得3分，每提供一个计算机软件著作权登记证书得1分，不提供不得分； （三）投标人提供“ISO9001质量管理体系认证证书”得2分，不提供不得分。	1、提供证明材料   (10分) 2、不能提供   (0分)
4	新增	2	售后服务	售后服务承诺周到，能满足用户需求的得2分；售后服务承诺不完备的得1分；没有不得分。	1、提供证明材料   (2分) 2、承诺不完备   (1分) 3、不能提供   (0分)
5	新增	2	质保期	满足磋商文件要求的质保期基础上，每增加1年质保期得1分，最多得2分，不足1年部分不得分。（质保期必须提供厂家承诺书）。	1、承诺增加质保期两年   (2分) 2、承诺增加质保期一年   (1分) 3、不增加质保期   (0分)
6	新增	4	售后服务方案	①投标人提供项目实施计划。具有详细的项目进度计划安排、人员配置、调试验收方案得4分；②售后服务方案比较具体，保障措施比较完善可行，能够满足招标文件要求的得3分；③售后服务方案的细致程度--般，保障措施的可行性一般，基本满足招标文件要求的得1分；④未提供售后服务方案和措施或方案不详细、可行性较差，无法满足招标文件要求的得0分。	1、投标人提供项目实施计划。具有详细的项目进度计划安排、人员配置、调试验收方案得   (4分) 2、售后服务方案比较具体，保障措施比较完善可行，能够满足招标文件要求的得   (3分) 3、售后服务方案的细致程度--般，保障措施的可行性一般，基本满足招标文件要求的得   (1分) 4、未提供售后服务方案和措施或方案不详细、可行性较差，无法满足招标文件要求的得   (0分)
7	新增	4	培训计划	综合考虑培训方案是否完整详实，培训计划安排、技术人员配置等，①方案完整，内容充分细化，人员配备齐全，充分为用户考虑得4分；②方案较完整，内容较细化，人员配备完整，基本满足用户需求得2分；③方案不完整，内容不够细化，人员配备不足，无法满足用户需求得1分；④未提供培训方案，无法满足招标文件要求的得0分。	1、方案完整，内容充分细化，人员配备齐全，充分为用户考虑得   (4分) 2、方案较完整，内容较细化，人员配备完整，基本满足用户需求得   (2分) 3、方案不完整，内容不够细化，人员配备不足，无法满足用户需求得   (1分) 4、未提供培训方案，无法满足招标文件要求的得   (0分)

技术要求 ：

品目	序号	状态	配置	招标文件技术参数要求	加减分标准	评审选项
软件运维服务	1	新增	TB电子商务平台实训系统	1、平台可支持B/S架构设计，不需要安装客户端，通过浏览器访问，可支持基于校园网的应用。2、平台支持学生、教师使用不同的身份登录软件，不同的身份具有不同的操作权限。3、★本系统内置的15个模块不少于40个实训任务，实训任务的类型涉及店铺注册认证与基础设置、店铺装修、商品发布与管理、营销活动、交易管理、数据分析、客户服务、智能客服机器人综合服务等内容。4、整个实训任务模拟淘宝卖家从入住到正常运营的完整业务流程，背景案例选取学生较为熟悉的箱包类目，每个实训任务都给定相关的案例背景资料，包括任务目标、任务背景资料。5、系统内置的实训任务有明确的引导。包括任务详情、素材资料、任务指引、实训任务、得分详情等内容，将整体任务颗粒化，引导学生一点点克服困难，完成任务。6、每个实训任务有明确的训练技能点，学生即可模拟店铺整体业务流程，也可选择针对不同技能点的有针对性的训练，符合认知规律，满足教学需求。7、★系统涵盖个人卖家、企业卖家两种店铺类型的账号注册，包括支付宝账号注册、淘宝账号注册、绑定支付宝、卖家账号注册、卖家账号认证以及子账号的管理。8、在店铺装修环节，系统提供单肩包、拉杆箱、钱包、手提包、双肩背包五类详细产品参数以及50多张商品图片的资源包，为整个店铺提供丰富的商品素材。9、首页设计包含风格颜色方案确定、Logo和banner设计、产品模块设计等内容；商品详情页设计与制作涉及图片设计、整体规划与布局等内容；为配合店铺营销主题，系统还提供了自定义页设计与制作实训任务。10、系统涵盖单肩包、拉杆箱、钱包、手提包、双肩背包五类商品的商品发布以及不同情况下运费模板的创建实训任务。	正偏离   (0分)	负偏离 负偏离  (-2分) 基本满足要求 得基础分   (0分) 正偏离 正偏离   (+0分)
	2	新增	TB电子商务平台实训系统	11、系统包含不同面额、常用优惠券类型、聚划算等常见淘宝店内、店外促销活动。12、包含日常发货、退换货等日常店铺常规业务处理以及常见客户问题处理，如商品异议、物流问题处理。13、模拟生意参谋的典型数据分析功能。包括实时概况、实时来源、实时榜单、实时访客四个维度。14、能够模拟多家买家提问，学生通过网店客服窗口快速回答，支持同时并发多个买家提问窗口，并自动判断背景企业规定的客服用语的正确性。15、★支持完整的教学过程管理功能，包括班级管理、任务管理、学生实训批阅、实训时间控制等。16、教师可以添加、删除班级，可以一键初始化整个班级的学习记录与密码。17、点击“新增班级”按钮，在弹出的页面填写信息后进行保存即可添加班级信息；在班级页面，点击“初始化数据”按钮，班级内学生所有操作记录被清空还原，点击“初始化密码”按钮，重置班级内所有学生的密码。18、点击“学生管理”按钮显示班级学生列表页面，显示增删查改等功能，可以手动添加学生账号，也可以批量生成学生账号，在学生页面，点击“初始化数据”按钮，对应学生的所有操作记录被清空还原，点击“初始化密码”按钮，对应学生的密码初始为123。19、系统预加的实训任务与教学资源可以进行查看、修改、删除，同时可以自由添加新的资源，可拓展性强且操作简便。20、任务管理模块实现对所有实训任务的监控管理，点击“任务管理”显示实训任务的整体状况，课件、资源匹配、分配班级情况等。	正偏离   (0分)	负偏离 负偏离  (-2分) 基本满足要求 得基础分   (0分) 正偏离 正偏离   (+0分)
	3	新增	TB电子商务平台实训系统	21、★教师可以分配实训任务，可以根据教学内容，自行设置实训任务是否对某一班级用户开放，方便教学安排，点击“分配班级”可以将实训任务分配相应的实训班级内。22、★系统提供主观评分和自动评分两种评分体系，点击“批阅得分”显示班级内学生列表，点击“批阅”对主管评分的实训进行评分，点击“实训得分”可查看自动评分的情况。23、实训任务总时长可分班级进行控制，点击“任务时长”，在对应班级后面设置计时时长，点击计时系统自动计时。24、系统提供灵活的时间控制功能，点击“任务延时”，可对未完成实训的学生提供延时服务，选择需要延时的学生，输入延时的具体时间，保存即可。25、学生端对于不同的任务状态要明确标识出不同的标签，区分出已完成、未完成、已批阅，方便学生了解自己的实训完成情况。26、★点击“开始任务”进入实训内容模块，学生实训过程中实训任务、任务详情、任务引导可在同一界面自由切换，随意查看，点击“任务详情”展示实训背景资源，点击收缩按钮切换到实训状态。	正偏离   (0分)	负偏离 负偏离  (0分)无效投标 基本满足要求 得基础分   (0分) 正偏离 正偏离   (+0分)
	4	新增	TB电子商务平台实训系统	27、与实训任务配套的资源支持多次下载，在任务详情页面，点击“资源包”系统自动下载与实任务匹配的资源。28、实训任务完成后，点击“结束任务”，系统根据案例背景资料自动判定客观实训任务，返回任务列表，点击“得分详情”查看具体得分要点29、投标人应提供项目实施计划，以及相关培训的详细、可行、完整的培训方案；	正偏离   (0分)	负偏离 负偏离  (-2分) 基本满足要求 得基础分   (0分) 正偏离 正偏离   (+0分)
	5	新增	TB电子商务平台实训系统	30、中标后，签订合同前，中标方需与采购方逐条演示软件确认，如不满足，按虚假投标处理。	正偏离   (0分)	负偏离 负偏离  (0分)无效投标 基本满足要求 得基础分   (0分) 正偏离 正偏离   (+0分)

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需求公示：

序号	供应商	提问时间	提问内容	回复内容