广西翔正项目管理有限公司关于贺州市统筹“国培计划（2024）”项目（项目编号：HZZC2024-G3-990180-GXXZ）中标结果公告

中标

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金额

项目地址

广西壮族自治区

发布时间

2024/06/01

公告摘要

项目编号hzzc2024-g3-990180-gxxz

预算金额79.6万元

招标公司贺州市教育局

招标联系人-

招标代理机构广西翔正项目管理有限公司

代理联系人黄馨谊0774-5297678

中标公司南宁藏博教育科技有限公司

中标联系人-

中标公司南宁师范大学

中标联系人-

中标公司北京思纽教育科技有限公司

中标联系人-

中标公司沈阳师范大学

中标联系人-

中标公司延安大学

中标联系人-

公告正文

广西翔正项目管理有限公司关于贺州市统筹“国培计划（2024）”项目（项目编号：HZZC2024-G3-990180-GXXZ）中标结果公告

2024年06月01日 10:29 来源：【打印】

公告概要：

公告信息：
采购项目名称	贺州市统筹“国培计划（2024）”项目
品目
采购单位	贺州市教育局
行政区域	广西壮族自治区	公告时间	2024年06月01日 10:29
评审专家名单	洪凤兰，李丽（第1、2、3、4、5、6分标采购人代表），陈荔，周海，伍志丹
总中标金额	￥329.440000 万元（人民币）
联系人及联系方式：
项目联系人	黄馨谊
项目联系电话	0774-5297678
采购单位	贺州市教育局
采购单位地址	贺州大道50号贺州市教育局
采购单位联系方式	0774-5139795
代理机构名称	广西翔正项目管理有限公司
代理机构地址	贺州市八步区太白社区太安巷56号
代理机构联系方式	0774-5297678

一、项目编号：HZZC2024-G3-990180-GXXZ

二、项目名称：贺州市统筹“国培计划（2024）”项目

三、中标（成交）信息

1.中标结果：

序号	中标（成交）金额(元)	中标供应商名称	中标供应商地址
1	报价：549000（元）	延安大学	陕西省延安市宝塔区杨家岭
2	报价：582600（元）	南宁师范大学	南宁市明秀东路175号
3	报价：796050（元）	沈阳师范大学	沈阳市黄河北大街253号
4	报价：722850（元）	南宁藏博教育科技有限公司	中国（广西）自由贸易试验区南宁片区平乐大道17号南宁世贸国际中心南地块一期2号办公楼十九层1901号房
6	报价：643800（元）	北京思纽教育科技有限公司	北京市丰台区花乡纪家庙155号K6

2.废标结果:

序号	标项名称	废标理由	其他事项
5	中西部骨干项目——“一对一”精准帮扶培训项目、市县教师培训团队研修项目	分标5投标供应商数量不符合要求,系统自动废标

四、主要标的信息

服务类主要标的信息：

序号	标项名称	标的名称	服务范围	服务要求	服务时间	服务标准
1	中西部骨干项目——农村骨干教师分层分类培训项目	A分标中西部骨干项目——农村骨干教师分层分类培训项目	聚焦初中地理学科素养和关键能力、教学方法创新与学生自主发展、中考备考与教学研究，围绕职业信念与教育情怀、数字素养与技术应用等设置课程。将习近平总书记关于教育的重要论述、思想政治、铸牢中华民族共同体意识教育、教育家精神、师德师风教育作为必修内容，融入中华优秀传统文化、心理健康教育、国家安全、法治教育、生态教育、国家通用语言文字、团队工作、预防校园欺凌等内容。其中，培训类课程应占50%以上，实践类课时	响应《采购文件》第二章“ 服务需求”载列的所有实质性内容	合同签订后1个月内必须开班，于当年11月30日前完成培训任务	《采购文件》第二章“服务需求”载列的所有服务标准。
2	中西部骨干项目——农村骨干教师分层分类培训项目	B分标中西部骨干项目——农村骨干教师分层分类培训项目	聚焦初中道德与法治学科素养和关键能力、教学方法创新与学生自主发展、中考备考与教学研究，围绕职业信念与教育情怀、数字素养与技术应用等设置课程。将习近平总书记关于教育的重要论述、思想政治、铸牢中华民族共同体意识教育、教育家精神、师德师风教育作为必修内容，融入中华优秀传统文化、心理健康教育、国家安全、法治教育、生态教育、国家通用语言文字、团队工作、预防校园欺凌等内容。其中，培训类课程应占50%以上，实践	响应《采购文件》第二章“ 服务需求”载列的所有实质性内容	合同签订后1个月内必须开班，于当年11月30日前完成培训任务	《采购文件》第二章“服务需求”载列的所有服务标准。
3	中西部骨干项目——农村骨干教师分层分类培训项目	C分标中西部骨干项目——农村骨干教师分层分类培训项目	基于初中劳动教育课程理论基础和专业素养、课程标准和学科素养要求下的教学方法等，依据《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》设置课程，将习近平总书记关于教育的重要论述、思想政治、铸牢中华民族共同体意识教育、教育家精神、师德师风教育作为必修内容，融入中华优秀传统文化、心理健康教育、国家安全、法治教育、生态教育、国家通用语言文字、团队工作、预防校园欺凌等内容。其中，培训类课程应占50%以上，实践类课时原则上	响应《采购文件》第二章“ 服务需求”载列的所有实质性内容	合同签订后1个月内必须开班，于当年11月30日前完成培训任务	《采购文件》第二章“服务需求”载列的所有服务标准。
4	中西部骨干项目——农村骨干教师分层分类培训项目	D分标中西部骨干项目——农村骨干教师分层分类培训项目	围绕班主任应了解、掌握和运用必要的理论、知识和技能，促成学生、班级、学校、家庭和社会的和谐发展班级管理的目标，设置新生的入学适应教育、班级的组织和制度建设、班级活动开展、班级文化建设、学生的学习与心理辅导、奖惩与评价、学生生涯规划指导、班级管理中的重难点问题解决等设置课程，将习近平总书记关于教育的重要论述、思想政治、铸牢中华民族共同体意识教育、教育家精神、师德师风教育作为必修内容，融入中华优秀传统	响应《采购文件》第二章“ 服务需求”载列的所有实质性内容	合同签订后1个月内必须开班，于当年11月30日前完成培训任务	《采购文件》第二章“服务需求”载列的所有服务标准。
5	中西部骨干项目---骨干校园长提升研修项目、中小学教师信息技术应用能力提升培训	F分标中西部骨干项目---骨干校园长提升研修项目、中小学教师信息技术应用能力提升培训	以落实党和国家教育方针政策、提高推进学校改革发展、组织实施素质教育能力为重点，围绕《义务教育学校校长专业标准》《普通高中学校校长专业标准》、学校常规管理、规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师发展、优化内部管理、调试外部环境等设置课程（部分课程分学段），将习近平总书记关于教育的重要论述、思想政治、铸牢中华民族共同体意识教育、教育家精神、师德师风教育作为必修内容，融入中华优秀传统文化、心	响应《采购文件》第二章“ 服务需求”载列的所有实质性内容	合同签订后1个月内必须开班，于当年11月30日前完成培训任务	《采购文件》第二章“服务需求”载列的所有服务标准。