招标
通识教育与国际学院档案室建设竞价公告
金额
4.9万元
项目地址
重庆市
发布时间
2022/12/04
公告摘要
公告正文
通识教育与国际学院档案室建设竞价公告
项目名称 | 通识教育与国际学院档案室建设 | 项目编号 | CQCET-Z-20221204-238 |
项目编号 | CQCET-Z-20221204-238 | ||
公告时间 | 2022/12/04 10:27 | 报价截止时间 | 2022/12/07 10:27 |
报价截止时间 | 2022/12/07 10:27 | ||
采购单位 | 重庆电子工程职业学院 | 采购预算 | ¥49,000.00 |
采购预算 | ¥49,000.00 | ||
联系人 | 登录后在报价页面查看 | 联系手机 | 登录后在报价页面查看 |
联系手机 | 登录后在报价页面查看 | ||
是否本地化服务 | 是 | 是否需要踏勘 | 否 |
是否需要踏勘 | 否 | ||
踏勘联系人 | 踏勘联系电话 | ||
踏勘联系电话 | |||
踏勘地点 | |||
送货/施工/服务期限: | 合同生效之日起30日内 | 送货/施工/服务地址 | 重庆电子工程职业学院通识教育与国际学院2410 |
送货/施工/服务地址 | 重庆电子工程职业学院通识教育与国际学院2410 |
采购清单
1
采购内容 | 是否进口 | 品牌及型号 | 采购数量 | 单位 | |
档案柜 | 否 | 不限定品牌型号 | 14.2 | m | |
售后服务 | 一、质量要求和技术标准。乙方提供的商品必须是全新的,完全符合国家有关技术标准,乙方的质量保证及售后服务承诺如下: 1、质保期限:自最终验收之日起后3年。 2、保修范围:乙方执行国家规定的“三包”规定。 3、服务措施: 乙方在质量保证期内应当为甲方提供以下技术支持和服务: (1)电话咨询 乙方为甲方提供技术援助电话,解答甲方在使用中遇到的问题,及时为甲方提出解决问题的建议。 (2)现场响应 甲方遇到使用及技术问题,电话咨询不能解决的,乙方在12小内到达现场(远郊区24小时内到达现场)进行处理,确保产品正常工作;无法在12小时内解决的,应在24小时内提供备用产品,使甲方能够正常使用。 4、质保期后服务: (1)质量保证期过后,乙方应同样提供免费电话咨询服务,并应承诺提供产品上门维护服务。 (2)质量保证期过后,甲方需要继续由原乙方提供售后服务的,该乙方应以优惠价格提供售后服务。 | ||||
技术参数要求 | 1、柜体尺寸:总长7100mm+高度3000mm+厚度400mm(主体立搁架500mm行距,横格框420mm间距)。 2、基材:40mm*60mm*3mm镀锌管龙骨基层主搁架,“25mm厚中颗粒纤维板”E1级环保,甲醛释放量≦9mg/100g,握钉力强。 3、木皮:柚木纹理及颜色“科技木皮”厚度0.4mm,E1级环保,同色同材收边条。 4、封闭底漆:零甲醛含量木器专用底漆,封闭性≦水分子60分钟内渗入1%。 5、中层漆:不饱和聚酯树脂,流平性95%,硬度≧10kg,变色度≦5%, 6、面层漆:不饱和聚酯树脂,流平性95%,硬度≧10kg,变色度≦5%,耐磨性强。 7、锁具:304不锈钢材质,全铜锁芯制品。 8、铰链:304不锈钢制品,全钪型。 9、五金配件:不锈钢制品。 |
采购清单
2
采购内容 | 是否进口 | 品牌及型号 | 采购数量 | 单位 | |
窗帘+罗马杆+纱帘 | 否 | 不限定品牌型号 | 21.4 | m | |
售后服务 | 一、质量要求和技术标准。乙方提供的商品必须是全新的,完全符合国家有关技术标准,乙方的质量保证及售后服务承诺如下: 1、质保期限:自最终验收之日起后3年。 2、保修范围:乙方执行国家规定的“三包”规定。 3、服务措施: 乙方在质量保证期内应当为甲方提供以下技术支持和服务: (1)电话咨询 乙方为甲方提供技术援助电话,解答甲方在使用中遇到的问题,及时为甲方提出解决问题的建议。 (2)现场响应 甲方遇到使用及技术问题,电话咨询不能解决的,乙方在12小内到达现场(远郊区24小时内到达现场)进行处理,确保产品正常工作;无法在12小时内解决的,应在24小时内提供备用产品,使甲方能够正常使用。 4、质保期后服务: (1)质量保证期过后,乙方应同样提供免费电话咨询服务,并应承诺提供产品上门维护服务。 (2)质量保证期过后,甲方需要继续由原乙方提供售后服务的,该乙方应以优惠价格提供售后服务。 | ||||
技术参数要求 | 1、窗帘纱帘:无机面料材质、耐水色牢度:变色≥4 级,沾色≥4 级、遮光指数:35%≥ ,100%聚酯纤维。 2、罗马杆:咖啡色铝合金,管壁厚度3mm,塑料滑轮、铝合金堵头、塑料安装码扣,零甲醛释放量 3、配件:铝合金滑轮,滑动顺畅、表面光滑、无瑕疵、坑洼、抗拉强度≥180 Mpa。 |
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