化学专业实验室建设一更正公告

一、项目基本情况

原公告的政府采购项目编号：HYZB2024-006-1

原公告的采购项目名称：化学专业实验室建设一

首次公告日期：2024年05月15日 08:30

二、更正信息

更正事项：采购文件

更正内容：

1、现将招标文件中第三章评标办法（综合评估法）“评分细则”变更为：

评分细则

序号	评分项目	基准分值	评分标准
1	价格因素（30分）	30分	投标报价得分：以按照招标文件规定修正后的所有合格投标人的评标价的最低价作为评分基准价。投标人的价格分按下式计算：价格分=（评分基准价/评标价）×30。投标人所投产品为小微企业生产的，可给予10%的价格扣除。
2	商务因素（22分）	10分	企业业绩	投标人需提供近年（2021年1月至今）同类项目的业绩证明材料，每提供一个业绩得2分，最多得10分；投标文件内附中标通知书或合同复印件加盖投标人公章。
		3分	管理体系认证	供应商每提供一项以下证书得 1 分，满分 3 分。质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业健康管理体系认证。（提供相关证明材料，提供不全不得分,证书持有者人必须与供应商名称一致）。
		4分	优惠条件	投标人每提出一条采购人可接受的实质性优惠条件得1分，最高得4分。是否为实质性优惠条件由评标委员会判定。
		5分	服务承诺	投标人每提出一条采购人可接受的实质性服务承诺得1分，最高得5分。是否为实质性服务承诺由评标委员会判定。
3	技术因素（48分）	8分	技术参数	横向对比有效投标人所投产品下列条款的参数指标。下列条款参数指标需提供真实证明材料并加盖投标人公章，每满足一条，得1分；不提供证明材料或提供的证明材料未加盖公章或提供的证明材料不符合或未达到参数指标要求得0分； 1.高效液相色谱仪提供国内自研、原厂源代码的数据管理系统，同时可配置网络版，双数据库，原始数据存储在数据库中。 2.初高中化学数字化探究实验教学系统中色度传感器，提供经国家质量监督管理部门认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖制造商公章。（检测报告须带有CMA或CNAS标识及查询真伪的二维码） 3.初高中化学数字化探究实验教学系统中力传感器，提供经国家质量监督管理部门认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖制造商公章。（检测报告须带有CMA或CNAS标识及查询真伪的二维码。） 4.初高中化学数字化探究实验教学系统磁力传感器，提供经国家质量监督管理部门认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖制造商公章。（检测报告须带有CMA或CNAS标识及查询真伪的二维码。） 5.初高中化学数字化探究实验教学系统教师电源，提供经国家质量监督管理部门认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖制造商公章。（检测报告须带有CMA或CNAS标识及查询真伪的二维码。） 6.一体化实验桌中台面板需通过国家质量监督管理部门认可的第三方检测机构检测，并提供带CMA或CNAS标识的实芯（双面）理化板检测报告复印件加盖制造商公章。 7.实验桌产品及学生凳产品，提供经国家质量监督管理部门认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件加盖制造商公章。（检测报告须带有CMA或CNAS标识及查询真伪的二维码。） 8.全钢教师演示台中台面，提供带CMA或CNAS标识的优抗板检测报告复印件加盖制造商公章。
		6分	技术服务内容	根据供应商针对本项目所提供的技术服务方案进行综合评审：包含但不限于以下几个方面： 1.技术培训； 2.技术支持；以上两项内容每提供一小项内容适用于项目且无缺失的方案得3分，方案有缺失的得1分，满分6分，未提供的得0分。（缺失是指：不符合实际，存在偏离内容、内容前后不一致、文不对题、前后逻辑错误、内容缺失有瑕疵、无具体流程细节描述之处）
		5分	供货方案	根据供应商针对本项目所提供的项目供货及验收方案进行综合评审：供货方案充分满足采购人要求，优质、高效的，得5分；供货方案存在瑕疵的，得3分；供货方案存在缺失的，得1分，未提供的得0分。（缺失是指：不符合实际，存在偏离内容、内容前后不一致、文不对题、前后逻辑错误、内容缺失有瑕疵、无具体流程细节描述之处）。
		9分	设备安装调试方案	根据供应商针对本项目所提供的设备安装调试方案进行综合评审：调试使用方案包含： 1.验收方案； 2.产品使用方案； 3.设备试运转方案；以上三项内容每提供一小项内容适用于项目且无缺失的方案得3分，方案有缺失的得1分，满分9分，未提供的得0分。（缺失是指：不符合实际，存在偏离内容、内容前后不一致、文不对题、前后逻辑错误、内容缺失有瑕疵、无具体流程细节描述之处）
		8分	产品质量保证措施	投标人针对于本项目制定相应的产品质量保证措施方案，从产品的生产、运输、交付、使用、验收等方面为制做方案依据，包含但不限于以下几个方面： 1、质量保障措施； 2、质量标准及技术响应； 3、质量保证依据； 4、质量保证原则；以上四项方案每提供一小项内容适用于项目且无缺失的方案得2分，方案有缺失的得1分，满分8分，未提供的得0分。（缺失是指：不符合实际，存在偏离内容、内容前后不一致、文不对题、前后逻辑错误、内容缺失有瑕疵、无具体流程细节描述之处）
		12分	售后服务方案	投标人提供售后服务方案包括但不限于售后保障措施、维修响应及解决时间、处理办法。 1.售后保证措施； 2.维修响应及解决时间； 3.维修处理办法； 4.应急保障措施；以上四项内容每提供一小项内容适用于项目且无缺失的方案得3分，方案有缺失的得1分，满分12分，未提供的得0分。（缺失是指：不符合实际，存在偏离内容、内容前后不一致、文不对题、前后逻辑错误、内容缺失有瑕疵、无具体流程细节描述之处）

2、现将招标文件中第五章采购需求“高效液相色谱仪”5 数据管理系统变更为：“*5.1为了保障数据安全性：要求提供由第三方具有软件测试能力及资质的机构提供的软件测试报告提供的软件测试报告。*5.2为保证软件功能迭代能力和检测数据安全：要求提供软件著作权登记证书、软件产品证书”

3、现将招标文件中第五章采购需求“紫外分光光度计”23、25项变更为：“★23、具有重金属检测离子印迹方法功能，实现样品重金属特异性选择、富集及检测，消除背景干扰，特异性选择富集能力50倍以上。25、售后服务：1)用户提出安装要求后，3小时内提供上门服务。2)现场安装：厂家工程技术人员在用户提出安装要求后，在8小时内到达现场进行设备安装，所需工具器材，交通食宿厂家自理。3)检验调试：厂家工程技术人员现场安装的同时，对设备进行检验调试，使设备各项技术指标达到要求。4)现场培训：厂家技术人员在安装调试验收合格后，对用户操作人员现场进行仪器使用及维护培训，包教包会。5)仪器自安装验收合格之日起，免费保修13个月。买方提出有关维修的问题，卖方必须做到2小时内响应，如不能解决问题将派人现场排除固障。”

4、现将招标文件中第五章采购需求“初高中化学数字化探究实验教学系统”二氧化碳传感器6变更为：“6.色度传感器产品使用输出符合 LPS 和SELV 适配器；可触及位置（外壳顶部、底部、输入端）无法触及带电部件；设备外壳边缘光滑圆润无锐边；运动零部件不会挤破、划破或刺破可能接触它们的操作人员的身体的各个部位，也不得严重夹伤操作人员的皮肤；正常使用时可触及，无危险；稳定性通过10°倾斜试验。参照GB 4793.1-2007 《测量、控制和实验室用电气设备的安全要求第1部分：通用要求》标准或同类别国家标准" ”

力传感器5变更为：“5.力传感器产品使用输出符合 LPS 和SELV 适配器；可触及位置（外壳顶部、底部、输入端）无法触及带电部件；设备外壳边缘光滑圆润无锐边；运动零部件不会挤破、划破或刺破可能接触它们的操作人员的身体的各个部位，也不得严重夹伤操作人员的皮肤；正常使用时可触及，无危险；稳定性通过10°倾斜试验。参照GB 4793.1-2007 《测量、控制和实验室用电气设备的安全要求第1部分：通用要求》标准或同类别国家标准. ”

中和滴定实验器4变更为：“4.磁力搅拌器产品使用输出符合 LPS 和SELV 适配器，可触及位置（外壳顶部、底部、输入端）无法触及带电部件；设备外壳边缘光滑圆润无锐边；运动零部件（磁珠）不会挤破、划破或刺破可能接触它们的操作人员的身体的各个部位，也不得严重夹伤操作人员的皮肤；正常使用时可触及，无危险；稳定性通过10°倾斜试验；参照GB 4793.1-2007 《测量、控制和实验室用电气设备的安全要求第1部分：通用要求》标准或同类别国家标准.”

教师电源9变更为：“9.教师电源正常条件下，整机在实际安装环境中无可触及部件，不会出现可触及零部件危险带电情况；外置配电箱供电，与外部电路的连接不会在正常条件和单一故障条件下使外部电路的可触及零部件变成为危险带电；设备外壳边缘光滑圆润无锐边；正常使用时可触及，无危险；可触及位置（外壳顶部、底部、输入端）无法触及带电部件。参照GB 4793.1-2007 《测量、控制和实验室用电气设备的安全要求第1部分：通用要求》标准或同类别国家标准。”

5、现将招标文件中第五章采购需求“一体化实验桌”台面变更为：“为确保使用者的健康安全，台面板需通过国家质量监督管理部门认可的第三方检测机构检测，满足或优于以下8项性能检测要求

（1）化学性能检测：通过硫酸（98%）、硝酸（65%）、氢氧化钠（40%）、四氯化碳、松节油、乙腈等不少于130项酸、碱及其它化学试剂的检测。

（2）环保性能检测：参照GB18585-2001或GB18586-2001等标准，重金属铅、镉等未检出。

（3）物理性能检测：包含：含水率：≤1.0；漆膜附着力：切割边缘完全平滑，无脱落；漆膜硬度≥8H；表面耐冷热循环性能（80℃）：无裂纹、鼓泡、变色、起皱；密度≥1.4g/cm3；尺寸稳定性横向、纵向≤0.55%；表面耐龟裂性：5级，用6倍放大镜观察表面无裂纹；24h吸水率≤0.1%；表面耐磨性能检验结果≥566r；弯曲强度≥120MPa以上等不少于19项物理性能检测。

（4）阻燃性能检测：参照GB 8624-2012等标准，燃烧性等级达到B1级；水平燃烧符合HB级，垂直燃烧符合V-0级，烟气毒性等级符合t1级要求。

（5）TVOC释放量检测：参照HJ571-2010等标准，总挥发性有机化合物TVOC（72h）释放量为≤0.02[mg/（㎡·h）]。

（6）放射性检测：参照GB6566-2010等标准，内、外照射检测值均≤0.1。

（7）防霉性能检测：参照GB/T24128-2018或JC/T 2039-2010等标准，包含但不限于：黑曲霉、土曲霉、球毛壳霉、宛氏拟青霉、绳状青霉、出芽短梗霉、长枝木霉等不少于7种的霉菌检测。

（8）抗菌性能检测：参照ISO 22196:2011或JC/T 2039-2010等标准，包含但不限于：大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯氏菌、鼠伤寒沙门氏菌、表皮葡萄球菌、铜绿假单胞菌、宋氏志贺氏菌、白色葡萄球菌、粪肠球菌、枯草芽孢杆菌、变异库克菌、甲型溶血性链球菌、白色念珠菌、肠沙门氏菌肠亚种等不少于14种菌种检测，抗菌率≥99.9%。”

台面6变更为：“▲6.实验桌产品满足以下性能要求：

1）外观要求：操作台面无裂缝，无污物、杂质；

2）安全性要求：与人体接触的零部件无毛刺、刃口、尖锐的棱角和端头；

3）操作台力学性能：独立操作台垂直加载稳定性试验无倾翻，无损坏；

4）操作台台面理化性能：耐冷热循环：无裂纹、鼓泡、起皱和无明显变色；

5）阻燃性：台面材料氧指数≥40%。

以上五项参照GB 24820-2009《实验室家具通用技术条件》或同类别国家标准。每桌配套学生凳6个，1.规格：≥φ300mm×440mm。”

学生凳产品变更为：“▲6.学生凳产品满足以下性能要求：

1）外观性能要求：①金属件管材无裂缝、叠缝；②金属件焊接件焊接处无脱焊、虚焊、焊穿、错位，无夹渣、气孔、焊瘤、焊丝头、咬边、飞溅，表面波纹均匀；③金属件冲压件无脱层、裂缝；④金属件皱纹或波纹圆管和扁线管弯曲处弧形圆滑一致；⑤金属件喷涂层无漏喷、锈蚀和脱色、掉色现象，无流挂、疙瘩、皱皮、飞漆等缺陷；⑥塑料件无裂纹、无明显变形，无明显缩孔、气泡、杂质、伤痕，外表用塑料件表面光洁、无划痕、无污渍、无明显色差；

2）有害物质限量：4种重金属含量（限色漆）mg/kg（可溶性铅≤9.0、镉≤0.3、铬≤12、汞≤0.3）；

3）安全性能要求：①人体接触或收藏物品部位无毛刺、刃口、棱角；②固定部位结合牢固，无松动、少件、透钉、漏钉；

4）理化性能要求：金属喷漆（塑）涂层耐腐蚀性：100h内，在溶液中样板上划道两侧3mm以外，无鼓泡产生；100h后，划道两侧3mm以外，无锈迹、剥落、起皱、变色和失光等现象；附着力不低于2级；硬度≥2H；冲击高度400mm，无剥落、裂纹、皱纹；

5）座面静载荷试验、椅腿前向静载荷试验、座面冲击试验、座面耐久性试验，结果均无损；

6）稳定性：凳子任意方向无倾翻。

以上六项参照GB /T 3325-2017 《金属家具通用技术条件》或同类别国家标准，”

6、现将招标文件中第五章采购需求“全钢教师演示台”台面变更为：“▲为确保使用者的健康安全，台面板需通过国家质量监督管理部门认可的第三方检测机构检测”

更正日期：2024年05月27日