招标
建宁县总医院医学技能模拟培训设备货物类采购项目招标公告
医学技能模拟培训设备医疗设备综合穿刺模拟器静脉穿刺模拟训练系统临床思维AR训练系统综合置管VR训练系统医疗手术VR系统皮丘抽液多维度系统穿刺操作术后处理应急处置临床器械系统硬件可翻转操作台可90度翻转操作台力反馈穿刺杆键盘鼠标轨迹球电脑主机i5处理器触摸显示屏手术器械工具箱器械托盘腰椎穿刺针骨髓穿刺针胸腹穿刺针环甲膜穿刺针50ml注射器20ml注射器可调节屏幕支架手术器械支架模拟系统软件胸腔穿刺模拟训练模块腹腔穿刺模拟训练模块腰椎穿刺模拟训练模块骨髓穿刺模拟训练模块心包穿刺模拟训练模块环甲膜穿刺模拟训练模块静脉穿刺虚拟训练虚拟模拟系统静脉输液止血带留置针头皮针输液瓶签静脉穿刺输液多媒体理论知识讲解与考核可移动静脉虚拟穿刺系统平台病史采集问诊问题一般检查颈部胸部腹部生殖系统直肠脊柱与四肢神经系统模拟真实体格检查仿真体检血液学检验排泄物分泌物体液检验实验室检查生化检查免疫学检查病原体检查心电图B超影像学检查肺功能医学检查辅助检查反复诊断治疗方案系统评估治疗结束病人回答虚拟病人确定处理方案护理常规饮食体位药物真实的场景与交互体验AR诊室AR技术门诊就诊场景人性化的后台管理临床思维虚拟训练系统临床思维教师管理系统临床思维学习系统软件教师管理软件虚拟学习系统病史查询普通场景问诊AR场景体格检查统计评估功能治疗工具MR全息眼镜LCD液晶触摸查询一体机CPE通讯终端综合置管VR训练模拟系统洗胃术插管拔管吸痰术吸氧详细操作男性导尿术导尿管术前评估术前准备虚拟仿真操作平台高性能计算机工作站触摸屏显示器
金额
135万元
项目地址
-
发布时间
2021/12/24
公告摘要
项目编号[350430]rr[gk]2021008-1
预算金额135万元
招标公司建宁县总医院
招标联系人-
招标代理机构福建人人招标代理有限公司
代理联系人小张0598-8263999
标书截止时间2022/01/08
投标截止时间2022/01/14
公告正文
建宁县总医院医学技能模拟培训设备货物类采购项目招标公告
项目编号:[350430]RR[GK]2021008-1
发布时间:
2021-12-24 10:48
建宁县总医院医学技能模拟培训设备货物类采购项目
公开招标招标公告
     项目概况
     受建宁县总医院委托,福建人人招标代理有限公司对[350430]RR[GK]2021008-1、建宁县总医院医学技能模拟培训设备货物类采购项目组织公开招标,现欢迎国内合格的供应商前来参加。
    建宁县总医院医学技能模拟培训设备货物类采购项目的潜在投标人应在福建省政府采购网(zfcg.czt.fujian.gov.cn)免费申请账号在福建省政府采购网上公开信息系统按项目获取采购文件,并于2022-01-14 09:00(北京时间)前递交投标文件。
一、项目基本情况
      项目编号:[350430]RR[GK]2021008-1
      项目名称:建宁县总医院医学技能模拟培训设备货物类采购项目
      采购方式:公开招标
      预算金额:1350000元     
             包1:
             合同包预算金额:1350000元
             投标保证金:27000元
             采购需求:(包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等)




品目号 品目编码及品目名称 采购标的 数量(单位) 允许进口 简要需求或要求 品目预算(元)
1-1 A032099-其他医疗设备 医学技能模拟培训设备 1(批) 采购单位:福建三明建宁县总医院
项目:医学技能模拟培训设备 一批
医院采购设备:
序号 设备 数量 备注
1 综合穿刺模拟器 1套
2 静脉穿刺模拟训练系统 1套
3 临床思维AR训练系统 1套
4 综合置管VR训练系统 1套
综合穿刺模拟器(核心产品) 综合穿刺模拟器能够模拟真实的手术视角、手术设备,应用的各种手术器材、手术手法进行各种穿刺手术的操作模拟训练,该系统进行的穿刺手术训练是实际动手训练,而不是简单的使用鼠标进行模拟操作。
1、综合穿刺模拟器功能说明
(1)一机多能,医疗手术VR系统包含6大穿刺手术的模拟训练和考试功能:6大穿刺包括:胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、心包穿刺、环甲膜穿刺;
▲(2)可实现操作台0到90度翻转,模拟不同手术类型的真实体位,让操作者实际进针方向与屏幕虚拟模型进针方向一致;
(3)穿刺手感真实,通过实时交互性力反馈系统,可提供到每一个解剖层次的精准操作感觉,操作者能够真切的感受到近乎真实的“突破感”。可模拟产生≥8N的力反馈效果,能为操作者提供一个极具真实感和沉浸感的手术训练微环境,可反复、无风险训练。
(4)拥有真实的解剖结构,具有的进针横截面视图,可以直观地看到穿刺进针的位置、方向和角度。系统可根据各种穿刺部位解剖层次不同,实现局部透视及剖面可视功能。具有生命体征,及各种生理现象,如出血、咳嗽、皮丘、各种性状的抽液等。
(5)具有多维度系统功能,满足临床思维、穿刺操作、术后处理、应急处置等训练需要。
(6)可模拟真实临床器械,便于掌握器械使用,避免耗损,降低成本。
(7)支持大屏幕投影,支持触摸屏,操作便捷,方便教学。
(8)具备演示模式、训练模式,考试模式多种选择。穿刺难度系数可调,依据难易程度系统会自行模拟各种意外情况,充分锻炼操作者的临床应对能力。考试分数可做综合统计分析,供考生反复练习和熟悉操作。
2、产品清单
系统硬件:
1、可翻转操作台1套:包括可90度翻转操作台、力反馈穿刺杆、
键盘、轨迹球;
2、电脑主机1个:i5处理器,4G内存,120G固态硬盘,2G独显;
3、触摸显示屏1套:≥23英寸触摸显示屏;
4、手术器械工具箱1套:器械托盘1个,内含腰椎穿刺针1个、骨髓穿刺针1个、胸腹穿刺针1个、环甲膜穿刺针1个、50ml注射器1个、20ml注射器1个;
5、可调节屏幕支架1个:可调节方向,便于操作;
6、手术器械支架1个:放置手术器械、键盘鼠标等。
模拟系统软件:
7、胸腔穿刺模拟训练模块1套:具备胸腔穿刺演示模式、训练模式,考试模式等;
8、腹腔穿刺模拟训练模块1套:具备腹腔穿刺演示模式、训练模式,考试模式等;
9、腰椎穿刺模拟训练模块1套:具备腰椎穿刺演示模式、训练模式,考试模式等;
10、骨髓穿刺模拟训练模块1套:具备骨髓穿刺演示模式、训练模式,考试模式等;
11、心包穿刺模拟训练模块1套:具备心包穿刺演示模式、训练模式,考试模式等;
12、环甲膜穿刺模拟训练模块1套:具备环甲膜穿刺演示模式、训练模式,考试模式等
▲所投产品具备中国国家地方一级行政区域或以上质量技术监督部门出具的质检报告,提供相关证明材料(质量检测报告)。
▲该产品的软件具备其制造商依据有关法律的规定,对于软件作品所享有的各项专有权利的证明文件复印件加盖制造商公章。。
▲该产品不少于2个产品制造商对其所拥有的实用新型类专有权证明文件的复印件加盖产品制造商公章(专有权证明文件需在法定的时间有效期内)。
▲该产品不少于4个产品制造商对其所拥有的外观类专有权证明文件的复印件加盖产品制造商公章(专有权证明文件需在法定的时间有效期内)。
静脉穿刺虚拟训练系统 1.静脉穿刺虚拟训练系统
1)硬件模型系统:可进行血管的触诊和套管针/头皮针的穿刺,穿刺时可体会到真实的突破感。
2)虚拟模拟系统:在计算机中实现的能够实时监测穿刺情况并做出相应反馈的系统,与用户的实际穿刺操作完全同步,提供实时碰撞检测的功能。
2.管理平台:
1)教师机可对全体学员发动考核。教师可方便掌握所有学员的考核情况。考核结束后系统自动给出分数。
2)可添加/批量添加/删除用户,分配账号、密码、姓名等班级成员信息。对操作者实现科学化、系统化管理。
3)系统预设了多种不同难度水平的病例,全部来源于真实临床,为了满足教学和培训需要,教师可自行创建新的病例,或在已有病例的基础上修改,然后下发到学生机。可修改内容包括:病史、必要生命体征、医嘱、输液安全滴数等。
4)日志包括训练者的操作日志和知识考核日志。管理员可以接收、保存使用者的所有日志。
3.训练平台
1)不同的使用者可以用自己的用户名登录并进行操作,本机可进行自我练习和自我考核,也可以接受教师机控制开始考核,操作完成后均有评价结果可以查看,考核模式下可以生成日志自动保存;
2)不同难度水平的病例。
3)从护士看到医嘱到病人身边开始的一切程序都列入练习和考核的范畴,整个程序参照我国医学院校现行教学考核流程,加入现代化三甲医院程序背景和规范要求。
4)强调了向病人解释与病人交流的重要性,并列入考核范围之列。
5)静脉输液时使用的各种用物和器械都有体现,可判断止血带结扎的位置正确与否。
6)根据病例各方面的差异可选择使用留置针或者头皮针穿刺,可选择穿刺针的型号,不同的器械选择,会启动不同的后续流程和不同的评判标准。
7)以并发症的形式重点练习了静脉输液中比较重要的项目:如强调了配液前核对输液瓶签,检查药名、药质及有效期的重要性,以及核对病人、驱气等操作,如果不做诸如这些操作会带来并发症的风险。
8)通过硬件装置可真实感受针尖刺入血管的突破感,操作时可产生出血点、回血等真实病生理反应。
9)重点考核在静脉穿刺输液过程中的无菌观念及强化医疗垃圾安全处理措施的意识,练习将不同的医疗垃圾弃物投放到不同的垃圾桶。
10)根据病人病情轻重、年龄大小、医嘱用药情况等诸多因素,调节液体的滴数。
11)训练和培养练习者的医学思维(例如如何选择合适的针头大小,如何实现垃圾的分类处置等)。
4.评价体系平台
1)考核结束后会有整体打分和详细的评价报告。
2)每次操作完成后,评价结果会检测各种参数,如进针角度、深度、经过的距离等数据。
3)考核完成后学生可查看自我成绩,同时此成绩可提交到教师机的数据库中。供老师和学生自己日后回顾。
5.多媒体理论知识讲解与考核
1)理论学习部分以文字和图片的形式,详细介绍输液的概念、流程、输液反应等等,巩固相关专业知识
2)有整个手臂的三维解剖图谱,能设置皮肤、肌肉、骨骼、神经、动脉、静脉的显示与隐藏,实现分层显示;可放大、缩小、旋转手臂以便让使用者从各个角度掌握解剖情况。
3)相关知识考核中试题形式包括单选,多选。试题内容涉及文字等多种形式。考核模式下系统会计分并计入日志。
设备及工器具等系统硬件
1)可移动静脉虚拟穿刺系统平台:1套
2)系统主机:1套(i5处理器,4G内存,120G固态硬盘,2G独显)
3)显示器:1台:≥23寸触摸屏
▲该产品的软件具备其制造商依据有关法律的规定,对于软件作品所享有的各项专有权利的证明文件复印件加盖制造商公章。。
临床思维AR训练系统 系统主要功能
1、丰富完善的病例库资源。
1)多个采自真实临床数据的病例,涵盖内外妇儿等各个科室。
2)每个病例有独立、有针对性的病史采集与问诊问题。
3)涵盖一般检查、头部、颈部、胸部、腹部、生殖系统、直肠、脊柱与四肢、神经系统等全部临床体格检查项目,3D人体模型仿真体检,数百项体检项目。
4)包括血液学检验、排泄物分泌物及体液检验、肾脏实验室检查、生化检查、免疫学检查、病原体检查、心电图、B超、影像学检查、肺功能等千余项医学检查项目,检查结果与医院检查结果表现形式相同。
2、完整的诊疗思路
1)病情概况→病史采集→体格检查、辅助检查→诊断→治疗方案→系统评估,包括病情变化后反复诊断与治疗直至治疗结束,真实模拟临床全部的诊疗过程。
2)符合国内语言习惯的问诊方式与病人回答,病史符合病人的身份与文化水平,给人逼真的体验。
3)三维虚拟病人,可以360°旋转,可模拟站立等动作姿势,进行各方位观察。
4)依据国内诊疗习惯,确定处理方案。包括常用的护理常规、饮食、体位、药物、手术等。
3、真实的场景与交互体验
1)AR诊室。在真实的诊室环境中,利用AR技术叠加门诊就诊场景。实现边问诊边在电脑处理医嘱,完全还原诊疗过程。
2)虚拟病人。利用3D技术模拟一个完整的具有生理和病例特征的病人,通过影像、语音等真实互动,提高学员对病人、病情的评估和诊断分析能力。
3)语音问诊互动。实现语音问诊,真实体现问诊过程,虚拟病人可辨别语音提问,根据语意匹配回答。
4)模拟真实体格检查。真实场景中,叠加病人活动效果,可模拟真实诊疗过程中病人体检场景,按照需要选择体检项目。
4、人性化的后台管理
1)用户管理。可添加、修改和删除用户权限,实现住院医师的科室轮转、人员精细化管理、生成档案自动化。
2)病历管理。可添加、修改和删除标准病历,用户在系统设置的强大病历数据之上,继续扩充自己的病历资源。
3)检查项目管理。用户在新增病历时,可个性化定制该病人的体格检查、实验室检查项目及其他辅助检查项目。
三、系统技术参数
临床思维虚拟训练系统是一套开放性的教学平台,分为临床思维教师管理系统和临床思维学习系统。
1、教师管理系统:
临床思维教师管理系统可以对临床思维教学内容进行编辑,老师可以根据当地教学的特色修改现有病例,同时也可以添加院校自己特色的经典病例。
教师管理软件功能模块:
1)病例基本信息编辑:对病人的姓名、性别、年龄及基本病情数据的编辑管理;对每一个病例的诊断结果、诊断依据、鉴别诊断、治疗方案等信息进行添加、删除、修改等管理。
2)问诊数据管理:管理每个病例的问诊内容,可对问诊问题自行添加、修改、删除。
3)考试管理:教师可以组建考核的病例,设置病例考核各项功能分值,对每一个模块进行考核,并提供考核成绩查询功能。
2.临床思维虚拟学习系统软件
1)病史查询(问诊)
①AR场景问诊:学生采用语音的方式,通过向AR场景中的虚拟病人进行询问,虚拟病人以真实人体比例呈现,以语音回答问诊问题。虚拟病人具有自主反应能力,可以根据不同的问题做出不同的回答,并对医生重复或错误的提问做出智能反应,提示医生正确的问诊方式。
②普通场景问诊:学生选择病例中关联的问诊问题,向虚拟病人提问,虚拟病人通过文字回答提问。
2)AR场景体格检查
▲①AR场景体格检查:选择体检项后,在AR场景中,虚拟病人会配合做出体检姿势,学生根据需要选择体检部位及体检项,系统通过文字、图像或声音呈现体检结果。
②普通场景体格检查:通过对系统中的3D模型人体进行体格检查,检查姿势包含坐位和卧位两种,体格检查分为视诊、听诊二种方式,在对虚拟病人行相关体格检查操作时,系统可采用视频、图片、文字、声音或动画等媒体方式显示出部位症状及体征。
4)诊断
病例配有包括正确诊断在内的多个诊断选项,当学生完成病史采集、体格检查后,可以结合所有的诊断情况对于虚拟病人拟定初步诊断结果,最后根据全部诊断流程所得结果确定最后确诊选项。
5)治疗方案
每个病例配置包含正确处置项在内的多项治疗措施,学生根据判断选择相关治疗措施,系统根据治疗措施判断是否进入下一病程。
6)统计评估功能。
系统对诊疗过程进行分类统计,可以记录所有的操作,对每步操作进行评估分析打分。考核结果会透过网络自动传送到服务器;让管理者可访问有关数据。根据不同的学习要求设置培训时所需的检查方法、治疗工具和药品品种及用药途径,使培训更符合训练者的需要。
7)学习资源:提供问诊、体格检查等教学示范资源,便于学生学习规范的诊断方法。
四、产品内容清单
1、临床思维教师管理系统1套
2、临床思维学习系统软件1套
3、MR全息眼镜1副
4、LCD液晶触摸查询一体机【含主机】1套,设备集成CPE通讯终端以保证设备的网络连接功能。
▲提供CPE通讯终端的国家级或同级别实验室通讯终端产品的质量监督检验部门出具的检验报告(提供检验报告复印件加盖公章)。
▲该产品的软件具备其制造商依据有关法律的规定,对于软件作品所享有的各项专有权利的证明文件复印件加盖制造商公章。。
综合置管VR训练模拟系统 1、实现主要指标:
1) 支持实时传感信号反馈,应精准的反馈操作的插管动作并同步到虚拟画面中,准确评估操作正确性
2) 贴近临床,模拟各种生理现象,使操作者在使用过程中更直观,从而更好地实现训练目的。
2、训练平台:
1) 二大功能模块,训练操作者的置管水平。
2) 流程完整。从术前评估、术前准备、具体操作,再到术后处理,训练操作者的手术熟练性。
3、评价平台:
1) 训练模式。系统应提供具体流程指引和操作提示,及时帮助纠正训练中的问题。
2) 考试模式。无流程指引及操作提示,后台自动记录操作成绩。
4、洗胃术
提供洗胃术技能训练,流程式练习术前评估、术前准备、插管、洗胃、拔管、术后处理等详细操作,全程自动化纠错, 确保学员能够熟练掌握整项操作。
1) 需根据不同病例描述,作出判断,进行鉴别后方可进入洗胃操作。
2) 真实器械与模拟器械同步运动。
3) 应能观察到患者的呛咳和痛苦。
4) 能调整进出液压力,进出液量,并进行正误判断。
5) 同步显示胃管位置、洗胃过程中胃液颜色的变化压力值
6) 成绩评估系统记录详细步骤的得分及扣分信息。
5、吸痰术:
提供吸痰术技能训练,流程式练习术前评估、术前准备、吸氧、吸痰、术后处理等详细操作,全程自动化纠错,确保学员能够熟练掌握整项操作。
1) 需根据不同病例描述,作出判断,进行鉴别后方可进入吸痰操作
2) 真实器械与模拟器械同步运动。
3) 完整的吸痰流程体现
4) 提供吸痰时间的严格控制。
5) 训练模式有流程提示,帮助学员学习巩固流程。
6) 成绩评估系统记录详细步骤的得分及扣分信息。
7、男性导尿术:
提供男导尿术技能训练,流程式练习术前评估、术前准备、插管、导尿、拔管、术后处理等详细操作,全程自动化纠 错,确保学员能够熟练掌握整个操作。
1)需根据不同病例描述,作出判断,进行鉴别后方可进入导尿操作。
2)真实器械与模拟器械同步运动。
3)同步显示导尿管位置,能检测插管速度。
4)训练模式有流程提示,帮助学员学习巩固流程。
5)导尿效果视觉体现,能看到尿液流入集尿袋。
6)成绩评估系统记录详细步骤的得分及扣分信息。
8、女性导尿术:
提供女导尿术技能训练,流程式练习术前评估、术前准备、插管、导尿、拔管、术后处理等详细操作,全程自动化纠 错,确保学员能够熟练掌握整个操作。
1) 需根据不同病例描述,作出判断,进行鉴别后方可进入导尿操作。
2) 真实器械与模拟器械同步运动。
3) 同步显示导尿管位置,能检测插管速度。
4) 训练模式有流程提示,帮助学员学习巩固流程。
5) 导尿效果视觉体现,能看到尿液流入集尿袋。
6) 成绩评估系统记录详细步骤的得分及扣分信息。
9、主控系统硬件配置:
1) 主控系统配置:CPU不小于I5
2) 内存:不小于8G
3) 硬盘:1T
4) 显卡:不小于 4GB(独立4GB)
5) 触摸显示系统:不小于23英寸
6) 应具备键盘与鼠标轨迹球提供选择或输入等操作,具备器械挂架放置手术器械等。
7) 应具有与真实的插管外形相同的导管、注射器等操作器械,以模拟真实的操作体验。
10、配套硬件配置:
1) 虚拟仿真操作平台:尺寸不小于100cm*60cm;不亚于钣金材质;支持抽屉式存放键盘及鼠标,需配备万向轮,以方便移动和固定.
2) 仿真器械及挂架:外形及操作方法需与真实器械一致,要求配备传感器,操作与虚拟画面同步,需包含注射器、镊子、胃管等。
11、高性能计算机工作站:
要求配备高性能主机,提供系统运行与主机显示功能;
1) CPU:不低于intel i5,内存≥4GB DDR4;
2) 硬盘:固态120G 及以上;硬盘容量不小于1TB;
3) 硬盘接口:支持SATA ;
4) 显存容量: 1GB及以上;
5) 触摸屏显示器:屏幕尺寸不小于23英寸屏幕比例:16:9 分辨率不低于1920 x 1080亮度≥250cd/m2对比度≥1000:1;
6) 可视角度:水平≥178度;垂直≥178;
7) 度响应时间≤14ms需支持HDCP功能需支持LED背光;
8) 电源:支持交流 100-240V / 50-60Hz;
9) 接口:VGA不少于1个;
10) 需支持多点触控;
11) 内置HDM高清接口以及SRS立体声效音箱。
▲该产品的软件具备其制造商依据有关法律的规定,对于软件作品所享有的各项专有权利的证明文件复印件加盖制造商公章。。
1350000

             合同履行期限:
按招标文件要求
             本合同包:不接受联合体投标
二、申请人的资格要求:
        1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;   
         2.本项目的特定资格要求:
         包1
         (1)明细:随身携带    描述:单位负责人参加投标时需随身携带本人身份证原件及营业执照复印件,授权代表参加投标时需随身携带本人身份证原件及单位负责人授权书(附单位负责人身份证复印件及被授权人身份证复印件)。供应商代表须随身携带CA认证卡(数字证书)用于现场解密电子版投标文件。
(如项目接受联合体投标,对联合体应提出相关资格要求;如属于特定行业项目,供应商应当具备特定行业法定准入要求。)   
三、采购项目需要落实的政府采购政策
         
小型、微型企业,适用于(合同包一)。监狱企业,适用于(合同包一)。促进残疾人就业 ,适用于(合同包一)。信用记录,适用于(合同包一),按照下列规定执行:(1)投标人应在(填写招标文件要求的截止时点)前分别通过“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)查询并打印相应的信用记录(以下简称:“投标人提供的查询结果”),投标人提供的查询结果应为其通过上述网站获取的信用信息查询结果原始页面的打印件(或截图)。(2)查询结果的审查:①由资格审查小组通过上述网站查询并打印投标人信用记录(以下简称:“资格审查小组的查询结果”)。②投标人提供的查询结果与资格审查小组的查询结果不一致的,以资格审查小组的查询结果为准。③因上述网站原因导致资格审查小组无法查询投标人信用记录的(资格审查小组应将通过上述网站查询投标人信用记录时的原始页面打印后随采购文件一并存档),以投标人提供的查询结果为准。④查询结果存在投标人应被拒绝参与政府采购活动相关信息的,其资格审查不合格。
四、获取招标文件
        时间:2021-12-24 10:48至2022-01-08 23:59(提供期限自本公告发布之日起不得少于5
个工作日),每天上午00:00:00至11:59:59,下午12:00:00至23:59:59(北京时间,法定节假日除外)
        地点:招标文件随同本项目招标公告一并
发布;投标人应先在福建省政府采购网(zfcg.czt.fujian.gov.cn)免费申请账号在福建省政府采
购网上公开信息系统按项目下载招标文件(请根据项目所在地,登录对应的(省本级/市级/区县))福建省政府采
购网上公开信息系统操作),否则投标将被拒绝。
       方式:在线获

       售价:免费
五、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
        2022-01-14 09:00(北京时间)(自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日
止,不得少于20日)
        地点:
福建省三明市三元区乾龙新村16幢汇鑫大厦12层1209室(福建人人招标代理有限公司)
六、公告期限
        自本公告发布之日起5个工作日。
七、其他补充事宜
        

八、对本次招标提出询问,请按以下方式联系。
        1.采购人信息
        名    称:建宁县总医院 
        地    址:建宁县中山北路10号
         联系方式:0598-3988320
        2.采购代理机构信息(如有)
        名    称:福建人人招标代理有限公司
        地  址:三明市三元区三元区乾龙新村16幢汇鑫大厦12层1209室
        联系方式:0598-8263999
        3.项目联系方式
        项目联系人:小张
        电   话:0598-8263999
        网址:
zfcg.czt.fujian.gov.cn
        开户名:福建人人招标代理有限公司
                                    福建人人招标代理有限公司
                                    
2021-12-24
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