中标
2022年职教专项资金新校区预防医学专业群实训设备采购项目的竞争性磋商公告
实训设备预防医学专业安装调试技术指导技术培训搬运货物配送技术支持技术人员附属货物材料专用工具技术服务组装医学检验技术基本虚拟教学系统性能测试正常运行维修指南商标权工业设计权知识产权虚拟仪器设备技术资料目录索引图纸操作手册使用指南服务手册修理零部件整机软件产品免费升级大修维护配件客户软件技术方案软件应用及开发硬件设备运转保养防潮防锈防粗暴装卸安装指导单机调试系统联调试验产品换代版本升级更新拆解完善后台管理系统合并新产品辅助服务采样检测制造运输保险交通差旅质量保证期管理费用验收试运行主机附件消耗品综合教学案例系统在线训练课程管理平台临床案例分析平台基础知识学习标准视频学习在线虚拟仿真训练在线考核实践技能训练学情统计分析学习任务发布医学模拟大赛专题功能大赛考点管理备赛课程管理赛程管理考站管理多站式模拟大赛考情分析统计安排课程学习计划医学实践课程在线虚拟训练智能模拟设备系统开放实验室自主训练系统智能一体化临床技能教学管理系统OSCE考试管理系统线下智能训练设备可在重点内容上设置相应的随堂测试练习专项资料虚拟操作训练在线自主考核个人剂量仪充电调零用户管理分析评估胜任力评测形成性评估课堂训练课下自主训练临床胜任力指数评估重大传染病疫情紧急处置虚拟实训系统鼠疫调查场景选择现场调查问题数据库现场采样送检数据库流行病学调查突发生活饮用水污染事件应急处置水质检测询问村委会主任供水管网管路排查供水管网的完整性时发现排气阀淤泥阀内有淤泥善后处理方案水质消毒总结评估数据统计调查结论撰写总结报告不明原因疾病暴发调查与处置疫情监测分析平台传统人机互动中引入了语音对话系统虚拟仿真实训系统虚拟仿真实验教学管理平台实验介绍实验帮助纠错机制疫情处置调查表防护装备撞击法采样仪器和设备试剂消杀工具疫情接报虚拟医院疫情的核实信息库准备和组织书籍个人防护穿戴疫情控制虚拟显示样品采集保存消毒处理消毒剂消毒流程个人洗消防护服信息报送对象突发介水传染病卫生应急处置案例实训学生思考训练专家对比案例导入突发事件的简介和信息来源多种途径信息核实应急响应响应级别评估设备准备群体性食物中毒事件应急处置亚硝酸盐食源性疾病现场调查与处理应急判断组织协调与处理虚拟教学系统预包装食品营养标签夹心蛋糕实验教学培训实验教学系统蛋白质反式脂肪酸碳水化合物膳食纤维抽检能量水分的测定灰分钙的含量脂肪的测定膳食调查虚拟仿真实验大气中氮氧化物大气采样器分光光度分析大气监测监测布点虚拟实验实验前准备实验器材实验操作实验结果实验报告选择题Tips-mini教学模块知识补充和原理的解释实验教学活动统计实验成绩统计查询空气质量的检测室内空气质量检测甲醛检测包含实验仪器介绍大气采样仪分光光度计温度湿度检测电子温湿度计噪声检测噪音计二氧化碳的检测二氧化碳仪一氧化碳测定一氧化碳检测仪风速测量电风速计实验视频空气中微生物采样方法职业性尘肺病诊断虚拟仿真实验仿真软件职业性有害因素现场调查职业史采集现场职业有害因素调查尘肺病X线胸片阅读尘肺病的诊断方法尘肺病人的处理尘肺病的诊断流程职业场所现场调查影像学检查尘肺诊断分级操练模块大量对话鼠标与键盘操作相应的测试习题思考题虚拟仿真实验教学中心学校建筑与教学设备卫生指南针血气分析仪虚拟操作系统虚拟仿真平台静脉采血皮肤采血血涂片的制备与染色新亚甲蓝染色免疫学检验技术细菌分离技术革兰染色化学发光系统全自动血细胞分析仪尿液分析仪全自动药敏分析仪新冠肺炎筛查检验PCR分析仪网络化数字切片教学与考核系统临床外周血形态图库成熟白细胞中性粒细胞解读嗜酸性粒细胞嗜碱性粒细胞淋巴细胞单核细胞粒系幼稚细胞淋巴系幼稚细胞单核系幼稚细胞浆系幼稚细胞血小板网织红细胞
金额
-
项目地址
青海省
发布时间
2022/09/19
公告摘要
项目编号正赢竞磋（货物）2022-057
预算金额170万元
招标公司青海卫生职业技术学院
招标联系人张老师
招标代理机构青海正赢工程项目管理有限公司
代理联系人林先生0971-8295669
中标公司-
中标联系人-
公告正文
2022年职教专项资金新校区预防医学专业群实训设备采购项目的竞争性磋商公告
标项名称： 2022年职教专项资金新校区预防医学专业群实训设备采购项目
数量：1
预算金额（元）：1700000.00
单位：批
简要规格描述：详见《磋商文件》
备注：
项目概况
2022年职教专项资金新校区预防医学专业群实训设备采购项目采购项目的潜在供应商应在政采云平台（https://www.zcygov.cn/）获取采购文件，并于2022年09月30日 09:00（北京时间）前提交响应文件。
一、项目基本情况
项目编号：正赢竞磋（货物）2022-057
项目名称：2022年职教专项资金新校区预防医学专业群实训设备采购项目
采购方式：竞争性磋商
预算金额（元）：1700000.00
最高限价（元）：1700000.00
采购需求：详见《磋商文件》
标项名称： 2022年职教专项资金新校区预防医学专业群实训设备采购项目
数量：1
预算金额（元）：1700000.00
单位：批
简要规格描述：详见《磋商文件》
备注：
合同履约期限：标项 1，合同签订后45日历天。
本项目（否）接受联合体投标。
二、申请人的资格要求：
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：标项1：供应商为中小企业采购（监狱企业、残疾人福利性单位视同小型、微型企业）
3.本项目的特定资格要求：无
三、获取采购文件
时间：2022年09月19日至2022年09月26日，每天上午00:00至12:00，下午12:00至23:59（北京时间，法定节假日除外）
地点：政采云平台（https://www.zcygov.cn/）
方式：供应商登录政采云平台https://www.zcygov.cn/在线申请获取采购文件（进入“项目采购”应用，在获取采购文件菜单中选择项目，申请获取采购文件）
售价（元）：0
四、响应文件提交
截止时间：2022年09月30日 09:00（北京时间）
地点：政采云平台（https://www.zcygov.cn/）
五、响应文件开启
开启时间：2022年09月30日 09:00（北京时间）
地点：西宁市城中区长江路103号山水国际3号楼29楼
六、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
七、其他补充事宜
1、本次磋商采用线上提交响应文件的方式进行采购，线上响应文件必须在响应文件递交截止时间前上传平台。 2、若供应商对项目采购电子交易系统操作有疑问，可登录政采云（https://www.zcygov.cn/），点击右侧咨询小采，获取采小蜜智能服务管家帮助，或拨打政采云服务热线400-881-7190获取热线服务帮助；CA问题联系电话（人工）：天谷CA 400-087-8198。 3、供应商解密和磋商报价时必须由e签宝注册人办理，磋商报价时须在固定电脑设备前登陆等待解密和磋商报价。 4、本项目磋商公告在《青海省政府采购网》、《青海省公共资源交易网》上发布。以《青海省政府采购网》为准。 代理费支付方式 供应商支付 代理费收费标准 参照《关于进一步放开建设项目专项业务服务价格的通知》（发改价格[2015]299号）规定执行。在领取《中标通知书》前向采购代理机构交纳。
八、凡对本次招标提出询问，请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称：青海卫生职业技术学院
地 址：青海省西宁市城中区七一路340号
联系方式：0971-8452445
2.采购代理机构信息
名 称：青海正赢工程项目管理有限公司
地 址：西宁市城中区长江路103号山水国际3号楼29楼
联系方式：0971-8295669
3.项目联系方式
项目联系人：林先生
电 话：0971-8295669
附件信息：
2022年职教专项资金新校区预防医学专业群实训设备采购项目上传稿.doc2022年职教专项资金新校区预防医学专业群实训设备采购项目上传稿.doc
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采购代理机构：青海正赢工程项目管理有限公司采购人：青海卫生职业技术学院群实训设备采购项目项目名称：2022年职教专项资金新校区预防医学专业项目编号：正赢竞磋（货物）2022-057磋商文件
第四部分采购项目合同书21第三部分供应商须知9第二部分供应商须知前附表6第一部分竞争性磋商公告3目录2022年9月
第二部分供应商须知前附表青海正赢工程项目管理有限公司受青海卫生职业技术学院委托，拟对2022年职教专项资金新校区预防医学专业群实训设备采购项目进行国内竞争性磋商采购，现予以公告，欢迎潜在的供应商参加本次政府采购活动。第一部分竞争性磋商公告第六部分采购项目要求及技术参数59第五部分响应文件格式35
| 采购项目编号 | 正赢竞磋（货物）2022-057 |
| 采购项目名称 | 2022年职教专项资金新校区预防医学专业群实训设备采购项目 |
| 采购方式 | 竞争性磋商 |
| 采购预算额度 | 1700000.00元 |
| 项目分包个数 | 无 |
| 各包要求 | 具体内容详见《磋商文件》 |
| 各包投标人资格要求 | 1、 符合《政府采购法》第22条条件，并提供下列材料：<1>供应商的营业执照等证明文件，自然人的身份证明。<2>财务状况报告，依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料。<3>具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料。<4>参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明。<5>具备法律、行政法规规定的其他条件的证明材料。2、 经信用中国（www.creditchina.gov.cn）、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）等渠道查询后，列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的，取消磋商资格。（提供“信用中国”网站的查询截图，时间为磋商截止时间前10天内）；3、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动。否则，皆取消磋商资格；4、为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加该采购项目的其他采购活动；5、本项目不接受供应商以联合体方式进行磋商。 |
| 公告发布时间 | 2022年9月19日 |
| 获取采购文件的时间期限 | 2022年9月19日至2022年9月26日，每天0:00至24:00。 |
| 获取采购文件方式 | 供应商登录政采云平台在线申请获取采购文件（进入“项目采购”应用，在获取采购文件菜单中选择项目，申请获取采购文件） |
| 获取采购文件地点 | 政采云平台（https://www.zcygov.cn/） |
| 投标截止及开标时间 | 2022年9月30日09时00分（北京时间） |
| 磋商地点 | 供应商应在投标截止时间前按磋商文件要求使用政采云电子投标客户端制作上传电子磋商响应文件，并在开标后30分钟内远程解密磋商响应文件。 |
| 采购人联系人 | 采购人：青海卫生职业技术学院联系人：张老师联系电话：0971-8452445联系地址：西宁市七一路340号 |
| 代理机构联系人 | 采购代理机构：青海正赢工程项目管理有限公司联系人：林先生联系电话：0971-8295669联系地址：西宁市城中区长江路103号山水国际3号楼29楼 |
| 代理机构开户行 | 中国工商银行股份有限公司西宁南川东路支行 |
| 收款人 | 青海正赢工程项目管理有限公司 |
| 银行账号 | 2806 0038 0900 0017 220 |
| 其他事项 | 1.本次磋商采用线上提交响应文件的方式进行采购，线上响应文件必须在响应文件递交截止时间前上传平台。2.若供应商对项目采购电子交易系统操作有疑问，可登录政采云（https://www.zcygov.cn/），点击右侧咨询小采，获取采小蜜智能服务管家帮助，或拨打政采云服务热线400-881-7190获取热线服务帮助；CA问题联系电话（人工）：天谷CA 400-087-8198。3.供应商解密和磋商报价时必须由e签宝注册人办理，磋商报价时须在固定电脑设备前登陆等待解密和磋商报价。4.本项目磋商公告在《青海省政府采购网》、《青海省公共资源交易网》上发布。以《青海省政府采购网》为准。 |
| 财政监督部门 | 监督单位：青海省财政厅 |
| 序号 | 内容 | |
| 采购项目编号 | 正赢竞磋（货物）2022-057 | |
| 采购项目名称 | 2022年职教专项资金新校区预防医学专业群实训设备采购项目 | |
| 采购人 | 青海卫生职业技术学院 | |
| 采购代理机构 | 青海正赢工程项目管理有限公司 | |
| 采购方式 | 竞争性磋商 | |
| 评分办法 | 综合评分法 | |
| 采购预算控制额度 | 1700000.00元 | |
| 项目分包个数 | 无 | |
| 采购要求 | 详见磋商文件第六部分 | |
| 供应商资格条件 | 1、 符合《政府采购法》第22条条件，并提供下列材料：<1>供应商的营业执照等证明文件，自然人的身份证明。<2>财务状况报告，依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料。<3>具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料。<4>参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明。<5>具备法律、行政法规规定的其他条件的证明材料。2、 经信用中国（www.creditchina.gov.cn）、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）等渠道查询后，列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的，取消磋商资格。（提供“信用中国”网站的查询截图，时间为磋商截止时间前10天内）；3、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动。否则，皆取消磋商资格；4、为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加该采购项目的其他采购活动；5、本项目不接受供应商以联合体方式进行磋商。 | |
| 磋商保证金 | 磋商保证金：大写：人民币壹万贰仟元整；小写：34000.00元。开户银行：中国工商银行股份有限公司西宁南川东路支行磋商保证金账号：2806 0038 0900 0017 220收款单位：青海正赢工程项目管理有限公司提交时间：供应商在投标截止期前，以银行到账时间为准。 | |
| 提交方式 | 缴费方式：磋商保证金必须由供应商从其基本账户(需提供开户许可证)汇（转）入采购代理机构指定账户。供应商未按照磋商文件要求提交投标保证金的，投标无效 | |
| 磋商保证金退还 | 未成交供应商的磋商保证金在成交通知书发出后5个工作日内退还，成交供应商的磋商保证金在采购合同签订后5个工作日内退还。 | |
| 递交响应文件方式 | 供应商应在投标截止时间前按磋商文件要求使用政采云电子投标客户端制作上传电子磋商响应文件，并在开标后30分钟内远程解密磋商响应文件。 | |
| 递交响应文件截止时间 | 2022年9月30日09时00分（北京时间） | |
| 响应文件开启时间 | 2022年9月30日09时00分（北京时间） | |
| 递交响应文件地点 | 供应商应在投标截止时间前按磋商文件要求使用政采云电子投标客户端制作上传电子磋商响应文件，并在开标后30分钟内远程解密磋商响应文件。 | |
| 答疑澄清方式 | 采用线上答疑。供应商须提供准确的联系方式（手机和固定电话），应在规定的时间内到达评审现场进行答疑澄清，如在规定的时间内联系无果或未按时回复的，视同放弃答疑。 | |
| 代理服务费收取 | 收取对象：成交供应商收费标准：参照《招标代理服务收费管理暂行办法》（计价格[2002]1980号）以及《关于进一步放开建设项目专项业务服务价格的通知》（发改价格[2015]299号）规定执行。 | |
| 合同签订有效期 | 自成交通知书发出之日起30日内与采购人签订采购合同 | |
| 政府采购合同备案 | 采购合同全数返回采购代理机构鉴证，盖章。采购代理机构留存叁份原件备案。 | |
| 磋商有效期 | 磋商有效期为自磋商开始之日起60个日历日 | |
| 其他事项 | / | |
合格的投标人：详见第一部分“各包投标人资格要求”。2.采购方式、合格的供应商本次采购依据采购人的采购计划，仅适用于本磋商文件中所叙述的项目。1.适用范围一、说明第三部分供应商须知
（1）磋商公告4.1磋商文件包括：4.磋商文件的构成二、磋商文件说明供应商应自愿承担与参加本次磋商有关的费用。采购代理机构对供应商发生的费用不承担任何责任。3.磋商费用
（7）磋商过程中发生的澄清、变更和补充文件（6）采购项目要求及技术参数（5）响应文件格式（相关附件）（4）采购项目合同书（3）供应商须知（2）供应商须知前附表
6.2在递交响应文件截止时间前，采购代理机构可以视采购具体情况，延长递交响应文件截止时间和开启时间，并在磋商文件中要求的递交响应文件截止时间和开启时间的三日前，将变更公告发布在《青海政府采购网》上。6.1提交首次响应文件截止之日前，采购代理机构可以对已发出的磋商文件进行必要的澄清或者修改，澄清或者修改的内容作为磋商文件的组成部分。澄清或者修改的内容可能影响响应文件编制的，采购代理机构应在提交首次响应文件截止时间至少5日前，以书面形式通知所有获取磋商文件的供应商；不足5日的，采购代理机构应当顺延提交首次响应文件截止时间。6.磋商文件的澄清、修改供应商对磋商文件有异议的，应在提交首次响应文件截止时间至少1日前以书面形式提出（不接受匿名质疑），采购代理机构在收到供应商的书面质疑后视情况予以答复，并将变更事宜在青海政府采购网上发布公告，告知本项目的所有潜在供应商。5.磋商文件的质疑4.2供应商应认真阅读磋商文件中列示的事项、格式、条款和要求等内容。如果供应商未按磋商文件要求提交全部资料，或者对磋商文件未作出实质性响应的，将视为无效响应。
8.磋商保证金7.3附有外文资料的，须翻译成中文并加盖供应商公章，如果翻译的中文资料与外文资料存在差异和矛盾时，以中文资料为准。其准确性由供应商负责。7.2除磋商文件中另有规定外，响应文件所使用的度量衡单位，均须采用国家法定计量单位。7.1供应商递交的响应文件以及供应商与采购代理机构就此磋商发生的所有来往函电均应使用简体中文。7.响应文件的语言及度量衡单位三、响应文件的编制
（2）供应商在响应文件中提供虚假材料的；（1）供应商在递交响应文件截止时间后撤回响应文件的；8.3有下列情形之一的，磋商保证金不予退还：磋商保证金账号：2806003809000017220。8.2磋商保证金由供应商以转款方式直接转入“青海正赢工程项目管理有限公司”保证金专用帐户，开户银行：中国工商银行股份有限公司西宁南川东路支行8.1供应商须在磋商文件开启时间前提交磋商保证金；未成交供应商的磋商保证金在成交通知书发出后5个工作日内退还，成交供应商的磋商保证金在采购合同签订后5个工作日内退还。
10.响应文件构成磋商有效期为自磋商开始之日起60个日历日9.磋商有效期（5）磋商文件规定的其他情形。（4）供应商与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的；（3）除因不可抗力或磋商文件认可的情形以外，成交供应商不与采购人签订合同的；
（4）竞争性磋商首次报价表（3）投标函2.1评分对照表（2）目录（1）响应文件封面10.1供应商应提交相关证明材料，作为其参加磋商和成交后有能力履行合同的证明。编写的响应文件需包括以下内容（格式详见磋商文件第五部分内容）：
（10）供应商诚信承诺书（9）供应商承诺函（8）法定代表人授权书（7）法定代表人证明书（6）供应商基本情况一览表（5）分项报价表
（16）投标人的类似业绩证明材料（15）投标保证金证明（14）无重大违法记录声明（13）具备履行合同所必须的设备和专业技术能力证明（12）缴纳税收和社会保障资金证明（11）资格证明材料
（22）供应商认为在其他方面有必要说明的事项（21）残疾人福利性单位声明函（20）从业人员声明函（19）制造（生产）企业小型、微型企业声明函（18）投标产品相关资料（17）技术规格响应表表
11.3响应文件中不得行间插字、涂改或增删，如有修改错漏处，须由供应商法定代表人或其委托代理人签字和盖章。11.2响应文件的正本和副本均需打印或用不褪色、不变质的墨水书写，并由供应商的法定代表人或其委托代理人在规定签章处签字、盖章。响应文件副本可采用正本的复印件。电子文档采用U盘制作,采用不可修改文档格式（如：PDF格式），内容必须和纸质响应文件正本完全一致，包括页码、签字、盖章的等并由供应商的法定代表人或委托代理人按要求签字、盖章。11.1供应商须提交一式三份响应文件（一份正本、二份副本）、一份电子版响应文件。每份响应文件须清楚地标明“正本”或“副本”字样。若发生正本和副本不符，以正本为准。响应文件统一使用A4幅面的纸张印制，左侧胶装，其他方式装订的响应文件一概按无效标处理。11.响应文件编印和签署注：磋商文件要求签字、盖章的地方必须由供应商的法定代表人或委托代理人按要求签字、盖章；供应商提供的扫描（或复印）件均需加盖公章。供应商须按上述内容、顺序和格式编制响应文件，并按要求编制目录、页码。（23）竞争性磋商最终报价表
13.2采购代理机构将拒绝接受在提交响应文件截止时间之后送达的响应文件。13.1响应文件提交的截止时间及地点详见“供应商须知前附表”。13.提交响应文件截止时间、地点12.1本次招标采用线上提交投标（响应）文件的方式进行采购，投标人通过投标客户端上传投标（响应）文件至政采云平台。12.响应文件的密封和标记四、响应文件的递交
14.3磋商工作由采购代理机构组织，采购人、采购监管、纪检监察等有关方面代表可根据采购项目的具体情况列席。14.2磋商时，对不同文字文本响应文件的解释发生异议的，以中文文本为准。14.1采购代理机构按本磋商文件中确定的时间和地点组织本项目的磋商活动。供应商应由其法定代表人或委托代理人参加。14.磋商过程五、磋商过程13.3采购代理机构将拒绝接受在磋商截止时间之后送达的磋商响应文件。
（1）审查响应文件是否符合磋商文件要求，并作出评价；15.2磋商由采购代理机构负责组织，具体磋商事务由依法组建的磋商小组负责，并独立履行下列职责：15.1采购代理机构将根据采购项目的特点依法组建磋商小组，其成员由具有一定专业水平的技术、经济等方面的专家和采购人代表等三人以上单数组成。其中技术、经济等方面的专家不少于成员总数的三分之二。15.磋商小组六、磋商程序及方法14.4磋商过程有专人记录，并存档备查。
（2）按照磋商文件规定的评审方法和评审标准进行评审，对评审意见承担磋商小组成员责任；（1）遵纪守法，客观、公正、廉洁地履行职责；15.3磋商小组应遵守并履行下列义务：（4）对非法干预评标工作的人员和机构进行举报或投诉。（3）推荐预成交候选供应商；（2）要求供应商对响应文件有关事项作出解释或澄清；
15.5磋商工作在有关部门的监督和严格保密的情况下依法开展，任何单位和个人不得非法干预、影响磋商工作和磋商结果。15.4磋商小组所有成员应当集中与单一供应商分别进行磋商，并给予所有参加磋商的供应商平等的磋商机会。（6）配合纪检部门进行投诉处理工作。（5）解答供应商及有关方面的质疑；（4）参与磋商报告的起草；（3）对响应文件、磋商情况和磋商中获悉的商业秘密保密；
（2）未按磋商文件要求提交或未足额提交磋商保证金的；（1）不符合第2.2款“合格的供应商”之规定的；16.2.1实质性偏离是指响应文件未能实质性响应磋商文件的要求。以下情况属于实质性偏离，响应文件有下列情况之一的，按无效文件处理。16.2初审阶段为资格性审查和符合性审查。响应文件在响应磋商文件要求方面出现的偏离，分为实质性偏离和非实质性偏离。16.1进入磋商阶段后，磋商小组成员按照客观、公正、审慎的原则，根据磋商文件规定的评审程序、评审方法和评审标准进行独立开展评审工作，负责审议所有响应文件，并按先初审、后详审的程序对响应文件进行评审、评分。16.磋商程序
（8）响应文件中附有采购人不能接受的条件的；（7）本次提供的技术规格、技术标准不满足本次采购项目要求的；（6）交货时间、磋商有效期不能满足磋商文件要求的；（5）响应文件编排混乱，擅自修改磋商文件规定的格式内容的；（4）响应文件内容没有按磋商文件规定和要求签字、盖章的；（3）未按第10.1款（1）-（15）要求提供相关资料的；
16.3在磋商过程中，磋商小组可以根据磋商文件和磋商情况实质性变动采购需求中的技术、服务要求以及合同草案条款，但不得变动磋商文件中的其他内容。实质性变动的内容，须经采购人代表确认。对磋商文件作出的实质性变动是磋商文件的有效组成部分，磋商小组应及时以书面形式同时通知所有参加磋商的供应商。供应商应当按照磋商文件的变动情况和磋商小组的要求重新提交响应文件，并由其法定代表人或委托代理人签字或者加盖公章。16.2.3在响应文件初审、详审过程中，如果磋商小组成员出现对评审结果有不同意见的，应当以书面形式反映，磋商报告中应注明该不同意见。磋商小组成员拒绝在磋商报告中签字又不书面说明其不同意见和理由的，视为同意磋商结果。磋商小组要求供应商澄清、说明或者更正响应文件应当以书面形式作出。供应商的澄清、说明或者更正应当由法定代表人或其授权代表签字或者加盖公章。由授权代表签字的，应当附法定代表人授权书。16.2.2非实质性偏离指磋商小组在对响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查时，可以要求供应商对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容等作出必要的澄清、说明或者更正。供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。（10）法律、法规规定的其他情形。（9）磋商小组认为应按无效响应处理的其他情况；
（1）供应商为小型、微型企业，且提供本企业生产的货物或者提供其他小型、微型企业生产的货物，价格按相关规定给予6%的价格折扣，用扣除后的价格参与评审。本项所称货物不包括使用大型企业注册商标的货物；评审过程中，在同等条件下，优先采购具有环境标志、节能、自主创新的产品。（注：环境标志产品是指由财政部、国家环境保护总局颁布的“环境标志产品政府采购清单”中的有效期内的产品；节能产品是指由财政部、国家价格评审优惠：本次综合评分的主要因素是：磋商报价、业绩及获奖、设计方案评分标准。评标过程中，在同等条件下，优先采购具有环境标志、节能、自主创新的产品。（注：环境标志产品是指由财政部、国家环境保护总局颁布的环境标志产品政府采购清单”中的有效期内的产品；节能产品是指由财政部、国家发展改革委颁布的“节能产品政府采购清单”中的有效期内的产品。）17.1依照《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《政府采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法》的规定，结合该项目的特点制定本评审办法。本次评审采用综合评分法。17.评审办法16.4经磋商确定最终采购需求和提交最后报价的供应商后，由磋商小组采用综合评分法对提交最后报价的供应商的响应文件（如有）和最后报价进行综合评分。综合评分法，是指响应文件满足磋商文件全部实质性要求且按评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为成交候选供应商的评审方法。
具体项目及评分细则：17.3评审标准和分值分配：17.2比较与评价：经磋商小组确定最终采购需求和提交最后磋商报价的供应商名单后，由确定的供应商在规定的时间内提交最后磋商报价。磋商小组将按磋商文件中规定的评审办法和标准，对合格的磋商响应文件进行综合比较与评价。即在最大限度地满足磋商文件实质性要求的前提下，按照磋商文件中规定的各项因素进行综合评审，以评审总得分由高到低排序推荐预成交候选人。若得分相同时，按最后磋商报价由低到高顺序排列；得分相同且最后磋商报价相同的，按服务能力与方案得分由高到低顺序排列。注：供应商同时符合小型、微型企业及监狱企业、残疾人福利性单位要求的，评审时只有一种类型享受价格评审优惠政策。（2）监狱企业、残疾人福利性单位视同小型、微型企业，享受评审中价格扣除等促进中小企业发展的政府采购政策。
| 序号 | 评审因素 | 评审标准 |
| 1 | 投标报价(30分) | （1）价格分应当采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×100×30%（四舍五入后保留小数点后两位）。（2）根据《政府采购促进中小企业发展暂行办法》、《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》的相关规定，对残疾人福利性单位、小型和微型企业制造（生产）产品的价格给予6%的扣除，用扣除后的价格参与评审。残疾人福利性单位属于小型、微型企业的，不重复享受政策。 |
| 2 | 技术参数（20分） | 技术参数：投标服务技术参数和配置完全满足或高于招标文件要求的，得20分，所投服务一般技术参数每有一项负偏离扣2分，星号“★”重点参数每有一项负偏离扣4分，扣完该项得分为止。 |
| 3 | 类似业绩(5分) | 类似业绩情况：提供自2019年1月1日以来的类似的业绩证明材料（需提供包含合同首页、标的及金额所在页、供货合同签字盖章页或中标通知书的扫描件的扫描或复印件），提供1项得1分,满分5分，不提供不得分。 |
| 4 | 履约能力(36分) | 1、项目管理机构（5分）：根据项目实施情况，从配备的项目管理机构的合理性、完整性等方面评价，好的得5分，较好的得3分，一般的得1分，差的或无此项内容的不得分。2、安装调试实施方案（9分）：根据项目实施情况，从采购货物的拆除、安装、调试实施等方面评价，好的得9分，较好的得6分，一般的得3分，差的或无此项内容的不得分。3、技术指导、培训方案（6分）：根据各投标设备的技术支持、安装调试技术指导、培训等进行比较、评议，好的得6分，较好的得3分，一般的得1分，差的或无此项内容的不得分。4、配送、搬运方案（5分）：针对采购项目需求提供货物配送、搬运等方案，方案符合先进性、安全性、易用性、不易损坏性原则。好的得5分，较好的得3分，一般的得1分，差的或无此项内容的不得分。5、进度计划安排（5分）：投标人提供本项目的进度计划安排，内容实施进度周期图解和各计划阶段的具体说明。综合评比方案的完善、详细、合理性，满足本项目进度要求，计划安排合理，图解逻辑清晰，说明阐述明确得5分，满足本项目进度要求，计划安排较合理，图解简单，说明阐述一般得3分，不满足本项目进度要求、无图解、或阐述内容差得1分，不提供不得分。6、质量控制与保障方案（6分）：质量保证是否贯穿整个工作的全过程，是否具有切实有效的质量保证措施。质量保证贯穿整个工作的全过程，质量保证措施有效可行的得6分，质量保证基本贯穿整个工作的全过程，质量保证措施较可行的得3分，质量保证未贯穿整个工作的全过程，质量保证措施不可行的得1分，没有的不得分。 |
| 5 | 售后服务(9分) | （1）本地化服务能力：在青海省有售后服务机构或合作性售后服务机构的得2分，没有的不得分。（本地售后服务机构需提供营业执照、合作性售后服务机构需提供服务机构的委托协议证明文件）。（2）售后服务计划、措施及服务承诺：针对该项目有详尽的后续服务计划及相关承诺，并能够保障后期中的咨询、维修、人员培训和其他技术服务工作等相关内容，内容及承诺符合项目需求，措施承诺内容详实具体，全面优秀，操作性强的得7分，内容较为详实具体，全面优秀，操作性较强的得5分，内容较为详实具体，优秀，操作性基本满足需要的得3分，未提供或其他情况的不得分。 |
19.2《成交通知书》发出后，采购人改变成交结果的，或者成交供应商无正当理由放弃成交项目的，依法承担法律责任。19.1采购人或者采购代理机构应当在成交供应商确定后2个工作日内，在青海政府采购网上公告成交结果，同时向成交供应商发出成交通知书。19.成交通知采购代理机构应当在评审结束后2个工作日内将评审报告送采购人确认。采购人应当在收到评审报告后5个工作日内，从评审报告提出的成交候选供应商中，按照排序由高到低的原则确定成交供应商，也可以书面授权磋商小组直接确定成交供应商。采购人逾期未确定成交供应商且不提出异议的，视为确定评审报告提出的排序第一的供应商为成交供应商。18.推荐并确定成交供应商七、确定成交供应商
20.4采购人不得向成交供应商提出任何不合理的要求作为订立合同的条件，采购人和成交供应商不得私下订立背离合同实质性内容的协议。20.3成交供应商在法定期限内无正当理由拒签合同的，按违约处理。同时，采购代理机构和采购人可依评标排序重新确定成交供应商，并协调双方签订采购合同，或重新组织采购活动。20.2签订合同前，成交供应商应当以支票、汇票、本票等非现金形式缴纳成交金额（如有需要具体可在合同约定）%的履约保证金到采购人指定的账户。20.1采购人与成交供应商双方应当自《成交通知书》发出之日起30日内，签订采购合同，送采购代理机构审核并备案。20.签订合同八、授予合同
（1）因情况变化，不再符合规定的竞争性磋商采购方式适用情形的；21.1出现下列情形之一的，采购代理机构应当终止竞争性磋商采购活动，发布项目终止公告并说明原因，重新开展采购活动：21.终止情形九、磋商活动终止20.6采购合同签订之日起2个工作日内，由采购人将采购合同在《青海政府采购网》网上公告，但采购合同中涉及国家秘密、商业秘密的内容除外。20.5磋商文件、成交供应商的响应文件、《成交通知书》及其澄清、说明文件、承诺等，均为签订采购合同的依据，作为采购合同的组成部分。
成交供应商有下列情形之一的，成交无效，磋商保证金不予退还。情节严重的，报同级财政部门依法进行处理：22.处罚情形十、处罚21.2终止磋商活动后，由采购代理机构发布终止公告并说明原因。（3）除《政府采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法》第二十一条第三款规定的情形外，在采购过程中符合要求的供应商或者报价未超过采购预算的供应商不足3家的。（2）出现影响采购公正的违法、违规行为的；
（6）向磋商小组行贿或者提供其他不正当利益。（5）在采购采购过程中与采购人进行协商谈判的；（4）向采购人、采购代理机构行贿或者提供其他不正当利益的；（3）与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的；（2）采取不正当手段诋毁、排挤其他供应商的；（1）提供虚假材料谋取中标、成交的；
青海省政府采购项目合同书第四部分采购项目合同书其他未尽事宜，按照《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《政府采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法》等法律法规的有关条款执行。十一、其他
采购人（甲方）：（盖章）合同金额（人民币）：采购合同编号：QHZY-2022-057采购项目编号：正赢竞磋（货物）2022-057采购项目名称：2022年职教专项资金新校区预防医学专业群实训设备采购项目
供应商（以下简称乙方）：采购人（以下简称甲方）：（注：此合同仅供参考，具体事项及条款，待中标后，由甲方拟定。）采购日期：中标人（乙方）：（盖章）
3.成交人提交的响应文件；2.采购文件的更正、变更公告；1.采购文件；本政府采购合同所附下列文件是构成本政府采购合同不可分割的部分：一、签订本政府采购合同的依据甲、乙双方根据2022年月日2022年职教专项资金新校区预防医学专业群实训设备采购项目（正赢竞磋（货物）2022-057）的采购文件要求和采购代理机构出具的《成交通知书》，并经双方协商一致，签订本合同协议书。
本合同以人民币进行结算，合同总价包括：产品费、检验费、手续费、包装费、运输费、保险费、招标代理费、税金及不可预见费等全部费用。本政府采购合同的总金额为人民币元（小写：）。二、合同标的及金额6.履约保证金缴费证明。5.成交通知书；4.采购文件中规定的政府采购合同通用条款；
（2）投标人对所提供的货物在质保期内，因产品质量而导致的缺陷，必须免费提供包修、包换、包退服务。（1）质量保证期：自交付使用之日起12个月免费提供修改完善。3.售后服务：2.交货地点：甲方指定地点。1.交货期限：合同签订后45日历天。三、服务期限
五、合同的变更、终止与转让四、付款方式：具体按合同约定执行。投标人应保证使用方在使用该货物或其任何一部分时，不受第三方侵权指控。同时，投标人不得向第三方泄露招标人提供的技术文件等资料。4.专利权和保密要求（4）招标方提出的相关修改意见，投标方应及时作出回应及修改。（3）投标人须在“三包”范围内免费提供该货物的技术培训和技术支持。
3.因包装、运输引起的货物损坏，按质量不合格处罚。2.乙方提供的货物如侵犯了第三方权益而引发纠纷或诉讼的，均由乙方负责交涉并承担全部责任。1.乙方所提供的产品规格、技术标准、材料等质量不合格的，应及时更换；更换不及时的，按逾期交货处罚；因质量问题甲方不同意接收的，质保金全额扣除，并由乙方赔偿由此引起的甲方的一切经济损失。六、违约责任2.乙方不得擅自转让其应履行的合同义务。1.除《中华人民共和国政府采购法》第50条规定的情形外，本合同一经签订，甲乙双方不得擅自变更、中止或终止。
八、知识产权：详见合同通用条款。1.不可抗力使合同的某些内容有变更必要的，双方应通过协商在15天内达成进一步履行合同的协议，因不可抗力致使合同不能履行的，合同终止。七、不可抗力6.因特殊情况申请不到空域，参与各方均不承担相关责任。5.乙方提供的货物在质量保证期内，因设计、工艺或材料的缺陷和其它质量原因造成的问题，由乙方负责，费用从履约保证金中扣除，不足另补。4.其他违约行为按违约货款额5%收取违约金并赔偿经济损失。
十一、合同生效及其它：3.诉讼期间，本合同继续履行。2.因履行本合同引起的或与本合同有关的争议，甲乙双方应首先通过友好协商解决，如果协商不能解决，可向甲方所在地仲裁委员会申请仲裁或向甲方所在地人民法院提起诉讼。1.因产品质量问题发生争议的，应邀请国家认可的质量检测机构进行鉴定。产品符合标准的，鉴定费由甲方承担；产品不符合标准的，鉴定费由乙方承担。十、合同争议解决九、其他约定：。
开户银行：法定代表人或委托代理人：法定代表人或委托代理人：甲方（盖章）：乙方（盖章）：3.本合同的组成包含《合同通用条款》，可自行在青海政府采购网下载《合同通用条款》。2.本合同未尽事宜，按经济合同法有关规定处理。1.本合同一式八份，经双方签字，并加盖公章即为生效。
负责人或经办人：采购代理机构：青海正赢工程项目管理有限公司签约时间：年月日联系电话：联系电话：账号：
1.1“合同”指甲乙双方签署的、载明的甲乙双方权利义务的协议，包括所有的附件、附录和上述文件所提到的构成合同的所有文件。本合同中的下列术语应解释为：1.定义根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国政府采购法》的规定，合同双方经协商达成一致，自愿订立本合同，遵循公平原则明确双方的权利、义务，确保双方诚实守信地履行合同。合同通用条款合同备案时间：2022年月日
1.7“乙方”指提供本合同条款下货物和服务的公司或其他实体。1.6“甲方”指购买货物和服务的单位。1.5“服务”指根据本合同规定乙方承担与供货有关的辅助服务，如运输、保险及安装、调试、提供技术援助、培训和合同中规定乙方应承担的其它义务。1.4“货物”指乙方根据合同约定须向甲方提供的一切产品、设备、机械、仪表、备件等，包括辅助工具、使用手册等相关资料。1.3“合同条款”指本合同条款。1.2“合同金额”指根据合同规定，乙方在正确地完全履行合同义务后甲方应付给乙方的价款。
2.技术规格要求1.12“工作日”指国家法定工作日，“天”指日历天数。1.11原产地：指产品的生产地，或提供服务的来源地。1.10原厂商：产品制造商或其在中国境内设立的办事或技术服务机构。除另有说明外，本合同文件所述的制造商、产品制造商、制造厂家、产品制造厂家均为原厂商。1.9“验收”指合同双方依据强制性的国家技术质量规范和合同约定，确认合同条款下的货物符合合同规定的活动。1.8“现场”指合同规定货物将要运至和安装的地点。
3.2乙方应负责培训甲方的技术人员。3.1甲方同意从乙方处购买且乙方同意向甲方提供的货物及其附属货物，消耗性材料、专用工具等，包括各项技术服务、技术培训及满足合同货物组装、检验、培训、技术服务、安装调试指导、性能测试、正常运行及维修所必需的技术文件。3.合同范围2.3除非技术规范中另有规定，计量单位均采用中华人民共和国法定计量单位。2.2乙方应向甲方提供货物及服务有关的标准的中文文本。2.1本合同条款下提交货物的技术规格要求应等于或优于招投标文件技术规格要求。若技术规格要求中无相应规定，则应符合相应的国家有关部门最新颁布的相应正式标准。
5.1乙方应保证甲方在使用该货物或其任何一部分时不受第三方提出的侵犯专利权、著作权、商标权和工业设计权等的起诉。5.知识产权4.2未经甲方事先的书面同意，乙方不得将由甲方或代表甲方提供的有关合同或任何合同条文、规格、计划或资料提供给与履行本合同无关的任何其他人，如向与履行本合同有关的人员提供，则应严格保密并限于履行本合同所必须的范围。4.1乙方在提供仪器设备时应同时提供中文版相关的技术资料，如目录索引、图纸、操作手册、使用指南、维修指南、服务手册等。4.合同文件和资料3.3按照甲方的要求，乙方应在合同规定的质量保证期和免费保修期内，免费负责修理或更换有缺陷的零部件或整机，对软件产品进行免费升级，同时在合同规定的质量保证期和免费保修期满后，以最优惠的价格，向买方提供合同货物大修和维护所需的配件及服务。
6.1在本合同履行期间及履行完毕后的任何时候，任何一方均应对因履行本合同从对方获取或知悉的保密信息承担保密责任，未经对方书面同意不得向第三方透露，否则应赔偿由此给对方造成的全部损失。6.保密5.5乙方保证拥有由其提供给甲方的所有软件的合法使用权，并且已获得进行许可的正当授权及其有权将软件许可及其相关材料授权或转让给甲方。甲方可独立对本合同条款下软件产品进行后续开发，不受版权限制。乙方承诺并保证甲方除本协议的付款义务外无需支付任何其它的许可使用费，以非独家的、永久的、全球的、不可撤销的方式使用本合同条款下软件产品。5.4在本合同生效时已经存在并为各方合法拥有或使用的所有技术、资料和信息的知识产权，仍应属于其各自的原权利人所有或享有，另有约定的除外。5.3双方应共同遵守国家有关版权、专利、商标等知识产权方面的法律规定，相互尊重对方的知识产权，对本合同内容、对方的技术秘密和商业秘密负有保密责任。如有违反，违约方负相关法律责任。5.2任何第三方提出侵权指控，乙方须与第三方交涉并承担由此产生的一切责任、费用和经济赔偿。
7.质量保证6.3乙方应根据甲方的要求签署相应的保密协议，保密协议与本条款存在不一致的，以保密协议为准。6.2.3任何对方的技术秘密或专有知识、文件、报告、数据、客户软件、流程图、数据库、发明、知识、贸易秘密。6.2.2任何对方的技术措施、技术方案、软件应用及开发，硬件设备的品种、质量、数量、品牌等；6.2.1任何涉及对方过去、现在或将来的商业计划、规章制度、操作规程、处理手段、财务信息；6.2保密信息指任何一方因履行本合同所知悉的任何以口头、书面、图表或电子形式存在的对方信息，具体包括：
7.1.5合同条款下货物的质量保证期自货物通过最终验收起算，合同另行规定除外。7.1.4乙方在收到通知后虽答复，但没有弥补缺陷，甲方可采取必要的补救措施，但由此引发的风险和费用将由乙方承担。甲方可从合同款或乙方提交的履约保证金中扣款，不足部分，甲方有权要求乙方赔偿。甲方根据合同规定对卖方行使的其他权力不受影响。7.1.3根据乙方按检验标准自己检验结果或委托有资质的相关质检机构的检验结果，发现货物的数量、质量、规格与合同不符；或者在质量保证期内，证实货物存在缺陷，包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等，甲方应书面通知乙方。接到上述通知后，乙方应及时免费更换或修理破损货物。乙方在甲方发出质量异议通知后，未作答复，甲方在通知书中所提出的要求应视为已被乙方接受。7.1.2乙方须保证所提供的货物经正确安装、正常运转和保养，在其使用寿命期内须具有符合质量要求和产品说明书的性能。在货物质量保证期之内，乙方须对由于设计、工艺或材料的缺陷而发生的任何不足或故障负责，并免费予以改进或更换。7.1.1乙方必须保证货物是全新、未使用过的，并完全符合强制性的国家技术质量规范和合同规定的质量、规格、性能和技术规范等的要求。7.1货物质量保证
8.2包装应适应于远距离运输，并有良好的防潮、防震、防锈和防粗暴装卸等保护措施，以确保货物安全运抵现场。由于包装不善所引起的货物锈蚀、损坏和损失均由乙方承担。8.1除合同另有约定外,乙方提供的全部货物,均应采用本行业通用的方式进行包装，且该包装应符合国家有关包装的法律、法规的规定。8.包装要求7.2.2乙方应保证合同条款下所提供的服务包括培训、安装指导、单机调试、系统联调和试验等，按合同规定方式进行，并保证不存在因乙方工作人员的过失、错误或疏忽而产生的缺陷。7.2.1乙方保证免费提供合同条款下的软件产品原厂商至少一年软件全部功能及其换代产品的升级与技术支持服务（包含任何版本升级、产品换代、更新及在原有产品基础上的拆解、完善、合并所产生的新产品，提供升级产品介质及授权，要求原厂商承诺，并加盖原厂商公章），不得出现因货物停售、转产而无法提供上述支持服务。7.2辅助服务质量保证
9.1乙方履行合同所必须的所有费用，包括但不限于货物及部件的设计、检测与试验、制造、运输、装卸、保险、单机调试、安装调试指导、技术资料、培训、交通、人员、差旅、质量保证期服务费、其他管理费用、所有的检验、测试、调试、验收、试运行费用等均已包括在合同价格中。9.价格8.5货物运输中的运输费用和保险费用均由乙方承担。运输过程中的一切损失、损坏均由乙方负责。8.4乙方所提供货物必须附有质量合格证，装箱清单，主机、附件、各种零部件和消耗品，有清楚的与装箱单相对应的名称和编号。8.3乙方所提供的货物包装均为出厂时原包装。乙方应提供货物运至合同规定的最终目的地所需要的包装，以防止货物在转运中损坏或变质。
10.交货方式及交货日期9.3.3甲方检验人员已到卖方所在地，测试无法依照合同进行，而引起甲方人员延长逗留时间，所有由此产生的包括甲方人员在内的直接费用及成本由乙方承担。9.3.2甲方按合同计划参加在乙方工厂所在地检验、测试和验收的费用全部由乙方负责并已包含在合同总价中。9.3.1乙方必须负担本条款下属于乙方负责的检验、测试、调试、试运行和验收的所有费用，并负责乙方派往买方组织的检验、测试和验收人员的所有费用。9.3检验费用9.2本合同价格为固定价格，包括了乙方履行合同全过程产生的所有成本和费用以及乙方应承担的一切税费。
11.1.1货物运抵现场后，双方应及时开箱验收，并制作验收记录，以确认与本合同约定的数量、型号等是否一致。11.1开箱验收11.检验和验收交货日期：所有货物运抵现场并经双方开箱验收合格之日。交货期应根据产品的特点实事求是填写。特殊产品交货期需说明。交货方式：现场交货，乙方负责办理运输和保险，将货物运抵现场。
11.2.3除需甲方确认的试验验收外，乙方还应对所有检验验收测试的结果、步骤、原始数据等作妥善记录。如甲方要求，乙方应提供这些记录给买方。11.2.2在具体实施合同规定的检验验收之前，乙方需提前提交相应的测试计划（包括测试程序、测试内容和检验标准、试验时间安排等）供甲方确认。11.2.1交货完成后，乙方应及时组装、调试、试运行，按照合同专用条款规定的试运行完成后，双方及时组织对货物检验验收。合同双方均须派人参加合同要求双方参加的试验、检验。11.2检验验收11.1.3开箱验收中如发现货物的数量、规格与合同约定不符，甲方有权拒收货物，乙方应及时按甲方要求免费对拒收货物采取更换或其他必要的补救措施，直至开箱验收合格，方视为乙方完成交货。11.1.2乙方应在交货前对货物的质量、规格、数量等进行详细而全面的检验，并出具证明货物符合合同规定的文件。该文件将作为申请付款单据的一部分，但有关质量、规格、数量的检验不应视为最终检验。
11.3.1在合同规定的质量保证期内，发现货物的质量或规格与合同规定不符，或证明货物有缺陷，包括潜在的缺陷或使用不合适的原材料等，由甲方组织质检（相关检测费用由卖方承担），据质检报告及质量保证条款向卖方提出索赔，此索赔并不免除乙方应承担的合同义务。11.3使用过程检验无论选择何种方式，甲方因此而发生的因卖方原因引起的所有费用均由乙方负担。b.要求乙方对货物进行免费更换，然后重新测试直至合格为止；a.重新测试直至合格为止；11.2.4检验测试出现全部或部分未达到本合同所约定的技术指标，甲方有权选择下列任一处理方式：
13.2履约保证金用于补偿甲方因乙方不能履行其合同义务而蒙受的损失。13.1乙方应在合同签订前，按招标文件第三部分“八授予合同”中第23.2项的约定提交履约保证金。13.履约保证金本合同条款下的付款方法和条件在“青海省政府采购合同书”中具体规定。12.付款条件11.3.2如果合同双方对乙方提供的上述试验结果报告的解释有分歧，双方须于出现分歧后10天内给对方声明，以陈述己方的观点。声明须附有关证据。分歧应通过协商解决。
14.1货物的质量、规格、数量、性能等与合同约定不符，或在质量保证期内证实货物存有缺陷，包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等，甲方有权根据有资质的权威质检机构的检验结果向乙方提出索赔（但责任应由保险公司或运输部门承担的除外）。14.索赔13.4乙方未能按合同规定履行其义务，甲方有权从履约保证金中取得补偿。货物验收合格后，甲方将履约保证金退还乙方或转为质量保证金。13.3.2支票或汇票。13.3.1甲方可接受的在中华人民共和国注册和营业的银行出具的履约保函；13.3履约保证金应使用本合同货币，按下述方式之一提交（招标文件中另有约定的除外）：
15.迟延交货14.3乙方收到甲方发出的索赔通知之日起5个工作日内未作答复的，甲方可从合同款或履约保证金中扣回索赔金额，如金额不足以补偿索赔金额，乙方应补足差额部分。14.2.3用符合规格、质量和性能要求的新零件、部件或货物来更换有缺陷的部分或修补缺陷部分，乙方应承担一切费用和风险，并负担甲方所发生的一切直接费用。同时，乙方应相应延长修补或更换件的履约保证期。14.2.2根据货物低劣程度、损坏程度以及甲方所遭受损失的数额，经甲乙双方商定降低货物的价格，或由有资质的中介机构评估，以降低后的价格或评估价格为准。14.2.1在法定的退货期内，乙方应按合同规定将货款退还给甲方，并承担由此发生的一切损失和费用，包括利息、银行手续费、运费、保险费、检验费、仓储费、装卸费以及为保护退回货物所需的其它必要费用。如已超过退货期，但乙方同意退货，可比照上述办法办理，或由双方协商处理。14.2在履约保证期和检验期内，乙方对甲方提出的索赔负有责任，乙方应按照甲方同意的下列一种或多种方式解决索赔事宜：
17.不可抗力除不可抗力因素外，乙方没有按照合同规定的时间交货和提供服务，甲方可要求乙方支付违约金。违约金每日按合同总价款的千分之五计收。16.违约赔偿15.3在履行合同过程中，乙方遇到不能按时交货和提供服务的情况，应及时以书面形式将不能按时交货的理由、预期延误时间通知甲方。甲方收到乙方通知后，认为其理由正当的，可酌情延长交货时间。15.2除不可抗力因素外，乙方迟延交货，甲方有权提出违约损失赔偿或解除合同。15.1乙方应按照合同约定的时间交货和提供服务。
19.合同争议的解决与本合同有关的一切税费均由乙方承担。18.税费17.3不可抗力使合同的某些内容有变更必要的，双方应通过协商达成进一步履行合同的协议，因不可抗力致使合同不能履行的，合同终止。17.2受事故影响的一方应在不可抗力的事故发生后以书面形式通知另一方。17.1.双方中任何一方遭遇法律规定的不可抗力，致使合同履行受阻时，履行合同的期限应予延长，延长的期限应相当于不可抗力所影响的时间。
20.1.2乙方未能履行合同规定的其它主要义务的；20.1.1乙方未能在合同规定的限期或甲方同意延长的限期内，提供全部或部分货物的；20.1出现下列情形之一的，视为乙方违约。甲方可向乙方发出书面通知，部分或全部终止合同，同时保留向乙方索赔的权利。20.违约解除合同19.2任何一方不愿通过协商或通过协商仍不能解决争议，则双方中任何一方均应向甲方所在地人民法院起诉。19.1甲方和乙方由于本合同的履行而发生任何争议时，双方可先通过协商解决。
22.1政府采购合同不能转让。22.转让和分包乙方破产而无法完全履行本合同义务时，甲方可以书面方式通知乙方终止合同而不给予乙方补偿。该合同的终止将不损害或不影响甲方已经采取或将要采取任何行动或补救措施的权利。21.破产终止合同20.2甲方全部或部分解除合同之后，应当遵循诚实信用原则购买与未交付的货物类似的货物或服务，乙方应承担买方购买类似货物或服务而产生的额外支出。部分解除合同的，乙方应继续履行合同中未解除的部分。20.1.3乙方在本合同履行过程中有欺诈行为的。
25.计量单位本合同任何一方给另一方的通知，都应以书面形式发送，而另一方也应以书面形式确认并发送到对方明确的地址。24.通知甲方和乙方都不得擅自变更本合同，但合同继续履行将损害国家和社会公共利益的除外。如必须对合同条款进行改动时，当事人双方须共同签署书面文件，做为合同的补充。23.合同修改22.2经甲方书面同意乙方可以将合同条款下非主体、非关键性工作分包给他人完成。接受分包的人应当具备相应的资格条件，并不得再次分包。分包后不能解除卖方履行本合同的责任和义务，接受分包的人与乙方共同对甲方连带承担合同的责任和义务。
响应文件附件1：响应文件封面第五部分响应文件格式本合同按照中华人民共和国的相关法律进行解释。26.适用法律除技术规范中另有规定外,计量单位均使用国家法定计量单位。
年月日法定代表人或委托代理人：（签字或盖章）供应商：（公章）供应商名称：采购项目名称：采购项目编号：
（4）竞争性磋商首次报价表.............................所在页码（3）投标函...........................................所在页码2.1评分对照表.......................................所在页码（2）目录.............................................所在页码（1）响应文件封面......................................所在页码附件2：目录
（10）供应商诚信承诺书................................所在页码（9）供应商承诺函.....................................所在页码（8）法定代表人授权书.................................所在页码（7）法定代表人证明书.................................所在页码（6）供应商基本情况一览表.............................所在页码（5）分项报价表.......................................所在页码
（16）投标人的类似业绩证明材料........................所在页码（15）投标保证金证明..................................所在页码（14）无重大违法记录声明..............................所在页码（13）具备履行合同所必须的设备和专业技术能力证明......所在页码（12）缴纳税收和社会保障资金证明......................所在页码（11）资格证明材料....................................所在页码
（22）供应商认为在其他方面有必要说明的事项............所在页码（21）残疾人福利性单位声明函..........................所在页码（20）从业人员声明函..................................所在页码（19）制造（生产）企业小型、微型企业声明函............所在页码（18）投标产品相关资料................................所在页码（17）技术规格响应表表................................所在页码
附件3：投标函注：本表建议供应商在编制响应文件时放置在目录后，以便查阅对照响应文件内容。评分对照表2.1：评分对照表（23）竞争性磋商最终报价表............................所在页码
| 序号 | 招标文件评分标准 | 投标响应部分 | 投标文件中对应页码 |
2.投标有效期：从提交投标文件的截止之日起日历日内有效。如果我方在投标有效期内撤回投标或中标后不签约的，投标保证金将被贵方没收。1.我方已详阅招标文件的全部内容，包括澄清、修改条款等有关附件，承诺对其完全理解并接受。据此函，签字代表宣布同意如下：我方收到采购项目名称（采购项目编号）招标文件，经研究，法定代表人（姓名、职务）正式授权（委托代理人姓名、职务）代表投标人（投标人名称、地址）提交投标文件。致：青海正赢工程项目管理有限公司投标函
投标人：（公章）法定代表人姓名：___________职务：____________电话：_______________传真：______________地址：_______________邮编：______________4.与本投标有关的一切正式往来通讯请寄：3.我方同意按照贵方要求提供与投标有关的一切数据或资料，理解并接受贵方制定的评标办法。
供应商名称：单位：人民币(元)竞争性磋商首次报价表附件4：报价一览表年月日法定代表人或委托代理人：（签字）
| 项目名称 | 投 标 报 价 | 交货时间 |
| 大写： | ||
| 小写： | ||
| 优惠承诺及其他： | ||
法定代表人或委托代理人：（签字或盖章）供应商：（公章）3.投标报价不能有两个或两个以上的报价方案。2.“投标报价”为投标总价。包括产品费、检验费、手续费、包装费、运输费、保险费、招标代理费、税金及其他不可预见费等全部费用。注：1.填写此表时不得改变表格形式（可按所投包增加行）。
注：1.本表应依照每包采购一览表中的服务内容序号按顺序逐项填写，不得遗漏。投标人名称：分项报价表格式5：分项报价表年月日
| 序号 | 产品名称 | 品牌 | 规格型号 | 生产厂家 | 数量及单位 | 单价 | 合计 |
| 1 | |||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| … | |||||||
| 投标总价 | 大写：小写： | ||||||
供应商基本情况一览表附件6：供应商基本情况一览表年月日法定代表人或委托代理人：（签字或盖章）供应商：（公章）2.投标报价不能有两个或两个以上的报价方案。
（法定代表人姓名）现任我单位职务，为法定代表人，特此证明。致：青海正赢工程项目管理有限公司法定代表人证明书附件7：法定代表人证明书
| 供应商名称 | |||||||||
| 注册地址 | 邮政编码 | ||||||||
| 联系方式 | 联系人 | 电话 | |||||||
| 联系方式 | 传真 | 网址 | |||||||
| 法定代表人 | 姓名 | 技术职称 | 电话 | ||||||
| 项目负责人 | 姓名 | 技术职称 | 电话 | ||||||
| 企业设计资质证书 | 类型： 等级： 证书号： | ||||||||
| 质量管理体系证书（如有） | 类型： 等级： 证书号： | ||||||||
| 营业执照号 | 员工总人数： | ||||||||
| 注册资本 | 其中 | 高级职称人员 | |||||||
| 成立日期 | 其中 | 中级职称人员 | |||||||
| 基本账户开户银行 | 其中 | 初级职称人员 | |||||||
| 基本账户银行账号 | 其中 | 各类注册人员 | |||||||
| 经营范围 | |||||||||
| 供应商关联企业情况（包括但不限于与供应商法定代表人为同一人或者存在控股、管理关系的不同单位） | |||||||||
| 备注 | |||||||||
供应商：（公章）附法定代表人第二代身份证双面扫描（或复印）件身份证号码：地址：性别：年龄：民族：法定代表人基本情况：
（法定代表人姓名）特授权（委托代理人姓名）代表我单位全权办理（供应商名称）系中华人民共和国合法企业，法定地址。致：青海正赢工程项目管理有限公司法定代表人授权书附件8：法定代表人授权书年月日
附被授权人第二代身份证双面扫描（或复印）件职务：职务：被授权人（委托代理人）签字：授权人（法定代表人）签字：被授权人联系电话：我单位对被授权人的签名负全部责任。项目的投标、答疑等具体工作，并签署全部有关的文件、资料。
关于贵方20XX年月日(项目名称)采购项目，本签字人愿意参加投标，提供采购一览表中要求的所有产品，并证实提交的所有资料是准确的和真实的。同时，我代表（投标人名称），在此作如下承诺：致：青海正赢工程项目管理有限公司供应商承诺函附件9：供应商承诺函年月日供应商：（公章）
6、若中标，本承诺将成为合同不可分割的一部分，与合同具有同等的法律效力。5、在整个采购过程中我方若有违规行为，贵方可按采购文件之规定给予处罚，我方完全接受。4、我方承诺，除采购文件中规定的进口产品外，所投的产品均为国产产品，且均符合国家强制性标准。若有不实，愿承担相应的责任。3、我方保证甲方在使用该产品或其任何一部分时，不受第三方提出的侵犯专利权、著作权、商标权和工业设计权等知识产权的起诉，若有违犯，愿承担相应的一切责任。2.若中标，我方将按照采购文件的具体规定与采购人签订采购合同，并且严格履行合同义务，按时交货，提供优质的产品和服务。如果在合同执行过程中，发现质量、数量出现问题，我方一定尽快更换或补退货，并承担相应的经济责任；1.完全理解和接受采购文件的一切规定和要求；
致：青海正赢工程项目管理有限公司供应商诚信承诺书附件10：供应商诚信承诺书年月日法定代表人或委托代理人：（签字或盖章）供应商：（公章）
五、积极推动政府采购活动健康开展，对采购活动有疑问、异议时，按法律规定的程序实名反映情况，不恶意中伤、无事生非，以和谐、平等的心态参加政府采购活动。四、依法参加政府采购活动，不围标、串标，维护市场秩序，不提供“三无”产品、以次充好。三、尊重参与政府采购活动各相关方的合法行为，接受政府采购活动依法形成的意见、结果。二、参加采购代理机构组织的政府采购活动时，严格按照采购文件的规定和要求提供所需的相关材料，并对所提供的各类资料的真实性负责，不虚假应标，不虚列业绩。一、自觉遵守各项法律、法规、规章、制度以及社会公德，维护廉洁环境，与同场竞争的其他投标人平等参加政府采购活动。为了诚实、客观、有序地参与青海省政府采购活动，愿就以下内容作出承诺：
法定代表人或委托代理人：（签字或盖章）供应商：（公章）本承诺是采购项目投标文件的组成部分。若本企业（单位）发生有悖于上述承诺的行为，愿意接受《中华人民共和国政府采购法》和《政府采购法实施条例》中对投标人的相关处理。七、无单位负责人为同一人或者与其他潜在供应商存在直接控股、管理关系，未为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务。六、认真履行中标人应承担的责任和义务，全面执行采购合同规定的各项内容，保质保量地按时提供采购物品。
企业法人需提交“统一社会信用代码的营业执照”，未换证的提交“营业执照、组织机构代码证、税务登记证”；事业法人需提交“统一社会信用代码的事业单位法人证书”，未换证的提交“事业单位法人证书或组织机构代码证”；其他组织需提交“统一社会信用代码的社会团体法人登记证书”或“统一社会信用代码的民办非企业单位登记证书”或“统一社会信用代码的基金会法人登记证书”，未换证的提交“社会团体法人登记证书”或“民办非企业单位登记证书”或“基金会法人登记证书”和“组织机构代码证”；个体工商户需提交“统一社会信用代码的营业执照”或“营业执照、税务登记证”；自然人需提交身份证明。（1）提供有效的营业执照、税务登记证、机构代码证或三证（五证）合一统一社会代码证及其他资格证明文件（扫描或复印件）；资格证明材料包括：资格证明材料附件11：资格证明材料年月日
1、供应商是法人的，提供基本开户银行近三个月内出具的资信证明（同时提供基本存款账户开户许可证）或（2020年度或2021年度）经第三方审计的财务状况报告（扫描或复印件应全面、完整、清晰），包括资产负债表、现金流量表、利润表和财务（会计）报表附注，并提供第三方机构的营业执照、执业证书。供应商是其他组织和自然人，没有经审计的财务报告，可以提供基本开户银行出具的资信证明（同时提供基本存款账户开户许可证）。按照磋商文件第2.2款（1）中第<2>条规定提供以下相关材料。缴纳税收和社会保障资金证明附件12：缴纳税收和社会保障资金证明（3）供应商认为有必要提供的其他资格证明文件。（2）磋商文件规定的有关资格证书、许可证书、认证等；
无重大违法记录声明附件14：无重大违法记录声明为保证本项目合同的顺利履行，投标人必须具备履行合同的设备和专业技术能力，须提供必须具备履行合同的设备和专业技术能力的承诺函（格式自拟）。具备履行合同所必须的设备和专业技术能力证明附件13：具备履行合同所必须的设备和专业技术能力证明2、近三个月的依法缴纳税收和社会保障资金记录的证明材料；依法免税或不需要缴纳社会保障资金的供应商须提供相应文件证明其依法免税或不需要缴纳社会保障资金。
法定代表人或委托代理人：（签字或盖章）投标人：（公章）附“信用中国”网站查询截图，时间为磋商截止时间前10天内。特此声明。我单位参加本次政府采购项目活动前三年内，在经营活动中无重大违法活动记录，符合《政府采购法》规定的供应商资格条件。我方对此声明负全部法律责任。致：青海正赢工程项目管理有限公司
附件：1、保证金交款证明复印件（加盖公章）我方为（采购项目名称）项目（采购项目编号为：）递交保证金人民币（大写：人民币元）已于年月日以基本户转账方式汇入你方账户。致：青海正赢工程项目管理有限公司投标保证金证明附件15：投标保证金证明年月日
投标人：（公章）注：通过银行转账的，必须由投标人从其基本账户汇（转）入8.2条规定的账户。开户帐号：开户银行：户名：退还保证金时请按以下内容汇入至我方账户（同递交保证金账户）。若因提供内容不全、错误等原因导致该项目保证金未能及时退还或退还过程中发生错误，我方将承担全部责任和损失。
附件17：技术规格偏离表提供2019年1月1日至投标截止时间前的类似业绩证明材料。类似业绩是指与采购项目相同或相近的项目。投标人需提供项目案例的合同（需提供包含合同首页、标的及金额所在页、供货合同签字盖章页或中标通知书的扫描件的扫描或复印件）。投标人的类似业绩证明材料附件16：投标人的类似业绩证明材料年月日法定代表人或委托代理人：（签字）
填写此表时以招标项目参数要求为基本投标要求，满足招标项目参数要求的指标需列出“0”；超出、不满足招标项目参数要求的指标需列出“+”、“-”偏差，并做出详细说明；如果只注明“+”、“-”或未填写，将视为该项指标不响应。“投标产品技术参数、指标”必须与投标文件中提供的产品检测报告、彩页等证明材料的实质性响应情况相一致。若在评标环节发现该项与投标文件中提供的产品检测报告、彩页（或厂家公开发布的资料参数）等证明材料的实质性响应情况不一致或直接复制招标文件“采购需求技术参数、指标”内容的，按无效投标处理。注：1.本表应按照谈判文件“第六部分采购项目要求-（二）项目要求”中产品序号的指标逐项填写，不得遗漏。投标人名称：技术规格偏离表
| 采购需求参数、指标 | 投标产品技术参数、指标 | 偏离 | |||
| 序号 | 名称 | 技术参数及配置 | 名称 | 技术参数及配置 | |
| 1 | |||||
| 2 | |||||
| … | |||||
投标产品相关资料附件18：投标产品相关资料年月日法定代表人或委托代理人：（签字）投标人：（公章）4.投标人响应采购需求应具体、明确，含糊不清、不确切或伪造、编造证明材料的，按照实质性不响应处理。对伪造、编造证明材料的，将报送采购监管部门查处。
本公司对上述声明的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。本公司郑重声明，根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔2020〕46号）的规定，本公司为______（请填写：小型、微型）企业。即，本公司满足以下条件：《工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业〔2011〕300号）规定的划分标准。致：青海正赢工程项目管理有限公司制造（生产）企业小型、微型企业声明函附件19：制造（生产）企业小型、微型企业声明函根据采购项目内容，投标时提供国家认可的质监机构出具的投标产品的产品检验报告、证明技术参数响应的相关资料、彩页（或厂家公开发布的资料参数）、相关认证等资料。
从业人员声明函附件20：从业人员声明函年月日制造（生产）企业法定代表人：（签字或盖章）制造（生产）企业名称：（公章）（若无此项内容，可不提供此函）
企业法定代表人：（签字或盖章）企业名称：（公章）（若无此项内容，可不提供此函）本公司对上述声明的真实性负责，如有虚假，将依法承担相应责任。本公司郑重声明：根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库[2020]46号）、《工业和信息部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业[2011]300号）规定，本公司从业人员数为人。致：青海正赢工程项目管理有限公司
本单位对上述声明的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。本单位郑重声明，根据《财政部、民政部、中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）的规定，本单位为符合条件的残疾人福利性单位，本单位在职职工人数为人，安置的残疾人人数人。且本单位参加______单位的______项目采购活动提供本单位制造的货物（由本单位承担工程/提供服务），或者提供其他残疾人福利性单位制造的货物（不包括使用非残疾人福利性单位注册商标的货物）。致：青海正赢工程项目管理有限公司残疾人福利性单位声明函附件21：残疾人福利性单位声明函年月日
供应商认为在其他方面有必要说明的事项附件22：供应商认为在其他方面有必要说明的事项年月日企业法定代表人：（签字或盖章）企业名称：（公章）（若无此项内容，可不提供此函）
项目名称竞争性磋商最终报价（元）交货期大写：小写：项目名称竞争性磋商最终报价（元）交货期大写：小写：项目编号：项目名称：供应商最终报价表附件23：供应商最终报价表
（一）磋商要求第六部分采购项目要求及技术参数年月日法定代表人或委托代理人：（签字或盖章）供应商：（公章）注：此表不需装订在响应文件中，供应商事先须盖章、签字。供应商在资格性审查通过后进入第二轮报价时提供，作为最终报价。
2.重要指标1.4项目中标后分包情况：不允许。1.3招标内容中未特别标注为“原装进口”字样的产品，投标人必须投国产产品；特别标注为“原装进口”字样的产品，投标人可以投进口产品，但如果因信息不对称等原因，仍有满足采购需求的国内产品要求参与采购竞争的，可以投国产产品，并且按照公平竞争原则实施采购。1.2投标人必须如实填写“技术规格响应表”，在“投标产品技术参数、指标”栏中列出所投产品的具体技术参数、指标；以采购人需求为最低指标要求，投标人对超出或不满足最低指标要求的指标需列出“＋、-”偏差。如果与投标文件中提供的产品检测报告、彩页等证明材料中的实质性响应情况不一致或直接复制招标文件“采购需求技术参数、指标”内容的，按无效投标处理。1.1投标人可以按照招标文件规定的包号选择投标，但必须对所投包号中的所有内容作为一个整体进行投标，不能拆分或少报。否则，投标无效。1.投标说明
3.3付款方式：具体按合同约定执行。3.2交付地点：校方指定地点。3.1交货时间：合同签订后45日历天。3、商务要求2.2技术参数中除注明签订合同时提供的相关授权、服务承诺等资料以外，其余相关资料在投标时必须附在投标文件中。2.1招标文件中凡需与原有设备、系统并机、兼容、匹配等要求的，请主动和采购人联系，取得原有设备、系统相关资料。若有招标文件未提及或变更内容的，请及时与采购人或者采购代理机构联系。
（二）项目要求（4）招标方提出的相关修改意见，投标方应及时作出回应及修改。（3）投标人须在“三包”范围内免费提供该货物的技术培训和技术支持。（2）投标人对所提供的货物在质保期内，因产品质量而导致的缺陷，必须免费提供包修、包换、包退服务。（1）质量保证期：自交付使用之日起12个月免费提供修改完善。4、售后服务
| 序号 | 名称 | 主要技术参数 | 数量 |
| 第一部分 突发公共卫生事件综合教学案例系统 | |||
| 1 | 医学生实践技能在线训练课程管理平台 | 1、系统主要功能★1.1平台符合国家信息系统安全等级保护二级认证要求，具有等保二级认证证书；1.2 平台支持微信扫码登录、账号密码登录、短信登录方便用户使用，支持与院校统一登录认证系统对接；1.3平台可支持基础医学、临床医学、护理、公共卫生与预防医学、中医、中药、药学、口腔医学、生命科学等实践教学课程的线上自主学习和训练。★1.4 平台需将案例分析、基础知识学习、标准视频学习、在线虚拟仿真训练、在线考核、实践技能训练学情统计分析、课程管理、学习任务发布等多个阶段教学内容有机的融合，按每个阶段统计学情信息，构成形成性评价体系；1.5平台对各个学习阶段的学情数据进行全方位多维度的统计分析，并形成阶段性和形成性评价报告供用户参考；1.6平台提供线上医学模拟大赛专题功能，包含大赛考点管理、备赛课程管理、赛程管理、考站管理、多站式模拟大赛、考情分析统计等功能模块； 1.7 平台提供完善后台管理系统供教师编辑课程，查看学情统计信息，安排课程学习计划等，简单易用；1.8 平台通过胜任力指数对学员的综合能力进行评估，直观精准的指导学员进行针对性学写与训练；1.9 平台具有良好的扩展性，后期可根据需要直接扩充医学实践课程及虚拟训练项目，可无缝对接智能模拟设备系统、开放实验室自主训练系统、智能一体化临床技能教学管理系统、OSCE考试管理系统等信息化系统及线下智能训练设备；1.10前台信息门户网站要求进行个性化定制，页面美观大方，布局合理；可通过后台设置自定义信息栏目和呈现方式。1.11平台为B/S架构，支持通过PC浏览器、微信小程序访问平台。2、产品参数2.1用户登录2.1.1登录：学员可以通过账号密码、手机验证码或是通过在平台绑定过的微信号扫码在实践技能教学在线训练课程管理平台上登录，进行相应实践技能的学习和训练；教师可以通过账号密码、手机验证码或是通过在平台绑定过的微信号扫码在实验中心的在线训练平台上登录，进行课程的编辑、查看学员学情统计等操作；2.1.2个人信息的修改：学员或教师可以通过手机或训练平台进行个人信息的修改、重置密码等操作；2.1.3平台支持与院校统一登录认证系统对接，实现一站式登录。 2.2临床案例分析平台针对每个训练项目可导入、引用、编辑多个的真实临床案例，供学员进行案例分析和研究，并让学员做出相应的适应症、禁忌症、操作目等相关的判断，系统会自动记录学员相关判断的结果；教师可以根据教学需求自行向课程中添加或修改相应的临床案例部分。 2.3基础知识 系统可根据课程需要在基础知识中设置若干个知识要点，并针对知识点进行覆盖率、点击率、相关问题作答情况等要素进行分别统计，精确定位学员对课程的掌握情况；可在重点内容上设置相应的随堂测试练习，并对理论知识学习的进度、效果及随堂练习的答题情况进行统计，把理论知识学习的效果进行量化，能为教师的课堂教学提供可靠的学情统计。教师可根据教学需求在后台方便的对学习要点、随堂练习题进行编辑。2.4专项资料2.4.1系统支持导入、引用、编辑MP4等格式的视频资源，可在关键知识点或某一操作结束后设置了相应的考核练习题让学员作答； 2.4.2系统自动记录和统计学员视频学习的时长、视频考核题作答情况，将统计结果作为视频学习阶段的评估报告；2.4.3系统支持导入音频、PDF等格式教学资源。2.5在线虚拟仿真训练 2.5.1系统支持可在虚拟训练模块嵌入U3D、H5、FLASH等形式的虚拟操作训练项目，并可时实展示虚拟训练的结果，自动讲虚拟训练成绩纳入形成性评价体系；2.5.2训练次数：能够显示用户总的训练次数；2.5.3显示训练得分：能够显示用户历次训练的最高得分、平均分。2.5.4智能排名：可显示学生总成绩在班级的排名、显示学生单项成绩在本班的排名。2.6在线自主考核2.6.1系统的在线自主考核模块提供选择题、简答题、视频纠错题等考核方式对本项课程进行阶段性考核，给出阶段性评估结果；2.6.2教师可根据需要在后台自行编辑考核内容，增加或导入考核题目。2.7课程管理2.7.1教师可根据教学需要在后台新增或修改在线学习课程相关内容，发布后立即同步到学生端显示；2.7.2系统可根据技能训练的课程安排，在不同的学习阶段提醒学员进行自主预习、在线学习、课中学习、课后自主练习；提醒内容显示课程内容、上课时间、上课地点、授课老师等；课程安排有变动时，系统也可以及时通知到学员。★2.7.3系统自带FJJ03型个人剂量仪虚拟仿真操作系统，用于平台功能调试。该系统包含：实验准备、充电调零、测量、读数参数要求、该综合实验包含背景知识、实验原理、实验操作视频以及实验动画。使学生可以从直观，微观，亲自操作多个角度体验虚拟实验，我们采用了虚拟实验可以让学生反复操作，掌握实验要点重点。同时整个实验与虚拟仿真实验教学平台能够进行数据交换，记录成绩，完成实验后并提供自测练习。2.8用户管理2.8.1系统用户分为学员、教师、管理员三种类型；2.8.2管理员可以创建、删除和导入所有类型用户，维护学校信息，院系，年级，班级等信息；2.8.3教师账号可以创建和编辑课程，可以进行教学资源上传、创建题库和试卷等操作；2.9成绩统计与分析评估2.9.1个人报告：每个阶段操作结束后系统自动发送训练报告；实时推送学生训练报告，学生可以收到每次完成学习训练的训练报告；个人报告包括：总成绩，学习时长、知识点学习覆盖率、每个技能考核点对应的扣分点、错误详情，帮助学生自我找出错误点。 2.9.2班级报告：自动统计分析班级课前答题与操作情况，汇总生成报告。报告在课前24小时发送给讲课教师。报告包括：完成率：课前学习任务完成率统计，完成人数、未完成人数；错误率统计：学生答题正确与错误点、错误人数、错误率；学生训练中各种错误的犯错人数、错误率；错误率超过阈值的项目高亮显示；典型错误统计；记录错误操作的视频，在报告中提供链接；上课时可以调取错误视频，作为上课点评参考。2.9.3 胜任力评测：在整个技能训练过程中，系统会从胜任力角度来评估学生胜任力、学习指数以及成长趋势，可视化地帮助学生认知自己距离一名合格医生的差距。 2.9.4形成性评估：在临床案例分析、基础知识学习、标准视频学习、在线虚拟训练、在线自主考核、课堂训练、课下自主训练等阶段，系统会为每个学习阶段都提供一份阶段性的评价报告或训练统计分析，最终针对每个训练项目给出一个形成性评估报告供学员和老师参考。2.9.5 八维度临床胜任力指数评估：2.9.5.1 成长曲线图：近六个月成长趋势，当前排名。2.9.5.2训练记录：查看技能训练项目学习记录，用图标的形式显示单项技能训练成绩成长趋势；切换查看列表；按时间查看训练总成绩以及各项知识点的分值。2.9.5.3训练报告：查看单项操作学习训练成绩报告，报告包括完成试题数、总时长、总分、训练能力测评；每个知识点的得分以及对应的详细错误说明；关键错误点的错误视频及每个知识点的成绩进步曲线。2.9.6课程学习统计：已完成学习课程的统计，显示课程名称、授课老师、完成情况、训练最高成绩、训练次数、学习报告详情；显示阅读资料名称、次数；显示自主训练项目的名称、训练的次数、训练时长、训练成绩、查看报告详情；筛选类别：自主训练、自主学习、训练任务。我的评价：筛选查看已评价、未评价；已评价列表：显示课程内容、授课老师、评论时间；未评价：待评价教师及课程。2.9.6错误回溯：系统全程实时记录分析学生的错误点，以及错误视频、图像，让错误有溯可追。 | 1套 |
| 2 | 重大传染病疫情紧急处置虚拟实训系统（鼠疫） | 1、项目内容要求：本案例教学软件模拟对一起重大传染病疫情的公共卫生突发事件的应急处置。整个案例采用差异化假设排列思维训练（DDx）的教学方法，按照突发事件处理流程分成客观结构化学习与训练考核模式，案例实训的教学内容包含学生思考训练和专家对比两条主线。其整个案例结构如下：案例导入：突发事件的简介和信息来源。2016年5月17日，某县人民医院接诊一位患者刘某，有接触和食用病死旱獭史，高烧，淋巴结肿大，伴有咳嗽、胸痛，咳痰带血已经2天。经检查病人情况较差，双肺有明显湿罗音，初步怀疑是鼠疫。1.2、信息核实与信息报送：信息报送对象。县人民医院院长向县疾控中心报告了时间情况，疾控中心经过多种途径信息核实，县疾控中心经过核实后指导医院进行初步隔离控制措施，同时向县卫生计生局和市疾控中心报告事件。1.3、应急响应：响应级别评估，调查人员与设备准备。在县疾控中心向向县卫生健康局和市疾控中心报告后，市疾控中心马上向市卫健委和省疾控中心报告，立即成立了由防疫、消杀、实验室、临床专家小组赶往疫区，对病例进一步核实和增援县级工作组。省疾控中心接报后马上由传防、微检、消杀等人员组成应急小队，奔赴疫区，并向省卫健委和中国疾控中心报告了疫情。省卫健委向省人民政府和国家卫健委报告疫情，并向毗邻的省卫健委和涉疫动物来源地通报了疫情和采取的措施。1.4、现场调查：调查场景选择、现场调查问题数据库、现场采样与送检数据库。省、市、县联合应急队赶到现场后，简单听取了医院负责人的情况汇报后，立即按各小组职责分工，流调组进入隔离病房和病家进行流行病学调查和采样检测工作。流调人员对病人家属和接触过病人的医护人员等进行流行病学调查，没有发现发热症状的，建议对患者家属进行居家隔离医学观察9 天，接触过病人的医护人员在医院隔离医学观察，并给予预防服药1.5、善后处理：善后处理方案。鼠疫疫区控制工作按中华人民共和国国家标准《人间鼠疫疫区处理标准及原则GB15978－1995》的要求全部完成相应应急工作，经验收大、小隔离圈内已达到灭鼠灭蚤标准及环境卫生标准，连续9天内无继发病例，疫区疫情控制临时指挥部可提交解除疫区封锁申请。1.6、总结评估：数据统计，做出调查结论以及撰写总结报告。市卫健委组织相关人员成立评估小组，对鼠疫疫区进行评估，评估报告报市人民政府和省卫健委。2、技术参数要求：采用C/S架构，用户下载客户端后，通过账号身份登录访问与操作。 本项目可在windows 7，64位及以上版本均可运行。 CPU推荐使用Intel四核以上级别；内存至少8G以上；建议用户显示器调至最佳分辨率1920×1080，兼容16:9的显示分辨率。需要具备独立显卡，系统硬盘剩余空间不小于1G。⑴软件系统功能如下：①本案例所有处理原则遵循我国国务院2020年发布的《国家突发公共事件总体应急预案》；②系统采用应用游戏（Applied game）的形式，通过3D互动仿真游戏场景，结合软件教学功能设计达到虚拟实训的教学目的，软件架构为B/S架构；支持校园局域网内任何电脑通过浏览器访问学习；③学生以玩家的身份登陆后进行学习、交流、练习模式和考核模式；④虚拟案例的主要实训内容及程序如左“实验内容”所述；⑤情景模拟之前有一定的故事场景交代实训目的和考核要素内容。软件具备实训考试等学习功能；⑥本模块游戏的目的是让学生体验到突发公共卫生事件应急处置的程序和要求，使学生初步建立突发事件应急处置的思维，以及学习和巩固相关知识；⑦软件具备实训完成后的评测功能，有学习过程的形成性评价体系。⑵具备平台学生、教师、管理员的所用功能和成绩统计分析等功能。 | 1套 |
| 3 | 突发生活饮用水污染事件应急处置 | 1、项目内容要求： 本案例教学软件模拟对一起突发性水污染事件的应急处置。其整个案例结构如下： 1.1、案例导入：突发事件的简介和信息来源。某乡村发现饮用水水质成黄色。1.2、信息核实与信息报送：多种途径信息核实，信息报送对象。查科值班人员核实情况后立即报告市卫生监督所。市卫生监督所核实情况后立即报告市卫生局，同时通知疾控中心。 1.3、应急响应：响应级别评估，调查人员与设备准备。市卫生局调派人员参加饮用水污染事件流行病学调查和水质检测工作。 1.4、现场调查：调查场景选择、现场调查问题数据库、现场采样与送检数据库。疾控工作人员在水井房周边询问及查看水井情况，询问村委会主任供水管网的情况，管路、排气阀/淤泥阀的日常管理情况。排查供水管网的完整性时发现排气阀/淤泥阀内有淤泥，怀疑是引起水黄的原因。1.5、善后处理：善后处理方案。调查组水质消毒建议1.6、总结评估：数据统计，做出调查结论以及撰写总结报告。2、技术参数：采用C/S架构，用户下载客户端后，通过账号身份登录访问与操作。 本项目可在windows 7，64位及以上版本均可运行。 CPU推荐使用Intel四核以上级别；内存至少8G以上；建议用户显示器调至最佳分辨率1920×1080，兼容16:9的显示分辨率。需要具备独立显卡，系统硬盘剩余空间不小于1G。⑴软件系统功能如下：①本案例所有处理原则遵循我国国务院2006年发布的《国家突发公共事件总体应急预案》；②系统采用应用游戏（Applied game）的形式，通过3D互动仿真游戏场景，结合软件教学功能设计达到虚拟实训的教学目的；③学生以玩家的身份登陆后进行学习、交流、练习模式和考核模式；④情景模拟之前有一定的故事场景交代实训目的和考核要素内容。软件具备实训考试等学习功能；⑤本模块游戏的目的是让学生体验到突发公共卫生事件应急处置的程序和要求，使学生初步建立突发事件应急处置的思维，以及学习和巩固相关知识；⑥软件具备实训完成后的评测功能，有学习过程的形成性评价体系。⑵具备平台学生、教师、管理员的所用功能和成绩统计分析等功能； | 1套 |
| 4. | 不明原因疾病暴发调查与处置 | 1、软件内容参数：软件通过模拟“不明原因聚集性案例”为实例，旨在通过虚拟仿真教学，使学生熟练掌握不明原因疾病暴发调查的基本概念、原理与相关知识点；掌握不明原因疾病暴发事件中病因的分析思路以及原因确定，能够熟练完成调查工具设计、数据采集、分析和报告撰写；掌握ELISA、RT-PCR等常用病原学检测的实验室方法；熟悉不同类型暴发流行特征；加强学生流行病学研究设计、资料分析的能力培养。软件可使学生实现移动化自主学习，加深学生对流行病学相关教学知识点的感性认识与掌握，提高学生的沉浸感、融入感，从而最终达到提高学生综合素质的能力。软件包含以下具体六个模块：1) 案例导入：突发事件的简介和信息来源。2) 信息核实与信息报送：多种途径信息核实，信息报送对象。3) 应急响应：响应级别评估。4) 现场调查：分别对学校及病家进行调查，对密切接触者进行排查及处置；消毒组队员确定消毒范围、对象和方法，配置消毒剂；采集生物样本并进行实验室检测；现场调查问题数据库、现场采样与送检数据库。5) 善后处理：善后处理方案；健康教育组进行健康宣教级宣传资料发放。6) 总结评估：数据统计，做出调查结论以及撰写总结报告。2、软件功能参数：2.1、软件具有操作引导帮助。2.2、本案例所有处理原则遵循我国国务院2006年发布的《国家突发公共事件总体应急预案》；2.3、据暴发事件发生的过程，采用3D建模技术，高度还原真实世界中案例的走势与发展情况，并基于事件过程预设了医院、疾病预防控制中心、患者居住和生活场所等场景，要求学生根据场景特点选择人员、物资及工作任务；2.4、基于动力学模型，构建疫情监测分析平台，要求学生主动参与疫情推演和决策，通过交互操作输入参数、进行决策，通过数学模拟推演和输出实验结果。。2.5、传统人机互动中引入了语音对话系统，学生可以模拟体验病史资料采集以及流行病学相关调查中数据采集的过程；模拟应急事件中个人防护设备的选择以及正确穿戴顺序的考核。系统中预设的三个案例分别对应不同的响应等级，要求学生在物资仓储中完成个人防护用品的选择，并按照正确的顺序进行穿戴演示；2.6、模拟构建了各种生物标本的采集过程，要求学生完成采样器材的选择，并根据病情特点开展实际标本采集、转运及实验室检测等。案例中涉及高致病性病原，可以避免现实考核中无法达到的采样和检测条件；2.7、模拟构建了需要进行现场消毒与控制的场所，要求学生选择必要的消毒液、消毒设备、配置消毒液，完成指定场所内所有必要物资、环境的消毒。2.8、学习者操作完之后，软件能够给出实验评价，并支持实验考核成绩的数据上传。2.9、考核评价包含用时、得分、是否通过等评价参数，并能够给出学习者对于基础理论、技能应用与操作、综合应用和完成效率等方面的能力评价。2.10、在学习者完成实验考核后，系统能够给出各个模块的详细得分。2.11、承载该教学软件的教学系统具有教师自建课程功能，可以自由添加/编辑课程简介、学习大纲、预备知识、评分标准等课程内容。2.12、承载该教学软件的教学系统具有实验课程的单独的课程评价功能，学习者在学习完成后可以对该实验课程进行讨论或评价。2.13、承载该教学软件的教学系统支持教师自由添加/编辑课程相关的知识模块，包含理论知识、案例分析及考核、课程理论考核等功能，支持教师在课程理论考核模块中自己添加试题和赋分。 | 1套 |
| 5 | 重大呼吸道传染病疫情应急处置的虚拟仿真实训系统 | 1. 系统/软件要求1.1实验系统/软件概况该套系统主要通过三维仿真技术对重大呼吸道传染病疫情应急处置的过程进行仿真模拟，对突发传染病疫情的起因、疾控系统的响应、现场流行病学调查及现场采样和检测、环境的消杀处置等进行模拟。系统操作者在三维仿真模拟的场景中，可通过操作键盘、鼠标对整个流程、仪器设备装备的选择进行操作，模拟真实环境，采用虚拟系统开展针对性的交互使用训练。同时，系统配以文字介绍，进行教学培训、授课、考核等实践教学工作，它可以使教学老师摆脱繁重的实践教学工作，大幅度提高教学效率和学生的学习积极性。同时，使学生能够不受时间，完成专业的培训和锻炼，建成一套技术先进与实用相结合的虚拟仿真教学系统。1.2集成可与校方指定的开放式虚拟仿真实验教学管理平台软件进行无缝集成，并与实验管理平台进行数据交互，教师可以通过指定的虚拟实验管理平台观察学生学习状况和统计学生学习成绩，实现网络学习和共享并将实验结果上传到实验管理平台，供教师端查看批改。1.3操作模式要求软件涉及的专业技能操作规范符合国务院发布的《国家突发公共事件总体应急预案》(总体预案)指导原则，符合公共卫生突发事件的应急预案和管理条例。要求根据具体实验内容，符合主流的软件交互方式，支持鼠标、键盘操作。教学内容快速导航功能，支持学习过程任意步骤重复学习。根据需要能以箭头、小地图、流程图、示意图等形式指导使用者开展实践训练。符合国际通用的共享内容对象参考模型（SCORM）的数据格式。1.4实验功能要求根据实验具体内容，需具备以下特定功能：实验介绍，要以文字、图片的形式对内容加以介绍，方便学生快速理解实验内容；实验帮助，要以文字、图片等形式，对突发事件处置流程进行引导式的帮助；纠错机制，软件要对学生的错误操作进行警告提示，引导学生正确操作软件；1.5模式要求要求具备学习模式、考核模式两种实验模式。学习模式，可以帮助学生进行练习，提供处置过程的相关指导，学生能够一步一步根据提示进行操作，操作错误会有提示。通过智能语音、画面提示，采用交互式三维仿真，实训提示，互动问答；考核模式，有相应的分数评判。作为考试结果的评定，不提供指导，学生操作错误，会进行扣分，与开放式实验管理平台结合后，可上传成绩到指定的虚拟实验管理平台。★2.实验内容要求2.1虚拟场景要求通过三维仿真技术准确还原真实突发疫情场景，场景应具典型性、高度逼真，布局合理，能准确反映实际环境，尺寸比例合理，有利于学生熟悉真实场景，提高真实事件处置的效率。增加一些突发公共卫生事件处置中的突发情况的应急环节，更加贴合实际工作环境。2.2虚拟仪器设备要求虚拟所有疫情处置过程中经常用到的书籍、调查表、防护装备、采样仪器、设备、试剂、消杀工具等。2.3虚拟过程要求案例演练的任务：模拟疾病预防控制中心（CDC）工作人员对一起重大传染病疫情应急处置。案例实训的内容和程序包括：①疫情接报，虚拟医院接诊病人场景，发现疑似某传染病病人，向疾控中心报告环节，然后由疾控中心工作人员向医院医生核实病人相关信息，进行疫情的核实，其中要建立信息库，需要有各种可供学生选择的项目；②现场调查和处置的准备和组织，需要提供准备的各种材料、工具、仪器设备、书籍等；③个人防护穿戴（防护级别的选择和个人防护用品的穿戴）；个人防护部分不仅要展现穿脱的顺序，还要体现出穿脱的细节要点，如果动画无法实现，至少能加入真人演示的拍摄视频。④疫情控制；⑤流行病学调查，调查的内容需要进行虚拟显示；⑥样品采集和保存、运输，采样的工具要多样化，操作过程能体现关键要点、注意事项，运输和保存的条件可以进行选择；⑦疫点的消毒处理（包括消毒剂的选择、消毒工具的使用和消毒流程）；⑧个人洗消，防护服脱顺序，脱防护服的注意事项和要点能虚拟体现；⑨撰写总结报告，总结报告的内容可供选择；⑩信息报送。3.技术参数要求： 采用C/S架构，用户下载客户端后，通过账号身份登录访问与操作。 本项目可在windows 7，64位及以上版本均可运行。 CPU推荐使用Intel四核以上级别；内存至少8G以上；建议用户显示器调至最佳分辨率1920×1080，兼容16:9的显示分辨率。需要具备独立显卡，系统硬盘剩余空间不小于1G。②系统提供信息记录功能，在发掘案例核心价值数据过程中方便学生记录。案例中涉及的人物、设备、事件的核实、上报、应急响应、事件调查和处置、事件总结等必须符合国务院发布的《国家突发公共事件总体应急预案》(总体预案)指导原则，符合公共卫生突发事件的应急预案和管理条例。③虚拟仿真中涉及的人物要逼真，更加贴合中国人的形象，包括服装、人物装扮、办公室环境、人脸肤色、身高、体型都接近于中国真实环境。软件可以进行实验过程的形成性评价、实验教学活动统计、实验成绩统计查询等功能。必须符合国际通用的共享内容对象参考模型（SCORM）的数据格式。④所有软件的质保期不少于1年，培训不少于2次，必须保证采购单位有关人员全部掌握操作。 | 1套 |
| 6 | 突发介水传染病卫生应急处置虚拟仿真实验 | 1、项目内容要求：本案例教学软件模拟对一起突发性水污染事件的应急处置。整个案例采用差异化假设排列思维训练（DDx）的教学方法，按照突发事件处理流程分成客观结构化学习与训练考核模式，案例实训的教学内容包含学生思考训练和专家对比两条主线。其整个案例结构如下：1.1、案例导入：突发事件的简介和信息来源。1.2、信息核实与信息报送：多种途径信息核实，信息报送对象。1.3、应急响应：响应级别评估，调查人员与设备准备。1.4、现场调查：调查场景选择、现场调查问题数据库、现场采样与送检数据库。1.5、善后处理：善后处理方案。1.6、总结评估：数据统计，做出调查结论以及撰写总结报告。2、技术参数要求：采用C/S架构，用户下载客户端后，通过账号身份登录访问与操作。 本项目可在windows 7，64位及以上版本均可运行。 CPU推荐使用Intel四核以上级别；内存至少8G以上；建议用户显示器调至最佳分辨率1920×1080，兼容16:9的显示分辨率。需要具备独立显卡，系统硬盘剩余空间不小于1G。⑴软件系统功能如下：①本案例所有处理原则遵循我国国务院2006年发布的《国家突发公共事件总体应急预案》；②系统采用应用游戏（Applied game）的形式，通过3D互动仿真游戏场景，结合软件教学功能设计达到虚拟实训的教学目的，软件架构为B/S架构；支持校园局域网内任何电脑通过浏览器访问学习；③学生以玩家的身份登陆后进行学习、交流、练习模式和考核模式；④虚拟案例的主要实训内容及程序如左“实验内容”所述；⑤情景模拟之前有一定的故事场景交代实训目的和考核要素内容。软件具备实训考试等学习功能；⑥本模块游戏的目的是让学生体验到突发公共卫生事件应急处置的程序和要求，使学生初步建立突发事件应急处置的思维，以及学习和巩固相关知识；⑦软件具备实训完成后的评测功能，有学习过程的形成性评价体系。⑵具备平台学生、教师、管理员的所用功能和成绩统计分析等功能。 | 1套 |
| 7 | 群体性食物中毒事件应急处置虚拟实训教学软件 | 实验内容：本案例教学软件模拟对群体性误食亚硝酸盐引起的群体性食物中毒引起的公共卫生突发事件的应急处置。整个案例采用3D人物及场景，在公共卫生突发事件发生的同时，对于当前状况提出相对应的问题，来测试学生的现场处置能力、判断能力。将知识点与事件紧密结合、环环相扣。还在案例中穿插食物中亚硝酸盐的检测方法的实验。案例导入：突发事件的简介和信息来源。信息核实与信息报送：多种途径信息核实，信息报送对象。1.3、应急响应：响应级别评估，启动应急预案。现场调查：调查场景选择、现场调查问题数据库、现场采样与送检数据库。善后处理：善后处理方案。总结评估：数据统计，做出调查结论以及撰写总结报告。2、技术参数：采用C/S架构，用户下载客户端后，通过账号身份登录访问与操作。 本项目可在windows 7，64位及以上版本均可运行。 CPU推荐使用Intel四核以上级别；内存至少8G以上；建议用户显示器调至最佳分辨率1920×1080，兼容16:9的显示分辨率。需要具备独立显卡，系统硬盘剩余空间不小于1G。⑴软件系统功能如下：①本案例所有处理原则遵循我国国务院2006年发布的《国家突发公共事件总体应急预案》；②系统采用应用游戏（Applied game）的形式，通过3D互动仿真游戏场景，结合软件教学功能设计达到虚拟实训的教学目的；③学生以玩家的身份登陆后进行学习、交流、练习模式和考核模式；④情景模拟之前有一定的故事场景交代实训目的和考核要素内容。软件具备实训考试等学习功能；⑤本模块游戏的目的是让学生体验到突发公共卫生事件应急处置的程序和要求，使学生初步建立突发事件应急处置的思维，以及学习和巩固相关知识；⑥软件具备实训完成后的评测功能，有学习过程的形成性评价体系。⑵具备平台学生、教师、管理员的所用功能和成绩统计分析等功能； | 1套 |
| 8 | 食源性疾病现场调查与处理虚拟仿真实验 | 1、项目内容要求：利用虚拟仿真手段直观和形象地再现复杂、混乱的食物性疾病爆发现场，在此基础上开展讨论分析，激发学生主体的学习兴趣和主动性，在虚拟现实环境中主动参与、自我探究，全面实现以“学生为中心”的实验教学，避免空洞苍白的案例讲授和对“明置”信息、条件的分析讨论。 通过人机交互效能，充分训练学生专业知识掌握和灵活运用的能力，有效培养学生对食源性疾病等突发公共卫生事件的流行病学调查、复杂与混乱现场的应急判断及快速有效的组织协调与处理等解决现场实际问题的综合应变和快速处理能力。2、技术参数要求：2.1 采用C/S架构，用户下载客户端后，通过账号身份登录访问与操作。 本项目可在windows 7，64位及以上版本均可运行。 CPU推荐使用Intel四核以上级别；内存至少8G以上；建议用户显示器调至最佳分辨率1920×1080，兼容16:9的显示分辨率。需要具备独立显卡，系统硬盘剩余空间不小于1G。2.2 通过3D技术，利用三维场景进行事件的情景模拟，学生以玩家的身份登陆后进行学习和考核，在考核完成后系统能够给出综合评定分数，教师可以通过后台看到学生在整个案例中的思维路径。2.3 系统分为案例导入、信息核实与信息报送、应急响应、现场调查、善后处理、总结评估6个环节；每一个环节都带有问题思考，学习者在每个环节完成提交后，系统给出本环节的分数。2.4 学生在虚拟场景中可以对人员进行调查，案例中涉及到技能操作的部分，要按照技能操作规范进行多媒体互动的操作学习和考核。2.5 案例中涉及的人物、设备、事件的核实、上报、应急响应、事件调查和处置、事件总结等必须符合国务院发布的《国家突发公共事件总体应急预案》(总体预案)指导原则，符合公共卫生突发事件的应急预案和管理条例。2.6软件可以进行实验过程的形成性评价、实验教学活动统计、实验成绩统计查询等功能。2.7必须符合国际通用的共享内容对象参考模型（SCORM）的数据格式。 | 1套 |
| 第二部分 公共卫生基础基本技能虚拟教学系统 | |||
| 9 | 预包装食品营养标签的监督评价——以夹心蛋糕为例 | 系统/软件要求1.1实验系统/软件概况该套系统主要通过二维或三维仿真技术对夹心蛋糕的市场抽检方法及过程，夹心蛋糕中能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠、钙、膳食纤维、反式脂肪酸检测方法的选择及水分、灰分、脂肪、钠、钙含量检测过程，根据检验结果进行评价，并作出夹心蛋糕的营养标签是否符合国家标准的结论进行仿真模拟，对实验原理、操作场景及仪器设备、实验方法及操作步骤进行模拟。系统操作者在仿真模拟的实验场景中，可通过操作键盘、鼠标对实验仪器设备进行操作，模拟真实实验操作，采用虚拟设备仪器系统开展针对性的交互使用训练。同时，系统配以文字介绍，进行实验教学培训、授课、考核等实验教学工作，它可以使教学老师摆脱繁重的实验教学工作，大幅度提高教学效率和学生的学习积极性。同时，使学生能够不受时间和地点限制，完成专业的培训和锻炼，建成一套技术先进与实用相结合的实验教学系统。1.2 集成可与校方指定的开放式虚拟仿真实验教学管理平台软件进行无缝集成，并与实验管理平台进行数据交互，教师可以通过指定的虚拟实验管理平台观察学生学习状况和统计学生学习成绩，实现网络学习和共享并将实验结果上传到实验管理平台，供教师端查看批改。1.3操作模式要求软件涉及的专业技能操作规范符合国家发布的相关卫生检验方法操作规范，要求根据具体实验内容，符合主流的软件交互方式，支持鼠标、键盘操作。教学内容快速导航功能，支持学习过程任意步骤重复学习。根据需要能以箭头、小地图、流程图、示意图等形式指导使用者开展实验。符合国际通用的共享内容对象参考模型（SCORM）的数据格式。1.4实验功能要求根据实验具体内容，需具备以下特定功能：实验介绍，要以文字、图片的形式对实验内容加以介绍，方便学生快速理解实验内容；实验帮助，要以文字、图片等形式，对实验操作进行引导式的帮助，帮助学生快速学习软件操作；纠错机制，软件要对学生的错误操作进行警告提示，引导学生正确操作软件；1.5实验模式要求要求具备学习模式、考核模式两种实验模式。学习模式，可以帮助学生进行实验的练习，提供实验过程的相关指导，学生能够一步一步根据提示进行操作，操作错误会有提示。考核模式，有相应的分数评判。作为实验的考试，不提供指导，学生操作错误，会进行扣分，与开放式实验管理平台结合后，可上传成绩到指定的虚拟实验管理平台。实验内容要求实验内容主要为某品牌夹心蛋糕的市场抽检，对能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠、钙、膳食纤维、反式脂肪酸检测方法的选择及水分、灰分、脂肪、钠、钙含量的检测过程，根据检验结果进行评价，并作出夹心蛋糕的营养标签是否符合国家标准的结论。2.1虚拟场景要求通过二维或三维仿真技术准确还原真实实验场景，场景应具典型性高度逼真，布局合理，能准确反映设备齐全、功能健全的实验室三维环境，尺寸比例合理，有利于学生熟悉真实场景，提高真实实验仪器的使用效率。2.2虚拟仪器要求虚拟所有实验过程中用到的实验设备器械，用以虚拟场景中使用。2.3虚拟过程要求1）以图文介绍的形式展示实验的实验目的，实验方法和步骤，注意事项等内容，能够让学生了解本次实验的内容和操作；2）虚拟实验部分：本部分分为三段A. 某品牌夹心蛋糕市场抽检；B. 夹心蛋糕中能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠、钙、膳食纤维、反式脂肪酸检测方法的选择；C. 夹心蛋糕中水分、灰分、脂肪、钠、钙的含量进行检测：①夹心蛋糕中水分的测定；②夹心蛋糕中灰分的测定；③夹心蛋糕中脂肪的测定；④夹心蛋糕中钠、钙含量的测定； 实验总结与评价：将实验结果与食品的营养成分表进行对比，所得结果均在营养标签以及国家标准范围内（根据国标GB 28050-2011 食品安全国家标准），并对营养成分表及营养声称进行评价并作出结论。3）虚拟和实物相结合：将真实实验的操作嵌入到虚拟实验的软件中，进行观看学习。4）整个实验结果考评、得分、总结。2.4产品特色1）通过鼠标操作可进行产品市场抽检；对夹心蛋糕中水分、灰分、脂肪、钠、钙的含量进行检测。对营养标签进行评价。通过软件进行学习，更清楚直观；最后通过软件系统进行模拟训练，有利于掌握基本的测定方法和检验思维；2）可通过用户名、密码登陆到虚拟软件系统，进行理论学习。并没有登陆人员数量的限制；3）鼠标可操作仪器设备，软件包含每个检验情况的结果测定，并可将实际结果输入，进行分级判断，并给出最终成绩得分统计。3.所有软件的质保期不少于1年，培训不少于2次，必须保证采购单位有关人员全部掌握操作。 | 1套 |
| 10 | 膳食调查虚拟仿真实验 | 1.实验内容：本教学软件通过模拟调查，让学生学会选择适当的调查方法、设计调查问卷并组织调查，掌握调查的技巧并掌握调查问卷的分析评价等技能。具体内容为：①熟悉膳食调查的内容和方法；②调查问卷的设置；③膳食调查的程序；④调查的技巧；⑤对调查问卷进行分析评价。2.参数特点：综合实验包含实验目的、实验原理、实验视频、虚拟操作实验和思考题。以动画形式展现实验原理，配合人机互动的操作方式，从调查对象和时间、调查内容及工具、调查方法、数据记录及处理等内容。以大量真实科学的数据为依据，帮助学生通过了解不同地区不同生活条件下人群的饮食习惯，日常所摄入的食物种类及数量，计算出每人每日各种营养素摄入量，结合体格检查和实验室检查结果，评定膳食的优缺点，提出改善建议和方法。同时整个实验与虚拟仿真实验教学平台能够进行数据交换，记录成绩，完成实验后并提供自测练习。软件可以进行实验过程的形成性评价、实验教学活动统计、实验成绩统计查询等功能。必须符合国际通用的共享内容对象参考模型（SCORM）的数据格式。 | 1套 |
| 11 | 大气主要污染物的采样和测定虚拟仿真实验教学系统 | 实验内容：大气中颗粒物的测定大气中氮氧化物的测定参数要求：2.1该综合实验包含实验目的、实验原理、思考题以及实验动画。通过实验熟悉、掌握MiniVolTm TAS 的工作原理和使用方法；掌握大气监测工作中监测布点、采样、分析等环节的工作内容及方法。熟悉、掌握小流量大气采样器的工作原理和使用方法;熟悉、掌握分光光度分析方法和分析仪器的使用；掌握大气监测中作中监测布点、采样、分析等环节的工作内容及方法。2.2虚拟实验界面友好，可操作性强。含有实验前准备（试剂与实验器材）、实验操作、实验结果和实验报告。虚拟实验操作流程设计要求：①通过在虚拟实验整个过程中关键步骤设置判断题或者选择题进行本实验关键知识点考核，；②在实验中关键步骤要设有Tips-mini教学模块，作为知识补充和原理的解释；③在整个虚拟实验过程中，系统可以记录实验操作者的动态轨迹、自动统计实验操作和实验中的答题得分。2.3软件高度写实，实验所用的仪器、试剂和耗材的图像采集均以实体为标准，而且随着实验的进行，可以观察到仪器的动态变化。软件可以进行实验过程的形成性评价、实验教学活动统计、实验成绩统计查询等功能。必须符合国际通用的共享内容对象参考模型（SCORM）的数据格式 | 1套 |
| 12 | 室内环境空气质量的检测 | 1、软件内容参数： 软件采用动画仿真技术，对室内空气质量检测操作步骤进行细化分解，实现多种仪器的虚拟交互操作，软件包含以下具体教学内容： 1.1、甲醛检测：（1）、包含实验仪器介绍和考核题；（2）、甲醛检测流程以及大气采样仪和分光光度计的使用。1.2、温度湿度检测：电子温湿度计的使用；1.3、噪声检测：噪音计的使用；1.4、二氧化碳的检测：二氧化碳仪的使用；1.5、一氧化碳测定：一氧化碳检测仪的使用；1.6、风速测量：电风速计的使用；1.7、实验视频。2、软件功能参数： 2.1、甲醛检测中，操作者能够在虚拟的大气采样仪、分光光度计上进行仿真操作；2.2、温湿度检测中，操作者能够在虚拟的电子温湿度计上进行仿真操作；2.3、噪音检测中，操作者能够在虚拟的TES-1350A型噪音计上进行仿真操作；2.4、二氧化碳检测中，操作者能够在虚拟的SKY2000型气体检测报警仪上进行仿真操作；2.5、一氧化碳测定中，操作者能够在虚拟的四合一气体检测仪上进行仿真操作；2.6、风速测量中，操作者能够在虚拟的QDF-3型热球式风速仪上进行仿 | 1套 |
| 13 | 公共场所（宾馆）空气中微生物采样方法 | 1、项目内容：本项目采用3D情景模拟深度交互形式，针对宾馆公共场所环境中微生物采样技能操作开发的虚拟教学软件。软件教学内容包含以下模块：1.1、公共场所（宾馆）空气中微生物的采样方法 ①撞击法采样仪器和设备 ②采样时环境条件的设置和记录 ③以无菌操作，使用撞击式微生物采样器进行采样。 ④样品的保存和培养1.2、公共场所（宾馆）公共用品用具微生物的采样方法 ①滤膜准备 ②预分离器的准备 ③按照GBZ 159执行现场采样:定点采样/个体采样 ④样品的保存1.3、个体采样记录表的填写1.4、教学知识点。2、实验参数：2.1该软件涉及的专业技能操作规范和标准中国人民共和国国家质量监督检验检疫总局和中国国家标准化管理委员会发布的公共场所卫生检验方法操作规范。2.2、该软件采用情景模拟（Virtual simulation）的教学形式。软件中的3D场景要接近现实环境。2.3、该软件分为教学模式和考核模式，在教学模式中学习者可以根据软件指引完成技能实训操作。在考核模式中，学习者可以进行全互动形式，根据现场环境选取采样点操作，在考核模式结束后系统将根据学习者的考核操作给出评价。2.4、学习者用户的考核成绩必须与本校实验与虚拟仿真实验教学平台能够进行记录成绩。2.5、该教学软件还必须要有教学内容涉及到的教学内容知识点模块。 | 1套 |
| 14 | 职业性尘肺病诊断虚拟仿真实验仿真软件 | 1、实验目的：本案例教学软件模拟一起职业性尘肺病诊断案例。通过相关指标的动态演变过程有助于学生建立从基础到临床，再由临床回到公共卫生的多学科间的逻辑思维架构。创建虚拟场景，掌握职业性有害因素现场调查方法，弥补传统讲座式教学过于抽象的缺陷，补充学生不能进入工作现场的不足。通过职业史采集，现场职业有害因素调查和尘肺病X线胸片阅读三个环节学习和掌握尘肺病的诊断方法。结合临床及国家相关法律学习和了解尘肺病人的处理。将知识点与事件紧密结合、环环相扣。2、实验内容2.1、案例导入。2.2、启动职业性尘肺病的诊断流程。2.3、职业场所现场调查2.4、完善影像学检查2.5、尘肺诊断分级2.6、尘肺病人的处理3、技术参数：采用C/S架构，用户下载客户端后，通过账号身份登录访问与操作。 本项目可在windows 7，64位及以上版本均可运行。 CPU推荐使用Intel四核以上级别；内存至少8G以上；建议用户显示器调至最佳分辨率1920×1080，兼容16:9的显示分辨率。需要具备独立显卡，系统硬盘剩余空间不小于1G。⑴软件系统功能如下：①本案例所有处理原则遵循我国国务院2006年发布的《国家突发公共事件总体应急预案》；②系统采用应用游戏（Applied game）的形式，通过3D互动仿真游戏场景，结合软件教学功能设计达到虚拟实训的教学目的；③学生以玩家的身份登陆后进行学习、交流、练习模式和考核模式；④情景模拟之前有一定的故事场景交代实训目的和考核要素内容。软件具备实训考试等学习功能；⑤本模块游戏的目的是让学生体验到突发公共卫生事件应急处置的程序和要求，使学生初步建立突发事件应急处置的思维，以及学习和巩固相关知识；⑥软件具备实训完成后的评测功能，有学习过程的形成性评价体系。⑵具备平台学生、教师、管理员的所用功能和成绩统计分析等功能； | 1套 |
| 15 | 儿童生长发育水平测量与评价虚拟仿真实验 | 主要功能:实验分为三个模块：分别是演示、操练和考核模块。1.1演示模块演示体格发育指标（身高/身长、坐高/顶臀长、体重、胸围、头围、腰围、臀围、皮脂厚度，下同）和功能指标（肺活量、血压、脉率，下同）的测定，测定流程包括：测定工具的介绍及其校正方法、指标测定方法及其注意事项。所有指标的测定流程演示完毕后，依据测试结果演示评价方法和评价结果。根据实验内容、目的和脚本要求，此模块至少制作2类儿童（不能坐和站不能配合测量的婴幼儿和6岁以上儿童，下同）模型以供演示。1.2操练模块让操作者自己去感受逼近真实的操作环境，根据实验内容、目的和脚本要求，对儿童的所有体格发育指标和功能指标进行测试和练习，并对各指标的测试结果进行评价。此模块至少制作2类儿童模型以供演练。要求情境逼真、多点互动、多次错误警示，让操作者在操作中进行思考和判断。（3）考核模块与操练模块类似，但不再提示操作错误，直到操作者做完操作，并给出最终成绩，显示操作中的错误之处与正确答案。2.技术特点2.1系统采用C/S架构，由于考虑到后期社会推广，部分高校教育网的整体出口带宽较小，网速较低的情况，项目采用游戏引擎常用的C/S构架技术，初次访问约30--60秒内完成下载完成客户端，客户也无需在安装任何插件，下载后本项目对带宽的要求极大的降低，仅少部分数据需要通过互联网和服务器交互，即使校园网网速很低的情况下，用户均可正常访问，我校校园网到教室的带宽为100兆接入，完全满足日常教学要求2.2界面友好，情境逼真，可操作性强。操作步骤设计非常详细，具体体现在：①设置适量选择项，突出操作过程中的关键环节；②设置大量对话、鼠标与键盘操作及说明框，内容极其丰富，可以替代理论教学；③涵盖实验操作的每一个细节，实验过程中的难点与重点突出。④操作步骤及情境与真实测量过程和情境逼近。2.3通过3D技术，利用逼真的三维场景进行事件的情境模拟，让操作者在感受逼近真实操作环境的同时，能够很好地进行学习和拓展视野。2.4包括相应的测试习题及思考题供学生复习、巩固、提高。系统要求全面兼容本校虚拟仿真实验教学中心的主站，实现无缝融合链接。具备平台学生、教师、管理员的所用功能和成绩统计分析等功能；软件可以进行实验过程的形成性评价、实验教学活动统计、实验成绩统计查询等功能。必须符合国际通用的共享内容对象参考模型（SCORM）的数据格式；要求根据具体实验内容，符合主流的软件交互方式，支持鼠标、键盘及语音操作。教学内容快速导航功能，支持学习过程任意步骤重复学习。根据需要能以箭头、小地图、流程图、示意图等形式指导使用者开展实验。(5)所有软件的质保期不少于1年，培训不少于2次，必须保证采购单位有关人员全部掌握操作。 | 1套 |
| 16 | 学校建筑与教学设备卫生 | 项目内容：1.1实验前准备：1）检测仪器：指南针、测距仪、照度计、钢卷尺、温湿度计、声级计、课桌椅尺等；2）相关卫生标准的法律文件。1.2检测内容：1）学校选址和建筑布局；2）教室的内部布置、采光、照明、通风采暖；3）学校辅助建筑的卫生要求：宿舍、食堂、厕所； 4）课桌椅及教学用品卫生。1.3检测方法。1.4卫生评价的内容和依据。1.5存在问题与改进建议。2、技术参数：系统采用B/S架构，网络版在线学习软件；不限制使用人数、使用地点，用户随时随地可通过网络进行登录学习。2.1具备平台学生、教师、管理员的所用功能和成绩统计分析等功能；符合国际通行的SCORM标准(可共享对象参照模型)，实现成绩统计分析等功能；2.2界面友好，可操作性强。除基本的实验目的、实验原理、注意事项、关键试剂与实验器材、操作步骤、实验结果和实验报告外，操作步骤设计非常详细，具体体现在：①设置多处选择项，突出操作过程中的关键环节；②设置大量说明框，内容极其丰富，可以替代理论教学；③涵盖实验操作的每一个细节，实验过程中的难点与重点突出。2.3软件高度写实，实验所用的仪器、试剂和耗材的图像采集均以实体为标准，而且随着实验的进行，可以观察到仪器的动态变化。2.4涵盖丰富的动画视频资料，能够很好地拓展学生的视野。2.5包括相应的测试习题及思考题供学生复习、巩固、提高。 | 1套 |
| 第三部分 医学检验技术基本虚拟教学系统 | |||
| ★集成可与校方已有的检验虚拟仿真实验教学管理平台软件进行无缝集成，并与实验管理平台进行数据交互，教师可以通过指定的虚拟实验管理平台观察学生学习状况和统计学生学习成绩，实现网络学习和共享并将实验结果上传到实验管理平台，供教师端查看批改。 | |||
| 17 | 血气分析仪虚拟操作系统 | 1.本实验以GEM Premier3500血气分析仪为仿真对象，详细介绍了仪器软硬件、检测参数、检测原理、注意事项、仪器基本操作等，使学生通过虚拟操作熟悉血气分析仪的使用，掌握操作基本流程及注意事项，同时，学习血气分析仪的内部质量控制、测定范围、应用范围等重点难点。要求B/S架构，采用三维仿真技术开发，使用3Dmax\maya\unty3D开发软件虚拟实验流程：2.更换分析包与分析包的介绍3.校准品1、2、3、4的校准及校准的作用介绍4.血液样本的检测通过视频或者动画展示混匀手法，通过选择题考察操作者知识点及重难点的掌握。虚拟实验要求有引导模式和考核模式,实时显示实验进度。引导模式进行指引操作,操作错误也会给出提示，但后台不记录操作内容和实验成绩。考核模式要求数据库自动记录操作者实际操作情况,在实验中重要部分设立考核点，操作时没有任何提示，实验结束后，给出实验成绩，并可以查看错误步骤，并提交实验报告。要求具有过程形成性评价系统，软件能记录操作者实验操作完成度、实验设置每一步对错、最终成绩等数据，该数据能被医学检验虚拟资源共享平台监控、记录、统计。 | 1套 |
| 18 | 临床实验室虚拟仿真平台（技能检验大赛） | 1.要求：网页版，无需下载安装插件或客户端即可运行，支持B/S或C/S环境使用。采用三维仿真技术开发， maya/3dmax/unity等软件开发；★2.检验科仿真场景：要求国内某三甲医院检验科为仿真对象，检验科室不少于样本采集区、微生物检测区、候诊大厅、换衣室、休息室、办公室等区域。按照检测要求划分休息室、更衣室、各种检测区等，以及样本检测所需要的仪器、工具、试剂等；虚拟场景应详细标注污染区、半污染区、清洁区等区域划分，便于学生对于检验科的整体掌握。手工实验包含：静脉采血，皮肤采血，血涂片的制备与染色，新亚甲蓝染色，免疫学检验技术，细菌分离技术，革兰染色。★3.仿真大型设备：不少雅培2000化学发光系统，罗氏601，罗氏702，日立7180，全自动血细胞分析仪，尿液分析仪，全自动药敏分析仪等；要求能展现各种仪器的外观结构、功能介绍、原理等内容；每个全自动检测设备参照国内应用最广泛的品牌为仿真对象；★4.训练模式要求有漫游学习模式和考核模式。漫游模式支持以第一人称视角自由漫游，学生漫游时三维虚拟检验科场景与平面布局图互相补充。平面布局用蓝色定位标定位每个科室和每种检测设备，可以快速切换。在漫游模式下用换色圆圈定位当前漫游所在位置，在学生漫游学习实时显示在鸟瞰图的位置中。考核模式采用引导式学习方式，由后台设定学习的顺序，并在场景中漫游，漫游过程中会对仪器名称、功能、原理、样本处理、生物安全等知识进行学习，学生必须完成预先设置的知识点考核和技能操作，方可获得成绩。知识点设置和技能考核要按照临床医生的实际工作和符合检验科管理规范。5. 要求具有过程形成性评价系统，软件能记录操作者实验操作完成度、实验设置每一步对错、最终成绩等数据，该数据能被医学检验虚拟资源共享平台监控、记录、统计。 | 1套 |
| 19 | 新冠肺炎筛查检验 | 1.以全国流行病毒-新冠肺炎为仿真对象。2.要求B/S架构和C/S架构，支持通过校内网和广义网访问，支持网页界面操作方式，无需下载客户端。3.采用三维仿真技术开发， maya/3dmax/unity等软件开发；4.学生需用通过鼠标、键盘结合操作，完成实验场景漫游、人机交互、知识点学习等。5.软件界面友好、虚拟实验室场景和人机交互贴近实际，真实感强；6.要求虚拟仿真实验场景为真是PCR实验室，具备试剂准备区、标本制备区、扩增区及产物分析区。7.要求虚拟仿真实验包含从样品采集到结果判定的完整过程。包括样本的采集、防护工作、配置扩增试剂、核酸提取、扩增与分析等。样本的采集要求进行交互式操作；个人防护工作要求严格按照地区相关受控文件执行。8.要求以动画形式详细介绍新冠肺炎的流行区域、传播途径、易感人群、预防措施等流行病学特征，详细介绍临床表现、诊断标准、后遗症、并发症等临床特征。9.要求虚拟仿真实验中使用全自动医用PCR分析仪，包含仪器使用的完整操作流程、仪器运作原理等。10.要求对虚拟仿真实验中所发生的反应、仪器运作均作出原理解释。11.要求虚拟仿真实验中步骤可随意跳转，可任意选择步骤进行操作。12.虚拟实验要求有引导模式和考核模式,实时显示实验进度。引导模式进行指引操作,操作错误也会给出提示，但后台不记录操作内容和实验成绩。考核模式要求数据库自动记录操作者实际操作情况,在实验中重要部分设立考核点，操作时没有任何提示，实验结束后，给出实验成绩，并可以查看错误步骤，并提交实验报告。13.要求具有过程形成性评价系统，软件能记录操作者实验操作完成度、实验设置每一步对错、最终成绩等数据，该数据能被医学检验虚拟资源共享平台监控、记录、统计。 | 1套 |
| 20 | 网络化数字切片教学与考核系统 | 1、B/S架构，可在局域网、校园网或Internet等网络环境下，建立数字切片网络浏览平台，通过网络进行切片的观察、学习、交流等，支持不低于2000人在线使用不受影响；2、要求软件不含加密程序，要求不带密码狗可直接运行。3、技术框架：系统采用前后端分离的模式开发。前端采用流行的vue框架进行设计。后端api采用 MVC（C#）+EntityFramework+MSSQl 的技术模式4、开发工具： Microsoft Visual Studio 2019、Visual Studio Code， 5、数据库： Sql Server 2008R2+redis 6、服务器要求：IIS 5.0及以上版本、安装.NET Framework 4.x及以上7、系统分管理员、教师、学生三种角色，可通过后台对每个用户的角色设置，实现不管理员功能模块。8、支持ie、谷歌、火狐等大多数浏览器使用，支持手机、电脑使用。9、数字切片要求按照疾病种类设置切片目录，也可以根据教学章节任意设置，厂家必须承诺按照学校要求建立目录，对疾病切片分类，建立数字切片库，后台可对切片添加、编辑、删除、启用、停用等功能操作；10、每张切片都可以任意添加、删除、修改切片的病人信息，包含但不限于病人基本信息、临床症状、辅助检查结果、实验室检查结果等；11、要求可对任意细胞添加标注、定位、解读、大小测量等功能操作；12、要求根据切片设置经纬度，可任意标注区域；根据标注区域快速导航，方便学习、教学和交流；13、可实现1~100倍（油镜）倍数下任意浏览切片，也可按照2x、4x、10x、20x、40x、80 x、100 x倍数定数观察，也可输入指定倍数浏览，可用鼠标拖拽切换区域；14、可画箭头、矩形框、圆形等标注，标注线条粗细和颜色可选。15、可以清理自己所画的标注及计数区16、切片浏览区域可以进行全屏17、同疾病下的切片可以在浏览时切换18、发布计数考核，选择学生及考核细胞模板19、计数白细胞种类有原始细胞、早幼粒细胞、中性中幼粒细胞、中性晚幼粒细胞、成熟中性粒细胞、杆状核及分叶核粒细胞、嗜酸性粒细胞（各阶段）、嗜碱性粒细胞（各阶段）、淋巴细胞、异型淋巴细胞、单核细胞、浆细胞、其他白细胞有核红细胞等，计数白细胞数量和种类可后台任意修改，教师可以对每个切片计数考核标准、分值任意设置，学生提交计数结果后，后台自动生成成绩，教师也可以人工批阅成绩。20、考核未开始时，有倒计时功能，倒计时结束后点击进入考试21、学生考核中，学生可以查看剩余时间22、学生考核中，考核输入模块可以缩放23、学生计数考核时，输入细胞后可自动计算细胞占比24、考核时，细胞数量输入框可以进行点击实现数量加减25、考核完成后，学生可以查看考核结果生成分析报告。26、系统分管理员、教师、学生三种角色，可通过后台对每个用户的角色设置，实现不同用户权限管理。27、具有形成性评价功能，具有记录、统计、分析试卷和学生成绩功能。28、教师可以查看考试状态，可以结束或者删除自己发布的计数考核29、教师可以查看学生的计数考核结果。30、教师可以对成绩进行导出操作。31、系统包含FAB分型或者WHO分型标准中疾病种类不少于80个，每个疾病类型包含病例信息、血片、骨髓片以及各种组化染色的全数字切片。病例信息包含患者基本信息、血常规、生化、流式、免疫、分子等检查结果。32、要求投标时提供完整的资源目录，提供每个资源目录下细胞图片数量，要求提供每个目录下资源数量和图片截图。要求提供软件演示。 | 1套 |
| 21 | 临床外周血形态图库 | 1、该资源库采用B/S架构，以网络浏览器为系统运行基础，支持PC、手机、ipad使用，不限制使用人数、时间、地点。2、该资源库按照外周血形态知识点为目录，资源目录如下2.1成熟白细胞形态1）中性粒细胞各种正常、异常形态特征及解读；2）嗜酸性粒细胞各种正常、异常形态特征及解读；3）嗜碱性粒细胞各种正常、异常细胞形态特征及解读；4）淋巴细胞形态包含各种正常形态、异常形态特征及解读；5）单核细胞正常形态2.2幼稚细胞形态1）粒系幼稚细胞包含各种正常形态、异常形态特征及解读；2）淋巴系幼稚细胞包含各种正常形态、异常形态特征及解读；3）单核系幼稚细胞包含各种正常形态、异常形态特征及解读；4）浆系幼稚细胞包含各种正常形态、异常形态特征及解读；2.3血小板形态包含各种正常形态、异常（大小畸形、颗粒减少、分布于聚集、）形态特征及解读； 2.4红细胞形态包含正常形态、网织红细胞、异常（大小、形态、着色、结构、分布）形态特征及解读；2.5其他形态包含各种细胞凋亡、细胞退行性变、白细胞聚集、棒状小体和核染色质异常凝集形态特征及解读（需现场演示）；要求以上均为外周血形态一级目录，根据人卫教材和细胞分类建立资源库目录，资源库目录不少于100个，每个目录下不少于10张图片，最低不少于1500张。每张图片尺寸大小不低于1280*960，分辨率不低于100dpi。每个形态图片必须是国内知名专家提供，必须有国内权威专家的图解图注，图解图注应包含细胞名称、细胞说明、标本来源、染色方法、放大倍数等。必须对每个形态图片提供人、解读人知识产权保护，采用水印方式标注。支持对图片旋转、放大、移动等操作，可在图片添加指引箭头、标识区域（圆形、方形、不规则形）、输入标识文字、测量细胞尺寸、擦除标注等操作。 | 1套 |
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