公告摘要
项目编号62024051414153239
预算金额7115.00元
招标联系人-
中标公司杭州亿校通图书有限公司7115.42元
中标联系人-
公告正文
诸暨市大唐街道中心学校关于学共体共读书目资料22件等的竞价采购 (项目编号:62024051414153239 )采购已经结束,现将采购结果公示如下:
一、项目信息
项目名称:诸暨市大唐街道中心学校关于学共体共读书目资料22件等的竞价采购
项目编号:62024051414153239 
项目联系人:大唐初中行政 
项目联系电话:13758515027 
项目所在行政区划编码:330681 
项目所在行政区划名称:诸暨市 
报价起止时间:2024-05-14 14:12 - 2024-05-17 11:30 
二、采购单位信息
采购单位名称:诸暨市大唐街道中心学校 
采购单位地址:浙江省 绍兴市 诸暨市 大唐街道大唐初中内  
采购单位联系人和联系方式:- 
采购单位统一社会信用代码或组织机构代码:12330681471482157U 
采购单位预算编码:129042 
三、成交信息
成交日期:2024年05月22日 
总成交金额:0.711542 (万元)
成交供应商名称、联系地址及成交金额:
 
序号 成交供应商名称 成交供应商地址 成交金额(元)
1 杭州亿校通图书有限公司 浙江省杭州市拱墅区注册地址:浙江省杭州市拱墅区美都广场A座313室-1
办公地址:杭州市莫干山路789号美都广场A座313室
7115.42

 
四、成交标的名称、规格型号、数量、单价、成交金额
 
序号 标的名称 品牌 规格型号 数量 单价(元) 成交金额(元) 报价明细
1 把数学画出来 - - 9本 29.25 263.25 -
2 奇妙的阅读和好玩的作业:素养立意下的小学数学教育 - - 9本 44.20 397.80 -
3 优秀教师的成长逻辑 - - 7本 33.80 236.60 -
4 当数学遇上游戏 - - 11本 44.20 486.20 -
5 积极学习:101种有效教学策略 - - 7本 10.00 70.00 -
6 学习共同体:走向深度学习 大夏书系 - - 11本 32.37 356.07 -
7 教育的目的 - - 7本 13.00 91.00 -
8 张居正(1-4卷) - - 7本 60.00 420.00 -
9 科学和技术:关键发展指标与支持性教学策略 - - 8本 25.00 200.00 -
10 初中几何模型秘籍 - - 8本 37.70 301.60 -
11 我比你大 ,我五岁 - - 11本 31.85 350.35 -
12 跨学科主题学习设计与实施 初中语文 - - 8本 37.70 301.60 -
13 初中英语课堂教学微技能提升 - - 7本 44.20 309.40 -
14 幼儿园社会领域教育精要——关键经验与活动指导 - - 10本 35.00 350.00 -
15 打造儿童阅读环境 - - 11本 24.70 271.70 -
16 走进儿童,追随儿童 - - 8本 63.70 509.60 -
17 钱塘甬真重高 - - 8本 64.87 518.96 -
18 全国中小学美育改革创新优秀案例集 - - 8本 37.70 301.60 -
19 幼儿园主题审议实践手册 - - 10本 29.25 292.50 -
20 语文素养命题的浙江实践 - - 8本 53.30 426.40 -
21 思维导图与小学英语教学(第2版) - - 7本 45.37 317.59 -
22 美术教育与人的发展 - - 8本 42.90 343.20 -
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