中标
浙江信息工程学校建筑工程试图能力实训评价软件的在线询价结果
金额
10.8万元
项目地址
浙江省
发布时间
2017/12/09
公告摘要
公告正文
浙江信息工程学校建筑工程试图能力实训评价软件的在线询价结果
基本信息
| 询价单编号 | 2017120550441148 | 采购目录 | 其他商业软件 | 项目优先级 | 非紧急 |
| 报价开始时间 | 2017-12-05 11:07:44 | 报价截止时间 | 2017-12-08 15:00:00 | 供应商规模要求 | |
| 供应商资格要求 | 基本要求：符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定，符合《关于规范政府采购供应商资格设定及资格审查的通知》第六条规定且已在本系统注册的供应商。 | ||||
| 供应商区域范围要求 | 浙江省 | ||||
| 成交规则及确认方式 | 自动成交：询价单截止时间后，系统对所有参与供应商按照报价由低到高排序，以'最低报价'原则推荐出成交供应商，报价相同的以报价时间优先。 | ||||
询价商品清单
| 商品名称 | 技术参数或配置要求 | 建议品牌及型号 | 数量 | 控制总价（元） |
|---|---|---|---|---|
| 建筑工程识图能力实训评价软件V2.0 | 主要参数：一。方案名称 模块 功能介绍 建筑工程识图能力实训评价软件 学生模块 ？ 围绕岗位需求，教研与企业共同研讨能力定位，结合教学规律构建出能力评价细则，确定能力要素、能力标准、考核项目，构建识图能力评价标准。 ？ 按照教学设计流程，系统化地进行教学设计，从建筑、结构、给排水、电气各单项能力到综合能力的培养；从能力训练、能力测试到能力评价；从限时教学到实时教学，从结果考评到过程考评，符合教学过程规律。 ？ 校企深度合作，选取涵盖各类建筑功能、各类结构形式工程的典型案例，筛选近千张图纸，以真实的工程施工图为载体，培养学生的识图能力。 ？ B/S架构，软件部署于服务器，学生无需安装，可随时随地登陆软件学习练习。 根据教学需要，软件设置训练模块、测试模块、评价模块。训练和测试模块采用一套开放式题库，评价模块采用另一套封闭式题库。 训练：从训练题库抽取图纸试题练习，实时反馈练习结果，通过“知识链接”帮助学生学习图纸规范要求，以“边做边学”的形式，培养学生建筑工程图识读能力。 测试：设定标准测试模型，通过测试帮助学生评估其识图能力水平，找出薄弱环节；通过“错题重做”巩固其薄弱环节；提供自主抽题测试，供学生有针对性地自查某方面知识的掌握程度，并加以补充学习和巩固练习。 评价：按照客观标准或根据教师设定试卷进行识图能力评价，提供防掉电、防作弊、倒计时、未答题提醒等等功能，并实时反馈各类信息至教师/管理员端进行分析统计。 教师/管理员模块 ？ 充分利用信息化技术，实时提供各类信息反馈，实现信息化教学。 ？ 按教师/管理员的教学与考试需要，软件分考试、统计、系统三大中心。分配到教师与管理员角色。 考试中心 ？ 试题管理：提供1200道以上试题（训练题库600道以上，考核题库600道以上）；试题涵盖建施图、结施图、设施图三大专项能力七项能力要素的25个考核项目。 ？ 试卷管理：支持试卷分类管理、组卷、试卷查询等。提供策略组卷，人工组卷，支持按不同规则、难易程度百分比出题等功能。 ？ 考试管理：支持考试分类管理、考试的新增、编辑和发布等。提供严格的考试环境，考试结束自动交卷、打乱试题顺序等。 统计中心 提供按班级和按试卷等不同维度的分析。可以按班级统计成绩分布及每位学生的成绩明细。也可以统计试卷每题的使用情况、正确率等。便于教师及时调整授课策略。 系统中心 ？ 人员管理：提供人员的批量导入功能，支持机构的多层建设。 ？ 权限管理：提供角色管理功能，查看角色使用情况及设定角色权限。可以对人员授权，授予不同模块菜单。 ？ 信息中心：支持新闻资讯、系统公告的发布。 二。功能要求 参数 基础知识 软件包含建筑工程识图常用、通用的规范要求及基础知识。 识图能力训练 学员可自主选择考核项目，进行识图训练，每题实时反馈，并提供知识链接，支持学员边做边学。 知识链接 对于训练题库，每一题每一张图纸，均提供一一对应的知识链接，解释说明图纸考点的含义及要求。 知识链接总量不低于400个。 识图能力测试 学员可选择按标准能力模型或自主选择考核项目，进行识图能力测试，测试完毕实时反馈，并提供错题重做，学员能发现薄弱环节并进行针对性训练。 标准能力模型测试 围绕岗位需求，创建识图能力评价标准，制定能力评价细则，建施图权重0.5，结施图权重0.45，设施图权重0.05，确保识图能力评价的客观性、科学性、公正性。 错题重做 针对每次测试，统计错题重新组成考卷，供学生重新答题纠错。并提供针对错题的知识链接。 测试评价模型 支持按职业能力==>专项能力==>能力要素三个层级统计正确率，并按正确率给出优、良、中、合格、不合格等评价，实现分级、多重评价。 识图能力评价 提供严格的考试环境，提供保存、交卷功能以及倒计时、未答题提醒等功能。按照客观标准进行识图能力评价，实时反馈答题情况及成绩等各类信息。 查看测试 支持整个试卷的多张图纸在一个页面内预览，支持在预览图进行缩放、也支持图纸展开、收缩等查看方式。 统计分析 提供多维度管理和分析统计，可以统计某一班级的考试成绩分布，以及每位学生的成绩明细。也可以针对试卷中的每一题统计其使用情况、正确率等。 试题库管理 支持试题批量导入； 支持查询、新增、修改、删除。 题库分为训练题库和考核题库，训练题库对学生自主的训练及测试公开，考核题库不公开。 试题图纸 试题图纸采用真实工程图纸，涵盖各类建筑功能、各类结构形式的典型案例。 图纸为矢量图，支持无限放大、缩小、移动。 试题范围 包含建施图识读能力、结施图识读能力、设施图识读能力三大类。建施图施图能力又分为建筑投影知识应用能力、建筑制图规则应用能力、建筑构造知识应用能力；结施图识读能力又分为平法制图规则应用能力和结构构造标准应用能力；设施图识读能力又包含给排水制图规则应用能力和电气制图规则应用能力。 图纸储备 题库中不少于1200张训练图纸、600张考核图纸，以覆盖建筑、结构、给排水、强弱电等全部知识点，拓展学习维度。 试卷管理 支持试卷分类管理、组卷、试卷查询等。提供策略组卷，人工组卷，支持按不同规则，难易程度百分比出题等功能。 权限管理 提供角色管理功能，可以新增、修改、删除角色名称，查看使用情况及设定权限。 可以对人员授权，授予不同模块菜单。 产品用途 1.全国职业院校技能大赛中职建筑CAD是教育部联合多部委组织的国赛项目。为保证正常参赛，熟悉操作环境，提高比赛成绩，保证学校师生能参加该专业各级大赛及训练，故我校必须采购赛项入围软件 2.软件整体为2014、2016年全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项入围软件之一，需提供证明文件。 3.为保障售后服务及软件版权无争议、需提供软件厂商授权文件。 次要参数： |
1套 | 109000.00 |
收货信息
| 送货方式 | 送货上门 | 送货时间 | 工作日09：00至17：00 | 送货期限 | 合同生效后7个工作日内 |
| 送货地址 | 浙江省 湖州市 吴兴区 仁皇山街道 浙江省湖州市吴兴区长兴路1299号 |
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| 备注 | |||||
商务要求
| 商务要求 | 1、1.网络版包含100学员账号。 2.质保期要求：本项目中属于软件产品的，验收合格后质保期一年，每年更新升级服务到位，确保客户使用最新版本，如一年内如无升级，后期不限时间免费升级一次。 2、技术支持要求：质保期内出现问题，2小时内响应，4小时内到达现场，24小时内解决问题，现场不能修复解决的，必须采取无偿提供备品、备件或备机等补救措施，以保证使用方的正常工作。 3、培训要求：免费进行面对面培训授课，时间按学校要求进行。 4.产品验收合格后支付合同价的90%，余下10%作为质保金，满一年后返还。 |
成交结果信息
| 中标供应商 | 杭州亿新科技有限公司 | 成交总价（元） | 108000.00 | 报价时间 | 2017-12-08 09:43:22 |
| 序号 | 商品名称 | 品牌 | 型号 | 数量 | 单价（元） |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建筑工程识图能力实训评价软件V2.0 | 中望 | V2.0 | 1 | 108000.00 |
参与报价供应商情况
| 序号 | 供应商名称 | 报价时间 |
|---|---|---|
| 1 | 杭州亿新科技有限公司 | 2017-12-08 09:43:22 |
| 2 | 杭州鲁班教育科技有限公司 | 2017-12-08 14:02:25 |
| 3 | 杭州优达教学设备有限公司 | 2017-12-08 13:52:09 |
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