公告摘要
项目编号xc21000398
预算金额49.8万元
招标公司上海大学
招标联系人李燕苹
标书截止时间-
投标截止时间-
公告正文
项目编号:XC21000398
根据《上海大学采购管理办法(试行)》和《上海大学货物和服务快速采购实施细则》,上海大学教务部因教学、科研需要,现以上大迅采方式采购上海大学专业认证平台。
一、供应商资质要求
1、符合政府采购法第二十二条之供应商资格规定。
2、供应商未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)失信执行人名单、重大税收违法案件当事人名单,和中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)政府严重违法失信行为记录名单的供应商。
二、项目概况
项目编号: XC21000398项目名称:上海大学专业认证平台 预算金额:498000元
交货期:60日 交货地点:上海大学宝山校区A507
承办人:谢金印 电话:021-6613 0721公告及报价响应时间:2021-11-09 16:53:08 ~ 2021-11-14 17:00:00
采购需求联系人:李燕苹 联系方式:13918394596
【迅采公告特别提示】
1、所有响应供应商所提交的支撑材料均须加盖供应商公章,否则视为无效材料。
2、所有响应供应商如对于已发布的迅采公告中的技术参数、服务需求、公告附件中的内容有疑问的,请在响应前联系采购需求联系人进行充分的沟通和交流。如成交供应商因未联系采购需求人导致对于采购需求存在重大误解而未能在指定期限内保质保量交付或完成的,采购人有权向成交供应商追究责任并要求支付赔偿金。(适用于除家具以外的货物类与服务类项目)
3、由于家具类项目较为特殊、如本项目为家具类项目,响应供应商原则上应当在响应前主动联系采购需求联系人,充分了解项目相关需求,必要时采购需求联系人可要求潜在供应商在响应前现场实地踏勘或测量等。如成交供应商因未联系采购需求人导致对于采购需求存在重大误解而未能在指定期限内保质保量交付并完成安装验收的,采购人有权向成交供应商追究责任并要求支付赔偿金。(适用于家具类项目)
4、供应商响应时的响应操作、响应说明、加盖公章的附件证明须保持完全一致,如有不一致的,以加盖公章的附件证明为准。
采购清单
采购内容/设备名称 参考品牌 规格配置 明细预算(人民币/元) 采购数量 计量单位 总价
上海大学专业认证平台 功能上要求系统默认配置OBE认证模式,可以指导学校、学院、专业负责人、课程负责人、授课教师基于认证模式进行专业建设、课程建设和面向产出的达成度评价,具体包括课程教学管理、毕业要求达成情况分析、专业持续改进管理、领导决策分析管理、学生能力管理、专业数据反馈等。 498000 1 498000

技术参数
参数名称 是否需要附件证明 评分等级 参数说明
OBE(面向产出)专业建设模块 核心指标 该模块包括培养方案管理、毕业要求管理及课程体系管理三大功能,具体要求如下:1、培养方案管理:支持多套专业培养方案,支持一套培养方案适合多个年级,支持专业课程达成目标标准设置;专业负责人根据社会和学科的发展N年指定一次,主要制定各个专业的课程信息、所需修读学分信息、培养专业方向、培养目标、培养毕业要求、课程类型、课程对毕业要求矩阵设置;根据培养方案制定年份复制整个培养方案下的内容;系统提供培养目标编写支持,可以进行培养目标总体描述、培养目标分目标描述。2、毕业要求管理:内置工程专业通用毕业要求;可以基于认证标准的毕业要求进行本专业的毕业要求的编制,可以匹配认证标准;可以进行毕业要求总体描述和毕业要求二级指标点分解描述;可以配置毕业要求与培养目标的关系矩阵。3、课程体系:能够编写或导入培养方案中各课程信息,并提供课程类型是否按认证标准的校验;能够设置每门课程的课程负责人信息;能够根据专业认证要求,预警和提醒课程体系中各学分要求的指标是否达标;可以配置毕业要求与课程的支撑关系,提供针对专业毕业要求与课程支撑的结构化功能,可以根据专业毕业要求、课程体系自动生成必修课与毕业要求的支撑关系矩阵表,并在此基础上可以进行高中弱(HML)操作;提供专业毕业要求指标点与课程支撑的结构化功能,根据专业毕业要求与课程的对应关系自动生成课程体系与专业能力指标的支撑关系矩阵表,并在此基础上可以进行打钩操作。
课程教学管理模块 核心指标 课程教学管理模块支持课程负责人进行下列操作:1、按OBE要求进行课程大纲编制;在编制时,可以查看课程基本信息、课程支撑毕业要求达成矩阵、课程与指标点关联度矩阵;2、分解课程的教学目标,可与该课程需要支撑的毕业要求指标点进行关联;3、对课程的教学内容进行设计,可与分解的教学目标进行关联;4、对课程的考核方式及占比、成绩录入方式进行设置;5、考核项目名称可以根据学校课程特点进行设置,能够做到学校自定义考核方式覆盖;6、设置各考核方式下的课程目标对应考核与评价方式及成绩评价的考核权重,所有考核权重之和要求等于100,用于课程目标达成度的计算和分析;7、设置课程目标达成标准分段和达成评价标准,可对每个课程目标不同标准分段设置标准描述,支持增、删、改操作;8、进行课程考核方案评审,检测课程各考核内容、考核方式对教学目标的评价合理性,可以提交至专业负责人进行审核;9、学生成绩管理,学生成绩可依据课程考核方式设置结果,提供按课程目标录入学生成绩,支持批量导入、单个学生成绩输入,提供学生有效性检查;10、自动生成课程目标达成度,用柱状图显示,可查看该课程下每个课程目标的学生达成情况;11、可添加其他教师,并对其授权,将课程负责人的工作分配给其他成员进行。
毕业要求达成情况管理模块 核心指标 该模块对指定负责人赋予下列权限:1、可选择对毕业要求重要支撑的课程加入到达成度设置矩阵表中;2、可依据支撑强度设置课程支撑系数,提供每个毕业要求指标点课程支撑总和的检查;3、可进入培养方案下查看毕业生的毕业达成情况结果
专业持续改进管理模块 核心指标 1、教师可在线查看课程近三年的课程目标达成趋势,提交课程目标达成情况对比和改进效果分析;2、专业负责人可以选择多个毕业年份,对各毕业年份下的12个毕业要求及其指标点的毕业达成度进行对比分析;3、专业负责人可以查看每位教师的课程目标达成情况总结报告,并给出改进建议;4、能够按学年分析毕业要求各指标点达成情况,分析课程达成情况、学生能力达成情况,数据可以由课程进入逐层下钻,找出问题根源;5、可查看不同培养方案下、专业负责人、课程负责人、授课教师的所有建设情况;6、能够以图表分析的形式通过对多届毕业生的横向分析和比对,展现专业建设过程中持续改进的成效。
领导决策分析管理功能 核心指标 校领导通过该模块可以实现下列功能或操作:1、查看全校所有专业的建设情况,包括各专业培养目标、专业毕业要求、能力指标、课程支撑矩阵等信息,可选择学院、专业查看;2、查看全校所有专业的课程建设情况,包括课程目标、课程目标达成评价标准、课程教学方法与课程目标对应关系、课程多元评价方法、课程评价量规表等信息;3、查看全校专业的课程每学期教师持续改进报告,对本学期课程教学改进措施,近三年改进效果的分析;4、查看全校专业的毕业要求的达成情况,可选择学院、专业、毕业年份、学号查看。
学生能力反馈功能 非核心指标 学生通过该模块可以实现下列操作或功能:1、查看自己专业对自己的培养方案,明确了解专业的定位,以及自己需要掌握的能力;2、查看自己所上课程的成绩分析和能力达成情况,可以和同班平均水平进行达成情况比对,发现自己学业问题,及时改进;3、查看自己专业毕业能力达成情况和达成等级,可以和同班平均水平进行达成情况比对,发现自己的毕业能力成长,及时改进。
专业数据采集功能 非核心指标 提供专业、课程、学生、教师基本信息采集和导入功能
系统安全 非核心指标 1、实现校园网统一身份认证登录;2、符合上海大学数据标准和统一数据平台实时交换;3、供应商完成网络安全要求:第三方系统渗透测试、网络安全测试、网络等保评测二级以上;4、做好重要数据的国密方案及要求;5、供应商需承诺供货产品满足符合信创方案及要求,包括数据库、开发工具等支持国产化。

资质要求
要求名称 是否需要附件证明 要求说明
三证合一 请上传相关证明材料(须加盖供应商公章)
信用中国证明 请上传相关证明材料(须加盖供应商公章)

商务要求
要求名称 是否需要附件证明 要求说明 评分内容
同类业绩 供应商需提供近3年(2018年1月起)相关系统的销售合同,其中需体现合同的签约主体、系统名称、签订日期等合同要素的相关内容。同类业绩合同供应商需分列填报上传,合并文件填报或集中填报在同一格子内的算1份业绩。
培训计划 到货后30天内供应商提供不少于50人与60小时的线上或线下培训指导,供应商响应时提供详细的培训计划。
质保期 自到货并验收合格之日起,最低要求质保期5年。 5年
6年
7年及以上
付款方式 签订合同30日内一次性付款
交货期 在签订合同后60日内交货。

三、质量保证与售后服务(货物类)
1、质保期为自用户签署最终验收报告之日起,在质保期间出现故障,供应商在接收到用户通知后于1小时以内予以回应、提出解决方案,4小时内维修人员到场,72小时排除故障(特殊情况和不可抗拒因素除外)。在此期间,设备发生任何非误操作造成的故障和损坏,均由供应商负责免费修复,失效零件予以免费更换,更换时所发生的费用均由供应商负担。质量保证期内,停机待修时间不得超过一个月,若超过一个月,则保修期延长待机时间的3倍。同时,提供软件免费升级。
2、货物到达学校后7天内由供应商负责免费安装、调试与技术培训,调试仪器所需耗材由供应商自行负担。仪器安装、调试时进行现场软硬件使用的培训:参与培训人员3~5人;内容:设备的工作原理、操作步骤、正常维护和应用等,使培训人员能够正确、熟练操作及掌握仪器简易的故障判别及排除、维修。培训人员必须为供应商公司专职技术人员,不得派出学生或供应商用户等非公司专职技术人员提供培训,否则用户方将拒绝接受。
3、 供应商根据合同提供的货物应是全新的未使用过的而且是符合国家有关制作标准和环保要求。供应商提供详细的中文操作、维护指南。
4、 定期维护,终身保修,只收取零部件成本费。
四、供应商须知
1、供应商须先完成并通过供应商注册,方可进行响应。注册网址:http://czb.shu.edu.cn/
2、供应商应具有连续多年从事该设备生产或销售经历,并有良好的声誉,且能提供良好的技术支持。
3、供应商应完全按照标书规定的设备名称、技术要求、数量报价、供货,我方不接受不确定报价。
4、供应商应保证随设备提供必要的安装、调试、培训、维修等服务,并提供合同所约订的免费维修时间及终身成本维修。
5、响应报价中标明的价格或在评审后确定的价格在合同执行过程中是固定不变的(除非采购人对设备提出新的要求)不得以任何理由予以变更。
6、供应商应在响应文件中注明货物的交货期。
7、若成交供应商的报价超出本次项目的经费预算,采购人有取消本次采购的权利。
8、供应商须登录上大迅采系统对每一项要求项进行一一响应,提交证明和支撑材料(加盖单位公章),无证明和支撑材料视为没有响应。
9、响应供应商须保证所提交的响应文件、资料的内容真实、完整、有效、一致,如递交虚假的响应文件、资料或填写信息错误导致的与本项目有关的任何损失由供应商承担。
上海大学
2021-11-09
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