漳州城市职业学院
征集物联网综合实训室项目建设设计方案
为保证我校电子信息工程系学生的课程学习、基础技能的实训需求，满足学生对传感器技术、物联网组网技术、物联网综合应用等技能实训的需求，打好物联网应用的基础。我院决定建设功能较为齐全的校内实训室——物联网综合实训室。特向社会征集设计方案，欢迎有实力、有经验的公司参与该项目设计，提供设计方案。设计时间约10天，设计费0元。
物联网综合实训室项目建设设计说明
物联网综合实训室项目总预算180万元。学院提供实训室一间约120平米，实验室安排不少于60个学生位及1个讲台位。实训室规格和尺寸可实地测量，实训室地点:传习楼604。
一、 建设要求
实训室需以物联网技术为核心，兼顾当前流行技术的发展趋势，注重各种技术之间的融合与灵活应用，理论联系实验，实验联系工程项目，既可满足日常教学要求，同时注重创新实验及项目实践，能够将物联网技术真正融会贯通到实际应用中。实训室满足理实一体化教学模式需求，满足物联网专业基础课、专业核心课、创新创业课的教学需求，提供多种物联网相关技术以及多种网络技术平台的组网。满足项目式教学需求将案例验证、实验内容，以实训项目的形式贯穿起来，将需要学习的知识和技能组织起来，形成课程。满足模块化教学需求可根据实际需求选配各种模块组建实训环境。满足采用物联网典型应用场景的需求。满足易操作、易教学的需求。
实训室须合理化功能布局，实训室满足现代实训室建设要求，文化建设须融入行业文化特性与满足学生认知学习。
二、 实训设备
实训室须能够支持但不限于传感器相关实验、通讯相关实验、创新相关实验等实验或实训地开展。该实训室设备能够满足物联网相关专业课程的实验和实训的开展，既可满足日常教学要求，同时注重创新实验及项目实践。实训设备可以支撑的相关课程，包含但不限于：《传感器应用技术》和《物联网组网技术应用》相关课程的实验，以及物联网综合创新实训的教学需求。
（1）传感器应用技术课程实验设备要求
《传感器应用技术》课程教学目标是使学生认识传感器，了解测量基本原理，理解各种传感器进行非电量电测的方法，掌握传感器的基本结构和使用方法。初步具备实用传感器的应用和电路制作技能。并了解相应的测量转换电路、信号处理电路的原理及各种传感器在工业中的应用。初步具备常用传感器的识别和测量，具备常用传感器的应用技能，提高独立分析、解决传感器应用方面问题的能力，在讲授和实验过程中培养学生严肃、认真、一丝不苟的工作作风，培养学生发现问题、分析问题并独立思考解决问题的能力。
《传感器应用技术》课程实验设备可支撑的实验包含但不限于：各种传感器的原理及其特性和主要参数：传感器的信号处理方法和接口技术；抗干扰技术、测量及误差处理的基本知识；各种机械、过程、图像量的检测技术；传感器的选择与安装、调试技术等。配套的实验开发软件，可根据教学需要，灵活的进行实验设计，满足教师授课需求。
（2）物联网组网技术课程实验设备要求
《物联网组网技术应用》课程教学目标是使学生掌握各种短距离无线通信技术的基本概念、基本原理、技术特点以及在物联网中的应用范围及发展前景等。使学生在实验中，通过操作、测试、硬件制作、软件调试等环节，让学生对各种短距离无线通信技术有实际的感受和直接的经验。帮助学生掌握前沿通信技术、激发学习兴趣、理解理论知识、提高实践能力以及增强就业竞争力。
《物联网组网技术应用》课程实验设备可支撑的实验包含但不限于：物联网无线自组网中的移动性管理；拓扑发现与通信感知、功率控制和负载均衡；以及ZigBee、蓝牙、Wi-Fi、NB-IOT、Lora等无线网络的基本原理、组建技术。配套的实验开发软件，可根据教学需要，灵活的进行实验设计，满足教师授课需求。
（3）物联网综合创新实训设备要求
物联网综合创新实训设备可以从物联网的感知采集、数据传输、智能应用为出发点，构建具有物联网基础的创新实验，通过物联网实训可以使学生初步掌握物联网技术的相关研究方法和应用方法，提高学生专业技能和创新能力以及团队协作能力，从而促使学生高质量、高层次的就业。
（4）设备数量要求
实训室可容纳学生60名，教学电脑按61工位配置(包含学生和教师)，传感器技术实验设备、物联网组网技术实验设备以及物联网综合创新实训设备等相关设备按30工位配置。其中要求实训设备的配套软件能够在教学电脑上稳定、流畅运行满足日常教学要求。
三、 教学资源
教学资源需满足物联网专业核心课包含但不限于:《传感器应用技术》与《物联网组网技术应用》以及《物联网综合创新实训》的教学需求。资源应方便教师开展课程教学，包含但不限于配套教材、教学课件、教案、工程源码等。
教学资源须与实训设备相辅相成避免脱节。教学资源中应用的设备与所提供的实训室设备相同。
四、 其他配套设施
对实训室进行整体规划，须包含教学设备如桌椅、讲台、实训室音响、电脑、网络通讯设备、机柜等，实训室基础设施改造如墙面涂装、静电地板、吊顶、综合布线、及文化布置，以及对窗户增加防护栏杆。
五、 其他要求
设备交付安装及部署服务包含实训工位拆箱、安装、调试；硬件平台的检测、安装、调试。
培训服务包含产品基本介绍与产品培训。产品培训针对相关老师和学生进行培训，包括产品概要、产品特色、涉及的技术、产品功能、产品组成、产品配套、产品服务、软硬件详细介绍、产品的日常维护、常见问题及注意事项等。
方案设计除了提供方案中的设计选型（主要性能参数和预算价），还必须提供相应的设计效果图（详细施工图纸可等定案后再出）及详细售后服务方案。
方案设计如需现场勘察或相关问题咨询，请于2023年6月25日至7月4日（上午8:30-11:30,下午15:00-18:00）联系漳州城市职业学院刘老师，电话：15985782307。
设计方案设计需装订成册，正本（1本）含有企业营业执照、联系人和联系电话等信息，副本（3本）不得出现任何企业相关信息和设备品牌相关信息；设计方案须装入密封袋，并在密封处加盖公章，确保密封完好，于2023年7月5日（周三）上午11:00前送至漳州城市职业学院电子信息工程系办公室，刘老师收，电话：15985782307，逾期不予接收。