中标
简阳市教育局简阳市2023年中小学生心理健康监测筛查与预警服务采购项目中标(成交)结果公告
金额
67.04万元
项目地址
四川省
发布时间
2023/09/28
公告摘要
项目编号n5101852023000169
预算金额80万元
招标公司简阳市教育局
招标联系人-028-27215517
招标代理机构成都长源工程咨询有限公司
代理联系人张女士028-86026626
中标联系人-
公告正文

简阳市教育局简阳市2023年中小学生心理健康监测筛查与预警服务采购项目中标(成交)结果公告

2023-09-28 机电产品招标投标电子交易平台

一、项目编号:N5101852023000169

二、项目名称:简阳市2023年中小学生心理健康监测筛查与预警服务采购项目

三、采购结果

合同包1:

供应商名称 供应商地址 中标(成交)金额
北京心智计算科技有限公司 北京市海淀区羊坊店博望园裙房3层3007 670,400.00元

四、主要标的信息

合同包1:

服务类(北京心智计算科技有限公司)

品目号 品目名称 采购标的 服务范围 服务要求 服务时间 服务标准 金额(元)
1-1 初等教育服务 简阳市教育局2023年中小学生心理健康监测筛查与预警服务采购项目 整体测评服务:2023年10月31日前,由简阳市教育局统一部署,供应商参与组织并实施,完成全市公办中小学校(含公办职业学校)小学4年级到高中3年级全体学生心理健康测评服务工作,预计67040人,并提交学校各级报告。其中小学四年级、初中一年级、高中一年级(含职高)学生测评要求签订合同后一周内完成。 日常测评服务:运营服务期内,学校管理员和心理健康教师可利用平台自选量表对学生、教师和家长进行测评和跟踪;供应商提供简阳市中小学生心理大数据监测预警服务。其他按招标文件第三章要求范围实施 严格按照招标文件3.2、3.3、3.4章节内容执行 自合同签订之日起365日 按招标文件3.3.3章节内容执行。验收方式及标准:成交供应商与采购人应按照《财政部关于进一步加强政府采购需求和履约验收管理的指导意见》(财库〔2016〕205号)等要求进行验收;按国家有关规定、磋商文件的质量要求和技术指标、成交供应商的响应文件及承诺进行验收,双方如对质量要求和技术指标的约定标准有相互抵触或异议的事项,由采购人在磋商与响应文件中按质量要求和技术指标比较优胜的原则确定该项的约定标准进行验收。 670,400.00

五、评审专家(单一来源采购人员)名单:

欧阳旭伟(采购人代表) 隆婷 姜向东

六、代理服务收费标准及金额:

代理服务费收费标准:

服务费以中标价金额为基数,参照原《国家计委关于印发〈招标代理服务费收费标准管理暂行办法〉的通知》(计价格[2002]1980号)下浮10%收取。

代理服务费金额:

合同包1: 0.905万元。 收取对象: 中标(成交)供应商。

七、公告期限

自本公告发布之日起 1 个工作日。

八、其他补充事宜

1 、本项目备案号: 51018523210200001701[2023]00278

2 、监督部门:简阳市财政局;监督电话: 028-27224330 ;监督地址:简阳市射洪坝街道人民路 12 号;

3 、采购品目: C02020000- 初等教育服务;

4 、本项目不收取磋商保证金及履约保证金;

5 、付款方法和条件:服务费采取银行转账方式支付,即采购人按照服务进度,分两次性向成交供应商支付服务费。签订合同支付 30% 服务款项,完成第一次整体测评,并提交成果验收后,支付 70% 服务款项。日常测评服务不再另行支付费用。

付款前成交供应商应提交付款申请,以及合法有效完整的等额完税发票及凭证资料,收到发票后 10 个工作日内支付。

6 、采购预算: 80 万元,最高限价: 80 万元;

7 、本项目服务期限:本项目整体服务周期 1 年。

8、本项目成交日期:2023年9月28日

9、本项目获取磋商文件供应商共12家;递交响应文件供应商共4家。

九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息

名称: 简阳市教育局

地址: 简阳市简城街道新民街277号

联系方式: 028-27215517

2.采购代理机构信息

名称: 成都长源工程咨询有限公司

地址: 成都市天府新区华阳天府大道南段2385号大明宏信锦南玺大厦1栋5A01号

联系方式: 028-86026626

3.项目联系方式

项目联系人: 张女士

电话: 028-86026626

成都长源工程咨询有限公司

2023年09月28日

相关附件:
简阳市2023年中小学生心理健康监测筛查与预警服务采购项目-文件集.zip
包1供应商评审情况表.pdf
合同包1:中小企业声明函(北京心智计算科技有限公司).pdf
评审报告.pdf
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