项目概况
教育教学数据综合管理平台建设项目(第一包)招标项目的潜在投标人应在新疆政府采购网获取招标文件,并于2022年09月26日 10:30(北京时间)前递交投标文件。
一、项目基本情况
项目编号:[2022]13800号-1
项目名称:教育教学数据综合管理平台建设项目(第一包)
采购方式:公开招标
预算金额(元):696000
最高限价(元):696000
采购需求:
标项名称:教育教学数据综合管理平台建设项目(第一包)
数量:1
预算金额(元):696000
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:教育教学数据综合管理平台升级运维(用途、数量、简要技术参数详见招标文件)。
备注:
合同履约期限:标项 1,签订合同后30天内。
本项目(否)接受联合体投标。
二、申请人的资格要求:
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:标项1:(1)财政部、国家发展改革委、生态环境部、市场监管总局《关于调整优化节能产品、环境标志产品政府采购执行机制的通知》(财库[2019]9号文);
(2)财政部、生态环境部《关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》(财库[2019]18号文);
(3)财政部、发展改革委《关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》(财库[2019]19号文);
(4)市场监管总局《市场监管总局关于发布参与实施政府采购节能产品、环境标志产品认证机构名录的公告》(2019年第16号);
(5)财政部、工业和信息化部《关于印发《政府采购促进中小企业发展管理办法》的通知》(财库[2020]46号文);
(6)财政部、民政部、中国残疾人联合会《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库[2017]141号);
3.本项目的特定资格要求:无
三、获取招标文件
时间:2022年09月06日至2022年09月14日,每天上午10:00至14:00,下午16:00至20:00(北京时间,法定节假日除外)
地点:新疆政府采购网
方式:新疆政府采购网报名成功后自行下载招标文件
售价(元):0
四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
提交投标文件截止时间:2022年09月26日 10:30(北京时间)
投标地点:政采云网上不见面开评标系统
开标时间:2022年09月26日 10:30(北京时间)
开标地点:政采云网上不见面开评标系统
五、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
六、其他补充事宜
1.请投标人随时关注本项目的澄清、答疑、变更事项。
2. 相互关联存在实际控制、管理关系的两个企业,不得参加同一项目的投标活动。
3. 本项目实行网上投标,采用电子投标文件。若供应商参与投标,供应商须提前办理CA锁并自行承担投标一切费用。
4. 各投标人应在开标前应确保成为新疆政府采购网正式注册入库投标人,并完成CA数字证书申领。因未注册入库、未办理CA数字证书等原因造成无法投标或投标失败等后果由投标人自行承担。
5. 投标人将政采云电子交易客户端下载、安装完成后,可通过账号密码或CA登录客户端进行投标文件制作。在使用政采云投标客户端时,建议使用WIN7及以上操作系统。客户端请至新疆政府采购网(http://www.ccgp-xinjiang.gov.cn/)下载专区查看,如有问题可拨打政采云客户服务热线400-881-7190进行咨询。
6.投标人应当在投标文件提交截止时间前,将生成的“电子加密投标文件”上传递交至“政府采购云平台”。投标文件提交截止时间以后上传提交的投标文件将被“政府采购云平台”拒收。
7.投标文件开启时间后30分钟内投标人可以登录“政采云”平台,用“项目采购-开标评标”功能进行解密投标文件。若供应商在规定时间内未按时解密的,视为投标文件撤回。
注意事项:
(1)请务必确保投标文件制作客户端为最新版本,旧版本可能导致投标文件解密失败。
(2)请务必确保投标文件制作时所用的CA锁与投标文件解密时的CA锁为同一把,否则可能导致投标文件解密失败。
8.获取招标文件需上传的附件:(1)提供营业执照、开户许可证(或基本存款账户信息);(2)法定代表人身份证明、委托代理人应提供《法人代表授权委托书》及身份证;(3)社会保障资金的良好记录(近期社会保障资金记录,授权委托人应在内,若授权委托人是退休人员需提供退休证明)和近期完税证明;(4)提供近三年度财务审计报告或财务报表(成立不足三年提供成立至今财务报表);(5)“中国政府采购网”及“信用中国”网中信用信息查询记录系统截图(尚在处罚期内)将拒绝其参加本次投标活动。﹙投标人网上自行打印后加盖单位公章﹚
注:项目报名时需在政采云平台上传以上资料清晰原件扫描件,非原件的附件需逐页加盖投标单位公章;报名时资料查验不代表最终资质的通过。
特别提示:
1、超过200万元的货物和服务采购项目、超过400万元的工程采购项目中适宜由中小企业提供的,预留该部分采购项目预算总额的40%以上专门面向中小企业采购,其中预留给小微企业的比例不低于60%。
2、对于未预留份额专门面向中小企业的采购项目,以及预留份额项目中的非预留部分采购包,采购人、采购代理机构应当对符合规定的小微企业报价给予10%~20%(工程项目为6%~10%)的扣除,用扣除后的价格参加评审。适用招标投标法的政府采购工程建设项目,采用综合评估法但未采用低价优先法计算价格分的,评标时应当在采用原报价进行评分的基础上增加其价格得分的6%~10%作为其价格分。
3、接受大中型企业与小微企业组成联合体或者允许大中型企业向一家或者多家小微企业分包的采购项目,对于联合协议或者分包意向协议约定小微企业的合同份额占到合同总金额40%以上的,采购人、采购代理机构应当对联合体或者大中型企业的报价给予4%~6%(工程项目为2%~4%)的扣除,用扣除后的价格参加评审。适用招标投标法的政府采购工程建设项目,采用综合评估法但未采用低价优先法计算价格分的,评标时应当在采用原报价进行评分的基础上增加其价格得分的2%~4%作为其价格分。
七、对本次采购提出询问,请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称:新疆理工学院
地 址:阿克苏地区温宿县学府路1号
联系方式:0997-2205113
2.采购代理机构信息
名 称:新疆豪诚项目管理咨询有限公司
地 址:阿克苏市栏杆路原地区农业局家属院2号楼1单元501室
联系方式:15292391665
3.项目联系方式
项目联系人:陈荣
电 话:15292391665
附件下载: 招标文件(第1包)上传.docx 招标文件(第1包)上传.docx
项目概况教育教学数据综合管理平台建设项目(第一包)的潜在投标人应在新疆政府采购网获取招标文件,并于2022年09月26日10:30 (北京时间)前提交投标文件。 |
序号 | 内 容 |
1 | 项目名称:教育教学数据综合管理平台建设项目(第一包)项目编号:[2022]13800号-1 |
2 | 采购代理机构:新疆豪诚项目管理咨询有限公司 |
3 | 采购内容:教育教学数据综合管理平台升级运维((用途、数量、简要技术参数详见招标文件)。预算金额(元):696000.00最高限价(元):696000.00 (等于或超出预算的报价为无效报价) |
4 | 采购范围:技术规范书及采购清单包含的全部内容。服务区域:新疆理工学院项目交付期限:签订合同后30天内付款方式:由服务对象支付(具体由甲乙双方合同约定) |
5 | 投标人资格条件、能力和信誉:资格条件:(一)满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;(1)具有独立承担民事责任的能力;(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;(6)法律、行政法规规定的其他条件。(二)具备有效经年检的营业执照;(三)“中国政府采购网”及“信用中国”网中信用信息查询记录(尚在处罚期内)将拒绝其参加本次采购活动;(四)信用信息查询记录和证据留存的方式:网页截图(五)财务要求:财务状况良好。(六)信誉要求:良好,无不良行为记录。(七)其他要求:无 |
6 | 投标保证金:金额:12000.00元(大写:壹万贰仟元整)缴纳方式:从投标人企业基本账户以电汇或银行转账的方式,汇到指定的投标保证金账户;投标保证金截止时间:2022年09月25日18:00 账户名称:新疆豪诚项目管理咨询有限公司账号:852100012010115542255开户行:新疆阿克苏农村商业银行股份有限公司柯坪支行行号:402891900177电汇或银行转账时须注明项目名称,可缩写。未按期交纳并到账的投标保证金的投标文件无效。敬请各投标人注意! |
7 | 投标文件有效期:60天 |
8 | 投标截止时间:2022年09月26日10:30时(北京时间) |
9 | 投标文件递交地点:投标人应于2022年09月26日10:30时整之前将电子投标文件上传到“政采云”平台。应按照本项目招标文件和政采云平台的要求编制、加密传输投标文件。投标人在使用系统进行投标的过程中遇到涉及平台使用的任何问题,可致电政采云平台技术支持热线咨询,联系方式:400-881-7190。 |
10 | 开标日期:2022年09月26日10:30时(北京时间)开标地点:政采云网上不见面开评标系统注:开标后30分钟内(2022年09月26日上午10:30-11:00)投标人可以登录“政采云”平台,用“项目采购-开标评标”功能进行解密投标文件。若投标人在规定时间内(2022年09月26日上午10:30-11:00)未按时解密的,视为投标文件撤回。 |
11 | 投标文件的要求:1、份数要求:正本壹份、副本叁份, U盘一份(上传至“政采云”平台的电子投标文件或签字盖章的正本扫描件,若提供签字盖章的正本扫描件,其内容须与上传至“政采云”平台的电子投标文件保持一致),开标后按要求提供纸质版投标文件至招标代理公司处。2、装订要求:分册装订,投标文件装订成一册,投标文件的装订必须采用死页胶粘本,不允许活页形式装订(非胶粘方式装订的投标文件一律视同活页装订),活页方式装订视为投标无效。3、投标文件必须正式打印,并严格按招标文件要求的格式、内容装订成册(死页胶粘本),加带封皮、封底,不能插页漏页。凡投标文件不符合招标文件要求,内容不全,资质不全,投标委托手续不全,身份证明文件不全,装订不符合要求的投标文件一律视为废标4、投标文件基本要求:投标编制必须包括招标文件附件规定的内容,应如实填写及逐页加盖投标单位公章;投标文件必须制作成册,按招标文件要求制作。若正本与副本不符,以正本为准。 |
12 | 踏勘现场:不组织,投标人可自行踏勘现场。 |
13 | 评标委员会的组建:评标委员会由 5 人或5人以上构成;评标专家确定方式: 从政府采购专家库随机抽取 |
14 | 评标委员会推荐中标候选人的人数:按照评审得分由高到低顺序推荐前3成交候选投标人,并编写评审报告。 |
15 | 是否授权评标委员会确定中标人:否 |
16 | 中标公示及中标(成交)结果公告媒介:新疆政府采购网和阿克苏政府网 |
17 | 构成招标文件的其他资料:答疑、澄清、修改、补充文件 |
18 | 评标办法:综合评分法 |
19 | 付款方式:签订合同时约定。 |
20 | 1.政府采购强制采购:(1)标记*符号的节能产品;(2)其他。采购《节能产品政府采购清单》内的产品。2、政府采购优先采购:(1)非标记*符号的节能产品;(2)环境标志产品;3、采购产品为《节能产品政府采购清单》内非标记*符号的节能产品及《环境标志产品政府采购清单》内的产品:投标文件中对所投标产品为节能、环境标志产品清单中的产品,在投标报价时必须对此类产品单独分项报价,计算出小计及占合同包总金额的百分比,并提供属于清单内产品的证明资料(从发布以上清单目录的权威媒体网站上下载的网页公告、目录清单、证书等),未单独分项报价且未提供属于清单内产品的证明资料的不给予加分。 |
21 | 1、超过200万元的货物和服务采购项目、超过400万元的工程采购项目中适宜由中小企业提供的,预留该部分采购项目预算总额的40%以上专门面向中小企业采购,其中预留给小微企业的比例不低于60%。2、对于未预留份额专门面向中小企业的采购项目,以及预留份额项目中的非预留部分采购包,采购人、采购代理机构应当对符合规定的小微企业报价给予10%~20%(工程项目为6%~10%)的扣除,用扣除后的价格参加评审。适用招标投标法的政府采购工程建设项目,采用综合评估法但未采用低价优先法计算价格分的,评标时应当在采用原报价进行评分的基础上增加其价格得分的6%~10%作为其价格分。3、接受大中型企业与小微企业组成联合体或者允许大中型企业向一家或者多家小微企业分包的采购项目,对于联合协议或者分包意向协议约定小微企业的合同份额占到合同总金额40%以上的,采购人、采购代理机构应当对联合体或者大中型企业的报价给予4%~6%(工程项目为2%~4%)的扣除,用扣除后的价格参加评审。适用招标投标法的政府采购工程建设项目,采用综合评估法但未采用低价优先法计算价格分的,评标时应当在采用原报价进行评分的基础上增加其价格得分的2%~4%作为其价格分。4、本项目对中小微企业100%预留。 |
22 | 本项目不接受联合体投标。 |
23 | 投标人不得存在下列情形之一:(1)与招标人存在利害关系且可能影响招标公正性;(2)与本招标项目的其他投标人为同一个单位负责人;(3)与本招标项目的其他投标人存在控股、管理关系;(4)被依法暂停或者取消投标资格;(5)被责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照;(6)进入清算程序,或被宣告破产,或其他丧失履约能力的情形;(7)被列入信用中国网、中国政府采购网中严重违法失信行为记录名单;(9)法律法规或投标人须知前附表规定的其他情形。 |
24 | 1.具备有效经年检的营业执照、开户许可证(或基本存款账户信息);2.法定代表人投标需携带法人身份证明、身份证原件及加盖公章的身份证复印件;被授权人投标需携带本人身份证原件及加盖公章的身份证复印件、法人身份证明、授权委托书原件;3.依法缴纳税收的记录证明(近期完税证明,如未缴税需提供其相关税务部门开具的资料证明)和社会保障资金的良好记录(近期社会保障资金记录,授权委托人及拟派本项目负责人应在内,若上述人员是退休人员需提供退休证明)及健全的财务(近3年(2019年-2021年)财务审计报告或财务报表,企业成立不足三年的,需提供企业成立至今的财务报表);4.信用中国网、中国政府采购网中未被列入严重违法失信行为记录名单(尚在处罚期内的将拒绝其参加),并提供信用信息查询记录;5.投标保证金缴纳凭证;注:本项目采用“不见面”开标,上述资料扫描至电子标书第七章“投标文件格式”相应位置并加盖电子印章,扫描件为原件扫描件(现场无需携带)。 |
25 | 低于成本价不正当竞争预防措施:根据“财政部87号令《政府采购货物服务招标投标管理办法》”第六十条之规定:评标委员会认为投标人报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响产品质量或者不能诚信履约的,应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无效投标处理。评标委员会应当要求其在评标现场合理的时间内提供成本构成书面说明,并提交相关证明材料。投标人书面说明应当按照国家财务会计制度的规定要求,逐项就投标人提供的货物、工程和服务的主营业务成本(应根据投标人企业类型予以区别)、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用等成本构成事项详细陈述。投标人书面说明应当签字确认或者加盖公章,否则无效。书面说明的签字确认,投标人为法人的,由其法定代表人或者代理人签字确认;投标人为其他组织的,由其主要负责人或者代理人签字确认;投标人为自然人的,由其本人或者代理人签字确认。投标人提供书面说明后,评标委员会应当结合采购项目采购需求、专业实际情况、投标人财务状况报告、与其他投标人比较情况等就投标人书面说明进行审查评价。投标人拒绝或者变相拒绝提供有效书面说明或者书面说明不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其投标文件作为无效处理。 |
26 | 代理服务费 :根据国家发展改革委办公厅印发的《关于招标代理服务收费有关问题的通知》(发改办价格【2003】857号)文件的规定,本项目由中标人支付招标代理服务费。收费标准:参照计价格【2002】1980号文计取。场地费:每个(包)招投标项目最高不得超过6000元。投标企业少于6家(含6家)的按每个投标企业每次1000元收取;投标企业超过6家的,按单个招投标项目(标段)6000元由投标企业平均分摊。 |
27 | 1.为避免开标过程中出现投标人不及时响应、无法正常参加“不见面开评标系统”或其他技术故障的情况,本项目采用腾讯会议线上互动交流。请各潜在投标人提前做好准备,下载腾讯会议软件,在投标截止时间前2022年09月26日10:30加入腾讯会议,会议名称:教育教学数据综合管理平台建设项目,会议号:688-171-7662.登录时名称请用公司全称-法定代表人或委托代理人全称。并保证网络良好,所用设备有良好的摄像头、麦克风、扬声器等功能。(后附操作步骤)请各潜在投标人加入腾讯会议后关闭麦克风,开启摄像头,开启扬声器。开标时如有疑问,请直接点击“聊天”按钮,进行文字输入,本次腾讯会议将全程录屏,开标结束后刻成光盘留档。投标截止时间后,主持人会在腾讯会议中进行点到,所有投标人应依次按照点到顺序回复,投标人中途退出腾讯会议者,视为放弃本次投标。本地电脑下载安装“腾讯会议”软件(载地址为:https://meeting.tencent.com/dm/g5uS4Gpw9L9e ,登录后,点击加入会议按钮,输入会议号及您的名称(单位全称)-法人(委托代理人全称)-联系方式,点击加入会议。注:本次腾讯会议将用于“第三章”评审标准中演示答疑项 |
序号 | 审查因素 | 投标人A | 投标人B | 投标人C |
是否合格 | 是否合格 | 是否合格 | ||
1 | 具备有效经年检的营业执照、开户许可证(或基本存款账户信息) | |||
2 | 是否提供投标保证金缴纳凭证; | |||
3 | 法定代表人投标需附法人身份证明及加盖公章的身份证复印件;被授权人投标需附被授权人加盖公章的身份证复印件、法人身份证明、授权委托书; | |||
4 | 依法缴纳税收的记录证明(近期完税证明,如未缴税需提供其相关税务部门开具的资料证明) | |||
5 | 社会保障资金的良好记录(近期社会保障资金记录,授权委托人及拟派本项目负责人应在内,若上述人员是退休人员需提供退休证明) | |||
6 | 健全的财务(近3年(2019年-2021年)财务审计报告或财务报表,企业成立不足三年的,需提供企业成立至今的财务报表) | |||
7 | 信用中国网、中国政府采购网中未被列入严重违法失信行为记录名单(尚在处罚期内)将拒绝其参加本次采购活动; | |||
8 | 参加本次采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明 | |||
9 | 是否附有法律、法规和招标文件中规定的其他无效投标情形; | |||
评审结果 | ||||
“√”表示合格;“×”表示不合格,一项不合格结果为不合格,如不合格,请在结果中写明原因。 |
序号 | 审查因素 | 投标人A | 投标人B | 投标人C |
是否合格 | 是否合格 | 是否合格 | ||
1 | 法定代表人身份证明及授权委托书是否有效,且符合招标文件规定的格式; | |||
2 | 由政府立项核准、审批的采购项目, 投标报价高于设定的采购预算价的; | |||
3 | 只能有一个有效报价,不得提交选择性报价; | |||
4 | 对招标文件规定的招标内容全部作出响应; | |||
5 | 满足招标文件提出的技术、质量要求及技术规格参数; | |||
6 | 投标文件内容齐全、无遗漏; | |||
7 | 完成期限满足招标文件要求; | |||
8 | 售后服务满足招标文件要求; | |||
9 | 投标有效期满足招标文件要求; | |||
10 | 投标人详细地址、联系人、电话; | |||
11 | 是否具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;(自行提供资料证明) | |||
12 | 投标文件是否附有招标人不能接受的条件; | |||
13 | 是否以他人的名义投标、串通投标、以行贿手段谋取中标或者以其他弄虚作假方式投标的; | |||
评审结果: | ||||
“√”表示合格;“×”表示不合格,一项不合格结果为不合格,如不合格,请在结果中写明原因。 |
评审内容 | 分值 | 评分标准 | |
商务部分(10分) | 投标价格 | 10分 | 满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×价格权值×100计算分数时四舍五入取小数点后两位,分数最高不超过 10 分。 |
技术部分(90分) | 技术参数、配置符合招标文件要求(18分) | 18分 | 根据投标人对所投产品性能指标完全满足招标文件并提供所投产品性能指标的证明材料得16分,每正偏离一项加1分,此项最高得18分。 |
类似案例 (3分) | 3分 | 投标人提供自2017年至今类似案例证明材料,每提供一个类似案例得1分,最高得3分。(提供中标通知书或合同原件的扫描件并加盖投标人单位公章有效) | |
产品先进性(3分) | 3分 | 1.软件系统成熟度:毕业生就业质量年度报告、高等教育质量监测、考研考证学习平台提供高等院校使用案例(大专及以上院校),每系统案例1分,满分3分。 | |
质量保障 (16分) | 4分 | 具有完善的内控制度和管理制度、具有完善的业务质量控制制度、项目经理的管理职责、内部管理的职责分工在≥0~≤4分进行评分; | |
4分 | 投标人技术力量、技术装备、服务能力在≥0~≤4分进行评分; | ||
4分 | 服务快捷方便、简洁、清晰可靠、完整的企业内部工作流程管理制度在≥0~≤4分进行评分; | ||
4分 | 投标人快速响应采购人服务要求、沟通联系渠道的可行性及优越性在≥0~≤4分进行评分; | ||
实施方案(18分) | 18分 | 根据投标人的组织实施方案,包括组织机构、工作时间进度表、工作程序和步骤、管理和协调方法;软件系统上线前的需求调研、系统部署、数据备份、人员培训;核心网络设备安装实施前的需求调研、实施方案的制定、具体网络割接方案、应急预案等;关键步骤的思路和要点进行评分,评分依据如下:1、对本项目整体把握度较高,难易度分析精准,实施方案完整合理0-5分;2、项目组人员安排合理,派驻技术团队的技术水平(网络工程师认证)、从业经验情况0-5分(要求投标文件派驻技术团队与现场施工团队人员一致);3、软件系统上线整体实施方案充分、合理,考虑周全0-4分;4、核心网络实施方案充分、合理,考虑周全、网络割接对现网业务影响较小0-4分; | |
技术培训(10分) | 10分 | 据投标人提供的技术培训计划完整性、可行性、合理性等情况进行综合评分。内容详细、完整、合理有效、可行性高得8-10分;内容较详细、较完整,较合理、可行性一般得5-7分;内容粗略,缺乏针对性、可行性低得1-4分。未提供或明显套用其他项目内容的不得分。 | |
技术服务能力(2分) | 2分 | 承诺提供至少3年7*24维保和服务,承诺函应包含完整的售后响应时间。提供得2分,没有不得分。 | |
售后服务(10分) | 10分 | 1.项目交付期限:满足招标文件要求得1 分,优于招标文件要求在 1.5-2之间进行打分,此项最高得2分。2.质保期限:满足招标文件要求得1 分,每延长1年质保得 0.5分,此项最高得2分3.提供符合本项目后期服务管理制度(包含售后服务响应时间快慢、售后服务响应机制、技术支持方式、售后服务体系完整性、设备质量保证期期限、长期驻场人员技术资质能力(要求具备网络工程师认证);每提供1项得1分,最高得6分; | |
演示答疑(10分) | 10分 | 依据防疫要求,投标人需线上就以下内容进行必要演示和答疑:1、毕业生就业质量年度报告功能;根据采购需求的匹配程度、业务逻辑、完整性、关键点的把握程度完全满足得3分,部分满足得1-2分,不满足不得分。2、高等教育质量监测评估数据平台功能;根据采购需求的匹配程度、业务逻辑、完整性、关键点的把握程度完全满足得3分,部分满足得1-2分,不满足不得分。3、考研考证学习平台功能;根据采购需求的匹配程度、业务逻辑、完整性、关键点的把握程度完全满足得2分,部分满足得1分,不满足不得分。4、对核心网络改造关键技术路线的了解及把握程度;根据采购需求的匹配程度、业务逻辑、完整性、关键点的把握程度完全满足得2分,部分满足得1分,不满足不得分。 |
序号 | 设备 | 型号规格 | 单位 | 数量 |
1 | 毕业生就业质量年度报告(2022-2024) | 就业基本情况:包含毕业生的规模和结构、毕业生的毕业去向落实率及去向、毕业生的就业流向(包含行职业、用人单位、地区流向)、毕业生的升学情况、创业情况。就业主要特点:包含毕业生对自身求职过程的评价、对学校就业指导服务情况、创新创业教育情况的反馈,同时由学校提供其促进毕业生就业的政策措施,供应商整理并展示在报告中。就业相关分析:分析毕业生的就业状况,包含毕业生就业的工作与专业相关度、就业现状满意度、职业期待吻合度指标,反映毕业生的就业质量。就业发展趋势分析:包含毕业生的毕业去向落实率及去向、就业流向及特点、就业状况的变化趋势,根据毕业生的就业趋势数据撰写就业趋势性研判的内容。对教育教学的反馈:分析毕业生对人才培养的反馈,包含毕业生对学校的满意度、对教学的满意度、通用能力培养情况评价,根据就业和培养反馈数据从人才培养等方面撰写改进措施,学校也可以提供就业对招生、专业设置、人才培养反馈方面的内容,供应商整理并展示在报告中。提供3年原开发厂商服务。 | 套 | |
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2 | 高等教育质量监测评估数据平台 | 一、常态监测1、校级监测★1)以全量数据展现学校办学整体状态,辅助领导决策,分析维度可按基本条件、师资队伍、人才培养、学生情况、成果展示、教学成效,六个维度进行归类和数据下钻,并提示每个维度内,本校指标与同层次高校指标对比优势和对比劣势的数量值。2)在每个分析维度下,能清晰展示多种分类指标,并以饼状图,趋势图等方式可视化呈现,同时对于部分关键指标,提供本校指标与同类型高校、同性质高校、同层次高校、同地区高校该指标的对比结果展示。3)点击带有下钻标识的指标,可下钻查看校内所有二级学院在本项指标的数据详情,并以柱状图方式有序排列展示。★4)教学成效维度体现了对学校人才培养的成效,涵盖了人才培养的达成度、适应度、保障度和满意度四个方面的调研指标数据,包含毕业生平均薪资、工作与专业相关度等。指标的结果展示需要学校提供第三方调研数据。5)提供各类评估要求的指标数据分析,包括办学基本条件指标、合格评估指标、审核评估一类高校指标、审核评估二类高校指标、双一流评价指标;在每一类指标中展示本校近三年结果数据,以及与对比参照系的对比结果。2、学院监测1)以全量数据展现任意二级学院办学整体状态,可自由选择任意学院查看数据分析结果。分析结果可按基本条件、师资队伍、人才培养、学生情况、成果展示、教学成效等六个维度进行归类和数据下钻,并提示每个维度内,本学院指标与全校二级学院指标均值对比的优势和劣势的数量值。2)在每个分析维度下,能清晰展示多种分类指标,例如成果展示中可分为建设成果、科研成果、教学成果、学习成果,并以饼状图,趋势图等方式可视化呈现,同时,对于部分关键指标,提供本学院与校内其他所有二级学院在该指标的对比结果展示。3)点击任意二级学院带有下钻标识的指标,可下钻查看该学院所有专业在本项指标的数据详情。★4)教学成效维度体现了对学校人才培养的成效,涵盖了人才培养的达成度、适应度、保障度和满意度四个方面的调研指标数据,包含毕业生平均薪资、工作与专业相关度等。指标的结果展示需要学校提供第三方调研数据。★5)选择任意二级学院,可查看不少于20项反映该二级学院办学状态的核心指标,并展示近三年核心指标数据详情,以及与全校指标值的对比详情。6)通过添加对比学院,可查看任意二级学院与本学院的核心指标数据对比结果。3、专业监测1)以全量数据展现本校任意专业办学整体状态,可自由选择任意专业查看数据分析结果。分析维度可按基本条件、师资队伍、人才培养、学生情况、成果展示、教学成效,六个维度进行归类和数据下钻,并提示每个维度内,本专业指标与同层次高校同专业指标对比优势和对比劣势的数量值。★2)在每个分析维度下,能清晰展示多种分类指标,并以饼状图,趋势图等方式可视化呈现,同时,对于部分关键指标,提供任意专业与全国高校相同专业、同层次高校相同专业、同地区高校相同专业在该指标的对比结果展示。3)教学成效维度体现了对学校人才培养的成效,涵盖了人才培养的达成度、适应度、保障度和满意度四个方面的调研指标数据,包含毕业生平均薪资、工作与专业相关度等。指标的结果展示需要学校提供第三方调研数据。4)选择任意专业,可展示不少于20项反映该专业办学状态的核心指标,并提供该专业所有核心指标近三年的数据对比详情,以及与参考值对比结果展示。★5)通过系统角色权限管理,专业负责人可被授权仅查看本专业监测数据。二、状态数据1、状态数据采集1)状态数据需包含2016年至今各年版本《高等教育质量监测国家数据平台数据表格》,表格、字段、校验规则等内容应和国家数据平台保持一致,且能够根据国家平台变化而及时升级更新。2)为做好国家三级专业认证工作,支持灵活设置本校专业类开设情况,开放相关类专业后,系统自动显示相关专业类表格;3)管理员可自主添加数据采集任务,灵活定义任务名称、填报年份、学年、统计截止时间、填报起止时间、教学质量年度报告填报截止时间,其中教学质量年度报告支持独立设置;4)数据采集任务进度可在线实时观测,可细化至每个负责人的填报进度情况;5)为提高数据采集质量,使用人员在点击填报提示时,展示该表单与其它表单或者字段之间的校验关系;6)鼠标悬浮采集表格内的字段时,系统能够提示该字段的数据填报要求。 2、状态数据分析1)状态数据分析包含全校整体情况、各教学单位情况、专业情况、数据查询、分析拓展等功能;2)全校整体情况包含核心数据、师资情况、学科专业、教学过程、教学资源及使用情况、学生情况等板块,并可对板块中指标进行数据钻取和导出,获取最细颗粒度数据,如点击生师比,不仅可以了解折合师资以及折合学生,同时可看到师资的组成以及学生的组成的详细数据以及按照系数计算后的折算数据;3)各教学单位情况包含教师及本科生、专业带头人、实验技术人员、教育教学研究与改革、教学过程、学生情况等板块,支持对板块中指标进行数据钻取和导出;4)专业情况包含各专业基本情况、师资情况、课程体系、支持条件、学生情况。支持对每项分析维度进行数据钻取和各专业情况对比;5)专业情况中可展示任意专业的专业画像,专业画像从教职工、教学成果奖、开课情况等8个方面详细展示该专业信息,点击图标能够下钻查看数据详情。6)数据查询导出中基本查询可以直接筛选表单数据,自定义筛选条件,查找相应数据并能够导出,如可以直接筛选2019年度教职工表中的专业技术职称为“教授”且最高学位为“博士”的人员名单;高级数据查询支持查询每年度的教学单位及专业情况,如教学单位中实验技术人员、辅导员信息,专业情况中专业师资结构、专业授课信息;7)趋势分析功能可基于采集数据,查看学校各年度的基本条件趋势分析、专业课程趋势分析、师资相关趋势分析,并支持展现详细数据。3、状态数据报告1)数据报告中的数据源要求全部来源于状态数据,支持以WORD文档方式导出任意报告。2)数据报告包含合格评估数据分析报告、专业分析报告、二级学院报告、本科教学质量报告。★3)审核评估报告支持在线预览和报告下载,报告内容根据数据填报进度实时更新;4、状态数据查询#1)状态数据查询支持查询条件的创建,查询方式包括单表查询、多表查询、脚本查询;2)查询条件支持自建,字段运算支持≥、>、=、<、≤、like等多种运算符;3)多种查询条件支持并联运算,运算方式支持AND、OR形式;4)查询结果支持保存功能方便用户再查询,并可在线显示和表格导出。5、异常数据排查★1)异常数据排查支持数据核查任务的创建,执行类型包含异常校验、详情数据对比;2)支持数据排查规则库的管理,规则库中能够创建和保存任意数量的数据校验规则,通过运行异常校验和数据详情对比,即可快捷查询状态数据中的异常数据并给出数据异常详情;3)支持在规则管理库中自定义添加数据排查规则,包括排查规则的适用年份、关联表单、规则内容、规则提示等。三、数据仓库1、维度库1)支持灵活创建维度以及编辑维度属性;2)在设置维度内容信息时,支持自定义信息规则内容,包括名称、储存字段、类型、长度、是否主键等信息要素;3)对于设置好的维度,支持数据导入以及数据同步,导入时可下载导入模板。2、业务库1)管理员可自主添加业务数据子库,用于存放平台开展业务形成的相关数据,如学科建设数据库、专业认证数据库、状态数据采集数据库;2)对数据仓库数据支持数据查询。3、文件库1)文件库用于对平台中所有文件进行管理,支持文件的上传和导出;2)各业务模块可从文件库中引用相关文件;3)支持对文件库中的文件进行标签管理,方便引用和查阅。4、指标算法库★1)支持灵活创建指标集,指标集层级支持多级;指标集分类包括教师、校内专业、学院、学校、国标专业、学生、课程等。2)算法库中可创建指标集,指标集的属性包括指标集名称、指标集周期、指标类型、所属维度等。3)可随时执行指标算法,执行结果数据均存储于该项指标集中。 ★4)指标集存放目录可根据变化,迁移至同一维度下的任意目录中; 5)可对不同目录下的指标集进行批量更新,在选定指标集并设置好对应参数后,即可执行更新并查看更新结果。5、图表库★1)图表库内置学校、专业、教师、学生等维度的各项展示图表内容;2)图表类型支持灵活创建,图表属性、关联维度、周期均可自主选择;3)图表内容展现时可自主选择展现内容以及展现形式,展现形式支持、饼图、柱状图、盒须图、雷达图等;★4)支持分析过程中过滤器配置,过滤掉不参与分析的数据,使分析结果更加精准。★5)配置好的仪表盘,用户可在查看时根据仪表盘所属的维度属性进行筛选过滤,如专业层的图表可过滤查看某几个专业的数据进行查看。6、周期管理1)支持周期管理,周期值可自主配置,如自然年、学期、季度、月度、自然日等;2)周期可支持被数据同步、计算分析等业务场景的引用。7、专业国标库1)专业建设国标库内置国家公布的92个专业大类中所有国标专业的办学指标要求,详细展示每个专业的专业代码、专业名称、专业类别、标准类别、标准详情等信息;2)专业建设国标库中指标可被业务系统引用,用于专业层面分析的达成比对和分析。8、数据源支持数据源设置,定义数据源类型及JDBC URL,为数据同步搭建基础。四、系统管理1、组织管理1)支持对学校各管理机构、教学单位、教辅单位的添加与导入;2)支持临时组织管理,如校外专家组、第三方机构等。2、用户管理1)支持教师、学生、专家的信息管理,包含添加、导入、导出、锁定、删除等操作;2)支持具备模拟登陆权限的用户对其他用户进行模拟登陆。3、权限管理1)平台内置相关业务使用角色组,如管理员、数据采集人员、审核人员、专业评估专家等;2)支持灵活自建角色组,以及对角色组内包含人员的自主添加;3)对角色组支持授权管理,便捷勾选相关业务功能,灵活授权。4)对角色组支持数据授权,可勾选相应的学院或专业。4、日志管理1)平台自动记录平台所有用户的访问和操作日志;2)日志类型可分为数据管理、系统管理等。5、通知管理支持管理员添加相关通知进行全域发布,通知内容支持文本、文件等格式。6、参数设置★1)支持对平台基本参数进行配置,如登录页LOGO、登录页背景、登录页背景样式、登录框位置、标题等。2)系统首页中,用户可添加或移除状态数据首页的展示组件,并可通过拖拽组件模块来设置组件展示位置。五、技术要求:1、平台架构1)系统架构须采用当前主流的微服务架构,基于领域驱动设计方法论对系统业务模块进行微服务化拆分,以springboot、springcloud作为微服务架构系统的开发实践工具,支持Docker容器化部署,系统需采用B/S架构,前端要求使用主流的前端三大开发框架:Vue3、React、Angular4;2)要求前后端分离的技术架构,实现一个API,多个终端共享使用;架构支持HTML5;PC端支持当前主流的浏览器,如:chrome、360、IE等浏览器,其中IE浏览器支持10及以上版本。2、平台数据库1)系统数据库须采用主流的MySQL、MongoDB数据库作为业务数据存储的主要载体,支持分布式集群部署,支持主从架构;2)为兼容系统的微服务架构,要求使用Redis作为业务系统各个服务的session缓存数据库,为体现微服务架构的优越性以及对业务需求的响应能力,要求数据库支持Docker容器化部署,支持Linux、Unix环境部署;3)要求对数据库定期备份数据。3、平台安全性1) 以Docker容器化部署,能支持减少外界非法入侵者对程序、数据的完整性、可靠性、稳定性、可用性等造成破坏;2)要求系统内置系统安全审计功能,通过系统操作日志对入侵者起到震慑作用,系统管理员可通过用户的操作审计对系统的操作日志,如:用户登录日志、用户功能操作日志等进行核实;对用户密码要求以数字字母混合组合的方式;3)要求系统采用权限控制功能来提高系统安全,按需对用户分配系统权限;对业务系统的敏感数据采取访问限制策略,只允许有相应权限或角色用户才能访问。提供3年原开发厂商服务。 | 套 | 1 |
3 | 考研考证学习平台 | 一、资源内容要求: 1、数据资源以考试大纲为基础,以知识点为核心,主要为在校师生的提供最佳的考研、考试一站式辅导平台。2、提供考研视频课程不少于20000课时,视频时长不低于15000小时,适用于各阶段的学生学习。3、考研前辅导资源包含如何复习备考、如何获取高分导学技巧、聆听考研达人经验、考研复试面试等,帮助学生做好考研准备工作。4、提供考研公共课视频课程:考研政治、考研英语一、考研英语二、考研数学一、考研数学二、考研数学三等体系化课程。考研公共课视频课程包含跨考考研、学府考研、V研课等知名考研辅导机构版权合作考研课程,同时还提供2019-2023年近五年自录品牌课程,自录品牌课程提供视频配套讲义,确保课程质量和更新时效性。给学生提供多种类型视频课程学习。5、提供考研专业课35门以上视频课程,包含但不限于:中医综合、西医综合、计算机综合、心理学综合、教育学综合、历史学综合、农学综合、经济类、管理类、地理类、电子类、机械类、力学类、建筑类、物理类、生物类、化工类、法律硕士、翻译硕士、金融硕士、教育硕士、税务硕士、会计硕士、应用统计硕士、应用心理硕士、社会工作硕士、新闻与传播硕士、汉语国际教育硕士、护理硕士、工程硕士、保险硕士、艺术硕士、出版硕士、资产评估硕士、国际商务硕士、日语翻译硕士等考研专业课,将专业课课程按照统考专业课、非统考专业课、专业硕士进行划分。6、整年提供考研直播课课程不低于80场。基于自己的考研辅导团队,将制定整年的考研直播课程规划。直播课程贯串整年考研复习备考计划进行开展,并会着重在考研冲刺阶段,安排考研讲师通过直播课的形式在线授权,在线答题,在线互动,解决传统考研数据库产品完全依赖考生自主性,无法提供实时答疑的问题。7、提供小语种考研课:俄语二外、俄语统考、日语二外、日语统考、法语二外等。8、提供系列英语四六级视频课程。提供系列四级、六级相关的词汇、语法、阅读、完形、写作等辅导视频课程,便于对于英语薄弱的学生,进行自我英语提升学习。9、提供H5页面微信版、触摸屏版等版本,实现移动端使用平台资源服务,确保手机用户能够正常访问资源。10、提供考级、考证、考研、考公务员等考试相关电子试卷22万套,试卷分类包含计算机类、语言类、公务员类、学历类、建筑资格类、职业资格类、金融类、法律类、医学类等九大类资源。包含历年真题卷和模拟卷,电子试卷每年的稳定更新,辅助全学科各类学员通过相应的考试。11、组卷训练:包含随机组卷和专项训练两大功能。可以针对平台里的试题/试卷,通过随机组卷功能,组成符合自己需求的试卷。运用专项训练功能,可以针对学习的薄弱环节,组成符合某种考试某个题型的专项试卷,便于侧重点的学习。12、错题中心:记录用户答题后有错题的试卷名称,用户可在该模块下进行重新答题或者错题训练两种选择方式。13、版权承诺:含自有版权课件及独家版权课件,确保平台资源的版权无忧,资源稳定更新。二、系统平台要求:1、B/S架构,无并发用户限制。2、支持远程包库服务,支持MP4;可调用本地FLASH Player播放。3、数据库平台框架:SSI框架,当前主流设计框架,具有可扩展性,适用于中大型项目。便于后期数据库数据和功能的进一步扩张和升级。4、底层数据库:MySQL 数据库,能够利用MySQL 数据库、ElasticSearches分布式全文搜索引擎等处理机制,便于后期数据库的更新及数据完善,平台功能管理自由。5、提供至少一个远程访问地址,并可供教育网和互联网无障碍访问。三、售后服务要求:1、能够提供故障诊断、故障排除、技术咨询等全方位的技术支持服务;包括产品培训、电话咨询、电子邮件服务、传真服务等;协助用户解决实际操作中的困难,提供操作技巧指导。2、对用户提供电子版使用手册、使用量统计,以及每年一次的师生使用培训。系统升级维护免费。提供1年原开发厂商服务。 | 套 | 1 |
4 | 无盘教学系统实施 | 公共计算机教室无盘教学系统实施,要求每个教室独立部署服务器为Linux操作系统,每个教室无盘终端计算机授权许可不少于300个。提供3年原开发厂商服务。 | 套 | 7 |
包号 | 项目名称 | 总报价(元) | 采购需求 | 项目交付期限 | 服务区域 |
签订合同后30天内。 | 新疆理工学院 | ||||
总报价(大写) | |||||
备注 | 包括投标人所提供货物/服务的运输费、人员费用、设备费用、税费及其他有关的为完成本项目发生的所有费用。 |
序号 | 设备 | 品牌/厂家 | 型号规格 | 单位 | 数量 | 单价(元) | 合价(元) | 备注 |
合价:小写:(大写:) |
序号 | 设备 | 型号规格 | 单位 | 数量 | 投标企业参标的型号规格 | 正偏离/负偏离/无偏离 | 备注 |
姓 名 | 年 龄 | 学历 | |||||||
职 称 | 职 务 | 拟在本项目任职 | 项目负责人 | ||||||
毕业学校 | 年毕业于 学校 专业 | ||||||||
主要工作经历 | |||||||||
时 间 | 参加过的类似项目名称 | 工程概况说明 | 发包人及联系电话 | ||||||
投标人名称 | |||||||||
注册地址 | 邮政编码 | ||||||||
联系方式 | 联系人 | 电 话 | |||||||
传 真 | 网 址 | ||||||||
组织结构 | |||||||||
法定代表人 | 姓名 | 技术职称 | 电话 | ||||||
技术负责人 | 姓名 | 技术职称 | 电话 | ||||||
成立时间 | 员工总人数: | ||||||||
企业资质 | 其中 | 高级职称 | |||||||
营业执照号 | |||||||||
注册资金 | 中级职称 | ||||||||
开户银行 | |||||||||
账号 | 其他人员 | ||||||||
经营范围 | |||||||||
备注 |
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