包号

预算（元）

中标供应商

地址

中标金额(元)

01

￥1,180,000.00

呼和浩特市鑫网科技有限责任公司

呼和浩特市新城区昭乌达路15号9层

￥1,096,800.00

人员类型

姓名

评审专家

刘海波

评审专家

张海霞

评审专家

金晓民

评审专家

陈玉诚

采购人代表

刘鑫

序号

服务名称

服务内容

数量

单价（元）

总价（元）

备注

1

多媒体讲台

生产厂家：济南道图工贸有限公司规格；

型号：F100S；

材料要求 钢木结合设计，1.0mm-1.5mm厚的冷轧钢板桌体，木质桌面，实木橡木扶手

尺寸要求 讲桌根据人体力学设计，长×宽×高：1100mm×650mm×950mm，节约教室空间。

外观设计要求 上部台面预留隐藏式视频展台抽屉，采用联动装置，不需单独锁具，推入即可锁闭；

液晶显示器采用升降式设计，可调整不同的显示角度，使视线和显示器接近垂直；键盘采用内向翻启式设计，显示器、中央控制器、键盘互不影响、独立操作；

采用全圆弧过渡造型，拼缝结合紧密均匀；上部为大平面设计，预留足够的空间放置笔记本电脑、教学用具、试卷讲义等物品，学生侧预留 50mm 挡边，有效防止物品掉 落；6.左右两侧配备 ABS 材质扶手，为模具注塑一次成型，美 观大方、手感好；7.配备优质机械锁具，质量稳定、耐久使用，整个讲台有 且仅有一副滑轨，降低故障发生几率，减少售后服务工作量；

讲桌桌面平整，全封闭设计，正前方可印校徽等标识，整体外观流线型设计，无菱角处理，保护师生安全。

功能要求 讲桌后侧面设置带滑轨抽拉式抽屉，抽屉内可放置黑板檫、环保书写笔、无线鼠标、无线键盘、领夹话筒等常用教具，桌体设置柜门，桌体内部可以储存环保书写套装墨水瓶等，老师上课时，抽屉和桌体柜门只需用同一把锁匙开启和关闭，方便操作和管理。

1台

2800

2800

2

学生桌

生产厂家：河北富都华创家具制造有限公司；

规格型号：定制；

材料 桌面材料为防火板，其基材为环保E1级厚度为25mm优质“福人牌”中密度纤维板，前缘后成型包覆，侧边PVC封边

环保 桌椅基材为“宝钢”冷轧钢板,钢材均经酸洗、脱脂、表调、二度磷化、钝化等前处理，表面静电喷涂符全国家环保标准和GB/T13667.1-92规定优质热固性粉末涂料，表面喷塑，表面平整光滑，无挂流、起料、皱皮、露底剥落、伤痕等影响表面的缺陷。采用“阿克苏·诺贝尔”环保“垂纹”粉末优质品牌塑粉，静电喷涂。

尺寸 1600mm*2100mm*750mm，颜色：白枫色，可根据用户要求调整规格。

8张

4900

39200

3

椅子（圆）

生产厂家：河北富都华创家具制造有限公司；

规格型号：定制；

规格 直径≥310mm*420mm

表面涂饰 由防静电PU皮革和PU海绵及优质金属组成，皮面光泽度好，透气性强，柔软而富于韧性厚度适中，具冬暧夏凉效果。

皮革具有高弹性、高耐磨擦性、缓冲性、防刺穿能力，海绵采用 PU 成型 45#高密度海绵，软硬适中，回弹性能好，抗变形能力强，根椐人体工程学原理设计，坐感舒适。圆盘式底座对地受力均匀，长期使用不变形。带钢圈，五星脚，固定脚垫不易松动或脱落。罗旋转动，采用可调节底脚。

100个

220

22000

4

静电地板

生产厂家：河北富都华创家具制造有限公司；

规格型号：定制；

导电性能 表面电阻 106— 109欧姆；体电阻率 107— 1010欧姆/厘米耐烟火性能：不小于1600 ℃

耐磨性 4级/6000转耐极冷极热性：15℃－105℃

尺寸 598mm*598mm*237mm

标准 地板表面应柔光、不打滑、耐磨、耐污染。

地板的可卸板能互换，并有较高的制作精度，以保证地板空间作为空调风库使用时所需的密封性。

防火等级，符合《建筑内部装修设计防火规范》的要求。

环保等级：A级

150平米

310

46500

5

投影幕布

生产厂家：张家港市三星银屏器材有限公司；

规格型号：120寸；

类型 三星电动幕布；适用于电化教育；

安装方式 壁挂式；打开方式：电动方式；

对角线 尺寸为120英寸；

幕布比例 4:3；增益：2.5倍；

幕布基材 软幕；幕面尺寸：2.44*1.83m；

1块

1300

1300

6

创业基础实训平台

生产厂家：新道科技股份有限公司；

规格型号：新道VBSE创业基础实训平台V1.1；

创业基础实训课程资源平台“知”双创-知己篇：感知创业的定义与内涵、创业者的特质，引发对创业与自我价值实现的思考。

创业的内涵

【个人】课程动员

【个人】认识创新创业

【小组】案例分析-感知创业内涵

创业的意义

【个人】创业人生的自我实现

【小组】项目实战一：愿景规划

创业者

【个人】创业家应具备的特质

【个人】创业职能自测

【个人】创业家与企业家的差异

【小组】小组作业：项目搜集

创业思考-知识拓展

【个人】企业教练经验谈一：创业思考及创业者素养

【个人】线上知识拓展-双创阅读文章、双创政策法规

测评

【测评】单元测试

商机洞察-知时篇：了解复杂和多元化的环境和组织，掌握创造、识别评估和把握机会的能力。

创业思考与行动

【个人】创业思考与行动

【小组】小组练习任务：观察

创业机会识别与评估

【个人】洞察用户需求

【个人】客户画像

【个人】创意解决方案

【个人】创业机会与评估

【小组】项目实战二：商机规划

【小组】小组练习：公司介绍（大赛必做）

【小组】小组练习：运营情况及发展目标（大赛必做）

创业价值识别-知识拓展

【个人】线上知识拓展-项目库（创新方向选择）

【个人】企业教练经验谈二：创业价值识别

测评

【测评】单元测试

团队组建与资源管理-知人篇：了解创业的要素（机会、团队、资源），确定项目，组建团队，整合资源。

创业idea呈现

【团队】项目简报

【投票】双创项目公投

创业要素梳理

【团队】案例分析-创业的要素

【个人】创业要素梳理

创业团队组建

【个人】创业团队组建

【团队】团队练习：创业团队的特殊性和优势（大赛必做）

【个人】团队管理与企业文化

【团队】项目实战三：创业团队组建

【团队】团队练习：团队股本结构与规模（大赛必做）

创业资源整合

【个人】创业资源整合

创业能力构建-知识拓展

【个人】线上知识拓展-团队画布设计

【个人】企业教练经验谈三：创业能力构建

测评

【测评】单元测试

市场调研与分析-知彼篇：掌握市场调研的方法，利用移情对确定的项目进行调研、分析，确定进入的市场。

市场调研

【个人】市场调研-七大步骤

【团队】案例分析-如何做好市场调研与分析

【团队】项目实战四：“调色板”

【团队】项目实战五：设计调研问卷

市场分析

【个人】宏观环境分析-PEST分析法

【团队】团队练习：环境分析（大赛必做）

【个人】创业项目分析-波特五力分析

【团队】团队练习：波特五力分析（大赛必做）

创业市场

【个人】创业的市场

【团队】团队练习：STP战略设计（大赛必做）

【团队】团队练习：确定有效市场需求（大赛必做）

【团队】团队练习：市场进入策略（大赛必做）

【团队】团队练习：市场开发策略（大赛必做）

市场调研与价值设计-知识拓展

【个人】线上知识拓展-问卷库

【个人】企业教练经验谈四：市场调研与价值设计

测评

【测评】单元测试

产品及服务创新设计-知用篇：感知创新思维，完成项目的商业转化：产品设计、商业模式设计。

创业产品设计

【个人】感知创新思维

【个人】产品设计

【团队】项目实战六：产品原型设计

商业模式设计

【个人】商业模式设计

【团队】项目实战七：商业模式画布设计

营销模式设计

【个人】工具包-4P营销理论

【团队】团队练习：营销模式设计（大赛必做）

产品与商业模式设计-知识拓展

【个人】线上知识拓展-产品及服务设计

【个人】企业教练经验谈五：商业模式设计

【个人】工具包-安索夫矩阵

测评

【测评】单元测试

商业计划书及创业融资-知行篇：分析项目盈利能力，了解创业财务与风险，设计融资方案并撰写商业计划书。

盈利能力分析

【个人】盈利模式的创新

【团队】案例分析-商业模式案例

【团队】团队练习：盈利能力分析（大赛必做）

财务与风险

【个人】如何精准规划财务

【团队】团队练习：财务报表（大赛必做）

【个人】如何正确规避风险

【团队】团队练习：目前面临的问题分析（大赛必做）

【团队】团队练习：规避计划（大赛必做）

【团队】团队练习：风险退出策略（大赛必做）

商业计划书

【个人】商业计划书

【团队】项目实战八：撰写商业计划书

商业计划与创业融资-知识拓展

【个人】线上知识拓展-商业计划书库

【个人】企业教练经验谈六：商业计划与创业融资

【团队】团队练习：融资方案设计（大赛必做）

测评

【测评】单元测试

创业路演及其他工具-知术篇：了解创业路演的基本概念和路演技巧，学习其他项目分析工具，辅助完善商业计划。

路演概述

【团队】案例分析-乔布斯

【个人】创业路演

【个人】大学生创新创业大赛

创业路演

【团队】案例分析-如何做好创业路演

【团队】项目实战九：项目路演

【投票】路演公投

【个人】线上知识拓展-路演视频库

项目分析工具包

【个人】工具包-SWOT分析法

【团队】团队练习：竞争对手SWOT分析（大赛必做）

【个人】工具包-商品组合BCG模式

【个人】工具包-日常管理PDCA循环

【个人】工具包-4C营销理论

【个人】工具包-新4C营销理论

测评

【测评】单元测试

大学生互联网+大赛专题

【个人】第三届互联网+大赛整体介绍

【个人】院校创新创业项目十大来源

【个人】第三届互联网+大赛项目评审解析

创业传承与创业经济-知道篇：了解国际创业的前沿（精神、理念、文化、价值）和创业带来的经济效益和和社会价值。

【个人】创业的传承

【个人】创业经济

【团队】课程总结

创业基础实训课程管理平台

1.上传资源：将本地资源上传至资源库

2.资源列表展示：可看到文件的相关信息

3.章设置：对章进行增加、删除、调整顺序等操作，通过“保存”可保存课程设置

4.任务设置：对任务进行增加、删除、调整顺序、设置参数等操作

5.编辑任务：对任务的内容进行编辑，包含任务描述、资源关联、控件选择和设置

6.控件设置-线下知识：增加、编辑知识点及对应的PPT、视频资源

7.控件设置-活动测评：选择测评对应的题库

8.控件设置-线上知识：设置控件对应的线上资源库路径（链接），可在线上查看到更多教学资源，包含案例、视频资源等

9.控件设置-项目实战：项目实战控件可选择使用编辑器或交互页面两种方式

10.控件设置-团队练习：学生根据教学设计中的任务，完成团队练习，并在教师端呈现展示

11.控件设置-活动公投：公投控件使用，可以实现学生在平台中投票，进行结果展示和统计数据展示。

12.控件设置-拓展任务：教师自定义任务，实现个性化教学。

教师端包括：

教案管理

创建教案：创建自定义教案，包含教案信息、教学大纲、考核方案设置

共享教案：同服务器下的老师可相互共享教案

数据统计：统计课程中的数据，包含教学班人数、学生分组数、测评平均成绩、签到率、课程当前进度与整体进度、团队与个人财富榜情况。

教学管理

推送系统任务：查看任务列表并推送相应任务

学生看板：查看任务作答情况

任务进度：查看任务进度

项目中心

项目信息：查看所有学生项目信息

项目评价：对学生项目进行评价

团队管理

查看分组：查看学生分组信息

管理分组：管理学生分组

财富榜：个人和团队奖励排行榜

课程成果：

团队总结：查看和导出学生团队上传的总结

成绩管理：给学生打分并核算学生成绩

实习报告：查看和导出系统生成的实习报告

导出成果：导出学生教学成果

工具

投票：组织学生进行课堂投票活动

转盘：组织学生进行随机抽取转盘活动

帮助：系统使用帮助

学生端功能：

1.教学班之前部分

2.学习路径导航

3.学习中心

执行进行中的任务，执行系统预置的课程任务，系统化学习创业知识；

查看已完成的任务，查看已经完成的任务和作答，随时根据获取到的只是调整作答，查漏补缺。

执行老师自定义的任务，执行老师设置的个性化任务，配合老师个性化的教学，只是更全面，更丰富。

4.控件-团队学习

5.控件-线下知识

6.控件-活动、测评

7.控件-活动、公投

投票，针对各种议题进行投票，更民主的展现意愿，让老师直观了解学生，促进课程科学性。

8.控件-线上知识

9.控件-项目实战

画板，在系统中构建与展现思维的绘画工具，促进学生发散思维和更全面的展示思维与成果

10.自定义任务

11.我的团队

团队概览，查看团队概览，随时查看和管理团队，有归属感。

团队空间，团队内部文件共享，内部相互共享文件，方便协作。

组建团队，自由组建团队，让学生更自主的组建团队，促进自主性与合作能力。

12.常用工具

13.财富榜

个人财富榜，个人在课堂中获取奖励的排行榜，以奖励的手段促进学生良性竞争，积极深入参与课堂。

团队财富榜，团队在课堂中获取奖励的排行榜，以奖励的手段促进学生良性竞争，积极深入参与课堂。

14.团队总结：撰写与提交实训总结，促进学生总结课堂知识与经验，回顾总结知识点，并且深入汲取营养。

15.实习报告：系统针对学生各方面表现生成个人能力报告，更科学全面的总结每个学生的优势与不足，让学生更充分了解自己。

1)基本信息：包含姓名、学号、项目、身份标签

2)成绩信息：综合成绩为老师成绩管理处计算的最终成绩，并展示测评、财富榜、实训总结、平时成绩四个维度的成绩。

3)能力图：显示能力雷达图。

4)综合建议，根据分数规则从预置的建议库中选取并展示。

5)成果可导出

16.帮助：系统使用帮助

创业基础实训大赛支持平台 学生端：

1.项目概要：包含项目名称、项目简介、项目类型、创始人

2.参赛资料

商业计划书

资料上传：学生可将自己的商业计划书上传，以供教师查看。

下载模板：提供大赛版商业计划书模板资料。

在线生成：学生可在线生成大赛版商业计划书，在此基础上修改并导出。

路演PPT

上传：学生可将自己的路演PPT上传，以供教师查看。

参考模板：提供大赛版路演PPT模板资料。

路演视频

上传：学生可将自己的视频资料上传，以供教师查看。

路演辅助工具：提供大赛版路演画板工具，辅助学生录制视频。

教师端：

创业大赛成果导出

项目类型：根据大赛标准分类，不同行业的创业项目可筛选，选择查看或导出。

包含文件：包含学生上传的商业计划书、路演PPT、路演视频，可选择查看或导出大赛成果。

教学专家资源：

1.根据大赛评审标准，定制化教学大纲及任务，支持通过完整学习教学资源，能自动生成大赛版商业计划书。

2.大赛赛事要点专业解读。大赛评审标准与流程分析解读，使教师和学生更清晰大赛需求，掌握比赛技巧。

3.院校创新创业项目十大来源。

4.中国“互联网+”大学生创新创业大赛专家指导“互联网+”大赛。

现场演示 我公司严格按照招标文件要求的演示内容现场进行演示。

1套

887000

887000

7

环境改造

生产厂家：呼和浩特市鑫网科技有限责任公司；

规格型号：定制

基本要求 环境装修设计,墙面粉刷,墙面文化展示(包含文化墙装饰、背景墙、刻字等) 采用亚克力 UV 喷绘,水晶板打底、亚克力桌面等具体实施过程中按用户需求实际情况调整；符合国家或行业标准。提供室内效果图（见附件1）；

1批

65000

65000

8

84寸交互智能平板

生产厂家：深圳市创凯智能股份有限公司；

规格型号：CK-PAD86；

显示尺寸 86寸

显示对比度 显示对比度：6000:1；亮度： 500cd/㎡；最大可视角：178°；

远程控制 支持电脑常用电脑快捷按键、F1-F12功能键及Alt+F4、Alt+Tab、Space、Esc、Enter等组合按键组合按键，远程模拟鼠标移动，左、右键、单双击等操作；一键开启平板交互软件，支持PPT翻页，能够进行上下翻页、一键锁定并解锁。

整机采用一键开机、全屏触控的操作方式

电视（不含电脑的网口）支持双网口交换机功能，WAN口接入后，另一个lan口可环出给外接的其他电脑，方便外接有线网络。壁挂式

触摸技术 1、触摸技术：采用红外感应十点触摸技术；任意信源、安卓界面、板书界面下都可支持10点书写，首点响应速度8ms，连续点响应速度4ms。

2、触控的书写响应速度：书写响应速度小于25MS，无延迟感

输入输出接口 1、前置接口：电脑接口USB3.0*1、USB2.0*1；多媒体USB*1；外接触控USB*1；HDMI*1；VGA*1；3.5 AUDIO in*1；6.5mm MIC in*1。

2、其他接口：RF*1、AV*1、YPbPr*1、VGA*1、HDMI*2、RCA音频接口*1、、RCA音频接口*1、3.5mm音频接口*1、SPDIF*1、3.5mm音频接口*1、USB Host*2、SD卡*1等

内置电脑参数 1、采模块可拔插结构，主板采用标准ops 80针接口，方便其他此类电脑更换。

2、CPU：Intel英特尔 Core酷睿 i5；内存： 4G ；硬盘： 500G 。

3、网口：10M/100M/1000M RJ45接口，支持wifi信号接收。

4、输出：1路HDMI输出、1路 VGA输出、6路USB，其中至少1路USB3.0、1路RS232。

1、整机开机17S，开机之后，即可进行板书书写、擦除等常用教学功能，并支持任意信号源下10点书写

2、任意通道下，无需屏幕拖动，都可快速调出板书功能。实现书写、手势擦除、翻页、截图等功能

3、支持任意通道下快速调出板书功能。

4、在任意通道下，白板工具功能包括信号切换、一键进入安卓主页，一键多程序运行预览，一键返回，一键切换板书页，一键任意通道截屏，聚光灯，展台，遮幕，文档快速分类浏览，云上传、同步下载等教学功能，主要功能图标具备明显中文标识。

5、在任意信源下，一键切换到板书系统，具备绿、白、黑等五种背景颜色。

在不打开任何软件（包括白板软件）时，操作者在书写批注时，只需要改变触控手势的形状就可以智能识别书写、鼠标单击、双击以及右键、上下翻页等操作，免去来回切换工具图标繁琐操作

14、在任意信号源通道及无尘板书画面上书写批注，切换到鼠标时，笔迹自动隐藏，再切回笔批注时，原批注笔迹自动恢复

1台

33000

33000

合计

大写：人民币壹佰零玖万陆仟捌佰元整； 小写：￥1096800元