• 交易编号：GSSN20220523-2

采购标包信息

公告内容

•                         山丹育才中学实验楼柱子抗震加固

                               邀请招标公告

                              交易编号：GSSN20220523-2

  山丹育才中学实验楼柱子抗震加固，根据《张掖市人民政府办公室关于阳光招标采购平台上线运行的通知》（张政办〔2018〕204号）中“对国家规模标准以下的工程建设项目、政府采购协议供货和我市《政府集中采购目录和采购限额标准》规定的限额以下政府采购项目，通过张掖市阳光招标采购平台进行交易”的规定，现决定对该工程在“甘肃省阳光招标采购平台（张掖市）”发布邀请招标公告，择优选定投标人：

  一、项目详情：

  1.项目名称：山丹育才中学实验楼柱子抗震加固

    施工内容：柱子植筋注胶法加固、墙面及地面拆除恢复等具体详见《工程量清单》。

  2.标段划分：本次招标设为壹个标段；

  3.项目总预算：人民币肆拾捌万伍仟零壹拾叁元贰角壹分（¥：485013.21元）

  4.计划施工日历天: 60 日历天

  5.施工地址：山丹育才中学

  6.质量要求：符合国家及行业规范标准

  二、投标人资格要求：

  1.投标人须是中华人民共和国境内注册的,具有本次报价服务的经营范围；

  2.投标人须提供合法有效含统一社会信用代码和二维码标识的法人营业执照（副本复印件并加盖公章）和企业银行开户许可证；

  3.投标人须提供法定代表人身份证（正、反面复印件加盖公章）或法定代表人授权函（原件）、被授权人身份证（正、反面复印件加盖公章）及法定代表人身份证（正、反面复印件加盖公章）；

  4.投标人须具备建筑工程施工总承包叁级及以上资质，项目负责人须具备建筑贰级及以上建造师资格，并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力，且具有良好的施工经验，业绩和信誉的施工企业；

  5.根据相关规定，招标人分别邀请 甘肃雅诺建筑工程有限责任公司、甘肃宸润汇通建设工程有限责任公司、甘肃鑫盛隆电力工程有限公司 参加本项目的投标活动，未邀请的企业不得参与本次投标；

  6.本次招标不接受联合体投标；

  三、要求投标人提供的资料：

  1.投标人须提供合法有效的法人营业执照、税务登记证、组织机构代码证和统一社会信用代码证（三证合一代码证）；

  2.投标人须为未被列入“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）记录“失信被执行人”或“重大税收违法案件当事人名单”或“政府采购严重违法失信行为”记录名单；不处于中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）“政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间；未被列入“信用甘肃”网站（www.gscredit.gov.cn）记录失信被执行人或财政性资金管理使用领域相关失信责任主体、统计领域严重失信企业及其有关人员等的方可参加本项目的询价。（自招标公告发布之日起至递交响应文件截止时间前在“信用中国”网站[www.creditchina.gov.cn ]、中国政府采购网[www.ccgp.gov.cn]及“信用甘肃”网站（http://credit.gansu.gov.cn/）查询结果为准，如相关失信记录已失效，供应商需提供相关证明资料）；

  3.法人代表授权委托书（原件）及法人代表身份证（正反复印件加盖公章）、被委托人身份证（正反复印件加盖公章）；

  4.拟投入本项目的人员信息及证件；

  5.投标人认为有必要提供的其他证明文件。

  注：以上证明文件复印件加盖公章，应用A4规格纸编制并装订成册（一式三份）在竞价结束后三个工作日内提交至甘肃顺诺工程建设咨询有限公司；

  四、竞价时间、地点及具体参与方式：

  1.竞价开始时间（公告、报名、竞价结束时间一致）：2022年 5 月 23 日18:00至2022年 5 月 25 日18:00。

  2.竞价地点：张掖市公共资源交易中心网站阳光采购电子平台http://60.165.196.20:3010/f/index具体操作下载限额以下项目阳光交易系统用户手册。

  3.竞价方式：根据招标人提供的采购预算进行报价，所报价格必须低于采购预算。

  五、联系人及联系电话：

  1.招标单位：山丹育才中学

  联系人：茹育才        电话：18093601638

  2.采购代理机构：甘肃顺诺工程建设咨询有限公司

  联系人：赵续武        电话：0936-2808677

  地 址：张掖市山丹县农贸市场南门向西10米48号

附件信息

• 附件1：山丹育才中学实验楼柱子抗震加固.PDF---清单.PDF
• 附件2：招标文件.pdf