云南省聋儿康复学校拟申请单一来源采购“听力语言精准康复服务云平台”。现将有关情况公示如下：

一、拟单一来源采购项目名称以及采购内容及要求、预算

1、项目名称：云南省聋儿康复学校听力语言精准康复服务云平台

2、采购内容及要求：

2.1采购内容：听力语言精准康复服务云平台（详见附件：拟采购主要产品清单）

2.2交货期：中标通知书发出后1个月内（如有特殊情况，双方协商达成一致后实施）；

2.3安装调试完成时间：交货后1个月内；（如有特殊情况，双方协商达成一致后实施）；

2.4产品服务期：2年（听力语言精准康复服务云平台从采购人书面确认之日起计算；配套支持硬件设备质保期至少3年，从供应商安装调试完成验收之日起计算）

2.5项目实施地点：云南省聋儿康复学校；

3、采购预算：36万元。

二、申请的原因、理由及相关说明。

申请原因、理由：

本次云南省聋儿康复学校拟采购的“睿云听力语言康复服务云平台”是由中国听力语言康复研究中心主导推进的、满足听力语言康复服务领域信息化服务需求的自主创新产品，采用协同合作创新机制，与北京睿云在线科技有限公司联合定向开发完成，是目前唯一适合各级听力语言康复服务机构使用的服务平台产品，本产品拥有独立软件著作权，在中国听力语言康复研究中心和部分机构已经使用，满足各级听力语言康复服务机构的业务发展需要。

《中国听力语言康复科学杂志》社是中国听力语言康复研究中心的直属机构，负责协助中心为全国各级康复机构提供相关服务，获得了中国听力语言康复研究中心和北京睿云在线科技有限公司的“睿云听力语言康复服务云平台”产品的代理推广授权，能有效保证项目采购人云南省聋儿康复学校获得最好的业务支持。

根据《云南省财政厅关于加强省级政府采购项目单一来源采购管理的通知》（云财采〔2014〕2号）第二条第五款的相关规定，本项目可以采用单一来源采购。相关规定如下：

“二、属于下列情形之一的货物、工程或者服务项目，采购人可以向省财政厅（政府采购监督部门）提出单一来源采购申请：

（五）基于定向开发或首次制造等原因，符合自主创新产品订购或首购政策，只能由特定供应商开发或者制造的”。

三、拟定的唯一供货商名称、地址。

供应商名称：《中国听力语言康复科学杂志》社

地址：北京市朝阳区安外惠新里甲8号

现予公示5个工作日（2018年7月4日至2018年7月11日），如有异议，请异议方在公示期内将阐明详细理由的经法定代表人签字并加盖单位公章的书面异议函（原件）及加盖单位公章的相关依据和证明材料，由法定代表人持本人身份证原件，或委托代理人持法定代表人签字并加盖单位公章的授权委托书以及委托代理人本人身份证原件，送至我单位，由我单位进行答复。

书面异议函一式两份，请异议方同时送一份至省财政厅政府采购管理处备查。

采 购 人：云南省聋儿康复学校

地 址：云南省昆明市西山区鱼翅路466号

联 系 人：孔老师

联系电话：（0871）68182256

政府采购监管部门：云南省财政厅政府采购管理处

单位地址：云南省昆明市五华区华山南路130号

联系电话：（0871）63956097

日期：2018年7月3日

附件：

拟采购主要产品清单

康复云平台主要服务对象为听力语言康复服务的机构组织，包括残联下属的听力语言康复服务中心、听力语言康复民非服务机构、康复医院听力语言科室以及特殊学校等。使用者为这些机构的康复教师、听力医师、管理人员等。根据康复机构的类型、规模不同，我们将平台服务划分为4个版本，即：精准康复服务基础版、精准康复服务标准版、精准康复服务高级版、精准康复服务区域版，便于机构根据自己的实际情况选择使用。

1、标准版的具体功能描述如下：

标准版子系统	标准版主要功能	功能描述
机构管理服务	机构信息管理	完成本机构的基本信息的录入和更新，便于查询。
	组织机构	实现本机构各部门的信息录入和修改
	岗位维护	设置不同的岗位，每个岗位有不同的工作任务和系统操作权限。
	人员维护	对人员的基本信息、所属岗位等进行基础设置和修改
	机构考勤管理	对机构人员做考勤管理
听力语言康复服务	班级教学管理	完成集体老师教学计划的制定和修改查询工作
	教学计划制定&执行管理	完成个别化老师教学计划的制定和修改、查询、工作以及日教学计划的执行管理
	持续评估	针对学生进行的阶段性评估，作为后续教学计划制定的基础。
	首次评估	针对学生到本机构进行的第一次全面评估，准备把握学生的状况，便于指导制定后续的教学计划
	专项评估	完成学生各专项能力的评估，如学习能力、听觉、语言能力等的评估。
	结案报告管理	完成即将离园的学生结案报告管理
	幼儿成长评价	对学生各个领域发展状况进行阶段性的评价
	学员考勤管理	完成学生考勤管理
	幼儿成长记录	完成学生阶段性考核记录管理
	工作日志	完成事件的记录管理，是专业人员康复教学过程的管理工具
	教学pad应用	完成个性化老师日教学计划执行、家庭作业的布置工作，是便捷的老师教学工具
	智能化评估	针对学生的听觉、语言能力进行智能化测试，自动产生结果，方便老师教学。
	家庭作业	完成老师的家庭作业布置管理工作
	入园登记	完成学生入园的流程管理
教务管理	班级教学维护	完成班级的新建修改等管理工作
	班别管理	完成班别的新建修改
	FM辅听设备管理	辅听设备的品牌、名称新增和修改
	调班及离园	完成学生班级修改和离园的管理维护
	个别化老师调整	实现学生的个别化老师分配和调整
	助听设备管理	人工耳蜗、助听器的设备型号、品牌的录入修改管理
	个别化服务关系维护	实现从专业人员和学员间的方便选择分配
	课程管理	完成老师已完成教学课程的管理
	出入卡管理	实现学生通过二维码扫描的出入机构管理
档案管理	儿童档案管理	0-14岁儿童档案管理
	成人档案管理	15岁以上人员档案管理
听能管理	临床数据	完成学生历史听力情况的信息录入，包括耳聋史、家族史、体检结果等
	听能服务管理	实现本机构听力检测的信息管理
	首诊记录	第一次在本机构进行诊断的信息管理
	听力语言评估	完成听力语言各项专项评估
工作台管理	我的工作台	针对集体老师、个体老师、听力师、评估师等专业人员集成工作台，方便工作
	专家版app	实现自己管辖的学员生信息的手机APP查询，及部分教学工作
	家长版app	通过app和老师交流沟通，完成家庭作业
跟踪服务	回访记录	对离园学员跟踪服务
精准康复	康复数据填报	针对残联各级机构的康复数据填报管理
教材管理	词汇管理	完善本机构的词汇管理
	词汇审核	本机构的词汇审核
	在线素材制作	图片、影视频等教学素材的录入管理
	素材共享管理	教学计划、素材的共享管理
财务管理	项目维护	本机构各项支持项目的维护管理
统计分析	康复服务统计	统计报表、分析
	效果管理跟踪	效果评估、统计分析
版本说明	服务模块，saas云服务模式，包含网络硬件平台
配套专用硬件设备		支持以上系统软件的配套专用硬件设备一批（硬件参数需达到采购方要求）

2、主要特点

2.1云化部署，节省成本

平台采用云化部署方式，各机构只需能够连接互联网，登陆管理员账号给自己机构人员配置完成后即可开展工作。机构无需建设机房等配套设施，节省一笔可观费用，且服务费用相对低廉，大大降低了成本。

2.2标准规划化运营

平台和中国唯一的听力语言领域国家级研究中心--中国听力语言康复研究中心合作开发并实施，完全符合当前世界标准和国家统一标准，能够很好的和国家相关政策对接，并根据中国的实际情况出发，制定完善统一的规范标准，以便更好地服务于听力语言患者。

通过全国统一的管理和考核标准，形成全国统一的考核体系，为强化管理提供了良好基础。

2.3方便的工作台管理，按照每个角色的工作内容制定工作台，方便工作开展和查询。

2.4采用先进的架构和管理模式，高效易用。

标准版通过手机、pad、pc端等多种接入方式的统一设计，让患者、专业服务人员能够随时随地方便的开展学习和工作，提高了工作效率

2.5强大的素材教案管理，可以使老师不断优化直接的教学计划和教学过程，并可和机构内优秀素材进行共享，促进共同提高。

2.6通过效果的持续跟踪，不断改进老师的教学计划，促进教学能力的提高。