江苏大学文学院江南运河沿线白蛇传景观生产虚拟仿真实验项目采购信息公示

招标

金额

49.8万元

项目地址

江苏省

发布时间

2022/04/07

公告摘要

项目编号-

预算金额49.8万元

招标公司江苏大学文学院

招标联系人周渡

标书截止时间-

投标截止时间-

公告正文

江苏大学文学院江南运河沿线白蛇传景观生产虚拟
仿真实验项目采购信息公示
我校近期拟对江苏大学文学院江南运河沿线白蛇传景观生产虚拟仿真实验项目启动采购程序，为充分创造条件让供应商参与我校采购项目，根据《政府采购信息发布管理办法》（财政部令〔2019〕101号）、《关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）精神，现将有关该项目的主要用途、功能及使用目的、采购需求（技术参数、主要配置、售后服务等）进行公示（该项目预算为49.8万元）。详见附件一：采购需求书。
本次公示是本单位采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
如有异议，请于本公示后五日内，书面送（寄）达我处，逾期不予接受。
联系方式：
使用单位联系人文学院：周渡 13861390759

实验室与设备管理处联系人：杨春犁 0511-88797345

江苏大学实验室与设备管理处
2022年4月7日

江南运河沿线白蛇传景观生产虚拟仿真实验项目采购需求
一、该项目的主要用途、功能及使用目的
主要用途如下：
中国大运河是世界文化遗产，是中国古代劳动人民在中国东部平原上创造的一项伟大的水利工程，是世界上最长的运河，也是世界上开凿最早、规模最大的运河。该虚拟仿真实验项目以时代为脉络，通过再现宋、明、清、当代大运河背景下白蛇传传说演变过程，从文学出处、地域文化、核心剧情、核心人物、文化背景等维度让学生展开学习了解。
主要功能及使用目的：
该虚拟仿真实验项目包含四个环节：实验简介环节、运河传说认知环节、运河传说采集环节、运河文化创作环节。每个环节又包含两至三个子环节。项目软件运行支持教师自主编辑修改，便于教师达成扩展实验实训课程的目的；支持实验报告编辑功能，教师和学生编写填写后均可以在实验后查看；提供学生在线学习社区，便于师生在此基础上实现在线互动讨论的目标；支持教师自主生成题库，便于教师达成提高考核科学性以及精准进行成绩分析的目的；支持课前、课中、课后全过程管理，便于师生实现将翻转教学、PBL教学模式融入实验过程的目标；支持在线资源管理，便于师生达成教学资源共建的目的；支持知识角功能，便于学生在学习过程中达成随时参考教学资源的目的。

二、核心需求
2.1建设内容

建设内容	数量	交货期
江南运河沿线白蛇传景观生产虚拟仿真实验	1套	网页版签订合同后30天交付

2.2技术参数
l 实验架构
l 实验环节

环节	子环节	实现的目标
环节一：实验简介	实验背景	学生了解实验背景目的流程
	实验目的
	实验流程
环节二：运河传说认知	大运河文化背景	依托虚仿景观和传说图谱，厘清大运河及白蛇传传说的文化背景和历史演化。
	白蛇传历史演化
环节三：运河传说采集	西湖断桥	依托典型传说景观，还原各景观经典传说情节，采集核心文化元素，用于后续文化创作资源和符号。
	江南运河
	西津古渡
环节四：运河文化创作	运河景观再生产	景观生产和文化创作
	运河文化再创作

三、软件运行功能模块技术指标
★1.提供一个虚拟仿真运营的门户网站，保证虚拟仿真项目的正常运行，门户网站支持管理员自主编辑相关内容。
满足虚拟仿真项目申报的相关资料上传展示，满足ilab实验空间对于虚拟仿真项目的数据接口联通。
2.虚拟仿真课程的建设内容支持教师自主编辑修改，支持学时，学分设置，支持课程收费设定。
支持教学团队的添加展示。
支持见面课程设定功能：课程主题设置、要求进度设置、任务类型设置、上课时间设置、上课地址设置、教学要求设置、主讲人选择、助教选择功能；
★3.系统必须支持普通视频、全景视频、web互动等媒体格式。
支持实验实训课程建设（WEBGL实验、沉浸式实验、PC版本）
支持课程首页宣传页的创建（背景图，封面图、视频等）
支持课程展示页的不同风格选择功能
4.实验指南：教师端可以通过网页格式编写实验操作指南，实验指南编辑系统基于B/S架构。教师自主编写实验操作指南，对应生成web网页格式供学生查看，并能够在实验项目中自动调用生成。
★5.实验报告：支持实验报告编辑功能，从元件库中选择元件编辑实验报告，可以保存报告，撤销编辑，重做报告，预览报告，发布报告。教师端可以通过网页格式编写实验报告，实验报告系统基于B/S架构。教师自主编写实验报告，对应生成web网页格式供学生填写，并能够在实验项目中自动调用生成。学生的实验报告数据能够完整的储存在服务器端，供教师和学生在实验后查看。编辑成绩评定说明，帮助学生了解实验的成绩评定标准。
6.考试系统：支持教师自主创建试题，多种题型编辑，可生成不同学科的题库、试卷库。支持考试成绩的查看（学生端和老师端），支持教师对于考试成绩的数据分析，帮助老师了解学生考试情况。
在线讨论：可以在线讨论，解答课堂中所遇到的问题。
★7.本采购需要提供二次修改工具：教师可以轻松的修改课件需要的相应功能。
基于B/S架构的修改器：与实验相关的数据面板，如实验报告、实验指南等。
基于C/S自主架构的课件模型和场景修改和编辑系统，具体功能如下：
实验项目建设与管理、资源管理、实验项目配置、项目环节配置、场景编辑、模型编辑、 UI编辑、数据管理、算法接入、实验功能编辑、交互编辑、逻辑编辑、项目发布web端。
8.系统提供学生在线学习社区，学生可以实时在线互动讨论，教师可以在系统中发布相关知识点和热点新闻，支持学生在线查看。
9.支持多种教学：实验实训、慕课等，支持课前任务安排，课中资料管理和分发，课后任务布置，支持课前课后的在线学习和完成功能。支持最新的翻转教学、PBL教学等模式。
★10.学科美术资源（模型和场景）库管理：提供在线资源管理器，管理学生实训实习需要的课件资源。美术资源分类管理（至少支持两级分类），支持学生已下载和云端单独分类管理；对美术资源的在线评价功能；提供基于C/S架构的软件，可以自由编辑相关资源并保存；
提供不同的用户权限，访问和管理权限。
★11.平台需提供知识角功能，教师可自主为实验课程添加知识角内容，知识角页面模板可更换且可根据实验在现有模板基础上自主编辑以适应当前实验的场景风格；学生在实验中点击相关按钮即可打开知识角页面。
四、商务和服务需求
1、交付验收合格后付全款的90%，余款10%质保期满后30日内付清。
2、供方负责将全新原包装产品交付至需方指定地点，所有运输及安装调试和培训所发生的费用由供方承担。
3、合同签订后，按照采购方要求供货。
4、供货方提供的质保期自验收合格之日起计2年，按生产厂家的规定执行。
5、保修期内供货方提供系统维护支持服务，质保期满后费用另行协商。
7、系统故障报修的响应时间：供货方提供全天候无间断的远程技术服务，72小时内对问题做出响应。若电话中无法解决，3个工作日内到达现场进行解决。
8、项目成果的部署由供货方负责，并对成果的安装提供全面的技术服务与支持，为成果的顺利运行提供完全技术保证。
①项目软件完成后，部署到学校信息中心虚拟机虚仿平台上。
②项目中使用的操作系统、数据库等相关软件供货方仅负责安装和使用，软件授权由采购方自行购买。
③项目软件知识产权归甲方所有，乙方协助甲方申报软著。
五、特定资格条件
除《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的供应商应具备的条件外，采购人可以根据采购项目的特殊要求，规定供应商的特定资格条件，如国家或行业强制性标准等。但不得以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇。
（1）本次采购不接受联合体投标。
（2）投标人未被列入失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单，信用信息以信用中国网站（www.creditchina.gov.cn）、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）公布为准。
（3）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动。