采购项目编号：TZY202302
采购项目名称：财经系实训软件



竞争性谈判文件







采购人名称：唐山职业技术学院
招标代理机构：唐山理通招标代理有限公司

二〇二三年五月




声 明
为了保证采购活动的公开、公平、公正，特此郑重声明：本文件及有关附件作为谈判依据，对供应商及参与人均具有约束力，供应商编制响应文件必须按照本文件的约定进行,由于对谈判文件的误解而造成的无效响应或其他情况,后果自负。


唐山理通招标代理有限公司




文件目录
第一部分 谈判邀请函 4
第二部分 谈判项目技术、服务、安全要求 6
第三部分 供应商须知 21
第四部分 采购合同 24
第五部分 响应文件格式 31













第一部分 谈判邀请函
唐山职业技术学院遵循公开、公平、公正、诚实信用的原则，对财经系实训软件项目进行竞争性谈判采购，欢迎具有完成本项目能力的供应商参加谈判活动。
1.采购项目编号：TZY202302
2.采购项目名称：财经系实训软件
3.项目完成期限：合同签订后10天内完成供货
4.项目服务地点：甲方指定地点
5.供应商资质要求：
1）符合《政府采购法》第22条规定及相关规定；
6.评审办法：最低评标价法
7.供应商邀请方式：本次采用公告方式。本次谈判邀请在唐山职业技术学院通知公告栏（http://www.tsvtc.edu.cn/）、惠招标电子招投标交易平台上以公告形式发布。
8.谈判文件的获取：凡有意参加投标者，请于2023年5月12日至2023年5月16 日（节假日除外），每日上午09:00时至11:30时，下午14:00时至17:00时携带营业执照，法定代表人身份证明及法定代表人身份证或法定代表人授权书、被授权人身份证以上资料原件的复印件1套（复印件加盖单位公章）到唐山理通招标代理有限公司（唐山市路北区天源骏景小区东侧底商15号）报名并购买谈判文件。文件成本费：200/份。
9.递交响应文件截止时间：2023年5月17日，北京时间14：30
10.递交响应文件及谈判地点：唐山市路北区天源骏景小区东侧底商15号
11采购机构名称：唐山职业技术学院
采购联系人：翟昊钰联系电话：15933250331
通信地址：唐山市丰南区正泰街29号
12.招标代理机构名称：唐山理通招标代理有限公司
联系人：魏峥联系电话：0315-5918766、15530812510


第二部分 谈判项目技术、服务、安全要求
一、项目说明
按照采购人的工作安排，需购买Python基础实训平台采购
二、政府采购预算为（人民币）：152000.00元（响应文件中报价高于此预算的为无效响应文件）
三、设备数量及技术规范要求
（一）采购清单

序号	名称	单位	数量	中小企业划型标准所属行业
1	Python基础实训平台	套	1	软件和信息服务业

（二）详细技术规范及要求
一、平台总体技术要求
1.采用分布式架构设计支撑的生态云平台。支持公有云/专属云/私有云/混合云模式部署，通过开放平台（OpenAPI），支持ISV(独立平台开发商)接入，标准化、规范化的接入方式，并提供接入指南，使接入更高效。
2.基于领域驱动设计（DDD）架构指导思想，整体采用前后端分离和分布式微服务的弹性计算架构实现，后端主要基于Java的Spring cloud实现、前端NodeJS＋Dva+Umi＋React+TS实现等，具有高内聚、松耦合、业务单一、高性能、高并发、高可能、跨平台、跨语言等特点；采用多数据源支持，灵活实现公有云/混合云模式部署的技术一致性。
3.基于全流程DevOps自动化运维，支持持续集成、分析、服务注册与发现、持续部署的研发管理方式敏捷研发。
4.基础服务层支持RDS方式，支持数据自动备份（云端）。同时使用于Redis高速缓存对数据进行缓存，支持高并发，支持纯本地化数据源。
5.基础服务层支持消息队列服务、S3标准协议存储服务、用户/鉴权服务、RPC服务、WebSocket服务等，保证平台的通用性。
6. OpenAPI开放生态服务基于Restful接口方式接入，所有接口支持数字签名方式，保证了安全性。
7.支持流程推送服务，采用自主开发的流程引擎，基于拉式处理方式，实现准确流程控制和高效流程推送。
8.平台兼容主流浏览器（Chrome，Edge），无需安装任何客户端及插件；
9.支持TLS与SSL在传输层对网络连接进行加密，保证数据的安全性。
10.要求可实现60个学生同时登录功能。
二、 Python基础教学平台功能要求
要求将Python基础、数据分析与可视化知识与财务场景相融合，使用程序对财务、商业数据进行处理，为后续分析、预测、决策提供基础技能支持和思维提升。课程包含项目化的知识目标、技能目标、素养目标，项目思维导图，理论项目设置与授课内容不完全相同的实战任务和随堂测验，实战项目在项目导入中介绍项目背景和知识点，针对不同项目情景设置多个实战任务，在思维和代码两个层面讲述解决实际问题的过程，在项目成果中设置考评任务（代码补全测评），开放式分析总结报告，部分项目增加拓展学习，教学体系完整，教学闭环。
Python基础教学平台融合大数据、云计算、可视化智能分析等先进技术，具有上千家真实企业财务分析案例和实训管理、监控、评价教学管理平台，Python基础教学教学平台包括代码编译器系统、院校管理系统、教学管理系统、学生学习系统。
(一)代码编译器系统功能要求
1.★自主研发，属于国产产品，内置180个以上常用库，上课时可直接调用，免去繁琐安装环节；内置常用库包括：pandas， matplotlib， pandas-datareader， scipy， PyMySQL， snownlp， gensim， pytest， mlxtend， pyfolio，turtle等。
2.★支持“代码模式”，可自定义编写Python代码并运行，包括但不限于数据清洗、数据集成、数据可视化、数据转换、数值模拟、统计建模、机器学习等功能；代码模式分为4块区域，引导说明区、目录文件操作区、文件操作区、运行结果展示区；支持文件下载功能；文件操作区包含运行脚本、终止运行脚本、重置并恢复预置脚本、清空当前脚本、保存脚本、提交脚本功能。
3.★支持“积木模式”，积木模式包含显示字符串内容、数字变量、字符变量、列表类型变量、元祖类型变量、字典类型变量、集合类型变量、数学运算、数字格式、数字类型转换、字符串与字符串拼接、变量与变量拼接、输出列表变量、输出元祖变量、输出字典变量、数据变量、代码注释积木等应用；
4.支持白天模式和黑夜模式；支持新建Python脚本与新建文件夹及其子文件夹；支持上传文件，格式满足于：csv,xlsx,xls,png,jpg,gif,txt,pdf,doc,docx,ppt,mp4,ttf, .html,json,py;支持代码脚本导入及导出与直接复制文件路径；支持终端运行结果输出图片、excel同时终端可直接输出超链接并在线预览。包含支持新建HTML文件。
5.★内置支持预览CSV文件、图片（PNG、JPG、GIF等）与在线预览HTML文件。编辑区可根据对应文件类型自动代码提示、代码高亮。可对全部文件搜索。支持任务描述、Markdown操作步骤、操作视频、参考答案的功能展示，并可以自由切换及；支持多页签显示脚本；持响应式交互，运行input函数等；支持运行SQL数据库；支持左右屏展示操作步骤及代码编辑区域，并可拖拽调节左右区域位置大小。
(二)课程模块功能要求
1.★本平台要求使用真实产业平台进行Python程序运行与教学，平台内置业务数据，支持多维度分析，通过使用国产产品，代码编辑器进行数据读取、数据分析、数据可视化，可避免未经授权使用国外代码编辑器（比如jupyter）所引发的版权纠纷。代码编辑器操作简单，乐教易学，满足不同经验学生对大数据的需求，培养学生利用大数据思维和技术，分析与探究项目的能力。
2.★本课程从Python基础理论与应用，Python财务商业领域应用，Python数据分析，数据可视化四个维度相结合进行课程设计。课程涵盖16个项目，71个章节，169个单元， 132个授课文档（含PPTPDFWORD），129个授课视频（1000分钟以上），97个操作任务，97个操作视频（550分钟以上），160道测试题，内置文件94个（含15个脚本，79个文件）。
3.大数据认知。介绍大数据的概念、特征、分类、发展历史、应用、大数据算法及在企业中的典型岗位特征、职责和要求。利用视频等方式让学生直观、清晰地认知大数据的基础知识。
4.初识Python。通过介绍Python的诞生与发展、Python编程语言特点、Python应用方向、运行第一个Python、Python基本语法、学好Python的建议，使学生快速了解Python语言；同时也提供Python软件配置环境介绍，包括anaconda安装以及Jupyter的启动和运行，Vs Code下载安装使用说明，Python下载安装说明；在Python代码初体验中对Python基础代码进行了初步展示,含标识符、行与缩进、多行语句、引号、注释、用户输入、打印函数7个代码体验任务。设置客观测试题，检验学生学习的效果。
5.变量及基本数据类型。通过对python的变量，不可变数据类型数字、字符串、元组，可变数据类型列表、字典、集合进行学习，使学生熟悉Python变量及常见基本数据类型的基础知识点；根据基础知识点提供配套的实战任务：变量赋值、变量的命名、数字的计算和类型转换、定义与拼接字符串、字符串格式化输出与运算符使用、适用于字符串的方法、元组的基础操作、元组的运算符和方法、让财务数据指标不可变、列表的基本操作、列表的运算符和方法、字典的基础操作、集合的基础操作、集合的运算符和方法、对基金持股的分析。设置客观测试题，检验学生学习的效果。
6.运算符及常用语句。通过介绍运算符、input输入语句、print输出语句、条件判断语句（if，if-else，if-elif，if-elif-else，if嵌套）、循环语句（for，while），让学生能够通过程序与计算机实现人机交互，了解如何让程序变得灵活起来、聪明起来。根据案例背景和知识点设置配套实战任务：算数运算符、赋值运算符、比较运算符、逻辑运算符、三目运算符、成员运算符、身份运算符以、input输入语句、print输出语句、条件判断语句、for循环语句、while循环语句。设置客观测试题，检验学生学习的效果。
7.函数和类。通过案例引入函数的定义，引发为什么使用函数的问题，介绍函数的分类，函数的组成部分，自定义函数，调用函数，函数的返回值，函数参数，匿名函数，变量的作用域，由浅入深、全面地展示Python函数在理解和应用过程中知识和问题，让学生们达到能够灵活编写自定义函数解决简单问题的水平；通过介绍面向对象引入两个基本概念类、对象，并用生活中形象事物类比，之后介绍三大特性、如何定义类、理解类、类属性的定义和调用、类的实例属性的定义和调用、类的实例方法的定义和调用、类方法、从内部外部修改增加类属性、类的继承、类的多态，让学生们了解类的概念、应用的同时，了解程序在常用语句更高一层面上的灵活性的体现。根据案例背景和知识点设置配套实战任务：自定义函数、函数间的调用、自定义类、类的继承和多态；设置客观测试题，检验学生学习的效果。
8.★异常处理和文件操作。通过引入三个问题，介绍异常的表现、异常的分类、异常的捕获以及异常后的处理，让学生理解，程序可能出错，可能够针对可能的异常进行捕获并处理，提高程序的可控性、健壮性。通过介绍编码，介绍了如何使用程序打开、文件，读写文件，以及新建、删除、重名名文件及文件夹。为后续Python爬虫课程准备理论和实践的基础。根据案例背景和知识点设置配套实战任务：异常的捕获，文件目录操作。设置客观测试题，检验学生学习的效果。
9.员工信息管理。通过引入公司案例背景，完成采集输出员工信息与核对员工信息的任务，项目知识点补充部分理论技能。具体任务有包括打印单行、多行、多种员工信息（print函数，打印的4种方法），员工的证件、通讯信息提取（三引号的使用，sep参数、len函数，bool值的使用），员工信息列表创建与判断（成员运算符的使用）。设置补全代码测评、分析总结报告，检验学生学习的效果。
10.★职工薪酬计算。通过引入财务公司薪资案例背景。根据案例背景和知识点设置配套实战任务，进行员工应发与实发工薪（数值型的加、减运算，控制输出浮点数的小数位位数）、员工工资抹零处理（整形与浮点型的相互转换，占位符格式输出方法）、计算绩效工资(format的使用）、计算个人所得税（if语句的嵌套）、计算以及查询员工福利。设置补全代码测评、分析总结报告，检验学生学习的效果。
11.理财收益计算。通过引入美迪公司财务部信息案例背景。根据案例背景和知识点设置配套实战任务，进行计算单利利息、计算单利本利和（return语句使用，函数参数的传递，匿名函数）、计算理财投资额，优选理财方案（函数的调用，global将局部变量修改为全局变量，eval函数，round函数，input语句，f-string格式化输出）。设置补全代码测评、分析总结报告，检验学生学习的效果。
12.应收款信息管理。通过引入美迪公司应收账款案例背景。根据案例背景和知识点设置配套实战任务，进行创建应收账款信息，应收账款信息统计（对列表元素求和sum函数，列表长度len函数、列表排序sorted函数、最大max函数，最小min函数，append函数，remove函数，列表切片法，通过sum/len求平均数和自拟循环结构计算平均数），增删改查客户信息(字典添加键值对，del删除字典键值对)，查询与输出客户信息（dict.keys方法,dict.values方法，dict.items方法），制作客户信息管理程序（设置5个函数，实现对客户字典信息的增删改查功能，程序可自由切换操作选项或退出）。设置补全代码测评、分析总结报告，检验学生学习的效果。
13.项目工作量计算。通过引入美迪公司订单工作量案例背景，讲解time库中time.striptime、time.mktime方法，math库中math.ceil方法。根据案例背景和知识点设置配套实战任务，进行订单工作量计算（订单大小、人力数量和工时数量的灵活计算，函数调用，math库的使用），开发订单工作量计算器（设计计划完成天数函数、实际完成天数函数、计划天数与实际天数比较，实现工时、人力、订单数量三者的关系，可以知二求一的功能）。设置补全代码测评、分析总结报告，检验学生学习的效果。
14.模块、包和库。通过模块、包、库介绍Python程序在文件层面由小到大的构成。根据案例背景和知识点设置配套实战任务：模块的编写和使用、包的编写和使用、标准库和第三方库的使用（time，glob）；设置客观测试题，检验学生学习的效果。
15.★数据分析库。Pandas库常用在数据处理、数据分析的过程中。本项目通过Panads库概述（pandas由来和应用领域，两种数据结构DataFrame，Series），Pandas常用操作（安装和导入，查询数据，选取数据，NaN替换，行列计算、删除，字符清洗，数据类型查看和转换，多表合并merge、concat、append，索引方式总结），特点及读写方法（csv、JSON、EXCEL、SQL格式的读写方法）来介绍Pandas库。根据案例背景和知识点设置配套实战任务：Pandas数据读取及处理、Pandas数据计算；设置客观测试题，检验学生学习的效果。
16.★数据可视化库。Matplotlib库和Pyecharts库常用在数据可视化的应用中，通过介绍Matplotlib库和Pyecharts库让学生们掌握绘制可视化图表的基本操作，基于Pyecharts库绘制可视化大屏，让具备数据处理，绘制单个可视化图表，最终构成多图的可视化大屏，读取数据进行绘图的基本能力。根据案例背景和知识点设置配套实战任务：Matplotlib库绘制折线统计图（单折线、双折线）、绘制柱形统计图（基本柱形图、堆叠柱形图、横向柱形图、双柱图）、绘制饼图，Pyecharts库绘制表格、绘制散点图、绘制折线图、绘制柱形图、绘制含滑块柱形图、绘制饼图、绘制雷达图、绘制水球图、绘制词云图、绘制关系图、绘制地图、绘制工具箱、绘制标记点和标记线；可视化大屏中绘制包括朴素版和优化后的精美版（使用国家统计局数据绘制经济民生主题的可视化大屏，包含横向柱图、堆叠柱图、三柱图，中国地图，双折线图，雷达图，饼图和词云图），设置客观测试题，检验学生学习的效果。
17.★销售业绩统计。通过引入华泰办公家具销售统计表案例背景。根据案例背景和知识点设置配套实战任务，前导知识介绍Pandas中DataFrame.groupby方法, DataFrame.reset_index方法,DataFrame.sort_values方法,glob中glob方法,进行统计不同区域的销售数据、统计不同子类的销售量数据，csv文件批量汇总统计（两种方法实现多个csv表格数据求和并保存结果，一种方法是指定文件名，另一种方法模糊匹配文件名）。拓展学习部分设置csv文件转Excel文件、读写Excel文件、批量汇总统计Excel文，设置补全代码测评、分析总结报告，检验学生学习的效果。
18.★销售收入分析与可视化。通过引入数据分析与可视化案例背景，讲解销售数据可视化。前导知识中增加程序中方法的介绍（matplotlib多子图绘制方法，DataFrame.apply方法,DataFrameNaNc_change方法,set_major_formatter方法坐标轴刻度格式化,numpy库中numpy.linspace方法生成均匀步长数字序列,销售增长率分析法），根据案例背景和知识点设置配套实战任务，进行销售收入趋势分析、销售收入变动分析、销售收入占比分析，并分析变化趋势与动因。设置补全代码测评、分析总结报告，检验学生学习的效果。拓展学习设置使用Pyecharts绘制数据可视化大屏5个任务（销售收入对比折线图，并行的柱图和折线图，各季节销售收入环形图，月份销售收入玫瑰图，数据可视化大屏绘制）。设置补全代码测评、分析总结报告，检验学生学习的效果。
三、院校管理端功能要求
1.院校管理：支持院校组织架构管理，建设院校下的学院、专业、班级自定义名称；支持通过导入的方式建立学校的组织架构；支持组织结构的增加、修改、停用；支持学院下专业的顺序调整，支持专业下班级顺序的调整。支持院校自主维护学校信息，实现院校名称、院校简介、院校logo等基本信息进行维护和自定义；支持发布学校公告，并支持随时更新、编辑发布内容，满足教学管理需要；新闻管理:支持编辑学校新闻，随时更新、编辑、访问发布内容。
2.教师信息管理:支持新增导入教师名单，并进行基本信息维护；支持组织机构维护，新建/导入教师名单自动创建对应的学院、专业，支持人工创建、编辑、删除学院、专业；支持教师查看管理员授权使用的课程的基本信息；支持主讲、助教教师自由组合配置，实现多名教师在线协作开展教学；
3.学生信息管理：支持新增导入学生名单，并进行基本信息维护。新建/导入学生名单自动创建对应的学院、专业、班级，支持人工创建、编辑、删除学院、专业、班级。
4.班级管理：支持管理员给教师授予课程权限；支持创建教学班，对教学班进行创建、编辑、发布、删除、的操作；支持多种课程授权方式，实现批量添加校内学生上课以及开放授权申请面向课外学生组织授课方式，支持教师将学生移除教学班。
5.教学分组管理：支持教学分组管理固定人数与自定义人数两种分组方式；支持老师添加删除小组成员并设置组长。
6.实验项目管理：展示学校已购买产品下的全部项目，可以查看项目名称、项目类型、项目领域、课时等信息；支持按照项目领域、项目类型筛选项目；支持按照项目名称搜索项目。
7.★课程方案管理：查看已购买的课程方案，并支持使用已购项目创建课程方案，选择已有项目，进行组合、排序，快速创建出课程方案；支持将课程方案授权给校内教师；支持对课程方案设置共享，共享后校内全部教师均有权限使用该课程方案进行教学。支持对课程方案进行预览，查看课程大纲结构、课程内容名称，对视频、文档类教学组件直接在线阅读。支持对自建的课程方案进行复制，便于多个教师共用时，可以快捷、灵活的复用。
8.资源库：提供基于本校的分层管理资源库。支持管理当前院校下所有团队，可以添加、删除团队成员，设置团队管理员，或解散团队；团队解散后，团队文件保留，归院校公共文件统一管理，保证资源不随组织变革而丢失；支持管理本校所有团队资源，管理容量；支持添加资源团队，并管理团队成员，最多支持加入999999名成员。
9.★校园大数据统计分析：支持管理员对平台运营的学生数据、教师数据、课程数据、实验数据、教学班数据、教学资源数据进行多维度分析。按照课程名称、课程类型，课程的有效期起止时间、课程的开班数量，按照课程实际应用情况，统计正在进行中的教学班、已经授课完成的教学班，以及教学班总数，来反应课程在学校的实际应用情况。 教学班分析：以学院、专业等维度分析教学班数量；按课程教学班数量、老师创建教学班等维度进行排名。教学班详情分析：支持从教学班总览数据访问教学班教学详情。支持按照教学班状态、时间段进行筛选，支持教学班名称和教学班引用的课程名称进行模糊搜索；
10.学生学习系统功能指标
10.1★实践平台需构建完整的企业财务大数据分析与决策分析工作场景，支持学生开展案例探究学习，循序渐进引导学生熟悉大数据分析工具、财务大数据分析与决策分析建模、财务大数据分析与决策分析解读与决策的业务内容，并进行相应的绩效考评，提供操作指引、任务描述、操作步骤说明及演示视频等教学资源。
10.2支持学生学号、授权申请多种方式加入教学班，支持随时查看教学班加入进度，支持学生查看待办内容学习或实训；
10.3★实验评价系统功能指标
实验采用多元评价方式，采用在线测验评测、阶段性研究自动评测、小组互评和教师评分综合计算课业成绩。此外，系统根据学生数据分析过程的阶段性成果物，如图表设计、解读结论等内容自动生成全课的大数据分析报告作为实验成果物，既作为项目评价也是实验评价。设计多维度考核，如实验过程中数据分析操作、可视化企业经营数据看板、实验结果大数据报告以及最终模拟企业经营分析汇报表现来综合评分，以学生各项能力提高情况为评价原则。
10.4讨论：教师可以查看和管理全班发起的讨论话题，可以对优秀或重要的讨论进行置顶展示；教师可以针对讨论进行回复或点赞，并可删除不当话题或回复。教师可以发起话题，供全班同学讨论，可以@班内用户。教师可以筛选讨论，支持按照项目或者按照教师自己所发布的/@我的/回复我的等方式进行筛选，并可搜索讨论；系统预置不少于6种表情类型，帮助师生充分表达。系统预置屏蔽词，自动屏蔽部分不当讨论，并显示为★号。当班级有新的讨论时，教师可收到红点提示。
10.5问答：教师可以查看和管理全班发起的问答，可针对学生的提问进行回答，可筛选@我的/我回复的/我发起的问答，或者按照项目筛选查看学生提出的问题。教师也可向学生提出思考的问题，同时也可@个别学生指定回答，教师可针对学生的回复进行点赞。教师可以将典型有代表性的问答进行置顶展示。教师可搜索问答进行查看。教师可删除不当言论或提问。系统预置不少于6种表情类型，帮助师生充分表达。系统预置屏蔽词，自动屏蔽部分不当问答，并显示为★号。当班级有新的问答时，教师可收到红点提示。
10.6笔记：教师可以查看和管理全班的公开笔记。可以针对笔记进行点赞或回复点评，教师可在回复时@学生以便学生引起重视。教师可以删除内容不当的笔记或笔记回复。教师可置顶精华笔记。教师可以按照项目/@我的/我回复的筛选查看学生笔记。系统预置不少于6种表情类型，帮助师生充分表达。系统预置部分屏蔽词，自动屏蔽部分不当笔记，并显示为★号。当班级有新的问答时，教师可收到红点提示。
10.7沟通：教师可以在班内与学生进行实时沟通，教师可以管理班级群，撤回学生的不当言论。教师也可以与班内的其他教师、助教、学生进行一对一实时沟通。教师可查看班级沟通通讯录，了解当前班级的教师、助教团队及学生情况，并在需要的时候可通过搜索发起及时对话。当有新的沟通时，教师可收到红点提示。系统预置不少于6种表情类型，帮助师生充分表达。系统预置敏感词检测，自动屏蔽敏感词，以★显示。
10.8移动端教师功能指标：
支持查看教学大纲、课件、教学资料进行备课、支持教师查看课程课件的学生进度、支
持教师查看学生提交的作业、支持教师查看学生课程成绩、支持进行话题讨论等；
四、案例题库功能指标要求
为满足软件日常教学及考试的需求，需要练习题库提供给学生进行相应课程训练和考试使用，紧扣会计应用指引，针对性地设置任务考核点进行专门训练。模拟练习、正式考试均在平台中进行操作，内容包含营运管理岗、绩效管理岗、资金管理岗、成本管理岗四个岗位的考核内容，练习题库不少于5套，本试题分为客观题、案例背景介绍、资金管理、成本管理、营运管理、绩效管理六部分。（要求演示）
【试题说明】
★资金管理领域
固定资产更新决策、折现现金流量计算、独立投资项目评价、独立投资项目辅助评价、约束资源条件投资决策、加权资本成本、筹资规划、短期筹资决策、现金折扣决策、利润表预算成本管理领域
成本管理领域
直接材料标准成本计算、直接人工标准成本计算、变动制造费用标准成本计算、固定制造费用标准成本、直接材料成本差异分析、直接人工成本差异分析、单位时长成本计算、间接人工成本分配、机器设备成本费用分配、作业成本计算
营运管理领域
业务量分析预测、业务量明细预算、现金回款预算、耗材采购预算、耗材订货决策、人工成本预算明细、成本费用预算明细、门店经营情况分析、门店经营情况评价、剩余收益分析
★绩效管理领域
资产负债表结构分析、利润表分析、财务比率分析、管理用利润表、杠杆系数计算、经济增加值计算、公司平衡计分卡考核计算、部门平衡计分卡得分计算、奖金系数计算、部门经理绩效薪酬计算。

四、安全标准：符合国家、地方、行业、团体或企业标准，并按照最高标准执行。
五、服务要求
1.服务标准：符合国家、地方、行业、团体或企业标准，并按照最高标准执行。
2.售后服务：
1）报价包含本次采购的货物本身价、备件、配件、货物运输到指定地点的运输费用、保险费用、安装调试费、培训费、质保及各项税金等验收合格的所有费用。
2）产品质保期：验收合格后开始计算，质保期为：3年。质保期内成交供应商对所投货物实行包修、包换。
3）涉及商品包装和快递包装的按照财政部[2020]123号文件，关于印发《商品包装政府采购需求标准（试行）》、《快递包装政府采购需求标准（试行）》的通知执行。
3.供货要求
签订合同10 个工作日交货至甲方指定地点。
六、验收及付款：
1、验收：采购人应当按照政府采购合同规定的技术、服务、安全标准组织对投标人履约情况进行验收，并出具验收书。验收书应当包括每一项技术、服务、安全标准的履约情况。大型或者复杂的项目，应当邀请国家认可的质量检测机构参加验收。验收方成员应当在验收书上签字，并承担相应的法律责任。
2、付款：
甲方验收合格后30日内付款100%。
3.履约保证金
成交供应商在签订合同时向采购人提交成交价5%的履约保证金。保证金采用支票、汇票、本票、保函（含电子保函）、保险等方式提交。
用户名：唐山职业技术学院银行 账号：100148233959 行号：104124000017
开户银行名称：中国银行唐山分行
单位地址、电话：唐山市丰南区正泰街29号 0315-2368885
（必须汇款附言履约保证金同时在备注中填写采购项目编号）
成交供应商退保证金时需填写唐山职业技术学院退保证金申请表（学院官网通知公告栏下载）配齐资料后提请学院使用部门按照学院相关流程办理退付手续。
七、本次谈判采购由采购人授权谈判小组确定成交供应商。
八、中标服务费及投标费用：
本次投标供应商的中标服务费1800元，由中标人支付。投标供应商应承担所有与准备和参加投标有关的费用。不论投标的结果如何，采购代理机构和采购人均无义务和责任承担这些费用。




附件一资格审查内容
本次采用资格后审
供应商参加本次谈判必须在“响应文件”中提交下列资格审查的材料，采购人负责进行审查。

序号	内容	备注
1	法人或者其他组织的营业执照等证明文件，自然人的身份证明。
2	财务状况良好、依法缴纳税收、社会保障资金的承诺函
3	具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料（提供“企业概况”内容）。
4	参加谈判时必须为未被列入“信用中国”网站、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)、中国执行信息公开网（htpp://zxgk.court.gov.cn/）等渠道查询信用记录失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商。信用信息查询截止时间为磋商截止时间。
5	具备法律、行政法规规定的其他条件的证明材料。如资质证书、许可证等。

注：以上所有证明材料扫描件应附在响应文件中，与参加资格后审时提供的证明材料必须一致，否则不能通过资格后审。凡使用新版营业执照及资质证书的，供应商不需要提交相关原件，投标单位营业执照和资质证书情况通过扫描证书复印件二维码查询。供应商提交营业执照及资质证书复印件的，供应商应在复印件上加盖公章，并对所提交证件复印件的清晰度、真实性、与原件的一致性负责。因上述原因导致资格审查不通过的由供应商自行承担责任






附件二符合性检查内容
谈判小组对响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查包括但不限于以下内容。

序号	内容	备注
1	承诺函及报价、分项报价（若有的话）
2	响应文件有效期
3	法定代表人（负责人）证明（如为授权委托人，还须提供授权委托书）、响应文件的签署
4	质量承诺及质保期限、供货（或服务）期限
5	技术规范要求响应情况（是指采购文件的关键性和重要要求、条款、条件、规定，项目实施质量效果和服务保障的重大偏离或例外）
6	政府采购政策（若有的话）
7	单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动
8	其他事项

注：谈判文件中提供格式的必须按照提供的格式填写，否则为无效响应文件。








附件三采购政策执行
本次采购中涉及到的采购政策按照以下要求执行，并按照国家采购政策规定提供相应的证据、证明或声明，否则视为不享受采购政策条件。未涉及采购政策的不需要提供。
1、根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔2020〕46号）和《关于进一步加大政府采购支持中小企业力度的通知》（财库〔2022〕19号）的规定，对于经主管预算单位统筹后未预留份额专门面向中小企业采购的采购项目，以及预留份额项目中的非预留部分采购包，采购人、采购代理机构应当对符合本办法规定的小微企业报价给予10％的扣除，用扣除后的价格参加评审。
价格扣除比例或者价格分加分比例对小型企业和微型企业同等对待，不作区分。具体采购项目的价格扣除比例或者价格分加分比例，由采购人根据采购标的相关行业平均利润率、市场竞争状况等，在本办法规定的幅度内确定。
2、根据《财政部、司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》的规定，经与采购人协商确定，对监狱企业的产品价格给予10％的扣除，用扣除后的价格参与评审。
3、根据《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》的规定，残疾人福利性单位视同小型、微型企业，给予10％的扣除，用扣除后的价格参与评审。
4、节能环保产品采购
执行“关于调整优化节能产品、环境标志产品政府采购执行机制的通知-财库〔2019〕9号”
依据品目清单和认证证书实施政府优先采购和强制采购。采购人拟采购的产品属于品目清单范围的，采购人及其委托的采购代理机构应当依据国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品、环境标志产品认证证书，对获得证书的产品实施政府优先采购或强制采购。在同质同价情况下优先采购节能环保产品。
查询网址为：中国政府采购网（http://www.ccgp.gov.cn）


附件四相关规定
1.该项目【非】专门面向中小企业或小型、微型企业采购。
2.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动。
3.本项目【不】接受联合体参与（注：联合体是指两个以上的自然人、法人或者其他组织可以组成一个联合体，以一个供应商的身份共同参加政府采购。以联合体形式进行政府采购的，参加联合体的供应商均应当具备采购法第二十二条规定的条件，并应当向采购人提交联合协议，载明联合体各方承担的工作和义务。联合体各方应当共同与采购人签订采购合同，就采购合同约定的事项对采购人承担连带责任。以联合体形式参加政府采购的，联合体各方不得再单独参加或者与其他供应商另外组成联合体参加同一合同项下的政府采购活动）。联合体参与谈判的应当由联合体代表下载谈判文件。
4.参加谈判时必须为未被列入“信用中国”网站、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)等渠道查询信用记录失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商。
5.为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得参加本采购项目。供应商为采购人在确定采购需求、编制谈判文件过程中提供咨询论证，其提供的咨询论证意见成为谈判文件中规定的供应商资格条件、技术服务商务要求、评审因素和标准、政府采购合同等实质性内容条款的，视同为采购项目提供规范编制。
6.谈判小组不向未成交供应商解释未成交原因，不退还响应文件。



附件五有关名词解释
1.“采购人”系是指依法进行政府采购的国家机关、事业单位、团体组织。本次谈判采购人为唐山职业技术学院。
2.“供应商” 系指响应谈判文件并且符合谈判文件规定资格条件和参加谈判竞争的法人、其他组织或者自然人。
3.“采购代理机构”是唐山理通招标代理有限公司。
4.“响应文件” 系指对谈判采购文件提出的要求和条件作出实质性响应而编制的文件。
5.“谈判小组” 系由采购人代表和有关专家等组成的确定（预）成交供应商的组织。
6.“包”系指谈判文件中“谈判项目技术、服务、安全要求”中按A、B、C┅┅序号界定的可单独响应的项目。如谈判项目分包，供应商必须以包为单位，制作响应文件，分别密封单独递交。
7.“进口产品”是指通过中国海关报关验放进入中国境内的产品。
8.“实质性响应”是指响应文件的有效性、完整性和对谈判文件的响应程度等方面。
9.日期、天数、时间：未有特别说明时，均为公历日（天）及北京时间。









第三部分 供应商须知
一、谈判文件说明
（一）重要提示
供应商必须认真阅读本谈判文件，充分理解采购项目的全部内容，并根据谈判文件要求，提供符合采购人需求和实际情况一致的、具有可操作性的详细的解决方案。供应商没有按照谈判文件要求提交全部资料，或者响应文件中没有对谈判文件的要求在各方面都作出实质性响应是供应商的风险，可能导致其响应文件被拒绝。
（二）谈判文件的解释权：
本文件由唐山理通招标代理有限公司负责解释。
提交响应文件截止之日前，采购人或者谈判小组可以对已发出的谈判通知书进行必要的澄清或者修改，澄清或者修改的内容作为谈判通知书的组成部分。澄清或者修改的内容可能影响响应文件编制的，供应商需及时关注查看谈判文件有无澄清和修改,采购人或者谈判小组应当在提交响应文件截止之日3个工作日前，在唐山职业技术学院通知公告栏上发布更正公告。不足3个工作日的，应当顺延提交响应文件截止之日。
（三）违约责任：
由采购人与成交供应商按有关规定在合同中体现并签订，见第四部分采购合同。
（四）供应商资格基本要求：
1、供应商参加政府采购活动应当具备政府采购法第二十二条规定，并提交以下材料：
（1）法人或者其他组织的营业执照等证明文件，自然人的身份证明；
（2）财务状况报告，依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料；
（3）具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
（4）参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；
（5）具备法律、行政法规规定的其他条件的证明材料。
采购项目有特殊要求的，供应商还应当提供其符合特殊要求的证明材料或者情况说明。
（五）要求服务时间：
具体服务时间供应商必须在谈判中做出明确承诺,且符合采购人的交货时限要求，并在合同中确定。
（六）谈判有效期
有效期从提交响应文件的截止之日起算。响应文件中承诺的有效期应当不少于谈判文件中载明的有效期60天(日历天)。否则为不实质性响应，为无效响应。有效期内供应商撤销响应文件的，采购人可以按照校内的相关规定进行处罚。
（七）其他说明：
1、合同由采购人与成交供应商签订。
2、合同签订依据：按谈判采购文件的技术要求、响应文件及承诺确定的条件。
3、除不可抗力等因素外，成交结果投标现场公布后，采购人改变成交结果，或者成交供应商拒绝签订采购合同的，应当承担相应的法律责任。
二、响应文件的编写
（一）响应文件的编写：
供应商应当按照本谈判文件第五部分要求的响应文件格式和内容编制响应文件，并对其提交的响应文件的真实性、有效性、合法性承担法律责任。响应文件中其所投相关参数必须是确定的，否则为无效响应。
1、供应商应按规定，向招标人递交响应文件，响应文件中可能涉及到的外文资料必须附有相应的中文译本，外文资料与中文译本不一致之处，以中文译本为准。
2、响应文件的正本和副本均需A4纸打印或用不褪色墨水书写，由供应商的法定代表人或其授权的代理人按规定小签或签署，不得用签名章代替。
3、响应文件的任何一页都不应涂改，不应有行间插字或删除。如果出现上述情况，不论何种原因造成，均由响应文件签字人在改动处小签或盖法人章。
4、响应文件的正本与副本应分别装订成册，必须在左侧胶装，不得采用活页夹、订书钉等方式装订，否则为无效响应文件。响应文件应编制目录，并且逐页标注连续页码，招标人对由于响应文件装订松散而造成的丢失或其他后果不承担任何责任。
响应文件应包括正本一份、副本二份、电子版U盘，当正本与副本有不一致时，以正本为准。
（二）报价：
1、报价必须为人民币。
2、供应商应在响应文件的“承诺书”中填写该项目的总报价，任何有选择的报价将不予接受。
3、供应商应根据谈判文件要求编制真实有效的报价。
（三）响应文件的递交：
供应商应在本谈判文件中要求的递交响应文件截止时间前，将响应文件密封送达指定地点。在截止时间后送达的响应文件为无效文件，采购人谈判小组应当拒收。
三、谈判工作程序和方法
（一）谈判小组组成、职责及义务：
1、组成：
（1）竞争性谈判小组由采购人代表和评审专家共3人以上单数组成，其中评审专家人数不得少于竞争性谈判小组成员总数的2/3。
（2）谈判开始前，由小组成员共同推选谈判小组组长一名，主持谈判工作，组长与其他成员等权，即只有一票表决权。
2、谈判小组在采购活动过程中应当履行下列职责：
（1）确认或者制定谈判文件；
（2）从符合相应资格条件的供应商名单中确定不少于3家的供应商参加谈判；
（3）审查供应商的响应文件并做出评价；
（4）要求供应商解释或者澄清其响应文件；
（5）编写评审报告；
3、谈判小组应当履行下列义务：
（1）遵纪守法，客观、公正、廉洁地履行职责；
（2）根据采购文件的规定独立进行评审，对个人的评审意见承担法律责任；
（3）参与评审报告的起草；
（4）配合采购人答复供应商提出的质疑；
（二）谈判遵循的原则及方法：
1、原则：遵循公开透明、公平竞争、公正及诚实信用的原则。
2、方法：为保证谈判工作合法、有序、高效的进行。本次谈判采取再次报价方式且最低评标价法。
（三）注意事项：
1、维持会场秩序，不准大声喧哗；手机或置于震动状态。
2、在谈判期间，供应商不要远离会议现场，以便随时接受询问。供应商不得向谈判小组询问谈判情况，不得进行旨在影响谈判结果的活动，否则，一经发现取消其响应资格。
3、在谈判过程中，如供应商故意扰乱会场秩序或谈判小组认为有其他不正当行为时，谈判小组有权终止谈判过程。
4、谈判结束后，当场公布成交供应商和成交价格，并在唐山职业技术学院网站公告成交结果。成交供应商与未成交供应商的响应文件均不再退回。
（四）开标、谈判工作程序：
谈判按响应文件初审、澄清有关问题、比较与评价、推荐成交候选供应商名单的顺序进行。
1、响应文件初审：
（1）资格性检查。依据法律法规和谈判文件的规定，对供应商的资格证明等进行审查，以确定供应商是否具备响应资格。
（2）符合性检查。谈判时依据谈判文件的规定，从响应文件的有效性、完整性和对谈判文件的响应程度进行审查，以确定是否对谈判文件的实质性要求做出响应。
（3）谈判时属下列情况之一者按无效响应处理：
A、未按规定提供证明资料的。
B、未按照谈判文件规定要求密封、胶装、签署、盖章的。
C、不具备谈判文件中规定资格要求的。
D、不符合法律、法规和谈判文件中规定的其他实质性要求的。
2、澄清有关问题：
谈判小组对响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查时，可以要求供应商对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容等做出必要的澄清、说明或者更正。供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。谈判小组要求供应商澄清、说明或者更正响应文件应当以书面形式做出。供应商的澄清、说明或者更正应当由法定代表人或其授权代表签字或者加盖公章。由授权代表签字的，应当附法定代表人授权书。供应商为自然人的，应当由本人签字并附身份证明。
3、比较与评价：
按谈判文件中规定的方法和标准，对响应文件进行评审，并根据谈判文件规定的程序、评定成交的标准等事项与实质性响应谈判文件要求的供应商进行谈判。未实质性响应谈判文件的响应文件按无效处理，谈判小组应告之有关供应商。
本次谈判采用再次报价方式且最低评标价法。在全部满足谈判文件实质性要求前提下，依据统一的价格要素评定最低报价。本次谈判根据谈判情况，采取再次报价方式。以技术、服务、安全标准等均能满足谈判文件实质性响应要求且最后报价最低的供应商作为成交候选供应商或者成交供应商。
4、推荐成交候选供应商名单：
谈判小组应当从质量和服务均能满足采购文件实质性响应要求的供应商中，按照最后报价由低到高的顺序提出3名以上成交候选人，并编写评审报告。
5、谈判小组根据评审记录和评审结果编写评审报告，其主要内容包括：
（1）邀请供应商参加采购活动的具体方式和相关情况，以及参加采购活动的供应商名单；
（2）评审日期和地点，谈判小组成员名单；
（3）评审情况记录和说明，包括对供应商的资格审查情况、供应商响应文件评审情况、谈判情况、报价情况等；
（4）提出的成交候选人的名单及理由。
（五）成交：
1、成交候选供应商的顺序经与采购人核实无疑义，第一成交侯选供应商即为成交供应商。
2、谈判小组写出评定意见并经所有谈判小组成员签字后方为有效。
3、谈判小组将评定报告交付采购人，采购人确认签字后公开宣布谈判结果，谈判结束。
（六）其他说明：
1、实质性供应商不足三家，谈判失败。
2、出现影响采购公正的违法、违规行为的为废标；
3、谈判小组不向未成交供应商解释未成交原因，不退还响应文件。
4、供应商质疑时。供应商质疑应实行实名制，供应商其质疑应当有明确的请求和必要的证明材料，质疑材料加盖单位公章，有法人代表签字。如捏造事实、提供虚假材料或以非法手段取得证明材料的，驳回质疑申请。电报、电话、传真形式的质疑概不受理。采购人应当依法对供应商依法提出的询问做出答复。供应商提出的询问或者质疑超出采购人本次采购范围的，采购人可不做答复。
（七）处罚
1.成交供应商有下列情形之一的，责令限期改正，情节严重的，列入不良行为记录名单，在1至3年内禁止参加政府采购活动，并予以通报：
1.1未按照采购文件确定的事项签订政府采购合同，或者与采购人另行订立背离合同实质性内容的协议的。
1.2成交后无正当理由不与采购人签订合同的。
1.3拒绝履行合同义务的。
四、合同授予
（一）成交通知书
采购人在成交结果确定之日起2个工作日内，在唐山职业技术学院网站上公告成交结果。
（二）合同签订
1、如无特殊情况，采购人与成交供应商应当在网站上公告成交结果7日内，按照谈判文件确定的合同文本以及采购标的、采购金额、技术和服务要求、安全标准等事项签订采购合同。
2、采购人不得向成交供应商提出超出谈判文件以外的任何要求作为签订合同的条件，不得与成交供应商订立背离谈判文件确定的合同文本以及采购标的、采购金额、技术和服务要求、安全标准等实质性内容的协议。
3、除不可抗力等因素外，成交公告公布后无异议，采购人不可改变成交结果，或者成交供应商拒绝签订采购合同的，应当承担相应的法律责任。
4、成交供应商拒绝签订采购合同的，采购人可以按照评审报告推荐的成交候选人名单排序，确定下一候选人为成交供应商，也可以重新开展采购活动。拒绝签订采购合同的成交供应商不得参加对该项目重新开展的采购活动。
5、第四部分采购合同为谈判文件的重要条款，供应商应认真遵守，请供应商认真阅读。


第四部分 采购合同
采购人（甲方）：唐山职业技术学院合同编号：
供应商（乙方）：合同签定地：河北.唐山
乙方在唐山职业技术学院组织的采购招标中（采购项目名称：，采购项目编号：）成交，按照《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《中华人民共和国民法典》、《政府采购非招标采购方式管理办法》之规定，经甲乙双方协商，本着平等互利和诚实信用的原则，双方一致同意，签订本合同：
第一条 货物名称、数量、价格条款：

序号	货物名称	规格、型号	数量	单价	金额	备注
合计（人民币）		大写：，小写：。

注：报价包含本次采购的货物本身价、备件、配件、货物运输到指定地点的运输费用、保险费用、安装调试费、培训费、质保及各项税金等验收合格的所有费用。
第二条质量标准及售后服务
1、乙方保证其所提供的产品必须是投标文件中所投的全新产品，其技术规格等必须符合相关国家标准，并与投标文件一致，且须保证投标文件中所有产品资质证书真实有效。
2、本项目质保期（）个月，自项目验收合格之日起计算。
3、乙方所提供的产品必须保证有关相关手续齐全。
4、乙方按照甲方提供的已确认的项目系统工程的方案实施、技术要求精心组织施工。
5、乙方必须严格遵守《产品质量法》的有关规定，并完整地履行保证期内的免费现场维修服务承诺。
6、在质保期内非因用户人为原因而出现的货物质量问题，乙方负责联系厂家经行售后维护。
7、提供上门维护与维修，超过保修期后，上门维护与维修仅收取维修配件成本费，且终身维护。
8、乙方负责提供生产厂家认证的专业技术人员，对设备的使用操作进行现场示范培训，并且在免费保修期限内，每半年进行一次巡检。
9、系统或设备运行时出现故障，乙方服务响应时间不超过（2）小时，（24）小时内派专业技术人员到现场进行维护，（48）小时内到场服务并解决问题。
10、知识产权。成交供应商应保证在本项目中使用的任何产品和服务（包括部分使用），不会产生因第三方提出侵犯其专利权、商标权或其它知识产权而引起的法律和经济纠纷，如因专利权、商标权或其它知识产权而引起法律和经济纠纷，由成交供应商承担所有相关责任。
11、中标后乙方向甲方提交（元）履约保证金，保证金采用方式，履约保证金验收合格后乙方申请返还。
第三条 交货期限、运输方式、包装标准
1、交货期限：签订合同后日内完成供货并验收合格，乙方必须在规定时间内将货物送到甲方指点交货地点内并完成安装调试。
2、交货地点：唐山职业技术学院。
3、运输方式及到达站港和费用负担：汽运，从乙方工厂到甲方目的地，运输、卸货等费用由乙方承担。
4、包装应符合现行包装标准规定执行并具备良好的防潮抗震能力，以保证产品的存放和运输安全为前提，符合运输规定要求。由于包装不当或由于防护措施不善而引起产品的损伤、锈蚀、潮湿、原件数量短少或规格品种不符，乙方应予以更换至验收合格。
第四条验收标准、程序及付款
1、验收标准：按谈判文件及双方谈判确认的技术服务内容及标准，提供相关报告和证书。
2、验收程序：由采购人组织验收。
3、验收合格后付合同价款的100%。
第四条违约责任
1、如果乙方未按期完工或所供货物不符合招标文件要求，甲方有权单方面终止合同，所造成的全部损失由乙方承担。
2、因乙方原因逾期交货的，逾期时间1-30日每日按中标价0.1%支付违约金，逾期时间31-90日每日按中标价0.2%支付违约金，逾期3个月及以上的甲方有权单方面终止合同，所造成的全部损失由乙方承担。
3、对于缺少产品合格证、质量保证书、使用说明书及技术资料的产品，乙方应在接到甲方通知后15日内补齐，否则视为乙方逾期交货。
4、乙方在接到甲方提出的技术服务要求或维修通知后，24小时内没有响应、拒绝或没有派人到达甲方提供服务，甲方有权委托第三方对合同设备进行维修或提供技术服务，由此产生的一切费用由乙方承担。
5、因质量问题发生争议时，以唐山市质量技术监督局或甲方指定的技术单位质量鉴定结果为准。
6、不可抗力事件的解决。在履行合同期限内，任何一方因不可抗力事件造成不能履行合同，应立即书面通知对方，并寄递有关权威机构出具的证明，合同履行期可延长，延长期限与不可抗力影响期相同。不可抗力事件延续30天及以上，双方应友好协商，决定是否履行合同。
第五条其他
1、本合同在履行过程中发生争议，双方以友好协商的方式解决；协商不成时、向甲方所在地人民法院起诉。
2、甲方通讯地址为唐山职业技术学院（XXXXXXXXXXXX），电子数据接收地址为：XXXXXXXXXX。乙方通讯地址为XXXXXXX，电子数据接收地址为：XXXXXXXXXX。该通讯地址和电子数据接收地址系双方确认的、在履约过程中相互沟通、互致函件、互送法律文书等的正式有效地址。甲乙任何一方包括仲裁委员会、法院等，按照该地址向相对方发出的通知、函件、法律文书等，不论对方是否实际接收，均发生送达的法律效力。上述地址有变更的，应在变更之次日及时通知相对方，否则该变更对相对方、仲裁委员会、法院等不发生变更效力。
3、下列文件为本合同不可分割部分：1、采购文件；2、响应文件；3、供应商所做的其他承诺。
4、本合同一式6份，甲方5份、乙方1份，其效力相同。

采购人（全称）：唐山职业技术学院	供应商（全称）：
法定代表人(章)：	法定代表人(章)：
授权委托人(签字)：	授权委托人(签字)：
纳税人识别号：XXXXXXX	纳税人识别号：
地址、电话：XXXXXXX	地址、电话：
开户银行：XXXXXXXX	开户银行：
账号：XXXXXXXXXX	账号：
银行行号：XXXXXXXX	银行行号：
年月日	年月日

第五部分 响应文件格式
（供应商按照以下内容且不限于以下内容制作响应文件，并对其提交的响应文件的真实性、合法性承担法律责任。）



封面
采购项目编号：

采购项目名称：




响应文件







供应商（全称）：（公章）
法定代表人（负责人）或授权委托人：（签字或盖章）

年月日


目录
1.承诺函
2.营业执照
3.财务状况良好、依法缴纳税收和社会保障资金的承诺函
4.履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料
5.具备法律、行政法规规定的其他条件的证明材料
6.无重大违法记录的声明等资料及截图
7.法定代表人（负责人）或授权委托人身份证复印件（如为授权委托人，还须提供授权委托书扫描件）
8.近三年业绩
9.报价一览表
10.分项报价表
11.技术规格偏离表
12.货物技术参数及样品图片等
13.质量及售后服务承诺
14.供应商认为有必要提供的其他资料及方案（若有的话需要提供否则不用提供）。



一、承诺函
唐山职业技术学院：
我方（供应商全称）已详细阅读了贵方关于（项目名称）采购项目（项目编号）谈判文件的全部内容，决定接受此谈判文件的全部要求并授权（姓名）（职务）为我方的全权代表参加本次的谈判活动。
据此我方郑重声明以下诸点并对之负法律责任：
1. 我方已详细阅读了谈判文件的全部内容并同意其规定，包括修改文件（如有的话）以及全部参考资料和有关附件，我方接受谈判文件的全部要求，对此项目进行全部响应。
2.我们完全同意放弃对谈判文件有不明及误解的权利。如果由于我方对谈判文件规定的任何误解和忽略而导致成交后发生的任何风险，其责任由我方自负。
3、我方自愿按照竞争性谈判文件规定的各项要求向采购人提供所需项目，报价为人民币元（大写）：。
4.我方承诺在合同签定后** 日内完成全部采购项目，达到验收标准。
5.如果贵方接受我方响应文件，我方将按谈判文件的规定与贵方签订合同并全面履行合同责任和义务。
6.我方的响应文件自谈判结束之日起有效期为60天（日历天）。在该期限届满之前，本响应文件对我方始终有约束力。
7.与我方有关的一切正式往来通讯请寄：

地址：
联系人及电话：
法定代表人（负责人）（或授权委托人）：(签字或盖章)


供应商（全称）：（公章）
年月日




二、法人或者其他组织的营业执照等证明文件，自然人的身份证明
法人包括企业法人、机关法人、事业单位法人和社会团体法人。其他组织主要包括合伙企业、非企业专业服务机构、个体工商户、农村承包经营户。自然人是指《中华人民共和国民法典》（以下简称《民法典》）规定的具有完全民事行为能力、能够承担民事责任和义务的公民。并加盖单位公章。
分公司根据《民法典》可以以自己的名义参与。
三、财务状况良好、依法缴纳税收和社会保障资金的承诺函
唐山职业技术学院：

我（公司全称） ，财务状况良好，依法缴纳了各项税费及各项社会保障资金。
特此郑重承诺！
法定代表人（负责人）：（签名或盖章）
供应商（全称）：（公章）
年 月 日








四、履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料
供应商履行合同所必需的设备和专业技术能力按照下列企业概况内容进行填写，并对其真实性负法律责任。
企业概况

供应商名称	供应商（全称）: （单位公章）
联系方式	联系人		联系电话
	传真		邮政编码
法定代表人（负责人）	姓名			电话
开户银行			开户银行账号
员工总人数
其中技术人员	高级职称人员
	中级职称人员
	初级职称人员
	技工
经营范围
主要设备

五、具备法律、行政法规规定的其他条件的证明材料
主要是指：国家或行业部门有专门的法律或行政法规规定，参加采购活动必须取得国家有关主管部门的行政许可或资质等采购项目要求的内容。供应商根据采购项目情况进行填写。若本次采购不需要提供则不需要填写。











六、无重大违法记录的声明
唐山职业技术学院：
我（公司全称），在参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法、违纪记录。
特此郑重声明！
法定代表人（负责人）：（签名或签章）
供应商（全称）：（单位公章）
年月日

备注：1.重大违法记录，是指供应商因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。供应商在参加政府采购活动前3年内因违法经营被禁止在一定期限内参加政府采购活动，期限届满的，可以参加政府采购活动。






七、法定代表人（负责人）证明

姓名性别年龄，在我公司(或者企业、单位)任职务，系我公司(或者企业、单位)的法定代表人（负责人）。特此证明。


单位全称：（单位公章）

年月日

法定代表人（负责人）身份证复印件（或扫描件）（双面）

授权委托书
唐山职业技术学院：
兹委托参加贵单位组织的项目编号为的项目的采购活动，全权代表我单位处理谈判的有关事宜。
附全权代表情况：
姓名：性别：年龄：职务：
身份证号码：
详细通讯地址：
电话：传真：
邮政编码：

供应商（全称）:（公章）法定代表人（负责人）：（签字或盖章）

年月日

授权委托人身份证复印件（双面） （粘贴或复印此处）盖章

八、近三年业绩
供应商名称: （公章）

序号	合同名称	采购单位	签署日期	合同金额	采购方联系人及电话	备注

法定代表人（负责人）（或授权委托人）：签名或签章

注：1.近三年经营业绩应以合同签订时间为准，附有完整合同复印件（或扫描件）。
2.未提供业绩不作无效响应文件处理。



九、报价一览表
供应商名称：（单位全称并加盖公章）
采购项目名称：金额单位：元/套（人民币）

序号	名称	数量	报价（小写）
合计	单价：（大写）

供应商法法定代表人（负责人）（或授权委托人）：签字或盖章年月日

注：无供应商法人章和法定代表人（负责人）或授权委托人签字或盖章的为无效响应



十、分项报价表
供应商名称：（单位全称并加盖公章）采购项目名称：

序号	名称	品牌、型号或规格	数量（单位）	原产地和 制造商名称	单价（注明装运地点）	总价（元）	备注
1.
2.
3.
4.
总计

供应商法定代表人（负责人）（或授权委托人）：签字或盖章日期：年月日

注：1.如果按单价计算的结果与总价不一致，以单价为准修正总价
2.如果不提供详细分项报价将视为没有实质性响应谈判文件
3.各项设备详细技术性能应另页描述





十一、技术规格偏离表
供应商名称:（单位全称并加盖公章）采购项目名称:

序号	设备名称	谈判规格要求	响应规格标准	响应/偏离	说明

供应商法定代表人（负责人）（或授权委托人）：签字或盖章
注：1.供应商须对照谈判文件的技术要求，逐条说明所提供设备已对谈判文件的技术要求做出了实质性的响应，并申明与技术规格条文的偏差和例外
2.谈判文件中有参数要求的指标，供应商必须提供货物的具体参数值，否则将被视为对谈判文件的技术要求缺乏实质性响应。




十二、货物技术参数及样品图片
提供货物的详细技术参数或官网或宣传图样品图片等。
十三、质量及售后服务承诺
供应商对技术指标要求和服务要求的响应情况（“响应”或“不响应”），产品的质保年限、保修承诺、维修保养计划、供货进度表、售后服务培训等。
十四、供应商认为有必要提供的其他资料及方案
1.对采购人要求和需要采购人及相关部门配合的工作的。
2.供应商认为有必要提供的其他资料。

























中小企业声明函


本公司（联合体）郑重声明，根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财
库﹝2020﹞46 号）的规定，本公司（联合体）参加（单位名称）的（项目名称）采
购活动，提供的货物全部由符合政策要求的中小企业制造。相关企业（含联合体中
的中小企业、签订分包意向协议的中小企业）的具体情况如下：
1.（标的名称），属于（采购文件中明确的所属行业）行业；制造商为（企业
名称），从业人员人，营业收入为万元，资产总额为万元，属于（中型企
业、小型企业、微型企业）；
2.（标的名称），属于（采购文件中明确的所属行业）行业；制造商为（企业
名称），从业人员人，营业收入为万元，资产总额为万元，属于（中型企
业、小型企业、微型企业）；
……
以上企业，不属于大企业的分支机构，不存在控股股东为大企业的情形，也不
存在与大企业的负责人为同一人的情形。
本企业对上述声明内容的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。
企业名称（盖章）：
日 期：

注：如若是的话就按照上面格式填写，不是的话就不需要填写。

从业人员、营业收入、资产总额填报上一年度数据，无上一年度数据的新成立企业可不填报