项目概况
湖南文理学院专业认证案例库、达成度分析平台、语音室建设项目 招标项目的潜在投标人应在常德众益项目管理咨询有限公司（常德市武陵区丹阳路209号四栋6楼）获取招标文件，并于2022年07月05日 09点30分（北京时间）前递交投标文件。
一、项目基本情况
项目编号：CDZYZB2022-G-10
项目名称：湖南文理学院专业认证案例库、达成度分析平台、语音室建设项目
预算金额：104.0000000 万元（人民币）
最高限价（如有）：104.0000000 万元（人民币）
采购需求：
采购清单一览表

包号	包名称	分项项目名称 （条目号/品目名称）	是否接受进口设备	数量	交货要求		备注
					时间	地点
1	专业认证案例库	见本节“附表1采购清单及技术参数表”	见【投标须知前附表】规定	见本节“附表1采购清单及技术参数表”	见本章“第二节 实施要求”	见本章“第二节 实施要求”
2	达成度分析平台	见本节“附表1采购清单及技术参数表”	见【投标须知前附表】规定	见本节“附表1采购清单及技术参数表”	见本章“第二节 实施要求”	见本章“第二节 实施要求”
3	芙蓉学院语音室	见本节“附表1采购清单及技术参数表”	见【投标须知前附表】规定	见本节“附表1采购清单及技术参数表”	见本章“第二节 实施要求”	见本章“第二节 实施要求”

注：1、投标人必须对一个完整、独立的包进行投标，不得仅对一个包中的部分品目投标，否则投标无效。
 
 
 
附表1
采购清单及技术参数表
 
 

第一包：专业认证案例库
序号	名称	规格、型号、技术参数	数量	单位
1	教学 资源 案例 库建 设	一、师范教育教学资源案例库平台技 术参数 1 、符合国家相关标准。 2、前端基于 HTML5、JavaScript、CSS、 Jqury 技术，后端应用 PHP 、YII 、LNMP  等技术。数据库采用 mysql 数据库。平台 采用 B/S 架构，无需安装客户端、只需  Web 浏览器即可实现跨平台访问。 3、按照学校需求设计个性化的网站页 面。 4、具有数据统计分析功能。通过记录 学生的使用行为数据，将各项数据进行分 类储存，再根据学生对相关资源的使用情 况进行个性化分析，生成相关的学习报告。 并以图表的形式展现让教师更直观的 了解学生各个维度的学习数据。 5、平台分为管理员、教师、学生三种 角色，每种角色对应不同的权限。 6、师生在登录教学资源案例库平台后 可以在线阅读教学资源，并支持对资源的 收藏、下载、点赞、评价。 7、平台提供两种资源检索方式。第一 种方式是可以通过类别、科目等分类进行 检索；为了提高资源的检索效率，教学资 源案例库平台内的资源还可以通过关键字 进行搜索查询 (包括精准、模糊搜索) 来 匹配相关的学习资源。 8、平台支持文档、图片、视频的上传。 9、平台管理员拥有资源的最高管理权 和最终审核权，所有资源需管理员审核通 过方可发布。管理员可授权给老师上传审 核权限，老师在权限范围内可审核学生上 传资料。 10 、平台提供教学功能：教师可以通 过平台对学生进行教学，教学内容包括记 录查看、班级发布等。教师通过平台进行 教学，不仅提高了教学效率，还可以追溯 学生的学习轨迹，全面的了解学生的学生 状况。 11、平台支持 7*24 小时不间断运行，提供两年的免费技术指导与支持、系统维 护与升级服务。 二、教学资源案例库内容参数 教学资源案例库由五大模块组成，分别为精品模块、通识模块、实践模块、 自建模块、管理模块。 1、精品模块：分为精品课例、精品试 卷； (1)精品课例模块中各项教学资源可 以在线阅读、收藏、下载、点赞、评价。 精品课例模块可实现教学资源上传下载。 教师上传的资源需要管理员审核通过之后 方可发布，上传支持的文件类型为文档、 图片、视频。精品课例模块中的资源有两 种检索方式，通过类别、科目进行检索和 通过搜索查询 (包括关键字精准、模糊搜 索) 来匹配不同学习资源。学生登录学习 账户后，可进行在线阅读、点赞、收藏、 下载。收藏后的资源在收藏夹里，方便用 户后期快速查找和学习。用户所有阅读学 习轨迹都可追溯查询。 (2)精品试卷模块中各项教学资源可 以在线阅读、收藏、下载、点赞、评价。 精品试卷模块可实现试卷的上传下载，教 师上传的试卷需管理员审核通过之后方可 发布。精品试卷模块资料的上传下载形式 为文档格式。 2、通识模块：分为三字一话、教学提 升 (1) 三字一话：文字的书写能力跟语 言的表达能力是师范生技能训练里很重要 的一项。为了增强师范生的此项技能，在 本模块中内置了软笔字、硬笔字、粉笔字、 普通话的名师教学视频。 (2)教学提升模块内容为教师资格证 国考课程，国考课程中学教育按照《综合 素质》和《教育知识与能力》划分，小学 教学按照《综合素质》和《教育教学知识 与能力》划分，学前教育按照《综合素质》 和《保教知识与能力》划分。 ①综合素质内容涵盖：中华人民共和 国教育法、中华人民共和国义务教育法、 教师法、未成年人保护法、中华人民共和 国预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法、教育观、学生观、教师观、教育 法律法规基础、教师的权利与义务、学生 的权利、教师职业道德、中小学班主任工 作规定、教师职业行为、文化素养、基本 能力、生活中的常识、传统文化素养、文 学素养、艺术素养、信息处理能力、逻辑 思维能力、阅读理解能力等。 ②知识与能力内容涵盖：教育的概念 与属性、教育的功能与起源和发展、教育 学的发展、教育与社会的发展、教育与人 的发展、学校教育制度、教育目的、教育 研究、中小学课程、课程类型、新课程改 革、中小学教学概述、教学过程的规律至、 教学原则、教学原则与教学方法、教学方 法、教学过程的基本环节、教学评价、教 学组织形式、认知过程、学习分类、学习 理论、学习动机、学习迁移、迁移理论、 学习策略、中小学生发展心理、中小学生 认知发展、中小学生情绪情感发展、意志 过程、人格概述气质性格、认知风格和自 我调控、人格发展理论、中小学生心理辅 导、中小学德育、中小学班级管理与教师 心理概述、班主任的主要工作、课堂管理、 教师与群体心理。 教学提升模块资源展现形式为视频。 该资源也可在线观看、收藏、点赞、评价。 可通过科目检索，也可以通过关键字 (包 括精准、模糊) 来检索匹配不同学习资源， 让用户快速定位相应的资源内容。 3、实践模块：模块的资源内容为学生 课例，按学级、班级划分。 学生可将自己优秀的课例上传到对应 的学段、科目、版本、教材、章节下，师 生可以相互查阅借鉴，通过互相交流学习 提高自身教学技能。 该模块所有资源也支持在线阅读、收 藏、下载、点赞、评价。可实现教学资源 上传下载。学生上传的所有资源需要管理 员或者有审核权限的班级教师审核通过之 后方可发布。 模块中的资源有两种检索方式，通过 学级、班级、科目、版本、教材、章节进 行检索和通过关键字搜索 (包括精准、模 糊两种方式) 来匹配不同学习资源。学生登录学习账户后，可进行在线阅读、点赞、 收藏、下载。收藏后的资源在收藏夹里， 方便用户后期快速查找和学习。用户所有 阅读学习轨迹都可追溯查询。 4 、自建模块：分为教师中心、学生中 心 (1)教师中心模块是本学院教师风采 的一个展示窗口，该模块平铺展示本学院 教师图片，单击教师图片进入到教师个人 详情页，在详情页可查看教师姓名、职务、 简介；教师上传的个人资源内容可在本页 面展现 (包括文档、图片、视频) 。所有 登录的用户可对该教师资源收藏、点赞。 (2) 学生中心模块按照教材、班级来 划分，展现类型包括了学生的三字一话(含 硬笔字、粉笔字、毛笔字、普通话) 、学 生课例、获奖情况。学生可通过个人中心 上传功能进行各项内容上传、上传格式为 文档、图片、音频、视频。学生中心的学 生个人资源对所有登录用户开放，用户可 通过学级、班级、学生姓名进行检索。所 有资源可收藏、点赞、评价、下载。 5、管理模块：个人管理模块为功能性 管理模块，个人管理模块由两个模块组成， 分别为教师、学生个人中心。 (1) 教师个人中心：包含班级创建、 班级管理(学生管理、学生下载记录、学生 阅览记录、班级作业)、班级发布、班级评 测、教学互动、教师个人收藏、记录管理 (个人浏览记录、评价记录) 、草稿、个 人资源上传、个人信息管理等功能。 (2) 学生个人中心：包含草稿、资源 上传、资源收藏、资源下载记录、作品展 示、获奖情况、浏览记录、个人信息管理 等功能。 6、教学资源均符合课标，与现行教材 内容相符；教学教研内容有机结合；更新 及时；易操作、方便查询、可下载。 7 、教学资源展现形式有文档、图片、 音频、视频等； (1) 文档：支持 Word、Excel、PDF、 PPT 格式。 (2) 图片：支持 Png 、Jpg 、Jpeg 格 式。(3) 音频：支持 Mp3 格式；音频播 放流畅，无交流声或其他杂音等缺陷。伴 音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音 干扰、音量忽大忽小现象，音频采样率  48KHz ，音频码率≥128Kbps。 (4) 视频：支持 Mp4 格式，分辨率 720×480/ 1280×720/ 1920×1080 ，视频画 幅宽高比 4:3/ 16:9；视频帧率≥25 帧/秒。 视频资源画面构图完整、布局及场景搭配 合理；画面整体色彩和谐；声画同步、声 音清晰无失真；视频播放无抖动、跳跃； 画面字体规范并与背景对比强烈；教师衣 着得体，表达清晰。 三、教学资源案例库平台专业内容 1、文史与法学学院汉语言文学专业教 学资源案例库 包含语文学科精品模块，模块内容有 (1) 精品课例：资源包含小学、初中、高 中语文学科教学案例资源及教学文案资  源。资源数量不少于 1000 例。  (2) 精品 试卷：资源包含小学、初中、高中语文学 科试卷 (单元/课后习题/月考/期中试卷/期 末等类型试卷。资源数量不少于 100 套。 2、生命与环境科学学院生物科学专业 教学资源案例库 包含生物学科精品模块，模块内容有 (1) 精品课例：资源包含初中、高中生物 学科教学案例资源及教学文案资源。资源 数量不少于 700 例。  (2) 精品试卷：资源 包含初中、高中生物学科试卷 (单元/课后 习题/月考/期中试卷/期末等类型试卷) 。 资源数量不少于 100 套。 3、地理科学与旅游学院地理科学专业 教学资源案例库 包含地理学科精品模块，模块内容有 (1) 精品课例：资源包含初中、高中地理 学科教学案例资源及教学文案资源。资源 数量不少于 700 例。  (2) 精品试卷：资源 包含初中、高中地理学科试卷 (单元/课后 习题/月考/期中试卷/期末等类型试卷) 。 资源数量不少于 100 套。 四、教学资源案例库平台通用内容 (以上三个资源库均有) 1、三字一话：三字一话模块涵盖软笔字、硬笔字、粉笔字、普通话等名师教学 视频。三字一话可通过老师布置作业及课 余作业练习，通过个人中心，选择三字一 话，采用图片形式及音频形式进行上传， 登录本院校账号可查阅、收藏、点赞、评 价。资源数量不少于 60 例。 2、教学提升：  (1) 教学提升模块内 容为教师资格证国考课程，国考课程中学 段按照《综合素质》和《教育知识与能力》 进行划分，小学段按照《综合素质》和《教 育教学知识与能力》进行划分。展现形式 为视频。该资源也可在线观看、收藏、点 赞、评价。教学提升模块资源除了可通过 科目检索，也可以通过关键字 (包括精准、 模糊) 来检索匹配不同学习资源，让用户 快速定位相应的资源内容。资源数量不少 于 50 例。 (2) 教学技能部分：为普通话技能学 习、普通话语音知识、发音分析、音调与 变音、选择判断、如何朗诵、命题说话， 通识资源内容供学生学习，按照章节、知 识点划分，可在线学习，点赞、收藏、下 载。资源数量不少于 50 例。 3、学生课例：该模块的资源内容为学 生优秀课例，学生按届、班级划分。学生 可将自己优秀的课例上传自对应的学段、 科目、版本、教材、章节下，平台用户可 以相互查阅借鉴，通过互相交流学习提高 自身教学技能。该模块所有资源也支持在 线阅读、收藏、下载、点赞、评价。学生 课例模块可实现教学资源上传下载。学生 上传的所有资源需要管理员或者有审核权 限的班级教师审核通过之后方可发布。学 生课例模块中的资源有两种检索方式，一 种是通过学级、班级、科目、版本、教材、 章节进行检索，一种是通过关键字搜索(包 括精准、模糊两种方式) 来匹配不同学习 资源。学生登录学习账户后，可进行在线 阅读、点赞、收藏、下载。收藏后的资源 在收藏夹里，方便用户后期快速查找和学 习。用户所有阅读学习轨迹都可追溯查询。 4、教师中心模块：为本学院教师风采 的一个展示窗口，该模块平铺展示本学院 教师图片，单击教师图片进入到教师个人详情页，在详情页可查看教师姓名、职务、 简介；教师上传的个人资源内容可在本页 面展现 (包括文档、图片、视频) 。所有 登录的用户可对该教师资源收藏、点赞。 5、学生中心模块：模块按照教材、班 级来划分，学生中心模块展现类型包括了 学生的三字一话 (含硬笔字、粉笔字、毛 笔字、普通话) 、学生课例、获奖情况。 学生可通过个人中心上传功能进行各项内 容上传、上传格式为文档、图片、音频、 视频。学生中心的学生个人资源对所有登 录用户开放，用户可通过年级、班级、学 生姓名进行检索。所有资源可收藏、点赞、 评价、下载。 6、教师个人管理模块：  (1) 草稿： 可以把需要上传文件储存到草稿箱内。(2) 发布：通过发布可在在优秀课例库中发布 作品。  (3) 收藏：通过收藏可查询个人收 藏的资源信息。  (4) 下载记录：通过下载 记录，可查看到本人在本库所有的下载记 录。  (5) 浏览记录：通过浏览记录可以查 询到本人近半年在本库所有浏览记录。(6) 评价记录：通过评价记录可查询到在本库 评价的所有信息。  (7) 评分记录：通过评 分记录可查询到在本库打分的作品及信 息。  (8) 班级发布：通过班级发布、可选 择发布信息至指定班级或多个班级。  (9) 个人信息：通过个人信息可修改密码、修 改头像等。 7、学生个人管理模块：  (1) 草稿： 可以把需要上传的文件储存到草稿箱内。 (2) 上传：打开上传，根据上传分类进行 分类选择上传至学生课例中心、三字一话、 获奖情况等。  (3) 收藏：通过收藏可查询 个人收藏的资源信息。  (4) 下载记录：通 过下载记录，可查看到本人在本库所有的 下载记录。  (5) 作品展示：通过作品展示 可以快速精准的查询到本人所有作品信 息。  (6) 获奖情况：通过获奖情况可以快 速精准的查询到本人所有获奖信息。  (7) 浏览记录：通过浏览记录可以查询到本人 近半年在本库所有浏览记录。 (8) 个人信 息：通过个人信息可修改密码、修改头像 等。	1	套

 
 

第二包：达成度分析平台
序号	名称	规格、型号、技术参数	数量	单位
1	数据分析处理服务	数据分析处理服务的专业：  (1) 汉语 言文学、  (2) 生物科学、  (3) 地理科学。 本数据分析处理服务从专业认证要求 出发，为参与认证的专业提供《课程目标 达成度分析报告》调研服务。通过校方提 供的课程指标，评价方式，导入相应成绩 生成《课程目标达成度分析报告》，此报 告可预见专业能否达到既定的人才培养质 量标准。 一、技术参数 基于OBE 理念，对专业培养方案要求 下的课程，对已有课程大纲进行符合师范 专业认证要求的大纲调整优化；课程教学 目标、毕业要求指标点、毕业要求达成度 的生成，支持专业可通过培养目标与毕业 要求关系矩阵、毕业要求与课程体系关系 矩阵、课程教学目标与毕业要求关系矩阵、 考核内容与课程教学目标关系矩阵的设 置， 以学生日常真实成绩为依据，生成上 述相关达成度报告；基于各专业的各项数 据生成课程达成度分析报告，对课程的教 学目标、毕业要求指标点、考核内容、试 卷进行各项数据分析对比计算，能够对专 业认证达成度以及持续改进提供重要数据 支撑依据；基于对各专业的调查数据生成 各自专业自评报告的核心数据，根据计算 结果，生成各专业认证课程目标达成度报 告。 二、服务内容 1、需使用自有知识产权的平台进行本 项目相关调研计算，保证项目数据的安全 性及原始数据的保密性。 2、调研结束后，将调查原始数据返还 给校方，供校方检验；并对数据的真实性 和保密性负责。 3、按照本项目要求进行验收，按合同 内技术指标以及其他约定的技术要求组织 专家进行验收。	1	项

 

第三包：芙蓉学院语音室配置清单
序号	货物名称	主要技术参数	单位	数量
1	教师计算机	1、CPU：Intel第十代 Core i5-10400处理器（六核,2.9GHz主频,12MB缓存,14纳米制程）；2、主板：Intel 460系列及以上芯片组 ;3、内存：≥8GB DDR4 2666；4、硬盘：1T 机械硬盘+256G SSD；5、显卡：高性能集成显卡；6、网卡：集成10M/100/1000MB自适应网卡；7、接口：10个USB接口（前置6*USB3.2 ，后置4*USB2.0）、2个PS/2接口、主板集成2个视频接口（其中至少1个VGA）;8、声卡：集成5.1声道声卡；9、电源：≤ 180W节能电源；10、显示器：≥21.45寸LED显示器11、机箱：机箱：标准MATX机箱，容积≤13.6L，顶置提手、顶置开关;，具有防尘设计，提供IP5X防尘认证；12、键鼠：键盘、鼠标； 13、扩展槽：≥1个PCI-E*16，≥2个PCI-E*1，≥1个PCI；14、操作系统：原厂预装正版Windows 10操作系统，每台机身均需粘贴正版COA标贴，微软正版可查，带同品牌云教室软件，支持网络同传功能；15、认证证书：电脑品牌获得国家信息安全测评信息安全服务资质证书（安全工程类一级）;16、安全特性：USB屏蔽技术，仅识别USB键盘、鼠标，无法识别USB读取设备，有效防止数据泄露；17、售后服务：主机三年保修及三年上门服务	台	1
2	学生计算机	1、CPU：Intel第十代 Core i5-10400处理器（六核,2.9GHz主频,12MB缓存,14纳米制程）； 2、主板：Intel 460系列及以上芯片组 ;3、内存：≥8GB DDR4 2666 4、硬盘：1T 机械硬盘+128G SSD；5、显卡：高性能集成显卡；6、网卡：集成10M/100/1000MB自适应网卡；7、接口：10个USB接口（前置6*USB3.2 ，后置4*USB2.0）、2个PS/2接口、主板集成2个视频接口（其中至少1个VGA）;8、声卡：集成5.1声道声卡；9、电源：≤ 180W节能电源；10、显示器：≥21.45寸LED显示器（获得低蓝光认证）  11、机箱：标准MATX机箱，容积≤13.6L，顶置提手、顶置开关，具有防尘设计；12、键鼠：键盘、鼠标； 13、扩展槽：≥1个PCI-E*16，≥2个PCI-E*1，≥1个PCI；14、操作系统：原厂预装正版Windows 10操作系统，每台机身均需粘贴正版COA标贴，微软正版可查，带同品牌云教室软件，支持网络同传功能；15、认证证书：电脑品牌获得国家信息安全测评信息安全服务资质证书（安全工程类一级）16、安全特性：USB屏蔽技术，仅识别USB键盘、鼠标，无法识别USB读取设备，有效防止数据泄露；17、售后服务：主机三年保修及三年上门服务	台	48
3	数字语言实验室软件	一、语音教学系统 1. 课堂教学，支持媒体广播、屏幕广播、多频道教学、学生发言、语音对讲、分组讨论、主题讨论、影音跟读等功能；语音室产品成熟稳定，需提供中国教育技术协会外语专业委员会专家认证和中国教育技术协会语音室十佳品牌证明；2. 支持课堂练习，教师在屏幕广播或媒体广播的同时，以当前屏幕内容为题，叠加课堂练习，广播功能不受影响，课堂练习支持抢答、选择、判断、写作和口头回答等方式，选择支持五选一，在回答结束后，教师能立即看到或听到全班学生答题结果，并可进行即时讲评（提供功能截图并加盖公章）；3. 系统必须支持Windows 7和Windows 10操作系统，需提供操作系统厂家出具的语音室产品对Windows操作系统兼容性的证明文件；4. 分组讨论支持任意分组，实现多人双向语音和文本讨论；支持课堂预习，老师可以把文档课件发给学生，进行自主预习讨论后再进行教学；课件格式可以是PPT、word、Flash、PDF、TXT、图片等（提供功能截图并加盖公章）；5. 主题讨论，教师设定多个主题，把课件发给学生进行自主讨论，课件格式可以是PPT、word、Flash、PDF、TXT、图片等（提供功能截图并加盖公章）；6.  口语训练支持交替传译和同声传译训练，训练结束后，教师能即时点播任何一个学生的录音进行讲评；对于完成的训练，教师也能选择自习的方式，让学生复听自己所做的口译训练并每个人可以把录音单独保存到U盘中；7. 多频道教学支持16路数字频道教学；教师可以进行分组教学，任意调整各个频道的播放进度。教师可以指定学生学习指定频道，也可以让学生自主选择感兴趣的频道学习（提供功能截图并加盖公章）；8. 同声传译会议实训支持任意设定译员；支持16组同声翻译，能够使用磁带机、音频和视频节目作为同声传译节目源，采用双轨录音，支持同声传译会议实训；9. 影音跟读支持全班学生同时点播相同或不同的高清视频，支持变速不变调播放，支持视频跟读、波形对比；支持120路视频节目并发点播，直接支持MKV、WMV、RMVB、MPEG1、MPEG2、MPEG4、FLV、DIVX、XVID、AVI等视频媒体格式，视频分辨率支持高清1080P（1920*1080）；10. 支持各语种的语音合成，帮助学生语音合成训练，方便老师出听力试卷，自动把文字合成为声音，可根据需要调节语速与语调，合成后可以保存为MP3形式；可提供英语、日语、韩语、德语、法语、西班牙语、俄语、汉语、阿拉伯语、泰语、印尼语等11个国家的合成语料。支持个人电脑安装，可以帮助学校老师，把语料单独装到个人电脑中（提供功能截图并加盖公章）；11. 多语言用户界面支持中文、英语、日语、印度尼西亚语、蒙古语、马来语、泰语、土耳其语和越南语等18种语言，便于外教授课。12. 所投产品提供语音采样率达到48KHz，语音延迟小于30ms的检测报告；二、自学系统1. 学生可以自主打开服务器节目，不仅包括文本、Office、PDF，还包括音视频文件，如WAV、MP3、RA、WMA、MKV、WMV、RMVB、MPEG1、MPEG2、MPEG4、FLV、DIVX、XVID、AVI等多媒体格式；2. 影音复读机提供影音跟读功能，支持视频播放、复听、跟读功能，支持精确定位、变速不变调、波形对比、滚动字幕、书签。视频分辨率支持高清1080P（1920*1080）；3. 视频服务支持多网卡负载平衡技术，支持120路高清视频并发点播；三、考试系统1. 标准化考试支持ABCD卷，支持单选、多选、填空、作文等题型（提供功能截图并加盖公章）；2. 口语考试系统支持朗读、复读、问答和多人讨论等模式，考试结束后录音文件保存在相应的目录中；	套	1
4	交换机	端口描述：24口10/100/1000M自适应电,电源功率：≤24W          产品类型：千兆以太网交换机 应用层级：二层                                              背板带宽：336Gbps/3.36Tbps 包转发率：51Mbps:126Mpps	台	2
5	教师专业声卡	播放 立体声：24 位/192kHz ；录制可达 24 位/96KHz；接口：麦克风输入1/麦克风输入2	块	1
6	耳机话筒组	头戴式	个	50
7	教师耳机话筒	T头戴式耳机话筒组	个	1
8	音箱	主要功能特点： 1、两分频卡包式多媒体音箱，动态性能良好； 2、箱体结构采用计算机CAD辅助设计； 3、分频器经过专业扬声器测试系统调校、检测； 4、音质清晰自然、人声表达准确；适用于多媒体课室和电教室。 主要技术参数：1、额定功率：80W；2、最大功率：240W；3、额定阻抗：8Ω；4、频率响应：50Hz-18kHz；5、驱动器：1个8寸长冲程低音驱动器、2个3寸前纸盆高音	对	1
9	功放	1、拥有四组输出接口，可连接4只4-8Ω音箱；2、双声道信号指示灯； 3、RS232控制接口（定制功能)；4、带数码显视屏；5、可实现话筒音量、高低音独立控制及混响调节；6、能有效的抑制声反馈，克服“啸叫”；7、机架式机箱，主要功能键采用暗藏式设计、有效避免产生误操作，能有效延长扩音系统的使用寿命；8、全中文界面,易于国内用户使用；可广泛应用于多媒体教室、小型会议室等场所的扩音。                                                                                                                                                                                                                  主要技术参数：额定功率：2×80W/8Ω；最大功率：2×160W/8Ω ；频率响应：线路输入 20Hz-20KHz、话筒 60Hz-14KHz；线路音调控制：高音 10KHz±12dB、低音 100Hz±12dB；话筒音调控制：高音 10KHz±12dB 、低音 100Hz±12dB；额定输入电平：话筒 15mV（非平衡）、线路 200mV；额定输出电平：线路  0.775V；失真度： ≤1%；信噪比：≥80dB(A计权)；主保险丝：3A；电源：交流220V±10%/50Hz；	台	1
10	话筒	主要技术参数： 1、话筒使用电池:两节1.5V电池；2、标准工作电压时正常工作电流(mA)：140mA；3、标准工作电压时正常工作功率(W）：0.42W；4、最低工作电压(V)：2.0V；5、使用时间：(h3.5/h)；6、使用方式：（手持式、鹅颈式、头戴式）；7、载波频段(MHz)：UHF640~699.7MHz；8、振荡模式：PLL锁相环综合控制；9、频带宽度(MHz)：60MHz；10、发射功率(mW）：18mW/30mW可调。	套	1
11	学生电脑桌	根据现场要求定制	位	48
12	学生凳子	根据现场要求定制	个	48
13	插座	按现场要求	个	48
14	钢制讲台	钢制，按要求定制	台	1
15	老师椅子	按现场要求	把	1
16	网线	超五类网线，全铜芯	米	1220
17	电源线及音箱线等	根据现场要求定制	批	1
18	其它辅材	含钢槽板、水晶头、扎带、胶布、线管等，根据现场要求定制	批	1

 
 
合同履行期限：包一包二为：合同签订后30日内安装调试完毕。包三为：2022年8月30日前安装调试完毕。
本项目( 不接受  )联合体投标。
二、申请人的资格要求：
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：
无。
3.本项目的特定资格要求：无。
三、获取招标文件
时间：2022年06月15日  至 2022年06月21日，每天上午8:00至12:00，下午14:30至17:30。（北京时间，法定节假日除外）
地点：常德众益项目管理咨询有限公司（常德市武陵区丹阳路209号四栋6楼）
方式：凡符合资格要求且有意参加投标者，请于规定时间在常德众益项目管理咨询有限公司（常德市武陵区丹阳路209号四栋6楼）获取招标文件。投标人在获取招标文件时需递交以下材料：①附法定代表人身份证明的授权委托书和被委托人身份证（法定代表人获取的提供身份证）；②法人或者其他组织的营业执照等主体资格证明文件，自然人的提供身份证明；③符合特定资格条件证明材料复印件或者情况说明。上述材料提供复印件一套并加盖投标人公章，授权委托书提供原件，没有提供或提供不全者不提供招标文件。
售价：￥400.0 元，本公告包含的招标文件售价总和
四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
提交投标文件截止时间：2022年07月05日 09点30分（北京时间）
开标时间：2022年07月05日 09点30分（北京时间）
地点：常德众益项目管理咨询有限公司开标室（常德市武陵区丹阳路209号四栋6楼）
五、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
六、其他补充事宜
详见招标文件
七、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称：湖南文理学院　　　　　
地址：常德市洞庭大道3150号　　　　　　　　
联系方式：齐老师0736-7186063　　　　　　
2.采购代理机构信息
名 称：常德众益项目管理咨询有限公司　　　　　　　　　　　　
地　址：常德市武陵区丹阳路209号上川四季酒店六楼　　　　　　　　　　　　
联系方式：王先强 0736-7232568/7189788　　　　　　　　　　　　
3.项目联系方式
项目联系人：齐老师
电　话：　　0736-7186063