广东政府采购智慧云平台电子卖场 定点竞价采购公告 珠海市第一中学附属金湾学校采用定点竞价方式实施本次采购，现邀请合格的供应商参与竞价。 一、项目基本信息 （一）项目名称：珠海市第一中学附属金湾学校视频会议系统设备（定制化服务）定点采购 （二）项目编号：DDJJ-2024-1361841 （三）预算金额：498,180.00 （四）采购需求：

编号	服务描述	需求描述	数量	控制单价（元）	计 量 单 位
		1:单校版：用于资源展示、直播、点 播，具备“备、磨、听、评、赛”五 种类型教研模块，AI加持构建“备、教、研、评”一体化智能教研新格局 应用，赋能教研模式数字化转型，助力教研模式智能化转型；支持本 地及云端部署、集群化部署，支持 弹性扩展；至少应满足以下及相关 模块应用功能：》基础要求 1）★平台具备两个定量的数据分析内核 功能，即基于量表评分的教学质量 矩阵分析和基于人工智能的课堂教 学行为分析功能；》基本管理 1）支持自定义设置当前站点机构组 织、用户初始化导入、用户组及用 户权限管理，支持建立和批量导入 班级，具备师生注册审核机制； 2）支持国家重大事件发生时，一键将 平台设置为灰色风格； 3）支持系统 默认播放模式设置为双屏模式、电 影模式或资源模式,支持自定义开启 或关闭OCR 分析； 4）支持自定义 创建评分量表、设置量表指标及分 值，支持基于已有量表进行指标添 加，支持设置量表总分等于各一级 指标得分×各自权重，汇总求和；5）采用引用计数和垃圾回收技术，支持单条资源被多级平台共同调 用，某处删除不影响其他站点用户 使用，支持系统自动判断当每级站 点都不需要此资源时再自动删除；6）支持自定义自动删除策略，根据 文件上传时间和引用数进行清理周 期、清理范围、清理方式等设置，支持服务器磁盘剩余容量达到设定 警戒值时进行预警提示；》个人空 间 1）提供个人空间，支持个人信 息、资源及量表管理，支持消息发 送和接收，支持在个人空间上传、管理、搜索、收藏资源，支持将课 件、教案等资源与课堂录像进行关 联，支持教师调课后视频资源自 动、手动归档； 2）支持通过课表对 录播教室进行录像和直播预约，课 程结束后，课堂录像自动上传至主 讲人个人空间； 3）支持在个人空间-第1页-

针对原视频进行裁剪、编辑、合成 及发布，具备文字轨道、视频轨 道、台标等编辑功能； 4）支持查看 我的课表，通过在个人课表添加课 表或者导入课表进行约课，支持查 看我的授课班级、授课班级学生， 班主任可以编辑班级信息、进行学 生模型训练、班级归档操作；支持 查看我所加入的教研组、我的备课 情况、我的视频教研情况、听课任 务及记录听课进度等，支持查看我 申请的优课评选及得奖课程，支持 创建、编辑磨课组、添加课例等， 支持查看我的教学反思、收到的反 思及教学反思统计等； 5）支持汇总 我的评审任务，包含优课评审、听 课评审和集体磨课评审等；支持汇 总我被评的课程，包含优课评审、 听课评审和集体磨课评审等； 6）支 持查看我参与的互动课程和联校空 间，查看我加入的听评课、讲课反 馈，支持查看平台的使用说明； 7） 支持课表约课时控制录像、直播、 聊天室、AI分析、直播评课、直播 时移、手机端直播的功能开启状 态，支持设置≥5种直播访问方式； 》视频点播、直播 1）支持多画面资 源模式点播，如以三分屏的方式同 步播放教师画面、学生画面、课件 画面，支持视频直接拖拽播放； 2） 支持观看视频时可通过系统提供的 量表进行在线打分评价； 3）具有教 育行业特性，依据直播课堂时况可 实现课堂S-T分析，自动分析课堂教 师、学生及互动行为占比并自动画 出行为曲线，自动分析课堂类型； 4）直播过程支持在线用户文字交 流、量表打分，直播结束后系统将 视频和评论记录自动上传到教师个 人空间； 5）直播过程中支持用户以 二维码、链接地址形式分享直播； 6）支持自定义直播开始、结束时 间，设置直播评分量表； 7）支持直 播时移，直播开始后可拖动播放器 时间轴回放直播；》兼容对接 9）★要求承诺协议开放并完全无缝 兼容对接教育局现有应用云平台实 现资源自动上传、直播、点播及智 能研修一体化应用。且承诺无需额 外支付任何对接费用。 2:爱教研 APP 3:名师课堂应用模块 4:优课中 心应用模块 5:优质课评选应用模块 6:网络教研应用模块 7:个人备课应 用模块:1）支持用户开展个人备课， 提供线上科学化备课流程，支持在 教案设计的教学前期分析中内置分 析维度，教师可基于内置维度进行 教案的教学前期分析，支持在教学 反思中内置维度，教师基于内置维 度进行教学反思；（提供CMA或 CNAS认证机构出具的本项指标的相 关检测报告复印件，原件备查） 3） 支持个人备课按不同维度统计备课 数量，支持按学段、学科筛选备 课，支持搜索备课名称、新建备 课、对已有备课进行编辑操作，支 持修改备课学段、学科、年级、教 材版本、册及章节内容；（提供 -第2页- CMA或CNAS认证机构出具的本项指 标的相关检测报告复印件，原件备 查） 4）支持采用教案设计、导学案 设计、教学资源、课堂实录、教学 反思的科学化备课流程开展个人备 课活动；（提供CMA或CNAS认证机 构出具的本项指标的相关检测报告 复印件，原件备查） 5）个人备课的 教案设计支持向导式教案模式、无 1 其它要求：教育云资源管理应用软件 1 17,800 套 模板模式及上传已有文档模式，向 导式教案模式支持采用教学前期分 析、教学策略与方案、教学过程设 计、课堂板书设计的流程进行教案 设计；（提供CMA或CNAS认证机构 出具的本项指标的相关检测报告复 印件，原件备查） 6）个人备课的导 学案设计支持向导式导学案模式及 上传已有导学案模式，向导式导学 案模式支持采用学习目标、重难点 指导、导学过程设计的环节进行导 学案设计，支持上传教学资源、导 学资源和其他资源的视频文件或文 档，支持将录像库文件与课堂实录 进行关联，支持手动上传课程视频 文件；（提供CMA或CNAS认证机构 出具的本项指标的相关检测报告复 印件，原件备查） 7）个人备课的教 学反思支持向导式教学反思模式及 上传已有反思模式，向导式教学反 思模式支持采用内置的反思维度进 行教学反思；（提供CMA或CNAS认 证机构出具的本项指标的相关检测 报告复印件，原件备查） 8）个人备 课过程支持课表约课，支持与已有 课表关联，支持引用我的备课、我 的收藏及案例池中的备课资源； （提供CMA或CNAS认证机构出具的 本项指标的相关检测报告复印件， 原件备查） 9）支持以列表形式显示 我的备课，支持按学段、学科、年 级、版本、册、章节多个维度筛选 备课，支持直接搜索备课名称； 10）支持以列表形式显示备课案 例，支持按学段、学科、年级、版 本、册、章节多个维度筛选备课案 例，支持直接搜索备课案例名称； 11）支持首页展示平台个人备课数 量、教学视频数量、教案数量、导 学案数量、其他数量；（提供CMA 或CNAS认证机构出具的本项指标的 相关检测报告复印件，原件备查） 12）支持以图表形式直观显示新增 个人备课趋势和新增个人备课资源 趋势，可按近7天、近30天、本学 期、本学年进行趋势查看，也可按 指定时间段进行趋势查看；当移动 鼠标至相应图表，可显示该日期新 增备课、新增资源的具体数值； （提供CMA或CNAS认证机构出具的 本项指标的相关检测报告复印件， 原件备查） 13）支持以图表形式直 观显示各校个人备课数、人均备课 数及上传资源数；支持以图表形式 直观显示各学科的个人备课数、人 均备课数及上传资源数；当移动鼠 标至相应图表，可显示具体数值； 提供CNAS认证检测报告并加盖厂家 公章。 8:集体磨课应用模块:1）支 -第3页-

持用户创建磨课小组，添加组成 员，开展磨课活动；支持磨课课 例、磨课教师数量统计； 2）支持磨 课小组成员自定义创建磨课课例，磨课过程中可添加磨课环节，支持 磨课过程中上传教案、ppt、视频等 课例资料，磨课成员可在线观看；3）支持磨课小组成员观看课堂实 录，课堂实录支持多源观看，自由 切换教师、学生及ppt画面，支持在 线预览教案、课件等文档；（提供 CMA或CNAS认证机构出具的本项指 标的相关检测报告复印件，原件备 查） 4）支持磨课组成员在线交流，可对资源发表文字点评； 5）支持教 师对比两次、数次磨课资源及点评 信息，进行总结反思；6）支持环节 对比，教师可对比两次磨课，直接 调用课堂AI分析数据，支持显示量 表和教学能力矩阵对比，支持生成 报告和导出报告；（提供CMA或 CNAS认证机构出具的本项指标的相 关检测报告复印件，原件备查） 7）支持首页展示平台集体磨课数量、教学视频数量、教案数量、导学案 数量及其它数量； 8）支持以图表形 式直观显示新增集体磨课趋势和新 增资源趋势，可按近7天、近30天、本学期、本学年进行趋势查看，也 可按指定时间段进行趋势查看；当 移动鼠标至相应图表，可显示该日 期新增集体磨课、新增资源的具体 数值；（提供CMA或CNAS认证机构 出具的本项指标的相关检测报告复 印件，原件备查） 9）支持以图表形 式直观显示集体磨课数、人均磨课 数，支持按学段、学科进行筛选近7 天、其他时间新增集体磨课数和个 人磨课数，支持查看磨课平均值，当移动鼠标至相应图表，可显示具 体数值；（提供CMA或CNAS认证机 构出具的本项指标的相关检测报告 复印件，原件备查） 10）支持以图 表形式直观显示磨课热度排行榜、日均参与人数、参与磨课比，支持 按学段、学科进行筛选磨课热度和 参与度，当移动鼠标至相应图表，可显示具体数值；（提供CMA或 CNAS认证机构出具的本项指标的相 关检测报告复印件，原件备查） 11）支持以图表形式直观显示备课 研讨次数分布、课堂研讨次数分 布；支持按学段、学科进行筛选磨 课流程分布当移动鼠标至相应图 表，可显示具体数值；（提供CMA 或CNAS认证机构出具的本项指标的 相关检测报告复印件，原件备查）12）支持以图表形式直观显示磨课 资源上传数，支持以图表形式直观 显示磨课资源上传数，支持按学 段、学科进行筛选磨课资源上传情 况，当移动鼠标至相应图表，可显 示具体数值；提供CNAS认证检测报 告并加盖厂家公章。

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其它要求：录播工作站

1）★采用X86架构，内嵌≥3.0英寸 液晶触摸屏，内置Windows操作系 统，内嵌双热插拔式硬盘插槽，开 机运行状态下支持直接更换硬盘， 具备硬盘保护锁；内置双自适应网 口，可用于网络负载均衡和双网卡 热备；考虑到实际应用场景需要， 该项不接受任何形态的嵌入式架构 产品； 2）标准机架式外观，≥6核 12线程处理器、≥16G内存、≥2TB 存储盘、≥120GB固态系统盘； （提供CMA或CNAS认证机构出具的 本项指标的相关检测报告复印件，原件备查） 3）内嵌≥2个2.5英寸热 插拔式硬盘插槽；≥2路前置USB 2.0接口、≥4路后置USB3.0接口；≥2路10M/100M/1000M自适应网 口；视频编码码率支持450Kbps～50Mbps可调，音频采样率支持 48KHz、44.1KHz可调；视频输出 格式支持MP4、AVI、FLV、TS；4）内嵌≥6路SDI视频输入接口、≥1路HDMI输入信号、≥1路VGA信 号输入接口，内嵌≥1路HDMI、≥1 路VGA及≥1路DP信号输出接口，支 持≥1路导播画面及≥2路电影画面输 出；（提供CMA或CNAS认证机构出 具的本项指标的相关检测报告复印 件，原件备查） 5）内嵌≥4路SDI 视频环出接口，支持≥4路SDI接口 接入的摄像机信号同步环出给其他 系统应用；（提供CMA或CNAS认证 机构出具的本项指标的相关检测报 告复印件，原件备查） 6）内嵌≥4 路Line In、≥4路Line Out接口，内 嵌≥10路MIC（幻象供电）输入接 口，内嵌≥2路前置3.5mm接口；（提供CMA或CNAS认证机构出具的 本项指标的相关检测报告复印件，原件备查） 7）主机内置音频处理模 块，支持增益控制（AGC）、噪声 抑制（NR）、高通滤波（High- Pass Filter）、低通滤波（Low- Pass Filter）、智能混音器 （AutoMixer）等功能； 8）具备≥10路独立串口及独立的电源控制 接口；（提供CMA或CNAS认证机构 出具的本项指标的相关检测报告复 印件，原件备查） 9）具备≥8路摄 像机云台控制、≥1路面板控制、≥1 路视频切换控制、≥1路LED屏幕控 制等；（提供CMA或CNAS认证机构 出具的本项指标的相关检测报告复 印件，原件备查） 10）主机支持 POC供电，通过一根同轴线缆可实 现摄像机供电、控制及视频信号传 输，支持POC摄像机及非POC摄像 机视频信号的同时采集；（提供 CMA或CNAS认证机构出具的本项指 标的相关检测报告复印件，原件备 查） 11）★要求承诺协议开放并完 全无缝兼容对接教育局现有应用云 平台实现资源自动上传、直播、点 播及智能研修一体化应用；且承诺 无需额外支付任何对接费用。

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36,800

台

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3	其它要求：全自动课程录播系统	系统配套广电级双导播录播软件：1）采用双导播界面设计，具备 PVW窗口、PGM窗口和≥8路视频 信号采集窗口，视频采集窗口支持≥6路视频信号采集和2路本地图 片、视频文件导入，支持通过PVW 窗口针对≥6路信号进行导播切换及 台标、字幕、画中画、特效等预编 辑，设置完成支持推送PGM窗口进 行录制、直播； 2）支持电影模式、资源模式及“电影+资源”模式三种录 制、直播工作模式，资源模式支持≥6路视频图像同时录制、直播，“电 影+资源”模式支持6路资源模式视频 图像及1路电影模式视频图像同时录 制、直播，支持录制文件自动存储 到相同路径下； 3）支持自定义设置 录像文件存储及备份路径、磁盘剩 余录制时长报警、视频录像文件格 式等，至少支持MP4、TS、AVI、FLV、ASF、WMV等录制格式文 件；支持至少50Mbps码流的 4K@P60fps画质课程视频录制；4）支持LED屏显示信息配置，可自 定义设置上课时长、显示文本、显 示格式等，显示格式支持呈现距离 下课时间、现在时间、启动录像时 间等； 5）支持将PVW窗口的画中 画、台标、字幕等设置信息作为场 景进行保存，支持自定义场景保存 数量，保存完成的场景支持预览及 一键调用；同时支持导播画面和 PGM主播画面同时输出显示，PGM 窗口具备视频输出功能，支持一键 将主播画面输出到外接第二显示 屏； 6）支持实时监测主机CPU、内存、硬盘使用情况及主机整体可 录制时长信息，支持实现显示录制 及直播状态、正在录制的时长等。	2	36,800	套
4	其它要求：高清摄像机（含摄像机管理 软件）	全高清云台摄像机，用于师生特 写、全景拍摄、场景过渡及教师区 行为数据采集；相关参数指标要 求： 1)采用≥1/2.8英寸 CMOS，有 效像素≥207万； 2)镜头：≥12 倍，f3.5mm～42.3mm，F1.8～F2.8，≥16倍数字变焦； 3)具备≥1 路3G-SDI、≥1路HDMI、≥1路 RJ45网络接口输出； 4)具备≥1路 Line In，3.5mm音频输入接口；≥1路 Line Out，3.5mm音频输出 接口； 5)具备≥1路USB 3.0，A型 插座，支持UVC，UAC协议；具备≥1路RS-232输入和输出接口，≥1 路RS-485接口； 6）支持DC12V、POC、POE供电。	6	5,500	台

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5	其它要求：4K摄像机（含摄像机管理软 件）	4k采集终端，用于学生区行为及分 析数据辅助采集： 1）传感器有效像 素不低于800万； 2）自动对焦，最 低照度 0.5 Lux @ (F1.8, AGC ON)；电子快门 1/30s ～ 1/10000s；支持2D, 3D数字降 噪；支持背光补偿； 3）视频编码标 准H.265 / H.264 / MJEPG，码率支 持32Kbps ～ 16384Kbps；音频码 率：96Kbps, 128Kbps； 4）支持 协议：TCP/IP, HTTP, RTSP, DHCP, 组播等； 5）不低于1*SDI, 须支持PoC；不低于1路, Line In, 3 芯凤凰口；不低于1路RS485，2芯 凤凰口,支持VISCA/Pelco-D/Pelco-P协议； 6）网络接口不低于1 路,RJ45 10M/100M 自适应以太 网，支持PoE； 7）供电方式支持 DC12V/PoE/PoC；（提供CMA或 CNAS认证机构出具的本项指标的相 关检测报告复印件，原件备查）	4	4,000	台
6	其它要求：摄像机支架	金属材质，原厂定制，用于录播系 统中摄像机的安装固定。	10	180	支
7	其它要求：全场景智能调音台（含音频 处理软件）	专业功能室专用全场景自动调音 系统，采用自动语音激励技术，配合强指向吊麦，自动侦测并实时开 启主声场采音麦，智能降噪增益、 快进延时、回声拟制，有效确保音 质洁净、均衡、清晰；即插即用，无需任何设置、调制；前置LED状态 显示面板，可实时预监话筒工作状 态，具有教学区和控制室实时对讲 功能； 2)支持单/双话筒模式：用于 自动选频、峰值对比，以适用不同 教学场景需求；失真度＜0.1% (1KHz)；信噪比大于65dB（无计 权）；自动增益控制范围≥40dB，起控点＜-30db，自动增益时间常数＜1 秒； 4)至少支持12路话筒 （48V幻象）/无线话筒输入、3路立 体声输入、3路音频输出。	2	6,500	台
8	其它要求：吊装话筒	专业级功能室专用强指向吊置采音 终端，支持自动语音激励、无痕开 关，用于配合智能调音台实现功能 室全场景、常态化音频采集；特性 指标： 1)频响（指向特性）约400-18000Hz；灵敏度约 30dB±3（@1kHz）；等效噪声级 约≤24dB(A)； 2)阻抗约≤200Ω；信噪比约≥70dB(A)；工作电压约 48V（幻象供电）；	16	800	支
9	其它要求：话筒吊架	金属材质，原厂定制，用于吊装话 筒安装固定。	16	180	支
10	其它要求：双通道数字功放	功能室专用双通道数字功放，支持 教学区和观摩室分区扩音、调音； 双风道、双风扇；电平显示，两路 音量大小控制旋钮。至少满足以下 技术指标： 1)标准机架式，双通道 设计，内置2个不间断散热风扇； 2) 内置主功放和监听功放输出音量调 节旋钮及音量指示灯； 3)总功率 ≥300W，主功放输出功率 ≥200W，监听功放输出功率 ≥100W；电源输入 220V±10%/2A/50Hz。	2	3,000	台

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11	其它要求：线阵列音箱	功能室专用线状音源理论的阵列式 扬声系统，用于教学及观摩扩音，极佳的方向性,单只音箱的辐射单元 不少于6个。至少满足以下技术指 标： 1）最大功率≥60W、额定功 率≥30W； 2）声压级 1W（1KHz） 时，≥92dB（SPL）；开放角度 1KHz/4KHz（-6 dB），水平 210°/132°，垂直50°/22°。	8	800	只
12	其它要求：图像探测器（含定位软件）	用于教师及板书区域目标探测、数 据采集：H.264/MJPEG编码,定位像 素1920(H)X1080(V)，协议 TCP/IP,UDP,RTP,RTSP；POE供 电。	2	1,800	套
13	其它要求：图像探测器（含定位软件）	内置图像定位分析软件，用于学生 区域目标探测、数据采集：1/3"高清 CMOS成像器件,定位像素 1920(H)X1080(V)，协议 TCP/IP,UDP,RTP,RTSP；POE供 电。	2	1,800	套
14	其它要求：导播控制台（含导播软件）	功能室专用硬件导播设备，用于精 品课堂、实验活动等非常态化应用 需求的精准导播，直接串口控制摄 像机，所见所得，无延迟；考虑到 操控的即时及稳定性不接受软件及 通过接入录播主机控制的USB接口 控制类导播模式产品； 1）具备40 个导播控制按键、特效切换推子及 四维摇杆；支持对6路摄像机的云台 控制，实现“上下翻转、左右翻转、放大缩小翻转”等操控，操控期间镜 头变化的速度可自行调整，可为每 个摄像机设定不少于7个预置位，完 成快速定位功能； 2）支持对主、副 各7路视频画面的切换控制，完成各 种画中画模式的开启与关闭、画中 画副画面的切换、主副画面的切换 等功能，须支持简单特技的添加和 去除； 3）支持与自动跟踪设备联 动，具备手动、自动切换功能，须 支持控制录像的开始、暂停、停 止，在无需键盘鼠标配合下，即可 完成操作； 4）具备1路RS-232协 议控制串口用于录播机及跟踪机、摄像机控制，具备1路RJ45摄像机控 制口（串口），具备1路USB 2.0接 口及复位键等，支持供电、程序升 级及录播导播控制。	2	7,200	套
15	其它要求：录播机柜	录播后台承载系统，内置电源控制 模块、VGA分配模块、网络模块、鼠键仓，标配大屏幕高清预监屏及 无线鼠键，易操控更便于维护、管 理： 1）22U可操作台面设计，主体 材质采用SPCC冷轧钢板，具备可调 节行走脚轮； 2）具备≥4路包含2P 和3P类型的AC 220V电源插座接 口，具备≥4路包含圆孔插座和接线 端子类型的DC 12V电源接口； 3）具备≥8路10M/100M/1000Mbps自 适应的POE网络接口，实现机柜内 网络互联互通； 4）采用AC 220V/10A空气开关设计，支持控制 机柜总电源。	2	6,500	台

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16	其它要求：控制面板	1）电容感应式触摸控制器，具有 LED背光设计； 2）直连录播工作站 使用，简单易用，仅需录制、暂 停、结束键即可，无需其他任何复 杂界面、按键及操作； 3）暂停不影 响录播主机录制结果，恢复录制后 不会另行生成新文件，保证生成的 录制文件单一连续。	2	350	块
17	其它要求：LED显示屏	1）具备远距离有源RS-232/485接 收通讯能力，支持二次开发接口通 讯传输协议，控制卡具有带载能力 支持1024×128点分辨率； 2）支 持显示红、绿、黄三色16×16点 阵、32×32点阵、字库24×24点阵 汉字； 3）支持与录播联动显示录播 状态，提供≥6种时间提示，如录播 正记时和当前时间等；支持录播状 态和时间采用双色显示；支持滚动 字幕； 4）铝合金喷塑框架结构，显 示屏尺寸 ≥600mm×200mm×90mm。	2	2,150	块
18	其它要求：观摩窗	按甲方需求采用8厘/12厘钢化隔音 单向玻璃	2	13,500	项
19	其它要求：电视机	用于教研、观摩，55寸高清显示 屏，含HDMI、VGA等接口。	4	3,500	台

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其它要求：课桌椅

(一)规格:GB/T3976-20140-4号 (二)课桌:桌面板:①材质:采用E1级高 密度中纤板，四边注塑封边桌面板 规格为 650mm*450mm*30mm±2mm；基材采用环保E1级中密度板，面贴 优质耐磨≥0.6mm防火板，桌面四 周截面采用PP塑料经大型注塑机一 次注塑成型，无接缝，桌面为三直 一鸭嘴（鸭嘴边注塑边宽度 20mm），桌面靠前上端左右自带 一次注塑成型‘L’笔槽长度宽 20mm(偏差±1mm)深度5mm,笔 槽长度215mm、宽度20mm，桌面 靠前端设有书本定位槽高度5mm，;③样式:桌面四周包边倒角斜边设 计，桌面为三直一鸭嘴（鸭嘴边注 塑边宽度20mm）;书箱:①材质:采用 全新环保PP工程塑料一体注塑成 型;②规格:510W*330D;样式:桌斗 四棱角须做半圆弧边处理，底部前 端配10mm高加强筋。桌脚钢架:材 质及规格:①桌脚立柱:采用 50*30mm椭圆形冷轧钢管，壁厚为 1.2mm; 支架材质：主支架: D形管 1.2 MM厚,25X50MM 和20X40MM 合组成升降结构,横管D形管1.2 MM 厚25X50MM椭圆管1.2 MM厚，靠 背座垫支撑承托管使用直径22MM厚 度1.2MM圆管弯成，没有任何接 驳，使用更安全增加座板承重能 力。课桌踏脚离地7公分。颜色为灰 色升降装置:螺丝升降机构。 (三)课 椅:靠背钢架:1.材质:采用20*40椭圆 形冷轧钢管，壁厚为1.2mm;样式: 靠背做s型弯曲处理，抽芯弯曲;座垫 板:①材质:采用全新环保聚丙烯共聚 塑料经模具注塑成型，须包裹底部 连接杆，不能用胶套遮盖;②规 格:415W*420Dmn;③样式:坐垫全 透气圆孔/椭圆孔设计，前端大波浪 +瀑布形设计，中间部位内凹设计; 靠背板:①材质:采用全新环保聚丙烯 共聚塑料注塑成型;其中重金属：可 溶性镉、可溶性铬、可溶性铅、可 溶性汞均小于<3；邻苯二甲酸酯：邻苯二甲酸二丁酯(DBP)、邻苯二甲 酸丁苄基酯(BBP)、邻苯二甲酸二 (2-乙基已基)酯(DEHP)、邻苯二甲 酸二辛酯(DNOP)、邻苯二甲酸二异 壬酯(DINP)、邻苯二甲酸二异癸酯 (DIDP)均未检出。②规 格:415*360Dmn;③样式:靠背全透 气圆孔/椭圆孔设计，中间内，底部 位顶腰设计;椅脚钢架:材质及规格。①立柱·采用50*30mm冷轧钢管，壁厚为1.2mm;②升降立柱:采用 40*20mn宝钢冷轧钢管，壁厚为 1.2mm，③椅脚拉杆:采用50*30冷 轧钢管，壁厚为1.2mm；4脚垫:采 用全新聚丙烯井聚朔料注期一体成 形，须外包钢管，前脚套底部带调 平功能，后脚套带软胶防滑消音功 能设计;升降装置:螺丝调节机构。需 提供样品，符合校方要求。

104

350

套

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21	其它要求：观摩室椅子	面料：高分子纤维面料，耐磨，柔 软舒适塑胶件：背框+扶手PP加纤 材料木板：三桉板，防虫，不脱 皮，绿色环保架子:国标1.2厚管壁 海绵：45#高密度回弹原生态海绵	20	280	套
22	其它要求：辅助材料	含各种线材、接插配件，各类PVC 管、五金、PVC安装辅材、扎带，特殊定制用具等,各种线材、接插配 件。	1	6,000	项
23	其它要求：交换机	24*10/100/1000Base-T以太网端 口4*1000 Base-X SFP光口，最大 功耗290W。	2	1,650	台
24	其它要求：措施费用	安装调试培训等工作	1	16,000	项
25	其它要求：教育云资源管理应用软件（多维学情分析系统）	学校标准版：基于AI课堂的教学行 为大数据呈现系统，至少满足以下 功能需求： 1）支持查看大数据页 面，包含设备信息，教学质量等长 期数据的汇总； 2）支持管理员依据 平台提供教学行为分析类型进行筛 选，平台即可依据选择的行为分析 类型进行对应分析数据的统计与呈 现； 3）支持通过导入课表实现课堂 教学分析的自动开启与停止；支持 自定义特例课规则，自动对符合规 则的课程进行标识； 4）支持呈现的 课堂教学行为包括教师录播主机能 自动识别的教师和学生行为,如：讲 授、板书、听讲、师生互动等多种 行为； 5）支持课程结束后自动生成 该教师课堂观察分析报告，支持在 线预览和导出报告； 6）支持教师查 看每节课课堂实录，支持根据师生 行为分析数据生成教学行为时序 图，并基于教学行为时序图进行智 能打点切片，可自动定位到课堂实 录特定时刻，方便进行快速回顾教 学环节； 7）支持基于结构化课堂观 察方法，自动进行S-T分析，分析每 节课教学模式；如：讲授型、练习 型、对话型、混合型； 8）支持教师 按照时间维度查看全班学生课堂表 现情况、关注度及参与度情况，以 便调整自己的课堂节奏和教学设 计； 9）支持教师视频自动归档，对 教师模型照片与实际抓拍照片进行 对比，将课程自动推送到实际上课 的教师名下，方便资源管理； 10）支持回溯分析功能，课程结束后启 动回溯分析，会修正教学行为分布 图、教学行为时序图和教学模式 图； 11）支持基于参与度、表现 度、关注度曲线及 ST 曲线，点击曲 线节点自动跳转至视频对应位置；12）教师可在AI课堂中对已结束的 课进行教学反思，结合课堂实录和 AI分析数据，记录反思内容，生成 教学反思报告； 13）支持校教学管 理者查看各科教师课堂观察分析报 告，支持在线预览和导出报告，为 教学管理提供客观数据； 14）支持 校教学管理者查看各科教师课堂实 录、教学模式、S-T行为分析、课堂 教学行为占比、课堂表现、课堂参 与度、课堂关注度等情况； 15）支 持校教学管理者任选同学科两位教 师的课例进行同课异构对比，可查 看两位教师授课过程中的教学行 -第11页-	1	17,800	套

		为、S-T、授课类型、学生参与度的 对比分析数据，支持导出对比报 告；》课堂言语分析系统指标要 求： 1）支持声纹识别，根据教师、学生不同声纹特征，无需样本学 习，自动判断教师、学生发言，为 语音分析提供准确判断基础； 2）支 持语音识别，采用语音识别ASR深 度学习技术，实现教室内发言人员 的语音转换成文本，形成课堂教学 过程的语料库；平台可复现整节课 语音文本字幕，实现字幕与视频关 联播放，字幕可自动添加到本节课 的视频中，形成播放的字幕效果；3）支持语义识别，有效识别课堂教 学语言中所包含的意义，深入了解 语句内容，分析教师、学生的提 问、理答、交互意图；基于NLP技 术，实现从课堂教学语言中解析出 语言字数、语速、口头禅等数据；4）支持理答分析，基于NLP技术对 教师课堂提问行为、提问次数、高 频时间段、提问深度等进行数据统 计，实现对课堂提问情况的精准回 顾； 5）支持词云与高频词自动识 别，根据课堂教学语音文本，自动 提取高频词，形成词云，直观体现 在本节课数据报告中； 6）支持应答 活跃分析，基于语音与图像分析结 合，师生互动、学生应答活跃区 域，形成直观的展示与统计数据，便于课后随时复盘。》兼容对接 9）★要求协议开放并完全无缝兼容 对接教育局现有应用云平台实现资 源自动上传、直播、点播及智能研 修一体化应用。且承诺无需额外支 付任何对接费用。
26	其它要求：智课助手软件	用于无线网络环境下（课室无线环 境自备）的课堂教学辅助应用，支 持通过无线网络实现Pad/Phone与 PC之间的互连互动，提供APP及PC 端程序，APP支持Android系统的应 用；可配置全校所有课室常规应 用，简单、实用，快速提升学校教 学信息化水准。	2	1,000	套
27	其它要求：智能跟踪系统软件	系统配套软件，采用领先的防抖动 人体特征跟踪算法，图像识别系统 完全不受光线、声音、电磁等外在 的环境影响；开放的智能机制和策 略，丰富的录制手段和效果，实现 全自动的跟踪识别、实时控制摄像 头精确定位，可根据教学现场定义 跟踪策略和各种不同模式。 10）支 持手动导入、导出跟踪配置文件，支持导出到邮箱。	2	18,000	套

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28

其它要求：智能分析工作站 (智课通软 件)

系统配套：用于课堂教学行为数据 结构化处理，至少满足以下需求：1）采用标准机架式设计，linux系 统、采用五核ARM处理器及双核AI 加速器，≥128GB存储空间； 2）支持≥3路视频信号同步，包含教师 全景、学生全景及教学大屏信号，录像模式支持轮循覆盖； 3）内置≥4路10/100/1000Mbps自适应 POE网口；内嵌≥1路4K HDMI视频 输入接口、≥1路Line in接口、≥1路 DC 5V弱电输出接口； 4）支持 TCP/IP、RTSP、HTTP、FTP、 MQTT等网络协议，支持IPv4和 IPv6双栈网络通信协议； 5）内置 RST按钮，支持一键恢复出厂IP地 址；采用DC 48V电源供电； 6）★要求承诺协议开放并完全无缝兼容 对接教育局现有应用云平台实现数 据自动上传、可视化展示及智能研 修一体化应用。且承诺无需额外支 付任何对接费用。系统配套软件， 用于课堂教学行为数据结构化处 理，至少满足以下需求： 1）支持通 过网页浏览器访问内置AI模块，查 看教师和学生实时分析界面，实现 教师及学生检测及行为分析，并可 生成课堂分析报告； 2）支持设定课 程分析计划后自动执行分析，支持 教师讲授、板书、巡视、师生互 动、学生听讲、举手、读写、应 答、生生互动等行为分析； 3）支持 自定义配置AI分析模块网络信息、教师区摄像机及学生区摄像机网络 视频流信息，自定义设置教师摄像 机和学生摄像机分析的区域范围；4）支持音量状态及分析时长监控，支持≥11种行为分析的自定义显示 控制； 5）支持系统调试过程，自定 义开关师生头部识别框、开关课堂 行为百分比信息呈现、开关系统自 动框选的学生分析范围等，支持以 多种颜色进行识别行为的分类标 记，支持课堂教学场景VGA画面状 态监测； 6）支持自动生成系统运行 日志。

2

18,800

台

商务需求

编号	需求内容
1	报价时必须提供各设备完整的品牌、型号、数量、分项报价及真实的技术参数作为附件，投标价格包含运 输、安装调试、税金等所有费用，中标后不接受任何形式的议价；所投产品参数必须全部满足或高于需求 参数。所提供的设备必须是原装行货且未经拆封的原厂包装，我方不接收外包装经过二次封装的商品。
2	为保障所采购产品的质量及售后服务，参与竞价供应商需在竞价当日16:00内提供“教育云资源管理应用软 件、导播控制台（含导播软件）、智能分析工作站(智课通软件)、录播工作站、全自动课程录播系统"产品 的合法来源证明和服务承诺函复印件加盖制造商印章，扫描发送327258408@qq.com邮箱审核（供货时 提供原件核实，确保全部资料的真实有效）。我方保留审核查验真伪权利及义务，不能提供或提供资料与 要求不符的视为无效报价；
3	整体项目免费质量保证期为三年，所投产品在厂家保修时间内，提供免费上门售后服务，提供2小时内故障 响应及7*24小时技术支持服务。
4	合同签订20个日历日内完成供货、安装及调试工作，设备安装调试完毕、运行正常后，验收小组进行现场 验收，如不符合要求及规范，我方将不予验收通过。并按照合同保留追究其违约责任

（五）竞价公告时间：2024-12-04 18:32:37 ~ 2024-12-09 23:59:59 （六）供应商报价时间：2024-12-10 09:00～16:00 -第13页- （七) 本项目采用的是按项目的报价方式。 二、需求信息 合同份数：4 产品免费质保期：3年 争议处理方式：向采购单位所在地的仲裁委员会申请仲裁解决 发票类型：增值税普通发票 三、供应商报价须知 （一）本项目的供应商采用公开邀请的方式，符合需求的供应商都可以参与。 （二）供应商应具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件，并对如下条件的真实性负责：1）具有独立承担民 事责任的能力；2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；4）有依法缴纳税 收和社会保障资金的良好记录；5）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；6）法律、行政法规规定的其他条 件。 （三）供应商应在报价时，可通过系统提供采购需求中所要求的全部资料与数据的，应当通过系统提交。供应商不得在所上传的 附件中填写项目报价信息，如系统报价与附件材料不一致，则附件报价无效，以系统报价为准。 （四）供应商应完整、真实、准确的填写采购需求中规定的所有内容。供应商没有对采购需求在各方面都作出实质性响应是供应 商的风险，有可能导致其报价被认定为无效报价。 （五）如果因为供应商报价时填报的内容不详，或没有提供采购需求中所要求的全部资料及数据，由此造成的后果，其责任由供 应商承担。 （六）供应商应认真核对报价信息，确保符合采购需求，并对其真实性负责。若与实际不符，一经查实，将视为弄虚作假，当次 报价无效，并按政府采购相关规定给予处理。 四、定点竞价规则 （一）报价规则 （1）供应商的报价应是总价。 （2）供应商的报价应不高于最高限价。 （3）在报价时间截止前，供应商可以多次报价，最后1次报价为最终报价。 （二）实质性响应审核 报价时间截止后，采购人应当组成评审小组，对参与报价供应商的响应情况进行审核，推荐3家以上实质性响应采购需求的供应 商。认定供应商未实质性响应采购需求的，应当说明不能实质性响应采购需求的理由。 （三）成交规则、终止规则 （1）成交规则：报价时间截止后，采购人推荐的实质响应采购需求的供应商有3家以上，系统按照报价由低到高的顺序，默认最 低报价供应商为成交供应商；当多家供应商报价一致且均为最低报价时，系统按照报价时间由早到晚的顺序，默认报价时间最早的供 应商为成交供应商。 （2）终止规则：在定点竞价公告期间，采购人因故取消采购任务、变更采购需求；或者在报价时间截止后，参与报价或者实质 响应采购需求的供应商不足3家的，竞价终止。 五、项目联系方式 联系方式：王飞 13417712687 采购单位：珠海市第一中学附属金湾学校 -第14页- 2024年12月04日 -第15页- -第16页-