南昌大学 - 竞价公告 (CB104032024000051)
发布时间：2024-08-19 20:19:34 截止时间：2024-08-22 20:27:21
基本信息：
申购主题：实验室安全教育培训考核系统
报价要求：国产含税
发票类型：增值税专用发票
付款方式：验收合格后三十个工作日内
送货时间：发布竞价结果后7天内送达
安装要求：免费上门安装（含材料费）
预算：****** 人民币

收货地址：江西省/南昌市/红谷滩区/****
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实验室安全教育培训考核

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定制

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实验室安全教育与考试系统需求一、系统功能性需求 1.支持多平台访问： 系统应支持计算机端、网页登录方式。移动端应支持iOS和Android两大主流操作系统，实现跨平台兼容。计算机端和移动端数据实时互通。 2.资源整合与管理： 对平台运行过程中产生的数据资源进行组织与管理，确保数据的安全性和可用性。 3.实验室安全准入教育系统资源： （1）动画资源：包涵实验室安全多个维度的动画讲解，70个以上的知识点学习资源，视频资源风格统一。内容包括消防安全、危险化学品（试剂安全）、用电安全、压力容器安全、化学实验室基本安全操作、人身防护及应急处理、法律法规，规章制度、辐射安全与防护八大类。公共安全相关，内容包含：电梯被困时的应急处理、地铁失火的应急处理措施、亚硝酸盐中毒时的应急处理措施、地震来临的应急处理措施、突发洪水的应急处置措施、高空坠物的防护措施与应急处理措施、溺水的防范应急方法等内容；实验室安全设施讲解，内容包括：实验室安全介绍、烟感报警器介绍及使用中注意事项讲解、静电释放器介绍及使用中注意事项讲解、紧急器材柜介绍及使用中注意事项讲解、紧急喷淋洗眼器介绍及使用中注意事项讲解、急救药箱介绍、门口信息牌介绍、通风橱使用注意事项介绍、使用玻璃器皿的安全操作、正压式呼吸机的使用讲解、高压蒸汽灭菌锅的使用、生物安全柜的使用、气体检测报警装置、实验室通风系统等；人身防护与应急处理相关，内容包含：心肺复苏讲解、穿戴规则讲解、实验室常见的事故及预防措施、手套的分类及配适性选择、口罩的分类及配适性选择、A级防护服的穿脱、AED的使用、正压式呼吸器的使用、硫化氢中毒时的应急抢救措施化学烧伤的处理、实验室割伤处理、玻璃仪器打碎的处理、酸碱化学品洒出处理、水银洒出处理等内容；试剂安全，内容包括：MSDS内容及查询方式介绍、剧毒物品的管理及使用、危险化学品分类讲解、易制毒试剂管控、化学试剂的使用管理、危化品试剂存放规则、危险化学废液处理原则等内容；用电安全，内容包含：触电的紧急处理、实验室带电设备维护、烘箱冰箱的使用、实验室安全用电规范、配电箱讲解及注意事项、插线板的使用规范等内容；消防安全相关，内容包含：火灾分类、预防火灾的基本措施、消防沙的使用、消防栓的分类及使用、灭火毯的使用方法讲解、灭火器的分类及使用方法讲解、缓降逃生绳的使用、扑救压缩气体或液化气体火灾的基本方法、扑救易燃液体火灾的基本方法、扑救遇湿易燃物品火灾的基本方法、扑救易燃固体及自燃物品火灾的方法、扑救氧化剂和有机过氧化物火灾的基本方法、自动喷水灭火系统、消防疏散图以及消防安全标志和安全色等内容；压力容器安全，内容包含：① 乙醚蒸馏注意事项（密闭容器）；② 乙炔气瓶的检漏及使用注意事项（高压容器）；③ 气瓶的更换流程。辐射安全，内容包含：① 辐射防护三原则；② 外照射实验室应注意的基本事项；③ 辐射源的监测； （2）仿真软件：包括实验室基本认知，实验室风险识别，实验室基本操作，应急应变四大方向12个以上的不同仿真场景，需要涵盖化学实验室安全，生物实验室安全，医学实验室安全，机械实验室安全，用电安全，消防安全，特种设备安全，公共安全等多个方面。 （3）理论题库：题目包含防护安全、试剂安全、仪器安全、制度法规、用电安全、消防安全、安全通识、救援安全、医学生物安全、艺术设计安全、防诈骗安全、机械安全、新生安全须知等，共计2300余道。 ★需提供认知考核类虚拟仿真软件著作权证书及其对应产品登记证书。 （4）规章制度：包含基本的实验室规章制度和操作规范资料，能导入南昌大学相关规范制度，支持word、pdf、ppt、pptx、excel、png、jpg和mp4等格式。 4．课程：平台具有课程组建功能。根据不同专业领域的需求，教师可以方便地选择合适的资源组合，创建不同类型的课程，提高培训的针对性和有效性。 5.考试与成绩管理： （1）考试系统应有对应的题库，涵盖实验室安全的多个方面，数量不低于2300道。 （2）支持教师创建课程试题库，对试题库进行管理，包括添加、修改、删除、查询、浏览等功能。 （3）支持网页端、PC客户端和手机APP在线考试，成绩管理可根据课程音视频、直播和考试等对成绩进行综合评定，并能导出成绩、打印合格证书。 6.自测与练习： （1）系统应预设实验室安全自测练习题库，支持章节自测、模拟考试等模式。 （2）学生完成自测后，系统自动批阅，并支持学生查看作答情况，对照正确答案。 7.教学组织与管理 7.1.AI智能教学辅助系统 通过人工智能领域的自然语言处理技术、深度学习技术和智能推荐技术，教师可通过现有资料、经验、知识，构建大语言模型。同时可创建AI问答机器人，关联知识库后为学生提供问题解答、学习规划和自主学习等功能。通过知识库和问答机器人的结合，教师可将文本、图片、视频，三维模型和应用程序等多种资源构成智能AI系统。学生可通过文本，语音方式输入问题，系统通过私有知识的模型进行推理，完成问题的回答、课程的规划和相关资源的推荐。 7.1.1支持构建私有知识库 用户可通过文本数据（至少包含word，pdf, ppt, pptx, excel格式）和多媒体数据（图像数据（至少包含png, jpeg/jpg, gif格式）、视频数据（至少包含mp4、wav和mov格式）、三维模型数据（至少包含fbx、dwg、dxf、obj、sol和grdecl）和H5应用程序）构建私有知识库。 私有知识库中的语言文本，可通过自然语言处理的Transformer架构进行向量化处理，上下文向量长度需支持1532维，768维和1024维。支持Transformer的encoder架构，decoder架构和encoder-decoder架构。支持部署对接word-embedding模型。 7.1.2创建问答机器人并关联相应知识库 问答机器人可自定义配置属性信息，可对接外部大语言模型，可私有化部署本地大语言模型并进行对接。 问答机器人支持调试模式，验证问题相关性和逻辑完整性。支持通过WebSocket,Http,Https等协议实现与外部应用对接。 7.1.3支持交互过程通过图形化连线方式编排定义 搭建系统至少提供模块和连线两种图形结构。模块结构支持用户输入、聊天记录、AI对话、知识库搜索、指定回复、问题分类和文本内容等模块。连线结构连接不同的模块，表示数据的输入输出关系。 7.1.4 需实现AI对话 提供大模型对话，可选择对话模型，附加私有知识库内的答案，引导大模型聊天回复方向。 7.2.管理平台 要求平台支持PC端、小程序学习端，支持账号密码登录，登录时需支持数字安全验证，也可与微信绑定，实现微信扫一扫或一键登录功能； 7.2.1 PC端 （1）PC端应分为管理员PC端和用户PC端两部分，具有个人中心，支持消息推送，自动完成实时提醒、任务提醒、考试通知、培训通知等，支持编辑个人信息、修改密码功能 （2）管理员PC端 在教学或培训过程中，通过管理员PC端，教师可以完成课前计划组织、课中实时监控、课后成绩统计、档案管理等教学活动，实现一人一档、一校一档。 (3)用户PC端 支持学员通过平台学习所有学习内容。支持学员进入选课大厅进入自行选课；支持展示已分配给学员所有考试列表；支持展示已分配给学员课程学习列表；支持展示学员所有仿真考试列表；支持学员进行仿真练习；支持展示学员所有培训学习列表，可查看培训所有内容并进行培训学习。 7.2.2 小程序学习端 （1）具备消息中心：可展示分配给学员的考试、课程学习，可接受推送消息。 （2）具备课程管理：学员可查看已分配课程学习列表，并可查看课程状态；学员可自行通过筛选课程进行选课。 (3)支持考试练习：可进行专项训练、题库练习，支持查看全部题目、未做题目、错题及收藏题目；可查看答题卡，进行模拟考试，支持练习记录清除及更换模式。 7.3.学员能力评价系统 7.3.1基于多层面分析的人工智能算法，可对学生的考试结果进行分析，建造能力模型为个性化训练考核提供数据支撑。 7.3.2支持查看学员考试成绩、查看部门（班级）成绩。 7.3.3可查看每个软件操作的得分、题目对错情况。 7.3.4可对学生操作软件成绩进行分析，分析内容包括学生解决问题能力、题目难度和评分员（主观题）的宽严度的分析结果。自动生成能力模型及各维度能力，可导出分析结果。 7.3.5支持SGD，牛顿法等多种优化算法进行优化。 7.3.6支持全面留存历史考试数据。 二、系统非功能性需求 1.安全性与稳定性： （1）系统需具备高安全性，确保用户数据不被泄露或篡改。 （2）系统应稳定运行，避免因故障导致的数据丢失或服务中断。 2.易用性： （1）系统界面友好，操作简便，用户无需专业培训即可上手使用。 （2）提供详细的用户手册和操作指南，帮助用户快速熟悉系统功能。 三、实施与管理需求 1.系统部署与维护： （1）系统应采用云服务或本地部署方式，确保系统的灵活性和可扩展性。 （2）提供专业的系统维护服务，及时解决用户在使用过程中遇到的问题。 2.用户培训与支持： （1）为用户提供系统的使用培训，确保用户能够充分利用系统功能。 （2）提供在线客服、电话支持等多种方式，及时响应用户的需求和问题。 综上所述，实验室安全教育与考试系统的需求涵盖了功能性、非功能性和实施与管理等多个方面。这些需求旨在构建一个全面、高效、安全的实验室安全教育与考试平台，提高实验室的安全性和学生的安全意识。

按国家规定行业标准提供服务

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