中标
亳州市谯城区青云中心小学关于图书类的网上超市采购项目成交公告
金额
1622.00元
项目地址
安徽省
发布时间
2022/12/03
公告摘要
公告正文
亳州市谯城区青云中心小学关于图书类的网上超市采购项目成交公告
项目名称:亳州市谯城区青云中心小学关于图书类的网上超市采购项目
项目编号:1335835000000161971
本项目采购已经结束,现将采购结果公示如下:
一、项目信息
项目名称:亳州市谯城区青云中心小学关于图书类的网上超市采购项目采购项目
项目编号:1335835000000161971
项目联系人:亳州市谯城区乐业阳光城幼儿园
项目联系电话:19159515512
采购计划信息:
二、采购单位信息
采购单位名称:亳州市谯城区青云中心小学
采购单位地址:/
采购单位联系人和联系方式:
三、成交信息
交易方式:直接采购
成交日期:2022年12月3日
总成交金额(元):1622(人民币)
成交供应商名称、联系地址及成交金额:
序号 | 成交供应商名称 | 成交供应商地址 | 成交金额(元) |
1 | 亳州市智慧童信息咨询服务有限公司 | 安徽省亳州市亳州市谯城区薛阁三曹路285号 | 1622.0 |
四、成交标的名称、规格型号、数量、单价、成交金额:
序号 | 标的名称 | 品牌 | 规格型号 | 数量 | 单价(元) | 成交金额(元) | 报价明细 |
1 | 孩子:挑战(鲁道夫·德雷克斯经典系列 ) | 1 | 78.0 | 78.0 | |||
2 | 幼儿园教育指导纲要(试行) | 2 | 5.0 | 10.0 | |||
3 | 3-6岁儿童学习与发展指南 | 2 | 10.0 | 20.0 | |||
4 | 观察儿童实践操作指南 | 1 | 22.0 | 22.0 | |||
5 | 如何培养孩子的社会能力 | 1 | 30.0 | 30.0 | |||
6 | 教养的迷思:父母的教养方式能否决定孩子的人格发展 | 1 | 58.0 | 58.0 | |||
7 | 儿童沟通心理学 | 1 | 38.0 | 38.0 | |||
8 | 幼儿园大型户外建构游戏:从游戏走进学习 | 1 | 38.0 | 38.0 | |||
9 | 幼儿教育课程:一种创造性游戏模式 | 1 | 82.0 | 82.0 | |||
10 | 幼儿教育中的心理效应 | 1 | 32.0 | 32.0 | |||
11 | 幼儿体育教学活动实践手册 | 1 | 68.0 | 68.0 | |||
12 | 童年的秘密 外国教育名著丛书 | 1 | 24.0 | 24.0 | |||
13 | 游戏的卓越性 | 1 | 68.0 | 68.0 | |||
14 | 幼儿园探究性环境创设:让孩子成为热情主动的学习者 | 1 | 48.0 | 48.0 | |||
15 | 欢迎来到一年级:幼小衔接家长手册 | 1 | 45.0 | 45.0 | |||
16 | 幼儿园一日生活实施指引 一日生活环节教师分工手册 幼儿园教师用书专业教研书籍 | 1 | 28.0 | 28.0 | |||
17 | 幼儿园一日生活实施指引 一日生活环节教师分工手册 幼儿园教师用书专业教研书籍 | 1 | 25.0 | 25.0 | |||
18 | 窗边的小豆豆 教师版每个孩子都能像花一样开放 | 1 | 56.0 | 56.0 | |||
19 | 全套6册幼儿园完整儿童活动课程教师用书小中大班上下册 | 1 | 262.0 | 262.0 | |||
20 | 放手游戏 发现儿童 | 1 | 139.0 | 139.0 | |||
21 | 向儿童学习 教学反思 | 1 | 48.0 | 48.0 | |||
22 | 幼儿园教师系列用书 让幼儿都爱听你说 小脑袋,大问题 做会沟通的幼儿教师 破解家园沟通的44个难题 幼儿园备课·说课·听课·评课 | 1 | 48.0 | 48.0 | |||
23 | 幼儿园教师系列用书 让幼儿都爱听你说 小脑袋,大问题 做会沟通的幼儿教师 破解家园沟通的44个难题 幼儿园备课·说课·听课·评课 | 1 | 36.0 | 36.0 | |||
24 | 幼儿园教师系列用书 让幼儿都爱听你说 小脑袋,大问题 做会沟通的幼儿教师 破解家园沟通的44个难题 幼儿园备课·说课·听课·评课 | 1 | 35.0 | 35.0 | |||
25 | 幼儿园教师系列用书 让幼儿都爱听你说 小脑袋,大问题 做会沟通的幼儿教师 破解家园沟通的44个难题 幼儿园备课·说课·听课·评课 | 1 | 38.0 | 38.0 | |||
26 | 幼儿园教师系列用书 让幼儿都爱听你说 小脑袋,大问题 做会沟通的幼儿教师 破解家园沟通的44个难题 幼儿园备课·说课·听课·评课 | 1 | 42.0 | 42.0 | |||
27 | 互动还是干扰:有效提升师幼互动的质量 | 1 | 62.0 | 62.0 | |||
28 | 舌尖上的教育跟孩子说理的艺术 | 1 | 48.0 | 48.0 | |||
29 | 发展适宜性游戏 引导幼儿向更高水平发展 | 1 | 24.0 | 24.0 | |||
30 | 学前儿童语言 数学 科学 学习与发展核心经验 幼儿园不同领域具体应用和指导 | 1 | 70.0 | 70.0 | |||
31 | 【运费】 | 1 | 0.0 |
五、其他补充事宜:
六、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系
同级政府采购监督管理部门名称:
联系人:
监督投诉电话:
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