一、项目基本情况
原公告的采购项目编号:BB2024HYCGJ123
原公告的采购项目名称:怀远县教育局2024年实验室设备等采购及安装项目
首次公告日期:2024年9月13日
二、更正信息
更正事项:采购文件
更正内容:
1. 原采购文件第三章采购需求中:
5 |
生物学生实验桌 |
1、规格:1200*600*780mm 2、台面采用≥20mm厚陶瓷台面。陶瓷台面坯体黑色一体实芯和釉面经高温一体煅烧而成。陶瓷台面表面釉面为实验室专业釉面不会受外界环境影响而脱落脱层,具有耐污染、耐化学腐蚀、无放射性物质、防撞抗冲击、承重力强等功能。 ★(1)甲醛释放量检测:检测依据GB18580-2017《室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量》检测,检测结果为未检出。 ★(2)放射性检测,检测标准GB6566-2010《建筑材料放射性核素限量》标准,提供放射性核素限量检验报告,检测内容为内照射指数IRa≤1.0和外照射指数Iy≤1.3; (3)抗菌性能检测和防霉性能检测:依据《抗菌防霉木制装饰板》,提供大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷佰氏菌、鼠伤寒沙门氏菌、表皮葡萄球菌、铜绿假单胞菌、宋内志贺氏菌、白色葡萄球菌、粪肠球菌、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、单增细胞增生李斯特氏菌、变化考克氏菌、乙型溶血性链球菌群等13种菌种检测,而且抗菌率≥99.99%;依据《抗菌防霉木制装饰板》,提供黑曲霉、土曲霉、宛氏拟青霉、绳状青霉、出芽短梗霉、球毛壳霉等6种霉菌检测,而且防霉等级为0级; ★(4)重金属检测:检测依据GB18584-2001《室内装饰装修材料木家具中有毒物质限量》,检测内容为可溶性铅、可溶性镉、可溶性铬、可溶性汞,检测结果均为合格。 ★(5)燃烧性能检测:检测依据GB8624-2012《建筑材料及制品燃烧性能分级》,检测内容包括燃烧增长速率指数:FIGRA0.4MJ≤120W/s,60s内焰尖高度:Fs≤150mm,60s内无燃烧滴落物引燃滤纸现象,检测结果达到B1级;产烟特性等级S2级,燃烧滴落物,微粒等级d0级。 注:(签订合同后供货前须提供第三方检测机构出具的具有CMA或CNAS标识的软件测试报告扫描件或影印件) 3、结构:新型钢塑结构,学生位镂空式,符合人体工程学设计,专用书包斗ABS注塑一体注塑成型尺寸≥410*320*110mm,镂空设计,不屯垃圾,便于清理,中间设挂凳卡。 4、脚架:采用多材质组合结构,组合尺寸≥60*530*55mm,定制≥80*55*2mm椭圆管采用模具一体成型为”Y”字型,下开口采用磨具成型改性工程塑料材料镶嵌,上端连接件采用铸铝一体成型。上框采用≥20*30*1.0mm距形管焊接成型,并用高强度内六角螺丝连接,便于组装及拆卸,外观流线形设计,易碰撞处全部采用倒圆角。金属表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。 5、后档水板采用≥105*12*2mm厚一体成型铝合金型材、左右堵头连接件采用铸铝件磨具一体成型,固定台面不易脱落,并用高强度内六角螺丝连接,便于组装及拆卸。 6、桌脚:采用一体注塑模具成型,采用防滑调整脚,后脚预留一寸定向轮安装位置。可以配置脚轮方便移动,同时可以与地面固定,防止桌移动。 |
28 |
张 |
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工业 |
15 |
电气布线(地面以上部分) |
★DN25阻燃线管;符合GB8624-2012标准,具体长度业主实际要求为准。 |
1 |
套 |
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工业 |
50 |
生物显微镜 |
1、总放大倍数:1000× 2、整机结构件:材料要求:底座、镜臂、齿条、物镜和目镜镜筒均为金属制, 齿条、滑座传动部件为黄铜材料。 3、目镜:H5X H10×惠更斯目镜 4、物镜: 10X、40XS、100XS,所有物镜均保证齐焦,带有限位装置,可防止物镜压坏切片致使物镜损坏。 5、转换器:转换器三孔同心,定位准确,并带有限位装置。 6、粗微调:镜架上配有分开调焦的可调节松紧的粗微旋钮,调节载物台,并有内置防滑动离合器,可延长因机械损耗的整机使用寿命。 7、聚光镜:NA1.25聚光镜,带可变光栏。 8、照明:50mm直径反光镜,一面平面,一面凹面, 金属反光镜支架。 9、平台为铝合金铸造,环保喷漆。面积110mm×110mm,载物台上安装X-Y轴移动尺。 10、环保便携手提塑料箱包装。 ★11、符合GB/T2985-2008《生物显微镜》和JY0001-2003《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。 |
1 |
台 |
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工业 |
113 |
鱼解剖浸制标本 |
一、适用范围.适用于初中生物课堂演示。 二、技术要求: 1、选用体长≥150mm的鯽鱼或鲤鱼制作. 2、标本右侧向衬板,并展开背鰭和尾鰭,显示其外形。 3、血管内分注红、蓝两种色剂。 4、切掉左侧鳃盖、体壁、脑鰭、腹鰭及头肾、余肾和前部的生殖腺以显示消化系统,呼吸系统,循环系统,排泄系统,生殖系统和神经系统。 ★5、产品符合JY0001-2003中第10章的要求。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
114 |
蛙解剖浸制标本 |
一、适用范围、适用于初中生物学课堂演示。 二、技术要求: 1、标本选用大型青蛙或蟾蜍制作,血管内分注红兰两种色剂,标本的背面面向衬板。 2、将躯干背面的皮向上翻开,以显示皮下动静脉之分布。 3、切掉背、腹面体壁和肝左叶的边缘,从背腹两面显示消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、生殖系统和脂肪体。 ★4、符合JY0001-2003中要求。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
115 |
蜥蜴解剖浸制标本 |
一、适用范围、适用于初中生物学课堂演示。 二、技术要求: 1、标本由石龙子科、蜥蜴科或鬣蜥科中较大型的个体制作,体长≥100mm(从吻端到尾基)。 2、标本沿腹中线切开,体壁翻两侧,前后肢自然伸展,肩带和腰带的腹面切掉。 3、血管内分注红、蓝两种色剂。 4、标本的背面向衬板,显示消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、生殖系统。 ★5、符合JY0001-2003中第10章各项要求。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
116 |
鸽解剖浸制标本 |
一、适用范围、适用于初中生物学课堂演示。 二、技术要求: 1、标本的背面向衬板,血管内分注红兰两种色剂。 2、标本应保留头部羽毛,颈和双腿伸展,显示外部形态。 3、左侧的胸肌翻向外侧,显示胸动静脉的分布;右侧的胸、动静脉及其小分支摘除,其胸、腹壁和右前肢、肝左叶的边缘均切掉,显示内脏各系统。 ★4、符合JY0001-2003要求。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
117 |
兔解剖浸制标本 |
一、适用范围: 适用于初中生物学课堂演示。 二、技术要求: 1、皮毛无脱毛现象,并保持清洁。 2、标本背面向衬板,四肢伸展,显示外部形态,血管内分注红、蓝、黄三种色剂。 3、沿腹中线切开,以显示胸壁的结构和由隔间膈成的胸腔及其气管。 4、切掉腹壁的肌肉、胸腺、肝后叶的后缘和后背缘。 5、显示消化系统、循环系统、排泄系统、生殖系统。 ★6、产品符合JY0001-2003的有关规定。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
118 |
蛙发育顺序标本 |
一、适用范围、型号规格:适用于初中生物学课堂演示。 二、 技术要求: 1、标本由蛙的八个发育期组成。 2、①--②期中的每一个标本具有透明、清晰和膨胀的卵胶膜。 3、①--③期的标本在容器中不定位。 4、③期的标本有能目见≥一对的鳃。 5、④期的标本一个腹面向下。 6、⑥--⑦期的尾长有明显区分。 7、⑦--⑧期所显示的色泽和斑纹基本相似。 ★8、符合JY0001-2003有关规定。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
119 |
蛔虫标本 |
一、适用范围:适用于初中生物学课堂教学演示。 二、技术要求: 1、选用雌虫体长≥200~350mm,雄虫体长≥150~250mm的成虫制成,雌雄合装于一个容器中。 2、虫体应呈乳白色或微带红色,雌虫尾部尖直,雄虫尾部向腹面卷曲,雌雄均为前端开口,身体表面有角质层。 ★3、浸制标本容器、保护液符合JY0001-2003的规定。 4、标本保护液基本注满容器,封口严密牢固,固定在衬板上的虫体应呈丝状,牢固、不窜动。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
120 |
花序类型保色浸制标本 |
一、适用于中学生物教学使用。 二、产品特征: 1、标本由7种花序组成。 2、标本通过保色处理,分别进行浸制。 ★3、浸制标本容器、保护液符合JY0001-2003的规定。 4、标本保护液基本注满容器,封口严密牢固。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
121 |
花冠类型保色浸制标本 |
一、适用于中学生物教学使用。 二、产品特征 1、标本由7种花冠组成。 2、标本通过保色处理,分别进行浸制。 ★3、浸制标本容器、保护液符合JY0001-2003的规定。 4、标本保护液基本注满容器,封口严密牢固。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
122 |
褐藻类植物保色浸制标本 |
适用于中学生物教学使用。 产品特征 1、标本由4种褐藻组成。 1、标本通过保色处理,分别进行浸制。 ★3、浸制标本容器、保护液符合JY0001-2003的规定。 4、标本保护液基本注满容器,封口严密牢固。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
123 |
红藻类植物保色浸制标本 |
一、适用于中学生物教学使用。 二、产品特征: 1、标本由4种红藻组成。 2、标本通过保色处理,分别进行浸制。 ★3、浸制标本容器、保护液符合JY0001-2003规定。 4、标本保护液基本注满容器,封口严密牢固。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
129 |
珍贵植物保色浸制标本 |
一、适用于中学生物教学使用。 ★二、产品特征:标本由银杏、水杉和侧柏的枝叶组成,标本通过保色处理,分别进行浸制,浸制标本容器、保护液符合JY0001-2003,标本保护液基本注满容器,封口严密牢固。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
142 |
褐藻类植物原色覆膜标本 |
一、适用范围:适用于初中生物学课堂演示。 二、技术要求: 1、标本选用≥四种的褐藻类植物,成一组标本。标本全部展开。 2、标本选用典型的扁平的叶状体。 3、标本选用海带、裙带菜、羊栖菜、海蒿子或其他褐藻类植物。 ★4、符合JY0001-2003中的规定。 |
1 |
套 |
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工业 |
143 |
红藻类植物原色覆膜标本 |
一、适用范围:适用于初中生物学课堂演示。 二、技术要求: 1、标本选用≥四种的红藻类植物,成一组标本。标本应全部展开。 2、标本选用典型的,正常生长的红藻,保持完整无损。 3、标本选用紫菜、石花菜、发丝菜、蜈蚣菜或其他红藻类植物,展示红藻类植物的典型特征。 ★4、符合JY0001-2003的规定。 |
1 |
套 |
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工业 |
264 |
美术桌 |
1、规格:500mm*440mm*760mm,桌面倾斜可调,经抛光打磨不伤手,可保护长时间不变色,易清洁,做工精细,全金属配件,组装简易,可自由调节高度。 ★2、材料及工艺应符合QB/T4071-2021标准。 ★3、甲醛、可溶性金属含量应符合GB18584-2001标准。 |
51 |
个 |
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工业 |
349 |
资源应用管理服务器 |
1、内存空间:≥16GB; 2、硬盘:物理空间≥25TB; 3、开关:设备支持一键复位功能。 ★4、未列明的其他参数按照财政部《通用服务器政府采购需求标准(2023版)》执行 |
1 |
台 |
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工业 |
备注:
2.标有“★”参数为关键性技术参数,必须无条件满足,需在响应文件中提供承诺:合同签订后履约时,按采购人要求提供符合招标文件要求的具有“CMA”或“CNAS”标志的检测报告。如有一项不能满足,视为未实质性响应采购需求。未标“★”的参数为非关键性技术参数,如有三项及以上不满足,也视为未实质性响应采购需求。已在投标文件中提供相关检测报告的投标人无需再提供承诺。
2. 现更正为:
5 |
生物学生实验桌 |
1、规格:1200*600*780mm 2、台面采用≥20mm厚陶瓷台面。陶瓷台面坯体黑色一体实芯和釉面经高温一体煅烧而成。陶瓷台面表面釉面为实验室专业釉面不会受外界环境影响而脱落脱层,具有耐污染、耐化学腐蚀、无放射性物质、防撞抗冲击、承重力强等功能。 3、结构:新型钢塑结构,学生位镂空式,符合人体工程学设计,专用书包斗ABS注塑一体注塑成型尺寸≥410*320*110mm,镂空设计,不屯垃圾,便于清理,中间设挂凳卡。 4、脚架:采用多材质组合结构,组合尺寸≥60*530*55mm,定制≥80*55*2mm椭圆管采用模具一体成型为”Y”字型,下开口采用磨具成型改性工程塑料材料镶嵌,上端连接件采用铸铝一体成型。上框采用≥20*30*1.0mm距形管焊接成型,并用高强度内六角螺丝连接,便于组装及拆卸,外观流线形设计,易碰撞处全部采用倒圆角。金属表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。 5、后档水板采用≥105*12*2mm厚一体成型铝合金型材、左右堵头连接件采用铸铝件磨具一体成型,固定台面不易脱落,并用高强度内六角螺丝连接,便于组装及拆卸。 6、桌脚:采用一体注塑模具成型,采用防滑调整脚,后脚预留一寸定向轮安装位置。可以配置脚轮方便移动,同时可以与地面固定,防止桌移动。 |
28 |
张 |
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工业 |
15 |
电气布线(地面以上部分) |
✱DN25阻燃线管;符合GB8624-2012标准,具体长度业主实际要求为准。 |
1 |
套 |
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工业 |
50 |
生物显微镜 |
1、总放大倍数:1000× 2、整机结构件:材料要求:底座、镜臂、齿条、物镜和目镜镜筒均为金属制, 齿条、滑座传动部件为黄铜材料。 3、目镜:H5X H10×惠更斯目镜 4、物镜: 10X、40XS、100XS,所有物镜均保证齐焦,带有限位装置,可防止物镜压坏切片致使物镜损坏。 5、转换器:转换器三孔同心,定位准确,并带有限位装置。 6、粗微调:镜架上配有分开调焦的可调节松紧的粗微旋钮,调节载物台,并有内置防滑动离合器,可延长因机械损耗的整机使用寿命。 7、聚光镜:NA1.25聚光镜,带可变光栏。 8、照明:50mm直径反光镜,一面平面,一面凹面, 金属反光镜支架。 9、平台为铝合金铸造,环保喷漆。面积110mm×110mm,载物台上安装X-Y轴移动尺。 10、环保便携手提塑料箱包装。 ✱11、符合GB/T2985-2008《生物显微镜》和JY0001-2003《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。 |
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台 |
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工业 |
113 |
鱼解剖浸制标本 |
一、适用范围.适用于初中生物课堂演示。 二、技术要求: 1、选用体长≥150mm的鯽鱼或鲤鱼制作. 2、标本右侧向衬板,并展开背鰭和尾鰭,显示其外形。 3、血管内分注红、蓝两种色剂。 4、切掉左侧鳃盖、体壁、脑鰭、腹鰭及头肾、余肾和前部的生殖腺以显示消化系统,呼吸系统,循环系统,排泄系统,生殖系统和神经系统。 ✱5、产品符合JY0001-2003中第10章的要求。 |
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瓶 |
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工业 |
114 |
蛙解剖浸制标本 |
一、适用范围、适用于初中生物学课堂演示。 二、技术要求: 1、标本选用大型青蛙或蟾蜍制作,血管内分注红兰两种色剂,标本的背面面向衬板。 2、将躯干背面的皮向上翻开,以显示皮下动静脉之分布。 3、切掉背、腹面体壁和肝左叶的边缘,从背腹两面显示消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、生殖系统和脂肪体。 ✱4、符合JY0001-2003中要求。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
115 |
蜥蜴解剖浸制标本 |
一、适用范围、适用于初中生物学课堂演示。 二、技术要求: 1、标本由石龙子科、蜥蜴科或鬣蜥科中较大型的个体制作,体长≥100mm(从吻端到尾基)。 2、标本沿腹中线切开,体壁翻两侧,前后肢自然伸展,肩带和腰带的腹面切掉。 3、血管内分注红、蓝两种色剂。 4、标本的背面向衬板,显示消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、生殖系统。 ✱5、符合JY0001-2003中第10章各项要求。 |
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瓶 |
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工业 |
116 |
鸽解剖浸制标本 |
一、适用范围、适用于初中生物学课堂演示。 二、技术要求: 1、标本的背面向衬板,血管内分注红兰两种色剂。 2、标本应保留头部羽毛,颈和双腿伸展,显示外部形态。 3、左侧的胸肌翻向外侧,显示胸动静脉的分布;右侧的胸、动静脉及其小分支摘除,其胸、腹壁和右前肢、肝左叶的边缘均切掉,显示内脏各系统。 ✱4、符合JY0001-2003要求。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
117 |
兔解剖浸制标本 |
一、适用范围: 适用于初中生物学课堂演示。 二、技术要求: 1、皮毛无脱毛现象,并保持清洁。 2、标本背面向衬板,四肢伸展,显示外部形态,血管内分注红、蓝、黄三种色剂。 3、沿腹中线切开,以显示胸壁的结构和由隔间膈成的胸腔及其气管。 4、切掉腹壁的肌肉、胸腺、肝后叶的后缘和后背缘。 5、显示消化系统、循环系统、排泄系统、生殖系统。 ✱6、产品符合JY0001-2003的有关规定。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
118 |
蛙发育顺序标本 |
一、适用范围、型号规格:适用于初中生物学课堂演示。 二、 技术要求: 1、标本由蛙的八个发育期组成。 2、①--②期中的每一个标本具有透明、清晰和膨胀的卵胶膜。 3、①--③期的标本在容器中不定位。 4、③期的标本有能目见≥一对的鳃。 5、④期的标本一个腹面向下。 6、⑥--⑦期的尾长有明显区分。 7、⑦--⑧期所显示的色泽和斑纹基本相似。 ✱8、符合JY0001-2003有关规定。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
119 |
蛔虫标本 |
一、适用范围:适用于初中生物学课堂教学演示。 二、技术要求: 1、选用雌虫体长≥200~350mm,雄虫体长≥150~250mm的成虫制成,雌雄合装于一个容器中。 2、虫体应呈乳白色或微带红色,雌虫尾部尖直,雄虫尾部向腹面卷曲,雌雄均为前端开口,身体表面有角质层。 ✱3、浸制标本容器、保护液符合JY0001-2003的规定。 4、标本保护液基本注满容器,封口严密牢固,固定在衬板上的虫体应呈丝状,牢固、不窜动。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
120 |
花序类型保色浸制标本 |
一、适用于中学生物教学使用。 二、产品特征: 1、标本由7种花序组成。 2、标本通过保色处理,分别进行浸制。 ✱3、浸制标本容器、保护液符合JY0001-2003的规定。 4、标本保护液基本注满容器,封口严密牢固。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
121 |
花冠类型保色浸制标本 |
一、适用于中学生物教学使用。 二、产品特征 1、标本由7种花冠组成。 2、标本通过保色处理,分别进行浸制。 ✱3、浸制标本容器、保护液符合JY0001-2003的规定。 4、标本保护液基本注满容器,封口严密牢固。 |
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瓶 |
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工业 |
122 |
褐藻类植物保色浸制标本 |
适用于中学生物教学使用。 产品特征 1、标本由4种褐藻组成。 2、标本通过保色处理,分别进行浸制。 ✱3、浸制标本容器、保护液符合JY0001-2003的规定。 4、标本保护液基本注满容器,封口严密牢固。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
123 |
红藻类植物保色浸制标本 |
一、适用于中学生物教学使用。 二、产品特征: 1、标本由4种红藻组成。 2、标本通过保色处理,分别进行浸制。 ✱3、浸制标本容器、保护液符合JY0001-2003规定。 4、标本保护液基本注满容器,封口严密牢固。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
129 |
珍贵植物保色浸制标本 |
一、适用于中学生物教学使用。 ✱二、产品特征:标本由银杏、水杉和侧柏的枝叶组成,标本通过保色处理,分别进行浸制,浸制标本容器、保护液符合JY0001-2003,标本保护液基本注满容器,封口严密牢固。 |
1 |
瓶 |
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工业 |
142 |
褐藻类植物原色覆膜标本 |
一、适用范围:适用于初中生物学课堂演示。 二、技术要求: 1、标本选用≥四种的褐藻类植物,成一组标本。标本全部展开。 2、标本选用典型的扁平的叶状体。 3、标本选用海带、裙带菜、羊栖菜、海蒿子或其他褐藻类植物。 ✱4、符合JY0001-2003中的规定。 |
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套 |
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工业 |
143 |
红藻类植物原色覆膜标本 |
一、适用范围:适用于初中生物学课堂演示。 二、技术要求: 1、标本选用≥四种的红藻类植物,成一组标本。标本应全部展开。 2、标本选用典型的,正常生长的红藻,保持完整无损。 3、标本选用紫菜、石花菜、发丝菜、蜈蚣菜或其他红藻类植物,展示红藻类植物的典型特征。 ✱4、符合JY0001-2003的规定。 |
1 |
套 |
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工业 |
264 |
美术桌 |
1、规格:500mm*440mm*760mm,桌面倾斜可调,经抛光打磨不伤手,可保护长时间不变色,易清洁,做工精细,全金属配件,组装简易,可自由调节高度。 ✱2、材料及工艺应符合QB/T4071-2021标准。 ✱3、甲醛、可溶性金属含量应符合GB18584-2001标准。 |
51 |
个 |
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工业 |
349 |
资源应用管理服务器 |
1、内存空间:≥16GB; 2、硬盘:物理空间≥25TB; 3、开关:设备支持一键复位功能。 ✱4、未列明的其他参数按照财政部《通用服务器政府采购需求标准(2023版)》执行 |
1 |
台 |
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工业 |
备注:
2.标有“✱”参数为关键性技术参数,必须无条件满足,需在响应文件中提供承诺:合同签订后履约时,按采购人要求提供符合招标文件要求的具有“CMA”或“CNAS”标志的检测报告。如有一项不能满足,视为未实质性响应采购需求。未标“✱”的参数为非关键性技术参数,如有三项及以上不满足,也视为未实质性响应采购需求。已在投标文件中提供相关检测报告的投标人无需再提供承诺。
更正日期:2024年9月23日
三、其他补充事宜
采购文件与本项目发布的更正公告未涉及的内容均保持不变,采购文件的澄清或者修改在同一内容的表述上不一致时,以最后发出的公告为准。
给各供应商带来工作上的不便,敬请谅解。
四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。
1.采购人信息
名称:怀远县教育局
地址:怀远县榴城镇榴城路229号
联系方式:18110218118
2.采购代理机构信息
名称:至诚工程咨询有限公司
地址:邹城市太平东路2777号
联系方式:18326969570
3.项目联系方式
项目联系人:崔主任(采购人代表)、赵敏(采购代理机构)
电话:18110218118(采购人代表)、18326969570(采购代理机构)
附件信息:
怀远县教育局2024年实验室设备等采购及安装项目更正