绵竹市第二示范幼儿园关于触控一体机及空调采购项目按需求竞价结果公告
绵竹市第二示范幼儿园关于触控一体机及空调采购项目按需求竞价结果公告
  发布时间：2022-04-12

采购项目名称	绵竹市第二示范幼儿园关于触控一体机及空调采购项目
采购项目编号	DYMZSZC（2022）竞价00012
采购采购计划编号	51068322210200000983
采购方式	按需求竞价
行政区划	四川省德阳市
公告类型	结果公告
公告发布时间	2022-04-12 15:36:23
结束时间	2022-04-11 15:00:00
采 购 人	绵竹市第二示范幼儿园
采购代理机构名称	绵竹市政府采购中心
项目包个数	1
供货时间	2022-04-15
供货地点	绵竹市紫岩街道玉妃路二段450号
采购项目联系人姓名和电话	付春梅  电话：0838-6902404
采购人委托备注

采购内容

流水号	采购名称	数量	预算	购买需求说明
1	触控一体机	12台	276000.00元	一、交互平板1、86英寸，Rec.709 标准色彩覆盖率≥100%。开机防蓝光功能。防眩玻璃表面硬度≥莫氏7级，厚度≤3.5mm，雾度≤8%。含安卓系统，采用四核CPU；2、红外技术，双系统≥20点触控和书写，触摸高度≤2mm；最小识别直径≤2mm；≥200K LUX照度的光照下书写功能正常。3、屏体正面前置USB3.0、Type-C、HDMI接口（非转接），正面具有笔槽。前置电脑还原、触控开关、关闭窗口、护眼等按键。前置接口和按键面板支持前拆维护。音箱功率30W。待机的情况下无线话筒可通过交互平板音箱扩声。前置无线网络和蓝牙接发模块。支持6路画面同时投屏在交互平板上，支持Android、iOS、Windows、MacOS 系统。4、摄像头像素≥820万，水平视角≥120\xB0，支持人脸识别和姓名、人数考勤。四阵列麦克风拾音角度≥150\xB0，拾音距离≥10米。5、含HDMI2.0、USB Type-B触控、USB Type-B 3.0等接口。6、提供三种屏幕下移功能，双击功能操作菜单、多指下滑、点击两侧快捷键。7、支持双系统在同一页面下进行网络、系统、书写批注、音量调节等设置，当windows系统下设置完成后，Android系统默认对应设置，无需重复设置；支持手势息屏、手势擦除，循环滑动切换主页、Windows桌面。多指抓取屏幕任意位置调出多任务窗口。双系统下悬浮菜单栏可通过多指调用到屏幕任意位置。8、双侧中文标识快捷键，快捷键可单双侧分别显示，可自定义显示时长。9、标配的书写笔两头的大小可分别书写不同粗细笔迹。手势笔可实现书写、擦除、前后翻页、聚光灯、放大镜功能。具备水粉笔、铅笔、彩笔，画笔颜色选择≥16种，粗度选择≥5种；自动记忆最后一次使用的颜色及粗细。内置动物、植物、卡通等贴纸；可对任意贴纸进行锁定、置顶、置底、镜像、印章、删除、放大、缩小、旋转操作；卡通类贴纸数量≥40个。绘画背景支持纯色、风景、节日等背景类型。具有照片册功能。10.内置电脑CPU采用不低于Intel第9代I5处理器，≥256G 固态硬盘，≥8G DDR4内存。可远程激活操作系统。11、提供50个GB云盘。提供三种以上登录方式，所有软件应用模块入口在同一界面，含白板软件、多屏互动、展台软件、微课等。12、PPT播放时自动开启工具菜单进行批注和翻页。提供中华古诗词、健康教育、公共安全教育动画、中国传统节日动画≥100个素质教育资源。13、集控管理支持本地部署。通过摄像头获取当前教室画面和声音，本地无需部署直播服务器；14、配移动支架。15、以上内容交货时提供国家法定检测机构出具的具有CNAS标识报告复印件或功能截图。二、教学资源1、资源内容总量≥36G，长宽比16：9。教学计划内容≥800个教学资源。课件游戏资源≥1000个，图片及插画资源≥3000张，课件动画资源≥800个，绘本故事资源≥60个，儿歌资源≥300首，真人视频资源≥120个；2、提供教师用书，介绍活动开展流程，活动方案≥900篇；提供园区活动、环境创设、区域活动方案≥700个。提供≥600张教学图片，分辨率≥1920*1080，可手动自动翻页。提供线上视频培训平台，包含专业发展、教学游戏、创意美工、韵律操、优质专家课程≥2400个；教学视频资源包含系列儿歌、绘本故事、经典故事系列、国学系列≥400个。音乐资源≥90个，满足入园、离园、就餐、就寝、唤醒不同环节。软件单机安装支持在线升级。3、以上内容交货时提供国家法定检测机构出具的具有CNAS标识报告复印件或功能截图。交货时间:中标后10日内安装完毕。整套质保三年

附件:

成交供应商

供应商名称	总报价(元)	诚信价格(元)	报价时间
四川部政电子科技有限责任公司	255600.0000	255600.0000	2022-04-11 11:28:45.0

 



;