公告摘要
项目编号jj2024000005
预算金额29.6万元
招标公司福州大学
招标联系人-
标书截止时间-
投标截止时间-
公告正文





项目名称 福州大学书院制学生综合在线学习平台 项目编号 JJ2024000005
公告开始日期 2024-01-12 01:18:15 公告截止日期 2024-01-15 03:00:00
采购单位 福州大学 付款方式 [50, 50]
联系人 成交后在我参与的项目中查看 联系电话 成交后在我参与的项目中查看
签约时间要求 成交后3个工作日内 到货时间要求
预算总价 ¥ 296000.00 + NaN + NaN
发票要求 增值税普通发票 增值税专用发票
含税要求
送货要求
安装要求
收货地址
供应商资质要求
符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件
公告说明



采购清单1
采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
福州大学书院制学生综合在线学习平台 1 其他数据处理服务 无 无

品牌 品牌1
型号
品牌2
型号
品牌3
型号
品牌4
型号
品牌5
型号
品牌6
型号
预算单价 ¥ 296000.00
技术参数及配置要求 一、竞价一览表

竞价标的:福州大学书院制学生综合在线学习平台;数量:1(套); 服务期:2年;合同包预算(元):298000

二、资质条件:
符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件
供应商平台具备:三级及以上信息系统安全等级保护资质 (必选) ; 五星售后服务认证证书,证书覆盖范围包含教师资培训 (必选) ; 教学资源库平台相关软件著作权 (必选)

三、服务内容及要求
权限管理
1.用户角色
(1)平台支持校级管理员、院级管理员、老师、学生等不同层级用户角色;
(2)课程资源包支持管理员、编辑者、使用者等不同用户角色。
2.权限范围
(1)校级管理员、院级管理员、教师权限依次递减。
(2)管理员自动具有教师角色权限,可管理资源、可建课、可授课。
(3)对于其他教师建设的课程,管理员只可查看内容,不可编辑修改。
3.账号登录
(1)平台支持微信扫码登录,用户将学号绑定微信后即可微信登录账号;
(2)▲支持同一账号可在教务管理员和教师两个角色切换,无需退出重新登录,可一键进行角色切换控制不同角色所属功能;
5.2门户管理功能服务
1.个性化门户展示
(1)提供含有学校名的专属二级平台登录域名。
(2)支持展示学校标志性logo、单位名称、学校地址等学校标志性信息。
(3)支持banner图、通知、公告、一流课程、推荐课程、名师风采、平台数据、合作单位等内容的展示。
2.自定义门户搭建
(1)管理员可新增门户模块、挪动模块位置、修改模块名称、调整模块内具体内容等。
(2)提供多样化门户风格模板,门户主题色支持配置;每个内容模块均可切换多个展示样式。
(3)管理员可以自定义增加、删除、修改门户的导航栏的栏目按钮;支持门户首页搜索框自定义配置。
(4)支持banner图展示。
1)管理员可上传多张banner图,并可外挂链接;
2)可调整图片轮播顺序。
(5)支持多图轮播。
1)支持管理员自定义上传多张图片,切换模块展示样式;
2)支持设置一排展示图片的个数;
3)支持开关轮播效果;
4)可切换图片展示中文字的展示形式;
(6)信息发布。支持新增通知或者公告等信息发布。新增通知或公告信息包括添加通知名称、通知内容、通知附件、发布时间等信息。
(7)支持校内课程展示。
1)课程页面支持banner图展示,支持管理员上传banner图。
2)课程支持按照课程学期、学科分类、开课状态进行分类展示,且可按照分类筛选课程。
3)管理员可设置页面具体展示的某个分类下的课程。支持查看显示当前平台课程分类及每个分类下课程,每个课程分类显示名称、课程数量及操作。
4)支持拖动分类和调整显示顺序。
5)课程可按照选课人数、编辑时间、开课时间排序显示,且支持横板或竖版显示。管理员可设置门户页面支持按照哪种关键词进行排序。
6)支持将各个学科的优质课程推荐到门户首页上进行展示,并支持选择不同的模块样式。
(8)支持一流课程推广。
1)一流课程展示页面支持banner图展示,管理员可自行上传图片。
2)支持分类展示。课程支持按照课程类型、课程级别、认定年份、课程层次进行分类展示,且可按照分类筛选展示课程。
3)支持新建一流课程。包含课程名称、课程封面、课程类型、课程级别、认定年份等信息。
4)支持对一流课程进行查看、编辑、删除的操作。
(9)支持名师风采展示。
1)名师展示页面支持banner图展示,管理员可自行上传、更换图片。
2)名师展示页支持按照教师姓名进行搜索。
3)可创建与编辑课程资源包基本信息内的授课教师和显示在课程介绍页的班级授课教师;
4)教师信息状态分为“启用”、“停用”两类";
5)教师列表显示教师姓名、头像、院系、职称与状态,可通过姓名、院系、状态进行搜索。
(10)支持合作单位展示。支持添加、删除合作单位,修改单位名称、logo、单位链接等信息;可设置页面显示合作单位的个数。
(11)平台支持自动统计应用平台的学生总数、教师总数、课程总数、专业总数、资源总数、选课人次和合作院校的数量,并可在门户中进行展示;支持管理员自主选择展示的内容。
5.3资源建设管理功能服务
1.资源类型
平台具备课程资源包管理、云盘管理、题库管理功能。支持视频、音频、习题、图片文档多类型的资源存储。
2.资源管理
(1)课程资源包管理:
1)支持教师个人创建课程资源包,支持编辑资源包内的课程基本信息、课程内容、课程考核方案、题库。
2)课程资源包的建设教师可添加课程资源包的管理员、编辑者、使用者三种具有不同使用权限的成员。
3)教务管理员可访问本校教师已经创建的课程资源包,并可添加“管理者、编辑者、使用者“三种不同应用权限的成员。
4)支持教务管理员在课程资源包中查看每道习题的引用次数,并可按照引用情况筛选习题。
5)具备课程资源包复制功能。教师可复制一份独立的课程资源包。
6)具备课程资源删除功能。具备课程资源包管理员身份的教师,可以对课程资源包进行删除操作。
7)可按照时间顺序记录课程建设、修改、新增、删除等所有操作行为;可查看所有课程改动的详情内容。
8)支持管理员按照资源名称、授课教师、所属院系、资源类型筛选课程。
(2)教学素材资源管理
1)平台支持支持上传视频、音频、文档(包括PPT、PDF、DOC、TXT、PNG等)等教学资源。
2)云盘支持多级文件夹创建,以文件夹形式分类管理资源。
3) ▲视频支持添加中英文字幕,支持手动设置默认字幕。
4)上传至云盘的各类资源均支持预览。
5) 支持通过输入文件名快速查找资源;
6)支持按文件名、文件大小、修改日期进行排序
(3)课程习题资源管理
1)支持单选题、多选题、判断题、投票题、填空题、主观题等多种题型。
2)支持编辑、删除、批量导入习题、单个添加习题;
3)支持添加答案解析、设置难度系数;
4) 支持对题型、习题难度、习题内容进行查询筛选;
5)习题题干及选项支持对字体格式进行修改,支持图片上传、音频上传、插入公式,支持插代码语言;
6.)支持在题库中创建文件夹,分类管理试题。文件夹支持创建2级。
7)支持对文件夹进行移动、删除操作。删除文件夹时,本文件夹下的习题会被释放到上层文件夹/根目录。
8)支持习题在文件夹内的添加、移入移出和查询;
9)支持按照题型、习题难度、习题内容进行筛选,并可直接导出按照题型、习题难度筛选后的习题。
3.资源应用
(1)支持将创建好的资源包内容一键同步到教学班级中。
(2)支持将教学任务单个或同时发布给一个或多个教学班级中。
(3)教师可查看具体使用本资源包的班级及各个班级内具体教学内容,支持添加可使用本资源包的班级。可查看该课程资源包的班级使用情况,包括课程名称、班级名称、授课教师、所属学院、使用方式等信息。
(4)教师可查看该课程资源包应用的教学内容,包括视频、图文、讨论、考试、作业的数量和发布情况。
(5)可查看开课数据,包括引用了该资源开设的课程总数,引用了该资源开设的班级数量,该资源下所有班级里的老师的数量,该资源下所有班级里的学生数量。
(6)支持学员地理分布统计,并用地理分布图按照学习人数进行直观的展示;
(7)支持开课班次明细查看,包含教学班名称、开课类型、起止时间以及选课人数等;
(8)支持按照天/周展示学习活跃人数;
(9)支持每日唤醒/沉睡数统计;
(10)支持活跃度热力图展示,可以查看学生学习活跃时间段;
(11)支持课堂互动数据统计分析,包含公告总数、帖子总数、回帖总数、零回复帖数等,同时按照成绩分数段/时间轴展示学院回帖数据汇总;
▲(12)展示回帖、发帖排行top5的学生、讨论关键词以及社交网络分析图。
(13)存储于云盘中的音频、视频资源、各类文档教学素材和习题库中的习题资源可一键调用于在线课程的章节建设中。
4.版权保护
管理员可设置平台课程视频添加水印。
5.4在线课程建设功能服务
1.课程信息编辑
教师可编辑在线课程的基本信息。包含课程中英文名称、课程封面、课程中/英文简介、详情介绍、课程预告片、授课教师、先修知识、学时学分、所属院系。
2.课程内容组建
(1)支持章、节、教学单元三级结构;每级结构可自行增加、删除、重命名及发布;支持章、节调整顺序,可跨章节调整;
(2)教学内容支持图文、视频、讨论、作业、考试学习单元的添加、查看、编辑、发布。
(3)添加教学单元可设置是否允许评论及是否计入成绩,可在视频、图文、讨论等学习单元添加单元附件,并可设置是否允许下载附件。
(4)视频学习单元支持上传MP4、MKV、MOV、AVI、WMV等通用格式视频,上传后自动转码,支持在线预览;
(5)支持批量下载学生在作业中上传的附件。
(6)考试单元支持随机组卷,从全部习题中随机抽取指定数量的习题组成试卷,对于相同的一次考试,不同学生看到的习题不同;
3.考核方案设定
(1)老师可以设置不同考核模块(视频、图文、直播、讨论、作业、考试等)的成绩比例;
(2)支持线下成绩自定义占比,支持导入下线成绩;
(3)▲支持学习内容单位级别的考核占比设置,如每个视频都可独立设置分数占比;
(4)支持设置视频是否可拖拽,如果设置为不可拖拽,在学生第一遍观看视频时必须顺序进行观看;
(5)提供成绩组成、单元考核设置、成绩计算等的相关说明;
(6)提供不同学习单元的考核参数说明;
(7)在学生端提供过考核截止时间的学习提示。
5.5网络教学功能服务
1.班级信息管理
(1)在一门课程中支持多门教学班的建设和运行。
(2)支持设置班级别名,开结课时间。
(3)支持班级结课后学习内容查看限制设置。可设置班级结课后学生是否可以查看学习内容。
(4)支持教师设置学生选课方式,包括允许学生自选和非自选;允许自选模式下可设置开选课时间,支持设置班级选课人数上限,如果达到上限,学生将无法自主加入班级。
(5)支持游客学习模式,未报名课程的学生也可学习。
(6)可设置课程信息是否在课程介绍页显示;
(7)支持对已经创建的班级进行归档。已归档的班级不在教师目前授课班级展示页面进行展示,但保留已经创建的教学内容。
2.学生进班管理
(1)支持添加旁听生和正式生。
(2)支持微信扫描二维码或输入邀请码进班。
(3)支持教师手动添加学生到班级中。
(4)支持将旁听生转位正式生。
(5)教师可将学生移除班级。
3.教学团队管理
支持授课教师在班级中添加多位协同教师,支持将学生提拔为协同教师。
4.教学任务发布
(1)支持教师在本班级中发布教学任务,也支持教师同时发布教学内容至多个班级中。
(2)教师可设置任一教学单元的发布时间和考核截止时间。可以立即发布教学任务也可预约发布。同时,支持单个视频、图文、讨论、作业类型的教学单元取消发布。
(3)教师可按照整章发布,也可按照整节发布,或按照单个教学任务进行发布。
(4)作业可以设置学生答题次数、考核截止时间等。
(5)支持重置单个学生的作答时间,并支持教师查看作业重置记录。
(6)支持教师预览学生端页面。
(7)可批量下载所有已发布的教学内容;可单独下载已发布的单个教学内容。
5.教学社区互动
(1)支持教师发起讨论,教师和学生都能在讨论区发送图文帖,教师可实时查看当前课程学生讨论发言情况,支持教师置顶讨论帖,支持教师对学生评论进行留言、点赞、加精等操作;
(2)支持讨论贴类型设置。可设置普通讨论贴、独立计分讨论贴。
(3)支持模糊查询讨论主题和内容,支持按照发帖时间、回复数量、点赞数量等维度查看;
(4)支持下载详细发帖数据。
6.教学通知发布
(1)支持教师发布班级公告,支持同时将公告发布至多个班级。
(2)公告内容支持富文本编辑,支持添加超链接、图片及附件,支持使用Python、Java、C++、Php、Vb、ActionScript3、C#、Diff等24门常用代码语言。
(3)教师可设置班级公告发布时间;
(4)学生可查看公告及留言;
(5)教师可实时查看学生对此班级公告的查看情况,可查看已读、未读人员详细名单。
7.教学考核设定与成绩查询
(1)教师可在班级中独立设定本班级的考核方案。
(2)教师可查看学生课程班级内的成绩情况,包括班级平均分、最高分、最低分,不同成绩段的学生人数分布:
(3)支持搜索查看班级内任一学生的成绩详情。
(4)支持成绩单导出,可以查看学生排名、每一类课程单元下的得分及总成绩。
(5)教师修改考核方案后自动触发成绩单更新,支持教师手动触发成绩单更新,系统提示成绩上次更新时间。
8.班级数据统计
(1)班级数据统计。支持查看班级概况,包含班级学生数、共发送教学活动数、开课次数、整体到课率、班级平均分。
(2)学习过程性数据统计。支持统计班级中单个学生的课件学习数据、视频学习数据、习题作答情况数据、讨论情况数据、考试情况数据。
9.差异化教学设计
(1)每个班级可以独立上传不同的教学内容、发布教学任务、调整开课结课的时间。
(2)可以组织不同的教学活动如发起讨论活动、发布公告等。
10.内容快速创建方式
(1)平台支持在授课班级中一键引用课程资源包。课程资源包中的课程信息、已发布的教学内容、已经设置的课程考核方案、题库习题支持全部导入。
(2)教师可对引用到班级中的课程资源包进行内容添加。包括视频、图文、讨论、音频、作业、考试等。每个教学任务可以由教师自行选择是否计入成绩。
11.学模板沉淀
▲每个班级整体的授课内容及学生考核方案都可以转存为课程资源包,沉淀为教学模板,在以后的班级中复用。
5.6在线考试功能服务
1.试卷制作及发布
(1)教师可在线制作考试试卷,试卷习题支持以word或excel文件形式批量导入,支持添加、编辑单个习题;
(2)试卷支持添加单选题、多选题、投票题、判断题、填空题、主观题等多种题型,所有题型均支持富文本编辑,支持设置题目分值、答案解析、设置难度系数。
(3)试题中题目的编辑支持上传附件。
(4)填空题支持设置多个空,每个空支持多个答案。教师可设置答案顺序打乱,模糊匹配和区分大小写。
(5)习题之间可调换顺序,支持同题型批量设置分值。
(6)支持教师开启随机组卷,学生收到的试卷习题将从总试卷的习题中随机产生。
▲(7)网页版试卷创建支持“大题结构”。每一道大题下支持批量导入或逐道添加多道不同题型的小题。如在随机组卷条件下,支持每道大题内部按照题型随机抽题。
(8)系统支持规则组卷,教师可以设定题库组卷规则系统自动组卷。
(9)系统支持习题组卷,教师可在试卷内逐道添加或者批量导入习题并在已添加的习题内抽题组卷。
(10)支持教师预览学生端试卷并模拟学生答题,包括电脑端和移动端试卷页面内容。
(11)支持教师设置试卷发布时间、考试时长、考试开始时间、考试截止时间、题目顺序/乱序、选项顺序/乱序、试卷查看权限、成绩/答案公布时间、是否允许复制粘贴等,支持教师设置开启在线监考;
(12)对于已经预约发布的考试,在未到发布时间前可修改发布设置。
(13)试卷发布后,学生可在手机APP收到试卷发布提示。
2.学生在线答题
(1)对于未开启“在线监考”的考试,学生端可直接在手机端、PC端网页进行答题。对于开启“在线监考”的考试,学生端只可在PC端网页进行答题;学生需要在开始考试前30分钟进行身份核验,支持证件照片、现场拍照核验。
(2)学生在主观题作答时,支持通过手机将作答图片传到PC端网页进行作答。
(3)老师批改后,学生可根据老师设置的成绩与答案公布时间查看老师的给分、批注及评语。
3.教师在线监考
(1)考试过程中,支持摄像头进行无感知抓拍,并对抓拍图片进行展示;支持系统自动截取学生试卷界面、屏幕共享界面。
(2)学生若切出考试页面,老师端将收到系统提醒。
(3)按照时间轴展示学生考试状态,包含开始答题、考试异常、交卷、考试作废等状态。
(4)教师可手动标记异常,可将异常改为正常,可将操作异常学生考试作废。
▲(5)考试防截屏设置。支持在学生试卷作答界面附着考生姓名、学号、行政班、院系、学校等水印信息。
4.考试重置
考试重置。学生交卷后,支持给学生重置考试。
5.在线阅卷
(1)系统自动批改客观题。
(2)主观题批改时,支持对文字、图片等提交内容进行圈画和批注、写评语。
(3)支持对本班学生提交的主观题批量评分。
6.考试数据下载
(1)考试结束后,支持下载考试数据及学生试卷。考试数据中详细标明了试卷名称、学生学号、姓名、得分、考试用时、进入考试时间、进入考试IP、提交方式、提交考试IP、交卷时间、客观题答案等。
(2)系统会为每个学生生成试卷成绩单,支持下载单个学生试卷成绩单或批量下载全班学生成绩单。
(3)系统支持批量下载主观题附件。
(4)支持导出excel/word试卷习题及习题模板。
5.7自主学习功能服务
1.PC端学习
(1)教师开启游客学习模式后,支持未选课的学生登录平台通过门户页面查找课程及选课,在线学习视频、图文等课程资源;
(2)学生登录平台后可以在个人学习空间观看课程视频、图文、参与讨论、完成作业、参加考试、接收通知、查看成绩。
2.移动端学习
(1)手机端支持微信绑定登录和账号密码登录。
(2) 支持安卓和IOS两个客户端学习。
(3)支持课程自主报名,支持按照开课状态、开学学期筛选课程。
(4)支持课程报名满员提示,并具备学生退课功能。
(5)手机移动端APP支持学生在线学习和离线下载课程视频学习,包括视频、图文、作业、考试、讨论。APP的学习进度和网页端保持一致。
(6)支持按照教学内容的类型筛选学习内容。
(7)移动端可浏览课程讨论区中的帖子,也可以直接发帖。可做到视频学习与交流讨论在同一界面,做到实时学习实时讨论。
(8)支持接收课程公告,可查看公告详情。
(9)支持清晰度切换,倍速播放,开关字幕。
3.学习成绩自查
学生可登录PC端或移动端查看自己的课程成绩情况,包括个人得分,个人得分随时间轴的变化情况,每个考核模块的完成情况及得分情况。
5.8教务管理功能服务
1.用户管理
(1)教务管理员可添加教师用户、学生用户、管理员,管理员用户分为校级管理员和院系管理员两种,用户添加后可以正常登录平台。
(2)可以对用户、角色、入学学年、所属行政班、所属院系、绑定状态、学期等信息进行查询操作,对用户可以进行编辑、删除操作。
(3)用户字段需包含:姓名、工号/学号、所属院系等。
(4)支持对用户信息进行查询。
(5)支持用户列表下载。
2.课程管理
(1)教务管理员可以对课程名称、课程老师、课程类型等信息进行查询操作。
(2)支持教务管理员对课程进行查看、编辑、删除、新增等操作;
(3)支持学生选课及成绩导出。且院系管理员能够筛选数据范围,可选择按照教学班所属院系导出或按照用户所属院系导出。
3.班级管理
(1)管理员可以添加教学班级、协同教师、学生,移除课程内学生等操作。
(2)管理员有权限修改本课程的主讲老师。
(3)教务管理员可批量导出班级邀请码。
(4)可以对行政班、所属二级机构等信息进行查询操作。
(5)行政班信息支持进行查看、编辑、删除、新增操作;
(6)当前班级信息呈列表式展现,管理员可以添加辅导员、学生,对学生可进行换班、移除等操作。
(7)支持数据列表下载。
4.院系管理
(1)支持教务管理员对院系信息进行增加、查询、编辑、删除操作;
(2)支持按照院系名称进行筛选;
(3)支持数据列表下载。
5.操作留痕
(1)可查询管理员、教师在管理平台上的操作记录。
(2)支持按照操作日期、操作人员、操作类型进行筛选。
6.数据导入
(1)支持教务管理员批量导入选课、用户、教学班数据,供教师教学使用;导入成功后支持邮件通知管理员。
(2)支持批量导入留学生账号密码,以便于留学生无国内手机号和微信的情况下能够顺利使用平台学习。
(3)所有数据导入操作以日志的形式进行展示,一边查看。
5.9数据统计分析功能服务
1.数据总览
(1)支持教学管理员查看该校师生使用平台的整体教学数据,今日教学数据实时更新,支持按全校、院系查看。
(2)系统动态显示平台覆盖师生数、覆盖师生占比、累计课程资源数、活跃师生数、活跃师生占比、活跃班级数、活跃班级占比、发布教学活动数、发布考试数、考试完成率等统计数据。
▲(3)平台结合学生绑定情况、师生活跃情况、班级活跃情况、班级互动情况综合评估教学健康度,为教学管理者提供数据参考。
(4)平台统计近7日教学数据提供学情预警,包括班级活跃预警、学生未绑定预警等。
(5)平台统计显示近7日学院活跃班级数据,包括全校范围内各个学院的活跃教学班数、活跃教学班占比。平台统计显示近7日学院教学活动数据,包括全校范围内各个学院的教学活动总数、平均班级教学活动数,以柱状图、曲线图等形式直观展示。
▲(6)平台根据近7日活跃学生数提供班级预警,以列表形式提醒教学管理者需重点关注的班级。
(7)平台依据教学活动数、活跃学生数统计显示近7日活跃班级排行,提供课程名称、学院名称、班级名称、授课教师等班级列表信息。
2.考试动态监控
(1)系统支持实时监控考试动态,支持按时间、院系维度筛选。
(2)系统支持教学管理员通过院系信息、考试日期/时间、考试形式筛选查看某一场考试,系统显示考试基本信息,包括开始/结束时间、考试班级、考试名称、监考教师、考试完成率等,支持查看考题内容、学生得分情况、试卷成绩分布、题目正确率等。
(3)系统动态显示今日考试数、完成考试人次、进行中考试数、正在考试人次、考试完成率等。
▲(4)系统提供7日/30日内考试预告,依据考试完成率、考试得分率等数据提供考试预警。
(5)管理员/督导可参与在线巡考,可查看正在进行的考试动态或者已经结束的考试信息。管理员/督导进入某场使用在线监考的考试后,可以看到所有学生的考试状态。考试动态栏按照时间倒序标明学生开始答题、考试异常、交卷、考试作废等状态。
(4)管理员/督导巡考页面可实时显示参加考试的学生列表,图片为其身份检验时拍摄的摄像头图像,考试异常或未检测到摄像头的同学将在列表中被标注体现。
▲(5)督导巡考过程中系统提供学生个人详细考情页面,个人页面记录该同学的所有系统抓拍、试卷截图、桌面截屏和切屏状态。
3.大屏数据监控
(1)平台实时监测教学综合数据,可视化呈现教学、资源建设等动态变化数据。
(2)支持设置数据页面自动翻页,支持自定义翻页间隔时长。支持设置大屏教学数据统计周期,提供近7日、近30日、当前学期等周期范围。支持修改数据统计范围,支持动态显示校级、院级大屏教学数据。
(3)提供教学管控大屏数据,综合分析学生绑定、师生活跃、班级活跃、班级互动情况,提供教学健康度评估数据。
(4)提供周期内教学活动分布数据,提供视频、作业、考试等活动数量及占比,统计呈现周期内单日教学活动详细发布数据,对比分析教学活动发布趋势。统计周期内单日活跃课程班级数。统计周期内教学活动数,提供活跃班级排名。
(5)提供校级、院级资源建设大屏监控数据,统计课程资源数、资源使用率、教学内容数、选课人次等资源数据。提供教学内容分布数据,视频、图文、讨论、作业、考试等教学内容数量及占比,统计课程资源题库数据,不同类型习题数量及占比。
(6)按资源使用班级数统计提供课程资源使用排名,提供教师新建资源排名。
4.课程资源数据
(1)系统支持教学管理员查看校级、院级课程资源数据,可查看课程资源建设情况、使用情况,资源动态变化趋势等。
(2)系统动态展示课程资源数、使用班级数、选课人次、资源使用率,用柱状图、曲线图等形式直观显示每学期资源使用数据,每月资源新建趋势。
(3)系统提供课程教学内容数据,包括教学内容数、视频数、视频时长等,以曲线图形式直观展现教学内容动态变化趋势。
(4)系统统计资源数据提供资源使用排名,支持按学期筛选查看;提供教师新建资源排名,提供教师姓名、所属学院、新建门数等列表信息。
5.教学管控
(1)系统支持按院系、学期查看综合教学数据,包括活跃课程班级数据、资源使用数据、教学活动数据等,支持快速查看当前学期近7日/近30日综合教学数据。
(2)系统可展示某一学期教学整体数据,包括活跃班级数、活跃班级占比、活跃教师数、活跃学生数、发布教学活动数、学生参与教学活动人次等,系统支持管理员查看学期内某一天活跃课程数/班级数。
(3)系统结合学生绑定占比、师生活跃度、班级活跃度、互动班级占比等数据综合评估教学健康度,为管理员提供教学评价参考数据。
(4)系统根据教学班内是否使用在线课程资源统计活跃班级数及占比,呈现对应教学班学生选课人次及占比。
(5)系统以曲线图、柱状图等形式呈现校内各学院活跃教学班数及占比、教学活动总数及平均数。
(6)系统统计呈现学期教学活动分布,包括视频、作业、讨论、考试、图文、公告等教学活动数及占比,以柱状图形式展示教学活动发布趋势,管理员可详细查看近7日教学活动发布情况。
▲(7)系统根据班级教学活动数、活跃学生数统计提供近7日活跃班级排名,根据班级活跃学生数提供近7日班级预警,为管理者提供需重点关注班级的基本信息。
6.自定义数据下载
(1)系统支持教学管理员筛选查看、自定义下载课程资源、课程、班级、学生等维度教学详情数据。
(2)支持通过资源名称、资源类型、所属学院、授课教师、创建时间等信息筛选课程资源,系统提供多维度字段支持自定义下载资源数据,包括教学内容、使用情况等相关数据。
▲(3)支持通过课程名称/编号、课程类型、教师名称/工号、学期、学院等信息筛选课程,系统提供多维度字段支持教学管理员自定义查询课程数据,包括成绩考核、作业、考试、视频/图文、讨论/公告等,支持查看下载课程平均分、作业完成率、作业人均得分率、考试完成率、考试人均得分率、公告查看率等详细课程数据。
(4)支持通过教学班名称/编号、课程名称/编号、教师名称/工号、学期、学院、班级课程类型等信息筛选教学班,系统提供多维度字段支持教学管理员自定义查询班级教学数据。其中包括班级基础数据、成绩、作业、考试、视频、图文、讨论、公告、资源使用情况等。支持查看下载开结课时间、选课人数、学习单元数、班级平均分、及格学生人数、发布作业数、发布考试数、视频单元时长、师生发帖数等详细教学班数据。
(5)支持通过学生名称/学号、所属行政班/教学班名称、授课教师、学期、课程、学院等信息筛选班级学生,系统提供多维度字段支持教学管理员自定义查询班级学生数据,包括学生成绩、作业、考试、视频、图文、讨论、公告等教学活动参与数据,支持查看下载学生成绩总分、作业得分率、考试得分率、视频观看率、发帖数、公告查看数等详细学生学习数据。▲8.国际化平台能力要求:
本项目运行服务的课程应用平台具有提供对接国外优质慕课资源的能力并承诺在本项目运维期内提供对接国外优质慕课资源服务能力,具有来自edx或coursera或udacity等的海外知名大学开设的课程超过30门。(中标后3个工作日内需提供课程清单、课程网页演示及服务承诺)
▲9、平台具备“在线教育服务认证”5A级认证证书。(中标后需在3个工作日内提供有效的证明材料)
▲10、课程平台系统内置超过300门优质的国家“双一流”建设高校课程慕课资源。(供应商需在中标后3个工作日内提供开课学校的课程授权证明)
▲11、为了保证平台高品质服务和较高稳定性,要求平台在全国范围内有超过50所“双一流”高校完成部署。
四、售后服务要求:
1.质保期自验收合格之日起一年。质保期内中标供应商免费提供运维升级等技术支持服务。
2、技术培训:质保期内每年不少于3次培训;
3、电话咨询
成交供应商应当为用户提供技术援助电话,解答用户在使用服务中遇到的问题,及时为用户提出解决问题的建议。
4、现场响应
用户遇到问题,电话咨询不能解决的,成交供应商应在24小时内采取相应响应措施;无法在24小时内解决的,应在48小时内派出专业人员进行技术支持。
5.维修保障等要求:质保期内7×24小时免费上门服务;质保期外提供有偿维护,具体费用另行商议,成交供应商应以优惠价格提供售后服务。
▲6.供应商服务单位应具备本地化服务能力,具有经验丰富的平台建设经验、平台运营能力,保障我校书院制学生综合在线学习平台的可靠性、稳定性、可维护和可管理性,同时能为我校提供平台运营数据,为我校书院制学生综合在线学习平台建设评价提供数据支持。(中标后需提供本地化服务能力证明,提供福州地区分支机构证明材料、供应商技术人员本地医社保材料、本地办公室的租赁合同以及实地照片等)

招标人要求中标供应商在中标后3个工作日内,到招标人指定地点对平台功能逐条需求进行演示、以及相关证明材料核验。如未按时到场或发现存在虚假应标情况,招标人有权取消其中标资格,给招标人造成损失的,招标人有权依法追究相应法律责任。
参考链接
售后服务 质量保证期:验收合格之日起算两年;服务网点:当地;维修响应时限:报修后2小时内响应;电话支持:7×24小时;备用机:48小时内无法排除故障,免费提供同档次备用机;质保期外:质保期外承担终身维修服务,维修过程只收取配件费,且以最优惠价格提供;


福州大学
2024-01-12 01:18:15
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