土木工程专业虚拟仿真软件采购
竞价结果(JJ23112810482171)
开始时间:2023-11-29 08:55:47 截止时间:2023-12-04 14:00:00
截止时间已过
成交单位:广州龙锋智创信息技术有限公司
成交价:
297490.000元
说明:各有关当事人对竞价结果有异议的,可以在竞价结果公告发布之日起3天内通过规定途径提起异议,逾期将视为无异议,不予受理。
采购单位:广东开放大学(广东理工职业学院)
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联系人:******
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E-mail:******
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联系电话:******
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传真:******
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联系手机:******
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邮编:******
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平台联系电话(异议):******
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项目名称:
土木工程专业虚拟仿真软件采购
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竞价编号:JJ23112810482171
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采购类型:货物类
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开始时间:2023-11-29 08:55:47
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项目预算(元):299,000.00
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结束时间:2023-12-04 14:00:00
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质保期及售后要求:提供1名专业技术人员以上的上门现场培训,整个系统的质保期为三年,三年内免费升级。
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其他要求:无
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响应情况
资格及商务响应情况 | |||||||
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项目 | 竞价要求 | 响应情况 | |||||
资格条件 | (一) 报价人符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定 (二)报价人必须是在中华人民共和国境内注册的具有独立承担民事责任能力的法人或事业单位或个体工商户或其他组织,具有从事本项目的经营范围和能力。 报价时上传相关资质资料加盖公章,否则视为无效报价。 | 全部响应 | |||||
付款方式 | 验收合格且甲方收到乙方开具的有效等值发票后10个工作日内,甲方向乙方支付货款。 | 全部响应 | |||||
交付时间 | 签订合同后2023年12月08日前天送货 | 签订合同后 3 天送货。 | |||||
交付地址 | 广州市下塘西路1号广东开放大学工程技术学院 | ||||||
质保期及售后要求 | 提供1名专业技术人员以上的上门现场培训,整个系统的质保期为三年,三年内免费升级。 | 全部响应 | |||||
其他要求: | 无 | 无 | |||||
报价情况 | |||||||
标的名称 | 品牌/型号 | 数量 | 响应情况 | 单价(元/%) | |||
工程测量三维仿真实训系统 | 睿格致 | 1.00 | 睿格致 | 129490.000元 | |||
建筑材料仿真实训系统 | 睿格致 | 1.00 | 睿格致 | 168000.000元 | |||
总报价 | 297490.000 元 | ||||||
技术响应 | |||||||
标的名称 | 技术要求 | 响应情况 | |||||
工程测量三维仿真实训系统 | ★1、用户登录广东开放大学广开网络教学平台后,可以点击有关链接无缝使用该软件所有功能;平台所有教学资源,分享的二维码显示院校logo和校徽;可同时登录、在线学习用户不少于1000人。 2、系统具备个性化设置功能,用户可个性化设置和修改系统名称,并可选择仅修改个人账号或机构下所有账号同步修改;系统具备消息提醒功能,包含任务消息、系统消息及班级消息,可通过消息提醒功能推送给用户,同时系统具备换肤功能,用户可选择喜欢的界面皮肤进行替换。 3、系统具备学校数据及个人数据展示模块,其中学校数据须展示课程数量、仿真资源数量、教师人数、学生人数及教师和学生姓名和在线时长等信息;个人数据须展示个人在线时长、上传资源数量、我的课程、我的班级及我的收藏等信息。(提供软件截图) ★4、系统须包含我的资源模块,可自主上传教学资源,资源类型包含且不局限于图文、office文件、视频微课、BIM模型和CAD,上传完成可实时在系统内预览查看,上传图文、视频微课、以及三维模型资源可自动添加院校logo,形成院校个性化资源; 5、系统具备BIM模型库模块,须具备主体构件库、企业CI库、案例素材库、施工素材库、样板节点库,且模型数量不少于10000个,满足按类别筛选和搜索功能,支持在线查看,且BIM模型库资源可添加至我的收藏; 6、系统具备规范图集库模块,须具备规范标准和图集,且规范标准不少于10万本、图集不少于5千本,须包含搜索、资源属地筛选功能,对单个建筑规范和图集可在线预览、编辑、收藏和下载,同时可自主上传建筑规范和图集于云端保存; 7、系统具备教辅资料模块,教辅资料里包含课程案例图纸、PPT讲义等教学资料,用户可在线查看或下载到本地; 8、平台具备创建课程功能,输入课程名称、专业类别、指导教师、教学课时、课程封面和课程简介创建课程,课程可将隐私设为院校公开、校内公开和私有,课程须包含备课、课前预习、课上练习、作业、实训、统计和试题中心功能; (1)备课:可以添加、修改和移动课程目录,在课程目录下上传资源,资源类型须包含图文、视频微课、office文件、BIM模型和CAD等,可引用精品资源、我的资源、学校资源和我的收藏; (2)课前预习:输入预习名称、预习时间、预习班级和预习说明,选择上传资源或引用资源后下发给学生进行课前预习; (3)课上练习:输入练习名称、练习说明且选择手动添加试题或从试卷中心添加后可新增课上练习模板,练习模板包含删除、编辑和下发; (4)作业:输入作业名称、作业时间、作业班级和作业说明且选择附件作业和理论作业后下发作业; (5)实训:支持学生线上实训,须包含配套实训方案,实训方案须满足查看、修改与一键下发功能,实训方案内容须包含实训目的、实训要求、实训准备、评分规则、实训预习、仿真练习、实训考核等内容; (6)统计:支持以课前预习、课上练习、作业和实训等考核项以图表形式查看学生平均成绩,且可查看单个学生成绩列表,支持以班级、学期和学生为条件进行筛选; (7)试题中心:须包含平台题库与我的题库,平台题库包含题型单选、多选和判断,难度分类为难、中和易,我的题库须支持添加试题、批量添加、下载批量添加模板和分组功能;(提供软件截图) 9、实训过程,系统须对工种、材料、机械、工具、题目、流程、时间、位置等进行全方位考核,考核完毕后须分步骤解析学生实训过程;(提供软件截图) 10、系统须以微课的形式进行整体连贯的学习,并且微课具有可操作性,可根据不同需求进行暂停后放大、缩小、旋转、标记的操作,视频微课可进行二维码分享,学生通过扫描二维码便可进行观看; 11、系统须以一套正式出版的公共建筑工程案例图纸,且该建筑已投入使用至少五年;设置了建筑控制测量、楼体施工测量、作业方法、其他施工测量四大模块内容,且不少于25个知识点的内容实践; 12、①系统中应包含,建筑定位测量、楼体施工测量、装饰工程测量等工程案例测量业务;(提供软件截图) ②系统中应包含,全站仪、水准仪、经纬仪等多种常用仪器的基本使用方法的内容;(提供软件截图) ③系统中应包含,轴线测设外控法、钢尺量距、测回法观测水平角等多种基础作业方法;" ★13、系统应包括基坑开挖放线、基坑标高、垫层测量放线、基础垫层标高、砖胎模测量放线、基础测量放线、基础标高、首层测量放线、主体标高、模板质检测量、2-4层测量放线、外保温板位置测设、干挂石材位置测设、建筑裂缝观测不少于15个知识点; 14、系统支持以非链接形式一键插入3D教学资源,支持在PPT中直接打开视频微课、三维模型、仿真交互讲解资源、仿真交互练习和考核资源、4D微课资源等。教师可在PPT内讲解3D模型资源,可对3D模型进行旋转、剖切、放大缩小等操作,实现立体化备课、授课。学生可在PPT内进行仿真互动练习及考核训练,脱离仿真平台; PPT可插入资源须包含以下模块; (1)建筑工程测量资源库中包含:作业方法、仪器的构造与使用、建筑控制测量、楼梯施工测量、其他施工测量,其中不少于35个视频; (2)BIM模型库,包含施工素材库、样板节点库、主体构件库、企业CI库等模块模型资源不少于10000个; ★15、系统包含配套APP移动端和微信小程序,移动端须可安装至常见手机型号,适配主流手机系统,包含Android系统、鸿蒙系统和iOS系统,建筑测量课程资源浏览学习方便快捷,用户通过滑动形式即可播放下一个资源;APP移动端可将视频资源、BIM模型资源、文档类资源、PPT资源和我上传的资源一键分享给微信好友和朋友圈,被分享的资源可在不需要下载任何软件及账号登录前提下,通过微信直接打开浏览该资源; 16、移动端BIM模型库模块、规范图集库模块、方案交底模块资源数量与内容须与PC端保持一致,且满足在线浏览,BIM模型库资源可进行点赞、收藏和分享; 17、APP须满足行走课堂教学需求,老师通过手机端即可进行PPT授课,可将PPT授课二维码一键分享到微信,学生扫码即可与老师进行PPT同步学习。 ★18、工程测量仿真课程须与学校原有的平台相契合,进行资源和数据的相互衔接。 | 全部响应 | |||||
建筑材料仿真实训系统 | 1、用户登录广东开放大学广开网络教学平台后,可以点击有关链接无缝使用该软件所有功能;平台所有教学资源,分享的二维码显示院校logo和校徽;可同时登录、在线学习用户不少于1000人。 2、系统具备个性化设置功能,用户可个性化设置和修改系统名称,并可选择仅修改个人账号或机构下所有账号同步修改;系统具备消息提醒功能,包含任务消息、系统消息及班级消息,可通过消息提醒功能推送给用户,同时系统具备换肤功能,用户可选择喜欢的界面皮肤进行替换。 3、系统具备学校数据及个人数据展示模块,其中学校数据须展示课程数量、仿真资源数量、教师人数、学生人数及教师和学生姓名和在线时长等信息;个人数据须展示个人在线时长、上传资源数量、我的课程、我的班级及我的收藏等信息。 4、系统具备创建课程功能,输入课程名称、专业类别、指导教师、教学课时、课程封面和课程简介创建课程,课程可将隐私设为院校公开、校内公开和私有,课程须包含备课、课前预习、课上练习、作业、实训、统计和试题中心功能; (1)备课:可以添加、修改和移动课程目录,在课程目录下上传资源,资源类型须包含图文、视频微课、office文件、三维模型和CAD等,可引用精品资源、我的资源、学校资源和我的收藏; (2)课前预习:输入预习名称、预习时间、预习班级和预习说明,选择上传资源或引用资源后下发给学生进行课前预习; (3)课上练习:输入练习名称、练习说明且选择手动添加试题或从试卷中心添加后可新增课上练习模板,练习模板包含删除、编辑和下发; (4)作业:输入作业名称、作业时间、作业班级和作业说明且选择附件作业和理论作业后下发作业; (5)实训:支持学生线上实训,须包含配套实训方案,实训方案须满足查看、修改与一键下发功能,实训方案内容须包含实训目的、实训要求、实训准备、评分规则、实训预习、仿真练习、实训考核等内容; (6)统计:支持以课前预习、课上练习、作业、实训和课程综合成绩等考核项以图表形式查看学生平均成绩,且可查看单个学生成绩列表,支持以班级、学期和学生为条件进行筛选; (7)试题中心:须包含平台题库与我的题库,平台题库包含题型单选、多选和判断,难度分类为难、中和易,我的题库须支持添加试题、批量添加、下载批量添加模板和分组功能; ★5、系统内须包含,气硬性胶凝材料、混凝土与砂浆、材料试验等章节且不少于20知识点。知识节点须包含三维模型、仿真视频微课讲解等内容; 6、气硬性胶凝材料章节:须包含石灰氧化镁测定、石灰有效氧化钙测定且不少于2个知识点; 7、混凝土与砂浆章节:须包含普通混凝土配合比设计步骤、高强混凝土、高耐久性混凝土、再生骨料混凝土、植被混凝土、透水混凝土、蒸压加气混凝土砌块且不少于7个知识点; 8、材料试验章节:须包含水泥标准稠度用水量测定(标准法)、水泥凝结时间测定、水泥体积安定性试验(雷氏夹法)、水泥胶砂强度试验、砂的筛分析试验、混凝土和易性试验、混凝土立方体抗压强度检测、混凝土弯拉试验、混凝土抗渗性试验、砂浆稠度试验、钢筋拉伸试验且不少于11个知识点; 9、系统支持在PPT中打开视频微课、三维模型等资源;PPT可打开的资源须包含以下模块: (1)建筑材料气硬性胶凝材料、混凝土与砂浆、材料试验等章节且不少于20知识点,其中不少于20个视频,50个三维模型; (2)模型库,包含施工素材库、样板节点库、主体构件库、企业CI库等模块模型资源不少于10000个; 10、建筑材料仿真实训系统内所有仿真视频及模型资源须满足点赞、收藏及分享功能,用户可通过二维码或链接形式将资源分享至微信,用户可通过微信扫码或点击链接形式在不登录账号状态下即可通过手机端或PC端查看分享的资源。 11、APP须满足行走课堂教学需求,老师通过手机端即可进行PPT授课,可将PPT授课二维码一键分享到微信,学生扫码即可与老师进行PPT同步学习。 | 全部响应 | |||||
附件 |
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项目名称:土木工程专业虚拟仿真软件采购
>!–产品信息–>
序号 | 标的名称 | 品牌/型号 | 技术要求 | 是否限定品牌 | 数量 | 单位 | 应标品牌/型号 | 应标技术要求 | 详情 | ||
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1 | 工程测量三维仿真实训系统 | 睿格致 | ★1、用户登录广东开放大学广开网络教学平台后,可以点击有关链接无缝使用该软件所有功能;平台所有教学资源,分享的二维码显示院校logo和校徽;可同时登录、在线学习用户不少于1000人。 2、系统具备个性化设置功能,用户可个性化设置和修改系统名称,并可选择仅修改个人账号或机构下所有账号同步修改;系统具备消息提醒功能,包含任务消息、系统消息及班级消息,可通过消息提醒功能推送给用户,同时系统具备换肤功能,用户可选择喜欢的界面皮肤进行替换。 3、系统具备学校数据及个人数据展示模块,其中学校数据须展示课程数量、仿真资源数量、教师人数、学生人数及教师和学生姓名和在线时长等信息;个人数据须展示个人在线时长、上传资源数量、我的课程、我的班级及我的收藏等信息。(提供软件截图) ★4、系统须包含我的资源模块,可自主上传教学资源,资源类型包含且不局限于图文、office文件、视频微课、BIM模型和CAD,上传完成可实时在系统内预览查看,上传图文、视频微课、以及三维模型资源可自动添加院校logo,形成院校个性化资源; 5、系统具备BIM模型库模块,须具备主体构件库、企业CI库、案例素材库、施工素材库、样板节点库,且模型数量不少于10000个,满足按类别筛选和搜索功能,支持在线查看,且BIM模型库资源可添加至我的收藏; 6、系统具备规范图集库模块,须具备规范标准和图集,且规范标准不少于10万本、图集不少于5千本,须包含搜索、资源属地筛选功能,对单个建筑规范和图集可在线预览、编辑、收藏和下载,同时可自主上传建筑规范和图集于云端保存; 7、系统具备教辅资料模块,教辅资料里包含课程案例图纸、PPT讲义等教学资料,用户可在线查看或下载到本地; 8、平台具备创建课程功能,输入课程名称、专业类别、指导教师、教学课时、课程封面和课程简介创建课程,课程可将隐私设为院校公开、校内公开和私有,课程须包含备课、课前预习、课上练习、作业、实训、统计和试题中心功能; (1)备课:可以添加、修改和移动课程目录,在课程目录下上传资源,资源类型须包含图文、视频微课、office文件、BIM模型和CAD等,可引用精品资源、我的资源、学校资源和我的收藏; (2)课前预习:输入预习名称、预习时间、预习班级和预习说明,选择上传资源或引用资源后下发给学生进行课前预习; (3)课上练习:输入练习名称、练习说明且选择手动添加试题或从试卷中心添加后可新增课上练习模板,练习模板包含删除、编辑和下发; (4)作业:输入作业名称、作业时间、作业班级和作业说明且选择附件作业和理论作业后下发作业; (5)实训:支持学生线上实训,须包含配套实训方案,实训方案须满足查看、修改与一键下发功能,实训方案内容须包含实训目的、实训要求、实训准备、评分规则、实训预习、仿真练习、实训考核等内容; (6)统计:支持以课前预习、课上练习、作业和实训等考核项以图表形式查看学生平均成绩,且可查看单个学生成绩列表,支持以班级、学期和学生为条件进行筛选; (7)试题中心:须包含平台题库与我的题库,平台题库包含题型单选、多选和判断,难度分类为难、中和易,我的题库须支持添加试题、批量添加、下载批量添加模板和分组功能;(提供软件截图) 9、实训过程,系统须对工种、材料、机械、工具、题目、流程、时间、位置等进行全方位考核,考核完毕后须分步骤解析学生实训过程;(提供软件截图) 10、系统须以微课的形式进行整体连贯的学习,并且微课具有可操作性,可根据不同需求进行暂停后放大、缩小、旋转、标记的操作,视频微课可进行二维码分享,学生通过扫描二维码便可进行观看; 11、系统须以一套正式出版的公共建筑工程案例图纸,且该建筑已投入使用至少五年;设置了建筑控制测量、楼体施工测量、作业方法、其他施工测量四大模块内容,且不少于25个知识点的内容实践; 12、①系统中应包含,建筑定位测量、楼体施工测量、装饰工程测量等工程案例测量业务;(提供软件截图) ②系统中应包含,全站仪、水准仪、经纬仪等多种常用仪器的基本使用方法的内容;(提供软件截图) ③系统中应包含,轴线测设外控法、钢尺量距、测回法观测水平角等多种基础作业方法;" ★13、系统应包括基坑开挖放线、基坑标高、垫层测量放线、基础垫层标高、砖胎模测量放线、基础测量放线、基础标高、首层测量放线、主体标高、模板质检测量、2-4层测量放线、外保温板位置测设、干挂石材位置测设、建筑裂缝观测不少于15个知识点; 14、系统支持以非链接形式一键插入3D教学资源,支持在PPT中直接打开视频微课、三维模型、仿真交互讲解资源、仿真交互练习和考核资源、4D微课资源等。教师可在PPT内讲解3D模型资源,可对3D模型进行旋转、剖切、放大缩小等操作,实现立体化备课、授课。学生可在PPT内进行仿真互动练习及考核训练,脱离仿真平台; PPT可插入资源须包含以下模块; (1)建筑工程测量资源库中包含:作业方法、仪器的构造与使用、建筑控制测量、楼梯施工测量、其他施工测量,其中不少于35个视频; (2)BIM模型库,包含施工素材库、样板节点库、主体构件库、企业CI库等模块模型资源不少于10000个; ★15、系统包含配套APP移动端和微信小程序,移动端须可安装至常见手机型号,适配主流手机系统,包含Android系统、鸿蒙系统和iOS系统,建筑测量课程资源浏览学习方便快捷,用户通过滑动形式即可播放下一个资源;APP移动端可将视频资源、BIM模型资源、文档类资源、PPT资源和我上传的资源一键分享给微信好友和朋友圈,被分享的资源可在不需要下载任何软件及账号登录前提下,通过微信直接打开浏览该资源; 16、移动端BIM模型库模块、规范图集库模块、方案交底模块资源数量与内容须与PC端保持一致,且满足在线浏览,BIM模型库资源可进行点赞、收藏和分享; 17、APP须满足行走课堂教学需求,老师通过手机端即可进行PPT授课,可将PPT授课二维码一键分享到微信,学生扫码即可与老师进行PPT同步学习。 ★18、工程测量仿真课程须与学校原有的平台相契合,进行资源和数据的相互衔接。 | 是 | 1.00 | 套 | 睿格致 | 无 | 无 | ||
规格配置:全部响应 | |||||||||||
2 | 建筑材料仿真实训系统 | 睿格致 | 1、用户登录广东开放大学广开网络教学平台后,可以点击有关链接无缝使用该软件所有功能;平台所有教学资源,分享的二维码显示院校logo和校徽;可同时登录、在线学习用户不少于1000人。 2、系统具备个性化设置功能,用户可个性化设置和修改系统名称,并可选择仅修改个人账号或机构下所有账号同步修改;系统具备消息提醒功能,包含任务消息、系统消息及班级消息,可通过消息提醒功能推送给用户,同时系统具备换肤功能,用户可选择喜欢的界面皮肤进行替换。 3、系统具备学校数据及个人数据展示模块,其中学校数据须展示课程数量、仿真资源数量、教师人数、学生人数及教师和学生姓名和在线时长等信息;个人数据须展示个人在线时长、上传资源数量、我的课程、我的班级及我的收藏等信息。 4、系统具备创建课程功能,输入课程名称、专业类别、指导教师、教学课时、课程封面和课程简介创建课程,课程可将隐私设为院校公开、校内公开和私有,课程须包含备课、课前预习、课上练习、作业、实训、统计和试题中心功能; (1)备课:可以添加、修改和移动课程目录,在课程目录下上传资源,资源类型须包含图文、视频微课、office文件、三维模型和CAD等,可引用精品资源、我的资源、学校资源和我的收藏; (2)课前预习:输入预习名称、预习时间、预习班级和预习说明,选择上传资源或引用资源后下发给学生进行课前预习; (3)课上练习:输入练习名称、练习说明且选择手动添加试题或从试卷中心添加后可新增课上练习模板,练习模板包含删除、编辑和下发; (4)作业:输入作业名称、作业时间、作业班级和作业说明且选择附件作业和理论作业后下发作业; (5)实训:支持学生线上实训,须包含配套实训方案,实训方案须满足查看、修改与一键下发功能,实训方案内容须包含实训目的、实训要求、实训准备、评分规则、实训预习、仿真练习、实训考核等内容; (6)统计:支持以课前预习、课上练习、作业、实训和课程综合成绩等考核项以图表形式查看学生平均成绩,且可查看单个学生成绩列表,支持以班级、学期和学生为条件进行筛选; (7)试题中心:须包含平台题库与我的题库,平台题库包含题型单选、多选和判断,难度分类为难、中和易,我的题库须支持添加试题、批量添加、下载批量添加模板和分组功能; ★5、系统内须包含,气硬性胶凝材料、混凝土与砂浆、材料试验等章节且不少于20知识点。知识节点须包含三维模型、仿真视频微课讲解等内容; 6、气硬性胶凝材料章节:须包含石灰氧化镁测定、石灰有效氧化钙测定且不少于2个知识点; 7、混凝土与砂浆章节:须包含普通混凝土配合比设计步骤、高强混凝土、高耐久性混凝土、再生骨料混凝土、植被混凝土、透水混凝土、蒸压加气混凝土砌块且不少于7个知识点; 8、材料试验章节:须包含水泥标准稠度用水量测定(标准法)、水泥凝结时间测定、水泥体积安定性试验(雷氏夹法)、水泥胶砂强度试验、砂的筛分析试验、混凝土和易性试验、混凝土立方体抗压强度检测、混凝土弯拉试验、混凝土抗渗性试验、砂浆稠度试验、钢筋拉伸试验且不少于11个知识点; 9、系统支持在PPT中打开视频微课、三维模型等资源;PPT可打开的资源须包含以下模块: (1)建筑材料气硬性胶凝材料、混凝土与砂浆、材料试验等章节且不少于20知识点,其中不少于20个视频,50个三维模型; (2)模型库,包含施工素材库、样板节点库、主体构件库、企业CI库等模块模型资源不少于10000个; 10、建筑材料仿真实训系统内所有仿真视频及模型资源须满足点赞、收藏及分享功能,用户可通过二维码或链接形式将资源分享至微信,用户可通过微信扫码或点击链接形式在不登录账号状态下即可通过手机端或PC端查看分享的资源。 11、APP须满足行走课堂教学需求,老师通过手机端即可进行PPT授课,可将PPT授课二维码一键分享到微信,学生扫码即可与老师进行PPT同步学习。 | 是 | 1.00 | 套 | 睿格致 | 无 | 无 | ||
规格配置:全部响应 |
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