招标
重庆幼儿师范高等专科学校教务管理系统采购项目(CQS22C01161)公开招标公告
教务管理系统规范编制检测教务综合服务管理系统教学一体化管理平台平台设计安全机制数据存取的权限控制应用平台组件化开发组件管理器系统升级个性化服务基础信息定制组件用户权限管理访问范围控制密码管理系统日志管理安全性管理系统管理组件新生管理学籍管理教师管理课程管理教学计划管理开课计划排课选课管理成绩管理毕业审查管理奖惩类型设置学生类别设置学年学期设置教学方式设置校区教学楼教室设置时盒数据学籍统计查询成绩统计查询课程统计查询教师任课记录服务器架构方案服务器系统应用服务器数据库服务器学生数据可以按学期进行管理和维护多条件多口径查询学籍信息管理公共服务的接口设计学生学籍信息学籍信息进行审核学生身份信息修改相关数据的Excel导出相关报表的打印功能一键生成国家标准的高基报表学籍异动相关报表在读证明结业换毕业证学工系统在校生统计学籍信息统计输出场地信息报表打印学籍异动管理统计报表排课结果统计分析对老生数据进行报到注册处理提供接口学生注册管理专升本专业分流管理转专业审核转专业申请转专业计划设置学籍预警提供专业分方向功能专业分方向管理提供大类专业招生分流课程库维护教师信息管理工作量管理教学日历维护教学场地信息维护教学场地管理教学场地借用教室借用场地数据实验实践课程集中实践环节课程线上审核服务实习实训课表自动排课板块课手工排课人机交互智能排课调停补课学业预警选课指导必修课选课选修课选课跨专业课程选课跨年级课程选课通选课选课本学期培养计划选课学分制选课人机排考智能自动排考毕业补考排考成绩加分处理补考成绩录入成绩修改学生缴费确认毕业审核提前毕业/延后毕业设置课程相互替换关系资格证书管理模块技能鉴定学生评教网上选课培养计划查询教学任务查询移动教务服务基础信息管理历史数据管理系统数据备份管理流程管理工具信息发布自定义报表维护教材基本信息维护基础数据维护教材管理系统教材库存管理课程教材对照教材征订教材入库教材结算教材信息汇总教务系统历史数据迁移数据库字典系统验收系统技术支持应用系统软件管理与维护硬件环境的稳定性系统可维护性灵活性可操作性系统文档需求分析报告框架设计报告数据库物理及逻辑设计报告详细设计报告技术选型报告测试报告发布报告集成方案软件用户使用手册系统维护方案操作文档网络系统管理与维护操作系统管理与维护数据库管理与维护数据库备份应用系统备份灾难事件处理解决实施方案软件运行异常处理正常运行智能化数据检索功能技术升级安装调试系统集成安全服务培训服务备品备件高并发事务性能处理方案总体架构页面设计自适应界面多终端展现B/S架构自定义功能组件人机交互式排课驻场服务建筑业工业餐饮业住宿业邮政业仓储业交通运输业零售业商务服务业物业管理房地产开发经营信息技术服务业信息传输
金额
85万元
项目地址
重庆市
发布时间
2022/09/19
公告摘要
项目编号cqs22c01161
预算金额85万元
招标公司重庆幼儿师范高等专科学校
招标联系人蒋老师
招标代理机构重庆市永新咨询有限公司
代理联系人石老师15310769803
标书截止时间2022/09/26
投标截止时间2022/10/09
公告正文
重庆幼儿师范高等专科学校教务管理系统采购项目(CQS22C01161)公开招标公告
采购人：重庆幼儿师范高等专科学校
重庆幼儿师范高等专科学校教务管理系统采购项目(CQS22C01161)公开招标公告
发布日期： 2022年9月19日
项目概况：
“重庆幼儿师范高等专科学校教务管理系统采购项目”项目的潜在投标人应在“到采购代理机构领取或在“重庆市政府采购网”网上下载”获取采购文件，并于 2022年10月9日 10:00（北京时间）前递交投标文件。
一、项目基本情况
项目号：CQS22C01161
项目名称：重庆幼儿师范高等专科学校教务管理系统采购项目
采购方式：公开招标
预算金额：850,000.00元
最高限价：850,000.00元
采购需求：
包号：1
| 包内容 | 最高限价 | 数量 | 单位 | 服务要求 |
|---|---|---|---|---|
| 重庆幼儿师范高等专科学校教务管理系统采购项目 | 850,000.00元 | 1 | 项 | 详见招标文件 |
最高限价总计：850,000.00元
合同履行期限：详见招标文件
本项目是否接受联合体：否
二、申请人的资格要求
1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2、落实政府采购政策需满足的资格要求：
本项目属于专门面向中小企业采购的项目,本项目服务的承接企业应为中小微企业或监狱企业或残疾人福利性单位。投标人应出具中小企业声明函或监狱企业证明文件或残疾人福利性单位声明函（详见第七篇格式要求）。
3、本项目的特定资格要求：
无
三、获取公开招标文件的地点、方式、期限及售价
获取文件期限：2022年9月19日 至 2022年9月26日。
每天上午09:00:00至12:00:00，下午14:00:00至17:00:00。（北京时间，法定节假日除外 ）
文件购买费:300.00元/包
获取文件地点：到采购代理机构领取或在“重庆市政府采购网”网上下载
方式或事项：
1、投标人应通过重庆市政府采购网（www.ccgp-chongqing.gov.cn）登记加入“重庆市政府采购供应商库”。
2、凡有意参加投标的投标人，请到采购代理机构领取或在“重庆市政府采购网”网上下载本项目招标文件以及澄清等开标前公布的所有项目资料，无论投标人领取或下载与否，均视为已知晓所有招标内容。
3、各投标人递交投标文件时在投标（开标）地点向采购代理机构缴纳招标文件购买费。若投标人为微型企业且所投标产品为微型企业生产的， 评标时由评标委会核实认定后，可在本项目采购结果公告后持招标文件购买费发票原件至采购代理机构办理退还手续（微型企业的认定标准详见工信部联企业〔2011〕300号，投标人须提供企业所在地的县级以上中小企业主管部门的证明文件）。
4、招标文件提供期限：
（1）招标文件提供期限：2022年9月19日至2022年9月26日。
（2）报名方式：公开招标文件发售期内，投标人将《采购文件发售登记表》（加盖投标人公章）扫描后发送至1004272387@qq.com（邮箱）。招标文件购买费由投标人递交投标文件时现场一并缴纳。
注：在招标文件发售期内发送了《招标文件发售登记表》且在投标现场缴纳了招标文件购买费的投标人，其响应文件才被接收。
四、投标文件递交
投标文件递交开始时间： 2022年10月9日 09:30
投标文件递交截止时间： 2022年10月9日 10:00
投标文件递交地点：重庆市公共资源交易中心开标厅（地址：重庆市渝北区青枫北路6号渝兴广场B10栋2层）
五、开标信息
开标时间： 2022年10月9日 10:00
开标地点：重庆市公共资源交易中心开标厅（地址：重庆市渝北区青枫北路6号渝兴广场B10栋2层）
六、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日
七、其他补充事宜
采购项目需落实的政府采购政策
1、按照《财政部 生态环境部关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕18号）和《财政部 发展改革委关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕19号）的规定，落实国家节能环保政策。
2、按照《财政部 工业和信息化部关于印发 的通知》（财库〔2020〕46号）的规定，落实促进中小企业发展政策。 政府采购促进中小企业发展管理办法>
3、按照《财政部、司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库〔2014〕68号）的规定，落实支持监狱企业发展政策。
4、按照《三部门联合发布关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕 141号）的规定，落实支持残疾人福利性单位发展政策。
八、联系方式
1、采购人信息
采购人：重庆幼儿师范高等专科学校
采购经办人：蒋老师
采购人电话：023-85797513
采购人地址：重庆万州区天城镇育才路1号
2、采购代理机构信息
代理机构：重庆市永新咨询有限公司
代理机构经办人：石老师
代理机构电话：15310769803
代理机构地址：重庆北部新区财富大道3号707、708、709号
3、项目联系方式
项目联系人：石老师
项目联系人电话：15310769803
九、附件
免责声明：
本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，重庆市政府采购网对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
9.19重庆幼儿师范高等专科学校教务管理系统采购项目.doc 9.19重庆幼儿师范高等专科学校教务管理系统采购项目.doc
采购人：重庆幼儿师范高等专科学校学校教务管理系统采购项目招标项目名称：重庆幼儿师范高等专科采购执行编号：CQS22C01161招标文件政府采购
二、资金来源-3-一、招标项目内容-3-第一篇投标邀请书-3-目录二〇二二年九月采购代理机构：重庆市永新咨询有限公司
八、联系方式-5-七、投标有关规定-5-六、采购项目需落实的政府采购政策-4-五、投标保证金-4-四、投标、开标有关说明-3-三、投标人资格要求-3-
二、报价要求-30-一、实施时间、实施地点及验收方式-29-第三篇项目商务需求-29-二、招标项目技术需求-6-一、招标项目一览表-6-第二篇项目技术需求-6-
第四篇资格审查及评标办法-32-七、附件、图纸及包装要求-31-六、培训-31-五、知识产权-31-四、付款方式-31-三、质量保证及售后服务-30-
第五篇投标人须知-42-五、废标条款-41-四、无效投标条款-41-三、评标标准-34-二、评标方法-33-一、资格审查及符合性审查-32-
六、定标-44-五、评标-44-四、开标-44-三、投标文件-42-二、招标文件-42-一、投标人-42-
十二、项目验收-47-十一、签订合同-47-十、交易服务费-46-九、采购代理服务费-46-八、询问、质疑和投诉-45-七、中标-45-
一、经济文件-52-第七篇投标文件格式-51-二、政府采购合同（格式）-49-一、合同主要条款-48-第六篇合同主要条款和格式合同（样本）-48-十三、政府采购信用融资-47-
重庆市永新咨询有限公司（以下简称：采购代理机构）受重庆幼儿师范高等专科学校（以下简称：采购人）的委托，对重庆幼儿师范高等专科学校教务管理系统采购项目进行公开招标，欢迎有资格的投标人参加投标。第一篇投标邀请书五、资格文件-66-四、其他-60-三、商务文件-57-二、技术文件-54-
（一）满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；三、投标人资格要求财政预算资金（或单位自筹资金），预算金额为85万元。二、资金来源一、招标项目内容
| 名称 | 最高限价（万元） | 投标保证金（万元） | 中标人数量（名） | 采购标的对应的中小企业划分标准所属行业 |
| 重庆幼儿师范高等专科学校教务管理系统采购项目 | 85 | 1 | 1 | 软件和信息技术服务业 |
（三）招标文件公告期限：自采购公告发布之日起五个工作日。（二）凡有意参加投标的投标人，请到采购代理机构领取或在“重庆市政府采购网”网上下载本项目招标文件以及澄清等开标前公布的所有项目资料，无论投标人领取或下载与否，均视为已知晓所有招标内容。（一）投标人应通过重庆市政府采购网（www.ccgp-chongqing.gov.cn）登记加入“重庆市政府采购供应商库”。四、投标、开标有关说明（三）本项目的特定资格要求：无。（二）落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目属于专门面向中小企业采购的项目,本项目服务的承接企业应为中小微企业或监狱企业或残疾人福利性单位。投标人应出具中小企业声明函或监狱企业证明文件或残疾人福利性单位声明函（详见第七篇格式要求）。
（五）投标地点：重庆市公共资源交易中心开标厅（地址：重庆市渝北区青枫北路6号渝兴广场B10栋2层）3.招标文件售价：人民币300元/包。注：在招标文件发售期内发送了《招标文件发售登记表》且在投标现场缴纳了招标文件购买费的投标人，其响应文件才被接收。2.报名方式：公开招标文件发售期内，投标人将《采购文件发售登记表》（加盖投标人公章）扫描后发送至1004272387@qq.com（邮箱）。招标文件购买费由投标人递交投标文件时现场一并缴纳。1.招标文件提供期限：2022年9月19日至2022年9月26日。（四）招标文件提供期限
1.转账方式（一）投标保证金递交五、投标保证金（八）开标地点：同投标地点（七）开标时间：2022年10月9日北京时间10:00（六）投标截止时间：2022年10月9日北京时间10:00
（二）保证金退还方式1.2各投标人在银行转账（电汇）时，须充分考虑银行转账（电汇）的时间差风险，如同城转账、异地转账或汇款、跨行转账或电汇的时间要求。户名：重庆联合产权交易所集团股份有限公司投标保证金账户：1.1投标人应足额交纳投标保证金（保证金金额详见本篇，一、招标项目内容），并汇至所投包对应的任一账户，投标保证金的到账截止时间同投标截止时间。
| 银行信息 | ||
| 账号 1 | 开户行 | 重庆银行七星岗支行 |
| 账号 1 | 账 号 | 150101040015061165534 |
| 账号 2 | 开户行 | 上海浦东发展银行股份有限公司重庆分行营业部 |
| 账号 2 | 账 号 | 8301098927789 |
（二）按照财政部、工业和信息化部关于印发《政府采购促进中小企业发展管理办法》的通知（财库〔2020〕46号）的规定，落实促进中小企业发展政策。（一）按照《财政部生态环境部关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕18号）和《财政部发展改革委关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕19号）的规定，落实国家节能环保政策。六、采购项目需落实的政府采购政策重庆市公共资源交易中心咨询电话：023-636256332.中标人的投标保证金，在中标人与采购人签订合同后，重庆市公共资源交易中心在五个工作日内按资金来款渠道直接退还。1.未中标投标人的保证金，在中标通知书发放后，重庆市公共资源交易中心在五个工作日内按来款渠道直接退还。
（三）本项目若有澄清文件一律在重庆市政府采购网（www.ccgp-chongqing.gov.cn）上发布，请各投标人注意下载或到采购代理机构领取；无论投标人下载或领取与否，均视同投标人已知晓本项目澄清文件的内容。（二）为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的投标人，不得再参加该采购项目的其他采购活动。（一）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人，不得参加同一合同项（包）下的政府采购活动。七、投标有关规定（四）按照《三部门联合发布关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）的规定，落实支持残疾人福利性单位发展政策。（三）按照《财政部、司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库〔2014〕68号）的规定，落实支持监狱企业发展政策。
八、联系方式（八）按照《财政部关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》财库〔2016〕125号，投标人列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的投标人，将拒绝其参与政府采购活动。（七）本项目不接受合同分包，否则按无效投标处理。（六）本项目不接受联合体参与投标，否则按无效投标处理。（五）投标费用：无论投标结果如何，投标人参与本项目投标的所有费用均应由投标人自行承担。（四）超过投标截止时间递交的投标文件，恕不接收。
联系人：石老师（二）采购代理机构：重庆市永新咨询有限公司地址：重庆市万州区天城镇育才路一号电话：023-85797513联系人：蒋老师（一）采购人：重庆幼儿师范高等专科学校
一、招标项目一览表说明：“★”标注的技术需求为重要技术需求，若不满足将按照评标因素中相关规定处理。第二篇项目技术需求地址：重庆北部新区财富大道3号707、708、709号电话：15310769803
| 序号 | 名称 | 数量/单位 | 备注 |
| 1 | 重庆幼儿师范高等专科学校教务管理系统采购项目 | 1 | 本分包投标产品必须为中国大陆境内生产 |
3.统一的信息标准和规范、优化的业务流程。平台的定制开发过程中，达到整合各有关系统的教务基础数据，规范教务信息标准的目的，实现学校教务信息的高度统一和共享。2.灵活多样的访问与管理权限体系。总体来看，权限级别至少应该包括普通教师、二级学院管理人员、校区教学管理人员、教学督导、学校教学管理人员、学校领导层和学生等七个级别，各个级别之中，还要有不同的具体权限设置与分配机制。1.体现出先进的教学管理理念。教务管理系统的宗旨在于使学校教学管理向高水平、规范化、标准化、便捷化迈进。通过教务平台开发，平台体系设计应将先进的教学管理思想和方法体系纳入并具体体现，如注重教学管理中以人为本、全面发展、素质教育、创新能力培养、主体性、个性化、开放式、多样化、生态和谐、系统性等。我校教学管理的主要任务不但包括事务性管理（如课表编排、成绩管理、考试安排等）还包括战略性管理（如培养过程管理、教学质量检查、教学工作评价、教学业绩评价、教学改革管理等）。具体需要实现如下目标：（一）建设目标二、招标项目技术需求
2.先进性和成熟性主要技术和产品必须具有实用、成熟、稳定、安全的特点。实用性以提高教务综合服务管理系统整体运行效率为重点。既要便于用户使用，又要便于教务综合服务管理系统的管理。1.实用性和可行性（二）建设原则5.教学管理网络化和智能化。整个教学管理流程中的各环节、各角色的操作运用能最大限度地在平台中完成，最大限度地减少纸质文本、减少人员实地办理的繁琐。4.安全防范与预警功能。由于教务管理系统中存储着很多敏感数据，要求平台能够防范非法操作和入侵攻击，能记录所有操作轨迹。一旦这些敏感数据发生了修改、更新操作，平台可以自主地提示与通知相关人员，并保存日志记录。
5.可扩展性及易升级性在考虑技术先进性和开放性的同时，还应从教学一体化管理平台结构，技术措施，管理等方面着手，确保教学一体化管理平台运行的可靠性和稳定性，达到最大的平均无故障时间。4.可靠性和稳定性教学一体化管理平台应是一个开放的且符合业界主流技术标准的平台，并使网络的硬件环境、通信环境、软件环境、操作平台之间的相互依赖性小。3.开放性与标准化原则教学一体化管理平台设计既要采用超前思维、先进技术和教学一体化管理方法，又要注意思维的合理性、技术的可行性、方法的正确性。不但能反映当今的先进技术和理念，而且具有发展潜力，能保证未来若干年内占主导地位。先进性与成熟性并重，并考虑到近年来和未来几年的应用发展特点，把先进性放在重要位置。
（三）技术路线整个平台是由多个部分组成的较为复杂的教学一体化管理平台，为了便于日常运行维护和管理，要求所选产品具有良好的可管理性和可维护性。另外可管理性和可维护性还包括对平台的自身。7.可管理性和可维护性在平台设计中，充分考虑信息资源的共享，注意信息资源的保护和隔离，应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采取不同的措施，包括教学一体化管理平台安全机制、数据存取的权限控制等。6.安全性和保密性为适应应用不断拓展的需要，应用平台的软硬件环境必须有良好的平滑可扩充性。
（5）采用组件化开发，由低耦合的组件完成各项业务，通过组件管理器呈现给用户。组件化开发有利于简化系统架构，并在系统升级、个性化服务等方面带来好处。组件划分：（4）业务流程可定制，利用工作流引擎实现流程自定义配置，使工作流的管理和建模简单、易用并且直观。通过工作流管理模块，我校可以管理已经存在的工作流，包括对工作流的增删改查，以及对工作流进行统一部署。（3）用户界面基于扁平化界面设计风格，提供学生登录后主页面的跳转引导设置功能，如：评教阶段可引导学生直接进入评教界面，选课阶段引导学生直接进入选课界面等。系统支持用户本次登录后所使用过的模块全部通过系统内部标签页的方式进行展示并快速切换，用户主界面能展示学期教学活动进度时间轴。（2）用户界面可以通过管理员对师生的默认用户界面进行初始规划，包括界面风格菜单及频道栏目面板布局、页面标签定义等。用户可以自定义个人界面的布局，自定义功能组件。软件界面可自适应。★（1）具有自主的开发平台，采用Struts2，Bootstrap等技术架构，基于HTML5+CSS3实现多终端、多浏览器访问，实现电脑、PAD、各种尺寸手机自适应访问，可以与移动APP、微信及公众号、QQ等完美结合。1.本系统要求必须采用平台化开发，使用界面直观明了、简单方便，操作简便，达到傻瓜式操作，用户使用体验好。能灵活地定义参数和处理规则，使其符合工作要求。具体包括：
此类组件是指被必要功能组件使用，其中数据不会发生经常性变化的组件。②基础信息定制组件包括：权限管理、访问范围控制、密码管理、日志管理等内容。此类组件不参与教务管理活动，但却是整个教务管理系统的基础和平稳运行的安全保障。此类组件包括安全性管理、日志管理等与教务管理无关的功能。①系统管理组件
★④时盒数据组件包括：新生管理、学籍管理、教师管理、课程管理、教学计划管理、开课计划（教学任务）管理、排课选课管理、成绩管理、毕业审查管理等内容。其中数据随基础信息定制组件（或者其他平台）中的信息发生变化，在最大程度上保证了数据的一致性、完整性、共享性。此类组件是教学一体化管理平台的主体，部分数据来源于基础信息定制组件，部分信息在组件间共享，部分数据来源于学校其余部门的管理平台。③必要功能组件组件内的数据强制规范与统一，有机制保证其能够被修改被维护。包括：院部、专业、班级设置、班级辅导员（班主任）设置、奖惩类型设置、学生类别设置、学年学期设置、教学方式设置、校区教学楼教室设置等内容。
★2.服务器端须支持Windows、Linux、Unix等主流操作系统，支持Oracle数据库，支持物理机、虚拟机、私有云、公有云的部署模式。此类组件是前四类组件之上进行补充的组件，在功能上，它是必要功能组件的补充；在结构上，它既可以是一个能够独立运行的系统，也可以是一个补丁程序；在来源上，它可以是教务部门独立开发的程序，也可以是符合接口标准的第三方软件。⑤扩展功能组件时盒数据组件应包括：学籍统计查询、成绩统计查询、课程统计查询、教师任课记录等内容。在教学一体化管理平台中，可以将当前的信息划归为时盒数据。此类组件脱离基础信息定制组件，只建立在系统管理组件之上，以确保已经成为历史的数据不会由于基础信息的变化而发生不必要的变化。
8.提供可靠的服务器架构方案，可实现服务器系统、数据库的优化、安全冗余、备份，可实现双机热备。7.平台须支持集群部署，如应用服务器、数据库服务器。6.平台可实现集中管理和分级管理相结合。5.本次项目建设要求满足重庆幼儿师范高等专科学校的教学管理需求，并需要把我校原有教务管理系统中的数据迁移到新平台中，能顺利正常工作。对系统内产生的废数据和临时数据，提供具体的清理管理方案，实现系统管理的方便清理。同时在新的教学一体化管理平台运行正常后，将原有教务系统进行关闭，并保证可以根据需要启用老教务系统进行相应业务操作。★4.要求具有严格的安全机制，包括真正的三层结构（数据层、应用层、WEB层）、严格的身份授权机制等。3.高并发性，引入微云计算技术、内存数据库技术、预处理技术、负载分流技术，形成完善的高并发支撑环境，提高排课、选课、成绩查询、统计等性能瓶颈。
3.应用服务器采用Tomcat/Resin/WebLogic等。2.实现多台WEB负载均衡，用户并发数20000以上，尤其是在选课阶段。1.数据库采用Oracle11g或以上，并使用RAC设计高性能数据库集群解决方案。（四）性能要求★10.保证对各种浏览器（如：IE9及以上版本、Firefox、360、Chrome等）的完美兼容。解决电脑浏览器的兼容问题。9.可扩展性。系统组成的各部分为独立运行的组件化子系统，相互之间通过标准的接口，充分体现系统的松散耦合性，极易扩展。
★（1）学生学期状态数据管理。学生数据可以按学期进行管理和维护，系统保留各个学期的状态数据，满足各类教学管理的数据需要。注：可以实现历史数据翻滚，学校管理部门可根据学校管理需要，任意恢复或查看指定历史时间点历史数据。学生学籍信息（包括学号、班级等）实现当年招生数据经招就处核实后由智慧校园数据中心直接同步至教学一体化管理平台的学籍信息表。除基本的增删改功能外，系统提供完备的多条件多口径查询和统计功能，并提供相关数据的Excel导出和相关报表的打印功能，学籍异动相关报表、在读证明、结业换毕业证等。新生数据及新生报到注册信息取自招办迎新系统。老生的学生基本信息及老生的报到注册信息取自学工系统。1.学生学籍信息管理（五）功能需求5.与我校数字化校园无缝集成，用户登录采用学校门户统一身份验证，新生数据通过学校数据中心流转。4.提供公共服务的接口设计，如学分查询、课表查询、成绩查询、教师工作量等功能。
教务处可维护学生学籍信息，学院可查询学籍信息，学生可查询自己的学籍信息等。支持特殊学生标签自定义功能。能实现学号自动编排，导入录取数据后，根据学校学号编码规则，实现学号自动编排。（4）学生学籍信息管理教务处对学生申请的学籍信息进行审核（如：学生姓名、身份证号、民族等三项），能支持学生申请时上传附件。同时教务处能自定义设置审核人员及审核的权限、顺序等，实现班主任、学院领导、教务处三级审核。（3）学生身份信息修改审核管理根据学生申请，对学生身份信息进行修改（如：学生姓名、身份证号、民族等三项），包括学生提交学籍信息维护修改申请、学生查询学籍信息修改审核情况。（2）学生身份信息修改申请管理
学生可查询本学生的学籍信息、学生信息等。学院可统计、输出、打印、查询本学院的学生学籍信息。学院可查询本学院的学生学籍信息。除基本的增删改功能外，系统提供完备的多条件多口径查询和统计功能，并提供相关数据的Excel导出和相关报表的打印功能，如一键生成国家标准的高基报表、学籍异动相关报表、在读证明、结业换毕业证（最长学习年限五年，按入学年月计算）等。新生数据及新生报到注册信息取自招办迎新系统。老生的学生基本信息及老生的报到注册信息取自学工系统。可自定义条件统计学生学籍信息（按在校、在籍等统计，可分院部生成的汇总表。在校生统计，可实现快速统计在校生人数，分在校和有学籍两类，可区别校区内和校区外，可实现留学生、短期交流生、培训学生等特殊类别学生的单独统计等。），并设置各级查看权限。（5）学籍信息统计、输出、报表打印
3.学籍异动管理（3）统计报表。打印输出学生报到、注册的学生名单信息。可统计分析、输出、打印学校的学生报到、注册汇总情况。（2）报到注册（老生）。对老生数据进行报到注册处理，提供接口，可与学工系统等对接。（1）报到注册（新生）。完成新生的入学报到与注册，通常与学校的迎新系统实现对接。系统管理员设置注册条件，如同步财务系统的缴费信息，缴费信息变更实时同步更新，未缴费不允许注册，绿色通道的数据来自学工系统；由学院用户办理报到注册，并可调整能否注册，统计学期报到情况，提供批量处理注册功能。系统实现未注册学生不能获得相关服务（如禁止选课、禁止查询成绩等）。新生注册数据取自迎新系统。提供学生报到情况、学生注册情况查询统计和相关报表的输出打印。2.学生注册管理
（4）专升本模块，可进行专升本预报名及正式报名学生报名资格及免试资格的审核（与系统中成绩及获奖情况关联），学生录取情况批量导入及查询。免试和录取等后续相关事宜都可以在教务系统模块中实现，方便数据的保存和查询处理。（3）异动审核。相关部门根据审批流程完成审核工作，并可以打印相关表格。（2）学生网上申请。学生可以提交异动申请，并打印相关的表格，可随时查看办理情况。实现学生自助下载打印学籍和在校证明、休退学证明等。（1）设置申请时间。教务处设置学生网上申请时间。★管理人员可以灵活设置学籍异动类别、默认学籍状态、选择该类别的流程、异动说明（学生申请时需要同意该说明才能申请）、时间控制、是否影响学籍（若影响，可以设置那些字段会在最后环节审核后自动更新）。学籍异动包括休学、复学、自动退学、晋级（留降级）、转学（转入、转出）、取消学籍（劝退、开除等）、保留入学资格、保留学籍等。根据学校学籍异动的相关管理办法要求，系统实现由教务管理人员设置异动条件，学生网上提交异动申请（支撑附件上传），根据申请类别分别完成符合学校管理所要求的流程。对最终审核确认异动的学生，提供批量处理功能，并同时更新学籍状态、在校状态，学生课表等相关数据。提供各类相关表格打印，提供多条件查询统计，生成上报数据。
5.专业分流管理（3）转专业审核。转出学院审核，转入学院审核，教务处审核；审核通过后对学生信息变更：更新学生专业，班级信息，学生课程信息；学生已修课程成绩替代处理；学生可查询转专业审核情况；学院可查询、统计、汇总、输出学生转专业情况；教务处可查询、统计、汇总、输出学生转专业情况。（2）转专业申请。学生查看每个专业的转专业申请条件；学生进行转专业申请，以及查看学院、教务处审核情况；学生可打印转专业申请表。（1）转专业计划设置。学院申报转专业计划信息，接收人数，考试要求等；教务处审核学院申报的转专业信息。在校学生根据培养计划修读专业课程，每学期结束系统提示该生在修专业所缺学分。学生提交“**年申请毕业、确认专业表”，系统按申请毕业专业提示完成毕业条件所缺学分。学院按申请表审核毕业条件（含学费是否缴清）报教务处，教务处审定后下发毕业证。转专业具体流程系统提供学校自定义审批流程。4.转专业（毕业专业认定）
根据不同年级、专业需要，按照学校《学籍管理规定》设置相应的预警条件，根据不同年级、专业需要，按照学校《学籍管理规定》设置相应的预警条件，从而对学生学籍发出相关警示，满足预警标准自定义功能。7.学籍预警管理学生进行专业预分方向申请；学院对学生进行专业预分方向审核处理；学院也可直接对学生进行专业预分方向申请处理；具有预分方向、查询、查看分方向后信息、提交预分方向、导出的功能。提供专业分方向功能，系统管理员设置控制条件，学生网上申请，学院用户审核，教务审核后，批量处理，更新相关数据。管理流程系统允许灵活定义。数据操作允许管理岗位老师批量处理及更新相关数据。最后提供相关数据查询、导出和报表打印功能。6.专业分方向管理提供大类专业招生分流功能，系统管理员设置控制条件，预分流阶段学生网上申请，学院用户审核。教务审核后确认分流，批量处理，更新相关数据。如管理岗位老师操作，允许批量处理，更新相关数据。提供相关数据查询、导出和报表打印功能。对于大类招生，在同一大类下，学院可以进行分流，如果不在同一大类下必须走转专业流程。学生进行专业预分流申请；学院对学生进行专业预分流审核处理；学院也可直接对学生进行专业预分流申请处理；具有预分流、查询、查看分流后信息、提交预分流、导出的功能。
根据毕业审核结果完成对学生毕业证书的发放打印，以及补发学生的毕业证书。打印、补办毕业证明书需要与财务处对接缴费。9.毕业证书管理★维护学生获得的校内（外）奖励信息；维护学生的处分信息；可从学工系统获取学生的奖惩信息，也可从其他系统获得学生的奖励信息。8.学生奖惩管理比如按单学期、单学年、历年统计；按课程类别、课程性质统计；允许用户自定义设置参与统计课程、不参与统计的课程以及课程成绩取正考、正考和补考最高成绩、成绩最高成绩统计。根据学生当前注册学籍，依据培养方案或执行计划对学生应修或未修的课程进行预警。★学生学籍预警统计，可自定义设定预警类型及对应的条件。
（2）学院新开课程申请能按开课部门、课程、课程负责人等组合查询显示课程信息；增加、修改、删除课程信息；需能输入课程的英文名称；导入课程功能可以从外部导入课程信息；打印、输出课程信息；要求系统中的课程学时类型能实现自定义配置，灵活适应课程学时改革的要求，并与课程库、培养方案、排课等模块自动关联。教务处岗位老师直接维护课程库或导入系统外已有的课程信息。（1）课程库维护10.课程库管理根据规则生成毕业生的毕业证书号。发放毕业生的毕业证书，并记录发放时间。学院、教务处可查询每个毕业生的毕业证书号以及对应的发放时间。学院、教务处可查询、统计、打印、输出每届学生的毕业情况，以及毕业证书的发放情况等。打印模版可自定义。
12.师资管理能按开课部门、课程、课程负责人等组合查询显示课程信息。教师增加、修改、删除新开课程申请：增加新开课程信息，课程代码无需填写，需要提交课程负责人姓名、课程标准、课程教案、学分、课程性质等；接受新开课程学院和教务处的审核结果。对于批准开设的课程，教务处审核同意时输入课程的课程号。（3）教师新开课程申请能按开课部门、课程、课程负责人等组合查询显示课程信息。学院增加、修改、删除新开课程申请：新开课程信息，课程代码无需填写；需要提交课程负责人姓名、课程标准、学分、课程性质等。对于批准开设的课程，教务处审核同意时输入课程的课程号。
（2）教师上课资格申请教师数据可以按学期进行管理和维护，平台保留各个学期的状态数据，满足各类教学管理的数据需要。★教师学期状态数据管理教师信息可从人事系统读取；教务处可维护上课教师信息；按照学年学期学院可申请外聘教师信息，教务处可审核确认外聘教师信息；学院可查询统计本学院教师信息，教务处可查询统计全校教师信息；教师可通过师资管理模块填报（直接导入）年度教学类获奖成果信息（可上传教师成果附件），并共享于人事系统。（1）教师信息管理从教师信息表中有教师资格的教师列表中，可以选择课程的上课教师。教师信息（包含外聘教师）取自人事系统。
教师类别里能增加”校内专任、校内兼课、校外兼职、校外兼课”的字段标注，并可以实现对各类别教师工作量等按起止学年学期进行分类统计。（4）工作量管理教师根据教学任务提交教学大纲，如：设置教学内容、教学要求、课次对应要求附件；学院对教纲进行审核；教务处对教纲进行审核；教务处可以根据教师提交的内容进行汇总、统计、输出。（3）教学日历维护增加具体课程的上课资格申请；提交上课资格申请表；查看课程上课资格申请审核结果；学院可提交教师上课资格；根据教师上课申请的情况进行审核；学院审核后，教务处审核教师申请的课程上课资格。增加对于教师资格审核的审核权限的设置，比如人事处等。教师网上申请课程的上课资格信息（在申请时，附加上传职业资格证书，或学历学位信息证件等说明具备该门课程授课资格相关的材料，主要用于跨专业上课的情况。
（1）教学场地信息维护13.教学场地管理增加对实施混合式课堂教学改革的课程按一定规则调整工作量的功能。能个性化的进行系数的设定，能实现对于一门课程中的部分学时进行系数计算的功能。能实现根据教师工号查询统计历年的课程和工作量，能实现分学期或分学年统计。包括理论学时和实践学时。能与状态数据采集平台对接，导入教务系统教师每学期授课信息、课时等，能够跟人才状态数据采集系统对接；教学过程中发生临时调停课，换教师、手工合班、分班等特殊情况，系统能自动更新课程系数前学时，并能提供学时的修改和调整等设置权限，最后实现自动计算特殊类型课程工作量的功能。统计选定学期教师每个教学班每天的理论课时、实验课时、实践课时，并按课程难度、教师职称、教学班人数等信息计算出教师授课的标准课时，此标准课时即作为教师的教学工作量。教师每学期教学工作量计算，通过不同课程或类别分类进行最终教学工作量统计汇总。
（4）教学场地借用审核学院（或全校师生）网上借用教学场地。（3）教学场地借用申请提供教室借用流程自定义配置功能，能在线提交教室借用申请，由管理人员进行审核；系统需记录详细的教室借用日志。查询空闲教室信息时，提供图形化查询界面。教务处维护教学场地借用控制设置，如：控制借用场地、借用时间范围等。（2）教学场地借用设置能按场地所属校区、学院、场地类别、场地可用状态组合查询场地信息，设置教室的使用部门；增加、修改、删除场地基本信息（包括教学楼间距）；导入教学场地信息；打印、输出场地信息。场地数据可以按学期进行管理和维护，平台保留各个学期的状态数据，满足各类教学管理的数据需要。
增加每个专业培养方案的课程信息，包括：理论课程、实验实践课程、集中实践环节课程。支持按照课程组进行培养方案课程的快速批量引用。培养方案课程列表中可直观的显示每门课程的课程编码、课程名称、课程体系、学时、学分、开课学期、开课单位。培养方案的课程来源于课程总库中，课程可直接从课程总库列表中进行选择。在课程库中关联了多个开课单位的课程，在培养方案制定时则可根据本专业的课程开设情况选择一个开课单位。课程添加到培养方案中后，需要维护课程的开课学期、成绩录入学期、所属课程体系的信息。针对实践类课程的学时单位，可选择以“学时”为单位，也可选择以“周”为单位。支持滚动开课模式。专业负责人根据社会和学科的发展制订人才培养方案，主要制定各个专业的课程信息、所需修读学分信息、培养专业方向、培养要求、培养目标、最低毕业学分要求。提供大类培养方案、专业培养方案、个性化培养方案、辅修培养方案的制定与统一管理，支持针对同一专业下不同类型的学生群体制定多个人才培养方案，支持一门课程分不同院部开课、多个学期开课、滚动开课。（能个性化的增加或自定义人才培养方案里的栏目，实现如WORD样的操作，比如增加一些表格，如课程矩阵等，能直观的看到课程与培养目标样的支撑关系等。）（1）培养方案制定14.培养方案管理（5）增加实训场地使用率统计功能学院审核场地借用申请单；教务处审核场地借用申请单。
可以根据年级、学院、专业打印或导出所需要的包含很多栏目的完整的人才培养方案。（能调用专业进程表等，我们所需的部分，形成完整的人才培养方案）（3）培养方案输出学院审核专业负责人制定的培养方案，审核通过后提交给教务处审核；如果学院审核不通过，则将流程返回给专业负责人修订。专业负责人变更培养方案，确定无误后提交给学院审核，学院审核通过后教务处审核（2）培养方案变更申请及审核能按院系、制定年份、专业、课程等组合查询显示专业的培养方案；整批复制功能：根据培养方案制定年份或版本整批复制或单个复制；打印、输出培养方案：支持多套培养方案共存；支持一套培养方案适合多个年级；可按照专业方向来设置培养计划的课程；可根据学校培养方案的栏目要求，自定义设置栏目（如：专业目标等），以便培养方案能录入系统；培养方案修读要求节点能灵活定义，允许修读节点挂课程、课程类别、课程组等；培养方案在录入时，可考虑根据培养方案的要求进行控制（系统管理员可以设置培养方案的录入要求）。
（1）执行计划制定15.执行计划管理学生和教师可通过个人账号查询专业人才培养方案。（5）人才培养方案的查询功能学生个人培养方案是学生根据学校专业培养方案的基础上，结合自己个人发展情况制定自己的个人培养方案，功能有个人培养方案制定、培养方案制定提交、培养方案审核、培养方案输出等功能。能实现根据学生个人培养方案对学生应修或未修的课程进行预警。（4）学生个人培养方案管理
学院、教务处可根据年级、学院、专业打印或导出学校的执行计划。（3）执行计划输出专业负责人变更执行计划，确定无误后提交给学院审核，学院审核通过后教务处审核。提交执行计划微调申请后，系统要自动记录有变化的数据内容，并在审核界面采用直观对比、通过不同颜色标记的方式显示，能快速的找到微调前后变化的数据，为管理人员提供人性化的线上审核服务。（2）执行计划变更申请及审核能按院系、年级、专业、课程等组合查询显示专业的执行计划；可按照专业方向来设置执行计划的课程；从指定版本的培养方案中继承执行计划信息、修读要求、课程信息；根据其他年级专业的执行计划中整批复制或单个复制；打印、输出具体年级专业的执行计划信息。学校如果没有制定过本专业的培养方案，则专业负责人根据专业及学科要求制定年级专业的课程信息、所需修读学分信息、培养专业方向、培养要求、培养目标、最低毕业学分要求。
（2）计划外课程任务落实提供精准化教学安排管理，一门课程有多种学时类型（如：理论、实验）及多个任课教师时，可以拆分进行教学安排；在系统中，针对一门课程，理论学时可以安排3个行政班合班上课，1~4周任课教师为A，5~8周任课教师为B，排课周学时可自动推荐；实验学时可分小组上课，能将3个行政班自动拆分成5个小组上课，班级学生可以混搭，既可以自动分组也可以手工分组，系统能将各小组绑定安排在同一时间点上课。生成开课任务前，可对计划学时与实际安排学时的偏差情况进行控制，设置是否允许一定数量的学时偏差；开课任务安排后，可提供各课程的实际开课安排数据与培养方案计划数据比对核查功能，生成差异对照图表，提供数据同步到开课的功能，自动纠正不一致的数据。学院（开课学院）为课程指定主讲教师（一个班允许多个主讲教师）、上课时间、上课场地类别要求、上课校区、选用教材等。任课教师可对所授课程进行混合式课堂教学改革的申请，审核通过后对教学任务加以标注，支持申请时上传授课计划等附件。实习实训课程应明确多个指导教师时的课时明细，便于工作量统计。（1）计划课程任务落实16.开课管理
17.排课管理板块课管理主要有板块类型、板块类型课组、板块类型等级、板块类型等级课组、板块信息维护、板块专业班级维护、板块任务落实、板块类型等级分数维护、学生板块类型等级。对于分级教学的课程，可以通过板块课管理，板块课最主要的作用是占上课时间，保障学生都有时间去上板块课程。（3）板块课管理任课教师可对所授课程进行混和式课堂教学改革的申请，审核通过后对教学任务加以标注，支持申请时上传授课计划、实施方案等附件。学院（开课学院）或教务处为计划外课程（即通识课等）指定主讲教师（一个班允许多个主讲教师）、上课时间、上课场地类别要求、上课校区、选用教材等。
排课可用时间维护，可按校区支持日节次设置，可根据实际情况灵活设置一天内的时段结构（如早上、上午、中午、下午、傍晚、晚上等），每个时段内可灵活设置几小节，并可默认设置某连续小节为大节显示。（2）可排课时间设置可灵活设置周一还是周日为一周内的第一天。可灵活设置对应日期节假日、校运动会等相关日程。为排课及教学提供教学周与具体日期的对应关系；为系统提供具体校历日程信息等。（1）校历信息设置课表编排过程中，要求支持二级分工排课、各院部可排课的教室范围、考虑排课教学楼之间的距离远近关系、排课课程优先级设定、多次开课隔天排课、班级/教师/教室/部门的特殊时间、座位使用率、班级周排课学时数量均衡性、提供明确的课程漏排原因提示。课表是高校落实教学任务、实施教学活动的依据，要能够基于校园网，依据学期教学任务、教学资源、学生学籍及学期校历(周次)，简便快捷、科学合理地完成学期课表编排。
能根据学年、学期、课程、班级、教师、场地、时间段等组合条件查看任务安排信息。（5）自动排课在普通课安排之前，如果有分级教学或者年级专业有统一上课时，先安排这部分课的时间和地点，安排普通的时间和地点为除此之外的时间和地点，此环节为选做环节，具体根据学校实际情况而定。（4）板块课安排通过禁止排课时间设置，可限制或限定不同维度的排课要求（如以校区、年级、学院、年级专业、班级、课程、教师、教室等不同维度进行排课限制或限定排课）。（3）排课限制条件、优先级设置等
根据学期教学任务落实情况和排课约束条件，人机交互安排时间和地点。提供图形化、人性化的手工排课交互界面，界面自动全屏显示，所有手工排课的操作都在这一个界面上完成，要求能拖拽式调整课表，可以直接按大节从A时间点拖拽到B时间点。（6）人机交互智能排课可以根据条件查询不合理排课信息；如：一个老师一天超过8节、一个班3.4.5.6.7.8节连上等情况；可以根据学年、学期、年级、专业、教学班、课程、教师自动排时间、场地。自动排上课时间、上课地点，需根据设定的约束条件自动安排上课时间、上课地点，自动排时间时，需能判断上课班级、教师（包括多个教师）的冲突；排场地时，需考虑场地的使用限制条件，同时能够判断场地时间冲突。支持分批次进行不同教学任务，针对周学时分配方案优先级自动编排上课时间及地点；可同时安排上课时间及地点，也可分别进行上课时间或教学地点。
提供排课结果统计分析的功能，实现科学分析排课质量(包括课表编排均衡性、学生上课流动性、教学场地使用率、排课要求满足情况)，同时，方便对课表的调整和完善。（9）排课结果统计分析排课结束，正式上课后，因某些原因教师需要调整上课时间、停课、补课，换教师等，可以进行调停补课申请，能个性化设置审批权限，可以学院直接审核，也可以学院审核通过后教务处再审核，教务处审核后如同意的则将审核结果返回给申请人的同时发布信息给学生。能对调停补课按统计口径进行统计，计算调课比例，可设置调课率上限，当超过设定值时，在审批新增调课记录时弹出调课比例超限的提示，必须由院部负责人进行审核操作进行调停课控制。（8）调停补课管理课表查询、打印权限可以分用户角色控制，可以设置教师、学生查询课表的开关参数，避免在课表没有排完的时候进行查询和打印。提供各类课表查询功能，包括：课程课表，教师课表，教室课表，班级课表，学生课表，周/日/节次课表，全校性总课表（按课程/按教师/按教室/按班级）。可以设置课表的显示内容字段，从而避免课表上因内容太多无法完全显示的问题，能完整显示一份课表在一页A4纸中。（7）课表查询、输出
针对每一轮选课，要能设置选课的开始时间与结束时间，并可控制每天的选课开放时间范围（如：8：30-21：30），以及该轮选课是否可超出课程教学班的限选人数、是否允许学生退选课程、是否允许冲突选课。选课模块负责人根据学校具体选课管理办法规定的要求，设置开放选课类型及时间、参与选课对象、学生选课学分限制等条件设置。在一个学期中，系统可设置多个轮次的选课；支持跨年级、跨专业的学分制选课，提供多种选课条件的灵活设置。（2）选课条件及要求设置在每学期安排学期教学任务前，需要根据年级专业教学计划生成每学期的开课计划，并可以通过选修课程预选、课程上课教师预选来判断学生的上课意愿、老师的选课意愿，并依此来影响学期开课计划和落实教学任务。（1）预选管理18.选课管理
（4）学生配课（生成教学班）根据学生培养计划和已选的课程学习情况，并结合学校规定学业预警条件等，对有学业预警的学生进行学业警告及选课做出相应的指导性意见及建议；对没有学业预警的学生给予合理的选课指导意见。让学生选课有一个针对性的选择。使学生有目的有计划的顺利完成学业及选课。（3）学业预警及选课指导针对不同轮次选课，可设置不同的抽签选课模式，要求包括：随机抽签、积分投注方式、投志愿方式；支持在一个上课节次，学生可同时选择不同志愿的多门课程，按志愿优先进行抽签；支持启用防刷课验证码。选课课程范围设置：针对不同的学生范围，要求可以设置不同的选课课程范围，包括必修课选课、选修课选课、跨专业课程选课、跨年级课程选课、通选课选课、本学期培养计划选课；从而可以灵活在系统实现完全学分制的小范围试点与逐步推广，如：2019级学院学生进行学分制选课的试点（可跨专业、跨年级选课），其他学生仍然采用学年学分制的选课模式。选课学生范围设置：针对每一轮次选课，可设置选课开放的学生范围，既可以按照年级、院部、专业、班级进行常规批量设置，也支持按照学生学籍标签进行特殊学生选课范围的设置（如：2018级的所有交流生、2019级的艺术特长生）。
选课名单继承：可以将一个教学班学生名单继承另一个教学班的选课名单：根据学年学期、教师、课程名称、专业名称、班级名称查询出被继承的教学班后，然后将被继承的教学班名单继承过来。可以根据筛选规则自动筛选掉超出教学班容量的学生。筛选规则的优先级顺序可以调整。（6）学生筛选可根据年级专业完成教学计划中的必修课程学习；可根据无年级专业要求的，完成相应校公选课及跨专业选课；可根据辅修报名、辅修课选课完成辅修课程学习；可根据特殊课程的要求完成特殊课程的学习；学生可以根据推荐课表进行选课；可按照课程地图来快速查找课程，并进行选课；选课通用检查。（5）学生选课对于不参与选课的教学班，在学生选课前，教务处可以统一给与配课。
（1）考场信息维护19.考务管理教师角色查询选课情况：能够支持查询出每门课程所选的学生名单。学生查询选课情况：能够支持学生自己查询所选课程的明细情况。学院可统计查询本学院学生的选课信息。（8）选课情况查询在选课过程中实时监控出每门课程的选课情况及每个学生选课情况，选课服务器资源消耗情况并给予相应的建议。（7）选课过程监控及统计分析
（4）考试方式确定设置楼号优先级；设置排考场时按具体楼号条件设置优先级，如考场数多的优先；设置自动排考能排的具体时间；可以设置自动排考能排的具体时间。（3）自动排考规则设置根据学年学期设置教师监考资格信息；可将当前显示监考老师信息导出到Excel。（2）监考老师维护维护考场座位数、使用部门、优先级、是否可用；维护对应考场的能就坐的考试座位数；可以将当前显示的考场信息输出到Excel。
（7）统考（非统考）考试人机排考提供智能自动排考功能，教务处（面向全校）、学院（仅对本开课学院）根据自动排考相关设置自动排考试时间、地点、安排监考教师。能分别独立运行自动排考场、排考试时间、排监考、排座位号、生成准考证号的算法，能备份/恢复/清空自动排考数据，支持多次迭代排考或重新排考。（6）统考（非统考）考试自动排考教务处（面向全校）、学院（仅对本开课学院）确定每个考试教学班的试卷编号。（5）统考考试试卷号生成设置教学班的考试方式（考试为统考、考查为非统考）；可手动设置教学班的考试方式（考试为统考、考查为非统考）；教务处可以调整考核方式（考试或者考查）；可统计各考试方式的课程数、人数；可以单条/批量清空教学班的考试方式。
（10）查询打印教务处发布补考确认通知，学生网上确定补考、毕业补考的学生名单，排补考、毕业补考的时间地点、监考教师，能实现线上补考的标注。（9）补考、毕业补考排考根据教务处派主副监考学院的设置来安排监考教师（即主副监考）。提供监考老师的调代申请管理功能，原监考老师发起申请，调代老师确认，各级管理人员审核。（8）监考教师安排教务处（面向全校）、学院（仅对本开课学院）根据试卷编号排考试时间、地点、安排监考教师。
成绩可以在线录入或下载模板名单离线录入后再导入系统。提供便捷的成绩录入操作界面，支持教师自主设置学生名单的排序，可按照学号、姓名、班级编号、考试座位号设置，支持教师通过电脑键盘的方向键快速切换录入成绩。能灵活设置课程总成绩的组成项目（如：平时成绩+期末成绩，实验成绩+作业成绩+期末成绩），并能设置各项目所占总成绩的百分比。录入教师在规定时间内录入与自己相关的学生成绩，同时教务处和学院可以在管理端录入相关的成绩。录入成绩提交后，录入教师提交成绩单和成绩分析单到教务处，开课学院、教务处确认成绩无误后发布成绩。学生和班主任可以在网上查询成绩，打印成绩单。（1）成绩录入20.成绩管理考试证、考场安排一览表、考场考生名单表、考试袋贴、考场门贴、考场桌签、考试座次表、考试安排情况（考试课程、考试时间、考试地点等）、监考安排情况（考试课程、考试时间、考试地点等）等。
（4）成绩加分处理为了能更好的录入补考成绩，补考成绩录入一般分以下几种：分配教师、任课教师、学院秘书、教务处录入；在确定成绩录入人后，录入人在成绩录入时间内录入补考成绩，成绩提交发布后，开课学院和教务处两级确认后，成绩发布，学生可以网上查询相关成绩。（3）补考、毕业补考成绩录入教师在网上提交成绩修改的申请，能支持上传附件，学院、教务处以及教务处处长审核通过后变更学生的成绩。成绩修改申请只能由原录入成绩的教师提交，其它教师没有权限提交。可按照学期、院部进行成绩修改统计，可统计成绩修改申请比率。（2）成绩修改提供课程平时成绩过程化管理功能，可由任课教师自主设置平时成绩的组成子项目，包括：平时成绩的子项目名称、所占平时成绩的比例；平时成绩子项数量支持设置多个，教师可在学期过程中及时进行平时成绩的录入，系统自动计算平时成绩总分，并同步到课程总成绩中。提供成绩录入进度查询功能，包括：课程人数、未录入成绩人数、是否录入完毕、是否审核通过。
根据学生的奖励情况、竞赛情况，完成对学生学分的认定。可根据学生在校内（外）交流学习或获得的奖励情况及竞赛情况，对学生进行学分认定；能实现学生申请（提交相关附件材料），学院审核，教务处审核等流程。认定结果进入成绩表，对应课程备注为“成果认定”。（6）学生学习成果认定管理横向统计、纵向统计、不及格统计、排名统计、成绩综合分析；打印英文成绩单等。（5）成绩统计查询、打印对于特殊学生（民族生、特长生、获奖学生、留学生等）进行加分规则设置，教务处直接根据这类学生进行加分处理，成绩直接加分到学生的成绩表中。
（1）重修单开班21.重补修管理每名学生积累的学分可以有一个独立的账户存储(能以学号及身份证号为账户)，为以后对接重庆市学分银行或国家学分银行做准备。（8）个人学分账户学生可申请将在外校交流学习获得的课程学分与当期培养方案计划内课程学分互换。由二级学院确定互换方案并审核，教务处确认后，互换结果进入成绩表（包含新增课程及成绩，应修计划内课程成绩标注为“学分互换”）（7）学分互换管理
学生根据所在专业年级人才培养方案或个人培养方案对学生应修或未修的课程进行预警学生（或可查询），对未修课程提出补修申请，经学校规定流程审核后，可进行修读班级安排。（3）补修管理教务处整理出当前选课学年学期能重修的课程名单，让学生去选重修课程，根据学生选择重修课程的情况开重修班重修。（2）重修重组班包括重修选课对象设置、开设重修任务、重修教学班上课安排、重修选课、重修选课调整、重修缴费确认。对接财务缴费数据。教务处直接开重修教学班，让重修学生去选择相应重修教学班重修；
23.等级考试学生提交申请，学生学院教学秘书审核，开课学院教学秘书审核审核、教务处审核，学生可以打印申请单，并在学生学院盖章；学生每次只能提交当前学期的课程，必须是在考试时间之前提交不能在考试时间之后提交申请；教学秘书也可以申请缓考；开课学院教学秘书可以查询缓考情况。（成功申请了缓考的学生，对应课程成绩能直接标注为缓考，而不用老师或教务处再次做标注处理）（2）缓考根据学校管理规定，学生申请课程免修，学院、教务处根据学生申请的情况进行审核处理。学生提交申请，经过学校要求的审批流程后，学生可以打印申请单，并在学生学院盖章；开课学院教学秘书可以查询免修情况。（成功申请了免修，对应课程成绩能直接标注为免修，而不用老师或教务处再次做标注处理）（1）免修22.免修与缓考
学生等级考试报名名单维护。（3）报名名单调整学生在规定时间内完成网上报名。（2）学生网上报名设置学校组织的所有考级项目、各等级项目考试报名起止时间，维护等级考试报名课程、报名学生限制条件等。（1）等级考试报名设置
（2）课程替换毕业生信息既是毕业审核的基础信息，也是毕业生数据上报的基础信息。毕业生信息既可以按照正常的毕业年份生成可以参加毕业审核的毕业生信息，也可以由学生自主申请毕业的年级专业。（1）毕业生信息24.毕业审核单条/批量确认学生是否缴费，学生缴费数据取自支付平台（或第三方系统）。（4）学生缴费确认
（5）毕业审核以及查询按教学计划中相关的课程审核；成绩库中的课程审核；不同课程性质的学分要求；校公选课的学分要求；证书要求等。（4）毕业审核条件设置针对学分制弹性修读的模式，提供学生申请提前毕业或延后毕业，管理人员网上审核的流程化管理功能。（3）提前毕业/延后毕业设置课程相互替换关系；校内课程一替多、多替多、多替一等替换方案。
学校管理员和院部管理员可进行批量导入学生获取证书基本信息，包含学号、姓名、证书名称、级别、发证机关、发证日期作为必填字段，以及证书扫描件，由学校管理员负责审核是否通过。可由学生自行申报，填报学号、姓名、证书名称、级别、发证机关、发证日期基本信息后，将上传证书扫描件作为附件功能设定为必须条件，之后先由学院管理员审核证书真实性、扫描件是否符合规范（可以缩略图批量审核）以及证书是否符合毕业条件，然后再由学校管理员进行审核；（2）资格证书登记管理（1）资格证书类型可以自行定义，同时需要增加二级分类，如自行定义一级分类“职业资格证书”后，可在该分类下自行定义二级分类“电工”、“测量工”等；可通过证书类型、发证机关、级别等进行筛选，然后进行批量导出获证学生数据，该项功能由管理员（学校和院部的）进行操作。25.资格证书管理模块依据设置的毕业规定条件，能实现学生自审（根据学院或教务处设定的毕业审核条件），学院审查，教务处审查，能按批次自动审查学生的学业修读情况，得出学生的毕业结论和学位结论，并可给出审查不通过的原因明细。针对管理人员，还提供毕业结论、学位结论的人工修改功能。可查询已进行毕业处理的学生信息。
（2）辅修开设专业审核学院根据本学院的专业情况，申请需开设的辅修专业。（1）辅修开设专业申请26.辅修管理学校管理员审核通过后，自动直接关联毕业资格条件中的职业资格证书此项通过。比如：学生甲是2021届毕业生，2020年取得资格证书并在由学校管理员在资格证书审核这个模块中审核通过，那么2021年毕业的时候毕业资格条件审核时，职业资格证书这一项自动通过。再比如往届生进行了资格证书审核后，毕业条件者一项也能自动通过（3）学生资格证书审核
（5）辅修教学运行管理根据学生辅修、二专业信息生成缴费项目清单，教务处根据财务处缴费成功信息，进行学籍注册。（4）辅修缴费完成对辅修、二专业信息的报名以及审核功能。（3）辅修报名教务处根据学院申请的辅修的专业信息进行审核。
（8）辅修统计根据学校辅修证书号的编码规则，完成对辅修证书号码的编码；根据学校提供的辅修证书的格式，套打辅修证书；（7）辅修证编号及打印毕业资格审核条件设置和审核，包括：全部成绩合格；毕业实习、毕业设计（论文）答辩都通过；主修专业取得毕业证；没有受过任何处分；辅修费用必须全部缴清等。学校可自定义相关毕业审核条件。（6）辅修毕业资格审核学院根据专业培养计划，以及学生名单，进行任务落实、上课安排；教师根据任务进行录入成绩；打印学生辅修成绩；学生查询成绩。
完成对教师其他信息的采集（2）数据采集教师完成对教研论文、各级各类获奖（获奖类别自定义，如自定义教师获奖和指导学生比赛获奖），以及其他教学项目的填写、上传（上传扫描件应对其进行指定属性的设置，以便根据属性批量导出）等，多人奖励由获奖第一人上传扫描件，并指定团队成员排序及分配比值，审核通过后，团队所有教师的档案能自动同步该项成果。学校不同管理员可对不同项目其进行审核（如：管理员A审核教研论文，管理员B审核教师获奖等），同时支持批量审核。（1）相关数据填写、资料上传27.教师（教学）个人档案可以根据学校要求完成对辅修信息的统计、查询、分析，并进行导出、打印等功能；如各辅修专业个数统计，各辅修专业人数统计，各辅修专业缴费情况统计等。
具备学生角色、教师角色所需相关功能。28.师生门户网站学校和学院管理员可按项目类别、获奖级别等字段批量导出成果数据及扫描件，其中导出的扫描件应根据其属性重新批量命名。（4）成果的批量导出教师基本信息、教师简介、教研论文、教学获奖、其他研项目、教学任务、教学工作量、毕业设计（论文）指导情况、学科竞赛获奖、评教结果、评课结果等内容的汇总和展现。（3）教师（教学）个人档案汇总和展现
网上申请：转专业申请，需设置申报条件、时间段；辅修报名申请，需设置申报条件、时间段；补修免修申请，需设置时间段；休学、复学、退学、转学申请，需学院、教务处审批；缓考申请，需学院和教务处审批；网上报名，主要是等级考试报名、专升本报名、技能鉴定报名，可分类别进行条件设置，不同层次的学生选择报名的类别不一样；学生评教；学生根据所修课程，在网上按评价指标体系进行评价。网上选课：网上选课可以按照课程、选课类别、专业、学院设立选课时间，面向对象等，支持多轮选课。查询：培养计划查询；全校开课情况查询；推荐课表；教师课表；个人课表；教室查询；学期选课情况；学籍查询、异动查询；选课时，可以查看课程简介、教师简介、教学大纲、教学日历等；缴费情况查询（与数字化校园连通），如：等级考试报名等；缴费情况查询。公告和通知：报名通知，通知公告部分将设置有效日期，如有些报名通知，只需在一段时间内有效，过了有效期，将不再显示；还需要设置面向对象，通知是面向学生、教师、教务员，还是全部。这部分内容将无需登录即可浏览。。账号管理：账号密码管理，实现与校门户系统对接。（1）门户网站学生角色所需功能：
教学评价：同行评教；教师自评；学生评价；教学督导评价；门户网站家长角色所需功能；学生家长可自主申请一个帐号（一般为子女的身份证号），输入子女学号、姓名、身份证号、学院专业等详细信息后，能在网上查询子女的基本数据、成绩、选课情况等。成绩录入。信息查询：教学任务查询；学生个人课表查询；教师个人课表查询；选课情况查询；教室查询；考试安排查询；培养计划查询；教学质量评价查询；教学工作量查询。各类申请填写及打印：临时调、停(补)课申请；校公选课开课申请；教学场地借用申请；成绩变更申请信息维护：个人简历维护；教学日历维护。（2）门户网站教师角色所需功能
为广大教师用户提供便捷的移动教务服务，包括：通知公告查看、个人课表查看、监考安排查询、学生成绩查询、评教结果查看。支持教师查询个人工作量，可按起止学期查询历年来的工作量，为评职称做准备。（2）教师服务为广大学生用户提供便捷的移动教务服务，包括：通知公告查看、培养方案查看、个人课表查看、个人成绩查询、考试安排查询、空闲教室查询、学籍预警信息查看。（1）学生服务建设学校的移动教务服务子系统，为广大的教师、学生提供教学服务的新途径。基于H5标准方式实现，师生在主流移动终端上体验常用教务服务。29.移动教务
31.系统管理★供应商需按照招标方要求开发定制学工类自助打印模块（如在校证明、助学金申请单等），并提供接口，承诺免费将该类自助打印模块嵌入至学校现有自助证明打印设备中。学校管理人员可对学生证明开具这项业务开展的时间、整体业务进行的流程等进行设置，学生可在线申请开具证明，通过各级管理人员的审核后可到指定地点进行证明打印。功能包含学生证明打印设置、学生申请、申请审核、统计查询。本功能解决在校学生的需要学校开具的生源地贷款在校证明、住宿证明、就读证明、学业成绩单等各类证明文件的事宜。30.自助打印（3）能对师生提供短消息推送功能，查询流程进度。
（3）系统日志管理通过设置各项控制参数，构建一个管理控制平台，保障系统正常运行。（2）系统参数设置数据范围可控制到校区、院部、专业、班级。系统具有多级的灵活角色定义及授权功能。实现依据学校各院部、各教学服务单位按照岗位职责进行角色定义及角色的级别（校级、院级），并依据岗位职责进行权限的分配，权限不仅控制功能组件，还控制到功能的操作按钮，保证用户在系统中的一切操作在授权范围内进行，当用户发生岗位调整或者岗位职责发生变化时系统可以灵活调整。（1）系统角色、用户权限管理
（6）基础信息管理对历史数据要有按年级转入历史库功能，对转入历史库的重要数据具有查询和输出功能。具体数据的转入转出灵活设置按年级专业、按年级等不同条件操作。（5）历史数据管理备份是保障数据安全性重要手段，用户要非常重视数据的备份。不仅系统要提供多种备份方法，而且用户要制定严密的备份计划，以使工作的过程数据都能自动备份，并可使系统恢复现实断点恢复。（4）系统数据备份管理系统对用户的所有对数据库的读写操作都予以记录，系统管理员可查看到所有登录系统的用户的操作，包括登录时的IP地址、用户名、密码，操作内容描述、日期、时间等，以便对历史数据的修改痕迹查询提供线索，对恶意修改数据的用户进行跟踪，也为学校提供一些信息的分析统计。
（9）流程管理工具可自定义通知公告的类别，可建立多个发送通过公告的群组，可指定每个通知公告的接收对象。（8）信息发布提供自定义报表设计打印的功能。（7）自定义报表维护和管理学校行政结构信息、专业信息/班级信息、学年学期信息、校历、教学场所等核心基础信息。
（2）教材基本信息维护教材模块下的基础数据维护，主要包括出版社、书店、教材书目、课程类别、教材类别信息等，系统提供基础数据的维护功能，并满足数据的导入、导出功能（如Excel报表、教材书目录表）。（1）基础数据维护教材管理提供教材库存管理、课程教材对照、教材征订、教材入库、教材发放、教材结算等管理。系统支持有库存或零库存两种方式，通过学生自主征订教材或强制征订两种方式产生教材征订单，协助教材科完成教材征订、采购、入库、发放、结算等业务处理，教材帐目精确到学生个人。32.教材管理系统能支持工作流引擎，实现流程的动态配置。支持系统内各项审批流程的自定义，如：调停课流程、成绩录入流程、教室借用流程、缓考申请流程、培养方案审核流程。提供伴随工作流程的消息提示功能。可设置工作流程的步骤、执行时间、各步骤审批角色，流程执行过程中的审批人可以精确指定为角色下的某个用户。
（5）教材征订根据教学任务落实情况或学生选课结果生成教材计划。（4）教材计划学校先维护课程教材对应关系，供后面课程指定教材提供参考。（3）课程教材维护教材基本信息及教材库存管理。通过课程负责人或指定相关管理人员进行课程信息维护默认使用教材(可按每学期存储课程与使用教材的关系)，对教材信息进行维护、审核。提供课程教材信息维护、课程教材学期维护、课程教材学期申请、课程教材学期审核功能。
（8）教材回库学生、老师单个或批量教材出库。以班级或个人为单位，可由教材指定的供应商直接给学生发放教材，也可由按教材科负责人根据学生选课情况发放数材;输出打印相关教材发放清单。（7）教材出库根据教材征订及供应商发货情况对教材进行入库，包括入库凭证和入库明细两个部分。（6）教材入库根据教学计划课程或教学任务课程指定教材信息，然后根据各课程征订情况进行教材征订汇总，根据征订汇总指定各教材供应商。
为学生发放教材进行结算，提供按人、班级、按教材进行结算，记录每天结算信息。输出打印相关教材清单。为供应商提供的教材供应进行结算，提供按日期段、按供应商、按教材进行结算，记录每天结算信息;（10）教材结算对于有损坏的教材进行报废处理。（9）教材报废对于已经出库的教材因各种原因回库进行处理。
★1.本次项目建设要求满足现有重庆幼儿师范高等专科学校的教学管理需求，保证原教务管理系统数据正确迁移到新教学一体化管理平台中，新、旧系统平稳过渡；对原系统的废数据和临时数据提供具体的清理管理方案，实现系统管理的方便清理；原教务系统的错误数据进行修正后，仍保留与之相关的其他数据。如部分教师的工号不正确，新、旧系统数据对接修正后，该教师以往的授课信息等仍保留并可查询。数据迁移所产生的所有费用由中标单位承担。（六）核心要求包括教材信息汇总和教材计划汇总查询。（11）查询统计供应商结算：实现学校与供应商之间的结算，结算依据是学生领用单和教师领用单。学生结算：根据每个年、学期学生领用教材（需要学生确认已领用）产生的费用进行结算，可设置折扣。
说明：“★”标注的商务要求为符合性审查中的实质性要求，若不满足按无效投标处理。第三篇项目商务需求★4.中标方中标签订合同后5个工作日内完成现有教务系统历史数据迁移工作，并于15个工作日日内完成平台上线工作。★3.本次系统上线后，必须按照等保2.0标准进行系统定级和测评，验收时提供测评报告，费用由投标方承担。所有数据库字典、招标方二次开发需要的数据库视图（无时限限制）；平台配合接入招标方现有和未来可能购买的统一身份认证平台，并与校方数据中心完成对接；免费开放平台所有标准接口，无条件配合数据对接，对接方式由中标方与校方共同协商设计（不包含第三方对接费用）。★2.本次采购平台及服务须免费提供如下内容：
（三）验收方式重庆幼儿师范高等专科学校。（二）实施地点合同签订后立即开始实施。（一）实施时间一、实施时间、实施地点及验收方式
3.系统终验内容试运行期结束后，如系统无功能缺陷，能够正常运行，在具备验收条件下进行系统终验，由中标人提出终验书面申请，采购人在收到中标人验收申请后，尽快组织系统终验。成立项目全面验收小组，由采购人、中标人以及外部专家等组成，对项目进行全面验收。2.系统验收系统上线后，经采购人同意，系统进入试运行阶段，试运行周期1个月。在试运行期间，中标人须按采购人要求提供培训和技术支持，保证用户能够正确理解和使用系统；中标人必须对试运行中出现的任何问题及采购人提出的修改意见做出响应，并提交解决方案，在采购人确认后实施。试运行期间如出现重大故障，则试运行期从故障排除之日起重新计算。1.系统试运行在验收阶段，应用系统将按照本标书的招标项目技术参数及服务需求、投标人应答、合同条款，组织验收小组，进行软硬件功能和性能的验收测试。从系统的实用性、稳定性、可维护性、灵活性、可操作性、安全性及系统文档、代码、规范及注释说明等方面组织全面验收。
（6）系统灵活性：系统是否方便客户进行维护；系统是否在先进性的基础上具备未来升级和可扩充性；是否利于系统平台迁移和部署等。（5）代码规范及注释说明：程序代码编写是否规范；注释说明或代码文档是否详细全面；接口定义是否符合信息系统规划一致性的要求。★（4）系统文档：验收文档是否齐全、规范、准确、详细，主要的文档包括：需求分析报告，框架设计报告，数据库物理及逻辑设计报告，详细设计报告，编码规范及技术选型报告，测试报告，系统部署和发布报告，集成方案，软件用户使用手册，系统维护方案和操作文档等。（3）系统可维护性：含网络系统管理与维护、操作系统管理与维护、应用系统软件管理与维护、数据库管理与维护以及数据库备份、应用系统备份，灾难事件处理与解决实施方案等。（2）系统稳定性：硬件环境的稳定性、软件运行异常处理和正常运行情况。（1）系统实用性：项目验收最关键的指标，检查系统是否符合当前业务的需要，特别是业务流的整体性和数据流的一致性，并前瞻性提供未来业务接口。
★（一）产品质量保证期三、质量保证及售后服务本次报价须为人民币报价，包含：产品价、保险费、安装调试费、税费、培训费等货到采购人指定地点的所有费用。二、报价要求★（8）系统安全性：是否有完善的安全机制保证系统的安全性，如软件方面的安全防范（加密措施、相关认证、数据库安全防范）的安全设置，符合信息安全三级等保应用安全和数据安全的要求。（7）系统可操作性：界面是否友好性；是否实现傻瓜化操作和智能化数据检索功能。
1.投标人和制造商在质量保证期内应当为采购人提供以下技术支持和服务：★（二）售后服务内容4.投标产品由制造商（指产品生产制造商，或其负责销售、售后服务机构，以下同）负责标准售后服务的，应当在投标文件中予以明确说明,并附制造商售后服务承诺。3.投标人的质量保证期承诺优于国家“三包”规定的，按投标人实际承诺执行。2.投标产品属于国家规定“三包”范围的，其产品质量保证期不得低于“三包”规定。1.投标人应明确承诺：其投标软件产品质量保证期达到3年。
在质保期内，如果中标人和制造商的产品技术升级，投标人应及时通知采购人，如采购人有相应要求，中标人和制造商应对采购人购买的产品进行升级服务。1.3技术升级采购人遇到使用及技术问题，电话咨询不能解决的，中标人和制造商应在3小时内到达现场（远郊区5小时内到达现场）进行处理，确保产品正常工作；无法在24小时内解决的，应在4小时内提供备用产品，使采购人能够正常使用。1.2现场响应中标人和制造商应当为采购人提供技术援助电话，解答采购人在使用中遇到的问题，及时为采购人提出解决问题的建议。1.1电话咨询
合同签订后5日内，中标人向采购人提交合同金额的5%作为履约保证金。中标人按采购合同在2022年12月10日前，完成教务系统的安装调试工作以及系统集成、安全服务、培训服务，经采购人确认，采购人在7个工作日内，向中标人支付合同款50%费用；剩余50%合同款经采购人对教务系统进行整体验收，验收合格后，采购人在7个工作日内向中标人支付合同剩余金额至100%，5%的履约保证金转为项目质保金；在质保期满后，如无质量及售后服务等问题，采购人在15个工作日内无息支付质保金。质保期从验收合格之日起计算。四、付款方式中标人和制造商售后服务中，维修使用的备品备件及易损件应为原厂配件，未经采购人同意不得使用非原厂配件，常用的、容易损坏的备品备件及易损件的价格清单须在投标文件中列出。（三）备品备件及易损件2.1质量保证期过后，投标人和制造商应同样提供免费电话咨询服务，并应承诺提供产品上门维护服务。2.质保期外服务要求
所有设备按照供应商规定的产品包装和随机标准附件为准。七、附件、图纸及包装要求★投标人对其提供产品的使用和操作应尽培训义务。投标人应提供对采购人的基本免费培训，使采购人使用人员能够正常操作。六、培训采购人在中华人民共和国境内使用投标人提供的货物及服务时免受第三方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉。如果第三方提出侵权指控，中标人应承担由此而引起的一切法律责任和费用。五、知识产权
若未通过资格审查及符合性审查的投标文件，不进入评审环节。一、资格审查及符合性审查第四篇资格审查及评标办法（二）其他未尽事宜由供需双方在采购合同中详细约定。（一）投标人必须在投标文件中对以上条款和服务承诺明确列出，承诺内容必须达到本篇及招标文件其他条款的要求。八、其他商务要求内容
（二）符合性审查根据《中华人民共和国政府采购法实施条例》第十九条“参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录”中“重大违法记录”，是指投标人因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。行政处罚中“较大数额”的认定标准，按照《财政部关于<中华人民共和国政府采购法实施条例>第十九条第一款“较大数额罚款”具体适用问题的意见》（财库〔2022〕3号）执行。投标人可于投标截止日期前通过“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)、"中国政府采购网"(www.ccgp.gov.cn)等渠道查询信用记录。注：依据政府采购相关法律法规规定，由采购人或采购代理机构对投标文件中的资格证明文件进行审查。资格审查资料表如下：（一）资格审查
| 序号 | 检查因素 | 检查内容 | |
| （一） | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 1.具有独立承担民事责任的能力 | 1.投标人法人营业执照（副本）或事业单位法人证书（副本）或个体工商户营业执照或有效的自然人身份证明或社会团体法人登记证书（提供复印件）。 2.投标人法定代表人身份证明和法定代表人授权代表委托书。 |
| （一） | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度 | 投标人提供“基本资格条件承诺函”（格式详见第七篇） |
| （一） | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力 | 投标人提供“基本资格条件承诺函”（格式详见第七篇） |
| （一） | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 4.有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录 | 投标人提供“基本资格条件承诺函”（格式详见第七篇） |
| （一） | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 5.参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录（注） | 投标人提供“基本资格条件承诺函”（格式详见第七篇） |
| （一） | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 6.法律、行政法规规定的其他条件 | |
| （一） | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 7.本项目的特定资格要求 | 按第一篇“三、投标人资格要求（三）本项目的特定资格要求”的要求提交（如果有）。 |
| （二） | 落实政府采购政策需满足的资格要求 | 按第一篇“三、投标人资格要求（二）落实政府采购政策需满足的资格要求”的要求提交（如果有）。 | |
| （三） | 投标保证金 | 按照招标文件要求足额交纳所投包的投标保证金。 | |
澄清有关问题。对投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容，评标委员会可以书面形式（应当由评标委员会成员签字）要求投标人作出必要澄清、说明或者纠正。投标人的澄清、说明或者补正应当采用书面形式，由其法定代表人（或其授权代表）或自然人（投标人为自然人）签字，其澄清的内容不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。综合评分法，是指投标文件满足招标文件全部实质性要求且按照评审因素的量化指标评审得分最高的投标人为中标候选人的评标方法。投标人总得分为价格、商务、技术（质量）等评定因素分别按照相应权重值计算分项得分后相加，满分为100分，另有5分为政策性加分。本项目采用综合评分法进行评标。二、评标方法评标委员会应当对符合资格的投标人的投标文件进行符合性审查，以确定其是否满足招标文件的实质性要求。符合性审查资料表如下：
| 序号 | 评审因素 | 评审标准 | |
| 1 | 有效性审查 | 投标文件签署或盖章 | 投标文件上法定代表人（或其授权代表）或自然人（投标人为自然人）的签署或盖章齐全。 |
| 1 | 有效性审查 | 投标方案 | 每个包只能有一个方案投标。 |
| 1 | 有效性审查 | 报价唯一 | 只能在预算金额和最高限价内报价，只能有一个有效报价，不得提交选择性报价。 |
| 2 | 完整性审查 | 投标文件份数 | 投标文件正、副本数量（含电子文档）符合招标文件要求。 |
| 3 | 技术部分 | 投标文件内容 | 本招标文件第二篇非（★）号标注的部分。 |
| 4 | 商务部分 | 投标文件内容 | 本招标文件第三篇中（★）号标注的部分。 |
| 5 | 投标有效期 | 投标文件内容 | 投标有效期为投标截止时间起90天。 |
按评审后得分由高到低的排列顺序推荐综合得分排名前三的投标人为本包（项目）中标候选人，排名第一的为第一中标候选人。得分相同的，按投标报价由低到高顺序排列。得分且投标报价相同的并列。（二）推荐中标候选人名单。复核后，评标委员会汇总每个投标人每项评分因素的得分。评标委员会各成员独立对每个有效投标人（通过资格审查、符合性审查的投标人）的投标文件进行评价、打分，然后由评标委员会对各成员打分情况进行核查及复核，个别成员对同一投标人同一评分项的打分偏离较大的，应对投标人的投标文件进行再次核对，确属打分有误的，应及时进行修正。同一合同项（包）下为单一品目或非单一品目核心产品品牌的货物采购招标中，提供相同品牌产品且通过资格审查、符合性审查的不同投标人参加的，按一家投标人计算，评审后得分最高的同品牌投标人获得中标人推荐资格；评审得分相同的，由采购人或者采购人委托评标委员会按照招标文件规定的方式确定一个投标人获得中标人推荐资格，招标文件未规定的采取随机抽取方式确定，其他同品牌投标人不作为中标候选人。（一）比较与评价。按招标文件中规定的评标方法和标准，对资格审查和符合性审查合格的投标文件进行商务和技术评估。
1.投标人为非联合体投标的，对其投标的供应商为小微型企业的给予10%的扣除，以扣除后的报价参与评审。（二）关于小微企业报价扣除比例说明说明：评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。（一）评审因素三、评标标准
| 序号 | 评分因素及权重 | 分值 | 评分标准 | 说明 | |
| 1 | 投标报价（20%） | 20分 | 有效的投标报价中的最低价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×价格权重×100。 | 对小型和微型企业产品的价格给予10%的扣除，用扣除后的价格参与评审。 | |
| 2 | 技术部分（46%） | 技术响应（15分） | 1.起评分：有效投标人的起评分为15分。1.1.扣分条款：投标产品技术参数不满足招标文件重要技术需求的【本招标文件第二篇中带（★）号标注的部分】，每负偏离一条从起评分中扣除3分，扣完为止。1.2投标产品技术参数不满足招标文件一般性技术需求的【本招标文件第二篇中（★）号标注的部分除外】，每负偏离一条从起评分中扣除1分，扣完为止。 | ||
| 2 | 技术部分（46%） | 高并发事务性能处理方案（4分） | 对比各投标人所投软件在高并发事务（如选课）性能处理方案的先进性、可行性、经济性及功能，评标委员会横向比较，各项指标方案优秀得4分，良好得3分，一般得2分。方案说明内容和本项目无关或未提供的得0分注：方案说明详细、准确、符合要求的为优；方案说明较为详细、较为准确、较符合要求的为良；方案说明一般详细、准确度不高，不符合要求的为一般。 | 提供相关方案，格式自定。 | |
| 2 | 技术部分（46%） | 安全保障方案和可行、先进的解决方案（2分） | 1.对敏感信息、重要数据的安全性，系统是否能提供全方位的安全保障方案和可行、先进的解决方案。2.对整体平台的备份、数据库安全、入侵、防范误操作等是否有完整可行、先进的解决方案。3.方案满足上述两点并且均有完整可行解决方案得2分；对上述两点均出具解决方案但方案不够先进可行得1分；方案不完全满足或只满足一点得0.5分。 | 对比各投标人所投软件在高并发事务（如选课）性能处理方案的先进性、可行性、经济性及功能，评标委员会横向比较，各项指标方案优秀得4分，良好得3分，一般得2分。方案说明内容和本项目无关或未提供的得0分注：方案说明详细、准确、符合要求的为优；方案说明较为详细、较为准确、较符合要求的为良；方案说明一般详细、准确度不高，不符合要求的为一般。 | |
| 2 | 技术部分（46%） | 数据迁移方案和系统平稳过渡方案（2分） | 系统平稳过渡保障方案：根据各投标人的数据迁移方案和系统平稳过渡方案的可行性、先进性。优秀得2分，良好1分，一般0.5分。注：方案说明详细、准确、符合要求的为优；方案说明较为详细、较为准确、较符合要求的为良；方案说明一般详细、准确度不高，不符合要求的为一般。 | 1.对敏感信息、重要数据的安全性，系统是否能提供全方位的安全保障方案和可行、先进的解决方案。2.对整体平台的备份、数据库安全、入侵、防范误操作等是否有完整可行、先进的解决方案。3.方案满足上述两点并且均有完整可行解决方案得2分；对上述两点均出具解决方案但方案不够先进可行得1分；方案不完全满足或只满足一点得0.5分。 | |
| 2 | 技术部分（46%） | 演示（15分） | 评标委员会根据投标人演示系统的功能完整性、功能设计的人性化和易用性、重点演示内容的吻合度，实现技术的先进性和创新性等综合情况横向对比。注：真实平台以外的任何形式演示或不进行现场演示的，得0分。重点演示内容：1、总体架构、页面设计、自适应界面多终端展现并介绍系统所采用的技术和架构，说明技术和架构优势所在。如：系统要求采用B/S架构，用户界面基于Portal设计，用户可以自定义个人界面的布局，自定义功能组件，支持多终端访问，软件界面可自适应PC、手机和平板电脑。注：该项演示满分2分，评标委员会根据演示内容打分0-2分。2、学籍异动管理（1）学籍异动设置：包括学籍异动类别、默认学籍状态、选择该类别的流程、异动说明、时间控制、是否影响学籍。若影响，可以设置那些字段会在最后环节审核后自动更新，包括可选字段和已选字段；（2）修改流程配置包括业务类型、是否启用、流程描述，步骤操作等内容；（3）学生异动申请时需要同意该说明才能申请。注：该项满分3分，演示每满足上述一点得1分。3、培养方案按大类、专业、二级专业（专业方向）（1）培养方案基础信息维护界面中体现培养方案标识（大类、专业、二级专业）；（2）以树形目录的方式显示培养方案的修读要求，可以灵活的根据培养方案制定要求自定义每一个修读节点，每个修读节点的信息包括学分节点名称、要求最低学分、要求最高学分、课程最低门数、毕业审核要求、专业方向、是否末节点、子节点之间关系等；（3）以专业选修课模块最低学分要求、总学分，以及专业选修课模块下的最低学分要求和总学分直观展示；（4）辅修等培养方案既可以与本专业共用一个培养方案，也可以在树形目录下单独制定辅修、微专业培养方案。注：该项满分2分，演示每满足一点得0.5分。4、排课功能要求（1）需要支持多校区排课，不同校区设置不同日课表节次和每节课的起至时间；（2）人机交互式排课通过鼠标拖拉实现任意节次的选择排课；（3）在排课前可以落实初步的主讲教师或多个教师（有些任课教师需要开学前才能定下来），请演示选择一个排好课的教学班，更改其他周次的任课教师（至少3个教师），更新到课表，再到课表查看结果。注：该项满分3分，演示每满足上述一点得1分。5、成绩录入时，教学班成绩分项及分项阶段灵活定义。（1）以教师身份选择教学班并设置教学班成绩分项及分项子分项，包括成绩分项名称、成绩分项比例、选择计分机制、成绩阶段比例设置；（2）成绩录入教师进入成绩录入界面，分项及分项阶段和前面设置的一致，录入各子项成绩能根据设置的比例自动计算总评成绩，并保存。（3）对同一教学班的特殊学生（如特长生、民族生）的成绩分项的比例可以单独设置，并能自动计算总评成绩；注：该项满分3分，演示每满足上述一点得1分。6、按学校、学院、教师三级定义评价指标供学生教学质量评价，学生评价可以按三级指标进行评价打分。（1）按学校定义评价指标供学生教学质量评价，包括一级指标、权重，以及二级指标、二级权重、评价类型、指标等级、是否必填等；（2）按学院定义评价指标供学生教学质量评价，包括一级指标、权重，以及二级指标、二级权重、评价类型、指标等级、是否必填等；（3）按任课教师（教学班）定义评价指标供学生教学质量评价，包括指标代码、指标名称、评分等级、是否默认等；（4）学生选择一门评价的课程，评价界面显示前面学校、学院、教师所设置的三级指标，学生完成打分并提交。注：该项满分2分，演示每满足上述一点得0.5分。 | 1.投标人须提供真实系统演示, 除真实系统以外的任何形式演示或不进行现场演示的，演示部分得0分。2.在本项目评审过程中，投标人将按抽签顺序进行演示，每位投标人演示时间不超过15分钟。3.按抽签顺序通知作演示，但通知5分钟后还未出现在演示现场的投标人，视为放弃演示。4.演示所需设备各投标人自行准备，演示顺序按照签到顺序进行。5.如果演示结果和投标文件应答不一致，视为不满足所对应条款。注：重庆市公共资源交易中心询标系统外接设备说明：接口：询标系统信号输入仅支持HDMI接口，建议外接设备自带HDMI输出接口。重庆市公共资源交易中心配备了常用的VGA、type-c、苹果雷电口转HDMI转换头，但请自行考虑信号转换过程中的不稳定风险）。 运行环境：win7、win10、macOS。 | |
| 2 | 技术部分（46%） | 产品安全性（3分） | 投标人所投软件具有信息系统安全等级三级（含）以上测评报告的得3分，三级以下得1分，未提供不得分。 | 提供相关报告复印件，原件备查。 | |
| 2 | 技术部分（46%） | 产品性能（5分） | 投标人所投软件的性能测试报告，根据所提供报告对支持用户并发选课数的测试结果进行评分，用户并发选课操作数大于50000得5分；用户并发选课操作数低于50000大于等于40000得3分；用户并发选课操作数低于40000大于等于30000得1分；其他不得分。 | 提供第三方检测机构提供的测试报告复印件（原件备查） | |
| 投标人的应答应满足招标文件“第三篇 项目商务要求”，有一条不满足的【第三篇中（★）号标注的部分除外】，商务部分得分为0分，不再进入商务部分的评审。 | |||||
| 3 | 商务部分（34%） | 业绩情况（7分） | 投标截止日前3年，指投标人在2019年1月1日起至投标截止日止（合同签订时间为准）完成的1个类似项目业绩案例，每提供1项得0.5分，最多得7分。不提供不得分。 | 提供项目合同复印件（须含甲乙双方名称、合同签订时间）。原件必查。 | |
| 3 | 商务部分（34%） | 资质荣誉（15分） | 1、投标人具有软件成熟度CMMI5的得3分，CMMI4的得2分，CMMI3的得1分，不提供不得分；2、投标人具有知识产权管理体系认证证书得3分；不提供不得分；3、投标人具有信息技术服务运行维护标准符合性（ITSS）证书二级及以上的得3分，三级得2分，四级得1分，不提供不得分；4、投标人具有研发中心或软件企业技术中心或工程技术研究中心证书的得3分，不提供不得分；5、投标人具有信息系统建设和服务能力等级证书CS3及以上得3分，CS2得1分，其他不得分。 | 提供相关证书复印件。原件备查。 | |
| 3 | 商务部分（34%） | 售后服务能力（分3） | 根据投标人针对本项目提供的本地化方案、响应时间、服务承诺等进行评审。根据横向比较评分，优秀3分，良好2分，一般1分，差或未提供得0分。注：方案说明详细、准确、符合要求的为优；方案说明较为详细、较为准确、较符合要求的为良；方案说明一般详细、准确度不高，不符合要求的为一般。 | 提供售后服务方案，格式自定。 | |
| 3 | 商务部分（34%） | 项目经理资质（4.5分） | 供应商配备服务团队中应有项目经理1人，且具有信息系统项目管理师证书；（2）系统架构设计师证书；（3）信息安全专业人员证书。项目经理每具有一个有效期内证书得1.5分，最高得4.5分。 | 同时提供以下证明材料：1.提供相应证书复印件及证书官网查询截图。2.提供投标人2022年3月至2022年8月为其连续缴纳的养老保险证明材料。 | |
| 3 | 商务部分（34%） | 驻场工程师资质（4.5分） | 项目实施期间，供应商配备服务团队中应有2人及以上驻场工程师提供驻场服务，且具有（1）系统规划与管理设计师证书；（2）高级软件工程师证书；（3）OCM证书。驻场工程师中每具有一个有效期内证书得1.5分，最高得4.5分。 | 同时提供以下证明材料：1.提供相应证书复印件。2.提供投标人2022年3月至2022年8月为其连续缴纳的养老保险证明材料。 | |
| 4 | 政策性加分（5分） | 1.投标产品属于《财政部 发展改革委关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕19号）范围内的节能产品，且“节能产品政府采购品目清单”中未标注“★”的，有一款得0.5分，最多得2分（清单中以“★”标注为政府强制采购的节能产品）。说明：提供所投产品列入《财政部 发展改革委关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕19号）中“节能产品政府采购品目清单”所在页面打印件，及国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书复印件。2.投标产品属于《财政部 生态环境部关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕18号）范围内的环境标志产品的，有一款得0.5分，最多得2分。说明：提供所投产品列入《财政部 生态环境部关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕18号）中“环境标志产品政府采购品目清单”所在页面打印件，及国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的环境标志产品认证证书复印件。3.所投分包的所有投标产品的原产地在西部地区的，得1分。 | |||
（三）不具备招标文件中规定的资格要求的；（二）投标文件未按招标文件要求签署、盖章的；（一）未按照招标文件的规定提交投标保证金的；投标人或其投标文件出现下列情况之一者，应为无效投标：四、无效投标条款2.监狱企业、残疾人福利性单位视同小型、微型企业。
在招标采购中，出现下列情形之一的，应予废标：五、废标条款（七）法律、法规和招标文件规定的其他无效情形。（六）投标人串通投标的；（五）投标文件含有采购人不能接受的附加条件的；（四）报价超过招标文件中规定的预算金额或者最高限价的；
第五篇投标人须知废标后，除采购任务取消情形外，应当重新组织采购。（四）因重大变故，采购任务取消的。（三）出现影响采购公正的违法、违规行为的；（二）投标人的报价均超过了采购预算，采购人不能支付的；（一）符合专业条件的投标人或者对招标文件作实质响应的投标人不足三家的；
（三）投标人的风险合格投标人应完全符合招标文件第一篇中规定的投标人资格条件，并对招标文件作出实质性响应。（二）合格投标人条件投标人是指响应招标、参加投标竞争的法人、其他组织或者自然人。（一）投标人一、投标人
（一）招标文件由投标邀请书；项目技术需求；商务条款；投标人须知；评标方法、评标标准、无效投标条款和废标条款；合同主要条款、合同范本；投标文件格式等七部分组成。招标文件是投标人编制投标文件的依据，是评标委员会评判依据和标准。招标文件也是采购人与中标人签订合同的基础。二、招标文件投标人违反《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购实施条例》等相关规定，将按规定追究投标人法律责任。（四）法律责任投标人没有按照招标文件要求提供全部资料，或者投标人没有对招标文件在各方面作出实质性响应，可能导致投标被拒绝或评定为无效投标。
（一）投标文件组成投标人应当按照招标文件的要求编制投标文件，并对招标文件提出的要求和条件作出实质性响应，投标文件原则上采用软面订本，同时应编制完整的页码、目录。三、投标文件（四）采购代理机构对已发出的招标文件需要进行澄清或修改的，应以书面形式或公告形式通知所有招标文件收受人。该澄清或者修改的内容为招标文件的组成部分。（三）本项目的招标文件、澄清文件（如果有）一律在重庆市政府采购网（www.ccgp-chongqing.gov.cn）上发布，请各投标人注意下载或到采购代理机构处领取；无论投标人下载或领取与否，均视同投标人已知晓本项目招标文件、澄清文件的内容。（二）采购代理机构对招标文件所作的一切有效的书面通知、修改及补充，都是招标文件不可分割的部分。
1.投标人应在投标截止时间前，按招标文件第一篇规定交纳投标保证金。（四）投标保证金投标有效期为投标截止时间起90天。（三）投标有效期（二）不接受联合投标投标文件由第七篇“投标文件格式”规定的部分和投标人所作的一切有效补充、修改和承诺等文件组成，投标人应按照第七篇“投标文件格式”规定的目录顺序组织编写和装订，否则有可能影响评委对投标文件的评审。
6.1投标人在投标有效期撤回投标文件的；6.投标人有下列情形之一的，采购人或者采购代理机构可以不退还投标保证金：5.《中标通知书》发出后，由重庆市公共资源交易中心五个工作日内退还未中标人的投标保证金；在采购合同签订后，由重庆市公共资源交易中心五个工作日退还中标人的投标保证金。4.投标保证金币种应与投标报价币种相同。3.投标保证金的有效期限在投标有效期过后三十天继续有效。2.投标保证金为投标的有效约束条件。
6.7其他严重扰乱招投标程序的。6.6中标人拒绝履行合同义务的；6.5中标人将中标项目转让给他人或者在投标文件中未说明且未经采购人同意，将中标项目分包给他人的；6.4中标人无正当理由不与采购人签订合同的；6.3投标人在投标过程中弄虚作假，提供虚假材料的；6.2投标人未按规定提交履约保证金的；
（六）投标报价4.电报、电话、传真形式的投标文件概不接受。3.若投标人对投标文件的错处作必要修改，则应在修改处加盖投标人公章或由法定代表人（或其授权代表）或自然人（投标人为自然人）签署确认。2.在投标文件正本中，招标文件第七篇投标文件格式中规定签署、盖章的地方必须按其规定签署、盖章。1.投标文件一式四份，其中正本一份，副本二份，电子文档一份（电子文档内容应与投标文件正本一致，推荐采用光盘或U盘为文件载体）。每套投标文件须在封面清楚地标明“正本”、“副本”或“电子文档”，副本应为正本的完整复印件，副本与正本不一致时以正本为准。投标文件电子文档与纸质投标文件正本不一致时，以纸质投标文件正本为准。（五）投标文件的份数和签署
1.投标文件中开标一览表（报价表）内容与投标文件中相应内容不一致的，以开标一览表（报价表）为准；若投标文件出现计算或表达上的错误，修正错误的原则如下：（七）修正错误3.本项目只接受一个投标报价，有选择的或有条件的报价将不予接受。2.投标人的报价为一次性报价，即在投标有效期内投标价格固定不变。1.投标人应严格按照“投标文件格式”中“开标一览表”和“分项报价明细表”的格式填写报价。
投标文件的正本、副本以及电子文档均应密封送达投标地点，应在封套上注明项目名称、投标人名称。若正本、副本以及电子文档分别进行密封的，还应在封套上注明“正本”、“副本”、“电子文档”字样。（八）投标文件的递交评标委员会按上述修正错误的原则及方法调整或修正投标人投标报价，若同时出现两种以上不一致的，按照前款规定的顺序修正，投标人同意并签字确认后，调整后的投标报价对投标人具有约束作用。如果投标人不接受修正后的报价，则其投标将作为无效投标处理。4.总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准。3.单价金额小数点或者百分比有明显错位的，以开标一览表的总价为准，并修改单价；2.大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；
（五）未宣读的投标价格、价格折扣和招标文件允许提供的备选投标方案等实质性内容等，评标时不予承认。（四）开标时，由投标人或者其推选的代表检查投标文件的密封情况；经确认无误后，由采购人或者采购代理机构工作人员当众拆封，宣布投标人名称、投标价格和《开标一览表》规定的需要宣布的其他内容。投标人不足三家的，不得开标。（三）开标由采购人或采购代理机构主持，邀请投标人和有关监督部门代表参加,有关监督部门可视情况派员现场监督。（二）采购代理机构可视采购具体情况，延长投标截止时间和开标时间，并将变更时间书面通知所有招标文件收受人。（一）开标应当在招标文件中“投标邀请书”确定的时间和地点公开进行。四、开标
（一）定标原则六、定标见第四篇“评标”内容。五、评标（七）投标人未参加开标的，视同认可开标结果。（六）开标过程应由采购人或采购代理机构或重庆市公共资源交易中心指定专人负责记录，并存档备查。
4.中标人变更3.采购人或者采购代理机构应当自中标人确定之日起2个工作日内，在重庆市政府采购网上公告中标结果。中标公告期限为1个工作日。2.采购人应当自收到评标报告之日起5个工作日内按评标报告推荐的中标候选人顺序确定中标人。1.采购代理机构应当在评标结束后2个工作日内将评标报告送采购人。（二）定标程序采购人或其授权的评标委员会应按照评标报告中推荐的中标候选人排名顺序确定中标人。
（一）询问八、询问、质疑和投诉（二）中标通知书发出后，采购人改变中标结果，或者中标人放弃中标，应当承担相应的法律责任。（一）采购人依法确定中标人后，采购代理机构以书面形式发出中标通知书。七、中标中标人拒绝与采购人签订合同的，采购人可以按照评标报告推荐的中标候选人顺序，确定排名下一位的候选人为中标人，也可以重新开展政府采购活动。
1.1投标人对招标文件提出质疑的，应在依法获取招标文件之日或者招标文件公告期限届满之日起七个工作日内提出。1.质疑时限、内容提出质疑的应当是参与所质疑项目采购活动的投标人。投标人认为采购文件、采购过程和中标结果使自己的权益受到伤害的，可向采购人或采购代理机构以书面形式提出质疑。（二）质疑采购人或者采购代理机构应当在3个工作日内对投标人依法提出的询问作出答复。投标人询问可以是口头或书面形式。
1.4.3具体、明确的质疑事项和与质疑事项相关的请求；1.4.2质疑项目的名称以及采购执行编号；1.4.1供应商的姓名或者名称、地址、邮编、联系人及联系电话；1.4投标人提出质疑应当提交质疑函和必要的证明材料，质疑函应当包括下列内容：1.3投标人对中标结果提出质疑的，应当在中标结果公告期限届满之日起七个工作日内提出。1.2投标人对采购过程提出质疑的，应在各采购程序环节结束之日起七个工作日内提出。
1.5供应商为自然人的，质疑函应当由本人签字；供应商为法人或者其他组织的，质疑函应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。1.4.8法定代表人授权委托书原件、法定代表人身份证复印件和其授权代表的身份证复印件（供应商为自然人的提供自然人身份证复印件）；1.4.7营业执照（或事业单位法人证书，或个体工商户营业执照或有效的自然人身份证明）复印件；1.4.6提出质疑的日期；1.4.5必要的法律依据；1.4.4事实依据；
4.质疑联系方式详见第一篇“联系方式”。3.2质疑函范本可在财政部门户网站和中国政府采购网下载。3.1投标人应按照《政府采购质疑和投诉办法》（财政部令第94号）及相关法律法规要求，在法定质疑期内一次性提出针对同一采购程序环节的质疑。3.其他采购人、采购代理机构应当在收到投标人的书面质疑后七个工作日内作出答复，并以书面形式通知质疑投标人和其他有关投标人。2.质疑答复
九、采购代理服务费4.在确定受理投诉后，财政部门自受理投诉之日起30个工作日内（需要检验、检测、鉴定、专家评审以及需要投诉人补正材料的，所需时间不计算在投诉处理期限内）对投诉事项做出处理决定。3.投诉书应当使用中文，相关当事人提供外文书证或者外国语视听资料的，应当附有中文译本，由翻译机构盖章或者翻译人员签名；相关当事人向财政部门提供的在中华人民共和国领域外形成的证据，应当说明来源，经所在国公证机关证明，并经中华人民共和国驻该国使领馆认证，或者履行中华人民共和国与证据所在国订立的有关条约中规定的证明手续；相关当事人提供的在香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区内形成的证据，应当履行相关的证明手续。2.投标人应按照《政府采购质疑和投诉办法》（财政部令第94号）及相关法律法规要求递交投诉书和必要的证明材料。投诉书范本可在财政部门户网站和中国政府采购网下载。1.投标人对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后15个工作日内按照相关法律法规向财政部门提起投诉。（三）投诉
（一）采购人原则上应在中标通知书发出之日起二十日内和中标人签订政府采购合同，无正当理由不得拒绝或拖延合同签订。所签订的合同不得对招标文件和中标人投标文件作实质性修改。其他未尽事宜由采购人和中标人在采购合同中详细约定。十一、签订合同重庆市公共资源交易中心咨询电话：023-63625633投标人中标后向“重庆联合产权交易所集团股份有限公司”缴纳交易服务费，服务费的收取标准按渝价[2018]54号执行。十、交易服务费供应商成交后向采购代理机构缴纳采购代理服务费，采购代理服务费为包干价8000元人民币。
合同执行完毕，采购人或采购代理机构原则上应在7个工作日内组织履约情况验收，不得无故拖延或附加额外条件。十二、项目验收（五）合同原则上应按照《重庆市政府采购合同》签订，相关单位要求适用合同通用格式版本的，应按其要求另行签订其他合同。（四）合同生效条款由供需双方约定，法律、行政法规规定应当办理批准、登记等手续后生效的合同，依照其规定。（三）招标文件、中标人的投标文件及澄清文件等，均为签订政府采购合同的依据。（二）采购人应当自合同签订之日起7个工作日内，在“政府采购业务管理系统”进行合同登记备案；2个工作日内按相关管理要求在重庆市政府采购网上公告政府采购合同，但政府采购合同中涉及国家秘密、商业秘密的内容除外。未按要求公告及备案的，应当及时进行补充公告及备案。
重庆市政府采购合同二、政府采购合同（格式）一、合同主要条款第六篇合同主要条款和格式合同（样本）投标人参与重庆市政府采购活动，成为中标人，并与采购人签订政府采购合同后，可按照重庆市政府采购支持中小企业信用融资办法的规定，向开展政府采购信用融资业务的银行申请贷款。具体内容详见重庆市政府采购网“信用融资”信息专栏。十三、政府采购信用融资
第七篇投标文件格式签约时间：年月日签约地点：经双方协商一致，达成以下购销合同：乙方（供方）：___________________________计量单位：_____________甲方（需方）：___________________________计价单位：____________
| 商品名称 | 规格型号 | 数量 | 综合单价 | 总价 | 交货时间 | 交货地点 | |
| 合计人民币（小写）： | |||||||
| 合计人民币（大写）： | |||||||
| 一、质量要求和技术标准。供方提供的商品必须是全新的，完全符合国家有关技术标准，供方的质量保证及售后服务承诺如下：1、质保期限：2、保修范围：3、服务措施：4、质保期后服务： | |||||||
| 二、随机备品、附件、工具数量及供应方法： | |||||||
| 三、交提货方式： | |||||||
| 四、验收标准、方法：如有异议，请于 日内提出。 | |||||||
| 五、付款方式： | |||||||
| 六、违约责任：按《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国政府采购法》执行，或按双方约定。（采购人应按项目实际情况完整填写） | |||||||
| 七、其他约定事项：1.招标文件及其澄清文件、投标文件和承诺是本合同不可分割的部分。2.本合同如发生争议由双方协商解决，协商不成向需方所在地仲裁机构提请仲裁。3.本合同一式__份， 需方__份，供方__份，具备同等法律效力。4.其他： | |||||||
| 需方：地址：联系电话：授权代表： | 供方：地址：电话：传真：开户银行：账号：授权代表：（本栏请用计算机打印以便于准确付款） | ||||||
| 备注： | |||||||
（二）其他技术资料（一）技术条款差异表二、技术文件（二）分项报价明细表（一）开标一览表一、经济文件
四、其他（三）其他商务资料（二）商务条款差异表（一）投标函（格式）三、商务文件（三）所投产品属于《财政部生态环境部关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕18号）、《财政部发展改革委关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕19号）范围内的节能产品或环境标志产品的证明文件（如果有）
（三）法定代表人授权委托书（格式）（二）法定代表人身份证明书（格式）（一）法人营业执照（副本）或事业单位法人证书（副本）或个体工商户营业执照或有效的自然人身份证明或社会团体法人登记证书复印件五、资格文件（二）其他与项目有关的资料（自附）（一）中小企业声明函、监狱企业证明文件、残疾人福利性单位声明函
招标项目名称：（一）开标一览表一、经济文件（五）特定资格条件证书或证明文件（四）基本资格条件承诺函（格式）
| 投标人名称 | |||
| 项目名称 | 数量 | 投标报价（小写） | |
| 投标报价（大写）： | |||
| 备注： | |||
2.开标一览表在开标大会上当众宣读，务必填写清楚，准确无误；1.开标一览表按格式填列；说明：年月日（投标人公章）（签署或盖章）投标人：法定代表人（或法定代表人授权代表）或自然人：
年月日（投标人公章）（签署或盖章）投标人：法定代表人（或法定代表人授权代表）或自然人：招标项目名称：单位：元（二）分项报价明细表
| 序号 | 名称 | 品牌、规格型号 | 供应商 | 数量 | 单价 | 合计 |
| 1 | ||||||
| 2 | ||||||
| 3 | ||||||
| 4 | ||||||
| 5 | ||||||
| 6 | ||||||
| 7 | ||||||
| 8 | / | |||||
| 9 | / | |||||
| 10 | / | |||||
| 11 | 总计 | / |
招标项目名称：（一）技术条款差异表二、技术文件2.该表可扩展。1.请投标人完整填写本表；注：
| 序号 | 招标要求 | 投标应答 | 差异说明 |
| 提醒：请注明技术参数或具体内容以及投标文件中技术参数或具体内容的位置（页码） | |||
1.本表即为对本项目“第二篇项目技术需求”中所列条款进行比较和响应；注：年月日（投标人公章）（签署或盖章）投标人：法定代表人（或法定代表人授权代表）或自然人：
说明：（三）所投产品属于《财政部生态环境部关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕18号）、《财政部发展改革委关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕19号）范围内的节能产品或环境标志产品的证明文件（如果有）（二）其他技术资料4.投标应答栏中应当注明技术参数或具体内容，且必须标注技术参数或具体内容在投标文件中的位置（页码）。3.可附相关技术支撑材料。（格式自定）2.本表可扩展；
致：（采购代理机构名称）：招标项目名称：（一）投标函（格式）三、商务文件2.提供所投产品列入《财政部生态环境部关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕18号）中“环境标志产品政府采购品目清单”所在页面打印件，及国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的环境标志产品认证证书复印件。1.提供所投产品列入《财政部发展改革委关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕19号）中“节能产品政府采购品目清单”所在页面打印件，及国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书复印件。
五、我方承诺：本次投标的投标有效期为投标截止时间起90天。四、我方按招标文件要求提交的投标文件为：投标文件正本1份，副本份，电子文档份。三、我方承诺按照招标文件要求，提供招标项目的技术（质量）服务。二、我方提交的所有投标文件、资料都是准确和真实的，如有虚假或隐瞒，我方愿意承担一切法律责任。一、我方完全理解并接受该项目招标文件所有要求。（投标人名称）系中华人民共和国合法企业，注册地址：。我方就参加本次投标有关事项郑重声明如下：
十一、若我方中标，愿意按有关规定及招标文件要求缴纳招标代理服务费和交易服务费。十、我方同意按有关规定及招标文件要求，交纳足额投标保证金。九、我方理解，最低报价不是中标的唯一条件。八、我方未为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务。七、如果我方中标，我方将履行招标文件中规定的各项要求以及我方投标文件的各项承诺，按《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国民法典》及合同约定条款承担我方责任。六、我方投标报价为闭口价。即在投标有效期和合同有效期内，该报价固定不变。
投标人：法定代表人（或法定代表人授权代表）或自然人：招标项目名称：（二）商务条款差异表年月日（投标人公章或自然人签署）
| 序号 | 招标商务要求 | 投标商务应答 | 差异说明 |
| 提醒：请注明具体内容以及投标文件中具体内容的位置（页码） | |||
3.投标应答栏中应当注明具体内容，且必须标注具体内容在投标文件中的位置（页码）。2.本表可扩展。1.本表即为对本项目“第三篇项目商务需求”中所列条款进行比较和响应；注：年月日（投标人公章）（签署或盖章）
本公司（联合体）郑重声明，根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔2020〕46号）的规定，本公司（联合体）参加（单位名称）的（项目名称）采购活动，提供的货物全部由符合政策要求的中小企业制造。相关企业（含联合体中的中小企业、签订分包意向协议的中小企业）的具体情况如下：中小企业声明函（一）中小企业声明函、监狱企业证明文件、残疾人福利性单位声明函四、其他（三）其他商务资料
本企业对上述声明内容的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。以上企业，不属于大企业的分支机构，不存在控股股东为大企业的情形，也不存在与大企业的负责人为同一人的情形。……2.（标的名称），属于（采购文件中明确的所属行业）行业；制造商为（企业名称），从业人员人，营业收入为万元，资产总额为万元，属于（中型企业、小型企业、微型企业）；1.（标的名称），属于（采购文件中明确的所属行业）行业；供应商为（企业名称），从业人员人，营业收入为万元，资产总额为万元，属于（中型企业、小型企业、微型企业）；
3.投标人填写《中小企业声明函》中所属行业时，应与采购文件第一篇“采购标的对应的中小企业划分标准所属行业”中填写的所属行业一致。2.中小企业应当按照《中小企业划型标准规定》（工信部联企业〔2011〕300号），如实填写并提交《中小企业声明函》。1.从业人员、营业收入、资产总额填报上一年度数据，无上一年度数据的新成立企业可不填报。填写时应注意以下事项：日期：企业名称（盖章）：
（四）批发业。从业人员200人以下或营业收入40000万元以下的为中小微型企业。其中，从业人员20人及以上，且营业收入5000万元及以上的为中型企业；从业人员5人及以上，且营业收入1000万元及以上的为小型企业；从业人员5人以下或营业收入1000万元以下的为微型企业。（三）建筑业。营业收入80000万元以下或资产总额80000万元以下的为中小微型企业。其中，营业收入6000万元及以上，且资产总额5000万元及以上的为中型企业；营业收入300万元及以上，且资产总额300万元及以上的为小型企业；营业收入300万元以下或资产总额300万元以下的为微型企业。（二）工业。从业人员1000人以下或营业收入40000万元以下的为中小微型企业。其中，从业人员300人及以上，且营业收入2000万元及以上的为中型企业；从业人员20人及以上，且营业收入300万元及以上的为小型企业；从业人员20人以下或营业收入300万元以下的为微型企业。（一）农、林、牧、渔业。营业收入20000万元以下的为中小微型企业。其中，营业收入500万元及以上的为中型企业，营业收入50万元及以上的为小型企业，营业收入50万元以下的为微型企业。注：各行业划型标准：4.本声明函“企业名称（盖章）”处为投标人盖章。
（十）餐饮业。从业人员300人以下或营业收入10000万元以下的为中小微型企业。其中，从业人员100人及以上，且营业收入2000万元及以上的为中型企业；从业人员10人及以上，且营业收入100万元及以上的为小型企业；从业人员10人以下或营业收入100万元以下的为微型企业。（九）住宿业。从业人员300人以下或营业收入10000万元以下的为中小微型企业。其中，从业人员100人及以上，且营业收入2000万元及以上的为中型企业；从业人员10人及以上，且营业收入100万元及以上的为小型企业；从业人员10人以下或营业收入100万元以下的为微型企业。（八）邮政业。从业人员1000人以下或营业收入30000万元以下的为中小微型企业。其中，从业人员300人及以上，且营业收入2000万元及以上的为中型企业；从业人员20人及以上，且营业收入100万元及以上的为小型企业；从业人员20人以下或营业收入100万元以下的为微型企业。（七）仓储业。从业人员200人以下或营业收入30000万元以下的为中小微型企业。其中，从业人员100人及以上，且营业收入1000万元及以上的为中型企业；从业人员20人及以上，且营业收入100万元及以上的为小型企业；从业人员20人以下或营业收入100万元以下的为微型企业。（六）交通运输业。从业人员1000人以下或营业收入30000万元以下的为中小微型企业。其中，从业人员300人及以上，且营业收入3000万元及以上的为中型企业；从业人员20人及以上，且营业收入200万元及以上的为小型企业；从业人员20人以下或营业收入200万元以下的为微型企业。（五）零售业。从业人员300人以下或营业收入20000万元以下的为中小微型企业。其中，从业人员50人及以上，且营业收入500万元及以上的为中型企业；从业人员10人及以上，且营业收入100万元及以上的为小型企业；从业人员10人以下或营业收入100万元以下的为微型企业。
（十六）其他未列明行业。从业人员300人以下的为中小微型企业。其中，从业人员100人及以上的为中型企业；从业人员10人及以上的为小型企业；从业人员10人以下的为微型企业。（十五）租赁和商务服务业。从业人员300人以下或资产总额120000万元以下的为中小微型企业。其中，从业人员100人及以上，且资产总额8000万元及以上的为中型企业；从业人员10人及以上，且资产总额100万元及以上的为小型企业；从业人员10人以下或资产总额100万元以下的为微型企业。（十四）物业管理。从业人员1000人以下或营业收入5000万元以下的为中小微型企业。其中，从业人员300人及以上，且营业收入1000万元及以上的为中型企业；从业人员100人及以上，且营业收入500万元及以上的为小型企业；从业人员100人以下或营业收入500万元以下的为微型企业。（十三）房地产开发经营。营业收入200000万元以下或资产总额10000万元以下的为中小微型企业。其中，营业收入1000万元及以上，且资产总额5000万元及以上的为中型企业；营业收入100万元及以上，且资产总额2000万元及以上的为小型企业；营业收入100万元以下或资产总额2000万元以下的为微型企业。（十二）软件和信息技术服务业。从业人员300人以下或营业收入10000万元以下的为中小微型企业。其中，从业人员100人及以上，且营业收入1000万元及以上的为中型企业；从业人员10人及以上，且营业收入50万元及以上的为小型企业；从业人员10人以下或营业收入50万元以下的为微型企业。（十一）信息传输业。从业人员2000人以下或营业收入100000万元以下的为中小微型企业。其中，从业人员100人及以上，且营业收入1000万元及以上的为中型企业；从业人员10人及以上，且营业收入100万元及以上的为小型企业；从业人员10人以下或营业收入100万元以下的为微型企业。
投标人名称（盖章）：本单位对上述声明的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。本单位郑重声明，根据《财政部民政部中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）的规定，本单位为符合条件的残疾人福利性单位，且本单位参加______单位的______项目采购活动提供本单位制造的货物（由本单位承担工程/提供服务），或者提供其他残疾人福利性单位制造的货物（不包括使用非残疾人福利性单位注册商标的货物）。残疾人福利性单位声明函【以省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件为准】监狱企业证明文件
（二）法定代表人身份证明书（格式）（一）法人营业执照（副本）或事业单位法人证书（副本）或个体工商户营业执照或有效的自然人身份证明或社会团体法人登记证书复印件五、资格文件（二）其他与项目有关的资料（自附）若中标人为残疾人福利性单位的，将在结果公告时公告其《残疾人福利性单位声明函》。日期：
（投标人公章）投标人：特此证明。（法定代表人姓名）在（投标人名称）任（职务名称）职务，是（投标人名称）的法定代表人。致：（采购代理机构名称）：招标项目名称：
招标项目名称：（三）法定代表人授权委托书（格式）（附：法定代表人身份证正反面复印件）法定代表人电话：XXXXXXX电子邮箱：XXXXXX@XXXXX（若授权他人办理并签署投标文件的可不填写）年月日
（签署或盖章）（签署或盖章）被授权人：投标人法定代表人：在撤消授权的书面通知以前，本授权书一直有效。被授权人在授权书有效期内签署的所有文件不因授权的撤消而失效。我单位对被授权人的签署负全部责任。（投标人法定代表人名称）是（投标人名称）的法定代表人，特授权（被授权人姓名及身份证代码）代表我单位全权办理上述项目的投标、谈判、签约等具体工作，并签署全部有关文件、协议及合同。致：（采购代理机构名称）：
注：被授权人电话：XXXXXXX电子邮箱：XXXXXX@XXXXX（若法定代表人办理并签署投标文件的可不填写）年月日（投标人公章）（附：被授权人身份证正反面复印件）
1.我方具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度，具有履行合同所必需的设备和专业技术能力，具有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录，参加本项目采购活动前三年内无重大违法活动记录。（投标人名称）郑重承诺：致（采购代理机构名称）：基本资格条件承诺函（四）基本资格条件承诺函1.若为法定代表人办理并签署投标文件的，不提供此文件。
年月日（投标人公章）特此承诺。我方对以上承诺负全部法律责任。3.我方在采购项目评审（评标）环节结束后，随时接受采购人、采购代理机构的检查验证，配合提供相关证明材料，证明符合《中华人民共和国政府采购法》规定的投标人基本资格条件。2.我方未列入在信用中国网站（www.creditchina.gov.cn）“失信被执行人”、“重大税收违法案件当事人名单”中，也未列入中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）“政府采购严重违法失信行为记录名单”中。
（结束）（五）特定资格条件证书或证明文件
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