一、项目编号:HJZCD-2022-055
二、项目名称:浙江大学附属中学2022年两校区设备更新项目(教室多媒体设备更新)项目
三、中标(成交)信息
1.中标结果:
序号 | 中标(成交)金额(元) | 中标供应商名称 | 中标供应商地址 |
---|---|---|---|
1 | 开标总报价:1490200(元) | 杭州雄龙电子技术有限公司 | 文三路251号107号 |
2.废标结果:
序号 | 标项名称 | 废标理由 | 其他事项 |
/ | / | / | / |
四、主要标的信息
货物类主要标的信息:
序号 | 标项名称 | 标的名称 | 品牌 | 数量 | 单价(元) | 规格型号 |
1 | 浙江大学附属中学2022年两校区设备更新项目(教室多媒体设备更新) | 交互智能平板一体机 | 鑫城 | 52 | 21700 | XFB86400,详见附件 |
1 | 浙江大学附属中学2022年两校区设备更新项目(教室多媒体设备更新) | 推拉绿板(白板) | 创欣 | 52 | 3300 | 定制,详见附件 |
评审专家抽取规则评审专家抽取规则
六、评审专家(单一来源采购人员)名单:
陆峻松,张晓军,胡新民,高贵峰(采购人代表),刘松鑫
七、开标情况
标项1标项1
八、资格审查情况
标项1标项1
九、符合性审查情况
标项1标项1
十、技术评分明细表
标项 | 供应商名称 | 胡新民 | 高贵峰 | 陆峻松 | 张晓军 | 刘松鑫 | 商务技术得分 | 报价得分 | 总分 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 杭州众喻科技有限公司 | 39.0 | 36.0 | 37.0 | 35.0 | 35.0 | 36.4 | 29.91 | 66.31 |
1 | 杭州雄龙电子技术有限公司 | 65.5 | 62.0 | 60.5 | 67.0 | 66.0 | 64.2 | 30.0 | 94.2 |
1 | 杭州迅悦科技有限公司 | 27.0 | 22.0 | 23.0 | 22.5 | 22.5 | 23.4 | 29.87 | 53.27 |
标项1标项1
十一、中标(成交)候选人推荐情况
标项1标项1
十二、代理服务收费标准及金额:
1.代理服务收费标准:无
2.代理服务收费金额(元):0
十三、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
十四、其他补充事宜
1.各参加政府采购活动的供应商认为该中标/成交结果和采购过程等使自己的权益受到损害的,可以自本公告期限届满之日(本公告发布之日后第2个工作日)起7个工作日内,以书面形式向采购人或受其委托的采购代理机构提出质疑。质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的,可以在答复期满后十五个工作日内向同级政府采购监督管理部门投诉。质疑函范本、投诉书范本请到浙江政府采购网下载专区下载。
2.其他事项:
十五、对本次公告内容提出询问、质疑、投诉,请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称:浙江大学附属中学
地 址:杭州市西湖区曙光路89号
传 真:
项目联系人(询问):杨老师
项目联系方式(询问):0571-87972159
质疑联系人:温老师
质疑联系方式:0571-87973852
2.采购代理机构信息
名 称:杭州市教育发展服务中心
地 址:杭州市东新路重机巷56号
传 真:
项目联系人(询问):杨老师
项目联系方式(询问):0571-85886279
质疑联系人:马薇
质疑联系方式:0571-85828639
3.同级政府采购监督管理部门
名 称:杭州市财政局政府采购监管处
地 址:杭州市中河中路152号614办公室
传 真:0571-89580456
联系人 :厉先生
监督投诉电话:0571-89580456
附件信息:
HJZCD-2022-055标的清单.docxHJZCD-2022-055标的清单.docx
5.1M
HJZCD-2022-055浙江大学附属中学2022年两校区设备更新项目(教室多媒体设备更新)项目采购文件.docxHJZCD-2022-055浙江大学附属中学2022年两校区设备更新项目(教室多媒体设备更新)项目采购文件.docx
633.2K
供应商未中标情况说明.docx供应商未中标情况说明.docx
14.1K
中小企业声明函.pdf中小企业声明函.pdf
785.2K
有限责任公司(自然人投资或控股) |
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序号 | 单位名称 | 未中标理由 |
1 | 杭州迅悦科技有限公司 | 综合评分未列第一 |
2 | 杭州众喻科技有限公司 | 综合评分未列第一 |
序号 | 评分类型 | 评分项目内容 | 分值范围 | 杭州雄龙电子技术有限公司 | 杭州迅悦科技有限公司 | 杭州众喻科技有限公司 |
1.1 | 技术 | 交互智能平板一体机视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)满足IECTR62778:2014蓝光危害RG0级别。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.2 | 技术 | 交互智能平板一体机支持纸质护眼模式,可以在任意通道任意画面任意软件所有显示内容下实现画面纹理的实时调整;支持纸质纹理:牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸;支持透明度调节;支持色温调节。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.3 | 技术 | 交互智能平板一体机支持通过前置面板物理按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频内容与老师人声同时录制。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.4 | 技术 | 交互智能平板一体机内置非独立摄像头,拍摄像素数≥1300万,摄像头对角角度≥135°,可用于远程巡课,拍摄范围可以涵盖整机距离摄像头垂直法线左右水平距离各大于等于4米,左右最边缘深度大于等于2.3米范围内,并且可以AI识别人像。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.5 | 技术 | 交互智能平板一体机支持搭配具有NFC功能的手机、平板,通过接触整机设备上的NFC标签,即可实现手机、平板与大屏的连接并同步手机、平板的画面到设备上,无需其它操作设置,支持不少于4台手机、平板同时连接并显示。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.6 | 技术 | 交互智能平板一体机具备至少6个前置按键,实现老师开关机、调出中控菜单、音量+/-、护眼、录屏的操作。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.7 | 技术 | 交互智能平板一体机摄像头支持环境色温判断,根据环境调节合适的显示图像效果。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.8 | 技术 | 交互智能平板一体机整机状态下,通过长按电源键进入设置界面后,可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操作系统到出厂默认状态,无需额外工具辅助。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.9 | 技术 | 交互智能平板一体机具备智能手势识别功能,在任意信号源通道下可识别五指上、下、左、右方向手势滑动并调用响应功能,支持将各手势滑动方向自定义设置为无操作、熄屏、批注、桌面、半屏模式。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.10 | 技术 | 交互智能平板一体机整机全通道侧边栏快捷菜单中可以实时查看物联设备的连接情况,点击任意一台设备图标即可调出中控菜单进行管控。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.11 | 技术 | 交互智能平板一体机整机支持人脸识别登录,通过人脸识别功能进行个人教学账号登录,登录后相关教学软件及云端或本地课件、文档,都可一键调用,无需反复登陆。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.12 | 技术 | 交互智能平板一体机整机全通道侧边栏提供包括但不限于秒表、计时、半屏、聚光灯、倒数日、日历、节拍器等小工具,方便教师随时调用使用。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.13 | 技术 | 交互智能平板一体机整机任意通道(包括但不限于Windows、安卓、HDMI、type-c等)下侧边栏支持通过扫码入班,老师设置题型,学生回答后提交,教师查看正确率比例及详细讲解;支持随机抽选、实时弹幕;支持管理当前班级成员;支持导出学生报告。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.14 | 技术 | 交互智能平板一体机支持同一支红外笔笔头、笔尾书写不同的颜色,且颜色可自定义。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.15 | 技术 | 交互智能平板一体机外接电脑设备通过HDMI线投送画面至整机时,再连接TypeBUSB线至整机触控输出接口,即可直接调用整机内置的摄像头、麦克风、扬声器,在外接电脑即可拍摄教室画面。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.16 | 技术 | 采购需求“技术参数等要求”中:除了1.1~1.15参数外,带▲指标如有一项及以上负偏离或未响应的,投标无效;带◆指标如有一项及以上负偏离或未响应的,每项扣2分;其它指标每有一项负偏离或未响应,每项扣1分,扣完为止。(规格参数要求中需提供检测报告扫描件等证书的未提供视作该一项负偏离)。 | 0-12 | 12 | 12 | 12 |
2.1 | 技术 | 合理化建议根据投标人对本项目的理解,针对浙江大学附属中学现有实际情况提出较为实用的项目集成建议和意见,科学合理有效的每项得1分,最高3分。 | 0-3 | 3 | 2 | 1 |
2.2 | 技术 | 根据投标人对本项目的理解,针对浙江大学附属中学现有实际情况提供交互智能平板一体机室内安装设方案及尺寸图纸与安装后的现场效果图。符合采购人实际完全满足得3分,部分满足得1.5分,不满足或未提供0分。 | 0-3 | 1.5 | 0 | 0 |
3.1 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO9001质量管理体系认证证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
3.2 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO14001环境管理体系认证证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
3.3 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO20000信息技术服务运行维护标准证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
4.1 | 商务资信 | 项目实施规划方案,提出合理的项目整体实施、安装、验收方案。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分,内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 2 | 2 |
4.2 | 商务资信 | 项目实施进度方案,含有供货进度实施及进度保障措施方案,能按照项目分解节点,并可跟踪实施。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分,内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 2 | 2 |
4.3 | 商务资信 | 项目培训方案;提供完善的培训方案、培训计划、培训内容并符合采购需求。根据投标人提供的方案内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 2 | 1 |
5.1 | 商务资信 | 技术负责人的专业素质、技术能力、类似项目实施经验情况。(可根据项目要求提供合理的资质证书得1分、项目组成员提供类似项目实施经验材料得1分,未提供0分)。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效,否则此项不得分。 | 0-2 | 1 | 0 | 0 |
5.2 | 商务资信 | 除技术负责人外其他专业技术人员组成、数量、专业素质、技术能力、经验等情况。(如团队人员数量配置(大于等于8人)的得2分,人员数量配置(4至7人)的得1分,人员数量配置(少于4人)的得0分,未提供0分)。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效,否则此项不得分。 | 0-2 | 2 | 1 | 0 |
6.1 | 商务资信 | 投标人提供的售后服务方案等情况,服务承诺的可行性、完整性以及服务承诺落实的保障措施,质保期内外的后续技术支持和维护能力情况等进行评审。要点内容完整、完全符合采购需求的得2分;内容与本项目联系,部分符合采购需求的得1分;不符合或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 2 | 2 |
6.2 | 商务资信 | 投标人提供满足项目需求的备品备件或可用于项目售后的备品备件清单,备品备件清单内容完整、规格产地清楚得2分;部分符合得1分;不符合或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
6.3 | 商务资信 | 投标人在杭具有快速售后服务能力,能提供快速的售后服务响应,提供网点地址和服务电话及相关的有效证明文件或承诺函;满足得2分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 2 | 2 |
7 | 商务资信 | 投标人的业绩情况(3分)投标人自2019年1月1日以来完成的同类案例。每个案例需提供合同和用户验收报告。(以验收报告时间为准,验收报告必须用户单位盖章),每个得1分,最高得3分。(同类案例是指与采购标的同品类的产品案例) | 0-3 | 1 | 1 | 0 |
合计 | 合计 | 合计 | 0-70 | 65.5 | 27 | 39 |
序号 | 评分类型 | 评分项目内容 | 分值范围 | 杭州雄龙电子技术有限公司 | 杭州迅悦科技有限公司 | 杭州众喻科技有限公司 |
1.1 | 技术 | 交互智能平板一体机视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)满足IECTR62778:2014蓝光危害RG0级别。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.2 | 技术 | 交互智能平板一体机支持纸质护眼模式,可以在任意通道任意画面任意软件所有显示内容下实现画面纹理的实时调整;支持纸质纹理:牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸;支持透明度调节;支持色温调节。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.3 | 技术 | 交互智能平板一体机支持通过前置面板物理按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频内容与老师人声同时录制。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.4 | 技术 | 交互智能平板一体机内置非独立摄像头,拍摄像素数≥1300万,摄像头对角角度≥135°,可用于远程巡课,拍摄范围可以涵盖整机距离摄像头垂直法线左右水平距离各大于等于4米,左右最边缘深度大于等于2.3米范围内,并且可以AI识别人像。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.5 | 技术 | 交互智能平板一体机支持搭配具有NFC功能的手机、平板,通过接触整机设备上的NFC标签,即可实现手机、平板与大屏的连接并同步手机、平板的画面到设备上,无需其它操作设置,支持不少于4台手机、平板同时连接并显示。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.6 | 技术 | 交互智能平板一体机具备至少6个前置按键,实现老师开关机、调出中控菜单、音量+/-、护眼、录屏的操作。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.7 | 技术 | 交互智能平板一体机摄像头支持环境色温判断,根据环境调节合适的显示图像效果。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.8 | 技术 | 交互智能平板一体机整机状态下,通过长按电源键进入设置界面后,可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操作系统到出厂默认状态,无需额外工具辅助。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.9 | 技术 | 交互智能平板一体机具备智能手势识别功能,在任意信号源通道下可识别五指上、下、左、右方向手势滑动并调用响应功能,支持将各手势滑动方向自定义设置为无操作、熄屏、批注、桌面、半屏模式。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.10 | 技术 | 交互智能平板一体机整机全通道侧边栏快捷菜单中可以实时查看物联设备的连接情况,点击任意一台设备图标即可调出中控菜单进行管控。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.11 | 技术 | 交互智能平板一体机整机支持人脸识别登录,通过人脸识别功能进行个人教学账号登录,登录后相关教学软件及云端或本地课件、文档,都可一键调用,无需反复登陆。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.12 | 技术 | 交互智能平板一体机整机全通道侧边栏提供包括但不限于秒表、计时、半屏、聚光灯、倒数日、日历、节拍器等小工具,方便教师随时调用使用。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.13 | 技术 | 交互智能平板一体机整机任意通道(包括但不限于Windows、安卓、HDMI、type-c等)下侧边栏支持通过扫码入班,老师设置题型,学生回答后提交,教师查看正确率比例及详细讲解;支持随机抽选、实时弹幕;支持管理当前班级成员;支持导出学生报告。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.14 | 技术 | 交互智能平板一体机支持同一支红外笔笔头、笔尾书写不同的颜色,且颜色可自定义。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.15 | 技术 | 交互智能平板一体机外接电脑设备通过HDMI线投送画面至整机时,再连接TypeBUSB线至整机触控输出接口,即可直接调用整机内置的摄像头、麦克风、扬声器,在外接电脑即可拍摄教室画面。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.16 | 技术 | 采购需求“技术参数等要求”中:除了1.1~1.15参数外,带▲指标如有一项及以上负偏离或未响应的,投标无效;带◆指标如有一项及以上负偏离或未响应的,每项扣2分;其它指标每有一项负偏离或未响应,每项扣1分,扣完为止。(规格参数要求中需提供检测报告扫描件等证书的未提供视作该一项负偏离)。 | 0-12 | 12 | 12 | 12 |
2.1 | 技术 | 合理化建议根据投标人对本项目的理解,针对浙江大学附属中学现有实际情况提出较为实用的项目集成建议和意见,科学合理有效的每项得1分,最高3分。 | 0-3 | 2 | 1 | 1 |
2.2 | 技术 | 根据投标人对本项目的理解,针对浙江大学附属中学现有实际情况提供交互智能平板一体机室内安装设方案及尺寸图纸与安装后的现场效果图。符合采购人实际完全满足得3分,部分满足得1.5分,不满足或未提供0分。 | 0-3 | 2 | 1 | 1 |
3.1 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO9001质量管理体系认证证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
3.2 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO14001环境管理体系认证证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
3.3 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO20000信息技术服务运行维护标准证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
4.1 | 商务资信 | 项目实施规划方案,提出合理的项目整体实施、安装、验收方案。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分,内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
4.2 | 商务资信 | 项目实施进度方案,含有供货进度实施及进度保障措施方案,能按照项目分解节点,并可跟踪实施。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分,内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
4.3 | 商务资信 | 项目培训方案;提供完善的培训方案、培训计划、培训内容并符合采购需求。根据投标人提供的方案内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
5.1 | 商务资信 | 技术负责人的专业素质、技术能力、类似项目实施经验情况。(可根据项目要求提供合理的资质证书得1分、项目组成员提供类似项目实施经验材料得1分,未提供0分)。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效,否则此项不得分。 | 0-2 | 1 | 0 | 0 |
5.2 | 商务资信 | 除技术负责人外其他专业技术人员组成、数量、专业素质、技术能力、经验等情况。(如团队人员数量配置(大于等于8人)的得2分,人员数量配置(4至7人)的得1分,人员数量配置(少于4人)的得0分,未提供0分)。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效,否则此项不得分。 | 0-2 | 2 | 1 | 0 |
6.1 | 商务资信 | 投标人提供的售后服务方案等情况,服务承诺的可行性、完整性以及服务承诺落实的保障措施,质保期内外的后续技术支持和维护能力情况等进行评审。要点内容完整、完全符合采购需求的得2分;内容与本项目联系,部分符合采购需求的得1分;不符合或未提供0分。 | 0-2 | 1 | 1 | 1 |
6.2 | 商务资信 | 投标人提供满足项目需求的备品备件或可用于项目售后的备品备件清单,备品备件清单内容完整、规格产地清楚得2分;部分符合得1分;不符合或未提供0分。 | 0-2 | 1 | 1 | 1 |
6.3 | 商务资信 | 投标人在杭具有快速售后服务能力,能提供快速的售后服务响应,提供网点地址和服务电话及相关的有效证明文件或承诺函;满足得2分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 1 | 1 | 1 |
7 | 商务资信 | 投标人的业绩情况(3分)投标人自2019年1月1日以来完成的同类案例。每个案例需提供合同和用户验收报告。(以验收报告时间为准,验收报告必须用户单位盖章),每个得1分,最高得3分。(同类案例是指与采购标的同品类的产品案例) | 0-3 | 1 | 1 | 0 |
合计 | 合计 | 合计 | 0-70 | 62 | 22 | 36 |
序号 | 评分类型 | 评分项目内容 | 分值范围 | 杭州雄龙电子技术有限公司 | 杭州迅悦科技有限公司 | 杭州众喻科技有限公司 |
1.1 | 技术 | 交互智能平板一体机视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)满足IECTR62778:2014蓝光危害RG0级别。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.2 | 技术 | 交互智能平板一体机支持纸质护眼模式,可以在任意通道任意画面任意软件所有显示内容下实现画面纹理的实时调整;支持纸质纹理:牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸;支持透明度调节;支持色温调节。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.3 | 技术 | 交互智能平板一体机支持通过前置面板物理按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频内容与老师人声同时录制。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.4 | 技术 | 交互智能平板一体机内置非独立摄像头,拍摄像素数≥1300万,摄像头对角角度≥135°,可用于远程巡课,拍摄范围可以涵盖整机距离摄像头垂直法线左右水平距离各大于等于4米,左右最边缘深度大于等于2.3米范围内,并且可以AI识别人像。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.5 | 技术 | 交互智能平板一体机支持搭配具有NFC功能的手机、平板,通过接触整机设备上的NFC标签,即可实现手机、平板与大屏的连接并同步手机、平板的画面到设备上,无需其它操作设置,支持不少于4台手机、平板同时连接并显示。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.6 | 技术 | 交互智能平板一体机具备至少6个前置按键,实现老师开关机、调出中控菜单、音量+/-、护眼、录屏的操作。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.7 | 技术 | 交互智能平板一体机摄像头支持环境色温判断,根据环境调节合适的显示图像效果。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.8 | 技术 | 交互智能平板一体机整机状态下,通过长按电源键进入设置界面后,可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操作系统到出厂默认状态,无需额外工具辅助。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.9 | 技术 | 交互智能平板一体机具备智能手势识别功能,在任意信号源通道下可识别五指上、下、左、右方向手势滑动并调用响应功能,支持将各手势滑动方向自定义设置为无操作、熄屏、批注、桌面、半屏模式。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.10 | 技术 | 交互智能平板一体机整机全通道侧边栏快捷菜单中可以实时查看物联设备的连接情况,点击任意一台设备图标即可调出中控菜单进行管控。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.11 | 技术 | 交互智能平板一体机整机支持人脸识别登录,通过人脸识别功能进行个人教学账号登录,登录后相关教学软件及云端或本地课件、文档,都可一键调用,无需反复登陆。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.12 | 技术 | 交互智能平板一体机整机全通道侧边栏提供包括但不限于秒表、计时、半屏、聚光灯、倒数日、日历、节拍器等小工具,方便教师随时调用使用。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.13 | 技术 | 交互智能平板一体机整机任意通道(包括但不限于Windows、安卓、HDMI、type-c等)下侧边栏支持通过扫码入班,老师设置题型,学生回答后提交,教师查看正确率比例及详细讲解;支持随机抽选、实时弹幕;支持管理当前班级成员;支持导出学生报告。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.14 | 技术 | 交互智能平板一体机支持同一支红外笔笔头、笔尾书写不同的颜色,且颜色可自定义。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.15 | 技术 | 交互智能平板一体机外接电脑设备通过HDMI线投送画面至整机时,再连接TypeBUSB线至整机触控输出接口,即可直接调用整机内置的摄像头、麦克风、扬声器,在外接电脑即可拍摄教室画面。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.16 | 技术 | 采购需求“技术参数等要求”中:除了1.1~1.15参数外,带▲指标如有一项及以上负偏离或未响应的,投标无效;带◆指标如有一项及以上负偏离或未响应的,每项扣2分;其它指标每有一项负偏离或未响应,每项扣1分,扣完为止。(规格参数要求中需提供检测报告扫描件等证书的未提供视作该一项负偏离)。 | 0-12 | 12 | 12 | 12 |
2.1 | 技术 | 合理化建议根据投标人对本项目的理解,针对浙江大学附属中学现有实际情况提出较为实用的项目集成建议和意见,科学合理有效的每项得1分,最高3分。 | 0-3 | 2 | 1 | 1 |
2.2 | 技术 | 根据投标人对本项目的理解,针对浙江大学附属中学现有实际情况提供交互智能平板一体机室内安装设方案及尺寸图纸与安装后的现场效果图。符合采购人实际完全满足得3分,部分满足得1.5分,不满足或未提供0分。 | 0-3 | 1.5 | 0 | 0 |
3.1 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO9001质量管理体系认证证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
3.2 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO14001环境管理体系认证证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
3.3 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO20000信息技术服务运行维护标准证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
4.1 | 商务资信 | 项目实施规划方案,提出合理的项目整体实施、安装、验收方案。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分,内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 1 | 1 | 1 |
4.2 | 商务资信 | 项目实施进度方案,含有供货进度实施及进度保障措施方案,能按照项目分解节点,并可跟踪实施。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分,内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 1 | 1 | 1 |
4.3 | 商务资信 | 项目培训方案;提供完善的培训方案、培训计划、培训内容并符合采购需求。根据投标人提供的方案内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 1 | 1 | 1 |
5.1 | 商务资信 | 技术负责人的专业素质、技术能力、类似项目实施经验情况。(可根据项目要求提供合理的资质证书得1分、项目组成员提供类似项目实施经验材料得1分,未提供0分)。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效,否则此项不得分。 | 0-2 | 1 | 0 | 0 |
5.2 | 商务资信 | 除技术负责人外其他专业技术人员组成、数量、专业素质、技术能力、经验等情况。(如团队人员数量配置(大于等于8人)的得2分,人员数量配置(4至7人)的得1分,人员数量配置(少于4人)的得0分,未提供0分)。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效,否则此项不得分。 | 0-2 | 2 | 1 | 0 |
6.1 | 商务资信 | 投标人提供的售后服务方案等情况,服务承诺的可行性、完整性以及服务承诺落实的保障措施,质保期内外的后续技术支持和维护能力情况等进行评审。要点内容完整、完全符合采购需求的得2分;内容与本项目联系,部分符合采购需求的得1分;不符合或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 2 | 2 |
6.2 | 商务资信 | 投标人提供满足项目需求的备品备件或可用于项目售后的备品备件清单,备品备件清单内容完整、规格产地清楚得2分;部分符合得1分;不符合或未提供0分。 | 0-2 | 1 | 1 | 1 |
6.3 | 商务资信 | 投标人在杭具有快速售后服务能力,能提供快速的售后服务响应,提供网点地址和服务电话及相关的有效证明文件或承诺函;满足得2分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 2 | 2 |
7 | 商务资信 | 投标人的业绩情况(3分)投标人自2019年1月1日以来完成的同类案例。每个案例需提供合同和用户验收报告。(以验收报告时间为准,验收报告必须用户单位盖章),每个得1分,最高得3分。(同类案例是指与采购标的同品类的产品案例) | 0-3 | 1 | 1 | 0 |
合计 | 合计 | 合计 | 0-70 | 60.5 | 23 | 37 |
序号 | 评分类型 | 评分项目内容 | 分值范围 | 杭州雄龙电子技术有限公司 | 杭州迅悦科技有限公司 | 杭州众喻科技有限公司 |
1.1 | 技术 | 交互智能平板一体机视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)满足IECTR62778:2014蓝光危害RG0级别。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.2 | 技术 | 交互智能平板一体机支持纸质护眼模式,可以在任意通道任意画面任意软件所有显示内容下实现画面纹理的实时调整;支持纸质纹理:牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸;支持透明度调节;支持色温调节。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.3 | 技术 | 交互智能平板一体机支持通过前置面板物理按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频内容与老师人声同时录制。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.4 | 技术 | 交互智能平板一体机内置非独立摄像头,拍摄像素数≥1300万,摄像头对角角度≥135°,可用于远程巡课,拍摄范围可以涵盖整机距离摄像头垂直法线左右水平距离各大于等于4米,左右最边缘深度大于等于2.3米范围内,并且可以AI识别人像。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.5 | 技术 | 交互智能平板一体机支持搭配具有NFC功能的手机、平板,通过接触整机设备上的NFC标签,即可实现手机、平板与大屏的连接并同步手机、平板的画面到设备上,无需其它操作设置,支持不少于4台手机、平板同时连接并显示。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.6 | 技术 | 交互智能平板一体机具备至少6个前置按键,实现老师开关机、调出中控菜单、音量+/-、护眼、录屏的操作。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.7 | 技术 | 交互智能平板一体机摄像头支持环境色温判断,根据环境调节合适的显示图像效果。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.8 | 技术 | 交互智能平板一体机整机状态下,通过长按电源键进入设置界面后,可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操作系统到出厂默认状态,无需额外工具辅助。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.9 | 技术 | 交互智能平板一体机具备智能手势识别功能,在任意信号源通道下可识别五指上、下、左、右方向手势滑动并调用响应功能,支持将各手势滑动方向自定义设置为无操作、熄屏、批注、桌面、半屏模式。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.10 | 技术 | 交互智能平板一体机整机全通道侧边栏快捷菜单中可以实时查看物联设备的连接情况,点击任意一台设备图标即可调出中控菜单进行管控。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.11 | 技术 | 交互智能平板一体机整机支持人脸识别登录,通过人脸识别功能进行个人教学账号登录,登录后相关教学软件及云端或本地课件、文档,都可一键调用,无需反复登陆。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.12 | 技术 | 交互智能平板一体机整机全通道侧边栏提供包括但不限于秒表、计时、半屏、聚光灯、倒数日、日历、节拍器等小工具,方便教师随时调用使用。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.13 | 技术 | 交互智能平板一体机整机任意通道(包括但不限于Windows、安卓、HDMI、type-c等)下侧边栏支持通过扫码入班,老师设置题型,学生回答后提交,教师查看正确率比例及详细讲解;支持随机抽选、实时弹幕;支持管理当前班级成员;支持导出学生报告。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.14 | 技术 | 交互智能平板一体机支持同一支红外笔笔头、笔尾书写不同的颜色,且颜色可自定义。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.15 | 技术 | 交互智能平板一体机外接电脑设备通过HDMI线投送画面至整机时,再连接TypeBUSB线至整机触控输出接口,即可直接调用整机内置的摄像头、麦克风、扬声器,在外接电脑即可拍摄教室画面。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.16 | 技术 | 采购需求“技术参数等要求”中:除了1.1~1.15参数外,带▲指标如有一项及以上负偏离或未响应的,投标无效;带◆指标如有一项及以上负偏离或未响应的,每项扣2分;其它指标每有一项负偏离或未响应,每项扣1分,扣完为止。(规格参数要求中需提供检测报告扫描件等证书的未提供视作该一项负偏离)。 | 0-12 | 12 | 12 | 12 |
2.1 | 技术 | 合理化建议根据投标人对本项目的理解,针对浙江大学附属中学现有实际情况提出较为实用的项目集成建议和意见,科学合理有效的每项得1分,最高3分。 | 0-3 | 3 | 1 | 1 |
2.2 | 技术 | 根据投标人对本项目的理解,针对浙江大学附属中学现有实际情况提供交互智能平板一体机室内安装设方案及尺寸图纸与安装后的现场效果图。符合采购人实际完全满足得3分,部分满足得1.5分,不满足或未提供0分。 | 0-3 | 3 | 1.5 | 0 |
3.1 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO9001质量管理体系认证证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
3.2 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO14001环境管理体系认证证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
3.3 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO20000信息技术服务运行维护标准证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
4.1 | 商务资信 | 项目实施规划方案,提出合理的项目整体实施、安装、验收方案。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分,内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
4.2 | 商务资信 | 项目实施进度方案,含有供货进度实施及进度保障措施方案,能按照项目分解节点,并可跟踪实施。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分,内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
4.3 | 商务资信 | 项目培训方案;提供完善的培训方案、培训计划、培训内容并符合采购需求。根据投标人提供的方案内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
5.1 | 商务资信 | 技术负责人的专业素质、技术能力、类似项目实施经验情况。(可根据项目要求提供合理的资质证书得1分、项目组成员提供类似项目实施经验材料得1分,未提供0分)。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效,否则此项不得分。 | 0-2 | 1 | 0 | 0 |
5.2 | 商务资信 | 除技术负责人外其他专业技术人员组成、数量、专业素质、技术能力、经验等情况。(如团队人员数量配置(大于等于8人)的得2分,人员数量配置(4至7人)的得1分,人员数量配置(少于4人)的得0分,未提供0分)。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效,否则此项不得分。 | 0-2 | 2 | 1 | 0 |
6.1 | 商务资信 | 投标人提供的售后服务方案等情况,服务承诺的可行性、完整性以及服务承诺落实的保障措施,质保期内外的后续技术支持和维护能力情况等进行评审。要点内容完整、完全符合采购需求的得2分;内容与本项目联系,部分符合采购需求的得1分;不符合或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
6.2 | 商务资信 | 投标人提供满足项目需求的备品备件或可用于项目售后的备品备件清单,备品备件清单内容完整、规格产地清楚得2分;部分符合得1分;不符合或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
6.3 | 商务资信 | 投标人在杭具有快速售后服务能力,能提供快速的售后服务响应,提供网点地址和服务电话及相关的有效证明文件或承诺函;满足得2分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
7 | 商务资信 | 投标人的业绩情况(3分)投标人自2019年1月1日以来完成的同类案例。每个案例需提供合同和用户验收报告。(以验收报告时间为准,验收报告必须用户单位盖章),每个得1分,最高得3分。(同类案例是指与采购标的同品类的产品案例) | 0-3 | 1 | 1 | 0 |
合计 | 合计 | 合计 | 0-70 | 67 | 22.5 | 35 |
序号 | 评分类型 | 评分项目内容 | 分值范围 | 杭州雄龙电子技术有限公司 | 杭州迅悦科技有限公司 | 杭州众喻科技有限公司 |
1.1 | 技术 | 交互智能平板一体机视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)满足IECTR62778:2014蓝光危害RG0级别。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.2 | 技术 | 交互智能平板一体机支持纸质护眼模式,可以在任意通道任意画面任意软件所有显示内容下实现画面纹理的实时调整;支持纸质纹理:牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸;支持透明度调节;支持色温调节。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.3 | 技术 | 交互智能平板一体机支持通过前置面板物理按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频内容与老师人声同时录制。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.4 | 技术 | 交互智能平板一体机内置非独立摄像头,拍摄像素数≥1300万,摄像头对角角度≥135°,可用于远程巡课,拍摄范围可以涵盖整机距离摄像头垂直法线左右水平距离各大于等于4米,左右最边缘深度大于等于2.3米范围内,并且可以AI识别人像。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.5 | 技术 | 交互智能平板一体机支持搭配具有NFC功能的手机、平板,通过接触整机设备上的NFC标签,即可实现手机、平板与大屏的连接并同步手机、平板的画面到设备上,无需其它操作设置,支持不少于4台手机、平板同时连接并显示。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.6 | 技术 | 交互智能平板一体机具备至少6个前置按键,实现老师开关机、调出中控菜单、音量+/-、护眼、录屏的操作。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.7 | 技术 | 交互智能平板一体机摄像头支持环境色温判断,根据环境调节合适的显示图像效果。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.8 | 技术 | 交互智能平板一体机整机状态下,通过长按电源键进入设置界面后,可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操作系统到出厂默认状态,无需额外工具辅助。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.9 | 技术 | 交互智能平板一体机具备智能手势识别功能,在任意信号源通道下可识别五指上、下、左、右方向手势滑动并调用响应功能,支持将各手势滑动方向自定义设置为无操作、熄屏、批注、桌面、半屏模式。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.10 | 技术 | 交互智能平板一体机整机全通道侧边栏快捷菜单中可以实时查看物联设备的连接情况,点击任意一台设备图标即可调出中控菜单进行管控。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.11 | 技术 | 交互智能平板一体机整机支持人脸识别登录,通过人脸识别功能进行个人教学账号登录,登录后相关教学软件及云端或本地课件、文档,都可一键调用,无需反复登陆。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.12 | 技术 | 交互智能平板一体机整机全通道侧边栏提供包括但不限于秒表、计时、半屏、聚光灯、倒数日、日历、节拍器等小工具,方便教师随时调用使用。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 0 |
1.13 | 技术 | 交互智能平板一体机整机任意通道(包括但不限于Windows、安卓、HDMI、type-c等)下侧边栏支持通过扫码入班,老师设置题型,学生回答后提交,教师查看正确率比例及详细讲解;支持随机抽选、实时弹幕;支持管理当前班级成员;支持导出学生报告。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.14 | 技术 | 交互智能平板一体机支持同一支红外笔笔头、笔尾书写不同的颜色,且颜色可自定义。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.15 | 技术 | 交互智能平板一体机外接电脑设备通过HDMI线投送画面至整机时,再连接TypeBUSB线至整机触控输出接口,即可直接调用整机内置的摄像头、麦克风、扬声器,在外接电脑即可拍摄教室画面。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 0-2 | 2 | 0 | 2 |
1.16 | 技术 | 采购需求“技术参数等要求”中:除了1.1~1.15参数外,带▲指标如有一项及以上负偏离或未响应的,投标无效;带◆指标如有一项及以上负偏离或未响应的,每项扣2分;其它指标每有一项负偏离或未响应,每项扣1分,扣完为止。(规格参数要求中需提供检测报告扫描件等证书的未提供视作该一项负偏离)。 | 0-12 | 12 | 12 | 12 |
2.1 | 技术 | 合理化建议根据投标人对本项目的理解,针对浙江大学附属中学现有实际情况提出较为实用的项目集成建议和意见,科学合理有效的每项得1分,最高3分。 | 0-3 | 2 | 1 | 1 |
2.2 | 技术 | 根据投标人对本项目的理解,针对浙江大学附属中学现有实际情况提供交互智能平板一体机室内安装设方案及尺寸图纸与安装后的现场效果图。符合采购人实际完全满足得3分,部分满足得1.5分,不满足或未提供0分。 | 0-3 | 3 | 1.5 | 0 |
3.1 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO9001质量管理体系认证证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
3.2 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO14001环境管理体系认证证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
3.3 | 商务资信 | 投标人具有有效的ISO20000信息技术服务运行维护标准证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 0-1 | 1 | 0 | 0 |
4.1 | 商务资信 | 项目实施规划方案,提出合理的项目整体实施、安装、验收方案。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分,内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
4.2 | 商务资信 | 项目实施进度方案,含有供货进度实施及进度保障措施方案,能按照项目分解节点,并可跟踪实施。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分,内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
4.3 | 商务资信 | 项目培训方案;提供完善的培训方案、培训计划、培训内容并符合采购需求。根据投标人提供的方案内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
5.1 | 商务资信 | 技术负责人的专业素质、技术能力、类似项目实施经验情况。(可根据项目要求提供合理的资质证书得1分、项目组成员提供类似项目实施经验材料得1分,未提供0分)。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效,否则此项不得分。 | 0-2 | 1 | 0 | 0 |
5.2 | 商务资信 | 除技术负责人外其他专业技术人员组成、数量、专业素质、技术能力、经验等情况。(如团队人员数量配置(大于等于8人)的得2分,人员数量配置(4至7人)的得1分,人员数量配置(少于4人)的得0分,未提供0分)。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效,否则此项不得分。 | 0-2 | 2 | 1 | 0 |
6.1 | 商务资信 | 投标人提供的售后服务方案等情况,服务承诺的可行性、完整性以及服务承诺落实的保障措施,质保期内外的后续技术支持和维护能力情况等进行评审。要点内容完整、完全符合采购需求的得2分;内容与本项目联系,部分符合采购需求的得1分;不符合或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
6.2 | 商务资信 | 投标人提供满足项目需求的备品备件或可用于项目售后的备品备件清单,备品备件清单内容完整、规格产地清楚得2分;部分符合得1分;不符合或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
6.3 | 商务资信 | 投标人在杭具有快速售后服务能力,能提供快速的售后服务响应,提供网点地址和服务电话及相关的有效证明文件或承诺函;满足得2分,不满足或未提供0分。 | 0-2 | 2 | 1 | 1 |
7 | 商务资信 | 投标人的业绩情况(3分)投标人自2019年1月1日以来完成的同类案例。每个案例需提供合同和用户验收报告。(以验收报告时间为准,验收报告必须用户单位盖章),每个得1分,最高得3分。(同类案例是指与采购标的同品类的产品案例) | 0-3 | 1 | 1 | 0 |
合计 | 合计 | 合计 | 0-70 | 66 | 22.5 | 35 |
序号 | 名称 | 品牌十龙电雄 | 子技模号数量 | 单价 | 总价 | 服务要求 |
1. | 交互智能平板一体机 | 鑫城 | 052 | 21700 | 1128400 | 三年 |
2. | 推拉绿板(白板) | 创欣 | 52 | 3300 | 171600 | 三年 |
3 | 学生综合素质管理系统 | 鑫城 | M.0 | 2000 | 2000 | 三年 |
4. | 校园设备运维管理系统 | 鑫城 | V1.01 | 26000 | 26000 | 三年 |
5. | 视频展台 | 鑫城 | C752 | 850 | 44200 | 三年 |
6. | 教师摄像机 | 鑫城 | TC34006 | 5000 | 30000 | 三年 |
7. | 图像智能跟踪定位系统 | 鑫城 | V2.06 | 3000 | 18000 | 三年 |
8 | 远程互动助手软件 | 鑫城 | V3.0 | 6 | 5000 | 30000 | 三年 | |
9. | 麦克风 | 鑫城 | QXM-100 | 6 | 2000 | 12000 | 三年 | |
10. | 系统集成服务 | / | 1 | 28000 | 28000 | 三年 | ||
投标报价(小写) | ¥1490200.00元 | |||||||
投标报价(大写) | 壹佰肆拾玖万零贰佰元整 |
项目编号项目编号 | HJZCD-2022-055 | HJZCD-2022-055 | 项目名称项目名称 | 浙江大学附属中学2022年两校区设备更新项目(教室多媒体设备更新)项目 | 浙江大学附属中学2022年两校区设备更新项目(教室多媒体设备更新)项目 |
采购方式采购方式 | 公开招标 | 公开招标 | 开标时间开标时间 | 2022-07-1909:00:00 | 2022-07-1909:00:00 |
开标地点开标地点 | 杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2],政采云平台(https://www.zcygov.cn/) | 杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2],政采云平台(https://www.zcygov.cn/) | 杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2],政采云平台(https://www.zcygov.cn/) | 杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2],政采云平台(https://www.zcygov.cn/) | 杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2],政采云平台(https://www.zcygov.cn/) |
序号 | 序号 | 供应商名称 | 供应商名称 | 供应商名称 | 开标总报价(元) |
1 | 1 | 杭州雄龙电子技术有限公司 | 杭州雄龙电子技术有限公司 | 杭州雄龙电子技术有限公司 | 1490200 |
2 | 2 | 杭州迅悦科技有限公司 | 杭州迅悦科技有限公司 | 杭州迅悦科技有限公司 | 1496600 |
3 | 3 | 杭州众喻科技有限公司 | 杭州众喻科技有限公司 | 杭州众喻科技有限公司 | 1494760 |
符合性评审汇总表符合性评审汇总表 | 符合性评审汇总表符合性评审汇总表 | 符合性评审汇总表符合性评审汇总表 | 符合性评审汇总表符合性评审汇总表 |
项目编号项目编号 | HJZCD-2022-055 | 项目名项目名称称 | 浙江大学附属中学2022年两校区设备更新项目(教室多媒体设备更新)项目 |
采购方式采购方式 | 公开招标 | 开标时开标时间间 | 2022-07-1909:00:00 |
符合性审查符合性审查人员人员 | 开标地开标地点点 | 杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2],政采云平台(https://www.zcygov.cn/) | |
序号序号 | 供应商供应商 | 符合性符合性情况情况 | 情况说明情况说明 |
1 | 杭州雄龙电子技术有限公司 | 符合 | |
2 | 杭州迅悦科技有限公司 | 符合 | |
3 | 杭州众喻科技有限公司 | 符合 |
抽取方案1 | 抽取方案1 | 抽取方案1 | 抽取方案1 |
抽取方式:自行抽取 | 抽取方式:自行抽取 | 评审人数:4 | 评审人数:4 |
抽取规则 | 抽取规则 | 抽取规则 | 抽取规则 |
专家隶属库 | 评审专业 | 人数 | 抽取条件 |
浙江省本级及杭州市 | 通用教学仪器,教学用标本、模型、实验室设备,专用教学仪器,物理学科类设备,化学仪器,机床类仪器设备,汽车维修类仪器设备,电子电工类仪器设备,生物仪器,物理仪器,数学仪器,体育仪器,音乐仪器,美术仪器,地理仪器,通用技术仪器, | 4 | 年龄:-60职称:级别:意愿评标区划:常驻地址:所属单位性质:国家机关,事业单位,大专院校,医院科研机构, |
回避单位 | 回避原因 |
回避专家 | 回避原因 |
资格审查记录表资格审查记录表 | 资格审查记录表资格审查记录表 | 资格审查记录表资格审查记录表 | 资格审查记录表资格审查记录表 |
项目编项目编号号 | HJZCD-2022-055 | 项目名称项目名称 | 浙江大学附属中学2022年两校区设备更新项目(教室多媒体设备更新)项目 |
采购方采购方式式 | 公开招标 | 开标时间开标时间 | 2022-07-1909:00:00 |
开标地开标地点点 | 杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2],政采云平台(https://www.zcygov.cn/) | 杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2],政采云平台(https://www.zcygov.cn/) | 杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2],政采云平台(https://www.zcygov.cn/) |
序号序号 | 供应商供应商 | 资格审查情资格审查情况况 | 情况说明情况说明 |
1 | 杭州雄龙电子技术有限公司 | 符合 | |
2 | 杭州迅悦科技有限公司 | 符合 | |
3 | 杭州众喻科技有限公司 | 符合 |
序号 | 供应商 | 开标总报价(元) | 技术商务资信得分 | 报价分 | 总得分 | 排名 | 是否推荐成交 |
1 | 杭州雄龙电子技术有限公司 | 1490200元 | 64.2 | 30.0 | 94.2 | 1 | √ |
2 | 杭州众喻科技有限公司 | 1494760元 | 36.4 | 29.91 | 66.31 | 2 | |
3 | 杭州迅悦科技有限公司 | 1496600元 | 23.4 | 29.87 | 53.27 | 3 |
序号 | 事项 | 本项目的特别规定 |
1 | 项目属性与核心产品 | A货物类,单一产品或核心产品为:交互智能平板一体机,推拉绿板(白板) 。☐B服务类。 |
2 | 采购标的对应的中小企业划分标准所属行业 | (1)标的:浙江大学附属中学2022年两校区设备更新项目(教室多媒体设备更新),属于 工业 行业; |
3 | 是否允许采购进口产品 | 本项目不允许采购进口产品。☐可以就 采购进口产品。 |
4 | 分包 | A同意将非主体、非关键性的 货物运输 工作分包。☐ B不同意分包。 |
5 | 开标前答疑会或现场考察 | A不组织。☐B组织,时间: ,地点: ,联系人: ,联系方式: 。 |
6 | 样品提供 | A不要求提供。☐B要求提供,(1)样品: ;(2)样品制作的标准和要求: ;(3)样品的评审方法以及评审标准:详见 ;(4)是否需要随样品提交检测报告:否;☐是,检测机构的要求: ;检测内容: 。(5)提供样品的时间: ;地点: ;联系人: ,联系电话: 。请投标人在上述时间内提供样品并按规定位置安装完毕。超过截止时间的,采购人或采购代理机构将不予接收,并将清场并封闭样品现场。 (6)采购活动结束后,对于未中标人提供的样品,采购人、采购机构将通知未中标人在规定的时间内取回,逾期未取回的,采购人、采购机构不负保管义务;对于中标人提供的样品,采购人将进行保管、封存,并作为履约验收的参考。(7)制作、运输、安装和保管样品所发生的一切费用由投标人自理。 |
7 | 方案讲解演示 | A不组织。☐B组织。(1)在评标时安排每个投标人对XXX进行讲解演示(视频演示)。演示评价标准详见评标办法,每个投标人时间不超过15分钟,讲解次序以投标文件解密时间先后次序为准。(2)方案讲解演示方式:参加方案讲解的投标人在投标截止前,提供密封的讲解视频文件(U盘形式)。讲解视频文件寄送地点:杭州市教育发展服务中心(杭州市拱墅区东新路重机巷56号601);文件签收人员杨老师,联系电话:0571-85886279。 注:因投标人自身原因导致无法演示或者演示效果不理想的,责任自负。因平台原因导致本项目方案讲解演示环节无法顺利开展,按照《浙江省政府采购项目电子交易管理暂行办法》相关规定执行。重要提示:需进入本机构相关场地的人员,请按杭州疫情防控相关要求执行。 |
8 | 投标人应当提供的资格、资信证明文件 | (1)资格证明文件:见招标文件第二部分11.1。投标人未提供有效的资格证明文件的,视为投标人不具备招标文件中规定的资格要求,投标无效。 |
(2)资信证明文件:根据招标文件第四部分评标标准提供。 | ||
9 | 节能产品、环境标志产品 | 采购人拟采购的产品属于品目清单范围的,采购人及其委托的采购代理机构将依据国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品、环境标志产品认证证书,对获得证书的产品实施政府优先采购或强制采购。 |
10 | 报价要求 | 有关本项目实施所需的所有费用(含税费)均计入报价。开标一览表(报价表)是报价的唯一载体。投标文件中价格全部采用人民币报价。招标文件未列明,而投标人认为必需的费用也需列入报价。提醒:验收时检测费用由采购人承担,不包含在投标总价中。投标报价出现下列情形的,投标无效:投标文件出现不是唯一的、有选择性投标报价的;投标报价超过招标文件中规定的预算金额或者最高限价的;报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响产品质量或者不能诚信履约的,未能按要求提供书面说明或者提交相关证明材料证明其报价合理性的;投标人对根据修正原则修正后的报价不确认的。 |
11 | 中小企业信用融资 | 为支持和促进中小企业发展,进一步发挥政府采购政策功能,杭州市财政局与省银保监局、市地方金融监督管理局、市经信局共同出台了《杭州市政府采购支持中小企业信用融资管理办法》,供应商若有融资意向,详见《政府采购支持中小企业信用融资相关事项通知》,或登录杭州市政府采购网“中小企业信用融资”模块,查看信用融资政策文件及各相关银行服务方案。 |
供应商中标后也可在“政采云”平台申请政采贷:操作路径:登录政采云平台 - 金融服务中心 -【融资服务】,可在热门申请中选择产品直接申请,也可点击云智贷匹配适合产品进行申请,或者在可申请项目中根据该项目进行申请。 | ||
12 | 备份投标文件送达地点和签收人员 | 备份投标文件送达地点:杭州市教育发展服务中心(杭州市拱墅区东新路重机巷56号) ;备份投标文件签收人员杨老师,联系电话:0571-85886279。采购人、采购机构不强制或变相强制投标人提交备份投标文件。 |
13 | 特别说明 | 无。 |
序号 | 名 称 | 规格(参数)要求 | 数量 | 单位 | 备注 |
1 | 交互智能平板一体机 | 一、整体设计1. 整机采用一体设计,外部无任何可见内部功能模块连接线,整机采用全金属外壳设计,边角采用弧形设计,表面无尖锐边缘或凸起。2. 整机屏幕采用86英寸液晶显示器。3. 整机采用UHD超高清LED 液晶屏,显示比例16:9,分辨率3840*2160,灰度等级≥256级。4. 采用钢化玻璃,有效保护屏幕显示画面。5. 玻璃表面硬度≥9H。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)。6. 整机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的不同亮度显示效果,此功能可自行开启或关闭。◆7. 整机视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)满足IEC TR 62778:2014蓝光危害RG0级别。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)◆8. 整机支持纸质护眼模式,可以在任意通道任意画面任意软件所有显示内容下实现画面纹理的实时调整;支持纸质纹理:牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸;支持透明度调节;支持色温调节。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)二、整机设计1. ▲整机内置2.2声道扬声器,位于设备上边框,顶置朝前发声,前朝向10W高音扬声器2个,上朝向20W中低音扬声器2个,额定总功率60W。2. 整机屏幕拥有更高的色域,色域值≥NTSC 90%,满足DCI-P3色彩显示标准(≥100% DCI-P3),显示画面颜色细节更加丰富,颜色还原度更高。3. 整机采用零贴合技术,钢化玻璃和液晶显示层间隙<1mm,减少显示面板与玻璃间的偏光、散射,画面显示更加清晰通透、可视角度更广。4. 支持传屏功能,可以将外部电脑的屏幕画面通过无线方式传输到整机上显示。5. 整机内置无线网络模块,PC模块无任何外接或转接天线、网卡可实现Wi-Fi无线上网连接和AP无线热点发射,Wi-Fi和AP热点均支持频段 2.4GHz/5GHz ,满足IEEE 802.11 a/b/g/n/ac标准,Wi-Fi和AP热点工作距离≥12m,支持WiFi6版本。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)6. 三合一电源按键,同一电源物理按键完成Android系统和Windows系统的开机、节能熄屏、关机操作;关机状态下轻按按键开机;开机状态下轻按按键实现节能熄屏/唤醒,长按按键实现关机。◆7. 整机具备至少6个前置按键,实现老师开关机、调出中控菜单、音量+/-、护眼、录屏的操作。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)8. 整机具有护眼功能,可通过前置面板物理功能按键一键启用护眼模式。◆9. 设备支持通过前置面板物理按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频内容与老师人声同时录制。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)10. 支持智能U盘锁功能,整机可设置触摸及按键锁定,锁定后无法随意自由操作,需要使用时插入USB key可解锁。◆11. 整机内置非独立摄像头,拍摄像素数≥1300万,摄像头对角角度≥135°,可用于远程巡课,拍摄范围可以涵盖整机距离摄像头垂直法线左右水平距离各大于等于4米,左右最边缘深度大于等于2.3米范围内,并且可以AI识别人像。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)12. 整机摄像头支持大于等于10米距离时实现AI识别人像,整机摄像头支持人脸识别、快速点人数、随机抽人;识别所有学生,显示标记,然后随机抽选,同时显示标记不少于60人。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)13. 整机内置非独立外扩展的阵列麦克风,可用于对教室环境音频进行采集,拾音距离≥12m。14. 外接电脑设备连接整机且触摸信号连通时,外接电脑设备可直接读取整机前置USB接口的移动存储设备数据,连接整机前置USB接口的翻页笔和无线键鼠可直接使用于外接电脑。15. Android系统和Windows系统下,支持通过任何一个前置USB接口读取外接移动存储设备。◆16. 外接电脑设备通过HDMI线投送画面至整机时,再连接TypeB USB线至整机触控输出接口,即可直接调用整机内置的摄像头、麦克风、扬声器,在外接电脑即可拍摄教室画面。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)17. 整机具备不少于1路侧置双通道USB接口,双系统USB接口支持Windows和Android双系统读取外接存储设备数据和识别展台信号。18. 支持前置Type-C接口,通过Type-C接口实现音视频输入,外接电脑设备通过标准Type-C线连接至整机Type-C口,即可把外接电脑设备画面投到整机上,同时在整机上操作画面,可实现触摸电脑的操作,无需再连接触控USB线。19. 外接电脑设备通过机外Type-C线连接至整机Type-C口,可直接调用整机内置的摄像头、麦克风、扬声器,在外接电脑可拍摄教室画面。20. ▲要求最大屏幕亮度≥300cd且≤400/m²,符合国家GB40070-2021《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》。◆21. 整机摄像头支持环境色温判断,根据环境调节合适的显示图像效果。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)三、主要功能1. 支持通道自动跳转功能,如整机处于正常使用状态,HDMI信号接入时,能自动识别并切换到对应的HDMI信号源通道,且断开后能回到上一通道,自动跳转前支持选择确认,待确认后再跳转。◆2. 整机支持搭配具有NFC功能的手机、平板,通过接触整机设备上的NFC标签,即可实现手机、平板与大屏的连接并同步手机、平板的画面到设备上,无需其它操作设置,支持不少于4台手机、平板同时连接并显示。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)3. 支持外接信号输入时自动唤醒功能,整机处于关机通电状态,外接电脑显示信号通过HDMI传输线连接至整机时,整机可智能识别外接电脑设备信号输入并自动开机。◆4. 整机状态下,通过长按电源键进入设置界面后,可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操作系统到出厂默认状态,无需额外工具辅助。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)5. 支持半屏模式,将Windows显示画面上半部分下拉到显示屏的下半部分显示,此时依然可以正常触控操作Windows系统;点击非Windows显示画面区域,即可退出该模式,无需其他设置(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)。6. 支持锁定屏幕触摸和整机前置按键,可通过遥控器、十指长按屏幕5秒、软件菜单(调试菜单)实现该功能,也可通过前置面板的物理按键以组合按键的形式进行锁定/解锁。◆7. 具备智能手势识别功能,在任意信号源通道下可识别五指上、下、左、右方向手势滑动并调用响应功能,支持将各手势滑动方向自定义设置为无操作、熄屏、批注、桌面、半屏模式。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)8. 前置 USB 接口具备防撞挡板设计,防撞挡板采用转轴式翻转。9. 支持黑板关闭后整机自动节能,当整机安装到推拉黑板中时,关闭推拉黑板一分钟,整机自动熄屏。10. 整机支持蓝牙Bluetooth 5.2标准,固件版本号HCI11.2/LMP11.2,内置蓝牙模块工作距离不低于12m。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)11. 整机无需外接无线网卡,在Windows系统下接入无线网络,切换到嵌入式Android系统下可直接实现无线上网功能,不需手动重复设置,Wi-Fi制式支持802.11 a/b/g/n/ac/ax;支持版本Wi-Fi6。12. 部署单根网线可实现Android、Windows双系统有线网络连通。13. 支持标准、HDR、节能图像模式调节。14. 具备摄像头工作指示灯,摄像头运行时,有指示灯提示。◆15. 支持同一支红外笔笔头、笔尾书写不同的颜色,且颜色可自定义。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)16. 支持将自定义图片设置为开机画面。17. 具备电视遥控功能和电脑键盘常用的F1—F12功能键及Alt+F4、Alt+Tab、Space、Enter、windows快捷按键,可实现一键开启交互白板软件、PPT上下翻页、一键锁定/解锁触摸及整机实体按键、一键熄屏功能。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)18. 支持通过Type-C接口U盘进行文件传输,兼容手机充电。19. 整机在五分钟内处于无信号接收状态时,能够自动关机。20. 内置触摸中控菜单,将信号源通道切换、护眼、声音调节整合到同一菜单下,无须实体按键,在任意显示通道下均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单。21. 整机在任意通道的侧拉栏批注模式下,支持通过手势识别调出板擦工具擦除批注内容,可根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小。22. 设备支持自定义前置“设置"按键,可通过自定义设置实现前置面板功能按键一键启用任一全局小工具(批注、截屏、计时、降半屏、放大镜、倒数日、日历)、快捷开关(节能模式、纸质护眼模式、经典护眼模式、自动亮度模式)(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)◆23.整机全通道侧边栏快捷菜单中可以实时查看物联设备的连接情况,点击任意一台设备图标即可调出中控菜单进行管控。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)◆24,。整机支持人脸识别登录,通过人脸识别功能进行个人教学账号登录,登录后相关教学软件及云端或本地课件、文档,都可一键调用,无需反复登陆。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)四、触摸系统1.支持红外触控,支持Windows系统中进行20点或以上触控,安卓系统中进行 10 点或以上触控,支持红外笔书写2.触摸屏在照度100k lux 环境下可正常工作,触摸分辨率32768×32768,触摸响应时间≤4ms,触摸最小识别物≤3mm。3.整机屏幕触摸有效识别高度不超过3.5mm,即触摸物体距离玻璃外表面高度不超过3.5mm时,触摸屏识别为点击操作。 4.触摸屏具有防遮挡功能,触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写。5.从外部通道切换到内部PC通道后,触摸框在1s内达到可触控状态。6.Windows XP、Windows 7、Windows 8、Windows 8.1、 Windows 10、Linux、Mac Os系统外置电脑操作系统接入时,无需安装触摸框驱动。五、安卓系统1. ▲嵌入式系统版本不低于Android 11,内存≥2GB,存储空间≥8GB。2.嵌入式Android操作系统下,白板支持对已经书写的笔迹和形状的颜色进行更换。3.嵌入式Android操作系统下,互动白板支持不同背景颜色,同时提供学科专用背景,如:五线谱、信纸、田字格、英文格、篮球和足球场地平面图。4.无PC状态下,嵌入式系统内置互动白板支持十笔书写及手掌擦除(手掌擦除面积根据手掌与屏幕的接触面大小自动调整),白板书写内容可导出PDF、IWB、SVG格式。支持10种以上平面图形工具,支持8种以上立体图形工具。5.无PC状态下,嵌入式系统内置互动白板支持全局漫游,并对全局内容进行预览和移动。6.无PC状态下,嵌入式Android操作系统下可实现windows系统中常用的教学应用功能,如白板书写、WPS软件使用、网页浏览。7.在嵌入式Android操作系统下,能对TV多媒体USB所读取到的文件进行自动归类,可分类查找文档、板书、图片、音视频,检索后可直接在界面中打开。◆8.整机全通道侧边栏提供包括但不限于秒表、计时、半屏、聚光灯、倒数日、日历、节拍器等小工具,方便教师随时调用使用。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)◆9.整机任意通道(包括但不限于Windows、安卓、HDMI、type-c等)下侧边栏支持通过扫码入班,老师设置题型,学生回答后提交,教师查看正确率比例及详细讲解;支持随机抽选、实时弹幕;支持管理当前班级成员;支持导出学生报告。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)六、白板软件1.教学软件为教师提供可扩展,易于学校管理,安全可靠的云存储空间,根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于200G的个人云空间。2.教学软件须为使用方全体教师配备个人账号,形成一体的信息化教学账号体系;根据教师账号信息将教师云空间匹配至对应学校、学科校本资源库。支持通过数字账号、微信二维码、硬件密钥方式登录教师个人账号。3.【空中课堂】:空中课堂功能内置于软件中,无需额外安装部署直播软件,可实现语音直播、课件同步、互动工具等远程教学功能(1)一键开课:教师可一键开课生成课程海报;学生扫描课程海报微信二维码即可加入直播课堂,无需额外安装APP。(2)学生观看:学生扫码报名后可通过微信小程序和电脑端浏览器观看直播(3)文本聊天工具:学生可在直播课堂打字提问、互动,学生提问内容实时传递至教师;(4)互动答题工具:教师根据讲解内容发布答题板供学生选择作答,学生提交答案后系统自动统计正确率和答题详情。(5)远程互动工具:在直播课堂中,教师可指定授权学生远程互动,学生可在直播的课件画面进行书写、移动、擦除、参与互动活动等,学生操作过程实时同步至班级其他学生,可支持不少于5位学生同时参与远程互动;(6)课堂奖励工具:直播过程中可向学生发放奖杯,学生在线学习获得的奖杯数量累积统计。(7)远程考勤管理:直播课程结束后,后台自动统计报名学生名单和学生学习清单。(8)课程回放:课程结束后自动生成直播回放,报名课程的学生可反复学习;回放课程自动保存在云端,支持人工删除。4.【微课录制】(1)胶囊式微课功能内置于软件中,支持快速录制微课,微课可录制保存音频和课件的互动操作(2)录制功能:录制过程中可对课件中的元素进行拖动、克隆、删除等操作,支持在录制过程中进行书写和擦除(3)剪辑重录功能:支持按照课件页面片段剪辑和重录微课,支持一键上传至云端保存(4)无课件录制:支持教师在空白页面录制胶囊式微课,支持自主添加不低于100页电子草稿进行讲解(5)听课方式:微课录制结束后自动生成分享海报,学生扫码在即可在微信观看,无需下载额外app使用(6)学生观看胶囊式微课时可进行多种互动,可在控制课件模式下移动、删除克隆课件内的元素,参与课堂活动互动练习(7)系统后台自动统计胶囊式微课的观看次数,便于教师做教研管理七、电脑配置:1. 主板南桥采用H310芯片组,搭载Intel 酷睿系列i5 CPU2. 内存:8GB DDR4笔记本内存或以上配置;硬盘:256GB或以上SSD固态硬盘3. 机身采用热浸镀锌金属材质,采用智能风扇低噪音散热设计,模块主体尺寸不小于22cm*17cm*3cm以预留足够散热空间,确保封闭空间内有效散热。4. PC和整机的连接采用万兆级接口,传输速率≥10Gbps。5. 采用按压式卡扣,确保PC模块安装固定到位,同时无需工具就可快速拆卸电脑模块。6. 具有独立非外扩展的视频输出接口:≥1路HDMI 。7. 具有独立非外扩展的电脑USB接口:≥3路USB。8. 具有标准PC防盗锁孔。9. PC模块的USB接口须为冗余备份接口,在正常使用整机的内置摄像头、内置麦克风功能时,USB接口不被占用,确保教师有足够的接口外接存储设备及显示设备 | 52 | 台 | |
2 | 推拉绿板(白板) | 4000mm*1300mm*150mm(长*高*厚),与86寸一体机配套;书写面板:板面选用白色专用搪瓷书写板,厚度大于0.4MM(包括油漆层)板面涂膜硬度>6H—>8H。板面匀一致、无凹凸不平、附着力良好。不打滑,干擦容易,书写流畅;书写面的颜色应均匀,有良好的耐光性,在使用含有洗涤剂和消毒剂的温水(40'C)擦洗时不变色,无表皮脱落, 参照国家书写板标准GB 250,内芯材料:一片高强度防潮ABS板,厚度为≧10mm,参照国家轻工业纸板标准QB/T 4153-2010;背板:背板采用镀锌钢板,厚度在0.23mm~0.27mm之间,参照国标连续热镀锌钢板GB/T 2518-2008;边框材料:边框采用高强度工业用铝合金,表面电泳处理,厚度在1.2mm~1.5mm之间,参照国家铝合金标准GB/T3190-2008、GB5237.1-2008、GB5237.2-2008以及铝合金氧化处理标准QB/T 3833一1999;塑料包角:抗疲劳ABS工程塑料,色泽接近铝框色,模具成型,参照国家塑料 未增塑聚氯乙烯模塑和挤出材料,GB/T 12001.2-2008;滑轮:滑轮采用悬挂式活轮,数目大于2个,上下均匀安装,保证使用的灵活安全,活络无噪音,白板在移动时不松动滑脱,就位后保证平稳,在使用中不出现尖锐的摩擦声。滑轮参照国家滑轮标准GB/T 9304-198,以及国家轻工业滑轮标准为QB/T 3892-199;减速垄:白板边框内部2侧必须安装缓冲垫,每侧安装数目≥2个,参照国家橡胶缓冲标准GA/T 487-2004;白板的色彩:白色,色调(H)为7.5GY—5BG,明度(v)为1.0-3.0,彩度(C)为1.0-4,参照国家色牢度退色样卡,国标GB 250- 82;白板的光泽度:白板表面光泽度<6个光泽度单位,不会产生产生眩光,参照国家白板光泽度标准 GB /T 1743;白板的易擦性:白板擦往复擦拭两次,没有清楚的残留字迹;湿式绿板擦擦拭,没有淤积的笔残迹,参照国标WS 99一1998;白板表面粗糙度和耐磨性:白板板面粗糙度为Ra1.6~3.2μm,板面经浙江省技术监督局检测(500g重斜面式摩擦法)书写面经过一万次擦拭磨耗后,表面粗糙度不小于Ra1.6μm,参照国标WS 99一1998 | 52 | 套 | |
3 | 学生综合素质管理系统 | 软件系统整体要求:1.学生行为评价系统,集成四大功能模块:学校管理中心、教师管理中心、课堂表现评价、家校互联互通,功能及操作均在同一软件平台同一账号体系实现。2.支持PC客户端、PC网页端、安卓手机端、苹果手机端登陆使用,且各个端的数据是互通的,方便老师随时随地对学生进行管理与评价。3.支持多个老师管理同一个班级,从而满足一个班级有班主任和多个任课老师的实际情况。4.软件支持同一账号下,老师/家长双重身份切换,满足既是老师又是学生家长的人群需求。5.支持邀请家长入班,使家长可查看到自己的孩子在学校的各种表现。学校管理中心:1.支持邀请教师入校、审核教师的入校申请、移除学校的教师,方便学校管理员管理学校的教师信息。2.支持查看学校下的班级列表信息,包括班级名、班主任、学生数、家长数、表扬得分与待改进得分。可自由设置查看信息的时间区间,并可显示或隐藏某个班级,方便管理员进行汇总查看。3.支持查看学校下某个班级的详细信息,包括该班级的表现情况、考勤记录,并支持导出数据,方便管理员进行分析查看。支持发送全校通知,可将图片或文字信息发送给学校的教师和家长,支持选择部分班级发送,支持选择教师或家长发送。教师管理中心:6.支持教师设置个人帐号信息,包括头像、昵称、密码、所教年级、学科。7.支持设置班级信息,包括学段、年级、班级名称。8.支持设置学生信息,包括学生姓名、学生所属分组。9.持创建新班级,并可从现有班级中快速导入学生与家长账号。支持通过输入学校邀请码的方式申请加入学校。课堂表现评价:1.老师可通过移动端、PC端及网页端对学生、小组及班级进行行为评价打分。2.支持查看所有班级、小组、学生的评价得分,界面及头像均采用卡通化方式,提供课堂趣味性。3.软件预设的头像类型不少于12种,并支持老师自定义符合自身教学需求的学生头像。4.软件预设的评价类型不少于9种,并支持老师自定义符合自身教学需求的评价类型,可设置对应的图标、名称和分数。5.根据评价得分情况,对应小组或学生的头像会升级变化,以游戏化方式激励学生积极参与课堂互动。6.为提高课堂趣味性,软件支持随机抽选学生进行评价。7.为方便把控课堂活动时间,支持计时器功能,包括秒表和倒计时。8.支持考勤功能,可将学生状态设定为出勤、迟到、缺勤、请假等。9.支持课堂分数重置,从而开始新一轮的课堂评价。10.支持桌面光荣榜功能,可显示班级得分前列的学生信息,可设置隐藏。11.支持查看课堂表现评价统计报表,按饼状图形式展现学生课堂表现情况,支持查看班级或学生个人的评价情况,并可具体查看到每一条评价的原因、对象、分值,便于老师做统计分析。报表数据支持导出成excel文件。支持查看课堂考勤统计报表,可具体看到某一天的课程有几人未出勤,以及每个人的考勤状态。家校互联互通:1.支持老师发送公告及作业给其他老师或家长,公告支持超过200字的文本输入。2.支持老师发送作业给其他老师或家长,作业支持超过200字的文本输入。3.支持老师发送学生在校表现,可编辑文本、图片,与家长及时交流。4.支持成绩报告功能:a)支持按EXCEL模板填写上传考试成绩,可自动生成班级成绩单,包括学生排名、学生姓名、学生总分,并可查看每个学生的每科得分情况以及平均分对比图。b)支持自动生成班级成绩分析报表,包括每个学科以及总分的得分率、优秀率、及格率,并支持显示总分平均分得分率分布图。c)支持将学生的成绩报告发送给对应的家长。支持在线公开及匿名投票功能,可设定投票内容、投票类型、结束时间等,并可查看投票结果统计,方便老师收集家长意见。软件系统具备公安部门出具的信息安全二级认证证书, 提供证明文件 | 1 | 套 | |
4 | 校园设备运维管理系统 | 整体设计:1、管理平台采用B/S混合云架构设计,无需本地额外部署服务器等设备即可实现对教学信息化设备运行数据的监测。2、Windows、Linux、Android、IOS等多种操作系统通过网页浏览器登陆操作,提供多种智能身份识别方式:支持通过账号登录、手机扫码登录等方式,方便用户使用。管理平台提供管理员移动管理平台,免安装并支持Android、IOS等多种移动操作系统,便于远程管理及告警信息通知。3、平台支持对全校智慧教室的教学信息化设备进行集中运维管理和策略部署,支持与交互智能教学设备、学生智能终端、常态化录播等教学设备的底层系统无缝对接。▲4、兼容学校原有管理系统软件,完成平台对接,学校使用统一平台管理。供应商自行评估平台对接风险,提供对接承诺函,对接原平台费用包含在此次投标报价中。5、平台含本次采购52套设备授权。智能教学设备管理:1、 管理平台实时监控已连接的交互智能设备状态,支持不少于10台设备的略缩预览以及单设备全屏查看;可远程监控交互智能设备开关机状态、CPU温度、CPU使用率、硬盘空间、硬盘使用状况、内存容量、内存使用率、受控端系统版本、设备ID等设备数据2、 管理平台可对广域网内的交互智能终端进行远程实时控制,能够监控设备当前运行界面,并远程对设备操作界面进行控制。3、 管理平台可控制连接广域网的交互智能设备整机关机、开机和重启;可批量设定智能设备开关机的执行时间,并支持自定义日循环执行,预约定时执行。4、 管理平台可远程对选定的交互智能设备推送动态文字滚动公告,可对公告文字的颜色、粗体以及播放次数、推送时间进行设置。5、 管理平台可远程开启指定交互智能设备倒计日功能并设定倒计日截止日期,便于重大教学安排的提醒提示。6、 管理平台支持批量对交互智能设备进行软件远程部署,配套专用教学软件批量部署支持静默安装。7、 管理平台提供巡课值守模式,自动轮循显示处于运行状态的交互智能设备使用界面。8、 管理平台实时显示交互智能设备异常的告警提示,并同步将异常信息推送至管理员移动端工作平台。安全应用防护数据分析:1、管理平台可远程对运行状态下的交互智能设备批量进行本地系统启动盘的冻结、解冻(冰点保护)。被冻结后本地系统启动盘的数据及系统更改等均会自动恢复至冻结前状态。2、管理平台可实时监控开启冰点保护设备数量、安装冰点保护设备数量、磁盘冰冻状态等,并提示冰点风险,方便用户管理一体机系统环境管理平台可开启或关闭指定交互智能设备的任意磁盘分区数据还原(冰点)保护。3、管理平台显示设备使用情况数据报表,包括实时在线设备数、今日活跃人数、使用学科数、异常条数、设备使用时段、设备使用时长分布、软件使用次数、用户活跃数、不同学科使用频次占比等,方便管理员检查设备使用情况。操作管理:1、管理操作日志实时反馈远程控制及信息发布等指令状态,便于检验操作结果。操作日志支持按照指令类型筛选查看。2、管理平台支持多层级权限管理,可将多类型的设备管理权限分配给多个管理员,由多个管理员共同管理;顶级管理员可添加普通管理员并修改普通管理员的权限。移动管理平台:1、提供免安装且兼容Android、IOS等主流移动终端的移动管理平台,无需反复登录移动浏览器,可实时查看开机设备数、锁屏设备数、关机设备数等信息化运行数据。移动管理平台可对已连接的交互智能设备进行实时关机、开机和重启操作2、移动管理平台可实时监控已连接的交互智能设备,远程查看设备的开关机状态、CPU温度、CPU使用率、开机时间等设备详情。3、移动管理平台可查看已连接设备运行异常数据,异常类型包含温度过高、CPU占用率过高、待机时间过长等,支持按年级筛选查看设备异常数据并对异常设备进行管控。4、交互智能设备发生异常时,移动管理平台自动发送异常信息提醒管理员。远程控制相关操作均可获得实时反馈,方便用户及时获取操作情况。智能教学设备端:1、管理平台为学校提供专属识别代码,广域网环境下的交互智能设备输入专属代码接入管理平台即可在通过管理平台对设备进行远程管理。支持按照年级、班级自定义交互智能设备名称,方便管理员对应管理。2、交互智能设备支持磁盘级系统还原保护,可根据教学需要自由选择磁盘分区冻结、解冻还原保护。3、可在交互智能设备查看设备基本信息,如:系统、CPU、内存、硬盘、MCU、TV、触摸框等信息,方便老师管理设备。4、▲提供教学专用广告屏蔽工具。支持高强度屏蔽拦截,对全部软件应用弹窗进行无差别拦截;支持自定义应用广告弹窗过滤屏蔽,可屏蔽拦截指定应用的弹窗,保障互联网教育信息安全及内容安全。 | 1 | 套 | |
5 | 视频展台 | 硬件要求展台采用壁挂式安装,防盗防破坏,无锐角无利边设计,有效防止师生碰伤、划伤。采用三折叠开合式托板,展开后托板尺寸≥A4面积,收起时小巧不占空间,高效利用挂墙面积。采用USB高速接口,单根USB线实现供电、高清数据传输需求。采用1300W像素自动对焦摄像头,可拍摄A4画幅。◆采用PDAF相位对焦技术,自动对焦速度低于300ms,减少对焦过程时间,提高教学效率。支持通过双击屏幕画面任意位置,即时改变对焦位置,可对立体物体的局部进行精确对焦。支持两倍无损变焦放大,1080P分辨率下输出解析度≥TV 1800线。展台按键采用电容式触摸按键,可实现一键启动展台画面、画面放大、画面缩小、画面旋转、拍照截图等功能,同时也支持在展台软件上进行同样的操作。整机自带均光罩LED补光灯,光线不足时可进行亮度补充,亮度均匀。外壳在摄像头部分带保护镜片密封,防止灰尘沾染摄像头,防护等级达到IP4X级别。软件要求支持对展台实时画面进行放大、缩小、旋转、自适应、冻结画面等操作。支持展台画面实时批注,预设多种笔划粗细及颜色供选择,且支持对展台画面联同批注内容进行同步缩放、移动。支持展台画面拍照截图并进行多图预览,可对任一图片进行全屏显示。老师可在一体机或电脑上选择延时拍照功能,支持5秒或10秒延时模式,预留充足时间以便调整拍摄内容。可选择图像、文本或动态三种情景模式,适应不同展示内容。具备图像增强功能,可自动裁剪背景并增强文字显示,使文档画面更清晰。支持故障自动检测,在软件无法出现展台拍摄画面时,自动出现检测链接,帮助用户检测“无画面”的原因,并给出引导性解决方案。可判断硬件连接、显卡驱动、摄像头占用、软件版本等问题。支持二维码扫码功能:打开扫一扫功能后,将书本上的二维码放入扫描框内即可自动扫描,并进入系统浏览器获取二维码的链接内容,帮助老师快速获取电子教学资源。 | 52 | 套 | |
6 | 教师摄像机 | 1)4K教师摄像机镜头水平视场角≥ 40°。2)一体化集成设计,支持4K超高清,最大可提供4K@30fps图像编码输出,同时向下兼容1080p,720p等分辨率。3)内置图像识别与跟踪算法,无需任何辅助定位摄像机或跟踪主机即可实现平滑自然的跟踪效果。4)全景画面镜头支持视角上下调节,方便安装调试。5)全景画面支持畸变矫正功能。6)全景画面与特写画面必须采用相同图像传感器和图像处理器,确保两者图像输出亮度、颜色、风格等保持一致。7)整机接口:≥1路RJ45。8)支持POE有线网络供电,只需要1路网线,即可同时输出特写和全景两路画面。9)传感器尺寸:≥CMOS 1/2.5英寸。10)传感器有效像素≥850万。11)扫描方式:逐行 。12)最低照度:1 Lux @(F2.8, AGC ON)。13)电子快门:1s ~ 1/10000s。14)支持自动白平衡。15)支持2D&3D数字降噪,信噪比≥50dB。16)支持H.264、H.265视频编码格式。17)主码流分辨率:3840x2160, 1920x1080, 1280x720, 720x480,360x240。18)辅码流分辨率:1920x1080, 1280x720, 720x480,360x240。19)视频码率:128Kbps ~ 16384Kbps。20)帧率:50Hz: 最大25fps; 60Hz: 最大30fps。21)网络流传输协议:TCP, HTTP, UDP,RTSP, RTMP, ONVIF。输入电压:DC 12V/PoE(IEEE802.3af) | 6 | 台 | |
7 | 图像智能跟踪定位系统 | 1)4K高清摄像机内嵌智能跟踪算法,无需单独安装定位跟踪主机及其他任何辅助拍摄设备,即可实现跟踪定位控制功能。2) 通过一台4K高清摄像机可实现2路视频场景的跟踪定位功能;教师的特写和全景画面,通过一台摄像机完成。3) 采用智能图像识别算法,每台高清摄像机同时输出2路场景画面并分析计算,实现1台摄像机的2景位拍摄 | 6 | 套 | |
8 | 远程互动助手软件 | 1)▲软件支持微信扫码登录,无需输入帐号密码即可实现登录,用户可便捷、快速进入互动课堂。2)互动课堂连接支持按键拨号形式,可直接拨号呼叫,账号为11位手机号码,充分考虑用户的日常使用习惯,无需额外学习即可快速掌握使用方法。3)互动课堂视频界面支持至少两种画面布局设置,适应不同场景下的画面布局需求。4)授课过程中,可实时显示授课教室及参与互动的听课教室画面,用户可实时查看授课教室的拍摄效果,及互动教室的听课状态。5)授课过程中提供工具窗口,支持用户切换画面,调出互动工具;工具窗口可切换为迷你模式,以悬浮工具条形式显示,可置于授课课件上方。6)授课过程中,老师只需在悬浮工具条上单击听课用户名,即可与该教室实时连麦对讲,实现异地互动。7)听课过程中,用户可观看授课教室画面,在同一界面中,还可选择展示或隐藏本地教室画面,满足用户多场景使用需求。8)可查看参与互动的教室的网络连接情况,了解彼此的设备网络环境。9)板书同步:授课过程中支持用户调起白板工具,在大屏上进行板书,板书内容将在听课端实时同步;且支持听课端在大屏上板书,反向实时同步至授课端及其他听课端。10)书写笔迹支持至少3种不同粗细选择,12种不同颜色选择。默认颜色:系统智能分配授课端及不同听课端的默认笔迹颜色,学生可区分不同教室板书内容。11)云课件:支持用户在线打开云课件列表,无需下载至本地,即可在线打开云课件进行展示及讲授。(需提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章)。12)课堂活动:支持用户在云课件中进行远程同步课堂游戏,异地教室的学生可同时在大屏上进行知识竞赛,以左右分屏形式实现两个教室的学生同台竞争。(需提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章)。13)拍照上传:支持在授课端及听课端生成拍照上传二维码,使用手机微信扫码后,可实时上传学生作业、试卷内容至大屏,授课端及听课端同步显示照片内容,且分别支持授课端与听课端的师生对照片进行拖动、放大、批注操作,实现远程讲评。(需提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章)。14)画板同步:授课过程中支持用户调起画板工具,提供不少于4种笔和14种基础颜色;提供调色板功能,可选择任意基础颜色进行混合产生新的颜色;画板工具中所有功能均可在授课端及听课端同步操作,且可同时独立调色,互不干扰。(需提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章)。15)乐器同步:授课过程中支持用户调起乐器工具,提供虚拟键盘,不少于36个琴键,授课端弹奏的内容可同步到所有听课端;听课端也可弹奏并反向同步到所有授课端和听课端。(需提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章)。16)请求发言:支持听课端一键主动请求发言,请求后在授课端进行提示,授课端可选择接受或拒绝,不影响正常授课。17)系统具备前向纠错、丢包重传等功能,支持冗余数据(FEC)和重传策略(ARQ)的动态平衡,既保障宽带的充分利用,又可避免抢带宽造成的链路自身拥塞。18)根据应用场景实现码率和帧率的智能调节,保障画质和流畅性的平衡效果。网络自适应:提供端到端的全链条优化算法,能根据当前网络情况预测网速并自动进行流控,支持弱网自适应推流和拉流。在网络转差的情况下,使用大丢包调高延迟策略,保障延迟和流畅的动态平衡效果,优先保障可用性和声音流畅。在网络转好的情况下,提升画质和降低延迟 | 6 | 套 | |
9 | 麦克风 | 1.音频主控必须为国产IC芯片2.频响范围20Hz~20kHz3.信噪比≥65dB4.声压级≥132dBspl(10%THD@1Khz)5.线性输入接口≥26.线性输出接口≥27.麦克风输入接口≥28.USB音频通道数量≥29.具备工作模式只是功能,工作模式灯数量≥410.标配两个全向麦克风,支架长度≥1m11.能够通过网线实现麦克风供电、音频信号传输、参数调整12.麦克风支持TypeC接口,数量≥1,麦克风内置传感器数量≥6 | 6 | 套 | |
10 | 系统集成服务 | 整个项目的集成服务,学校原有20块推拉绿板维修,材料选用白色专用搪瓷书写板,含满足安装所需所有辅材,物流,搬运,垃圾清理、人工费等。 | 1 | 项 |
数学实物室 | 数学实物室 | 数学实物室 | 数学实物室 | 数学实物室 | ||||||||||||||||||||
数学实物室 | 数学实物室 | 数学实物室 | 数学实物室 | 数学实物室 | ||||||||||||||||||||
序号 | 付款比例(%) | 付款方式 |
1 | 40% | 合同生效日起7个工作日内,收到供应商按合同要求提交的履约保证金后,向供应商支付合同总价的30%预付款 |
2 | 60% | 安装调试完成并通过由使用单位组织的验收小组对项目终验合格后,提交全部报告材料,通过正式验收后10个工作日内,乙方凭发票、《杭州市教育设备政府采购货物验收回复单》或验收报告、《杭州市教育设备政府采购供应商履约评价意见表》向甲方办理合同余款 |
序号 | 评标标准 | 权重 | 投标文件中评标标准相应的商务技术资料目录 |
1.投标产品与需求的吻合程度( 42分) | |||
1.1 | 交互智能平板一体机视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)满足IEC TR 62778:2014蓝光危害RG0级别。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.2 | 交互智能平板一体机支持纸质护眼模式,可以在任意通道任意画面任意软件所有显示内容下实现画面纹理的实时调整;支持纸质纹理:牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸;支持透明度调节;支持色温调节。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.3 | 交互智能平板一体机支持通过前置面板物理按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频内容与老师人声同时录制。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.4 | 交互智能平板一体机内置非独立摄像头,拍摄像素数≥1300万,摄像头对角角度≥135°,可用于远程巡课,拍摄范围可以涵盖整机距离摄像头垂直法线左右水平距离各大于等于4米,左右最边缘深度大于等于2.3米范围内,并且可以AI识别人像。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.5 | 交互智能平板一体机支持搭配具有NFC功能的手机、平板,通过接触整机设备上的NFC标签,即可实现手机、平板与大屏的连接并同步手机、平板的画面到设备上,无需其它操作设置,支持不少于4台手机、平板同时连接并显示。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.6 | 交互智能平板一体机具备至少6个前置按键,实现老师开关机、调出中控菜单、音量+/-、护眼、录屏的操作。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.7 | 交互智能平板一体机摄像头支持环境色温判断,根据环境调节合适的显示图像效果。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.8 | 交互智能平板一体机整机状态下,通过长按电源键进入设置界面后,可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操作系统到出厂默认状态,无需额外工具辅助。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.9 | 交互智能平板一体机具备智能手势识别功能,在任意信号源通道下可识别五指上、下、左、右方向手势滑动并调用响应功能,支持将各手势滑动方向自定义设置为无操作、熄屏、批注、桌面、半屏模式。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.10 | 交互智能平板一体机整机全通道侧边栏快捷菜单中可以实时查看物联设备的连接情况,点击任意一台设备图标即可调出中控菜单进行管控。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.11 | 交互智能平板一体机整机支持人脸识别登录,通过人脸识别功能进行个人教学账号登录,登录后相关教学软件及云端或本地课件、文档,都可一键调用,无需反复登陆。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.12 | 交互智能平板一体机整机全通道侧边栏提供包括但不限于秒表、计时、半屏、聚光灯、倒数日、日历、节拍器等小工具,方便教师随时调用使用。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.13 | 交互智能平板一体机整机任意通道(包括但不限于Windows、安卓、HDMI、type-c等)下侧边栏支持通过扫码入班,老师设置题型,学生回答后提交,教师查看正确率比例及详细讲解;支持随机抽选、实时弹幕;支持管理当前班级成员;支持导出学生报告。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.14 | 交互智能平板一体机支持同一支红外笔笔头、笔尾书写不同的颜色,且颜色可自定义。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.15 | 交互智能平板一体机外接电脑设备通过HDMI线投送画面至整机时,再连接TypeB USB线至整机触控输出接口,即可直接调用整机内置的摄像头、麦克风、扬声器,在外接电脑即可拍摄教室画面。(提供国家级权威机构出具的检测报告复印件)(全符合并提供检测报告复印件得2分,不符合不得分) | 2 | |
1.16 | 采购需求“技术参数等要求”中:除了1.1~1.15参数外,带▲指标如有一项及以上负偏离或未响应的,投标无效;带◆指标如有一项及以上负偏离或未响应的,每项扣2分;其它指标每有一项负偏离或未响应,每项扣1分,扣完为止。(规格参数要求中需提供检测报告扫描件等证书的未提供视作该一项负偏离)。 | 12 | |
2.对产品合理的证明材料要求、合理的设计方案及图纸要求(6分) | |||
2.1 | 合理化建议根据投标人对本项目的理解,针对浙江大学附属中学现有实际情况提出较为实用的项目集成建议和意见,科学合理有效的每项得1分,最高3分。 | 3 | |
2.2 | 根据投标人对本项目的理解,针对浙江大学附属中学现有实际情况提供交互智能平板一体机室内安装设方案及尺寸图纸与安装后的现场效果图。符合采购人实际完全满足得3分,部分满足得1.5分,不满足或未提供0分。 | 3 | |
3.投标人资信(3分) | |||
3.1 | 投标人具有有效的ISO9001质量管理体系认证证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 1 | |
3.2 | 投标人具有有效的ISO14001环境管理体系认证证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 1 | |
3.3 | 投标人具有有效的 ISO20000信息技术服务运行维护标准证书,提供有效证书复印件得1分,不提供或不在有效期内0分。 | 1 | |
4.项目组织实施方案(6分) | |||
4.1 | 项目实施规划方案,提出合理的项目整体实施、安装、验收方案。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分,内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 2 | |
4.2 | 项目实施进度方案,含有供货进度实施及进度保障措施方案,能按照项目分解节点,并可跟踪实施。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分,内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 2 | |
4.3 | 项目培训方案;提供完善的培训方案、培训计划、培训内容并符合采购需求。根据投标人提供的方案内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分,部分满足得1分,不满足或未提供0分。 | 2 | |
5.项目人员配置(4分) | |||
5.1 | 技术负责人的专业素质、技术能力、类似项目实施经验情况。(可根据项目要求提供合理的资质证书得1分、项目组成员提供类似项目实施经验材料得1分,未提供0分)。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效,否则此项不得分。 | 2 | |
5.2 | 除技术负责人外其他专业技术人员组成、数量、专业素质、技术能力、经验等情况。(如团队人员数量配置(大于等于8人)的得2分,人员数量配置(4至7人)的得1分,人员数量配置(少于4人)的得0分,未提供0分)。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效,否则此项不得分。 | 2 | |
6.售后服务(6分) | |||
6.1 | 投标人提供的售后服务方案等情况,服务承诺的可行性、完整性以及服务承诺落实的保障措施,质保期内外的后续技术支持和维护能力情况等进行评审。要点内容完整、完全符合采购需求的得2分;内容与本项目联系,部分符合采购需求的得1分;不符合或未提供0分。 | 2 | |
6.2 | 投标人提供满足项目需求的备品备件或可用于项目售后的备品备件清单,备品备件清单内容完整、规格产地清楚得2分;部分符合得1分;不符合或未提供0分。 | 2 | |
6.3 | 投标人在杭具有快速售后服务能力,能提供快速的售后服务响应,提供网点地址和服务电话及相关的有效证明文件或承诺函;满足得2分,不满足或未提供0分。 | 2 | |
7.投标人业绩(3分) | |||
7 | 投标人的业绩情况(3分)投标人自2019年1月1日以来完成的同类案例。每个案例需提供合同和用户验收报告。(以验收报告时间为准,验收报告必须用户单位盖章),每个得1分,最高得3分。(同类案例是指与采购标的同品类的产品案例) | 3 | |
8.投标报价(30分) | |||
8 | 根据各投标人的有效投标报价,以满足招标文件要求且有效投标价格的最低的投标报价为评标基准价,其价格分为30分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/有效投标报价)×价格权值×100(精确到小数点后二位,由招标代理机构当场统一计算)。 | 30 |
序号 | 分项名称 | 分项价格 |
总价 |
条款号 | 约定内容 |
1.4.4 | 资金支付的方式:分期付款;时间和条件:采购合同签订待甲方预算下达后,乙方缴纳履约保证金,甲方预付合同金额40%的货款,货到安装无任何质量问题,凭甲乙双方签字盖章的验收意见、验收小组签字的验收报告及公示截图,在收到乙方开具的正规发票后,甲方在7个工作日内将合同余款支付至乙方的账户。 |
1.5.1 | 供应商应该在签订合同后30天内完成货物运输、安装、调试完毕交付采购人正常使用,地点由采购人指定。 |
1.5.2 | 交付地点:浙江大学附属中学内 |
1.5.3 | 交付方式:按照甲方指定地点摆放安装。 |
1.6.7 | |
1.7 | |
1.7.1 | 杭州 |
1.7.2 | / |
2.3.2 | 具有知识产权的计算机软件等货物的知识产权归属,归乙方。 |
2.4.1 | / |
2.4.2 | 接到甲方发货通知后,7个自然日内将装运货物运送到现场。 |
2.8 | 货物或者在途货物或者交付给第一承运人后的货物毁损、灭失的风险由乙方承担一切责任并赔偿甲方损失。 |
2.12.3 | 因不可抗力致使合同有变更必要的,双方当事人应在3个工作日内以书面形式变更合同; |
2.12.4 | 受不可抗力影响的一方在不可抗力发生后,应在1个工作日内以书面形式通知对方当事人,并在3个工作日内,将有关部门出具的证明文件送达对方当事人。 |
2.16.1 | 货物交付前,乙方应对货物的质量、数量等方面进行详细、全面的检验,并向甲方出具证明货物符合合同约定的文件;货物交付时,乙方在10个工作日内组织验收,并可依法邀请相关方参加,验收应出具验收书。 |
2.16.3 | 检验和验收标准、程序等具体内容以及前述验收书的效力,采用本行业通用标准。 |
2.20.1 | 采购文件要求乙方提交履约保证金的,乙方应提交合同价1%的履约保证金约定的方式,以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式,提交不超过合同金额1%的履约保证金;鼓励和支持乙方以银行、保险公司出具的保函形式提供履约保证。 |
2.20.2 | 甲方在项目验收结束后及时退还履约保证金。甲方在项目通过验收,收到乙方履约保证金退还申请之日起 5 个工作日内,按合同专用条款约定的方式将履约保证金退还乙方,逾期退还的,乙方可要求甲方支付违约金,违约金按每迟延退还一日的应退还而未退还金额的 0.05 %计算,最高限额为本合同履约保证金的 20 %; |
2.22 | 本合同一式六份,双方各执三份,自双方当事人盖章和签字时生效。 |
正面: 反面: |
序号 | 实质性要求 | 需要提供的符合性审查资料 | 投标文件中的页码位置 |
1 | 投标文件按照招标文件要求签署、盖章。 | 需要使用电子签名或者签字盖章的投标文件的组成部分 | 见投标文件第 页 |
2 | 采购人拟采购的产品属于政府强制采购的节能产品品目清单范围的,投标人按招标文件要求提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书。 | 节能产品认证证书(本项目拟采购的产品不属于政府强制采购的节能产品品目清单范围的,无需提供) | 见投标文件第 页 |
3 | 投标文件中承诺的投标有效期不少于招标文件中载明的投标有效期。 | 投标函 | 见投标文件第 页 |
4 | 投标文件满足招标文件的其它实质性要求。 | 招标文件其它实质性要求相应的材料(“▲” 系指实质性要求条款,招标文件无其它实质性要求的,无需提供) | 见投标文件第 页 |
序号 | 名称 | 品牌(如果有) | 型号(如果有) | 规格配置详细说明 | 数量 | 备注 |
1 | ||||||
2 | ||||||
…… |
序号 | 招标文件章节及具体内容 | 投标文件章节及具体内容 | 偏离说明 |
1 | |||
2 | |||
…… |
序号 | 名称 | 品牌(如果有) | 规格型号(或具体服务) | 数量 | 单价 | 总价 | 服务要求(年限) |
1 | |||||||
2 | |||||||
… | |||||||
投标报价(小写) | |||||||
投标报价(大写) |
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