采购结果详细（202300111608）---- 中山大学

申购单主题：	云桌面管理软件（含100个授权点）	申购单位：	软件工程学院
申购备注：

设备名称			品牌	型号	数量	报价类型
云桌面管理软件（含100个授权点）			H3C	LIS-CAP-LEARNINGSPACE	100	国内含税价/人民币
售后服务	1、保证原装正品；2、按用户要求安装部署软件；3、提供使用培训
规格	（一）云桌面管理平台功能参数 1. 融合管理: 支持教师办公桌面、学生教学机房桌面的同一融合管理。 2. 统一管理: ▲支持统一界面集成管理，可以在同一个管理页面中完成硬件、虚拟化、存储、云桌面和云终端的统一管理，统一告警，统一日志查询。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 3. 外挂存储: 系统支持服务器自带硬盘的存储方式外，同时也支持外连存储设备的方案，可对接多种存储，包括GlusterFS、Ceph、独立外挂存储，以用作课程镜像母盘的存储介质。多个计算节点可共享存储，读取共享母盘，从而实现镜像的快速分发。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 4. 平台备份: ▲支持管理平台按照每周，每月，每天固定时间自动定时备份和手动立即备份，包括数据库，版本信息和配置文件等。同时可以对备份文件进行删除，导入和数量限制，当管理平台发生故障时，可以对发生故障的管理平台进行快速恢复，从而不会影响虚拟化环境的使用。需要提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 5. 账户体系: 支持多种账户管理方案，包括但不限于学生用户，老师用户，AD域用户，LDAP用户，管理员用户。支持用户分组管理及批量导入管理，支持短信认证设置及黑名单设置，对于临时用户，可设置用户到期时间并自动清理到期用户。需要提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 6. 角色分权: ▲支持自定义管理员角色，根据平台的功能划分，分配各个模块的操作权限。可根据使用场景，建立自主定义的用户多级组织结构，呈现组织树形式。如教室，课程等公共资源，可通过开放权限，选择对哪些人员或者组织开放。老师和学生均为终端用户，根据平台配置，使用资源时受到权限分配的限制。需要提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 7. 平台安全: 支持设置管理员密码策略，首次登录强制修改密码，密码有效期，密码长度，复杂度及密码到期提醒等安全策略，以保障认证密码安全性，避免越权访问行为。支持管理员和普通用户防暴力破解，规定验证次数鉴权失败后，可在平台设置规则，设定锁定时长内限制访问。需提供完整界面的截图，保留中标后测试的权利。 8. 分级管理: 具备统一运维平台，支持多个学校自建独立管理平台，教育局统一纳管所有学校管理平台，教育局可见所有学校管理平台，学校与学校之间互不可见，互不干涉，不接受通过端口映射跳转的方式实现。 9. 教育局可在统一运维平台监控各个学校的资源使用状态、主机资源、虚拟机资源、IP分配、 VLAN分配、存储资源、告警信息，上课情况等并汇总显示或报表导出；支持从统一运维平台同时向多个学校发布课程，支持对多个学校进行统一策略管理。 10. 统一运维平台支持场景切换，根据办公、教育等不同应用场景展示不同菜单栏。 11. 集群部署: 支持多台服务器以集群方式部署，为了直观展示现有资源的使用情况，便于集中运维管理，要求云桌面管理平台支持通过大屏展示主机、虚拟桌面、在线用户，在线终端的运行状态在线用户及资源利用率等信息，帮助管理员清晰地监控和分析关键数据，快速掌握系统环境的资源使用现状。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 12. 系统监控: 支持系统健康度监控，健康度由主机、虚拟机状态、CPU利用率、内存利用率、存储利用率、存储集群IOPS、IO吞吐量等计算得出。管理员可以通过单击系统健康度图标进入系统健康页面，查看具体系统统计数据。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 13. 终端监控: ▲不依赖第三方平台及组件，实现终端精细化监控及管理，支持终端资源监控（CPU利用率、内存使用率、 网络吞吐、磁盘容量及利用率、磁盘IO延迟、分区占用率等，每项目指标可以展开查看，查看指定时间内情况）、主要进程服务监控，支持设置监控间隔，设置资源使用阈值，当超过阈值后平台发向管理员发送告警信息。 14. 报警处理: ▲当主机、虚拟机、集群的CPU利用率、内存利用率、磁盘利用率或主机、虚拟机的磁盘吞吐量、网络吞吐量等达到预设值的阈值时，触发相应告警。将指定的告警信息以邮件方式发送给指定接收邮箱，或者以短信方式发送给指定短信接收电话。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 15. 一键检测: ▲支持基于平台的B/S架构一键检测功能，帮助管理员快速了解整个平台的运行状态、性能以及可能存在的隐患。对于检测异常的指标项，系统会提供有效的改进建议，确保业务系统稳定可靠的运行。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 16. 定时任务: 支持针对终端的定时任务策略，定时任务包括但不限于关机、开机、清理数据盘。支持设置天、周、月、单次为执行周期，支持配置年、月、日、时、分、秒的执行起止日期。 17. 分辨率设置: 支持显示桌面开关机画面，支持分辨率自适应和更改分辨率，操作时要求与PC一样，即在桌面右键点击“个性化分辨率”进行设置，需提供完整界面的截图，保留中标后测试的权利。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 18. BT下载: 通过管理平台直接制作镜像，直接下发镜像时，可以通过BT方式下载，加速用户更新及获取镜像的效率。 19. 还原设置: 可通过管理平台直接设置用户桌面使用模式，至少包括不还原，全盘还原，系统还原三种模式，满足用户日常各种场景的需求。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 20. 高清视频: ▲单台业务服务器支持1000个及以上桌面同时播放1080P离线视频（每桌面均复制一份大小超过2GB的视频文件），播放器采用主流的如MPC、暴风影音、QQ影音等播放器，运行流畅无卡顿，快进退与PC机体验一致，不得使用屏幕广播或视频广播等方式。 21. 优化工具: 提供免费桌面云镜像优化工具，用于优化虚拟机性能和体验，包括驱动、图形图像优化、操作系统调优等。 22. 课程模板 提供多个操作系统（课程模板）的选择界面，支持主流的Windows（如win7、win10）等操作系统。 23. 终端准入: 支持设置终端黑名单，不允许用户通过非法终端接入到虚拟桌面。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 24. 用户准入: 支持设置用户黑名单，不允许非法用户（如：未经授权员工）以任何方式登录到用户桌面。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 25. 考试场景: ▲支持多种考试场景，如国家计算机一、二级等级考试，社会职称考试等，支持ATA、NCRE等考试模式。支持考试专属镜像，可自定义保留考试桌面周期时间，以便考试结果有异议可后期溯源备查，必须保留学生完整桌面、系统环境、文件数据等，与此同时可快速部署好下一场考试桌面，同样保留所有学生完整桌面，以此类推。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 26. 云应用: ▲提供云应用功能，支持在云主机上基于应用模板创建虚拟服务器，用于教学和教务管理等业务软件的服务端部署。虚拟服务器和学生上课使用的虚拟桌面可以同时存在，互不影响。支持对云应用的快照管理，包括创建快照、通过快照还原云应用、修改云应用、删除快照。并支持配置安全组策略，包括但不限于出、入方向的默认动作和白名单规则。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 27. 统一开关机: 对接入的教师端及学生端一键关机，如当前存有在线课程，将联动下课和终端。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 28. 便捷部署: ▲支持新终端联网后自动发现管理平台（可在平台管控是否开启自动发现），不需要手动配置管理服务器IP地址，自动加入终端分组，继承分组特性，应要求提供产品功能截图，并保留中标后测试的权利。 29. 管理员无需依赖教师机执行逐台扫描操作，支持在平台预先规划终端IP分组与教室的关联关系，在终端自动加入分组后，统一加入教室。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 30. 教室状态: 支持指定虚拟教室的IP地址、学生数量，支持监控各个教室的实时状态，例如当前正在上的课程等。支持在管理平台对虚拟教室进行批量开关虚拟机（上课、下课）的操作。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 31. 教室策略: 为了更好地对教室进行管理，创建教室支持策略预设，支持教室的开放给特定用户，教室内学生的登录设置，定时下课及定时清理自习课程和考试课程，支持VOI桌面设置离线使用时间。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 32. 口语考试: 平台安装国家四六级口语和听力考试系统，各项功能和性能指标可达到考试的要求 33. 监控报表: ▲系统资源监控可细化到主机、虚拟机、IP、VLAN及存储资源分别监控及导出，具备自定义监控主机、虚拟机资源监控类型，包括但不限于CPU、内存、硬盘、网络等资源利用率、磁盘读写率、IO吞吐、网络读写流量及读写速率，既能够按照每日/月度/年度单独导出不同时间段资源报表，也能分别针对主机及虚拟机智能分析TOPN资源情况并按照自定义时间导出排序报表。提供完整的功能界面截图,保留中标后测试的权利 34. 外设使用: ▲支持支持通过管理平台集中、批量控制外接设备，包括外设黑白名单的管理，提供常用的外设控制类型，包括但不限于USB存储、扫描仪、打印机。管理员还可以自定义外设禁用和启用策略。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 35. 外设独立管控: 为避免学生外接其他设备，同时保证正常教学外设使用，支持USB端口的单独管控，包括扫描仪、打印机、摄像头、U盘、USB拓展坞等外设的单独开启与，支持通过添加外设VID、PID的方式管理自定义设备，不得通过统一禁止USB端口实现，避免影响正常教学外设。 36. 校园网盘: 在大学期间永久保留个人文件。有独立网盘客户端，学生虚拟桌面默认统一安装，学生也可在图书馆或宿舍自己的PC上进行安装。与云桌面管理平台共用同一套账户，只需在平台开放权限，无需重复注册及用户导入。可按格式分类查询文件，支持文件上传，下载，可分享文件给其他人，且支持二次分享，不占用磁盘空间。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 37. 网盘安全: 校园网盘实现了用户数据的长久保存和便捷访问。云盘数据存储路径可配置，具备在线扩容能力。为了保障个人数据安全性，访问云盘需要进行身份认证，支持对接LDAP域控认证，支持云桌面和网盘实现单点登录。并提供产品功能截图，保留中标后测试的权利； 38. 桌面软件控制: 为保证教学质量，防止学生安装使用违规应用软件，管理员可通过黑名单设置进程名或描述来实现云桌面违规软件的控制，也可通过白名单配置允许运行的软件，从而达到防止学生滥用非法的违规软件的效果。为了便于设置策略，要求支持针对软件进行模糊匹配和完整匹配两种方式。为了减低管理的复杂度，该功能要求不依赖于第三方组件实现。需提供功能说明书和完整的功能界面截图，保留中标后测试的权利。 39 基本要求 所投标的产品必须是自主研发产品，非OEM或贴牌产品，不允许借用第三方软件的整合，需要提供国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》，并提供证书复印件，以保证功能的可靠性和安全性。 40. ★一致性要求: 为保证系统的兼容性，便于管理维护，要求所投交换机、万兆光模块、云桌面授权为同一品牌。 41. ★配置要求: 本次配置100个云终端管理授权 教学管理软件功能参数 42. 模式设定: ▲支持强制模式，账号模式，自习模式等。强制上课状态下，学生无法自主选择课程，由老师控制学生端统一进入指定课程环境；账号模式，即学生必须通过学号和密码登录桌面，非法人员无法使用桌面。自习模式，允许学生自行选择要加载的操作系统，无需账号密码。以上模式，学生在上课期间误操作，如关机、重启，或终端电源，桌面不还原，数据仍然保留，只有教师端点击“下课”，桌面数据才会回收。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 43. 离线模式: ▲教师端与数据中心交互异常情况（数据中心崩溃或核心交换机故障）或者教师未登录时，可使用离线功能进行离线教学。在教师端上课时，实时检测云桌面平台交互是否异常，从而自行切换离线和在线的使用。离线模式下教师可不依赖云桌面数据中心进行屏幕广播、屏幕监控、语音交互（广播教师语音，指定学生发言，和多个学生电话交流、学生分小组语音讨论和学生一对一讨论）、屏幕肃静、远程协助、学生演示和学生转播等。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 44. 屏幕广播: 教师机屏幕可实时广播给单一、部分或全体学生，可选择全屏或窗口方式。窗口模式下或教师机与学生机分辨率不同情况下，学生机可以以不同的窗口方式接收广播。同时支持开启语音广播，不允许学生发言打乱老师讲课的节奏。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 45. 老师在上课时进行屏幕广播时，可以根据需要设置屏幕广播的清晰度和窗口化展示，同时可进行语音广播，实现音画的同步传输，并可针对教学的重点内容进行标记，必要时调用白板教学，授课的内容可以通过自带的录屏软件进行录制，并上传至教学平台，供学生在课后进行复习使用。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 46. 电子教鞭: 支持屏幕广播时电子教鞭，以便老师上课期间将所讲重点涂鸦，聚焦学生听课专注力。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 47. 收发文件: 支持收发作业，可针对单个或多个学生收发作业，学生端通过UI界面主动提交作业发送到教师端，教师端可展示发送进度条。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 48. 随堂测试: 支持教师端一键发起随堂测试，测试类型包括全班答题，学生抢答，随机答题三种模式，题型支持包括选择题、判断题、问答题，支持针对选择题、判断题的自动判分，分组情况下自动记入小组分数。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 49. 互动游戏 支持教师端一键发起击鼓传花小游戏，活跃课堂气氛。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 50. 远程命令: ▲支持教师端批量远程命令，可对全体学生的桌面进行远程控制，如同时全体打开IE浏览器、打开画板、某程序等，且支持用户新增自定义远程命令。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 51. 个别通话: 教师端可随时启用学生之间进行个别语音通话，无论教师端处于离线或在线模式，都可以通过语音和其他学生进行一对一交流，同时学生也可以看到通话时间，教师端可看到学生通话状态。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 52. 自由发言: 教师端可随时开启自由发言模式，被指定的同学发言可以被全班同学听到，支持不少于4个人同时发言。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 53. 电话会议: 教师端可随时开启电话会议模式，点击任意学生即可加入电话会议讨论组，且讨论内容不会被其他学生听到，最大支持不少于12个学生同时电话会议。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 54. 小组语音: ▲教师端可随时开启小组语音讨论模式。开启小组语音讨论后，各个小组内部交流的语音内容不会被其他学生听到。老师可以选择听取小组讨论的内容或者直接加入某个小组讨论。单个小组需要支持不少于10个学生同时讨论。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 55. 教师录屏: ▲教师端可上课期间进行录屏，将上课内容完整上传至微课空间，以作为公开课或复习视频共享。学生登录微课空间后，可以查看微课视频点播进行学习，并可以进行点赞和评论，讨论。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 56. 合班教学: ▲老师可以选择多个教室组合进行统一上课。上课后，多个教室的学生被教师端集中管理，统一连接指定的虚拟桌面，老师可以查看各个教室学生的桌面情况。并实现跨教室的屏幕广播，远程协助等功能。下课后，教室里的终端又恢复受控于各个教室所属的教师端。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供实际环境下完整产品功能演示的视频） 57. 电子白板: 教师端可新建画板，绘制白板，并共享给学生观看。可邀请学生一起绘制白板。教师绘制的白板，可选择让每个学生独立个人绘制，并且可让该学生的个人绘制共享给其他学生观看。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 58. 远程控制: 教师端支持一键将学生机开机、关机、重启、黑屏肃静、禁用USB、禁用互联网等操作。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 59. 电子签到: 教师机可一键开启电子签到功能，学生签到后汇总签到信息，可将签到信息进行导出，支持账号/无账号两种签到方式。 （二）教学内容管理平台功能参数 60. 校园空间: ▲校园空间支持学生和老师登录，可以实现和云桌面管理平台实现账号互通。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。 61. 微课空间: ▲支持对于优秀的课程视频进行上传保留，包括对于优秀课程视频的查看，修改，搜索，删除，评论，点赞，弹幕评论。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 62. 课程组创建: ▲老师可创建自己的课程组，组内包含上这门课的学生账户。学生可以自主申请加入老师课题组，任课老师登录之后根据需要对课题组申请进行审批。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供完整产品功能界面截图） 63. 作业发布: ▲老师可在此课程组里发布作业，作业可编辑文字，上传附件，可设置作业提交截止日期。作业发布后，所有课程内的学生均可见，截止日期前可在平台完成作业提交。老师权限可以查看提交的人数，在平台批改、打分，并查看每个学生的得分，以及班级平均分。作业能够保存为模板，供后续快速布置。与此同时老师可选择评分优秀的作业进行公开展示，学生可对其评论和留言。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供实际环境下完整产品功能演示的视频） 64. 题库管理: 题库可支持直接录入和文档导入。测试完成支持自动阅卷打分。测试的结果可计入学生积分系统，在校园空间的积分墙进行排名展示，任课老师可以此为参考，对学生的上课情况进行评估。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。（投标文件提供实际环境下完整产品功能演示的视频） 65. 学生作业: 学生登录基于Web的校园空间后，可以对教室布置的作业进行查看，答题，提交等操作，同时可以看到老师批改之后的作业。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。 66. 共享空间: 无需购买第三方软件及存储，即可为老师和学生划分共享存储空间，可以实现基于的平台上，资料的上传，查询，下载，自动清理等操作，便于师生进行学习资料的共享学习。需提供国家级第三方权威机构的测试证书及报告。
中标供应商			单价		初选理由
广东恒电信息科技股份有限公司			698		最低价原则