公告摘要
项目编号0120221103
预算金额24万元
招标联系人尹垚
中标公司-
中标联系人-
公告正文

 
项目编号:0120221103
第一章 招标公告
一、项目简介
1.项目名称:5G+智慧教育视域下的理工技术实践与质量评测项目
2.项目资金来源:财政资金
3.项目采购控制金额:人民币24万元
4.项目实施地址:北京师范大学南山附属学校
5.项目供货期:90个日历日内
6.项目质保期:1年
7.项目招标文件见附件。
8.项目公示日期:
自2022年11月24日14:00时起至2022年12月1日14:00 时止
二、投标人资格及投标文件的组成
1.投标人的资格条件:
1)投标人必须是已注册的深圳市政府采购供应商;
2)具有独立法人资格(提供合法有效的营业执照原件扫描件,原件备查);
3)本项目不接受联合体投标、不允许分包、转包,不接受进口产品投标;
4)投标人投标文件中必须签署《政府采购投标及履约承诺函》;
5)所有文件须加盖公章,投标书密封加盖骑缝章。
2.投标文件的组成:
1)公司营业执照(复印件加盖公章)、法定代表人证明书(原件加盖公章)、法定代表人授权委托书(原件加盖公章);
2)政府采购投标及履约承诺函;
3)投标人诚信承诺函;
4)报价清单;
5)技术规格偏离表;
6)主要产品介绍;
7)售后服务介绍;
8)证明资料;
9)其它有关资料。
注:以上文件放入文件袋密封并盖章,投标文件一正一副。
三、开标、评标事宜
1.接收投标文件时间、地点、接收人及联系电话:
自2022年11月24日14:00时起至2022年12月1日14:00 时止。
地点:北京师范大学南山附属学校
接收人:尹垚  电话:13430895902
2.投标人参与投标的截标时间、开标时间及开标地点:
截标时间:2022年12月1日14:00 时
开标时间:2022年12月1日14:30 时
开标地点:北京师范大学南山附属学校
3.投标人资格审查的依据:公示的投标人的资格条件。
4.评标定标方法:(1)综合评分法。(2)定标规则:最高分中标法。
5.其他要求:
(1)备注:受近期新冠疫情影响,投标人代表不参加现场开标,敬请谅解。
(2)预中标公告的查询方式:南山教育信息网、学校网站。
(3)本招标文件解释权归北京师范大学南山附属学校招标委员会。
 
四、商务需求明细
1.严格按照产品清单验收,验收完成后再付货款。 
2.交付地点:
交付、检验、安装使用地点在北京师范大学南山附属学校。
五、验收要求
1.中标供应商已按照合同规定提供了全部产品及完整的技术资料;
2.符合招标文件的技术规格、性能要求;
3.中标供应商所提供验收项目经检验合格;
4.中标供应商经过双方检验认可后,签署验收报告,保修期自验收合格之日起算,由中标供应商提供产品保修文件。
六、售后服务的要求
1.所有产品免费保修期为1年,时间自最终验收合格并交付使用之日起计算。
2.服务响应:维修响应人员必须满足2小时内到达故障现场。
3.硬件产品超过保修期后,供应商应提供只收取维修材料费用的维修服务。
4.课程资源包自交付后,提供不少于10学时的教师培训服务,并提供助教服务,保障课程在学校的顺利实施。
5.平台售后服务:自验收之日起,提供软件一年免费质保、系统维护和运行保障服务,包括数据服务实施培训、现场技术支持。在质保期内,对于采购人的服务请求,要在接报后 2 小时内响应;如果系统出现故障,在检修 2 小时后仍无法排除,保证在 6 小时内须免费提供故障设备同档次备用设备供用户替代使用,直至故障设备修复为止,保证业务系统不间断地正常运行 7*24 小时故障响应。要有应急处理预案,定期和不定期做好软件和数据库的备份,在出现故障时能及时恢复。
 
七、报价要求
1.报价为全包价。报价中必须包括但不限于平台开发费、课程定制开发费、硬件产品(配件)费、运输费、保险费、装卸费、安装费、调试费、培训费、质保期和保修期内的售后服务、税费等一切费用。
2.本项目财政控制金额为人民币24万元,供应商的投标总价高于财政控制金额为无效投标。
3.各投标供应商应将由于市场行情变化、汇率损失风险等各种风险因数考虑到报价中,对此采购单位不承担任何责任。
4.采购单位对投标供应商的任何报价均视为其对本招标公告内容(包括:对平台开发、课程定制开发、硬件产品名称、数量、配置要求、技术规格、安装条件、投标报价要求、交货日期、交货地点、付款方式、保修期限等)已经全部理解。
5.以人民币报价。
八、项目评分表
序号
评分项
权重
1
价格
20
2
技术部分
47
序号
评分因素
权重(%)
评分准则
1
技术规格偏离情况
37
评审小组根据《技术规格偏离表》(以下简称“偏离表”)响应情况进行打分,全部满足的得满分,重点技术参数▲项负偏离一项扣3分,一般参数负偏离一项扣1.5分,扣完为止。
注:偏离表应如实对应填写所投产品的具体参数。如要求提供“厂家网站截图/说明书/厂家出具的参数文件/检验报告”等证明资料的,需按要求提供相关证明资料;提供的证明资料与所填写内容不一致的,以证明资料为准,原件备查。
2
技术保障措施
10
在投标文件中详细说明保障措施(包括技术团队、技术方案、技术人员、场地等),评审小组根据响应情况进行比较,按优得10分,良得7分,中得5分,差0分打分。
3
商务部分
33
序号
评分因素
权重(%)
评分准则
1
企业综合实力
10
(一)评分内容:
投标人具有与项目相关的知识产权,每提供一个得2分,最高得10分。
(二)评分依据:
提供有效期内相关证书扫描件或复印件(或官方网站截图)并加盖投标人公章,原件备查。未提供或未按要求提供或提供不清晰导致专家无法判断的不得分。
2
拟安排项目负责人情况(仅限1人)
 
5
一)评分内容:
项目负责人具有博士及以上学历和信息工程等相关专业,得5分。
(二)评分依据:
1.要求提供项目负责人与投标人签订的聘用合同及相关证书(或学信网官网截图)扫描件及开标日前由投标人为其缴交的载有社保部门公章的近三个月(2022年8月至10月)社保缴交证明材料(已退休返聘人员需提供聘用合同),如开标日上一个月的社保材料因社保部门原因暂时无法取得,则可以往前顺延一个月;社保资料必须至少显示缴交养老保险信息,未显示该信息的该社保资料则不符合要求,作为得分依据。
2.上述材料提供清晰扫描件加盖投标人公章(原件备查)。
3.无证明资料或评委无法凭所提供资料判断是否得分的情况,一律作不得分处理。
3
拟安排的项目团队成员(项目负责人除外)情况
8
(一)评分内容:
具有本科及以上学历或者电子信息等相关专业,每提供1人得2分,满分8分。
(二)评分依据:
1.要求提供相关人员与投标人签订的聘用合同及相关证书(或学信网官网截图)扫描件及开标日前由投标人为其缴交的载有社保部门公章的近三个月(2022年8月至10月)社保缴交证明材料(已退休返聘人员需提供聘用合同),如开标日上一个月的社保材料因社保部门原因暂时无法取得,则可以往前顺延一个月;社保资料必须至少显示缴交养老保险信息,未显示该信息的该社保资料则不符合要求,作为得分依据。
2.上述材料提供清晰扫描件加盖投标人公章(原件备查)。
3.无证明资料或评委无法凭所提供资料判断是否得分的情况,一律作不得分处理。
4
服务网点
5
(一)评分内容:
1.响应供应商在深圳市有固定服务网点(即响应供应商注册地在深圳市范围内或响应供应商设有能提供本项目售后服务分公司等合法注册的分支机构)或响应供应商承诺中选后30日内在深圳市范围内设定固定服务网点的得 分,其他不得分。
(二)评分依据: 
提供工商局或市场监督管理局出具的有效证明文件扫描件或承诺函(承诺函格式自拟),未提供或不清晰无法判断的不得分。
5
诚信承诺函
5
响应供应商承诺在参与南山区教育局自行采购活动中出现诚信或安全相关问题且在相关主管部门处理措施实施期限内的本项不得分。(须提供《诚信承诺函》,按采购文件格式要求提供,不提供不得分。如被认定提供的陈述与事实不符受到行政处罚的,依法追究其责任。

注:完全满足技术要求或高于技术要求的,得满分。未完全响应的根据具体要求或实际情况进行评分。
第二章 项目需求
一、项目清单
序号
项目名称
数量
单位
备注
财政预算金额(元)
1
5G+智慧教育视域下的理工技术实践与质量评测项目
1

不接受进口
 240000

注:超出财政预算金额的投标报价将做无效标处理。
 
二、具体技术要求
(一)项目明细表
序号
项目名称
数量
单位
备注
1
理工技术实践与质量评测平台(定制开发)
1

 
2
理工技术实践校本课程开发
1

 
3
理工技术实践教学套装
26

 

 
 
(二)技术要求
序号
项目名称
技术要求
备注
1
理工技术实践与质量评测平台(定制开发)
一、理工技术实践与质量评测平台的基础技术底座须包含全过程数据库管理系统、教学评一体化系统、统一登陆认证管理系统、项目管理系统、学习中心教学系统五大部分,以此支持课程设计、课程实施与课程评价反馈的基础实施流程:
(一)全过程数据库管理系统
1.▲数据库设计:采用mysql数据库,根据应用程序的表述,设计出合理可扩展的数据库表。包括课程管理数据、项目目录数据、上传数据、评价数据、信息数据、信息发布等一系列数据。(须提供网页功能截图证明材料)
2.根据应用程序的表述,搭建一套linux服务端系统, nodejs应用程序系统。支持后续添加、删除、更换新的工具/应用程序。
(二)统一登录认证管理系统
▲支持统一登录认证机制,为学校用户提供统一的登录入口及认证方式;支持无需选择角色即可直接访问,网页直接登陆即可;用户登录系统后,根据角色权限,自动显示可查看的页面,无需切换地址访问不同工具,即可实现教学评一体化流程。(须提供网页功能截图证明材料)
(三)教学评一体化系统
▲支持学校特色课程方案设置统一的目标与评价。支持根据学校/课程的育人目标制定对应的教学流程与评价内容,在平台设置完整的、系统的、科学的、严谨的教学评一体化理科综合类课程。在前台服务端可输出所有参与学生的可视化评价,查看学生学习效果。(须提供网页功能截图证明材料)
(四)项目管理系统
1.▲协同教研系统:支持教师之间进行协同编辑与创建课程,设立开放的互动交流环境,促进教师之间互相学习。(须提供网页功能截图证明材料)
2.▲项目创建与管理:支持以任务为导向的课程设计,可以创建“阶段-任务-工具”三个层次的课程框架设计;支持通过教师端页面上课程:录人课程名称、适用人群、课程内容上传、学生任务设置、评价设置、设置课程权限等。(须提供网页功能截图证明材料)
3.▲听评课系统:被添加为协同的老师都支持远程/实时听评课。以任务为最小单元,支持对于课程的语音和文字的批注。支持编辑、删除、录音等操作。可收缩批注边栏支持听课/评课状态的快速切换。(须提供网页功能截图证明材料)
(五)学习中心教学系统
1、课程管理:对课程分类进行管理,含:年级、主题、学科、领域等。(须提供网页功能截图证明材料)
2、课程实施:学生回答问题后,平台能够实时显示并反馈,并进行可视化统计结果的呈现。所有提交内容支持老师实时预览、点赞、评论、评分;支持学生二次修改、删除、查看班级其他学生作业等功能。(须提供网页功能截图证明材料)
二、理科综合实践活动平台功能需求:
(一)理科综合类工具:
1.应包括编程平台、人工智能体验平台、虚拟仿真平台。平台需实现在线编程与仿真、支持数据采集、模型训练、创意产品制造。
2.数字实验室:用于云端数据收发的数据云平台,用户可以在该平台上对事件和仪表盘进行管理,如:查看事件状态、控制事件开关、事件数据可视化等,其开放的接口方便用户通过其他任意编程平台来对自己的数据进行控制。支持学生或老师在接入传感器数据、存储和呈现变得轻松简单,用户只需通过简单的几个步骤就可以完成:AloT创意应用的快速制作。
(二)评价类工具
1.相关工具应包括测评试题、问卷、填空等,支持测评试题、问卷创建、编辑、删除等功能。
2.平台设计多元化的思维可视化工具,帮助同学们进行个性化表达。
3.其中作业提交支持各类文件格式的上传与显示,实时查看学生提交的文件材料。学生互评工具支持老师可以设置学生自评/互评的指标,同学之间进行互相评价。
(三)学生项目模块
1.创建项目:学生能够根据老师给定的项目研究方向自己创建项目规划,支持调用上述所有工具,设计完整的项目计划与实施的内容。同时支持在创建项目时增加相关负责人与任务完成时间进行项目分工与推进计划。
2.项目管理:根据创建项目的相关信息生成项目甘特图、项目分工与完成度看板。学生之间能够通过可视化项目管理看板了解项目进程。每位相关任务负责人能够修改项目内容、项目完成情况等。
 
2
理工技术实践校本课程开发
以中学生学科知识与教学目标为导向,从真实场景/问题出发的项目化学习为内容,以大单元教学、跨学科学习为教学手段进行课程开发。1.基于理科综合实践活动教学实验套装的基础使用课程,包括基础认识、基础应用与操作。2.基于学科知识的跨学科探索课程结合课程标准与相关知识,以大单元教学为手段,设计探究项目进行课程的讲解,并设置知识应用的场景,让学生学以致用。3.自主探究类课程:以软件平台为技术底座,支持学生自主选题、自建项目、自管项目等自主探究类课程。
 
3
理工技术实践教学套装
1.开源的linux系统:
▲可以运行完整的python环境,适用于python教学、linux学习、AI学习、IOT学习,配合强大的板载硬件与在线API资源。
2.物联网模块:
▲搭载光线传感器与温湿度传感器,并且具备WIFI通讯功能。学习者可以使用它进行IOT项目实践学习,也可以将其与在线AI相结合,赋予它更加强大的AIOT功能。
3.人工智能模块
▲可进行诸如模式识别、图像识别、语音识别、语音合成、边缘机器学习推理等当下最流行的人工智能功能。
4.系统模块
▲1.配备2.8英寸IPS屏幕,摄像头结合可快速替换的连接器,针对不同教学场景可以选用不同性能的高清摄像头。
2.四颗位于板侧边的可编程按钮为它提供了丰富的交互选择。
3.板载陀螺仪可以为它提供强大的空间姿态与运动感知能力。
4.板载的麦克风与扬声器可以为它的语音交互提供强力支撑。
5.支持2路直流电机驱动,便于学习者在教学及其他场景中使用电机创设诸如AI无人驾驶小车等应用。
▲6.支持1路UART串口扩展接口、1路IIC通讯扩展接口及5路GPIO扩展接口。
 

备注:
1.“★”号条款被视为重要的指标或性能要求,负偏离将会导致投标无效。
2.“▲”号条款被视为重要的指标或性能要求,负偏离会导致严重扣分,但不作为投标无效条款。
 
三、附件:
投标单位综合评分自查表
序号
评议项目/评分标准
证明材料对应页码
1
 
见投标文件(XX-XX)页
2
 
见投标文件(XX-XX)页
3
 
见投标文件(XX-XX)页
4
 
见投标文件(XX-XX)页
5
 
见投标文件(XX-XX)页
6
 
见投标文件(XX-XX)页
 
。。。。。。。
 

投标单位:                     
法定代表人或委托代理人:                               
日期:      年     月     日
 
 
 
 
 
政府采购投标及履约承诺函
 
致:北京师范大学南山附属学校
我公司承诺:
1.   我公司依法缴纳税收和社会保障资金。
2.   我公司具备合同所必需的社保和专业技术能力。
3.   我公司参加政府采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录,以及参与本项目政府采购活动时不存在被有关部门禁止参与政府采购活动且在有效期内的情况。
4.   我公司对本招标项目所提供的货物或服务未侵犯知识产权。
5.   我公司保证采购人拥有所投产品完整的所有权,不以保护知识产权或技术保密的名义对所有权和使用权进行任何限制。
6.   我公司参与该项目投标,严格遵守政府采购相关法律,投标做到诚实,不造假,不围标、串标、陪标。我公司已清楚,如违反上述要求,其投标将作废,被列入不良记录名单并在网上曝光,同时将被提请政府采购监督管理部门给予一定年限内禁止参与政府采购活动或其他处罚。
7.   如果中标,做到守信,不偷工减料,依照本项目招标文件需求内容、签署的采购合同及本公司在投标中所作的一切承诺履约。项目验收达到全部指标合格,力争优良。
8.   我公司保证不违法分包转包。
以上承诺,如有违反,愿依照国家相关法律处理,并承担由此给采购人带来的损失。
 
                 
法定代表人或授权委托人(签章):           
投标人名称(盖章):                       
日期:   年   月   日                    
 
 
 
 
 
投标人诚信承诺函
 
致:北京师范大学南山附属学校
我公司承诺在政府采购招标投标活动中:
(一)被纪检监察部门立案调查,违法违规事实成立的;
(二)未按本条例规定签订、履行采购合同,造成严重后果的;
(三)隐瞒真实情况,提供虚假资料的;
(四)以非法手段排斥其他供应商参与竞争的;
(五)与其他采购参加人串通投标的;
(六)在采购活动中应当回避而未回避的; 
(七)恶意投诉的; 
(八)向采购项目相关人行贿或者提供其他不当利益的; 
(九)阻碍、抗拒主管部门监督检查的;
(十)履约检查不合格或者评价为差的;
(十一)主管部门认定的其他情形。
如我司在开标日前三年内存在上述行为超出法定追诉时效未被追诉、或者上述情节轻微未给予禁止参加政府采购的行政处罚,我司自愿承担虚假应标以及其他一切不利的法律后果。
特此承诺。
 
 
法定代表人或授权委托人(签章):               
投标人名称(盖章):               
日期:   年     月   日               
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