中标
广平县宋固中学教学设备购置项目更正公告
金额
-
项目地址
河北省
发布时间
2024/02/18
公告摘要
项目编号-
预算金额-
招标联系人王先生
招标代理机构河北万诚工程项目管理有限公司
代理联系人胡志亮0310-7038722
中标公司-
中标联系人-
公告正文

广平县宋固中学教学设备购置项目更正公告

2024-02-18   机电产品招标投标电子交易平台
采购项目编号: HBWC-20240122

采购人名称: 广平县教育体育局本级

采购人地址 : 广平县育才路55号

采购人联系方式: 王先生 0310-8633866

采购代理机构全称 : 河北万诚工程项目管理有限公司

采购代理机构地址 : 河北省邯郸市复兴区人民西路宝利大厦1401室

采购代理机构联系方式 : 胡志亮 0310-7038722

首次公告日期: 2024-01-29

更正事项: File

更正内容: 1..因本项目招标文件清单附件有误、现将招标文件清单重新上传,清单附件(智慧书法教室:6.书法字帖排版系统、11.场景式网络课堂教学系统、13.碑帖深度学习软件)分别去掉(需提供由中国合格评定国家认可委员会CNAS、中国计量认证CMA机构认可的权威实验室出具的检测报告为佐证,报告内容须体现相应功能,提供复印件并加盖厂家公章),招标文件38页,技术部分(70分)暗标:质量保证措施修改。本项目招标文件及采购清单重新上传,请投标人在“邯郸市公共资源交易中心”网站(http://ggzy.hd.gov.cn),选择“投标人登录”后在“发标”栏目“澄清与修改查看”中获取招标文件及采购清单,以重新上传的招标文件及采购清单为准。

2.原公告获取文件时间: 2024年01月30日至 2024年02月04日00:00-12:00-12:00-24:00(北京时间,法定节假日除外)。

现更正更为:2024年02月19日至2024年02月23日00:00-12:00-12:00-24:00(北京时间,法定节假日除外)。

3.原投标截止及开标时间:2024年02月21日14点00分

现更正为投标截止及开标时间:2024年03月06日14时00分#filename#null

更正日期: 2024-02-18

传真电话: null

受理质疑电话: null

备注: 本公告发布媒体:中国河北政府采购网、邯郸市公共资源交易中心网

本公告发布媒体: null

一、项目基本情况:

原公告的采购项目编号: HBWC-20240122

首次公告日期: 2024-01-29

二、更正信息

更正事项:

File

更正内容: 1..因本项目招标文件清单附件有误、现将招标文件清单重新上传,清单附件(智慧书法教室:6.书法字帖排版系统、11.场景式网络课堂教学系统、13.碑帖深度学习软件)分别去掉(需提供由中国合格评定国家认可委员会CNAS、中国计量认证CMA机构认可的权威实验室出具的检测报告为佐证,报告内容须体现相应功能,提供复印件并加盖厂家公章),招标文件38页,技术部分(70分)暗标:质量保证措施修改。本项目招标文件及采购清单重新上传,请投标人在“邯郸市公共资源交易中心”网站(http://ggzy.hd.gov.cn),选择“投标人登录”后在“发标”栏目“澄清与修改查看”中获取招标文件及采购清单,以重新上传的招标文件及采购清单为准。

2.原公告获取文件时间: 2024年01月30日至 2024年02月04日00:00-12:00-12:00-24:00(北京时间,法定节假日除外)。

现更正更为:2024年02月19日至2024年02月23日00:00-12:00-12:00-24:00(北京时间,法定节假日除外)。

3.原投标截止及开标时间:2024年02月21日14点00分

现更正为投标截止及开标时间:2024年03月06日14时00分#filename#null

更正日期: 2024-02-18

三、其他补充事宜

本公告发布媒体:中国河北政府采购网、邯郸市公共资源交易中心网

四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息 名称: 广平县教育体育局本级

地址 : 广平县育才路55号

联系方式: 王先生 0310-8633866

2.采购代理机构信息

名称 : 河北万诚工程项目管理有限公司

地址 : 河北省邯郸市复兴区人民西路宝利大厦1401室

联系方式 : 胡志亮 0310-7038722

3.项目联系方式

项目联系人: 胡志亮

电话: 0310-7038722

五、附件

一、项目基本情况

原合同编号:

原合同名称:

原合同变更的条款号:

二、变更信息

变更原因:

合同变更时间:

变更公告日期:

三、其他补充事宜

四、附件

原合同文本:

补充合同文本:

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