采购人:重庆市荣昌区职业教育中心
项目概况:
“重庆市荣昌区职业教育中心“双优”学校建设教材出版及课程资源开发项目(第三次)”项目的潜在供应商应在“政府采购网上自行下载或代理机构领取。”获取采购文件,并于 2022年10月27日 09:30(北京时间)前递交响应文件。
项目号:RCQ22C00049
项目名称:重庆市荣昌区职业教育中心“双优”学校建设教材出版及课程资源开发项目(第三次)
采购方式:竞争性谈判
预算金额:1,275,000.00元
最高限价:1,275,000.00元
采购需求:
包内容 | 最高限价 | 数量 | 单位 | 服务要求 |
---|---|---|---|---|
《工匠精神类教材》 《家国情怀主题教育类教材》 《乡土文化传承类教材》 《工匠精神类教材》课程资源 《家国情怀主题教育类教材》课程资源 《乡土文化传承类教材》课程资源 | 375,000.00元 | 1 | 种 | 详见采购文件。 |
包内容 | 最高限价 | 数量 | 单位 | 服务要求 |
---|---|---|---|---|
《猪生产》教材 《物联网系统集成》教材 《塑料模具制造》教材 《冲压模具制造》教材 《猪生产》精品课程资源 《物联网系统集成》精品课程资源 《塑料模具制造》精品课程资源 《冲压模具制造》精品课程资源 | 720,000.00元 | 1 | 种 | 详见采购文件。 |
包内容 | 最高限价 | 数量 | 单位 | 服务要求 |
---|---|---|---|---|
《以学为中心的中职“三有两乐”课堂教学研究》专著 《中职智慧校园建设与应用指南》专著 | 180,000.00元 | 1 | 种 | 详见采购文件。 |
合同履行期限:本项目实施时间为合同签定后360天内完成。
本项目是否接受联合体:否
1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2、落实政府采购政策需满足的资格要求:
本项目专门面向中小企业采购。
3、本项目的特定资格要求:
1、供应商应具有图书出版许可证。
2、供应商为全国百佳出版社或职业教育十三五国家规划教材出版数量排名前十五的出版社。
获取文件期限:2022年10月21日 至 2022年10月26日。
每天上午08:00:00至11:30:00,下午15:00:00至18:00:00。(北京时间,法定节假日除外 )
文件购买费:500.00元/包
获取文件地点:政府采购网上自行下载或代理机构领取。
方式或事项:
(一)根据《重庆市财政局关于印发〈重庆市政府采购供应商注册及诚信管理暂行办法〉的通知》(渝财采购〔2015〕45号)规定,供应商应按要求进行注册,通过重庆市政府采购网(www.ccgp-chongqing.gov.cn),登记加入“重庆市政府采购供应商库”。
(二)凡有意参加的供应商,请到采购代理机构领取或在《重庆市政府采购网》网上下载本项目文件以及图纸、补遗等开标前公布的所有项目资料 ,无论领取或下载与否,均视为已知晓所有要求内容。
谈判响应文件递交开始时间: 2022年10月27日 09:00
谈判响应文件递交截止时间: 2022年10月27日 09:30
谈判响应文件递交地点:重庆市荣昌区公共资源交易中心。
谈判开始时间: 2022年10月27日 09:30
谈判地点:重庆市荣昌区公共资源交易中心。
自本公告发布之日起3个工作日
采购项目需落实的政府采购政策
1、按照《财政部 生态环境部关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》(财库〔2019〕18号)和《财政部 发展改革委关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》(财库〔2019〕19号)的规定,落实国家节能环保政策。
2、按照《财政部 工业和信息化部关于印发 的通知》(财库〔2020〕46号)的规定,落实促进中小企业发展政策。 政府采购促进中小企业发展管理办法>
3、按照《财政部、司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》(财库〔2014〕68号)的规定,落实支持监狱企业发展政策。
4、按照《三部门联合发布关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库〔2017〕 141号)的规定,落实支持残疾人福利性单位发展政策。
1、采购人信息
采购人:重庆市荣昌区职业教育中心
采购经办人:王先生
采购人电话:023-46799255
采购人地址:重庆市荣昌区昌州街道万福路669号
2、采购代理机构信息
代理机构:重庆鸿兴招标代理有限公司
代理机构经办人:王泽辉
代理机构电话:19112241076
代理机构地址:荣昌区昌龙大道37号瑞尔国际2号楼14-5
3、项目联系方式
项目联系人:王泽辉
项目联系人电话:19112241076
分包号 | 分包内容 | 限价(万元) | 投标保证金(元) | 成交供应商数量(名) | 采购标的对应的中小企业划分标准所属行业 |
分包1 | 《工匠精神类教材》《家国情怀主题教育类教材》《乡土文化传承类教材》《工匠精神类教材》课程资源《家国情怀主题教育类教材》课程资源《乡土文化传承类教材》课程资源 | 37.5 | 7000 | 1 | 1.本项目投标产品必须为中国大陆境内生产2.采购标的对应的中小企业划分标准所属行业为:其他未列明行业。3.本项目不接受联合体谈判 |
分包2 | 《猪生产》教材《物联网系统集成》教材《塑料模具制造》教材《冲压模具制造》教材《猪生产》精品课程资源《物联网系统集成》精品课程资源《塑料模具制造》精品课程资源《冲压模具制造》精品课程资源 | 72 | 14400 | 1 | 1.本项目投标产品必须为中国大陆境内生产2.采购标的对应的中小企业划分标准所属行业为:其他未列明行业。3.本项目不接受联合体谈判 |
分包3 | 《以学为中心的中职“三有两乐”课堂教学研究》专著《中职智慧校园建设与应用指南》专著 | 18 | 3600 | 1 | 1.本项目投标产品必须为中国大陆境内生产2.采购标的对应的中小企业划分标准所属行业为:其他未列明行业。3.本项目不接受联合体谈判 |
包号 | 项目内容 | 数量 | 单位 | 规格要求 | 备注 |
分包一 | 《工匠精神类教材》 | 1 | 种 | 全国百佳出版社或职业教育十三五国家规划教材数量排名前十五的出版社出版,不少于200页,不少于240千字,500本样书。 | 新形态教材 |
分包一 | 《家国情怀主题教育类教材》 | 1 | 种 | 全国百佳出版社或职业教育十三五国家规划教材数量排名前十五的出版社出版,不少于200页,不少于240千字,500本样书。 | 新形态教材 |
分包一 | 《乡土文化传承类教材》 | 1 | 种 | 全国百佳出版社或职业教育十三五国家规划教材数量排名前十五的出版社出版,不少于200页,不少于240千字,500本样书。 | 新形态教材 |
分包一 | 《工匠精神类教材》课程资源 | 1 | 种 | 微课:不少于25个,每个 3~15分钟,总时长不低于150分钟;PPT:不少于25个。 | 新形态教材 |
分包一 | 《家国情怀主题教育类教材》课程资源 | 1 | 种 | 微课:不少于25个,每个 3~15分钟,总时长不低于150分钟;PPT:不少于25个。 | 新形态教材 |
分包一 | 《乡土文化传承类教材》课程资源 | 1 | 种 | 微课:不少于25个,每个 3~15分钟,总时长不低于150分钟;PPT:不少于25个。 | 新形态教材 |
包号 | 项目内容 | 数量 | 单位 | 规格要求 | 备注 |
分包二 | 《猪生产》 | 1 | 种 | 全国百佳出版社或职业教育十三五国家规划教材数量排名前十五的出版社出版,不少于200页,不少于240千字,500本样书。 | 新形态教材(活页式教材) |
分包二 | 《物联网系统集成》 | 1 | 种 | 全国百佳出版社或职业教育十三五国家规划教材数量排名前十五的出版社出版,不少于200页,不少于240千字,500本样书。 | 新形态教材(活页式教材) |
分包二 | 《塑料模具制造》 | 1 | 种 | 全国百佳出版社或职业教育十三五国家规划教材数量排名前十五的出版社出版,不少于200页,不少于240千字,500本样书。 | 新形态教材(活页式教材) |
分包二 | 《冲压模具制造》 | 1 | 种 | 全国百佳出版社或职业教育十三五国家规划教材数量排名前十五的出版社出版,不少于200页,不少于240千字,500本样书。 | 新形态教材(活页式教材) |
分包二 | 《猪生产》精品课程资源 | 1 | 种 | 微课:不少于30个,每个 3~15分钟,总时间不低于300分钟;与教材配套的教学设计及课件PPT,全面覆盖课程标准对应学时;课程标准1个;每个微课配套平均不少于5个随堂测试题,整门课程不少于200道试题,每章配一套小测试卷,小测试卷和综合测试卷总共不少于15套;与微课相关的供学习者学习的配套文本不少于15个。 | 新形态教材(活页式教材) |
分包二 | 《物联网系统集成》精品课程资源 | 1 | 种 | 微课:不少于30个,每个 3~15分钟,总时间不低于300分钟;与教材配套的教学设计及课件PPT,全面覆盖课程标准对应学时;课程标准1个;每个微课配套平均不少于5个随堂测试题,整门课程不少于200道试题,每章配一套小测试卷,小测试卷和综合测试卷总共不少于15套;与微课相关的供学习者学习的配套文本不少于15个。 | 新形态教材(活页式教材) |
分包二 | 《塑料模具制造》精品课程资源 | 1 | 种 | 微课:不少于30个,每个 3~15分钟,总时间不低于300分钟;与教材配套的教学设计及课件PPT,全面覆盖课程标准对应学时;课程标准1个;每个微课配套平均不少于5个随堂测试题,整门课程不少于200道试题,每章配一套小测试卷,小测试卷和综合测试卷总共不少于15套;与微课相关的供学习者学习的配套文本不少于15个。 | 新形态教材(活页式教材) |
分包二 | 《冲压模具制造》精品课程资源 | 1 | 种 | 微课:不少于30个,每个 3~15分钟,总时间不低于300分钟;与教材配套的教学设计及课件PPT,全面覆盖课程标准对应学时;课程标准1个;每个微课配套平均不少于5个随堂测试题,整门课程不少于200道试题,每章配一套小测试卷,小测试卷和综合测试卷总共不少于15套;与微课相关的供学习者学习的配套文本不少于15个。 | 新形态教材(活页式教材) |
包号 | 项目内容 | 数量 | 单位 | 规格要求 | 备注 |
分包三 | 《以学为中心的中职“三有两乐”课堂教学研究》专著 | 1 | 种 | 全国百佳出版社或职业教育十三五国家规划教材数量排名前十五的出版社出版,不少于200页,不少于240千字,100本样书。 | 传统纸质著作 |
分包三 | 《中职智慧校园建设与应用指南》专著 | 1 | 种 | 全国百佳出版社或职业教育十三五国家规划教材数量排名前十五的出版社出版,不少于200页,不少于240千字,100本样书。 | 传统纸质著作 |
序号 | 项目内容 | 建设内容 | 主要技术参数 |
1 | 纸质教材建设技术服务:《工匠精神类教材》《家国情怀主题教育类教材》《乡土文化传承类教材》 | 质量参数 | 书号要求:每个品种有独立的标准出版书号。(2)开本大小:正度16开,成品尺寸185mm*260mm。(3)正文用纸:采用70g双胶纸。(4)封面用纸:采用250g铜版纸。书名UV工艺,封面覆哑膜。(5)印刷色数:双色印刷。(6)页数:每种图书不少于200页。(7)设计排版:每种图书的版式和封面结合图书内容和出版规范设计,版式、封面和排版都符合出版要求。(8)编校要求:每种图书都要经过三审(初审、复审、终审)、三校(一校、二校、三校),另加编辑读校、作者校对和2次“黑马校对”等软件校对。编校差错率按国家规定小于万分之一,达到出版要求。(9)印装质量:平装,无线胶订,每种图书都符合国家印装质量要求。 |
1 | 纸质教材建设技术服务:《工匠精神类教材》《家国情怀主题教育类教材》《乡土文化传承类教材》 | 过程服务 | (1)聘请熟悉本教材内容的市级以上职教专家(原则上主编过与本出版教材内容相近的规划出版或出版教材)开展图书的编写线下培训及研讨不少于7天;线上集中指导不少5次,讨论图书的版式、体例、纲目、样章、内容,协助采购人完成教材的初稿;每门教材至少配备1名具有副编审或高级及以上职称的思政类教材编写专家指导教材具体编写工作,负责全程编写指导与督导,线上线下解疑答惑。(2)聘请副编审及以上职称的专家对图书初稿进行审读指导,进行批注式审读,如对内容是否合理完整全面、归类是否合理、前后是否协调一致、语言表述是否通顺、标点使用是否正确、图文是否一致、插图不存在版权问题等方面进行批注,并指导修改(3)针对图书内容质量提出合理化建议,协助采购人完成教材定稿。(4)负责封面设计、装帧设计、制作制版、版式设计、编辑校对、质检、印刷装订、出版、发行、运输等的出版全流程工作。(5)在正式出版前必须提供样书供采购人审查,经采购人审查合格后方可进行印刷。 |
1 | 纸质教材建设技术服务:《工匠精神类教材》《家国情怀主题教育类教材》《乡土文化传承类教材》 | 正式出版 | (1)供应商均需要在制作合格的样书基础上每本以独立书号形式正式出版,可查询到图书在版编目(CIP)数据,然后正式印刷成纸质公开出版物。(2)供应商向采购人提供每个品种500本正式出版教材,且能满足采购人学生教材订购的需求,以及其他学习者订购需求。 |
2 | 配套资源建设技术服务要求 | 服务要求 | (1)聘请熟悉本课程资源内容的市级以上职教专家(原则上主持过与本课程资源内容关联的数字课程资源开发)开展组织教材配套资源开发线下培训及研讨不少于7天;线上集中指导不少5次,讨论资源的种类、纲目、内容、视频脚本样例、配套PPT样例,协助采购人完成配套资源开发的初稿;每门教材配套资源开发至少配备1名具有副编审或高级及以上职称的课程数字资源开发专家指导配套资源具体开发工作,负责全程配套资源开发指导与督导,线上线下解疑答惑。(2)供应商负责课件、文档、资源等优化、美化处理,以及资源脚本撰写、教学设计等培训、辅导及修改。(3)供应商负责视频资源的配音指导,负责视频拍摄及后期制作。 |
2 | 配套资源建设技术服务要求 | PPT | (1)文件制作版本不低于WPS 2022或PowerPoint 2016版,要求上下兼容;页面设置要求符合高清格式比例,幻灯片大小为“全屏显示16:9”。(2)字体字号:每页版面的字数不宜太多。不要使用特殊字体,如有特殊需要,需提供字体文件。(3)文字要醒目,避免使用与背景色相近的颜色。(4)恰当使用组合:某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组合方式,避免插图中的文字和公式产生相对位移。(5)动作:演示文稿不宜使用过于花哨的动作,不要随意添加与教学无关的声音效果。(6)PPT内所含链接都是相对链接,并能够正常打开。(7)文件中链接或插入的其他媒体满足本规范中关于媒体素材资源的技术要求。(8)播放时不要出现宏病毒提示。 |
2 | 配套资源建设技术服务要求 | 微课 | 1.质量要求:(1)微课教学点(含知识点、技能点)选取准确、科学;选题好、适合用多媒体表达,是教学中典型、重点和难点问题。(2)教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学生学习积极主动性,至少做到微原创。(3)教学过程结构清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂。(4)课件制作美观,构图合理,色彩搭配和谐,能够很好表现主题。(5)微课视频时长3~15分钟左右,视频画质清晰、图像稳定、声音清楚(无杂音)、声音与画面同步。(6)便于教学演示操作,能够通过网络便捷传播,具有较强的通用性,易于学习者在各种技术环境下观看(兼容PC、手机和平板电脑等)。(7)微课视频、微课教学设计、作品登记表等报送材料齐全。(8)语言发音标准、简明、有亲和力。(9)教学内容严谨,不出现任何政治性、科学性错误。(10)完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生思维的提升、能力的提高。(11)包装:采用统一片头、片尾包装;加入校方LOGO。2.拍摄要求:视频部分(1)分辨率:高清16:9拍摄,1920×1080个有效像素。(2)高清记录格式:HD 4:2:0或HD 4:2:2,量化位数不低于10bit。(3)视频帧率为25帧/秒。(4)信噪比:不低于60dB。(5)稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续,图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。音频部分(1)采样精度:48KHz及其以上音频采样频率,16bit及其以上量化深度,双通道立体声。(2)音量适中,主体音量控制在 -10dB左右,避免音量过大、过小,信噪比不低于65dB。(3)音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式。(4)音频码流率不低于256Kbps (恒定)。(5)电平指标:-2db~-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。(6)声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷,伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。3.后期编辑要求:(1)编辑设备:使用非线性编辑系统,确保节目素材的安全性。(2)片头与片尾:片头、片尾总计不超过10秒,片头需包含主题名称、主讲老师等信息。(3)其他要求:成片统一采用单一视频形式。应做好原始素材与成片母带的信息统计与保存工作。4.成片要求(1)最终成品采用mp4文件格式封装,编码方式采用H.264(MPEG-4 Part10:profile=main, level=3.0),高清视频码率不低于10Mbps,音频码流率不低于256Kbps。(2)制作完成后,提供两个版本的视频文件。版本1要求:使用mp4格式;总比特率≥512kbps、帧频≥25fps、分辨率≥1280×720。版本2要求:使用MPEG格式(mpeg4)和H.264格式;总比特率≥10mbps、帧频为25fps、分辨率≥1920×1080。 |
序号 | 项目内容 | 建设内容 | 主要技术参数 |
1 | 纸质教材建设技术服务:《猪生产》教材《物联网系统集成》教材《塑料模具制造》教材《冲压模具制造》教材 | 质量参数 | (1)书号要求:每个品种有独立的标准出版书号。(2)开本大小:正度16开,成品尺寸185mm*260mm。(3)正文用纸:采用70g双胶纸。(4)封面用纸:采用250g铜版纸。书名UV工艺,封面覆哑膜。(5)印刷色数:双色印刷。(6)页数:每种图书不少于200页。(7)设计排版:每种图书的版式和封面结合图书内容和出版规范设计,版式、封面和排版都符合出版要求。(8)编校要求:每种图书都要经过三审(初审、复审、终审)、三校(一校、二校、三校),另加编辑读校、作者校对和2次“黑马校对”软件校对。编校差错率按国家规定小于万分之一,达到出版要求。(9)印装质量:按活页式教材要求进行装订,每种图书都符合国家印装质量要求。 |
1 | 纸质教材建设技术服务:《猪生产》教材《物联网系统集成》教材《塑料模具制造》教材《冲压模具制造》教材 | 过程服务 | (1)聘请熟悉编本交出版教材内容的市级以上职教专家(原则上主编过与本出版教材内容相近的规划出版或出版教材)开展图书的编写线下培训及研讨不少于7天;线上集中指导不少5次,讨论图书的版式、体例、纲目、样章、内容,协助采购人完成教材的初稿;每门教材至少配备1名具有副编审或高级及以上职称的教材编写专家指导教材具体编写工作,负责全程编写指导与督导,线上线下解疑答惑。(2)聘请副编审及以上职称的专家对图书初稿进行审读指导,进行批注式审读,如对内容是否合理完整全面、归类是否合理、前后是否协调一致、语言表述是否通顺、标点使用是否正确、图文是否一致、插图不存在版权问题等方面进行批注,并指导修改。(3)针对图书内容质量提出合理化建议,协助采购人完成教材定稿。(4)负责封面设计、装帧设计、制作制版、版式设计、编辑校对、质检、印刷装订、出版、发行、运输等的出版全流程工作。(5)在正式出版前必须提供样书供采购人审查,经采购人审查合格后方可进行印刷。 |
1 | 纸质教材建设技术服务:《猪生产》教材《物联网系统集成》教材《塑料模具制造》教材《冲压模具制造》教材 | 正式出版 | (1)供应商均需要在制作合格的样书基础上每本以独立书号形式正式出版,可查询到图书在版编目(CIP)数据,然后正式印刷成纸质公开出版物。(2)供应商向采购人提供每个品种500本正式出版教材,且能满足采购人学生教材订购的需求,以及其他学习者订购需求。 |
2 | 配套精品资源建设技术服务要求 | 服务要求 | (1)聘请熟悉本课程资源内容的市级以上职教专家(原则上主持过与本课程资源内容关联的数字课程资源开发)开展教材配套资源开发线下培训及研讨不少于7天;线上集中指导不少5次,讨论资源的种类、纲目、内容、视频脚本样例、配套PPT样例,协助采购人完成配套资源开发的初稿;每门教材配套资源开发至少配备1名具有副编审或高级及以上职称的课程资源开发专家指导教材配套资源具体开发工作,负责全程配套资源开发指导与督导,线上线下解疑答惑。(2)供应商负责课件、文档、资源等优化、美化处理,以及资源脚本撰写、教学设计等培训、辅导及修改。(3)供应商负责视频资源的配音指导,负责视频拍摄及后期制作。 |
2 | 配套精品资源建设技术服务要求 | PPT | (1)文件制作版本不低于WPS 2022或PowerPoint 2016版,要求上下兼容;页面设置要求符合高清格式比例,幻灯片大小为“全屏显示16:9”。(2)字体字号:每页版面的字数不宜太多。不要使用特殊字体,如有特殊需要,需提供字体文件。(3)文字要醒目,避免使用与背景色相近的颜色。(4)恰当使用组合:某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组合方式,避免插图中的文字和公式产生相对位移。(5)动作:演示文稿不宜使用过于花哨的动作,不要随意添加与教学无关的声音效果。(6)PPT内所含链接都是相对链接,并能够正常打开。(7)文件中链接或插入的其他媒体满足本规范中关于媒体素材资源的技术要求。(8)播放时不要出现宏病毒提示。 |
2 | 配套精品资源建设技术服务要求 | 课程标准 | (1)按采购学校标准统一格式编制课程标准,至少包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配、参考书目、教学仪器、直观教具等。(2)提交方式为WPS2022或WORD2016标准格式。 |
2 | 配套精品资源建设技术服务要求 | 配套题库 | 根据职业标准和课程标准知识与技能考核要求,搜集试题,以学习单元和课程为集成试题库,实训实作题库要求提供必要的素材。 |
2 | 配套精品资源建设技术服务要求 | 微课 | 1.质量要求:(1)微课教学点(含知识点、技能点)选取准确、科学;选题好、适合用多媒体表达,是教学中典型、重点和难点问题。(2)教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学生学习积极主动性,至少做到微原创。(3)教学过程结构清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂。(4)课件制作美观,构图合理,色彩搭配和谐,能够很好表现主题。(5)微课视频时长3~15分钟左右,视频画质清晰、图像稳定、声音清楚(无杂音)、声音与画面同步。(6)便于教学演示操作,能够通过网络便捷传播,具有较强的通用性,易于学习者在各种技术环境下观看(兼容PC、手机和平板电脑等)。(7)微课视频、微课教学设计、作品登记表等报送材料齐全。(8)语言发音标准、简明、有亲和力。(9)教学内容严谨,不出现任何科学性错误。(10)完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生思维的提升、能力的提高。(11)包装:采用统一片头、片尾包装;加入校方LOGO。2.拍摄要求:视频部分(1)分辨率:高清16:9拍摄,1920×1080个有效像素。(2)高清记录格式:HD 4:2:0或HD 4:2:2,量化位数不低于10bit。(3)视频帧率为25帧/秒。(4)信噪比:不低于60dB。(5)稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续,图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。音频部分(1)采样精度:48KHz及其以上音频采样频率,16bit及其以上量化深度,双通道立体声。(2)音量适中,主体音量控制在 -10dB左右,避免音量过大、过小,信噪比不低于65dB。(3)音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式。(4)音频码流率不低于256Kbps (恒定)。(5)电平指标:-2db~-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。(6)声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷,伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。3.后期编辑要求:(1)编辑设备:使用非线性编辑系统,确保节目素材的安全性。(2)片头与片尾:片头、片尾总计不超过10秒,片头需包含主题名称、主讲老师等信息。(3)其他要求:成片统一采用单一视频形式。应做好原始素材与成片母带的信息统计与保存工作。4.成片要求(1)最终成品采用mp4文件格式封装,编码方式采用H.264(MPEG-4 Part10:profile=main, level=3.0),高清视频码率不低于10Mbps,音频码流率不低于256Kbps。(2)制作完成后,提供两个版本的视频文件。版本1要求:使用mp4格式;总比特率≥512kbps、帧频≥25fps、分辨率≥1280×720。版本2要求:使用MPEG格式(mpeg4)和H.264格式;总比特率≥10mbps、帧频为25fps、分辨率≥1920×1080。 |
序号 | 项目内容 | 建设内容 | 主要技术参数 |
1 | 《以学为中心的中职“三有两乐”课堂教学研究》《中职智慧校园建设与应用指南》 | 体例要求 | 每本至少包括编委会、前言、目录、正文、参考文献等要件。(1)编委会:包括主编、副主编、参编人员。(2)前言:包括编写背景、书稿主要内容和特色、编写分工、谦语等。(3)目录:根据书稿情况,目录可以为两级标题,也可以是三级标题,但全书要求统一。(4)正文:每一章是否有篇章页应该全书统一;每一节包括哪些栏目应该全书统一;每个栏目的结构设计应该统一;书稿中所有的插图必须清楚(达到300dpi),用自己拍摄的图,保证插图没有版权问题;(5)书稿中的表格要求数据准确;除特别情况外,引用数据为近3年的。(6)引用的行业标准、专业规范等文件必须是最新版本,作废版本不使用。(7)参考文献和脚注格式应全书统一。 |
1 | 《以学为中心的中职“三有两乐”课堂教学研究》《中职智慧校园建设与应用指南》 | 质量参数 | (1)书号要求:每个品种有独立的标准出版书号。(2)开本大小:正度16开,成品尺寸170mm*240mm。(3)正文用纸:采用70g双胶纸。(4)封面用纸:采用250g铜版纸。书名UV工艺,封面覆哑膜。(5)印刷色数:单色印刷。(6)页数:每种图书约不少于200页。(7)设计排版:每种图书的版式和封面结合图书内容和出版规范设计,版式、封面和排版都符合出版要求。(8)编校要求:每种图书都要经过三审(初审、复审、终审)、三校(一校、二校、三校),另加编辑读校、作者校对和2次“黑马校对”等软件校对。编校差错率按国家规定小于万分之一,达到出版要求。(9)印装质量:平装,无线胶订,每种图书都符合国家印装质量要求。 |
1 | 《以学为中心的中职“三有两乐”课堂教学研究》《中职智慧校园建设与应用指南》 | 过程服务 | (1)聘请省(部)级以上的教学改革专家或智慧校园建设专家及专著出版编校专家,开展专著编写线下培训及研讨不少于7天;线上集中指导不少5次,讨论图书的版式、体例、纲目、样章、内容、版式,协助采购人完成教材的初稿;每门专著至少配备1名具有副高或高级及以上职称的教学改革或信息化建设指导专家指导专著具体编写工作,负责全程编写指导与督导,线上线下解疑答惑。(2)聘请副编审及以上职称的专家对图书初稿进行审读指导,进行批注式审读,如对内容是否合理完整全面、归类是否合理、前后是否协调一致、语言表述是否通顺、标点使用是否正确、图文是否一致、插图不存在版权问题等方面进行批注,并指导修改。(3)聘请专家针对图书内容质量提出合理化建议,协助采购人完成教材定稿。(4)负责封面设计、装帧设计、制作制版、版式设计、编辑校对、质检、印刷装订、出版、发行、运输等的出版全流程工作。(5)在正式出版前必须提供样书供采购人审查,经采购人审查合格后方可进行印刷。 |
1 | 《以学为中心的中职“三有两乐”课堂教学研究》《中职智慧校园建设与应用指南》 | 正式出版 | 供应商均需要在制作合格的样书基础上每本以独立书号形式正式出版,可查询到图书在版编目(CIP)数据,然后正式印刷成纸质公开出版物。(2)供应商向采购人提供每个品种100本正式出版教材。 |
序号 | 检查因素 | 检查内容 | |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 1.具有独立承担民事责任的能力 | 1.供应商法人营业执照(副本)或事业单位法人证书(副本)或个体工商户营业执照或有效的自然人身份证明或社会团体法人登记证书(提供复印件)。 2.供应商法定代表人身份证明和法定代表人授权代表委托书。 |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度 | 供应商提供“基本资格条件承诺函”(格式详见第七篇) |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力 | 供应商提供“基本资格条件承诺函”(格式详见第七篇) |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 4.有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录 | 供应商提供“基本资格条件承诺函”(格式详见第七篇) |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 5.参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录 | 供应商提供“基本资格条件承诺函”(格式详见第七篇) |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 6.法律、行政法规规定的其他条件 | |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 7.本项目的特定资格要求 | 按“第一篇三、供应商资格要求(三)本项目的特定资格要求”的要求提交(如果有)。 |
(二) | 落实政府采购政策需满足的资格要求 | 按“第一篇三、供应商资格要求(二)落实政府采购政策需满足的资格要求”的要求提交(如果有)。 | |
(三) | 保证金 | 按照竞争性谈判要求足额交纳所参与包的保证金。 |
序号 | 审查因素 | 审查标准 |
1 | 响应文件签署或盖章 | 按“第七篇响应文件格式要求”要求签署或盖章 |
1 | 法定代表人身份证明及授权委托书 | 法定代表人身份证明及授权委托书有效,符合竞争性谈判文件规定的格式,签署或盖章齐全。 |
1 | 响应方案 | 只能有一个响应方案。 |
1 | 报价唯一 | 只能有一个有效报价,不得提交选择性报价。 |
2 | 响应文件份数 | 响应文件正、副本数量(含电子文档)符合竞争性谈判文件要求。 |
3 | 响应文件内容 | 对竞争性谈判文件第二篇、第三篇规定的谈判内容进行实质性响应。 |
3 | 谈判有效期 | 响应文件及有关承诺文件有效期为提交响应文件截止时间起90天。 |
采购类型成交金额(万元) | 货物采购 | 服务采购 | 工程采购 |
100以下 | 1.5% | 1.5% | 1.0% |
100-500 | 1.1% | 0.8% | 0.7% |
采购类型成交金额(万元) | 收费费率 |
100(含)以下 | 1.0‰ |
100-500(含) | 0.95‰ |
磋商项目名称 | 数量 | 综合单价 | 总价 | 服务时间 | 服务地点 | |
合计人民币(小写): | ||||||
合计人民币(大写): | ||||||
一、服务要求 | ||||||
二、考核方式 | ||||||
三、付款方式 | ||||||
X、履约保证金 | ||||||
四、违约责任:按《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国政府采购法》执行,或按双方约定。 | ||||||
五、其他约定事项:1.采购文件及其澄清文件、响应文件和承诺是本合同不可分割的部分。2.本合同如发生争议由双方协商解决,协商不成向需方所在人民法院提请诉讼。3.本合同一式__份, 需方__份,供方__份,具同等法律效力。4.其他: | ||||||
需方:地址:联系电话:授权代表: | 供方:地址:电话:传真:开户银行:账号:授权代表:(本栏请用计算机打印以便于准确付款) | |||||
备注: |
序号 | 采购需求 | 响应情况 | 差异说明 |
提醒:请注明技术参数或具体内容以及响应文件中技术参数或具体内容的位置(页码) | |||
序号 | 采购需求 | 响应情况 | 差异说明 |
提醒:请注明具体内容以及响应文件中具体内容的位置(页码) | |||
项目名称(分包号) | |||
项目号 | |||
供应商名称 | (供应商公章) | ||
联系人 | 手机 | ||
办公电话 | 传真 | ||
单位地址 |
联系我们
邮 箱:bd@datauseful.com

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