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合计

1

教务管理系统

湖南青果

型号：V10；★教务系统必须有教学资源、教学计划、学生学籍、教学安排(网上选课/课表编排/实践安排)、等级考试、考试事务、学生成绩、教学考评、毕业处理、教材管理、系统管理、为学生提供的服务、为教师教辅人员提供的服务等模块。

★系统控制灵活，管理方便，可以提供大量的控制参数、开关，方便管理控制。控制开关不小于 70 个。厂家系统能演示对应的控制参数和控制开关，管理界面都标识了每个功能建议的操作人员角色。

★在教学计划中能够准确统计同一专业不同年级培养方案的差异情况。在学期开课计划中，可以查看学期开课变更情况。

★在教学资源中能够对各种类型的教室、实验室、体育场馆、实习基地等教学场地进行全面管理，并能细化地管理各教学场地的使用用状态。

★教务系统中智能排课时必须实现时间与地点同时排，且智能化程度高、速度快，遵循我校排课原则且排课结果科学合理。厂家能演示智能排课且时间与地点同时排。

★所有课程的教学任务，包含英语分级课、体育专项课教学任务等都能通过同一个功能设置，以应对各种教研教改课程。要求厂家能演示通过同一个功能设置英语分级课程、体育专项课程教学任务，英语分级课程的教学班可以命名为英语高级班，英语中级班，英语初级班，体育专项课的教学班可以命名为瑜伽教学班、健美操教学班、足球教学班，可以标识瑜伽教学班为女生上的教学班。

★可以采用智能编排的方式批量排课，所有课程时间地点一次性批量完成，也可通过一个或多个条件组合，选择部分课程先排，如：按课程类别、授课方式、校区、年级、院系、周学时较大的课程、公共课、有相关特殊要求的课程等等，亦可设置教室预留容量（方便补选或听课），可以设置体育课节次要求，体育课后是否连续上课等，可以设置教师在同一时间段是否跨校区上课。对于由于各种冲突或资源过于紧张造成的少量通过智能排的方式未排完的课程，可以直接查询，并可以直接通过辅助排的方式，快捷地完成剩余部分的课表编排，辅助排的过程中，系统能够自动检测可用的教室与节次，无需人工查询与判断。智能排课时可以分多次设定不同条件进行，每次排好后，可以保存或导出课表，并可随时导入某次排课结果，对于编排满意的部分课程可进行锁定，再重新智能排，排课时要求系统能高速进行数据处理，最慢不宜超过半小时。

★教务系统中学籍管理细化、严谨，可完整记录各学生每学期各时间点的学籍状态。现场能在一个界面中演示每位学生各个学期的学籍状态。

★教务系统中成绩录入能责任到人，成绩录入时能与缓考、舞弊、缺考、免修等信息自动关联，能自动统计未录完成绩的教师与学生。有成绩录入人设置、未录完成绩查询等功能。

★成绩认定管理：能够快速批量完成各种表现形式不一致的原始成绩对应到有效成绩（百分制）的认定工作。同时能处理不同修读性质的如补考、重修、免修等课程成绩通过设置的公式转换为有效成绩，方便毕业审核。系统应能够准确处理异动学生的成绩认定，可以实现直接认定、对应认定、做任选课处理或无效处理等多种认定方式。

★成绩系统需提供成绩认定的功能(包括正常修读课程成绩认定、重修学生成绩认定和异动学生成绩认定的功能)，允许同一学生同一课程有多个课程成绩，且能详细记录每次获得成绩的情况，供实时查询。现场能演示异动学生的成绩认定，可以实现对应认定处理、任选课处理或无效处理等多种认定方式。

★重修处理：能够设置重修规定，确定允许重修报名课程/环节学生，设置重修报名时间区段；学生网上报名重修课程/环节；确认重修课程/环节报名学生；对于需求上课的重修课程 报名学生，制定重修教学任务(重修课程)、编排课表(重修上课班级)、学生网上重修选课；对于不需要上课的重修课程 报名学生，分课程按校区构成上课班级；确认重修课程/环节学生：可以管理登记学生重修交费。

★教务系统中智能排考要求时间与地点同时排， 且智能化程度高、速度快，可以与排课信息自动检测冲突。现场能演示智能排考且同时安排时间和地点、自动检测与排课信息冲突

★教务系统中成绩录入能责任到人，成绩录入时能与缓考、舞弊、缺考、免修等信息自动关联，能自动统计未录完成绩的教师与学生。现场能演示成绩录入人设置、未录完成绩查询等功能

★工作量计算方面：可简便地进行计算参数设置。包括计算轮次，参与计算的教学工作类型，教学手段，教学工作量计算系数，教学工作量计算公式。教学工作量计算要求可以实现按任意时间段计算，如学年、学期、季度、月、周、天、某段连续时间段等等。能自动进行计算处理。依据教学工作量计算公式，分计算轮次与学年学期计算教学工作量；调整教学工作量；也可以分教师或分课程/环节录入教学工作量，录入附加教学工作量。

★权限管理：能细化地管理各类角色信息，进一步设置各角色下的用户，并可按菜单项为各角色、用户分配细化的操作权限，同时可设置各角色或用户所能管理的校区、院系、承担单位信息，可十分有效地防止越权操作。

★教务能提供数据库连接密钥生成工具、照片设置和导出工具、更新包上传工具、门户更新工具、历史成绩导入工具、数据导入工具、数据导出工具。

★★★包含 APP 客户端（掌上教务）

190000

1套

190000

2

学生综合管理系统

湖南青果

型号：V10；涵盖学校学生管理工作的主要环节，包括数字迎新管理系统、学生工作管理系统、团委工作管理系统、数字离校管理系统、就业指导管理系统、校友联络管理系统共六个子系统，涉及到基本信息、招生工作、 入学管理、宿舍管理、收学杂费、学生学籍、 学生事务、助学管理、体质健康、心理健康、 团委工作、 思想政治、综合测评、辅导员考评、就业指导、离校管理、校友联络与系统管理，基于校园网/互联网为高校学生工作提供先进实用的信息化管理手段，为招生专干、学生、辅导员、用人单位与校友提供简便快捷的网络化信息服务；能够协助高校建立符合自身特殊需要的个性化学生管理规范；能够适应学年制、学分制以及学年/学分混合制的需要，能够协助高校建立符合自身特殊需要的个性化学生管理规范。

1、数字迎新管理系统

数字迎新管理系统采用科学的管理思想和先进的信息技术，将迎新工作合理分解为基本信息、招生工作、入学管理、宿舍管理与收学杂费五个方面，基于校园网/互联网为新生入学与老生返校提供先进实用的信息化管理手段，为学生、辅导员及招生专干提供简便快捷的网络化信息服务，实现数字迎新的全过程管理。

2、学生工作管理系统

学生工作管理系统面向高校学生管理部门，涵盖学生学籍、学生事务、助学管理、体质健康、心理健康、思想政治、综合测评、辅导员考评及系统管理九个方面，基于校园网/互联网为学生管理提供先进实用的信息化管理手段，为学生及辅导员提供简便快捷的网络化信息服务。

3、团委工作管理系统

团委工作管理系统面向高校团委管理人员及学生、辅导员，涵盖组织工作、宣传工作两个方面，基于校园网/互联网为团委工作提供先进实用的信息化管理手段，为学生及辅导员提供简便快捷的网络化信息服务。

4、就业指导管理系统

就业指导管理系统面向高校就业指导部门及毕业生、辅导员与用人单位，涵盖人才需求、就业意向、就业指导、就业登记四个方面，对毕业生就业进行全面、深入地指导，为毕业生就业提供网上服务平台，有效提高毕业生就业率。

5、数字离校管理系统

数字离校管理系统采用科学的管理思想和先进的信息技术，将离校工作合理分解为设置离校流程、办理离校手续、离校数据处理、登记户口迁出四个方面，基于校园网/互联网为离校工作提供先进实用的信息化管理手段，为学生及辅导员提供简便快捷的网络化信息服务，实现数字离校的全过程管理。

6、校友联络管理系统

校友联络管理系统面向高校校友联络部门，涵盖校友会、校友信息、校友活动、校友捐赠与校友反馈五个方面，基于校园网/互联网为校友联络工作提供先进实用的信息化管理手段，为校友提供简便快捷的网络化信息服务。

150000

1套

150000

3

科研管理系统

湖南青果

型号：V10；★1、科研系统必须能通过一个版本实现理工农医和人文社科类各项科研工作的统一管理，减少科研管理工作环节，提高科研管理工作效率，保证科研管理数据的准确性与一致性，能够直接生成完整的上报数据报表，无需人工填写与整理。

2、系统应部署版本控制数据库服务器，采用更新包技术承载用户个性化需求与系统出现的问题，实现 WEB 服务器上的程序版本自动智能更新。

3、系统遵循 J2EE 技术规范，采用多层软件架构，采用纯 b/s 模式实现。支持 Unix/Linux/Windows 等操作系统。

4、系统应采用 SQL 或 Oracle 等大型数据库系统，数据库能够定期自动备份，综合考虑构建系统运行环境所需的软硬件设备成本，成本低者优先考虑。

★5、系统应涵盖学校科研管理工作各个层面，包括科研资源、科研项目、科研成果、科研经费、成果获奖、学术交流、科研情况、科研考评、上报数据、为科研人员提供的服务、系统管理等方面，体现管理为科研工作服务的原则。

★6、采用流程化界面、向导式操作、个性化风格。提供先进的网上办公平台，采用自有知识产权的工作流引擎，可以灵活定义工作流程、环节及流向，为相关人员设置相应的工作办理权限。

★7、系统应具有足够的安全性、可靠性，确保系统及其数据具有较高的安全级别。可实现基于用户、 IP 进行登录控制；要有完善的用户权限管理、身份认证策略，防止非法用户入侵。

8、系统应支持校园网、互联网等网络环境，所有数据都能通过网络进行传递，充分实现学生数据的数字化、信息化和数据共享。

9、 系统必须遵守《教育管理信息化标准》和《高等学校管理信息标准》等信息化标准。

10、应遵循软件系统应用安全体系和安全设计的基本原则，应清楚地描述安全目标：物理安全、网络安全、 数据安全、数据备份、应用系统安全、安全制度建设、安全教育与培训方案；系统的设计架构应该严密、合理，能严格控制数据的录入、修改、查询，并能自动对不同人员的操作进行记录，从源头保证数据的完整性、一致性和准确性。

11、系统性能指标应充分考虑整体架构设计的科学性、数据结构设计的合理性、核心算法设计的先进性、部署设计的灵活性，确保系统的整体性能优越，完全满足学校发展的要求。

12、系统应具有良好的可扩展性，要不断适应学校发展所引发的各类新需求，通过对软件的重新配置、改进，满足学校长期发展的需求。

13、科研资源

科研管理人员可以方便地录入学校信息、管理部门信息、科研机构信息、科研人员(教职工/学生/校外人员)信息。另外，还可以利用数据导入工具快速导入科研人员(教职工/学生)数据。

★14、科研项目

科研管理人员可以方便地管理科研项目：项目立项信息，录入纵向/横向项目信息，延期项目，暂停项目，中止项目，登记完成项目信息，查询项目，统计分析。

另外，还可以利用数据导入工具快速导入科研项目(纵向/横向)数据。其中，项目申报与立项分为如下两种情况：

(1)校外项目申报与立项：设置申报时间，审核申报项目，登记项目立项。

(2)校内项目申报与立项：申报设置，审核申报项目，评审设置，登记项目立项。

15、科研经费

拥有“经费管理员”角色的科研管理人员，可以方便地管理科研经费：设置项目管理费比例，设置提取经费类别和比例；登记进帐经费，登记转拨经费，登记经费支出经费，分项目结转年度经费。

16、科研成果

拥有“成果管理员”角色的科研管理人员，可以方便地管理科研成果。另外，还可以利用数据导入工具快速导入科研成果数据(著作/刊物论文/会议论文/专利/鉴定成果/艺术作品)。

17、成果获奖

拥有“成果获奖管理员”角色的科研管理人员，可以方便地管理成果获奖：记录成果获奖信息；分奖项按等级查看成果获奖信息，分部门按人员查看成果获奖信息，分科研项目查看成果获奖信息。

18、学术交流

拥有“学术交流管理员”角色的科研管理人员，可以方便地管理学术交流情况。

学术会议：举办/参加学术会议。

受聘讲学：派遣/接受受聘讲学。

访问考察：派遣/接受访问考察。

进修学习：派遣/接受进修学习。

19、科研情况

科研管理人员可以方便地查看科研情况。

管理部门：分管理部门查看、统计科研情况(分部门按人员统计负责项目及经费情况，分部门按人员统计科研成果及获奖情况，分部门按形式统计科研成果及获奖情况)。

科研人员：分科研人员查看、统计科研情况(分科研人员查看负责/参研项目情况，分科研人员查看负责项目经费情况，分科研人员查看科研成果及获奖情况)。

科研项目：分科研项目查看、统计科研情况(分部门按状态统计年度项目及经费情况，查看项目相关成果，分部门按项目统计相关成果)。

★20、科研考评

拥有“考评管理员”角色的科研管理人员，可以方便地完成科研考评：

考核设置：设置科研考评轮次；设置科研工作量计算系数；设置科研工作量计算公式；设置科研工作量基准。

计算处理：计算科研工作量；调整科研工作量。

科研工作量：查询/统计分析科研工作量情况。

科研奖励：设置科研奖励计算办法，计算科研奖励，查询/统计科研奖励情况。

★21、科研数据上报

拥有“上报数据管理员”角色的科研管理人员，可以方便地生成上报数据。

理工农医类：提供教育部科技司要求上报的理工农医类科技统计年报表。

人文社科类：提供教育部社政司要求上报的人文社科类科技统计年报表。

★22、为科研人员提供的服务

个人桌面：查看个人相关的通知公告、文件下载、科研项目、科研经费、科研成果、成果获奖。

个人信息：修改/查看个人信息。

科研项目： 查看负责/参研的纵向/横向项目信息。

科研经费：查看所负责项目的经费信息(进帐经费/转拨经费/提取经费/支出经费/结转经费)。

科研成果：录入与个人相关的科研成果；查看与个人相关的科研成果。

成果获奖：查看与个人相关的成果获奖信息。

学术交流：录入/查看参加的学术交流(学术会议、受聘讲学、访问考察、进修学习)信息。

科研考核：查看个人的科研工作量和科研奖励。

23、系统管理

系统管理包括七个方面：桌面管理，用户管理，权限管理，访问控制，信息标准，数据导入，数据库维护，系统日志。

23.1 桌面管理

系统管理员可以方便地管理系统的桌面：校内通知，文档管理。

23.2 用户管理

系统管理员可以方便地维护用户信息，快速地初始化用户密码为指定密码、关联密码或随机密码。

23.3 系统管理员可以灵活地管理用户权限

(1) 为管理人员定义若干角色

(2) 为每个角色分别赋予相应的菜单项。(3) 为每个科研管理人员分别赋予相应的角色。(4) 为每个科研管理人员/角色分别赋予相应的操作权限范围(即管理部门)。另外，系统管理员需要将系统封装的“科研人员角色”批量赋予全部科研人员(教职工帐号为工号，学生帐号为学号，校外人员帐号为代工号)。

23.4 访问控制

通过拒绝IP、绑定IP、限制时间、限制用户，系统管理员可以灵活地控制用户访问。

23.5 信息标准

录入/查看信息标准。

23.6 数据导入

导入基础数据。

23.7 数据库维护

系统管理员可以采用下面两种方式维护数据库：

(1) 管理数据库维护计划：修改自动备份频率(含间隔天数与备份时间)，修改自动删除旧数据库备份的早于天数，修改本地备份文件与远程备份文件的存放路径。

(2) 创建数据库备份

8、系统日志：系统管理员可以查看用户操作日志、数据操作日志。

24、维护工具：应用服务器更新工具：实现系统程序自动更新。

109000

1套

109000