中标
上党区第一中学校教学专用设备采购的成交公告
教学专用设备云课堂智能语音教室配套设备理化生实验配套实验箱及药品柜技术配置售后服务方案及人员培训服务方案价格大仪器柜语音教学英语听说教学模考云服务器学生云终端显示终端英语模考系统智能语音终端快递包装正版软件高中物理力学组合实验箱组合支座实验小车红色水溶颜料砝码桶墨粉纸盘汇力环圆绘图纸软磁条复写纸单摆球半圆角度仪纸带夹打点计时器测速度借助传感器用计算机测速度测定匀变速直线运动的平均速度和瞬时速度测反应时间探究求合力的方法弹力斜面上力的分解悬挂法确定物体重心探究滑动摩擦力的影响惯性实验平抛运动用圆锥摆粗略验证向心力的表达式弹性势能的表达式光电门气垫导轨验证动能定理阻尼相位单摆测定重力加速度光电式单摆实验耦合摆系统弹簧振子虚拟操作演示动画视频轨道小车小灯泡高中物理光学组合实验箱A4海绵高中物理磁学组合实验箱高中物理热学组合实验箱鱼线玻璃管夹塑料烧杯极细签字笔托盘支架红水温度计石棉网硅胶管注射器油膜盛水盘痱子粉勾线笔洗衣液烙铁支架毛细现象实验多功能电源专用仪器箱通用仪器箱学生实验氢氧化铁胶体铝丝与硫酸铜溶液的反应加热铝箔过氧化钠的性质碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较实验室制取及性质铁离子的检验铁离子和亚铁离子的转化铝热反应氯化铁和硫氰化钾溶液反应平衡的移动氢氧化铝的制备金属与合金的性质比较有机化合物实验箱苯的性质实验乙醇和金属钠的反应乙醇的催化氧化食醋除垢设计实验乙酸乙酯蔗糖的水解反应煤的干馏淀粉的水解蛋白质的性质聚乙烯塑料的性质几种纤维的性质比较聚氯乙烯塑料受热现象聚乙烯塑料的韧性及受热现象水的表面张力及其现象肥皂去污原理洗衣粉肥皂的比较乙醇与重铬酸钾溶液的反应苯酚的性质酚醛树脂的制备及性质蓝瓶子能量转化电解质及其导电性实验箱数字测温计标准液pH试纸四氟滴定管容量瓶玻璃导管玻璃棒比色管比色皿碘量瓶橡胶塞锥形瓶PH计滴定管夹氯化钠溶液酸碱滴定曲线的测绘比色法测定抗贫血药物中铁的含量食醋中总酸量的测定比较不同饮料的PH以及维生素C的含量通用实验箱蒸馏头人体自稳态与环境影响实验箱听诊器整合型血糖仪一次性末梢采血针血糖试条体温计止水夹水准瓶血压计酵母菌的呼吸方式土壤微生物的分解作用果酒和果醋腐乳泡菜并检测亚硝酸盐含量牛肉膏蛋白胨固体培养基纯化大肠杆菌土壤中分解尿素的细菌的分离与计数分解纤维素的微生物的分离菊花的组织培养月季的花药培养PP药品柜易燃品毒害品储存柜柜底装有四个移动尼龙轮危化品储存柜轴流风机密封件陶瓷纤维棉铰链电子密码锁机械锁天地锁锁舌通风控制装置温湿度及VOC传感器控制报警装置高灵敏度电化学探头高精度探头7英寸液晶工业显示屏易燃品存柜防爆柜易燃品储存柜酸碱柜层板门板子母门绞链把手视窗螺丝锁具生物实验室配备标本柜云课堂语音教室设备云控制服务器云管理平台云桌面教学软件考试系统学生机终端教师机终端教学管理软件虚拟化接入终端有线键鼠套装虚拟化接入授权虚拟教室教师云终端LED显示器分组教学互动游戏实用课堂互动小游戏班级模型自动创建微课中心交换机英语听说智能教学模考系统资源库教学教学讲解随堂测试考练讲评课后练习自主学习资源智能评测智能纠错功能班级练习报告讲评报告朗读类高频失分词校园模考系统考试管理客户端支持考试过程监控监考机考试机评测引擎练习引擎智能语音处理终端考试专用耳机网线电源线插座插线板学生升降屏风桌桌体升降板升降系统同步升降装置屏风升降升降静音设计内置动力电机控制盒教师学生椅教学电脑桌防静电地板抗静电地板机柜安装调试服务费创新服务创新产品实验室设备代用品服务组合式支座组合成铁架台可延长配置固定基座气体发生装置玻璃仪器气体净化收集尾气处理装置洗气瓶温度计传感器升降屏风考试卡座云课堂设备保修维护
金额
339.48万元
项目地址
-
发布时间
2022/08/03
公告摘要
项目编号1404042022acs00072
预算金额354万元
招标公司上党区第一中学校
招标联系人宋先生
招标代理机构长治市上党区政务服务中心
代理联系人李女士0355-8202595
中标公司山西创世明威商贸有限公司199.68万元
中标联系人-
中标公司侯马市领先未来电子商务有限公司139.8万元
中标联系人-
公告正文
一、项目编号:1404042022ACS00072
二、项目名称:上党区第一中学校教学专用设备采购项目
三、成交信息:
第一包
供应商名称:侯马市领先未来电子商务有限公司
供商地址:侯马市合欢街100号西三排2号
成交金额:1996800元
第二包
供应商名称:山西创世明威商贸有限公司
供商地址:长治市西大街9号楼
成交金额:1398000元
四、主要标的信息:
项目名称:上党区第一中学校教学专用设备采购项目
服务范围及要求:详见磋商文件
五、评审专家名单:童红波(组长)、秦京娟、皇李亮
六、代理服务收费标准及金额:无
七、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜
无
九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。
1.采购人信息
名称:长治市上党区第一中学校
地址:长治市上党区
项目联系人:宋先生
电话:0355-8082838
2.采购代理机构信息
名称:长治市上党区政务服务中心
地址:上党区民生大厦3楼
电话:0355-8202595
3.项目联系方式
项目联系人:李女士
电话:0355-8202595
附件信息:
上党区第一中学校教学专用设备采购项目成交公告.docx上党区第一中学校教学专用设备采购项目成交公告.docx
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一中.doc一中.doc
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(上党区政府采购中心)集中采购机构:上党区政务服务中心采购人:上党区第一中学校项目名称:上党区第一中学校教学专用设备采购项目编号:1404042022ACS00072竞争性磋商文件
一、总则7第三章磋商供应商须知7第二章磋商供应商须知前附表5第一章磋商公告2目录日期:2022年7月
七、服务费17六、签订合同17五、磋商采购程序11四、响应文件的提交及解密11三、响应文件9二、磋商文件8
第七章响应文件内容要求及格式30第六章政府采购合同(通用货物类)28第五章资格审查内容及评定成交标准22第四章采购需求20九、询问和质疑18八、保密和披露17
3.预算金额:3540000元2.项目名称:上党区第一中学校教学专用设备采购1.项目编号:1404042022ACS00072一、项目基本情况第一章磋商公告
项目概况上党区第一中学校教学专用设备采购项目的潜在投标人应登录山西省政府采购信息平台(http://www.ccgp-shanxi.gov.cn/home.html)获取电子磋商文件,使用投标文件编制工具编制电子投标文件,并于2022年8月2日上午9:30(北京时间)前提交(上传)响应文件。 |
所投包内容必须完全响应本磋商文件所列示内容。未特别标注为“进口产品”字样的,均必须采购国产产品;所采购的货物必须符合国家强制性标准。第二包:云课堂智能语音教室配套设备采购,预算金额1460000元(详见采购清单)。第一包:理化生实验配套实验箱及药品柜采购,预算金额2080000元(详见采购清单)。6.采购需求:(1)本次公开磋商共两包:投标人须对整包进行投标。5.质保期:1年4.项目实施期限:30日历天
二、申请人的资格要求:(4)本项目不接受联合体。(3)合同履行期限:合同生效之日起5个工作日。(2)交付地点:按照合同约定。具体详见本磋商文件第四章及采购明细附表。采购内容:范围包括:货物的供应、运输、安装、调试、培训和售后服务、税金等。
时间:2022年7月23日至2022年8月2日上午9:30,每天上午00:00-12:00,下午12:00-23:59三、获取磋商文件4.本项目的特定资格要求:无3.通过“信用中国(www.creditchina.gov.cn)”、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)等渠道查询,未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人、政府采购严重违法失信行为记录等名单;2.落实政府采购政策需满足的资格要求:依据促进中小企业发展相关政府采购政策文件和要求执行;1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;
地点:山西政府采购平台截止时间:2022年8月2日上午9:30。四、响应文件提交售价:免费提供。方式:供应商登录山西省政府采购网-山西政府采购平台(http://www.ccgp-shanxi.gov.cn/home.html)自行下载磋商文件。地点:山西政府采购平台线上获取
自本公告发布之日起5个工作日。六、公告期限地点:山西政府采购平台时间:2022年8月2日上午9:30五、开启本项目采用在线响应方式进行,磋商供应商通过山西政府采购平台电子投标客户端提交响应文件。
北京CA:0355-2136789山西CA:0355-2090058CA数字证书办理咨询电话:2.供应商在提交响应文件前完成CA数字证书办理;1.本项目采用电子化交易;电子化交易流程操作指南:“山西省政府采购网>办事指南>下载专区”获取;七、其他补充事宜
1.采购人信息八、凡对本次采购提出询问,请按以下方式联系。6.本采购文件所表述的时间均为北京时间。5.开标时间起30分钟内供应商登陆“山西政府采购平台”,在项目采购-开标评标模块对响应文件进行在线解密。在规定时间内响应文件无法解密或解密失败的,视为无效响应;4.技术支持热线:400-881-7190;3.供应商应安装“山西政府采购平台电子投标客户端”,山西省政府采购网>办事指南>下载专区”获取;
名称:上党区政务服务中心(上党区政府采购中心)2.采购代理机构信息及项目联系方式联系方式:0355-8082838联系人:宋先生地址:长治市上党区新建南路名称:上党区第一中学校
注:本表内容与磋商供应商须知内容不一致的,以本表内容为准。第二章磋商供应商须知前附表联系方式:0355-8202595项目联系人:李女士地址:上党区民生大厦3楼
序号 | 内容 | 说明与要求 |
1 | 磋商供应商应具备的资格要求 | 本项目其他特定资格条件:无本次磋商允许代理商参加报价;本次磋商不允许联合体参加报价。 |
2 | 响应文件(资格证明文件) | 满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;一、具有独立承担民事责任的能力二、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度三、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力四、具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录五、参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录六、法律、行政法规和采购文件规定的其他条件七、本项目其他特定资格条件按照本部分序号1“其他特定资质条件”规定提交相关证明文件。内容完整,须加盖电子公章。供应商在响应时,按照规定提供《长治市政府采购供应商信用承诺函》,无需再提交第二条~第六条要求的证明材料;采购人有权在签订合同前要求成交供应商提供相关证明材料以核实成交供应商承诺事项的真实性。八、磋商保证金的交纳情况及开户许可证若本项目收取保证金,须提供磋商供应商基本存款账户开户许可证(已取消企业银行账户许可的提供银行证明或提供取消企业银行账户许可的相关公告)扫描件。说明:以上内容涉及的格式资料详见第七章;本项目将根据磋商供应商提供的上述文件进行资格性检查,具体检查的内容标准详见第五章评定和成交标准。 |
3 | 响应文件(商务技术文件) | 一、报价明细表;二、磋商供应商代表的证明;(1)法定代表人参加磋商的,提供“法定代表人身份证明书”(2)委托代理人参加磋商的,提供“法定代表人授权委托书”(3)自然人参加磋商的,提供个人身份证明扫描件 ;内容完整,磋商供应商电子签章符合要求。三、响应函;内容完整,须加盖电子公章。四、对商务要求的响应内容;五、对技术要求的响应内容(投报货物技术偏离表);六、对服务要求的响应内容;七、政府采购政策要求内容(若涉及)1.中小企业声明函2.残疾人福利性单位声明函3. 监狱企业证明文件4.政府强制采购产品明细表5.非政府强制采购产品明细表6.正版软件承诺7.信息安全产品说明8.创新产品或创新服务明细表八、磋商文件要求或磋商供应商认为需要提供的其他商务技术材料。说明:以上内容涉及的格式资料详见第七章;以上涉及相关要求的内容见本文件第四章相对应内容。 |
4 | 保证金 | 本项目不要求提交磋商保证金。履约保证金:本项目不收取。( 保证金的提交、退还规定,请详细阅读磋商供应商须知第9条) |
5 | 响应文件有效期 | 90个日历天(从提交响应文件之日起计算) |
6 | 本项目预算金额 | 包一:2080000元。包二:1460000元 |
7 | 现场勘查(或磋商前答疑会) | 不组织 |
8 | 接收质疑函的方式(如有的话) | (1)质疑函接收联系部门: 上党区第一中学校(2)联系电话:0355-8082838(3)通讯地址:上党区新建南路 |
2.1“采购人”指是指依法开展政府采购活动的国家机关、事业单位、团体组织。本项目的采购人见供应商须知前附表。2.定义本磋商文件仅适用于本次竞争性磋商活动。1.适用范围一、总则第三章磋商供应商须知
2.7本磋商文件各章规定的期间以时、日、月、年计算。期间开始的时和日,不计算在期间内。2.6“电子签章”指可通过山西政府采购平台正确读取签章信息的电子签章,电子签章包含磋商供应商电子公章、法定代表人电子签章、授权代表电子签章。2.5“货物”:是指供应商按磋商文件的规定,须向采购人提供的各种形态和种类的物品及其它有关技术资料和材料。2.4“磋商供应商”指符合本磋商文件的规定和要求,获得磋商文件参加磋商,并向采购代理机构提交响应文件、最后报价的供应商。2.3政府采购监督管理部门:各级人民政府指定的有关部门依法履行与政府采购活动有关的监督管理职责。本项目的政府采购监督管理部门为上党区财政局。2.2“采购代理机构”指是指集中采购机构或从事采购代理业务的社会中介机构。本项目的采购代理机构为集中采购机构:上党区政务服务中心(上党区政府采购中心)。
3.4本次磋商是否允许代理商参加,详见磋商供应商须知前附表序号1的规定。3.3具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款规定的条件和本项目所需的特定条件及有关法律、法规关于供应商的规定,有能力提供磋商采购货物/服务的供应商。并按照《中华人民共和国政府采购法实施条例》第十七条的规定,提供资格证明文件。3.2磋商供应商必须是已在中国境内依法登记注册,并持有符合法律法规规定的有效证件的供应商。3.1具有本项目生产、制造、供应及/或实施能力,符合、承认并承诺履行本磋商文件各项规定的法人、非法人组织或者自然人。分支机构不得参加政府采购活动,但银行、保险、石油石化、电力、电信等特殊行业除外。3.合格磋商供应商2.8本须知中单独对货物所描述的要求,只针对涉及采购货物。
5.磋商文件的内容二、磋商文件磋商供应商应当承担参与本次磋商活动发生的相关费用,采购代理机构和采购人在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。4.磋商费用3.6本次磋商是否允许由两个以上供应商组成一个联合体以一个磋商供应商身份共同参加磋商,详见磋商供应商须知前附表序号1的规定。3.5单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一合同项下的政府采购活动。为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商,不得再参加该采购项目的其他采购活动。
第五章资格审查内容及评定成交标准第四章采购需求第三章磋商供应商须知;第二章磋商供应商须知前附表;第一章磋商公告;5.1磋商文件由下列七章内容组成:
定进行解释。5.3磋商文件未作须知明示,而又有法律、法规规定的,采购代理机构将依据法律法规的规5.2磋商文件的解释权归采购代理机构所有。当对一个问题有多种解释时以采购代理机构解释为准。5.1除非特殊要求,磋商文件不单独提供磋商项目使用地的自然环境、气候条件、公用设施情况,磋商供应商被视为熟悉上述与履行合同有关的一切情况。第七章响应文件内容、要求及格式。第六章合同条款及格式;
三、响应文件6.4采购代理机构将视情况确定是否进行现场勘查或召开标前答疑会,详细内容见第二章磋商供应商须知前附表序号8的要求。6.3磋商供应商对磋商文件有疑问,应在山西政府采购平台内向采购代理机构提出澄清申请。采购代理机构将视情况确定采用适当方式予以澄清答复,并认为必要时,将不标明查询来源的答复在山西政府采购平台内通知已获取磋商文件的所有磋商供应商。6.2澄清或修改的内容可能影响响应文件编制的,采购代理机构将在提交首次响应文件截止时间至少5日前,以发布公告的形式通知所有获取到磋商文件的潜在供应商,不足5日的,将顺延提交首次响应文件截止之日。6.1采购代理机构可以对已发出的磋商文件进行必要的澄清或者修改,澄清或者修改在原公告发布媒体上发布澄清公告。澄清或者修改的内容为磋商文件的组成部分,对所有均具有约束作用。6.磋商文件的澄清和修改
资格证明文件部分指磋商供应商提交的证明其有资格参加磋商的文件。8.1响应文件分为资格证明文件和商务技术文件。8.响应文件的组成及相关要求7.2响应文件所使用的计量单位,必须使用国家法定计量单位。7.1磋商供应商提交的资格证明文件、商务技术文件,包括技术资料、图纸等中的说明以及磋商供应商与采购代理机构就有关报价的所有来往函件,均应使用中文简体字。外文资料必须提供中文译文,并保持与原文一致,否则,产生的不利后果由磋商供应商承担。7.响应文件的语言和计量单位
8.3.1所有磋商报价均以人民币元为计算单位。只要投报了一个确定数额的总价,无论分项价格是否全部填报了相应的金额或免费字样,报价均被视为已经包含了但并不限于各项购买货物/服务及其运送、安装、调试、验收、保险、税金和相关服务等的费用。在其它情况下,由于分项报价填报不完整、不清楚或存在其它任何失误,所导致的任何不利后果均应当由磋商供应商自行承担。8.3磋商报价8.2响应文件要求内容及编排顺序详见磋商供应商须知前附表序号2、序号3的要求。有格式的详见本磋商文件第7章。报价一览表含本项目实质性要求的报价金额、供货期、质保期等内容。若包含多个标的物的,磋商供应商须同时填报报价明细表。响应文件的编制、上传及要求按第一章第四条规定执行。商务技术文件部分指磋商供应商提交的能够证明其提供的货物/服务满足磋商文件规定的文件。
9.保证金8.3.6任何超出磋商文件要求而额外赠送的货物、服务等其他形式的优惠,在磋商时将不作为价格折算的必备条件。8.3.5磋商供应商应提供货物/服务的单价(包括货物报价、装箱、包装、包装物料、送货、安装调试费、保险费用及其他应有的费用)、总价及其他事项。8.3.4本次磋商不接受可选择或可调整的报价。8.3.3磋商供应商必须整包进行投报,不得拆包分项投报。8.3.2磋商供应商投报多包的,应对每包分别报价并分别填报报价一览表。磋商供应商报出的总价为货物/服务全部完成交付的最终价格。
9.1.5凡转账到其他项目虚拟账号或本项目前次公告账号的,保证金无效。9.1.4采购代理机构保证金缴纳账号采用动态虚拟账号(分包项目每一个包别对应一个账号),项目采购失败后,保证金缴纳账号将会发生变化,请磋商供应商参与后续采购时,注意勿将保证金错交至其他项目虚拟账号或前次公告账号。9.1.3前次采购失败的,采购代理机构将退还磋商供应商的保证金。9.1.2未按上述要求提交保证金或提交的保证金金额不足的,其响应无效。9.1.1磋商供应商须在响应文件解密/递交之前将本项目保证金从自己的基本存款账户交纳到上党区政务服务中心(上党区政府采购中心)专用存款账户上(账户详细信息见本文件的第二章磋商供应商须知前附表)。9.1本项目是否要求磋商供应商提交保证金,及要求磋商供应商应提交的保证金金额详见磋商供应商须知前附表序号4的规定。保证金按下列提交方式提交:
(5)磋商文件规定的其他情形。(4)磋商供应商与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的;(3)除因不可抗力或磋商文件认可的情形以外,成交供应商不与采购人签订合同的;(2)磋商供应商在响应文件中提供虚假材料的;(1)磋商供应商在提交响应文件截止时间后撤销响应文件的;9.2有下列情形之一的,保证金不予退还:
10.5因响应文件字迹潦草、提交资料不清晰或表达不清楚所引起的不利后果由磋商供应商承担。10.4磋商供应商必须保证响应文件所提供的全部资料真实有效,并接受磋商小组对其中任何资料进一步审查的要求,且承担相应的法律责任。10.3报价一览表应按磋商文件提供的格式统一填写,不得自行增减内容。10.2磋商文件有固定格式要求的须按第七章提供的统一格式逐项填写;无相应内容可填的项填写“无”、“未测试”、“没有相应指标”、“/”等明确的回答。10.1磋商供应商应详细阅读磋商文件的全部内容,按磋商文件的要求提供响应文件,并保证所提供的全部资料的真实性,以使磋商对响应文件中的内容做出实质性和完整性的响应,否则,磋商供应商须自行承担由此引起的风险和责任。10.响应内容填写说明
四、响应文件的提交及解密12.2磋商供应商在电子响应文件及相关文件的签订、履行、通知等事项的书面文件中的“单位盖章”、“印章”、“公章”等处均仅指与当事人名称全称相一致的标准公章或标准公章的电子签章,不得使用其它(如带有“专用章”等字样)印章。12.1组成响应文件的各种文件均应遵守本条规定。12.响应文件的签署及其他规定本项目响应文件的有效期详见磋商供应商须知前附表序号5的规定。11.响应文件的有效期
14.2磋商供应商对电子响应文件的补充、修改应在电子响应文件上进行,修改完成后重新上传。14.1磋商供应商在响应文件提交截止时间前,可以对电子响应文件进行补充、修改或者撤回。14.响应文件的补充、修改和撤回13.2采购代理机构根据本须知的规定,通过修改磋商文件或自行决定延长首次响应文件截止日期的,采购人和磋商供应商受提交截止日期制约的所有权利和义务均延长至新的截止日期。13.1响应文件须按照磋商文件第一章磋商公告中规定的解密时间进行解密,磋商供应商在规定的时间未进行解密、解密不成功的,响应无效。13.提交响应文件截止时间
15.2磋商小组负责完成具体的磋商评审事务,提出经磋商小组签字的书面磋商评审报告。磋商小组由采购人代表和评审专家共3人以上单数组成,其中评审专家人数不得少于磋商小组成员总数的2/3。15.1采购代理机构根据政府采购有关法律法规的规定,依法组建成立磋商小组。15成立磋商小组五、磋商采购程序14.3在磋商文件要求的响应文件提交截止时间之后,磋商供应商不得对其响应文件进行补充、修改或撤回。
17.1磋商小组进行资格性检查及有效性、完整性、响应程度审查,应严格遵循本文件第五章评定和成交标准中的相关规定。17.响应文件审查磋商小组在磋商地点,在规定的时间内,按照随机顺序对电子响应文件进行审查。16.响应文件的审查顺序15.4本项目采用网上磋商的方式进行,依据上传至系统的响应文件及远程视频方式进行磋商,因不可抗因素导致业务执行系统无法正常运行时,集中采购机构将等待系统恢复正常后继续进行磋商。系统不能及时恢复正常时,集中采购机构将封标,待系统恢复正常后继续或重新进行磋商。15.3磋商活动的组织工作由集采机构负责。
17.4.1审查中,磋商供应商存在下列情况之一的,响应无效:17.4评审中遵循的原则17.3.2磋商小组要求磋商供应商澄清、说明或者更正响应文件应当在“山西政府采购平台”中提出,磋商供应商对磋商小组提出的澄清、说明或者补正的要求需采用PDF加盖电子签章的形式进行响应。17.3.1在审查时,磋商小组可以要求供应商对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容等作出必要的澄清、说明或者更正,磋商供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。17.3有效性、完整性和响应程度审查,由磋商小组依据磋商文件的规定进行审查,以确定响应文件是否对磋商文件的实质性要求作出响应。17.2资格性检查,磋商小组对每个磋商供应商提交的响应文件中的资格证明等进行审查,以确定参加磋商的供应商是否具备磋商资格。
F、法律、法规和磋商文件规定的其他无效情形的。E、响应文件含有采购人不能接受的附加条件的;D、报价超过磋商文件规定预算金额的;C、不具备磋商文件规定的资格要求的;B、响应文件未按磋商文件要求签署、盖章的;A、未按磋商文件的规定提交响应保证金的;
A、不同磋商供应商的响应文件由同一单位或者个人编制,或上传电子响应文件的IP地址一致的。17.4.3磋商供应商有下列情形之一的,视为串通行为,其响应无效:C、有损害采购人或者其他磋商供应商的合法权益的。B、有妨碍其他磋商供应商的竞争行为的;A、有恶意串通的;17.4.2在磋商过程中发现有下列情形的,磋商小组应认定其响应无效,并书面报告本级财政部门:
17.4.4审查中,对明显的文字和计算错误按下述原则处理:F、不同磋商供应商的保证金从同一单位或者个人的账户转出。E、不同磋商供应商的响应文件相互混装;D、不同磋商供应商的响应文件异常一致或者磋商报价呈规律性差异;C、不同磋商供应商的响应文件载明的项目管理成员或者联系人为同一人;B、不同磋商供应商委托同一单位或者个人办理磋商事宜;
磋商小组将要求磋商供应商按上述原则山西政府采购平台内调整确认,确认方式为PDF加盖电子公章。磋商供应商确认后的报价对磋商供应商具有约束力,如果磋商供应商不予确认,其响应无效。E、总价金额与按单价汇总金额不一致的,以单价金额计算结果为准;D、单价金额小数点或百分比有明显错误的,以报价一览表的总价为准,并修改单价;C、大写金额和小写金额不一致的,以大写金额为准;B、报价一览表内容与响应文件中相应内容不一致的,以报价一览表为准;A、如果正本与副本不一致,以正本为准;
18.2磋商的顺序,按照参加磋商的磋商供应商随机的顺序进行。18.1磋商小组所有成员集中与单一磋商供应商分别进行磋商,并给予所有参加磋商的磋商供应商平等的磋商机会。18.磋商17.7重大偏离或保留系指磋商供应商提供的货物/服务的主要技术性能、数量、服务方案和交货(服务)期限等明显不能满足磋商文件的要求,或者实质上与磋商文件不一致,而且限制了采购人的权利或磋商供应商的义务,纠正这些偏离或保留将对其他实质上响应要求的磋商供应商的竞争地位产生不公正的影响。17.6实质性响应的响应文件是指与磋商文件的条款、条件和规格相符,根据本磋商文件规定的审查内容,经磋商小组认定的没有重大偏离或保留的响应文件。17.5未通过资格性检查或未实质性响应磋商文件规定要求的响应文件按无效响应处理,磋商小组须及时告知有关磋商供应商。
18.7对磋商文件作出的实质性变动的内容是磋商文件的有效组成部分,该通知由磋商小组成员共同签字。18.6磋商供应商须知前附表序号3明确了在磋商过程中可能进行实质性变动本项目的技术要求或服务要求或合同商务条款的内容,在磋商过程中,磋商小组根据磋商情况,按照明确的可能实质性变动的内容,经采购人代表确认后,进行实质性变动,集采机构将及时在山西政府采购平台内通知所有参加磋商的磋商供应商,使每个磋商供应商均同时获得磋商文件的变动情况,磋商供应商接到该通知要按照集采机构要求加盖电子公章进行确认。18.5磋商供应商须知前附表序号3明确了在磋商过程中可能进行实质性变动本项目的技术要求、服务要求、合同商务要求、合同文本的内容,但在磋商过程中,磋商小组根据磋商情况,不进行任何实质性变动,磋商供应商的响应文件全部实质性响应了磋商文件的要求,在满足3家以上磋商供应商的竞争要求的情况下,进入最后报价。18.4磋商供应商须知前附表序号3明确本项目的技术要求、服务要求、合同商务要求、合同文本在磋商过程中不作任何实质性变动,磋商供应商的响应文件全部实质性响应了磋商文件的要求,在满足3家以上磋商供应商的竞争要求的情况下,进入最后报价。磋商时,磋商小组根据情况,可以要求或同意磋商供应商就某些磋商事项作出明确的承诺,承诺内容需在山西政府采购平台中以PDF格式并加盖电子公章形式进行响应。作为响应文件的组成部分。18.3磋商内容包括货物/服务的技术配置、售后服务、服务方案、价格等采购需求以及磋商小组认为有必要明确的其它问题。
18.11根据磋商文件(包括实质性变动的内容)和磋商供应商重新提交的响应文件,磋商小组所有成员集中与单一磋商供应商分别进行新一轮的磋商。18.10磋商小组应对磋商供应商重新提交的响应文件按照本文件第20.13条要求进行审查。18.9磋商供应商按照磋商文件变动情况和磋商小组要求重新提交的响应文件,除要对磋商文件变动的内容做出实质性响应外,还要做出新的一轮报价。18.8.2如发生的实质性变动内容较复杂,参加磋商的供应商在磋商现场不能马上做出承诺,而必须给予一定的时间根据实质性变动的内容重新制作电子响应文件,则在磋商现场由磋商小组另行约定时间提交响应文件。18.8.1如发生的实质性变动内容较简单,参加磋商的供应商在山西政府采购平台内能够做出承诺,并且经磋商小组认可,可以以提交响应文件补充文件的形式提交响应文件。18.8发生实质性变动时,磋商供应商应当按照磋商文件的变动情况和磋商小组的要求重新提交响应文件。重新提交响应文件包括现场提交响应文件补充文件的形式和另行约定时间提交响应文件的形式。
19.1.2磋商文件对技术、服务要求没有详细列明,需经磋商由磋商供应商提供最终设计方案或解决方案的,磋商结束后,磋商小组将按照少数服从多数的原则投票推荐3家以上磋商供应商的设计方案或者解决方案,并要求其在规定时间内提交最后报价。19.1.1磋商文件对技术、服务要求已详细列明,磋商结束后,所有继续参加磋商的磋商供应商(不得少于3家)要按照磋商小组的要求在规定时间内提交最后报价。19.1磋商结束后,对磋商文件做出实质性响应的磋商供应商进行最后报价,最后报价在“山西政府采购平台”内进行,磋商供应商最后报价按照磋商小组提供的报价格式单进行报价,磋商供应商须在磋商小组确定的最后报价时间内进行报价,最后报价是磋商供应商响应文件有效的组成部分。19.最后报价18.13磋商过程中,磋商供应商的所有承诺、书面补充文件以及重新提交的响应文件,需要以PDF格式并加盖电子公章在山西政府采购平台内进行提交。已提交响应文件的供应商,在提交最后报价之前,可以根据磋商情况退出磋商,退出磋商要求要以PDF格式并加盖电子公章在山西政府采购平台内提出。集采机构将在本项目成交通知书发出后5个工作日内退还退出磋商的磋商供应商的保证金。18.12经磋商、审查,磋商供应商重新提交的响应文件全部实质性响应了磋商文件的要求,在满足3家以上磋商供应商的竞争要求的情况下,进入最后报价。
21.1磋商小组根据综合评分情况,取评审得分最高的磋商供应商为成交供应商,得分相同的,按最后报价由低到高顺序确定。得分和最后报价均相同的,按技术指标优劣顺序确定。21.确定成交供应商20.2采用综合评分法评审,应按照磋商文件第六章评定和成交标准中规定的综合评分法评分细则进行。20.1经磋商确定最终采购需求和提交最后报价的供应商后,由磋商小组采用综合评分法对提交最后报价的磋商供应商的响应文件和最后报价进行综合评分。20.综合评审19.1.3若实质性响应的供应商在规定时间内未提交最后报价,磋商小组将不对未提交最后报价的供应商的响应文件和最后报价进行综合评分。
C、磋商小组对客观评审因素评分不一致的;B、分项评分超出评分标准范围的;A、分值汇总计算错误的;22.1评审结果汇总完成后,除下列情形外,任何人不得修改评审结果:22.评审复核21.2磋商小组组长根据磋商过程中形成的原始记录和评审结果编写评审报告,由磋商小组全体人员签字认可。
23.1采购人、集采机构要采取必要措施,保证磋商在严格保密的情况下进行。除采购人代表、磋商现场组织人员外,采购人的其他工作人员以及与磋商工作无关的人员不得进入磋商现场。23.磋商保密无论基于何种原因,各项本应作拒绝或无效处理的情形,即便未被及时发现而使该磋商供应商进入初审、磋商或其它后续程序的,包括已经签约的情形,一旦被发现存在上述情形,导致此前评议结果被取消,其相关的一切损失均由该磋商供应商承担。22.3.关于磋商供应商瑕疵滞后发现的处理规则22.2评审报告签署前,经复核发现存在以上情形之一的,磋商小组应当当场修改评审结果,并在评审报告中记载;评审报告签署后,采购人或者集采机构发现存在以上情形之一的,应当组织原磋商小组进行重新评审,重新评审改变评审结果的,书面报告本级财政部门。D、经磋商小组认定评分畸高、畸低的;
B、磋商供应商的报价均超过采购预算的;A、符合专业条件的磋商供应商或者对磋商文件作实质响应的供应商数量不足3家的;24.1出现下列情形之一的,终止本次磋商活动:24.采购项目终止23.3磋商结束后,参与评审磋商的所有人员不得带走磋商现场的任何资料。23.2有关人员对磋商情况以及在磋商过程中获悉的国家秘密、商业秘密负有保密责任;任何人不得透露与磋商有关的其他磋商供应商的技术资料、价格和其他信息。
25.成交通知六、签订合同24.3如本项目属于市场竞争不充分的科研项目,以及需要扶持的科技成果转化项目,符合竞争要求的提交最后报价的磋商供应商可以是2家,而不被终止。24.2项目终止磋商后,磋商小组应做出书面报告,采购代理机构将在财政部门指定的媒体上发布项目终止公告。D、因重大变故,采购任务取消的。C、出现影响采购公正的违法、违规行为的;
26.2成交供应商不得再与采购人签订背离合同实质性内容的其它协议或声明。26.1成交供应商应在接到成交通知书30日内按照磋商文件、响应文件及评审过程中的有关澄清、说明、承诺或者补正文件的内容与采购人签订合同。26.签订合同25.3成交通知书是合同的组成部分。25.2采购代理机构对未成交的磋商供应商不作未成交原因的解释。25.1成交供应商确定后,采购代理机构将在刊登本次磋商公告的媒体上发布成交公告,但该成交结果的有效性不依赖于未成交的磋商供应商是否知道成交结果。成交通知书对采购人和成交供应商具有同等法律效力。成交通知书发出以后,采购人改变成交结果或者成交供应商放弃成交,应当承担相应的法律责任。
磋商供应商自领取磋商文件之日起,须承诺承担对本采购项目的保密义务,不得将因本次磋商获得的信息向第三人外传。28.保密八、保密和披露集中采购机构作为非营利事业法人,是集中采购项目的执行机构,在政府采购活动中不收取任何服务费。七、服务费26.3本文件第四章商务、技术要求商务条件中要求成交供应商提交履约保证金的,成交供应商须按照规定向采购人提交履约保证金。
30.1潜在供应商对磋商文件有疑问的,可按第一章磋商公告中载明的联系方式、地址,口头或书面形式向采购代理机构、采购人提出询问;进行质疑的,必须以书面形式提出质疑函。潜在供应商对评审过程、采购结果有疑问的,可按成交公告中载明的联系方式、地址提出质疑。30.询问九、询问和质疑29.2在采购代理机构认为适当时、国家机关调查、审查、审计时以及其他符合法律规定的情形下,采购代理机构无须事先征求磋商供应商/成交人同意而可以披露关于采购过程、合同文本、签署情况的资料、磋商供应商/成交人的名称及地址、响应文件的有关信息以及补充条款等,但应当在合理的必要范围内。对任何已经公布过的内容或与之内容相同的资料,以及磋商供应商/成交人已经泄露或公开的,无须再承担保密责任。29.1采购代理机构有权将磋商供应商提供的所有资料向有关政府部门或评审的有关人员披露。29.披露
供应商为自然人的,应当由本人签字;供应商为法人或者其他组织的,应当由法定代表人、主要负责人签字或者盖章,并加盖公章。31.2质疑供应商质疑时须携带以下资料各2份:法定代表人身份证明书原件;法定代表人授权委托书原件(内容包括:代理人的姓名或者名称、代理事项、具体权限、期限和相关事项。法定代表人质疑时不提供此项内容。);委托人和被委托人的身份证扫描件;质疑供应商领取采购文件时间的证明材料;质疑函原件。供应商提出质疑应当提交质疑函和必要的证明材料。对磋商文件提出质疑的,应在收到磋商文件之日起7个工作日内提出质疑;对磋商过程提出质疑的,在各采购程序环节结束之日起7个工作日内提出;对磋商结果提出质疑的,应在结果公告发布之日起7个工作日内提出质疑;质疑函接收部门、联系电话和通讯地址,见供应商须知前附表。31.1磋商供应商认为磋商文件、磋商过程和采购结果使自己的权益受到损害,应当在法定质疑期限内以书面形式一次性提出针对同一采购程序环节的质疑。31.质疑30.2询问事项若属于采购人提交的采购需求范畴的,询问方式为口头询问的,采购代理机构告知询问对象直接向采购人询问;询问方式为书面询问的,磋商供应商须提供以下资料各2份:法定代表人身份证明书、法定代表人授权委托书、委托人和被委托人的身份证扫描件、询问函。采购人须在法定时间内向询问供应商进行书面答复。
质疑供应商:⑴、质疑供应商基本信息31.6质疑函(格式)31.5质疑供应商撤回质疑的,终止质疑处理。31.4采购代理机构、采购人将依据《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《政府采购质疑和投诉办法》规定的时限对磋商供应商的询问、质疑做出答复。31.3对磋商文件编制内容(不包括采购需求)、评审过程、采购结果提出质疑的,由采购代理机构进行书面答复。对磋商文件中采购需求及评分标准提出质疑的,向采购人提出质疑并由采购人直接作出书面答复。
⑵、质疑项目基本情况地址:邮编:联系电话:授权代表:联系人:联系电话:地址:邮编:
质疑事项1:⑶、质疑事项具体内容采购文件获取日期:采购人名称:质疑项目的编号:包号:质疑项目的名称:
签字(签章):公章:请求:⑷、与质疑事项相关的质疑请求质疑事项2……法律依据:事实依据:
.质疑函的质疑事项应具体、明确,并有必要的事实依据和法律依据。.质疑供应商若对项目的某一分包进行质疑,质疑函中应列明具体分包号。②.质疑供应商若委托代理人进行质疑的,质疑函应按要求列明“授权代表”的有关内容,并在附件中提交由质疑供应商签署的授权委托书。授权委托书应载明代理人的姓名或者名称、代理事项、具体权限、期限和相关事项。.供应商提出质疑时,应提交质疑函和必要的证明材料。质疑函制作说明:日期:
预算金额:208万元。项目名称:理化生实验室配套实验箱及药品柜采购包一:第四章采购需求⑥.质疑供应商为自然人的,质疑函应由本人签字;质疑供应商为法人或者其他组织的,质疑函应由法定代表人、主要负责人,或者其授权代表签字或者盖章,并加盖公章。.质疑函的质疑请求应与质疑事项相关。
该项目经学校办公会研究已经通过,并列入年初预算,由区财政资金支出,我校已完成此项目采购备案,现需委托政府集中采购部门对此项目进行招标采购程序。该实验楼2020年5月开工建设,现已竣工,正在配套相关的实验设施设备,区教育局2021年已为实验室购置了部分实验设施设备,但实验室配置还缺少配套的实验箱、仪器柜和药品柜等,经核算该批设备约需208万元,该资金由区教育局拨付。我校新建上党区一中实验大楼(长县发改审字201973号),位于学校办公楼北,共五层,钢筋混凝土框架结构,占地1556余平方米,建筑面积7777.18平方米,总投资2335.6万元。二、项目简介:质保期:1年项目实施期限:30日历天
二、项目简介:质保期:1年项目实施期限:30日历天预算金额:146万元。一、项目名称:云课堂智能语音教室配套设备采购包二:
(三)付款条件:按照合同约定。(二)交货地点:按照合同约定。(一)合同履行期限:本包合同履行期限为合同生效之日起5个工作日。包一包二:商务要求该项目经学校办公会研究已经通过,并列入年初预算,由区财政资金支出,我校已完成此项目采购备案,现需委托政府集中采购部门对此项目进行招标采购程序。按照中小学生教学设施设备配置标准的要求,我校需配置两个智能语音教室,该教室须具备语音教学、英语听说教学模考等功能。新配置的语音教室包括云服务器、云终端、显示终端、英语模考系统、智能语音终端等。
1.直接使用商品包装作为快递包装的商品,其商品包装满足《商品包装政府采购需求标准(试行)》即可。(七)商品包装和快递包装要求:(六)保险要求:报价中包含所有货物的保险费用,不再另外收费。(五)运输要求:保证货物及时无误运输至交货地点,货物到达指定地点,采购人确认无误后,运输结束。本项目不要求成交供应商提交履约保证金。(四)履约保证金:
(三)技术要求响应内容的要求:(二)技术要求响应内容的作用:磋商供应商所提供的技术要求响应内容是磋商小组及其成员评定投报标的物是否实质性响应磋商文件技术要求的依据。(一)磋商供应商应按照技术要求中的序号顺序编制技术要求响应内容。需求或性能描述详见采购明细表。三、技术要求2.快递包装产品质量和封装方式应符合相关国家或行业标准技术指标要求。
(四)商品包装和快递包装承诺:承诺所供商品包装符合《商品包装政府采购需求标准(试行)》,快递包装符合《快递包装政府采购需求标准(试行)》。(三)正版软件承诺:承诺所投报的计算机产品预装正版操作系统,投报的硬件产品内的预装软件及投报的成品软件为正版软件。(二)《信息安全产品强制性认证目录》中(8类13项)的产品:无。(一)“节能产品政府采购品目清单”政府强制采购的产品:无。(四)其他要求磋商供应商认为需要提供的其他技术要求响应内容。
六、其他采购人成立验收小组,根据磋商文件、响应文件、磋商供应商的承诺、双方签订的合同内容进行验收。验收中涉及相关费用的,须由成交供应商负责。五、验收标准(二)提供售后保障:售后服务体系(售后服务网点、人员、设施情况,售后联系方式)、售后服务响应机制(故障应急响应速度)、维修承诺等。(一)提供服务方案:实施时间进度表、实施交付使用标准、培训承诺等。四、服务要求
第五章资格审查内容及评定成交标准包二:包一:磋商供应商须保持登录山西政府采购平台,随时准备对磋商小组在平台上的询问予以解答。
理化生实验室配套实验箱及药品柜采购清单 | ||||
高中物理多元组合实验箱 | ||||
序号 | 名称 | 技术参数 | 数量 | 单位 |
1 | 高中物理通用组合实验箱 | 高中物理通用(多元)组合实验箱实验箱规格:440*315*150mm功能定位:通用仪器箱,与专用仪器箱组合使用。器材配置:组合支座:采用实验室ABS专用模具注塑,单个基座为Y字型(Y字型支架上带横向和竖向的固定卡扣),自由组合后可搭建不同的实验需求(所有实验的基座和支架都可以通用、支撑杆、双嘴钳、钓鱼线、圆筒测力计、圆筒测力计架、玻璃管夹、卷尺、剪刀、数字、螺旋测微器、游标卡尺、插头定滑轮、钢直尺、电子天平、三角尺、量角器、胶带、五合一锤子、尖嘴钳、钩码、槽码组、电压表、电流表、指针式万用表、灵敏电流表、数显万用表等。 | 24 | 套 |
2 | 高中物理力学组合实验箱 | 高中物理力学(多元)组合实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器件配置:组合支座:采用实验室ABS专用模具注塑,单个基座为Y字型(Y字型支架上带横向和竖向的固定卡扣),自由组合后可搭建不同的实验需求(所有实验的基座和支架都可以通用)、槽码、固定针、杠杆、刻度盘、滑轮、橡胶球吸管、长木块、力矩盘、定位销、杠杆固定夹具、机械能守恒定律实验板、捕捉网、陀螺、轻质摩擦片、厚底玻璃杯、微小形变演示器、平面镜、激光笔、激光笔电池、激光笔支架、砂纸垫、摩擦块、大橡皮筋、小橡皮筋、毛细管、钢弹簧片、橡皮泥、直玻璃管、橡胶塞、万向水平泡、力的合成实验器、圆磁铁、细绳套、电磁铁收纳盒、支杆桌边夹、高中槽码组、实验小车、细鱼线、钢球、椭圆形玻璃瓶、红色水溶颜料、喷水式反冲运动仪、纸带、重锤、砝码桶、电火花打点计时器、墨粉纸盘、螺旋弹簧组、测量尺(专用)、力桌支撑杆、汇力环、桌边滑轮、全圆角度仪、圆绘图纸、圆绘图纸封装袋、中心定位螺丝、多边形孔板、物体重心实验器、平抛运动实验仪、软磁条、复写纸、玻璃球、光电门支架、附件收纳盒、打点计时器夹具、单摆支杆、单摆球、双线摆球、数字计时器、受迫和共振摆、双线塑料摆球、策动摆、摆球固定架、半圆角度仪、纸带夹、软弹簧、小车组件盒、小车多用架、挡光片收纳盒、插头定滑轮、钢球、平抛竖落仪、平抛竖落球、纵波弹簧、极细签字笔、横波弹簧、单摆球组、电吸盘、铅垂线、光电门、墨水、勾线笔、绝缘脚、带孔橡胶塞等。【四】、实验功能定位:配置的仪器(共3箱)可支持完成高中物理“力学”相关基础实验,如:用打点计时器测速度;测量滑块在气垫轨道上滑行的速度;借助传感器用计算机测速度;探究小车速度随时间变化的规律;测定匀变速直线运动的平均速度和瞬时速度;用打点计时器研究自由落体运动;测反应时间;探究弹力与弹簧伸长量的关系;探究求合力的方法;弹力;斜面上力的分解;悬挂法确定物体重心;摩擦力;探究滑动摩擦力的影响;探究作用力与反作用力的关系;探究加速度与力、质量的关系;惯性实验;研究平抛运动;用圆锥摆粗略验证向心力的表达式;探究弹性势能的表达式;探究功与物体速度变化的关系;验证机械能守恒定律;用光电门探究功与物体速度变化的关系;用气垫导轨验证动能定理;探究单摆周期与摆球振幅、质量、摆长的关系;阻尼;相位;用单摆测定重力加速度;光电式单摆实验;测定弹簧振子周期倔强系数K值;验证简揩振动的周期T=2π√(M/K)关系;验证简揩振动的振幅与周期无关;耦合摆系统;弹簧振子;用小车轨道探究碰撞中的不变量;用光电门探究碰撞中的不变。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 套 |
3 | 高中物理轨道小车 | 【一】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【二】、器材配置:轨道、轨道支撑杆、斜面导轨、仪器托架、可移动接头、轨道两点调整脚、轨道单点调整脚、小车刹车夹、小车停车钩、单接头、单接头连接杆等。【三】、实验功能定位:配置的仪器可支持完成高中物理与“轨道小车”相关基础实验。【四】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 套 |
4 | 高中物理电学(含静电学)实验箱 | 高中物理电学(含静电学)多元组合实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器件配置:小灯泡 、单刀开关、电池盒、E10灯座、电阻5Ω、电阻10Ω、电阻15Ω、滑动变阻器20Ω、门电路实验器、九孔插板,4mm插头、转换开关、开关、发光二极管,红色、PTC热敏电阻、光敏电阻、蜂鸣器执行器、风扇执行器、触发传感器、2号电池座、灯固定器 E10、电阻47Ω、电阻100Ω、电阻470Ω、电阻1KΩ、电阻4.7KΩ、控制器、安装板 、电极夹持器固定座 、聚碳酸酯板 、电极夹持器、 尖端形电极、圆形电极、棒形电极 、带槽的棒形电极 、圆环电极 、编织针 、碳纸和复写纸等。【四】、实验功能定位:配置的仪器(共2箱)可支持完成高中物理“电学”与“静电学”相关基础实验,如:探究导体电阻与其影响因素的定量关系;探究导体电阻与材料的关系;练习使用多用电表;测定电池的电动势和内阻;欧姆定律实验;伏安法测电阻;测绘小灯泡的伏安特性曲线;研究路端电压与负载关系;门电路(“与”、“或”、“非”)演示装置;探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系;变压器电流;电感和电容对交变电流的影响;交流电压随时间变化的图像观察光敏电阻的特;观察热敏电阻的特性性;光控开关;温度报警器;干簧管;日常灯启动器的双金属片随温度的变化;测量光照的强度;检测发光二极管;验电器的功能;验电器的静电感应;静电感应。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 套 |
5 | 高中物理光学组合实验箱 | 高中物理光学(多元组合)实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器件配置:A4海绵、大头针、量角器、牛顿环、载玻片、泊松亮斑控光片、孔控光装置, d = 0.4 mm 控光装置,4多缝、衍射光栅10条/mm、衍射光栅8条/mm 、衍射光栅4条/mm、控光装置,4双缝、控光装置,单缝,边缘、透镜装置 f = +300 、毛玻璃屏, 、偏振片、滑行座、白色挡片150x150mm、透镜装置 f = +100 mm 、透镜装置 f = +50 mm 、光栅80条/mm、直角棱镜、梯形棱镜、半圆形透镜、光学刻度盘等。【四】、实验功能定位:配置的仪器(共1箱)可支持完成高中物理“光学”相关基础实验,如:测定玻璃的折射率;空气-玻璃范围间的折射;光在两液体间的折射;光在空气-水范围间的折射;光在玻璃-空气间的折射;棱镜的折射;多棱镜的反射;观察全反射现象;光的色散用双缝干涉测量光的波长;棱衍射;巴比涅原理的窄障碍物衍射;双缝衍射;多缝衍射;光栅衍射;应用光栅衍射确定波长;泊松亮斑;十字光栅衍射;光学仪器的分辨率;栅栏的光谱分辨率;反射偏振;折射偏振;布儒斯特定律;单缝衍射;光的偏振现象;观察全息照片。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 套 |
6 | 高中物理磁学组合实验箱 | 高中物理磁学(多元)组合实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器件配置:原副线圈、单刀开关、电池盒、磁针式磁场显示盘、条形磁铁、袖珍小磁针滑动变阻器20Ω、U型磁场器、九孔插板,4mm插头、开关、通电轨道、通电导棒、100mm螺线管、直流电动机效率实验器、停止块、螺管线圈 、U型磁铁、2号电池座、棒磁铁平行轨道、电流磁效应导线、铝箔等。【四】、实验功能定位:配置的仪器(共1箱)可支持完成高中物理“磁学”相关基础实验,如:铁屑模拟磁感线;探究电磁感应的产生条件;楞次定律--感应电流的方向;霍尔效应;模拟法拉第的实验;安培右手螺旋定则;环型单匝线圈磁场;螺管线圈磁场;验证环形电流的磁场方向;互感和自感演示。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 套 |
7 | 高中物理热学组合实验箱 | 高中物理热学(多元)组合实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器件配置:鱼线、玻璃管夹、塑料烧杯、玻璃管、橡胶球吸管、毛细试管、直玻璃管、橡胶塞、甘油 、极细签字笔、托盘支架、宽颈锥形烧瓶、带夹子的支持架、玻璃棒、温度计、石棉网、硅胶管、丁烷微焰灯、方玻璃片、墨水、带圈吸盘、注射器、油膜盛水盘、痱子粉、量筒、勾线笔、蜂蜡、电烙铁、缝纫机针、薄玻璃片、白云母片、针孔隔热板、表面张力实验器、洗衣液、烙铁支架、浸润和不浸润物体片组、硬币、注射器等。【四】、实验功能定位:配置的仪器(共1箱)可支持完成高中物理“热学”相关基础实验,如:用油膜法估测分子的大小;探究气体等温变化规律;随机性和统计规律实验;定压下的空气膨胀*定容下的空气膨胀;用传感器和计算机探究气体的等温变化规律;晶体与非晶体实验;液体表面张力的实验;“浸润”与“不浸润”实验;毛细现象实验。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 套 |
8 | 无级调压多功能电源 | 210×160×145H直流低压电源,0-12V 无级调压,电流0-2A无级调节,具有恒流源功能;过流、短路软保护(无需手工操作,自动恢复),不会损坏电源。交流低压电源,6V、12V 5A固定电压输出,具有过流自恢复保护功能。 | 24 | 台 |
高中化学多元组合实验箱 | ||||
序号 | 名称 | 技术参数 | 数量 | 单位 |
1 | 合金、金属单质及其化合物实验箱 | 合金、金属单质及其化合物(多元组合)实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器材配置:玻璃棒、铂丝棒、玻璃导管、 U型玻璃管、试管、大试管、磨口试管、硬质玻璃管、小咀磨口接头、表面皿、烧杯、锥形瓶、蒸发皿、短颈漏斗、干电池、石墨电极、黄铜条、铁条、单刀开关、带底座小灯泡、导线、激光手电筒、坩埚、蓝色钴玻璃片等。【四】、实验功能定位:专用仪器箱,配置的仪器与通用仪器箱(一)或(二)中的仪器组合使用,可支持完成高中化学“合金、金属单质及其化合物”相关演示实验和学生实验,如氢氧化铁胶体的制取;光束通过溶液和胶体时的现象差异;胶体与悬浊液的差异;胶体的丁达尔现象与电泳现象;铝丝与硫酸铜溶液的反应;铜丝与硝酸银溶液的反应;镁条与稀盐酸的反应;钠的物理性质与化学性质;加热铝箔;铁粉与水蒸气的反应;铝和稀盐酸、氢氧化钠溶液的反应;过氧化钠的性质;碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较;一些金属的焰色反应;氢氧化铝的实验室制取及性质;氯化铁溶液、硫酸亚铁溶液中滴入氢氧化钠溶液的现象比较;铁离子的检验;铁离子和亚铁离子的转化;钠、鎂、铝金属活动性比较;铝和盐酸反应的热效应;铝热反应;一些盐及其溶液的颜色;比较向硫酸铜溶液中加入氨水的现象;向硫酸铜溶液中加入乙醇的现象;向氯化铁溶液中加入硫氰化钾溶液的现象;催化剂对草酸和高锰酸钾溶液反应速率的影响;氯化铁和硫氰化钾溶液反应平衡的移动;探究影响氯化铁水解的因素沉淀的溶解沉淀的转化;氢氧化铝的制备;金属与合金的性质比较;金属镁、铝、锌化学性质的比较。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 箱 |
2 | 常见气体的实验室制取及性质实验箱 | 常见气体的实验室制取及性质(多元组合)实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器材配置:大试管、磨口试管、硬质玻璃管、注射器、干燥管、玻璃棒、玻璃导管、强光手电筒、红水温度计、小咀磨口接头、口塞型具支接头、试管、螺口塞具支接头、具支洗气瓶、蓝色石蕊试纸、圆底烧瓶、烧杯、橡胶塞、毛玻璃片、集气瓶、分液漏斗、玻璃塞、短颈漏斗等。【四】、实验功能定位:专用仪器箱,配置的仪器与通用仪器箱(一)或(二)中的仪器组合使用,可支持完成高中化学“常见气体的实验室制取及性质”相关演示实验和学生实验,如:鎂条燃烧;氢气在氯气中的燃烧 ;氯水的漂白作用;比较干燥氯气与潮湿氯气漂白性差异;二氧化硫的水溶性及其水溶液的酸性;氨气溶于水的喷泉实验;氨气的实验室制法;氢氧化钡晶体与氯化铵晶体混合研磨的现象;氢氧化钡晶体与氯化铵晶体混合研磨的现象;甲烷和氯气发生的取代反应;乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色;乙烯使溴水褪色;乙炔的实验室制取及性质;乙醇的消去反应;乙醇分子间脱水反应。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 箱 |
3 | 非金属单质及其化合物实验箱 | 非金属单质及其化合物(多元组合)实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器材配置:试管、干燥管、小咀磨口接头、玻璃导管、玻璃棒、磨口试管、大试管、长颈漏斗、透明包装盒、 pH试纸、止水夹、多孔塑料圈、红色石蕊试纸、二连球、注射器、硬质玻璃管、烧杯、橡胶塞、双U型管、小咀磨口接头、单双可控接头、具支洗气瓶、螺口塑料盖、表面皿等。【四】、实验功能定位:专用仪器箱,配置的仪器与通用仪器箱(一)或(二)中的仪器组合使用,可支持完成高中化学“非金属单质及其化合物”相关演示实验和学生实验,如:实验室制取硅酸溶胶;水玻璃的防火作用;氯离子的检验;浓硫酸与铜的反应;浓硝酸与铜的反应;稀硝酸与铜的反应;氯、溴、碘单质氧化性强弱比较;温度对双氧水分解速率的影响;催化剂对双氧水分解速率的影响;从海带中提取碘;玻璃粉与蒸馏水混合液的酸碱性;碘的升华和凝华;比较不同浓度草酸使高锰酸钾溶液褪色所需时间的长短;温度对硫代硫酸钠溶液和稀硫酸反应速率的影响;催化剂对双氧水分解速率的影响;含氯消毒液性质、作用的探究。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 箱 |
4 | 有机化合物实验箱 | 有机化合物(多元组合)实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器材配置:硬质玻璃管、红水温度计、铜丝、双球U型管、玻璃导管、玻璃棒、试管、大试管、磨口试管、单双可控接头、螺口塞具支接头、螺口塑料盖、口塞型具支接头、蒸发皿、橡胶塞、烧杯、圆底烧瓶、小咀磨口接头、电子计时器、钓鱼线、 pH试纸、激光手电筒、蓝色石蕊试纸、培养皿、 U型玻璃管、玻璃塞、分液漏斗、短颈漏斗等。【四】、实验功能定位:专用仪器箱,配置的仪器与通用仪器箱(一)或(二)中的仪器组合使用,可支持完成高中化学“有机化合物”相关演示实验和学生实验,如:苯的性质实验;乙醇和金属钠的反应;乙醇的催化氧化;食醋除垢;设计实验比较醋酸和碳酸的强弱;乙酸乙酯的实验室制取;葡萄糖、淀粉、蛋白质的特征反应;蔗糖的水解反应;煤的干馏;葡萄糖的还原性——与新制取氢氧化铜的反应;葡萄糖的还原性——银镜反应;淀粉的水解;蛋白质的性质;聚乙烯塑料的性质;几种纤维的性质比较;聚氯乙烯塑料受热现象;聚乙烯塑料的韧性及受热现象;水的表面张力及其现象;肥皂去污原理;实验室制肥皂;洗衣粉、洗洁精、肥皂的比较;比较稀硫酸、唾液对淀粉水解速率的影响;醋酸、硼酸中滴加碳酸钠溶液的现象比较;苯、甲苯中加入酸性高锰酸钾溶液的现象比较;溴乙烷在氢氧化钠水溶液中的取代反应;溴乙烷在氢氧化钠乙醇溶液中的消去反应;乙醇与重铬酸钾溶液的反应;苯酚的性质;乙醛的还原性——银镜反应;乙醛的还原性——与新制氢氧化铜的反应;设计实验探究乙酸乙酯在不同条件下的水解速率;蔗糖溶液、蔗糖水解液、麦芽糖溶液的还原性比较;酚醛树脂的制备及性质;蓝瓶子实验。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 箱 |
5 | 物质的分离、提纯和检验实验箱 | 物质的分离、提纯和检验(多元组合)实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器材配置:牛角管、试管、玻璃导管、玻璃棒、比重计、比轻计、红水温度计、蒸馏头、分馏柱、螺口塑料盖、磨口试管、圆底烧瓶、双球U型管、锥形瓶、烧杯、直型冷凝管、乳胶管、单双可控接头等。【四】、实验功能定位:专用仪器箱,配置的仪器与通用仪器箱(一)或(二)中的仪器组合使用,可支持完成高中化学“物质的分离和提纯”以及“物质的检验”相关演示实验和学生实验,如:粗盐提纯及提纯效果检验;实验室制取蒸馏水;蒸馏水、自来水中滴入硝酸银溶液的现象比较;碘液萃取;铝盐和铁盐的净水作用;用酸度计测量水样的酸度;绿矾和硫酸铁净水效果比较;设计软化具有永久硬度的水的方案;离子交换法软化水;用PH试纸测试食盐、味精、苏打、小苏打溶液的酸碱性;判断并测试一些盐溶液的酸碱性;工业乙醇的蒸馏;苯甲酸的重结晶;柱色谱法分离色素;用粉笔分离菠菜叶中的色素;纸上层析分离甲基橙和酚酞;海水的蒸馏;从海带中提取碘;几种无机离子的检验;几种有机物的检验;植物体中某些元素的检验;水和水溶液凝固点的比较。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 箱 |
6 | 能量转化 电解质及其导电性实验箱 | 能量转化 电解质及其导电性(多元组合)实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器材配置:数字测温计、红水温度计、玻璃棒、中和热测定器及配件、玻璃导管、多孔塑料圈、 pH试纸、试管、大试管、具支试管、硬质玻璃管、具支U型管、螺口塞具支接头、螺口塑料盖、挡风板、玻璃塞、烧杯、橡胶塞、表面皿、毛玻璃片、石墨(电极)、铁片(电极)、铜片(电极)、锌片(电极)、导线、单刀开关、光电二极管、电子计时器、圆底烧瓶、干电池等。【四】、实验功能定位:专用仪器箱,配置的仪器与通用仪器箱(一)或(二)中的仪器组合使用,可支持完成高中化学“能量转化”以及“电解质及其导电性”相关演示实验和学生实验,如:电解水;离子反应及其发生的条件;盐酸和氢氧化钠中和反应的热效应;锌铜原电池实验;设计一套原电池装置;不同条件下铁钉的锈蚀;电解饱和食盐水;铁件上镀铜;通过导电性比较同体积同浓度盐酸与醋酸酸性强弱;氯化铜溶液的电解;铁的吸氧腐蚀;金属的电化学防护——外加电流的阴极保护;金属的电化学防护——牺牲阳极的阴极保护;污水处理——电浮选凝聚法。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 箱 |
7 | 标准液的配制定量实验箱 | 标准液的配制定量(多元组合)实验【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器材配置:pH试纸、四氟滴定管、容量瓶、红水温度计、玻璃导管、玻璃棒、比色管、比色皿、烧杯、碘量瓶、短颈平口漏斗、橡胶塞、锥形瓶、 PH计、滴定管夹、容量瓶等。【四】、实验功能定位:专用仪器箱,配置的仪器与通用仪器箱(一)或(二)中的仪器组合使用,可支持完成高中化学“标准液的配制”以及“定量测定”相关演示实验和学生实验,如:配制氯化钠溶液;实验测定酸碱滴定曲线;酸碱滴定曲线的测绘;比色法测定抗贫血药物中铁的含量;食醋中总酸量的测定;比较不同饮料的PH以及维生素C的含量。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 箱 |
8 | 通用实验箱(一) | 通用(多元组合)实验箱(一)实验箱规格:440*315*150mm功能定位:通用仪器箱,与专用仪器箱组合使用,可以减少(一)类通用仪器的配置数量,提高通用仪器的使用率。器材配置:不锈钢片、短颈平口漏斗、护目镜、坩埚钳、钢尺、火柴、剪刀、酒精灯(金属)、酒精喷灯、美工刀、泥三角、乳胶管、升降台、石棉网、双嘴钳、四爪万用夹、塑料水槽、铁三环、支撑杆(螺纹孔)、支撑杆(螺纹头)、支座。 | 24 | 箱 |
9 | 通用实验箱(二) | 通用(多元组合)实验箱(二)实验箱规格:440*315*150mm功能定位:通用仪器箱,与专用仪器箱组合使用,可以减少(二)类通用仪器的配置数量,提高通用仪器的使用率。器材配置:托盘天平(砝码)、电子天平、量筒、加液器等称量仪器以及药勺、镊子、胶头滴管、试管架、试管夹、试管刷、滤纸、研钵(研杵)、试管架等配套工具。 | 24 | 箱 |
高中生物多元组合实验箱 | ||||
序号 | 名称 | 技术参数 | 数量 | 单位 |
1 | 营养物质的检测 酶的研究与应用实验箱 | 营养物质的检测 酶的研究与应用(多元组合)实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器材配置:刀片,毛笔,注射器,培养皿,容量瓶,胶头滴管,红水温度计,玻璃棒,试管,载玻片,盖玻片,电子计时器,研钵,锥形瓶,短颈漏斗,烧杯等。【四】、实验功能定位:专用仪器箱,配置的仪器与通用仪器箱(一)或(二)中的仪器组合使用,可支持完成高中生物“营养物质的检测酶的研究与应用”相关演示实验和学生实验,如:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质;比较过氧化氢在不同条件下的分解;影响酶活性的因素;果胶酶在果汁生产中的作用探讨;加酶洗衣粉的洗涤效果;酵母细胞的固定化等。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 箱 |
2 | 蒸馏法从生物体中提取有机物实验箱 | 蒸馏法从生物体中提取有机物(多元组合)实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器材配置:蒸馏头,口塞型具支接头,螺口塑料盖,玻璃塞,分液漏斗,冷凝管接头,冷凝管,红水温度计,短颈漏斗,尾接管,点样毛细管,锥形瓶,圆底烧瓶,烧杯,硅胶管,培养皿等。【四】、实验功能定位:专用仪器箱,配置的仪器与通用仪器箱(一)或(二)中的仪器组合使用,可支持完成高中生物“蒸馏法从生物体中提取有机物”相关演示实验和学生实验,如:植物芳香油的提取;胡萝卜素的提取等。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 箱 |
3 | 非蒸馏法从生物体中提取有机物实验箱 | 非蒸馏法从生物体中提取有机物(多元组合)实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器材配置:钢尺,玻璃导管,玻璃棒,层析柱,小咀磨口接头,培养皿,离心管,胶头滴管,点样毛细管,刻度试管,研钵,水准瓶,分液漏斗,玻璃塞,短颈漏斗,止水夹,橡胶塞,烧杯,硅胶管等。【四】、实验功能定位:专用仪器箱,配置的仪器与通用仪器箱(一)或(二)中的仪器组合使用,可支持完成高中生物“非蒸馏法从生物体中提取有机物”相关演示实验和学生实验,如:绿叶中色素的提取和分离等。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 箱 |
4 | 细胞及其分裂分化 生物遗传变异实验箱 | 细胞及其分裂分化 生物遗传变异(多元组合)实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器材配置:玻璃棒,胶头滴管,红水温度计,比色皿,刀片,盖玻片,玻片标本,托盘,解剖器,擦镜纸,吸水纸,牙签,塑料餐刀,物镜测微尺,血球计数板,载玻片,离心管,离心管架,DNA双螺旋结构模型组件,橡皮泥,短颈平口漏斗,烧杯,塑料洗瓶,培养皿,塑料小球,圆底饭盒等。【四】、实验功能定位:专用仪器箱,配置的仪器与通用仪器箱(一)或(二)中的仪器组合使用,可支持完成高中生物“细胞及其分裂分化 生物遗传变异”相关演示实验和学生实验,如使用高倍显微镜观察几种细胞;观察DNA和RNA在细胞中的分布;体验制备细胞膜的方法;用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体;植物细胞的吸水和失水;细胞大小与物质运输的关系;观察根尖分生组织细胞的有丝分裂;观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片;建立减数分裂中染色体变化的模型;制作DNA双螺旋结构模型;脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性;低温诱导植物染色体数目的变化;多聚酶链式反应扩增DNA;重组DNA分子的模拟操作。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 箱 |
5 | 动植物的生命活动及其环境影响实验箱 | 动植物的生命活动及其环境影响(多元组合)实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器材配置:注射器,解剖器,血球计数板,盖玻片,放大镜,S型小钩,铜锌弓,探针,探针套,解剖盘,试管,橡胶吸头,干燥管,玻璃分针,玻璃棒,培养皿,烧杯,广口瓶,打孔器,灯头,灯泡,塑料小球等。【四】、实验功能定位:专用仪器箱,配置的仪器与通用仪器箱(一)或(二)中的仪器组合使用,可支持完成高中生物“动植物的生命活动及其环境影响”相关演示实验和学生实验,如:环境因素对光合作用强度的影响;自然选择对种群基因频率变化的影响;抽样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度;探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度;培养液中酵母菌种群数量的变化;土壤中小动物类群丰富度的研究等。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 箱 |
6 | 人体自稳态与环境影响实验箱 | 人体自稳态与环境影响(多元组合)实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器材配置:听诊器,整合型血糖仪,一次性末梢采血针,血糖试条,体温计,胶头滴管,止水夹,玻璃导管,硅胶管,玻璃棒,烧杯,水准瓶,脱脂棉签,16015血压计,橡胶塞等。【四】、实验功能定位:专用仪器箱,配置的仪器与通用仪器箱(一)或(二)中的仪器组合使用,可支持完成高中生物“人体自稳态与环境影响”相关演示实验和学生实验,如:建立血糖调节的模型;血糖的定量测定;学测血压等。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 箱 |
7 | 微生物及其应用 植物的组织培养实验箱 | 微生物及其应用 植物的组织培养(多元组合)实验箱【一】、实验箱规格:440*315*150mm,高密度工程塑料(聚丙烯),材料环保无毒无味;手提翻盖式;最大承重不小于30—35公斤;实验箱配有器件清单,根据清单编号取拿器材;内部有内衬,每个实验器材有相对应插槽,方便用户进行器材的取用和管理,且必须满足5个以上箱体的承压叠放;试验箱必须满足分组实验。【二】、实验箱特点:完整的设备组合:简单的实验操作;采用标准模块化设计组合实验的方式,可以有效提高学生的实际动手能力,方便用户快速完成实验的创新设计;为老师和学生提供详细的实验参考资料,包括了生动的实验指导动画、详细的实验指导书、完整的实验操作视频,提高老师的课堂教学效率,缩短实验准备时间。【三】、器材配置:红水温度计,涂布器,大试管,试管,玻璃棒,玻璃导管,硅胶管,托盘,砧板,陶瓷刀,食品刷,止水夹,打孔器,记号笔,二连球,铁铲,接种环,牙签,刀片,橡胶塞,容量瓶,广口瓶,短颈漏斗,称量瓶,烧杯,锥形瓶,培养皿,盖玻片,载玻片等。【四】、实验功能定位:专用仪器箱,配置的仪器与通用仪器箱(一)或(二)中的仪器组合使用,可支持完成高中生物“微生物及其应用 植物的组织培养”相关演示实验和学生实验,如:探究酵母菌的呼吸方式;土壤微生物的分解作用;果酒和果醋的制作;腐乳的制作;制作泡菜并检测亚硝酸盐含量;牛肉膏蛋白胨固体培养基的配制;纯化大肠杆菌;土壤中分解尿素的细菌的分离与计数;分解纤维素的微生物的分离;菊花的组织培养;月季的花药培养等。【五】、配套资源:与上述基础课程实验配套的虚拟操作演示动画、视频等相关教学资源。 | 24 | 箱 |
8 | 通用实验箱(一) | 通用(多元组合)实验箱(一)实验箱规格:440*315*150mm功能定位:通用仪器箱,与专用仪器箱组合使用,可以减少(一)类通用仪器的配置数量,提高通用仪器的使用率。器材配置:升降台、四爪万用夹、石棉网、火柴、双嘴钳、酒精灯、铁三环(大中小)、支座、双嘴钳、支撑杆等。 | 24 | 箱 |
9 | 通用实验箱(二) | 通用(多元组合)实验箱(二)实验箱规格:440*315*150mm功能定位:通用仪器箱,与专用仪器箱组合使用,可以减少(二)类通用仪器的配置数量,提高通用仪器的使用率。器材配置:透析袋、电子天平及配件、微量移液器架、托盘、防护眼镜、解剖器7件套、微量移液器及吸头、量筒、透析袋夹、量杯等。 | 24 | 箱 |
物理实验室配备 | ||||
1 | 仪器柜 | 柜体材质:为全钢结构,板材采用1.0mm厚优质钢板为基材,全自动压模成型;表面经磷化、酸洗、环氧树脂粉末烤漆处理,化学防锈处理,无突出漆块,光洁亮丽,抗强酸强碱性能突出。门板:采用上玻璃门下钢制门;玻璃门:采用优质冷轧钢板,表面经过去锈、磷化、喷砂、环氧树脂粉体烤漆处理,具有抗酸碱和耐高温特性,中间镶嵌玻璃。钢制门:采用优质冷轧钢板,表面经过去锈、磷化、喷砂、环氧树脂粉体烤漆处理,具有抗酸碱和耐高温特性,对开门。拉手:采用不锈钢拉手,外形美观大方,设计人性化。1000×500×2000 | 26 | 组 |
2 | 大仪器柜 | 柜体材质:为全钢结构,板材采用1.0mm厚优质钢板为基材,全自动压模成型;表面经磷化、酸洗、环氧树脂粉末烤漆处理,化学防锈处理,无突出漆块,光洁亮丽,抗强酸强碱性能突出。门板:采用上玻璃门下钢制门;玻璃门:采用优质冷轧钢板,表面经过去锈、磷化、喷砂、环氧树脂粉体烤漆处理,具有抗酸碱和耐高温特性,中间镶嵌玻璃。钢制门:采用优质冷轧钢板,表面经过去锈、磷化、喷砂、环氧树脂粉体烤漆处理,具有抗酸碱和耐高温特性,对开门。拉手:采用不锈钢拉手,外形美观大方,设计人性化。可调脚:采用橡胶模具一次成型地脚,可调节高度30-50mm。1300×500×2000 | 8 | 组 |
化学实验室配备 | ||||
1 | PP药品柜 | 1.主体:采用抗强酸碱、耐化学药品、耐冲击磁白色PP板承制,厚度8mm。整体具有抗强酸、化学药品,耐冲击,不腐蚀,永不生绣等特点。 2.铰链/把手:采用耐强酸、强碱材质,拉门采用同质PP材料制作。3.调整脚:采用塑钢模具成型,无金属部分外露,可根据现场情况调整水平。 4.门吸:进口PS耐腐蚀材质 。5.螺丝:采用316L不锈钢螺丝和纯钛材质。6.设隔板三组,活动隔板一块。排风采用顶部通风管道连接排风设备。1000×500×2000 | 15 | 组 |
2 | 仪器柜 | 尺寸:1000*500*2000mm,采用改性PP材料增加强度,注塑模一次性成型,表面沙面和光面相结合处理。柜门:柜门采用改性PP材料内嵌玻璃,伸缩式PP旋转门轴,四角圆弧倒角,内侧弧形圆边。层板:采用改性PP改性材料增加强度,注塑模一次性成型,表面沙面和光面相结合处理,承重力强,可上下调换。 | 9 | 组 |
3 | 毒害品储存柜(报警装置) | 1.尺寸:900 mm*510mm*1840 mm;门类型:双开门2.毒害品储存柜外壳体全部采用1.2mm的冷轧钢板,柜体底座采用2.0mm的冷轧钢板,内外表面经酸洗磷化环氧树脂粉末喷涂,烘热固化处理。3.毒害品储存柜体内胆均采用PP(聚丙烯树脂)板,厚度4mm;柜底部设置进风口,进风口配有PP(聚丙烯树脂)旋转式可调风阀;柜体的底板中部有Φ10mm漏液孔,漏液孔上面盖上60目304*不锈钢网;柜体底部设h=160mm黄沙(防倒)挡板,柜体内部最下层留有可以存放不少于120mm厚黄沙的填埋腔,用于埋放金属钠、黄磷(白磷)等的易燃物品。4.柜底装有四个移动尼龙轮,便于易燃品毒害品储存柜移动;前轮后有2个手动调节罗杆,方便危化品储存柜定位。5.柜中部有3个一次成型聚丙烯活动层板,层板四周边缘厚度平均值不小于4.4mm;每层阶梯板外延边有积液槽,积液槽高度平均值大于3.4mm,最大可能防止液体外溢;每个搁板靠背板处有一排导风口,阶梯高度不小于50mm(包括积液盘的高度)。6.柜顶部中间开有φ160mm的出风口,柜顶风口内置一个AC220V 50HZ 0.18A轴流风机,最大风量245m3/h,转速2550转/min,环境温度(-10-+70)摄氏度,无火花静电,控制开关设置柜体顶部的右上角,当风机开机前要把柜门下面中间的进风口推置打开状态。7.密封件:柜体门与柜体之间应安装防火膨胀密封件,密封件应符合GB 16807-2009的要求。8.陶瓷纤维棉:柜体应填充具有保温隔热作用的陶瓷纤维棉,陶瓷纤维棉应符合GB/T 21114-2007的要求,(密度130㎏/m3 ,厚度:40mm)。9.铰链:铰链应为钢琴式铰链,确保门能开180度。10.电子密码锁:柜体配备电子密码锁和机械锁,实现双人双锁管理,锁具经公安部权威认证,同时锁具具有开锁记录查询功能及隐码功能;天地锁锁舌选用坚韧且有弹性的高分子合成塑料制成,耐磨且抗腐蚀性能极强。 11.电源:符合GB 10409-2001中5.5的要求。12.通风控制装置:柜体底部应设置进风口及可调风阀,可调风阀旋转灵活,并能控制风量大小。通风管道口径宜采用Φ160mm,通风管应耐高温、阻燃、耐腐蚀,符合JGJ 141的要求。13.温湿度及VOC传感器控制报警装置:13.1高灵敏度电化学探头,精确度高、响应快、稳定性强,探头测量精度不超过±5%。13.2高精度探头,精确监测温湿度:柜顶应配置温湿度控制器,对柜内相对温湿度实时监控,操作屏可自行设定测量值,柜内的温湿度如超过设定的测量值即时报警提示,同时风机启动,直至低于设定值,风机停止运行或低速运行。温度启控-10—70℃,湿度启控0—99.9%RH;时控开关,能根据用户设定的时间自动打开和关闭风机。13.3集时控开关、温湿度值、VOC浓度值显示于一体的7英寸液晶工业显示屏,尺寸160*100,分辨率1024*600像素 ,具备16位真彩色,防爆、防水、防腐蚀,可触摸控制,方便老师操作。13.5对于温湿度的监测,用户可自行设置合适的报警点,提高实验室安全等级。 14.配备接地装置实现完全接地。15装箱时柜内外的说明标识:《易燃品毒害品储存柜使用说明书》,《合格证》,《安全储存说明书》,柜门上贴有反光警示标签。 | 1 | 组 |
4 | 易燃品存柜 防爆柜(报警装置) | 尺寸:900mm*510mm *1840mm;门类型:双开门2.易燃品储存柜外壳体全部采用1.2mm的冷轧钢板,柜体底座采用2.0mm的冷轧钢板,内外表面经酸洗磷化环氧树脂粉末喷涂,烘热固化处理。3.易燃品储存柜体内胆均采用PP(聚丙烯树脂)板,厚度4mm;柜底部设置进风口,进风口配有PP(聚丙烯树脂)旋转式可调风阀;柜体的底板中部有Φ10mm漏液孔,漏液孔上面盖上60目304*不锈钢网;柜体底部设h=160mm黄沙(防倒)挡板,柜体内部最下层留有可以存放不少于120mm厚黄沙的填埋腔,用于埋放金属钠、黄磷(白磷)等的易燃物品。4.柜底装有四个移动尼龙轮,便于易燃品毒害品储存柜移动;前轮后有2个手动调节罗杆,方便危化品储存柜定位。5.柜中部有3个一次成型聚丙烯活动层板,层板四周边缘厚度平均值不小于4.4mm;每层阶梯板外延边有积液槽,积液槽高度平均值大于3.4mm,最大可能防止液体外溢;每个搁板靠背板处有一排导风口,阶梯高度不小于50mm(包括积液盘的高度)。6.柜顶部中间开有φ160mm的出风口,柜顶风口内置一个AC220V 50HZ 0.18A轴流风机,最大风量245m3/h,转速2550转/min,环境温度(-10-+70)摄氏度,无火花静电,控制开关设置柜体顶部的右上角,当风机开机前要把柜门下面中间的进风口推置打开状态。7.密封件:柜体门与柜体之间应安装防火膨胀密封件,密封件应符合GB 16807-2009的要求。8.陶瓷纤维棉:柜体应填充具有保温隔热作用的陶瓷纤维棉,陶瓷纤维棉应符合GB/T 21114-2007的要求,(密度130㎏/m3 ,厚度:40mm)。9.铰链:铰链应为钢琴式铰链,确保门能开180度。10.电子密码锁:柜体配备电子密码锁和机械锁,实现双人双锁管理,锁具经公安部权威认证,同时锁具具有开锁记录查询功能及隐码功能;天地锁锁舌选用坚韧且有弹性的高分子合成塑料制成,耐磨且抗腐蚀性能极强。 11.电源:符合GB 10409-2001中5.5的要求。12.通风控制装置:柜体底部应设置进风口及可调风阀,可调风阀旋转灵活,并能控制风量大小。通风管道口径宜采用Φ160mm,通风管应耐高温、阻燃、耐腐蚀,符合JGJ 141的要求。13.温湿度及VOC传感器控制报警装置:13.1高灵敏度电化学探头,精确度高、响应快、稳定性强,探头测量精度不超过±5%。 13.2高精度探头,精确监测温湿度:柜顶应配置温湿度控制器,对柜内相对温湿度实时监控,操作屏可自行设定测量值,柜内的温湿度如超过设定的测量值即时报警提示,同时风机启动,直至低于设定值,风机停止运行或低速运行。温度启控-10—70℃,湿度启控0—99.9%RH;时控开关,能根据用户设定的时间自动打开和关闭风机。13.3集时控开关、温湿度值、VOC浓度值显示于一体的7英寸液晶工业显示屏,尺寸160*100,分辨率1024*600像素 ,具备16位真彩色,防爆、防水、防腐蚀,可触摸控制,方便老师操作。13.4对于温湿度的监测,用户可自行设置合适的报警点,提高实验室安全等级。 14.配备接地装置实现完全接地。15.装箱时柜内外的说明标识:《易燃品毒害品储存柜使用说明书》,《合格证》,《安全储存说明书》,柜门上贴有反光警示标签。 | 1 | 组 |
5 | 酸碱柜 | 1.尺寸:900 mm*450 mm*1800 mm;门类型:四开门。2.采用手动四开门设计,双开门的门缝不得大于3mm,且门缝上下大小一致,左右门的高度必须一致。3.材质:8mm厚PP板、具有耐强酸、强碱与抗腐蚀的特性,经同色焊条无缝焊接处理,保证柜体之坚固及密封性。4.层板:采用瓷白色PP(聚丙烯)板材,四边有立边,立边整体焊接成型,没有任何废料拼凑;整体设计为活动式,可随意抽取放在合适的隔层,自由组合各层空间;层板正反均可放置,反方向放置,四周立边可获得一定程度防溢效果。5.门板:采用同质15mm厚材质子母门,密封性更好,视窗采用6mm透明PVC材质。6.绞链:塑胶射出一体成型,抗腐蚀性佳。7.把手:塑胶射出一体成型,抗腐蚀性佳,备有安全双门锁,加强管制。 8.视窗:采用6mmPVC板制作。 9.螺丝:PP材质,防止因腐蚀而引起螺丝断裂,造成柜体垮塌。 10.锁具:双锁设计,双人双锁管理,配有PP材质一体成型(易更换)的锁扣。11.安全设计:为防止药品柜震动或药品碰撞而倾倒,柜内层板加防护栏,以防物品倾倒而破裂。12.配备可以上下移动的可调整固定条,方便防溢漏式层板自由调节,调整间距为6.0cm—6.5cm。13.多语言反光警告标签。14.(选配)柜顶开有φ160mm出风口,外接出风管道,便于抽出挥发气体,保证柜内有良好的物品储存环境。 15.可选配MSDS文件资料盒,盒盖内侧带人性化笔架设计。 | 2 | 组 |
生物实验室配备 | ||||
1 | 仪器柜 | 柜体材质:为全钢结构,板材采用1.0mm厚优质钢板为基材,全自动压模成型;表面经磷化、酸洗、环氧树脂粉末烤漆处理,化学防锈处理,无突出漆块,光洁亮丽,抗强酸强碱性能突出。门板:采用上玻璃门下钢制门;玻璃门:采用优质冷轧钢板,表面经过去锈、磷化、喷砂、环氧树脂粉体烤漆处理,具有抗酸碱和耐高温特性,中间镶嵌玻璃。钢制门:采用优质冷轧钢板,表面经过去锈、磷化、喷砂、环氧树脂粉体烤漆处理,具有抗酸碱和耐高温特性,对开门。拉手:采用不锈钢拉手,外形美观大方,设计人性化。可调脚:采用橡胶模具一次成型地脚,可调节高度30-50mm。1000×500×2000 | 22 | 组 |
2 | 药品柜 | 柜体材质:为全钢结构,板材采用1.0mm厚优质钢板为基材,全自动压模成型;表面经磷化、酸洗、环氧树脂粉末烤漆处理,化学防锈处理,无突出漆块,光洁亮丽,抗强酸强碱性能突出。门板:采用上玻璃门下钢制门;玻璃门:采用优质冷轧钢板,表面经过去锈、磷化、喷砂、环氧树脂粉体烤漆处理,具有抗酸碱和耐高温特性,中间镶嵌玻璃。钢制门:采用优质冷轧钢板,表面经过去锈、磷化、喷砂、环氧树脂粉体烤漆处理,具有抗酸碱和耐高温特性,对开门。拉手:采用不锈钢拉手,外形美观大方,设计人性化。可调脚:采用橡胶模具一次成型地脚,可调节高度30-50mm。1000×500×2000 | 12 | 组 |
3 | 标本柜 | 1、柜体结构:铝合金框架结构。上部高1200mm,三面为5mm厚透明白玻镶嵌,正面为金属包边白玻推拉门设计,内部二层8mm厚钢化玻璃活动隔层;下部橱柜高为800mm,采用16mmE1级三聚氰胺刨花板,以优质PVC配优质胶王热熔封边作防火、封边处理。不锈钢C型拉手。2、脚垫:采用特制模具ABS注塑脚垫,高度为2.5cm,高度可调,可有效防潮。1000×500×2000 | 6 | 台 |
云课堂语音教室设备采购清单 | ||||
序号 | 商品名称 | 参数规格 | 单位 | 数量 |
1 | 云控制服务器 | 1、要求采用 1U 机架式服务器、非刀片架构;2、★CPU:采用国产自主品牌,≥8个物理核心,主频≥3.0GHz3、内存:实配内存≥32GB,整机最大支持内存 256GB;4、SSD:整机配置1块480G 固态硬盘+1块 240G M.2 SSD5、硬盘:集成SATA硬盘控制器,整机配置硬盘≥2块3.5寸 4TB 7200转 SATA III硬盘6、网口:不少于 4 个千兆网口;其中需配置 1 个千兆网络管理口;7、电源:≥350W;8、★单台服务器可以同时支持 2000 台云终端的管理。 | 台 | 1 |
2 | 服务器授权 | 1、提供 B/S 架构的云服务器统一管理界面,可实时显示在线终端列表和云主机的负载情况,云终端的闲置率,支持对于所有终端实现一键关机功能;2、可以同时支持 2000 点不同操作系统镜像的终端连接;3、管理平台支持控制平台 CPU、内存、硬盘占用率数据展示4、提供向导式的集中或本地部署方法,在部署完成后必须要求强制体检,自动生成体检报告及分数;5、提供教室管理功能,可以在教室内指定某一台终端为教师机,并在管理页面上对单个教室内的学生终端和教师机进行批量配置,包括桌面还原策略、开关机、重启等;6、为简化管理,系统提供云桌面的统一管理功能,能统一监控云桌面,包含但不限于以下参数:在线情况、IP 地址、终端MAC 地址;并可新建、修改、删除、批量生成云桌面;7、在云管理平台上需要求能够实现共享磁盘自动挂载功能,学生与老师共享一块虚拟磁盘,为学生设置下载权限,老师设置上传和下载权限;8、云管理平台提供消息管理功能,能够对接收的消息进行存储和查看,当信息未读时能够在后台进行标识提醒;9、为便于时间管理设置,云管理平台时间能够实现多种配置方法,支持从网络 NTP服务同步,手动设置,同步本地时间,NTP服务地址或 URL 地址能够进行手工配置;10、要求支持设置定时任务,能够定时关闭云主机、重启云主机、关闭云终端,可按照每天或者每周设置周期性任务,具体时间点能够设置到时分秒;11、云管理平台需支持上电自启动,保障在管理平台断电又来电后可以快速启动;12、为保障管理平台软件版本的及时更新,必须提供统一升级功能。云主机可以导入升级包,升级包可以对控制平台、云终端、教学管理软件升级;13、云管理平台需对云终端的存储空间进行统一管理,云终端数据盘满时,在云控制平台管理页面提供一键清理功能;14、为保证运维的便利性,提供原厂配套的部署实施与运维工具,该工具需要能够自动识别安装部署与日常运行中的常见问题,检测项涵盖但不限于:系统内云管理平台和云终端设备发现、云管理平台版本检测、网络部署检测,对检测结果的部分常见问题可以自动修复;15、存储池可以设置的冗余策略至少包括:单副本、2副本、3副本、纠删码等冗余策略,纠删码可以按照2数据1校验的方案部署并实际使用,磁盘空间的利用率超过66%;16、保证硬盘故障后,数据可以快速重构,要求所投产品在分布式存储的方案下,1T数据重构时间不超过15分钟;17、为保证产品运行的兼容性,要求与云管理主机为同一品牌。18、★配置要求:配置1套服务器平台授权;配置PC统一云化至少120个授权,可以在web管理平台上对纳管的PC进行状态监看(看是否在线)、远程关机、远程协助等功能 | 套 | 1 |
3 | 学生云终端 | 1、为保证教学软件及考试系统的兼容效果和稳定运行,所有终端均需采用x86架构,且为国内自主品牌;★2、配置≥Intel第十代双核四线程处理器(处理器主频≥4.0GHz);内存≥4GB,显卡≥Intel UHD 630;本地存储≥256 GB SSD;3、为节约桌面空间,终端主体尺寸部分(L*W*H)≤20cm*20cm*4.44cm;★4、USB接口≥8个(包含≥4个USB 3.0接口),≥1个千兆网口,≥1个VGA接口,≥1个HDMI接口,≥1对音频输入输出接口,且支持4段式耳机音频输入及输出;5、配置≥1个内存扩展槽,配置≥1个硬盘扩展槽;6、为保障所投设备质量优异,可靠性高,要求所投设备平均故障间隔时间(MTBF)不低于120000小时;★7、要求云服务器、学生机终端、教师机终端、教学管理软件为同一品牌,保证平台联动时的兼容性和可靠性。包含1个虚拟化接入终端授权,按终端数授权;有线键鼠套装,内含有线键盘、鼠标;虚拟化接入授权功能要求:1、采用BS软件架构,中文图形化管理页面;2、为了方便管理和使用,要求管理平台至少要包括镜像管理、教室管理、用户管理等关键功能模块;3、为了方便后期的扩展性,要求单台服务器即可支持对IDV、TCI终端的统一纳管,要求在管理页面首页即可查看IDV、TCI终端的使用情况;★4、为了方便后期的扩展性,要求一台终端具备可以同时部署IDV、TCI桌面的能力,并且可以实际使用。可以在镜像选择页面同时提供2种镜像,根据选择镜像进入系统的同时自动判断使用哪种类型的桌面启动;5、为了满足基本教学的使用需求,要求镜像模版可以使用多种类型的操作系统,至少包括:win7 、win 10、win server 2008、win server 2012、Redhat、Ubuntu等操作系统版本;6、提供虚拟教室功能,能够按照教室规模创建不同的虚拟教室,每个虚拟教室独立管理和配置,在云终端控制器管理页面能够实现对独立教室的学生终端、教师云终端分别进行配置和管理;7、为了方便后期的扩展性,要求同一虚拟教室的学生机可以按需工作在IDV、TCI任意一种模式下;8、提供教学镜像隐藏功能,在云桌面控制器后台可实现针对指定教室的部分教学镜像对学生可见,部分镜像(如考试镜像)对学生不可见,当需要使用的时候,只需一键设置学生即可看到镜像,保证重要镜像的安全性;9、应支持创建、修改、查询、删除的操作;10、要求可以通过LDAP对接学校的统一身份平台,也可以使用统一身份平台的用户信息,无需重新创建一个全新的用户体系;11、应支持自定义web登录页面和web管理页面的logo,可以根据自己的需求使用新的logo;12、终端支持完全离线模式,即在云终端控制器连接中断时,依然可使用当前正在使用的镜像环境,保障业务连续性;13、为满足操作系统、安卓编程等课程的使用需求,要求支持嵌套虚拟化功能,可与在IDV、TCI桌面上均可以正常使用VMware、android studio等需要运行虚拟机的软件;14、为方便正版软件的部署和使用,要求所投产品支持个性化配置保存功能,在还原桌面的情况下,首次完成软件的逐台注册激活后,可以将激活信息保存至个人数据盘中。之后即使更新镜像模版也不会破坏激活信息,无需重新激活。 | 台 | 100 |
4 | 教师云终端 | 1、为保证教学软件及考试系统的兼容效果和稳定运行,所有终端均需采用x86架构,且为国内自主品牌;★2、配置≥Intel第十代i3四核八线程处理器(处理器主频≥3.6GHz);内存≥8GB,显卡≥Intel UHD 630;本地存储≥256 GB SSD;3、为节约桌面空间,终端主体尺寸部分(L*W*H)≤20cm*20cm*4.44cm;★4、USB接口≥8个(包含≥4个USB 3.0接口),≥1个千兆网口,≥1个VGA接口,≥1个HDMI接口,≥1对音频输入输出接口,且支持4段式耳机音频输入及输出;5、配置≥1个内存扩展槽,配置≥1个硬盘扩展槽;6、为保障所投设备质量优异,可靠性高,要求所投设备平均故障间隔时间(MTBF)不低于120000小时;★7、要求云服务器、学生机终端、教师机终端、教学管理软件为同一品牌,保证平台联动时的兼容性和可靠性。包含1个虚拟化接入终端授权,按终端数授权;有线键鼠套装,内含有线键盘、鼠标;虚拟化接入授权功能要求:1、采用BS软件架构,中文图形化管理页面;2、为了方便管理和使用,要求管理平台至少要包括镜像管理、教室管理、用户管理等关键功能模块;3、为了方便后期的扩展性,要求单台服务器即可支持对IDV、TCI终端的统一纳管,要求在管理页面首页即可查看IDV、TCI终端的使用情况;★4、为了方便后期的扩展性,要求一台终端具备可以同时部署IDV、TCI桌面的能力,并且可以实际使用。可以在镜像选择页面同时提供2种镜像,根据选择镜像进入系统的同时自动判断使用哪种类型的桌面启动;5、为了满足基本教学的使用需求,要求镜像模版可以使用多种类型的操作系统,至少包括:win7 、win 10、win server 2008、win server 2012、Redhat、Ubuntu等操作系统版本;6、提供虚拟教室功能,能够按照教室规模创建不同的虚拟教室,每个虚拟教室独立管理和配置,在云终端控制器管理页面能够实现对独立教室的学生终端、教师云终端分别进行配置和管理;7、为了方便后期的扩展性,要求同一虚拟教室的学生机可以按需工作在IDV、TCI任意一种模式下;8、提供教学镜像隐藏功能,在云桌面控制器后台可实现针对指定教室的部分教学镜像对学生可见,部分镜像(如考试镜像)对学生不可见,当需要使用的时候,只需一键设置学生即可看到镜像,保证重要镜像的安全性;9、应支持创建、修改、查询、删除的操作;10、要求可以通过LDAP对接学校的统一身份平台,也可以使用统一身份平台的用户信息,无需重新创建一个全新的用户体系;11、应支持自定义web登录页面和web管理页面的logo,可以根据自己的需求使用新的logo;12、终端支持完全离线模式,即在云终端控制器连接中断时,依然可使用当前正在使用的镜像环境,保障业务连续性;13、为满足操作系统、安卓编程等课程的使用需求,要求支持嵌套虚拟化功能,可与在IDV、TCI桌面上均可以正常使用VMware、android studio等需要运行虚拟机的软件;14、为方便正版软件的部署和使用,要求所投产品支持个性化配置保存功能,在还原桌面的情况下,首次完成软件的逐台注册激活后,可以将激活信息保存至个人数据盘中。之后即使更新镜像模版也不会破坏激活信息,无需重新激活。 | 台 | 2 |
5 | 显示终端 | 产品类型 LED显示器屏幕尺寸 23.8英寸最佳分辨率 2560x1440屏幕比例 16:9(宽屏)面板类型 IPS背光类型 LED背光静态对比度 1000:1响应时间 5ms显示参数点距 0.2058mm亮度 250cd/㎡可视角度 178/178°色准 △E<2 | 台 | 102 |
6 | 教学管理软件 | 1、要求提供多种教学模式以应对不同的教学需求,老师可以通过教学管理软件对学生一键切换不同的教学镜像,切换模式时,云终端硬件无需重新启动;2、通过教学管理软件,一键关闭云终端后,所有终端自动关闭(虚拟机与物理终端同时关闭);通过教学管理软件,一键开启所有云终端后,终端自动启动并进入对应的课程镜像桌面;3、为简化教学,教学管理软件需要提供远程终端编号功能,并与云桌面编号一一对应,方便上课前的学生点名等;4、应支持老师对单一、部分、全体学生进行黑屏操作,黑屏状态下,学生的机器被锁定;5、为保证正常教学使用,教师机和学生终端完成正常开机,在教师机可以实现屏幕广播;为方便在老师屏幕广播时,学生可以根据老师的演示同步进行学习操作,需提供窗口化广播模式,即在使窗口化广播时,学生可以调整老师广播屏幕大小,以便自由操作学生云终端的系统进行自由跟学,在屏幕广播的同时,老师可以选择是否广播声音给学生;6、为方便教学控制,支持通过教学管理软件实现一键禁止任意分学生上网,禁网同时需要支持屏幕广播、屏幕查看等正常教学应用;7、教学管理软件默认提供作业布置、批改、管理和成绩统计功能组件,提供学生作业的归档和下载;支持老师在作业空间为多个或单个班级的学生布置作业,布置内容可支持各种文件格式。老师可以对作业上交截止时间进行设置;8、分组教学:支持老师对学生进行分组,分组时老师可以在软件界面根据学生姓名手动分组也可以随机分组,组名可以由组长和老师重命名。可记录小组总得分与小组内成员对小组的贡献值,同一组内的学生可以相互传送文件;9、账号灵活管理,老师、学生可以自助注册账号,也可以由管理员导入到班级内。学生、老师需要在登陆个人空间时通过账号密码登录,同时学生账号支持密码登陆和无密码登陆方式;10、个人空间内置网盘功能,学生可通过作业空间账号直接登录,学生没有做完的作业或文件,可以上传到在作业空间中独立的存储空间中,方便下次上课使用,网盘支持上传和下载;11、互动游戏:为促进课堂互动效果,提升课堂活跃度,需提供实用课堂互动小游戏;12、班级模型自动创建,为简化班级管理维护工作,支持通过标识码邀请方式来创建班级,老师可以通过唯一的标识码邀请学生加入;13、微课中心:应支持微课的上传、浏览及删除。14、为避免U-Key丢失和兼容性以及安全性问题,授权方式必须为文件授权方式,而非U-Key授权的方式;15、学生奖励机制:学生在教学活动中可以获得虚拟积分,学生和老师端可以查看积分排名;16、不少于70个学生云终端管理授权。 | 套 | 2 |
7 | 48口交换机 | 1、固化10/100/1000M以太网端口≥48,固化1G SFP光接口≥4个,整机最大可用千兆口≥52;2、交换容量≥4Tbps,包转发率≥160Mpps;3、支持RLDP,防止端口下因私接Hub等设备形成的环路而导致网络故障的现象。4、支持生成树协议STP(IEEE 802.1d),RSTP(IEEE 802.1w)和MSTP(IEEE 802.1s),完全保证快速收敛,提高容错能力,保证网络的稳定运行和链路的负载均衡,合理使用网络通道,提供冗余链路利用率。5、支持基础网络保护策略,能够限制用户向网络中发送ARP报文、ICMP请求报文、DHCP请求报文等数据包的数率,对超过限速阈值的报文进行丢弃处理,甚至能够识别攻击行为,对有攻击行为的用户进行隔离 | 台 | 2 |
8 | 24口交换机 | 1、固化10/100/1000M以太网端口≥24,固化1G SFP光接口≥4个,整机最大可用千兆口≥52;2、交换容量≥3Tbps,包转发率≥120Mpps;3、支持RLDP,防止端口下因私接Hub等设备形成的环路而导致网络故障的现象。4、支持生成树协议STP(IEEE 802.1d),RSTP(IEEE 802.1w)和MSTP(IEEE 802.1s),完全保证快速收敛,提高容错能力,保证网络的稳定运行和链路的负载均衡,合理使用网络通道,提供冗余链路利用率。5、支持基础网络保护策略,能够限制用户向网络中发送ARP报文、ICMP请求报文、DHCP请求报文等数据包的数率,对超过限速阈值的报文进行丢弃处理,甚至能够识别攻击行为,对有攻击行为的用户进行隔离 | 台 | 2 |
9 | 英语听说智能教学模考系统 | 一、教学系统:(1)听说教学备课教学1. 系统支持课前进行备课,创建备课包进行课上教学。2.支持备课包编辑,调整资源顺序等,资源库教学1.系统提供各类教学资源,支持组织同步于教材单元的课程,针对地区中高考听说考试专项课程,不区分教材版本同步教学大纲的主题课程。教学讲解1. 系统支持在机房或多媒体教室使用,可以通过投影或其他电子设备投屏展示教学,进行教学讲解。★2. 系统提供多种教学工具,支持文字的即点即播,,从任意文字点击文字区域即可按顺序播放示范音,再次点击停止播放;查看单词详情,提供单词英美音标、释义、中英例句等;查看参考答案;拖动调整播放进度;查看听力原文等功能。(需提供详细证明文件)(2)随堂测试1. 老师可以创建随堂测试,在课上进行测试,监控测试进度,包括进行中、已结束、未连接的人数,系统支持多种题型的智能评测,自动生成测试班级报告和个人报告。2.支持自动设置测试时长。3.系统自动记录和保存测试历史,支持查看历史测试报告。(3)考练讲评1.练习讲评。支持同步课后练习班级报告和个人报告,进行课上讲评,并且支持老师一键帮助全班学生打开本讲评练习任务相应的个人报告。2.考试讲评。支持同步模拟考试班级报告和个人报告,进行课上讲评,并且支持老师一键帮助全班学生打开本讲评练习任务相应的个人报告。(4)课后练习1.学生端可以在学校机房或个人电脑上,通过学生个人端,接收并完成老师布置的课后练习,在规定的时间完成练习。2.学生可以在课后练习截止前,反复的进行练习。3.练习截止后,自动生成练习班级报告和个人报告。(5)自主学习1. 支持学生课后在学校机房或个人电脑上进行自主学习,可以选择不同题型进行集中练习;2. 系统提供简单、一般、困难三种难度的自主学习资源;3. 支持练习智能评测和反复练习。(6)智能推荐1.系统能依据学生的历史练习数据,依据学生学情,推荐合适的练习资源。2.支持对推荐的练习资源进行智能评测。(7)智能评测在互动、测试、课后练习、自主学习的练习中,全部支持智能评测 1. 练习完成后,系统能够实时评分、给出答题的成绩和分析,让学生及时了解自己的练习效果; ★ 2. 系统进行朗读智能评测,评测引擎须给出流畅度、完整度、发音准确度和总分,四个分数;(需提供详细证明文件)★ 3. 系统支持智能纠错功能,系统应识别并标记发音优、中、差、未读的单词,并提供单词的标准读音;(需提供详细证明文件)4. 系统支持乱说检错功能,系统应智能识别异常语音输入,如乱读中文。(8)班级练习报告结束练习后教师端实时生成练习班级报告1. 成绩分析。统计班级整体练习情况,包括完成人数、优秀率、最高分最低分、平均分等;支持查看每个分数段的人数占比,以及对应的学生名单。2.讲评报告。2.1. 支持查看每题的班级平均分,对于多题的班级报告可以按照得分进行逆序排序,优先将得分低的题目排在前面进行讲解。2.2. 展示朗读类高频失分词。★2.3. 统计听力类每个小题的正确人数以及对应的正确学生名单,显示参考答案,支持查看听力原文、播放听力原音,任意拖动调整播放进度。(需提供详细证明文件)2.4 提供表述类优秀学生录音,参考答案等。2.5 提供情景类参考答案等。3. 成绩单。支持查看班级成绩单,可以按照得分从高到低进行排序。4. 查看个人报告。老师可以查看学生个人报告,并且点击对学生进行点赞表扬。(9)个人练习报告1. 结束练习后学生端实时生成练习个人报告,包括总分,每大题得分;2. 多题的个人报告支持按照得分进行逆序排序,优先将得分低的题目排在前面。3.朗读类提供大题总分,流畅度、完整度、发音准确度3种维度的评分,标记单词发音优、中、差、未读情况,支持查看单词详情,包括英美发音、释义、中英例句;回放个人录音等; 4.听力类自动进行评分,判断作答结果正误,提供参考答案、听力原文,支持播放听力原音,任意拖动调整播放进度。5.表述类和情景类提供作答得分,可以回放个人录音,查看参考答案。二、校园模考系统(1)考试管理客户端1. 支持考试任务的下载、考试试卷的下载;2. 可以启动监考机开始一场全真模拟测试;3. 考试结束后,进行答卷包完整性校验,上传考试状态数据和答卷包,并将数据传到服务器进行评测。(2)监考程序1. 支持考试过程监控,包括开始考试、开始试音、结束考试;2. 收集学生答卷包;★3. 系统支持答题同步,在所有学生完成同一个大题后才允许进入下一个大题,解决学生因为系统硬件配置、网络等因素影响或者使用多套试卷而导致的考试不同步情况。(需提供详细证明文件)★4. 监考机考试中发生断电、死机等异常,重启后能够自动恢复到本场考试状态;监考机与考试机之间网络不稳定的情况下(偶尔断网)不影响考试。(需提供详细证明文件)★5. 应确保考试过程中的录音质量:能够自动检测学生语音质量,及时发现答题语音不合格的学生,以便安排重考。(需提供详细证明文件)★6.支持监考机通过输入考生座位号的方式,快速灵活调整学生考试座位号。(需提供详细证明文件)(3)考试程序1. 系统需要与中高考试题流程、界面完全一致,对考试环境全真模拟,包括答题时间、语音播放次数限制; 2. 学生按照考试流程、指令完成考试;3. 对学生答题数据进行打包,传到监考机。★4. 支持多种保障安全策略:支持相邻的学生试卷不同;支持同一套试卷小题乱序以及选项乱序,提高防作弊水平。(需提供详细证明文件)(4)评测引擎授权1. 可以提供每次考试的总分、大题分和小题分;2. 朗读题可以提供流畅度、完整度、准确度性等更细化的分数反馈;3. 针对不同年龄段的学生,引擎模型不同,需要提供不同的评分引擎;4. 应用于模考、联考等规模化的考试评分场景。(5)练习引擎授权1. 针对平时个人在PC端练习,实时反馈的评分引擎;2. 提供每次练习的分数,朗读题提供篇章流畅度、完整度、正确性等分数反馈,同时反馈错误内容;3. 不同年龄段的学生,引擎模型不同,提供不同的评分引擎; | 套 | 1 |
10 | 智能语音处理终端 | 1.考试专用耳机应为包耳式设计,USB2.0接口、尼龙编织线、线长1.5米以上;2.可拆卸耳罩,方便更换;3.自适应弹压式头梁,适合不同头型佩戴无需手动调节;4.耳机整体无任何线控或按钮调节装置;5.具备机考所需功能,包括考场环境声学自适应、软件实时状态检测(录音状态实时跟踪)、内置唯一ID、可见唯一编码等;6.提供可编程接口(SDK),至少包括唯一编码管理、拾音器状态检测等; | 个 | 102 |
11 | 超5类网线 | 国标超5类非屏蔽双绞线 | 箱 | 10 |
12 | 电源线 | 国产优质单芯多股铜电源线,线径 4平方 | 米 | 300 |
13 | 插座 | 5 孔 6 位插线板,不带线自制 | 个 | 46 |
14 | 学生升降屏风桌 | ★1、升降屏风基础高度850mm、桌面高750mm,屏风考试时升起高度1200mm。形成独立空间,起到良好的隔音隔断效果,确保能最大程度降低相邻学生之间考试时的互相干扰和影响.★2、桌体及升降板采用16mm三聚氰胺板,桌面采用25mm厚三聚氰胺板材(可定制桌面贴防火板饰面,边缘做鸭嘴边造型)。色泽均匀,板面结实、无刺激性气味,板材符合国际或国内环保标准,甲醛释放量低于0.5mg/L。★3、升降板两边间隙采用毛条遮挡,防止异物掉入卡座,阻碍升降板正常升降。★4、升降屏风采用一体成形铝合金整体包边,安装完成可整体移动,调整卡座的横竖对齐,板材不易受潮变形更加稳固;桌体采用铝材插接方式连接,所有外表不漏螺丝钉或尖锐五金件,确保使用身体不被划伤。★5、升降传动系统:升降系统采用中央控制、传动平稳、结构简单的同步升降装置,包括中央控制系统、主机、副机。电机受中央控制系统数字信号控制,电机带动涡轮转动,涡轮通过传动轴驱动伞齿,伞齿连接齿轮齿条,传动所有配件均为独立开模模具件,从而达到同步平稳驱动屏风升降的功能。升降系统特点:a、结构简单,体积小便于安装,成本低,b、维护方便,c、行程及高度精准控制,d、过载保护,e、升降静音设计,f、使用寿命长★6、传动结构设计先进合理,传动杆及所有可动部分均隐藏于屏风内腔,保证学生使用安全可靠。★7、行程控制方式:霍尔信号精准控制;升降控制方式:手控、中控、遥控多种控制方式。8、内置动力电机:额定电压:24VDC弱电安全电压,控制盒电源额定输出功率60瓦,最大推力:800N 使用寿命:>10000次(>10000times)工作循环:10%;噪音测试距离:30cm,噪音应≤50db。 | 位 | 100 |
15 | 教师学生椅 | 椅面:新PP塑料椅架:11厘电镀实心钢筋 | 把 | 102 |
16 | 教学电脑桌 | 【基材】:桌脚采用三聚氰胺板16mm厚,从装配到装箱和各配件均经过严格的检验,确 保产品的质量。【桌面】:采用25mm厚三聚氰胺板(颜色可选)扛磨损、耐热、易擦洗;(桌面配套中控柜子)。【产品尺寸】:L1600*W700*H760mm。 | 个 | 2 |
17 | 防静电地板 | 抗静电地板600x600*35HPL,防尘漆处理,70mm高不锈钢踢脚线 | 平方 | 208 |
18 | 机柜 | 类型 服务器机柜容量 22U标准 符合ANSU/EIARS-310-D,IEC297-297-2DIN41491,PAD1,DIN41494,PART7,GB/T3047.2-92.标准,兼容ETSI标准材料及工艺 方孔条耐指纹镀铝锌板,SPCC优质冷轧钢附加功能 主要用于交换机,路由器,配线架等网络设备其他参数 静载:200Kg防护等级:IP20外观参数高度 1200mm宽度 600mm深度 800mm | 个 | 2 |
19 | 辅材 | 耗材与辅材,如胶、钉、标识、焊锡、扎线、绝缘胶带、膨胀螺钉、打磨工具和材料等及其它未说明的安装设备必须的耗材和辅材。 | 项 | 2 |
20 | 安装调试服务费 | 运输、安装、辅料、系统集成及其他达到设备正常运行的所有费用、质保期内的售后服务费用等。 | 项 | 2 |
二、符合性审查的内容及标准2、磋商供应商提供的其他材料,不作为资格检查的内容。说明:1、资格检查的内容若有一项未提供或达不到检查标准,将导致其不具备磋商资格,且不允许在磋商时补正。一、资格审查内容及标准
序号 | 内容 | 标准 |
1 | 具有独立承担民事责任的能力 | 提供磋商供应商有效的营业执照,或事业单位法人证书,或自然人身份证明,或其他非企业组织证明独立承担民事责任能力的文件。任意一项证明文件扫描件清晰,须加盖电子公章。 |
2 | 长治市政府采购供应商信用承诺函 | 按照磋商文件要求提交信用承诺函,内容完整,加盖电子公章。 |
3 | 本项目要求的其他特定资格条件(若涉及) | 磋商供应商提供符合本项目其他特定资格条件的相关证明资格条件符合要求,扫描件清晰,须加盖电子公章。 |
4 | 磋商保证金的交纳情况及开户许可证(若涉及) | 若本项目收取保证金,须提供磋商供应商基本存款账户开户许可证(已取消企业银行账户许可的提供银行证明或提供取消企业银行账户许可的相关公告)扫描件及保证金交纳回单(或回执)。保证金要求足额交纳,且从磋商供应商的基本存款账户转出。任意一项证明文件扫描件清晰。 |
序号 | 内容 | 标准 |
报价 | ||
1 | 报价明细表 | 1、所有磋商报价均以人民币/元为计算单位;2、磋商供应商投报多包的,应对每包分别报价并分别填报报价一览表;3、不接受可选择或可调整的报价;4、不接受超出本项目预算金额(最高限价)的报价;内容完整,电子签章符合要求。 |
商务资信 | ||
2 | 磋商供应商代表的身份证明 | (1)法定代表人参加磋商的,提供“法定代表人身份证明书”(2)委托代理人参加磋商的,提供“法定代表人授权委托书”;(3)自然人参加磋商的,提供个人身份证明扫描件;内容完整,电子签章符合要求。 |
3 | 响应函 | 内容完整,满足磋商文件规定的报价有效期,须加盖电子公章。 |
4 | 对商务要求的响应内容 | 对照本文件第四章中“商务要求”内容和响应文件的响应内容进行审查。加盖电子公章。 |
技术 | ||
5 | 对技术要求的响应内容(投报货物技术偏离表) | 对照本文件第四章中“技术要求”内容和响应文件的响应内容进行审查。磋商供应商须对照“采购需求明细表-规格及参数”填报《投报货物技术偏离表》。加盖电子公章。 |
6 | 对服务要求的响应内容 | 对照本文件第四章中“服务要求”内容和响应文件的响应内容进行审查。加盖电子公章。 |
7 | 政府采购政策内容(若涉及) | 1.中小企业声明函2.残疾人福利性单位声明函3. 监狱企业证明文件4.政府强制采购产品明细表5.非政府强制采购产品明细表6.正版软件承诺7.信息安全产品说明8.创新产品或创新服务明细表内容齐全,并加盖电子公章。 |
(2)在货物采购项目中,货物由中小企业制造,即货物由中小企业生产且使用该中小企业商号或者注册商标。在服务采购项目中,服务由中小企业承接,即提供服务的人员为中小企业依照《中华人民共和国劳动合同法》订立劳动合同的从业人员。在工程采购项目中,工程由中小企业承建,即工程施工单位为中小企业。对符合本办法规定的小微企业报价给予6%(工程项目为3%)的扣除,用扣除后的价格参加评审。(1)中小企业参加政府采购活动,应当出具《政府采购促进中小企业发展管理办法》(财库〔2020〕46号)规定的《中小企业声明函》(格式见第七章),否则不得享受相关中小企业扶持政策。1、中小企业参加本项目的要求:三、落实政府采购政策性要求的评审内容及标准2、审查时,对特殊情况的处理磋商小组要遵循磋商文件第三章磋商供应商须知第19条规定的原则。说明:1、符合性检查的内容,经磋商小组认定没有做出实质性响应的,将导致响应文件无效。
A.安置的残疾人占本单位在职职工人数的比例不低于25%(含25%),并且安置的残疾人人数不少于10人(含10人);(2)享受政府采购支持政策的残疾人福利性单位应当同时满足以下条件:(1)须根据财库〔2017〕141号《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》的要求,如实填写残疾人福利性单位声明函(格式见第七章),残疾人福利性单位参加本项目时,享受6%的价格折扣,用扣除后的价格参与评审。2、残疾人福利性单位参加本项目的要求:(4)联合体价格折扣:本项目若允许联合体参加,以联合体形式参加政府采购活动,联合体各方均为中小企业的,联合体视同中小企业。其中,联合体各方均为小微企业的,联合体视同小微企业。接受大中型企业与小微企业组成联合体或者允许大中型企业向一家或者多家小微企业分包的采购项目,对于联合协议或者分包意向协议约定小微企业的合同份额占到合同总金额30%以上的,采购人、采购代理机构应当对联合体或者大中型企业的报价给予2%(工程项目为1%)的扣除,用扣除后的价格参加评审。(3)在货物采购项目中,供应商提供的货物既有中小企业制造货物,也有大型企业制造货物的,不享受《政府采购促进中小企业发展管理办法》规定的中小企业扶持政策。
(3)供应商提供的《残疾人福利性单位声明函》与事实不符的,依照《政府采购法》第七十七条第一款的规定追究法律责任。前款所称残疾人是指法定劳动年龄内,持有《中华人民共和国残疾人证》或者《中华人民共和国残疾军人证(1至8级)》的自然人,包括具有劳动条件和劳动意愿的精神残疾人。在职职工人数是指与残疾人福利性单位建立劳动关系并依法签订劳动合同或者服务协议的雇员人数。E.提供本单位制造的货物、承担的工程或者服务(以下简称产品),或者提供其他残疾人福利性单位制造的货物(不包括使用非残疾人福利性单位注册商标的货物)。D.通过银行等金融机构向安置的每位残疾人,按月支付了不低于单位所在区县适用的经省级人民政府批准的月最低工资标准的工资;C.为安置的每位残疾人按月足额缴纳了基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保险费;B.依法与安置的每位残疾人签订了一年以上(含一年)的劳动合同或服务协议;
4、本项目涉及政府强制采购产品的要求:(3)监狱企业与中型企业组成联合体参加的,或者向监狱企业分包,且联合体协议或分包意向协议约定监狱企业的协议金额占到合同金额30%以上的,享受投报标的3%的价格扣除,用扣除后的价格参与评审。(2)监狱企业只有提供本企业制造的货物或服务,或者提供其他小、微企业制造的货物,享受投报货物的价格折扣。(1)监狱企业参加视同小微企业,需提供由省级以上监狱管理局或戒毒管理局出具的属于监狱企业的证明文件。3、监狱企业参加本项目的要求:(4)残疾人福利性单位视同小型、微型企业,享受预留份额、评审中价格扣除等促进中小企业发展的政府采购政策。向残疾人福利性单位采购的金额,计入面向中小企业采购的统计数据。残疾人福利性单位属于小型、微型企业的,不重复享受政策。
6、本项目涉及信息安全产品的要求:供应商需承诺所投报的计算机预装正版操作系统软件,硬件产品内的预装软件为正版软件。5、本项目涉及正版软件的要求:(3)供应商投报“节能产品政府采购品目清单、环境标志产品政府采购品目清单”中非政府强制采购产品的,供应商需将非政府强制采购产品如实填写到《非政府强制采购产品明细表》(格式见第七章),并提供处于有效期之内的节能产品、环境标志产品认证证书扫描件。(2)本文件未列出政府强制采购产品的,供应商可投报“节能产品政府采购品目清单、环境标志产品政府采购品目清单”中非政府强制采购产品或其范围以外的产品。(1)本文件列出政府强制采购产品的,供应商必须投报“节能产品政府采购品目清单”范围内的产品,需将政府强制采购产品如实填写到《政府强制采购产品明细表》(格式见第七章),并提供处于有效期之内的节能产品认证证书扫描件。
8、本项目涉及进口产品的要求:(3)创新产品或创新服务的价格折扣政策可与其他政府采购政策叠加。(2)供应商投报创新产品或创新服务的,应在响应文件中填写《创新产品或创新服务明细表》(格式见第七章),并提供《山西省创新产品和服务推荐清单》。(1)供应商投报产品或服务属于《山西省创新产品和服务推荐清单》中创新产品或创新服务的,在评审时,享受投报产品6%的价格折扣,以折扣后的价格参与评审。7、本项目涉及创新产品、创新服务的要求:投报标的物如属于财政部会同有关部门制定下发的《信息安全产品强制性认证目录》内的产品,需提供有效认证证书扫描件。否则将导致响应无效。
经磋商确定最终采购需求和提交最后报价的供应商后,由磋商小组采用综合评分法对提交最后报价的供应商的响应文件和最后报价进行综合评分。响应文件满足磋商文件全部实质性要求且按评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为成交供应商。五、成交标准未通过资格性、符合性审查的响应文件为无效响应。四、无效响应的情形(2)本项目采购标的物特别注明“进口产品”字样的,如无能够满足采购需求的国产产品,在综合得分相同前提下优先采购向我国企业转让技术、与我国企业签订消化吸收再创新方案的供应商的进口产品。如果有能够满足采购需求的国产产品参与,应当按照公平竞争的原则进行评审。(1)本项目采购标的物未特别注明“进口产品”(通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品)字样的,均必须采购国产产品,否则响应无效;
一、商务部分(10分)(由评标委员会共同认定)响应文件按磋商文件要求的全部内容和格式编制的得2分,每存在一项可补正的偏差扣1分,直至扣完为止;2、投标人所投实验箱厂商具有知识产权管理体系认证证书,须提供有效期内的相关管理体系认证证书扫描件加盖厂商公章,提供得1分,不提供不得分。投标人所投实验箱厂商具有“安全生产标准化”证书加盖厂商公章的得2分,不提供不得分。投标人所投实验箱厂商具有省级及以上“专精特新”企业荣誉资质加盖厂商公章的得1分,不提供不得分。5、投标人所投实验箱厂商具有ISO9001质量管理体系认证,须提供有效期内的相关管理体系认证证书扫描件加盖厂商公章(管理体系覆盖范围:必须含有实验室设备的生产),提供得1分,不提供的,不得分。6、投标人所投实验箱厂商具有ISO14001环境管理体系认证,须提供有效期内的相关管理体系认证证书扫描件加盖厂商公章(管理体系覆盖范围:必须含有实验室设备的生产),提供得1分,不提供的,不得分。7、投标人所投实验箱厂商具有ISO45001职业健康安全管理体系认证,须提供有效期内的相关管理体系认证证书扫描件加盖厂商公章(管理体系覆盖范围:必须含有实验室设备的生产),提供得1分,不提供的,不得分。8、投标人所投实验箱厂商具有高新技术企业证书企业加盖厂商公章,提供得1分,不提供的,不得分。二、服务部分(15分)(按投标人服务方案中的组织实施保障、售后服务承诺、培训内容等由评标委员会共同认定)1、售后服务方案及人员培训(分值10分)售后服务方案包括保修部件范围,保修、服务标准,投标人提供产品的保修、培训,服务机构人员配备、故障响应、修复时间、方式、保障措施(如免费提供代用品服务)等。根据投标人提供的详细服务方案、服务保障条件及人员培训计划的优劣评分。优良计5-10分,一般计3-5分,差得1-2分。2、响应时间(分值3分)承诺响应时间为需方提出问题1小时内由专业人员电话响应,如有需要,必须3小时内赶赴现场的得3分,不承诺或与实际情况不符的不得分。3、售后服务体系(分值2分)应包括本项目负责人、拟投入本项目相关人员、售后服务网点、车辆等根据供应商的响应程度分三个档次,分别得5分、4分、3分。三、技术部分(45分)投标产品技术参数、配置、功能符合磋商文件要求(5分);能够提供(30分):“1)高中物理通用组合实验箱”高中物理多元组合实验箱检测报告(其中包含高中物理通用组合实验箱的检测项目)、2)“高中物理力学组合实验箱高中物理多元组合实验箱检测报告(其中包含高中物理力学组合实验箱的检测项目)”、3)“高中物理电学(含静电学)实验箱高中物理多元组合实验箱检测报告(其中包含高中物理电学(含静电学)实验箱的检测项目)”、4)“高中物理光学组合实验箱高中物理多元组合实验箱检测报告(其中包含高中物理光学组合实验箱的检测项目)”、5)“高中物理磁学组合实验箱高中物理多元组合实验箱检测报告(其中包含高中物理磁学组合实验箱的检测项目)”、6)“高中物理热学组合实验箱高中物理多元组合实验箱检测报告(其中包含高中物理热学组合实验箱的检测项目)”、7)“合金、金属单质及其化合物实验箱高中化学多元组合实验箱检测报告(其中包含合金、金属单质及其化合物实验箱的检测项目)”、8)“常见气体的实验室制取及性质实验箱高中化学多元组合实验箱检测报告(其中包含常见气体的实验室制取及性质实验箱的检测项目)”、9)“非金属单质及其化合物实验箱高中化学多元组合实验箱检测报告(其中包含非金属单质及其化合物实验箱的检测项目)”、10)“有机化合物实验箱高中化学多元组合实验箱检测报告(其中包含有机化合物实验箱的检测项目)”、11)“物质的分离、提纯和检验实验箱高中化学多元组合实验箱检测报告(其中包含物质的分离、提纯和检验实验箱的检测项目)”、12)“能量转化电解质及其导电性实验箱高中化学多元组合实验箱检测报告(其中包含能量转化电解质及其导电性实验箱的检测项目)”、13)“标准液的配制定量实验箱高中化学多元组合实验箱检测报告(其中包含标准液的配制定量实验箱的检测项目)”、14)“营养物质的检测酶的研究与应用实验箱高中生物多元组合实验箱检测报告(其中包含营养物质的检测酶的研究与应用实验箱的检测项目)”、15)“蒸馏法从生物体中提取有机物实验箱高中生物多元组合实验箱检测报告(其中包含蒸馏法从生物体中提取有机物实验箱的检测项目)”、16)“非蒸馏法从生物体中提取有机物实验箱高中生物多元组合实验箱检测报告(其中包含非蒸馏法从生物体中提取有机物实验箱的检测项目)”、17)“细胞及其分裂分化生物遗传变异实验箱高中生物多元组合实验箱检测报告(其中包含细胞及其分裂分化生物遗传变异实验箱的检测项目)”、18)“动植物的生命活动及其环境影响实验箱高中生物多元组合实验箱检测报告(其中包含动植物的生命活动及其环境影响实验箱的检测项目)”、19)“人体自稳态与环境影响实验箱高中生物多元组合实验箱检测报告(其中包含人体自稳态与环境影响实验箱的检测项目)”20)微生物及其应用植物的组织培养实验箱高中生物多元组合实验箱检测报告(其中包含微生物及其应用植物的组织培养实验箱的检测项目)每提供一份得1.5分,不提供不得分,最高得30分。能够提供(10分):、高中物理光学组合实验箱(5分):投标现场提供实物样品实物视频和3D动画演示:观察光的干涉现象实验。要求实物视频和动画演示里面的仪器和实际提供样品的仪器样式、外观、性能一致,实验步骤符合要求。主要演示实验步骤:(1)、从实验箱中拿出所需的实验器材,实验箱收纳便捷、节约储存空间,可堆叠放置于仪器柜中,也可直接放置于实验台下方的仪器收纳柜中;(2)、搭建好光具座(支座可一物多用,通过不同拼搭方式可满足不同实验需求,如光学的光具座,力学的物理支架,生物化学的多功能支架);(3)、将单缝双缝控光器与光具座组合起来;(4)、将光源连接到学生电源并通上电,光源结合控光片,可发出多线平行光、及各类彩光,满足多种光学实验的需求;(5)、学生电源带有防过载自恢复保护功能,可无极调节0-12V直流电,并配有6V,12V交流电,给实验提供稳定安全的电源输出;(6)、调整光源的高度与角度,直到观察到明暗相间的条纹出现;注:全部演示得5分,不提供演示或演示不全的不得分。、常见气体的实验室制取及性质实验箱(5分):投标现场提供实物样品视频和动画演示:实验室制取氯气实验。要求视频和动画演示里面的仪器和实际提供样品的仪器样式、外观、性能一致,实验步骤符合要求。主要演示实验步骤:(1)、组合式支座的组装——可组合成铁架台、可延长配置固定基座,减少器材的需求和桌面空间;与物理支座描述一致(显示设备接口的通用性);(2)、气体发生装置的组装;玻璃仪器采用高硼硅材质,具有硬度高,强度高,耐高热,透光率高等优点,并采用标准化磨口设计,不仅仪器气密性优良,还搭接方便快捷;(3)、气体净化、收集或尾气处理装置的连接。其中洗气瓶集成了长进短出玻璃管,药品注入方便,可以适配外部测量仪器(温度计传感器等)使用。使用方便,无需通过橡胶塞连接。注:全部演示得5分,不提供演示或演示不全的不得分。四、价格部分(30分)1、评标基准价确定的方法:满足磋商文件要求且投标价格最低的投标报价。2、当投标报价等于评标基准价得30分。3、投标报价得分=(评标基准价/投标报价)*100%*30各报价均指有效投标报价;该结果保留二位小数,第三位小数四舍五入。为了促进中小企业发展,根据《中华人民共和国政府采购法实施条例》第六条和财库公开·公平·公正·诚实守信[2011]181号的规定,给予小型和微型企业产品(投标人为小微企业且提供的所有投标产品均为小微企业生产产品)价格6%的扣除,用扣除后的价格参与评审,小微企业产品投标报价=小微企业产品报价×(1-6%)。中小企业划型标准见《关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业[2011]300号)。一、商务部分(10分)(由评标委员会共同认定)响应文件按磋商文件要求的全部内容和格式编制的得2分,每存在一项可补正的偏差扣1分,直至扣完为止;2、投标人所投实验箱厂商具有知识产权管理体系认证证书,须提供有效期内的相关管理体系认证证书扫描件加盖厂商公章,提供得1分,不提供不得分。投标人所投实验箱厂商具有“安全生产标准化”证书加盖厂商公章的得2分,不提供不得分。投标人所投实验箱厂商具有省级及以上“专精特新”企业荣誉资质加盖厂商公章的得1分,不提供不得分。5、投标人所投实验箱厂商具有ISO9001质量管理体系认证,须提供有效期内的相关管理体系认证证书扫描件加盖厂商公章(管理体系覆盖范围:必须含有实验室设备的生产),提供得1分,不提供的,不得分。6、投标人所投实验箱厂商具有ISO14001环境管理体系认证,须提供有效期内的相关管理体系认证证书扫描件加盖厂商公章(管理体系覆盖范围:必须含有实验室设备的生产),提供得1分,不提供的,不得分。7、投标人所投实验箱厂商具有ISO45001职业健康安全管理体系认证,须提供有效期内的相关管理体系认证证书扫描件加盖厂商公章(管理体系覆盖范围:必须含有实验室设备的生产),提供得1分,不提供的,不得分。8、投标人所投实验箱厂商具有高新技术企业证书企业加盖厂商公章,提供得1分,不提供的,不得分。二、服务部分(15分)(按投标人服务方案中的组织实施保障、售后服务承诺、培训内容等由评标委员会共同认定)1、售后服务方案及人员培训(分值10分)售后服务方案包括保修部件范围,保修、服务标准,投标人提供产品的保修、培训,服务机构人员配备、故障响应、修复时间、方式、保障措施(如免费提供代用品服务)等。根据投标人提供的详细服务方案、服务保障条件及人员培训计划的优劣评分。优良计5-10分,一般计3-5分,差得1-2分。2、响应时间(分值3分)承诺响应时间为需方提出问题1小时内由专业人员电话响应,如有需要,必须3小时内赶赴现场的得3分,不承诺或与实际情况不符的不得分。3、售后服务体系(分值2分)应包括本项目负责人、拟投入本项目相关人员、售后服务网点、车辆等根据供应商的响应程度分三个档次,分别得5分、4分、3分。三、技术部分(45分)投标产品技术参数、配置、功能符合磋商文件要求(5分);能够提供(30分):“1)高中物理通用组合实验箱”高中物理多元组合实验箱检测报告(其中包含高中物理通用组合实验箱的检测项目)、2)“高中物理力学组合实验箱高中物理多元组合实验箱检测报告(其中包含高中物理力学组合实验箱的检测项目)”、3)“高中物理电学(含静电学)实验箱高中物理多元组合实验箱检测报告(其中包含高中物理电学(含静电学)实验箱的检测项目)”、4)“高中物理光学组合实验箱高中物理多元组合实验箱检测报告(其中包含高中物理光学组合实验箱的检测项目)”、5)“高中物理磁学组合实验箱高中物理多元组合实验箱检测报告(其中包含高中物理磁学组合实验箱的检测项目)”、6)“高中物理热学组合实验箱高中物理多元组合实验箱检测报告(其中包含高中物理热学组合实验箱的检测项目)”、7)“合金、金属单质及其化合物实验箱高中化学多元组合实验箱检测报告(其中包含合金、金属单质及其化合物实验箱的检测项目)”、8)“常见气体的实验室制取及性质实验箱高中化学多元组合实验箱检测报告(其中包含常见气体的实验室制取及性质实验箱的检测项目)”、9)“非金属单质及其化合物实验箱高中化学多元组合实验箱检测报告(其中包含非金属单质及其化合物实验箱的检测项目)”、10)“有机化合物实验箱高中化学多元组合实验箱检测报告(其中包含有机化合物实验箱的检测项目)”、11)“物质的分离、提纯和检验实验箱高中化学多元组合实验箱检测报告(其中包含物质的分离、提纯和检验实验箱的检测项目)”、12)“能量转化电解质及其导电性实验箱高中化学多元组合实验箱检测报告(其中包含能量转化电解质及其导电性实验箱的检测项目)”、13)“标准液的配制定量实验箱高中化学多元组合实验箱检测报告(其中包含标准液的配制定量实验箱的检测项目)”、14)“营养物质的检测酶的研究与应用实验箱高中生物多元组合实验箱检测报告(其中包含营养物质的检测酶的研究与应用实验箱的检测项目)”、15)“蒸馏法从生物体中提取有机物实验箱高中生物多元组合实验箱检测报告(其中包含蒸馏法从生物体中提取有机物实验箱的检测项目)”、16)“非蒸馏法从生物体中提取有机物实验箱高中生物多元组合实验箱检测报告(其中包含非蒸馏法从生物体中提取有机物实验箱的检测项目)”、17)“细胞及其分裂分化生物遗传变异实验箱高中生物多元组合实验箱检测报告(其中包含细胞及其分裂分化生物遗传变异实验箱的检测项目)”、18)“动植物的生命活动及其环境影响实验箱高中生物多元组合实验箱检测报告(其中包含动植物的生命活动及其环境影响实验箱的检测项目)”、19)“人体自稳态与环境影响实验箱高中生物多元组合实验箱检测报告(其中包含人体自稳态与环境影响实验箱的检测项目)”20)微生物及其应用植物的组织培养实验箱高中生物多元组合实验箱检测报告(其中包含微生物及其应用植物的组织培养实验箱的检测项目)每提供一份得1.5分,不提供不得分,最高得30分。能够提供(10分):、高中物理光学组合实验箱(5分):投标现场提供实物样品实物视频和3D动画演示:观察光的干涉现象实验。要求实物视频和动画演示里面的仪器和实际提供样品的仪器样式、外观、性能一致,实验步骤符合要求。主要演示实验步骤:(1)、从实验箱中拿出所需的实验器材,实验箱收纳便捷、节约储存空间,可堆叠放置于仪器柜中,也可直接放置于实验台下方的仪器收纳柜中;(2)、搭建好光具座(支座可一物多用,通过不同拼搭方式可满足不同实验需求,如光学的光具座,力学的物理支架,生物化学的多功能支架);(3)、将单缝双缝控光器与光具座组合起来;(4)、将光源连接到学生电源并通上电,光源结合控光片,可发出多线平行光、及各类彩光,满足多种光学实验的需求;(5)、学生电源带有防过载自恢复保护功能,可无极调节0-12V直流电,并配有6V,12V交流电,给实验提供稳定安全的电源输出;(6)、调整光源的高度与角度,直到观察到明暗相间的条纹出现;注:全部演示得5分,不提供演示或演示不全的不得分。、常见气体的实验室制取及性质实验箱(5分):投标现场提供实物样品视频和动画演示:实验室制取氯气实验。要求视频和动画演示里面的仪器和实际提供样品的仪器样式、外观、性能一致,实验步骤符合要求。主要演示实验步骤:(1)、组合式支座的组装——可组合成铁架台、可延长配置固定基座,减少器材的需求和桌面空间;与物理支座描述一致(显示设备接口的通用性);(2)、气体发生装置的组装;玻璃仪器采用高硼硅材质,具有硬度高,强度高,耐高热,透光率高等优点,并采用标准化磨口设计,不仅仪器气密性优良,还搭接方便快捷;(3)、气体净化、收集或尾气处理装置的连接。其中洗气瓶集成了长进短出玻璃管,药品注入方便,可以适配外部测量仪器(温度计传感器等)使用。使用方便,无需通过橡胶塞连接。注:全部演示得5分,不提供演示或演示不全的不得分。四、价格部分(30分)1、评标基准价确定的方法:满足磋商文件要求且投标价格最低的投标报价。2、当投标报价等于评标基准价得30分。3、投标报价得分=(评标基准价/投标报价)*100%*30各报价均指有效投标报价;该结果保留二位小数,第三位小数四舍五入。为了促进中小企业发展,根据《中华人民共和国政府采购法实施条例》第六条和财库公开·公平·公正·诚实守信[2011]181号的规定,给予小型和微型企业产品(投标人为小微企业且提供的所有投标产品均为小微企业生产产品)价格6%的扣除,用扣除后的价格参与评审,小微企业产品投标报价=小微企业产品报价×(1-6%)。中小企业划型标准见《关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业[2011]300号)。包一:采用综合评分法,本评标办法的标准总分为100分。标准总分的构成如下:综合评分法评分细则
第六章政府采购合同(通用货物类)2.报价供应商所投产品技术参数若照搬照抄竞争性磋商文件技术参数,且在规定期限内未作出解释、作出的解释不合理或不能提供证明材料的,磋商小组有权作无效报价处理。注:1.报价供应商报价超过预算金额将导致报价作废。一、商务部分(20分)(由评标委员会共同认定)1、响应文件按磋商文件要求的全部内容和格式编制的得5分,每存在一项可补正的偏差扣1分,直至扣完为止;2、投标人所投英语听说智能教学模考系统厂商具有信息系统安全等级保护三级或者三级以上的备案证明的得3分,低于三级的备案证明得1分,以上须提供有效证明材料复印件并加盖产品厂商公章,不能提供证明材料的不得分。3、为减小紧急突发事件带来的影响,投标人所投云课堂设备制造厂商须具备应急管理能力;提供ISO22320应急预案管理能力评价认证证书复印件、全国认证认可信息公共服务平台查询连接及截图并加盖产品厂商公章,满足得4分,不满足不得分。3、投标人所投学生升降屏风桌厂商提供质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证、知识产权管理体系认证(贯标)(证书覆盖范围必须包含升降屏风)证书,提供一份得1分,最高得4分。4、投标人所投学生升降屏风桌厂商为国家高新技术企业,2022年度中国教育装备行业协会“升降屏风考试卡座”推荐产品。提供相关证明,提供得4分;不提供不得分。二、服务部分(15分)(按投标人服务方案中的组织实施保障、售后服务承诺、培训内容等由评标委员会共同认定)1、售后服务方案及人员培训(分值10分)售后服务方案包括保修部件范围,保修、服务标准,投标人提供产品的保修、培训,服务机构人员配备、故障响应、修复时间、方式、保障措施(如免费提供代用品服务)等。根据投标人提供的详细服务方案、服务保障条件及人员培训计划的优劣评分。优良计6-10分,一般计3-5分,差得1-2分。2、响应时间(分值3分)承诺响应时间为需方提出问题1小时内由专业人员电话响应,如有需要,必须2小时内赶赴现场的得3分,不承诺或与实际情况不符的不得分。3、售后服务体系(分值2分)应包括本项目负责人、拟投入本项目相关人员、售后服务网点、车辆等根据供应商的响应程度分三个档次,分别得2分、1分。三、技术部分(35分)投标产品技术参数、配置、功能符合磋商文件要求(10分);技术指标满足磋商文件要求的全部技术指标的得7分。主要技术指标有正偏离的一项加1分,最高加3分。一般性技术指标有负偏离的一项扣1分,扣完为止。注:对于磋商文件中要求提供证明材料的,必须提供厂商证明材料,不满足上述要求的所对应分项不得分。如未按照要求提供相应材料,即使标注无偏离也需扣除相应分数。投标人所投学生升降屏风桌经过GB4706.1-2005《家用和类似用途电器的安全通用要求》、GB18584-2001《室内装饰装修材料木家具中有害物质限量》、GB/T3325-2017《金属家具通用技术条件》提供检验报告并加盖厂商公章提供得3分,不提供不得分。为了保证产品的安全性与隐私性,投标人所投英语听说智能教学模考系统厂商具有国家保密局颁发的涉密信息系统集成(软件开发类)甲级资质(能在全国范围从事涉密业务)的,得2分;乙级资质的得1分,须提供有效证书复印件并加盖产品厂商公章,不能提供证明材料的不得分。投标人所投智能语音处理终端提供电磁兼容性、声学声压、安全可靠性、产品质量等方面等第三方权威机构检测报告,得4分。以上四项每一项得1分,不提供得0分(标书正本内附彩色复印件加盖投标人公章,不按要求提供不得分)为了保障服务质量,投标人所投云课堂设备制造厂商售后服务体系须通过符合GB/T27922标准的售后服务成熟度认证,8星级得4分,5-7星级得1分,其余酌情给分;没有不得分;提供证书复印件、全国认证认可信息公共服务平台查询链接及截图(截图需体现证书名称),并加盖产品厂商公章。6、为了保障服务质量,投标人所投云课堂设备制造厂商售后服务体系须通过符合GB/T27922标准的售后服务完善程度认证,10星级得3分,7星级得1分,5星得0.5分,其余酌情给分;没有不得分;提供证书复印件、全国认证认可信息公共服务平台查询链接及截图(截图需体现证书名称),并加盖产品厂商公章。7、投标供应商所投云课堂设备厂商市场成熟,覆盖面广,提供云课堂设备2021年市场占有率排名证明,根据市场占有率,排名第一名得3分,排名第二、第三名得2分,排名第四、第五名得1分,其余酌情给分。提供第三方权威咨询机构如CCW或IDC的报告并加盖厂商公章,不提供不得分。8、为保障学生云终端质量优异,可靠性高,要求投标供应商所投学生云终端设备平均故障间隔时间(MTBF)不低于120000小时,并提供第三方权威证书和测试报告复印件并加盖厂商公章,其中证书需官方可查并提供官方查询链接,测试报告需具备CNAS标识,满足得3分否则不得分9、投标供应商所投教学管理软件必须为自主研发系统,要求提供中华人民共和国国家版权局颁发的软件著作权登记证证书复印件并加盖厂商公章。满足得3分否则不得分四、价格部分(30分)1、评标基准价确定的方法:满足磋商文件要求且投标价格最低的投标报价。2、当投标报价等于评标基准价得30分。3、投标报价得分=(评标基准价/投标报价)*100%*30各报价均指有效投标报价;该结果保留二位小数,第三位小数四舍五入。为了促进中小企业发展,根据《中华人民共和国政府采购法实施条例》第六条和财库公开·公平·公正·诚实守信[2011]181号的规定,给予小型和微型企业产品(投标人为小微企业且提供的所有投标产品均为小微企业生产产品)价格6%的扣除,用扣除后的价格参与评审,小微企业产品投标报价=小微企业产品报价×(1-6%)。中小企业划型标准见《关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业[2011]300号)。一、商务部分(20分)(由评标委员会共同认定)1、响应文件按磋商文件要求的全部内容和格式编制的得5分,每存在一项可补正的偏差扣1分,直至扣完为止;2、投标人所投英语听说智能教学模考系统厂商具有信息系统安全等级保护三级或者三级以上的备案证明的得3分,低于三级的备案证明得1分,以上须提供有效证明材料复印件并加盖产品厂商公章,不能提供证明材料的不得分。3、为减小紧急突发事件带来的影响,投标人所投云课堂设备制造厂商须具备应急管理能力;提供ISO22320应急预案管理能力评价认证证书复印件、全国认证认可信息公共服务平台查询连接及截图并加盖产品厂商公章,满足得4分,不满足不得分。3、投标人所投学生升降屏风桌厂商提供质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证、知识产权管理体系认证(贯标)(证书覆盖范围必须包含升降屏风)证书,提供一份得1分,最高得4分。4、投标人所投学生升降屏风桌厂商为国家高新技术企业,2022年度中国教育装备行业协会“升降屏风考试卡座”推荐产品。提供相关证明,提供得4分;不提供不得分。二、服务部分(15分)(按投标人服务方案中的组织实施保障、售后服务承诺、培训内容等由评标委员会共同认定)1、售后服务方案及人员培训(分值10分)售后服务方案包括保修部件范围,保修、服务标准,投标人提供产品的保修、培训,服务机构人员配备、故障响应、修复时间、方式、保障措施(如免费提供代用品服务)等。根据投标人提供的详细服务方案、服务保障条件及人员培训计划的优劣评分。优良计6-10分,一般计3-5分,差得1-2分。2、响应时间(分值3分)承诺响应时间为需方提出问题1小时内由专业人员电话响应,如有需要,必须2小时内赶赴现场的得3分,不承诺或与实际情况不符的不得分。3、售后服务体系(分值2分)应包括本项目负责人、拟投入本项目相关人员、售后服务网点、车辆等根据供应商的响应程度分三个档次,分别得2分、1分。三、技术部分(35分)投标产品技术参数、配置、功能符合磋商文件要求(10分);技术指标满足磋商文件要求的全部技术指标的得7分。主要技术指标有正偏离的一项加1分,最高加3分。一般性技术指标有负偏离的一项扣1分,扣完为止。注:对于磋商文件中要求提供证明材料的,必须提供厂商证明材料,不满足上述要求的所对应分项不得分。如未按照要求提供相应材料,即使标注无偏离也需扣除相应分数。投标人所投学生升降屏风桌经过GB4706.1-2005《家用和类似用途电器的安全通用要求》、GB18584-2001《室内装饰装修材料木家具中有害物质限量》、GB/T3325-2017《金属家具通用技术条件》提供检验报告并加盖厂商公章提供得3分,不提供不得分。为了保证产品的安全性与隐私性,投标人所投英语听说智能教学模考系统厂商具有国家保密局颁发的涉密信息系统集成(软件开发类)甲级资质(能在全国范围从事涉密业务)的,得2分;乙级资质的得1分,须提供有效证书复印件并加盖产品厂商公章,不能提供证明材料的不得分。投标人所投智能语音处理终端提供电磁兼容性、声学声压、安全可靠性、产品质量等方面等第三方权威机构检测报告,得4分。以上四项每一项得1分,不提供得0分(标书正本内附彩色复印件加盖投标人公章,不按要求提供不得分)为了保障服务质量,投标人所投云课堂设备制造厂商售后服务体系须通过符合GB/T27922标准的售后服务成熟度认证,8星级得4分,5-7星级得1分,其余酌情给分;没有不得分;提供证书复印件、全国认证认可信息公共服务平台查询链接及截图(截图需体现证书名称),并加盖产品厂商公章。6、为了保障服务质量,投标人所投云课堂设备制造厂商售后服务体系须通过符合GB/T27922标准的售后服务完善程度认证,10星级得3分,7星级得1分,5星得0.5分,其余酌情给分;没有不得分;提供证书复印件、全国认证认可信息公共服务平台查询链接及截图(截图需体现证书名称),并加盖产品厂商公章。7、投标供应商所投云课堂设备厂商市场成熟,覆盖面广,提供云课堂设备2021年市场占有率排名证明,根据市场占有率,排名第一名得3分,排名第二、第三名得2分,排名第四、第五名得1分,其余酌情给分。提供第三方权威咨询机构如CCW或IDC的报告并加盖厂商公章,不提供不得分。8、为保障学生云终端质量优异,可靠性高,要求投标供应商所投学生云终端设备平均故障间隔时间(MTBF)不低于120000小时,并提供第三方权威证书和测试报告复印件并加盖厂商公章,其中证书需官方可查并提供官方查询链接,测试报告需具备CNAS标识,满足得3分否则不得分9、投标供应商所投教学管理软件必须为自主研发系统,要求提供中华人民共和国国家版权局颁发的软件著作权登记证证书复印件并加盖厂商公章。满足得3分否则不得分四、价格部分(30分)1、评标基准价确定的方法:满足磋商文件要求且投标价格最低的投标报价。2、当投标报价等于评标基准价得30分。3、投标报价得分=(评标基准价/投标报价)*100%*30各报价均指有效投标报价;该结果保留二位小数,第三位小数四舍五入。为了促进中小企业发展,根据《中华人民共和国政府采购法实施条例》第六条和财库公开·公平·公正·诚实守信[2011]181号的规定,给予小型和微型企业产品(投标人为小微企业且提供的所有投标产品均为小微企业生产产品)价格6%的扣除,用扣除后的价格参与评审,小微企业产品投标报价=小微企业产品报价×(1-6%)。中小企业划型标准见《关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业[2011]300号)。包二:
(具体品牌、数量、技术参数及质保期等清单后附)供方向需方提供以下货物一、货物条款供方在上党区政务服务中心(上党区政府采购中心)组织的项目竞争性磋商采购中成交,经双方协商一致,签订本合同。供方:需方:
资金支付方式:三、合同资金支付合同总金额包含包装、仓储、运输、装卸、安装调试、税费、保险费、供方应当提供的伴随服务/售后服务费用以及验收合格之前与质保期内备品备件发生的所有费用。此价格为合同执行不变价,不因国家政策变化而变化。(小写):¥人民币(大写):二、合同总金额:
履约保证金退还的条件及时间:供方按合同规定履行完毕供方责任,供方缴纳的履约保证金月后个工作日内需方无息退还。履约保证金退还的方式:签订合同后5个工作日内(或收到成交通知书后5个工作日内),以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式向采购人提交合同额%的履行保证金。履约保证金缴纳方式:四、履约保证金缴纳方式及退还资金支付条件及时间:验收合格后由需方负责办理货款支付手续。需方自收到发票后30日内,按合同规定将款项支付到约定的供应商账户。
七、交验2、交货地点:1、交货期限:六、交货供方向需方承诺:五、售后服务及承诺
1、及时办理付款手续。不得以机构变动、人员更替、政策调整等为由延迟付款,不得将采购文件和合同中未规定的义务作为向供应商付款的条件。八、需方责任4、需方要按照磋商文件中的验收标准来进行验收,按照与履约验收挂钩的资金支付条件及时间执行。3、供方交付产品中的软件应无知识产权纠纷,若出现知识产权纠纷等法律问题,由供方自行承担。2、交货时供方就所投产品提供生产厂家完整的随机资料,包括完整的使用和维修手册、产品说明书等,同时需方有权要求供方对产品的合法供货渠道进行说明,经核实如供方提供非法渠道的商品,视为欺诈,为维护需方的合法权益,供方要承担商品价值双倍的赔偿;同时,依据国家法律法规追究其他责任,并连带追究所投产品生产企业的责任。1、验收由需方组织进行,必要时可邀请国家认可的质量检测机构参加验收工作,需方验收供方所交的货物后要制作填写“合同履约情况验收报告”。验收结果须供需双方共同确认。
十、违约责任2、保证售后服务,严格依据响应文件及相关承诺,进行保修、维护等服务。1、保证所供货物均为响应文件承诺的,符合相关质量检测标准,具有该产品的出厂标准或国家鉴定证书。九、供方责任3、对合同条款及价格负有保密义务。2、负责提供工作场地,协助供方办理有关事宜。
6、供方在履约中,未完全履行供方责任的,需方可按扣除履约保证金。5、供方在履约中,未履行供方责任的,履约保证金不予退还。4、供方逾期交付货物时,每逾1日供方向需方偿付合同款总额的滞纳金。逾期交货超过30天后,需方有权决定是否继续履行合同。3、供方不能交付货物时,供方向需方偿付合同款总额的违约金。2、供方所交的货物品种、型号、规格、质量不符合合同规定标准,需方有权拒收。同时,供方向需方支付合同款总额的违约金。1、需方无正当理由逾期支付货款的,每逾期一日向供方偿付合同款总额%的违约金,逾期付款超过日,供方有权解除合同,届时需方向供方退还已收到的货物及履约保证金,并赔偿由此给供方造成的全部经济损失。
十二、争议解决供需双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行理由;在取得有关主管机关证明以后,允许延期履行、部分履行或者不履行合同,根据情况可部分或全部免予承担违约责任。十一、不可抗力9、符合履约保证金退还的条件及时间,需方逾期退还履约保证金的,每逾1日需方向供方偿付履约保证金总额的滞纳金。8、因需方原因导致合同变更、中止或者终止政府釆购合同的,需方应当对供方受到的损失予以赔偿或者补供,贴偿或者补偿金额:。7、因需方错告或变更到货地点而绐供方造成的损失,由需方负担。
十四、下列文件为本合同不可分割部分3、合同执行过程中出现的未尽事宜,双方在不违背合同和磋商文件的前提下协商解决。协商结果以“纪要”形式供需双方签字盖章确认,作为合同附件,与合同具有同等效力。2、本合同一式份。1、合同由供、需双方法定代表人或授权代表签字并加盖公章或合同专用章之日起生效。十三、合同生效及其他供需双方在执行合同中发生争议,应通过协商解决。如协商不成,双方均可向需方住所地有管辖权的人民法院提起诉讼。
法定代表人:法定代表人需方(章):供方(章):4、项目验收标准、程序3、成交供应商所做的其他承诺2、响应文件(含澄清或说明文件)1、磋商文件(含澄清或修改文件)
本合同的签署地:账号:账号开户银行:开户银行:电话:电话:地址:地址:委托代理人:委托代理人:
资格证明文件格式2、全部声明和问题的回答及所附材料必须是真实的、准确的和完整的。1、磋商供应商按照本章的顺序编排响应文件(资格证明文件)、响应文件(商务技术文件),编排中涉及格式资料的,应按照本章提供的内容和格式(所有表格的格式可扩展)填写提交。一、磋商供应商提交响应文件须知第七章响应文件内容、要求及格式日期:年月日
包号:项目编号:项目名称(资格证明文件)响应文件响应文件(资格证明文件)封面及目录格式
一、具有独立承担民事责任的能力…………………………………………………(页码)目录资格证明文件二〇二年月日加盖电子公章)磋商供应商单位名称:
任意一项证明文件扫描件清晰,须加盖电子公章。提供磋商供应商有效的营业执照,或事业单位法人证书,或自然人身份证明,或其他非企业组织证明独立承担民事责任能力的文件。一、具有独立承担民事责任的能力四、磋商保证金的交纳情况及开户许可证…………………………………………三、本项目其他特定资格条件(若有)………………………………………………………二、长治市政府采购供应商信用承诺函………………………………………………………
法定代表人(负责人):统一社会信用代码(身份证号码):供应商名称(自然人姓名):致(采购人或采购代理机构):长治市政府采购供应商信用承诺函信用承诺函
(三)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;(二)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;(一)具有独立承担民事责任的能力;一、我单位(本人)自愿参加本次政府采购活动(项目名称:,项目编号:),严格遵守《中华人民共和国政府采购法》及相关法律法规,依法诚信经营,无条件遵守本次政府采购活动的各项规定。我单位(本人)郑重承诺,我单位(本人)符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定和采购文件、本承诺函的条件:为维护公平、公正、公开的政府采购市场秩序,树立诚实守信的政府采购供应商形象,本单位(本人)自愿作出以下承诺:联系地址和电话:
(九)符合法律、行政法规规定的其他条件。(八)未曾作出虚假政府采购承诺;(七)未被相关监管部门作出行政处罚且尚在处罚有效期内;(六)未被列入经营异常名录或者严重违法失信名单、失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单,信用中国网站不存在失信惩戒、重点关注和风险提示信息;(五)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;(四)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
供应商的法定代表人或者授权代表的签字或盖章应真实、有效,如由授权代表签字或盖章的,应提供“法定代表人授权书”。注:1.供应商须在投标(响应)文件中按此模板提供承诺函,未提供视为未实质性响应采购文件要求,按无效投标(响应)处理。日期:年月日法定代表人或授权代表、负责人、本人(签字或电子印章):供应商(电子章):二、我单位(本人)保证上述承诺事项的真实性。如有弄虚作假或其他违法违规行为,自愿承担一切法律责任,接受政府采购监管部门和其他机关的审查和处罚。
项目名称(商务技术文件)响应文件商务技术文件格式四、磋商保证金的交纳情况及开户许可证本项目其他特定资格条件(若有)
目录商务技术文件二〇年月日磋商供应商单位全称:(加盖电子公章)包号:项目编号:
六、对服务要求的响应内容…………………………………………………………………五、对技术要求的响应内容(投报货物技术偏离表)…………………………………四、对商务要求的响应内容………………………………………………………………三、响应函……………………………………………………………………………二、磋商供应商代表的证明…………………………………………………………一、报价明细表………………………………………………………………(页码)
5.非政府强制采购产品明细表………………………………………………………………4.政府强制采购产品明细表……………………………………………………………3.监狱企业证明文件………………………………………………………………………2.残疾人福利性单位声明函………………………………………………………………1.中小企业声明函…………………………………………………………………………七、政府采购政策要求内容(若涉及)……………………………………………………
商务技术文件内容及格式说明:目录内容和排序须按磋商供应商须知前附表中磋商供应商应提交的商务技术文件内容及顺序排列。八、磋商文件要求或磋商供应商认为需要提供的其他商务技术材料…………………………8.创新产品或创新服务明细表………………………………………………………………7.信息安全产品说明…………………………………………………………………………6.正版软件承诺…………………………………………………………………………
货币:人民币/元磋商供应商名称:项目编号:项目名称:一、报价明细表
包号 | 序号 | 品名 | 品牌 | 规格型号 | 数量 | 单位 | 单价 | 总价 | 质保期 | 供货期 | 备注 |
服务价格(含:运输、安装、辅料、系统集成、税金及其他达到设备正常运行的所有费用、质保期内的售后服务费用等) | |||||||||||
第 包 总报价(大写) ¥: |
法定代表人身份证明书二、磋商供应商代表的证明格式日期:法定代表人或磋商供应商授权代表(电子签章):磋商供应商:(电子公章):注:若实质性响应的供应商在规定时间内未提交最后报价,磋商小组将不对未提交最后报价的供应商的响应文件和最后报价进行综合评分。
姓名:性别:经营期限:成立时间:年月日地址:单位性质:单位名称:
附法定代表人有效的身份证正反两面扫描件年月日磋商供应商:(电子公章)特此证明。系(磋商供应商名称)的法定代表人。身份证号:职务:
磋商供应商:(电子公章)本授权书于年月日生效,特此声明。本授权委托书声明:注册于(磋商供应商住址)的(磋商供应商名称)法定代表人(法定代表人姓名、职务、身份证号)代表本公司授权(磋商供应商代表姓名、职务、身份证号)为本公司的合法代理人,就贵方组织的项目,项目编号:,以本公司名义处理一切与之有关的事务。上党区政务服务中心(上党区政府采购中心):法定代表人授权委托书
响应函三、响应函附磋商供应商代表有效的身份证正反两面扫描件年月日法定代表人:(法定代表人电子签章)
2、我方同意在本项目磋商文件中规定的响应文件有效期90个日历天内(自递交响应文件之日起计算)遵守本响应文件中的承诺且在此期限期满之前均具有约束力。如果成交,响应文件有效期延长至合同履约完毕。……第一包:人民币(大写)元(¥元)1、我方已仔细研究了本项目磋商文件的全部内容,愿意以以下报价,按照磋商文件要求及合同约定完成项目。(磋商供应商全称)授权(磋商供应商代表姓名)(职务、职称)为我方代表,参加贵方组织的(项目名称、项目编号、包号)竞争性磋商的有关活动,并对此项目进行报价。为此:上党区政务服务中心(上党区政府采购中心):
8、承诺完全满足和响应磋商文件中的各项商务和技术要求,若有偏差,已在响应文件技术偏离表中予以明确特别说明。7、保证忠实地执行双方所签订的合同,并承担合同规定的责任和义务。6、我方承诺:完全理解最终报价超过采购预算金额时,报价将被拒绝。5、按磋商文件要求提供和交付的货物和服务的报价详见报价明细表。4、提供磋商须知规定的全部响应文件。3、我方承诺已经具备《中华人民共和国政府采购法》中规定的参加政府采购活动的供应商应当具备的全部条件和本磋商文件规定的特定资质要求。
14、我方承诺:采购人若需追加采购本项目磋商文件所列货物及相关服务的,在不改变合同其他实质性条款的前提下,按相同或更优惠的折扣率保证供货。13、我方已详细审核全部响应文件,包括响应文件修改书(如有的话)、参考资料及有关附件,确认无误。12、我方愿意向贵方提供任何与本项磋商有关的数据、情况和技术资料。若贵方需要,我方愿意提供我方做出的一切承诺的证明材料。11、对贵方在本次磋商公告刊登的媒体上发布的公告或与本项目有关的通知,我方会及时查看获取。若因线路故障等其他原因导致通知延迟获取或无法获取,责任由我方自负。10、我方承诺对磋商小组依法从符合相应资格条件的磋商供应商中,确定参加磋商的磋商供应商没有任何异议。9、保证遵守磋商文件的规定。
E-mail:磋商供应商:(电子公章)年月日磋商供应商代表联系电话:(办公)(手机)磋商供应商代表姓名:电话:传真:地址:邮编:所有有关本次磋商的一切往来联系方式为:
投报货物技术偏离表(格式)2.投报货物技术偏离表1.对本磋商文件“第四章采购需求三、技术要求”及采购明细表需求或性能描述进行响应。五、对技术要求的响应内容对本磋商文件“第四章采购需求二、商务要求”进行响应。四、对商务要求的响应内容
包号 | 序号 | 货物名称 | 数量 | 磋商文件参数要求 | 响应文件对应参数 | 偏离情况 | 备注 |
加盖电子公章。1.对本磋商文件“第四章采购需求四、服务要求”进行响应,包括服务方案、售后保障。六、对服务要求的响应内容日期:法定代表人或磋商供应商授权代表(电子签章):磋商供应商:(电子公章):
1.(标的名称),属于(采购文件中明确的所属行业);制造商为(企业名称),从业人员人,营业收入为万元,资产总额为万元,属于(中型企业、小型企业、微型企业);本公司(联合体)郑重声明,根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》(财库﹝2020﹞46号)的规定,本公司(联合体)参加(单位名称)的(项目名称)采购活动,提供的货物全部由符合政策要求的中小企业制造。相关企业(含联合体中的中小企业、签订分包意向协议的中小企业)的具体情况如下:中小企业声明函(货物)1.中小企业声明函格式(若涉及以下格式资料内容,请以包为单位分别填写)七、政府采购政策要求内容(若涉及)
磋商供应商:(电子公章)本企业对上述声明内容的真实性负责。如有虚假,将依法承担相应责任。以上企业,不属于大企业的分支机构,不存在控股股东为大企业的情形,也不存在与大企业的负责人为同一人的情形。……2.(标的名称),属于(采购文件中明确的所属行业)行业;制造商为(企业名称),从业人员人,营业收入为万元,资产总额为万元,属于(中型企业、小型企业、微型企业);
本单位郑重声明,根据《财政部民政部中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库〔2017〕141号)的规定,本单位为符合条件的残疾人福利性单位,且本单位参加______单位的______项目(项目编号:__________________)采购活动提供本单位制造的货物(由本单位承担工程/提供服务),或者提供其他残疾人福利性单位制造的货物(不包括使用非残疾人福利性单位注册商标的货物)。残疾人福利性单位声明函2.残疾人福利性单位声明函格式2.成交供应商享受《政府采购促进中小企业发展管理办法》规定的中小企业扶持政策的,随成交结果公开成交供应商的《中小企业声明函》。注:1.从业人员、营业收入、资产总额填报上一年度数据,无上一年度数据的新成立企业可不填报。日期:
监狱企业参加磋商视同小微企业,需提供由省级以上监狱管理局或戒毒管理局出具的属于监狱企业的证明文件。3.监狱企业证明文件注:成交供应商为残疾人福利性单位的,采购代理机构随成交结果同时公告其《残疾人福利性单位声明函》日期:磋商供应商:(电子公章)本单位对上述声明的真实性负责。如有虚假,将依法承担相应责任。
1.认证证书附后(有效期之内的节能产品认证证书扫描件)。政府强制采购产品明细表4.《政府强制采购产品明细表》格式供应商需提供《市场监管总局关于发布参与实施政府采购节能产品、环境标志产品认证机构名录的公告》(2019年第16号)及后续文件中确定的认证机构出具的处于有效期之内的节能产品、环境标志产品认证证书扫描件,以方便查验。本项目拟采购的产品属于政府采购节能产品、环境标志产品品目清单范围的,依据国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品、环境标志产品认证证书,对获得证书的产品实施政府优先采购或强制采购。
包号 | 产品名称 | 制造商 | 产品型号 | 认证证书编号 | 认证证书有效截止日期 |
非政府强制采购产品明细表5.非政府强制采购产品明细表格式年月日磋商供应商:(电子公章)2.未提供品目清单政府强制采购节能产品认证证书扫描件的,响应无效。
包号 | 产品名称 | 制造商 | 产品型号 | 产品认证证书号 | 认证证书有效截止日期 |
本公司现参与_________项目(项目编号:_________)的采购活动,本公司承诺投报的计算机产品预装正版操作系统,投报的硬件产品内的预装软件及投报的成品软件为正版软件。正版软件承诺6.正版软件承诺格式(本项目须提供)年月日磋商供应商:(电子公章)认证证书附后(有效期之内的节能产品、环境标志产品证书)。
根据《财政部关于信息安全产品实施政府采购的通知》(财库〔2010〕48号)规定:各级国家机关、事业单位和团体组织使用财政性资金采购信息安全产品的,应当采购经国家认证的信息安全产品。7.信息安全产品说明年月日磋商供应商:(电子公章)特此声明如上述声明不真实,愿意按照政府采购有关法律法规的规定接受处罚。
项目编号:项目名称:创新产品或创新服务明细表8.创新产品或创新服务明细表加盖磋商供应商电子公章。若所投报信息安全产品属于《信息安全产品强制性认证目录》中的产品,须提供有效认证证书扫描件。
(1)磋商供应商如实填写表格,无相应内容可填的,填写“无”、“未测试”、“没有相应指标”等明确的回答文字,或用“/”来表示。说明:货币:人民币/元第包磋商供应商名称:
序号 | 货物名称 | 品牌 | 规格型号 | 产地及厂家 | 数量 | 单价 | 总价 |
创新产品或创新服务价格合计: |
八、磋商文件要求或磋商供应商认为需要提供的其他商务技术材料/文件扫描件年月日磋商供应商:(电子公章)(2)磋商供应商投报产品包含创新产品或创新服务,需填写此表后,提供《山西省创新产品和服务推荐清单》。
供应商名称:侯马市领先未来电子商务有限公司第一包三、成交信息:二、项目名称:上党区第一中学校教学专用设备采购项目项目编号:1404042022ACS00072成交公告
成交金额:1398000元供商地址:长治市西大街9号楼供应商名称:山西创世明威商贸有限公司第二包成交金额:1996800元供商地址:侯马市合欢街100号西三排2号
七、公告期限六、代理服务收费标准及金额:无评审专家名单:童红波(组长)、秦京娟、皇李亮服务范围及要求:详见磋商文件项目名称:上党区第一中学校教学专用设备采购项目四、主要标的信息:
名称:长治市上党区第一中学校1.采购人信息凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。无八、其他补充事宜自本公告发布之日起1个工作日。
地址:上党区民生大厦3楼名称:长治市上党区政务服务中心2.采购代理机构信息电话:0355-8082838项目联系人:宋先生地址:长治市上党区
电话:0355-8202595项目联系人:李女士3.项目联系方式电话:0355-8202595
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