一、采购标段

采购计划编号：	2024NCZ000490	项目名称：	宁夏交通学校新能源汽车检测与维修技术现代产业学院建设项目（三标段）
分包名称：	宁夏交通学校新能源汽车检测与维修技术现代产业学院建设项目（三标段）	分包类型：	服务类
采购方式：	公开招标	预算金额	1530000.00
报价方式：	总价采购项目	是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目：	否
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目：	否

发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。

2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。


3.（是/否）专门面向中小微企业：

1是

0否


4.合格投标人的其他资格要求：

序号	合格投标人的其他资格要求
1	无

三、商务要求

采购标的交付（实施）的时间（期限）
160天

采购标的交付地点（范围）
宁夏交通学校校园内

付款条件（进度和方式）
合同签订后，按项目进度支付，验收合格移交全部项目资料后支付余款。

质量保修范围和保修期
2年

培训
根据项目开发需求，服务商需提供课程开发方面的培训指导服务，包含但不限于在线精品课程政策标准培训及申报指导、专业教学资源库政策标准培训及申报指导、教学资源脚本开发、教学视频录制、课程上线平台组课应用培训、软件安装与使用培训等不少于30学时。同时，邀请技术专家进行新能源汽车维修技术培训不少于30学时，并随时提供技术指导和设备资料支持。
四、技术要求

货物类

服务类

工程类

标的清单(服务类)
序号	品目名称及编码	标的名称	服务内容	数量	单价	服务标准及详细要求	服务期限	备注
1	C02090000-教育课程研究与开发服务	教育课程研究与开发服务	一、专业课程教材开发；二、在线精品课程建设；三、资源库建设。	1	1530000.00	标的1-教育课程研究与开发服务：具体要求详见采购文件项目需求	160天

采购需求附件：

采购需求附件
【定稿】采购需求（包3）(1)(1).doc

五、合同管理安排
合同类型：
货物类

服务类

工程类

服务类

服务内容
详见招标文件

涉及采购标的的知识产权归属和处理方式
1.乙方要保证课程资源建设中所使用的动画、视频、字体、音频、图片等素材资源，不侵犯第三方知识产权。如有第三方声称甲方或甲方所许可的单位使用本服务项目侵犯了第三方的知识产权或其它财产权利，乙方不仅直接参与纠纷解决，还应承担由此产生的全部法律责任，如因此给甲方造成损失的，乙方负责全额赔偿。 2.如本服务项目或其任何部分被依法认定为侵犯第三人的合法权利,或任何依约定使用或分销该服务或行使任何由乙方授予的权利被认定为侵权或者无法继续使用,乙方应立即用相等功能的且非侵权的服务项目替换本项目,或取得相关授权,以使甲方能够继续享有本合同所规定的各项权利。否则,乙方应向甲方支付本合同总价款30%的违约金,给甲方造成损失的,乙方同时应承担所有损失。 3.乙方为执行本合同而提供的技术资料、其他相关资料等由甲方永久免费使用，软件必须为正版软件。 3.甲方拥有本项目课程资源建设实施过程中产生的全部知识成果的知识产权，包括但不限于出版物及校本教材的知识产权、教师真人出镜视频资源的知识产权、专有技术等权利和各种技术资料所有权。乙方非经甲方书面同意，不得以任何方式向第三方披露、转让和许可有关的技术成果、秘密信息、技术资料和文件。否则，乙方应向甲方支付本合同总价款10%的违约金，给甲方造成损失的，乙方同时应承担所有损失。

履约保证金
合同总价5%

甲方责任
1.按约定付款。 2.负责提供工作场地，协助乙方办理有关事宜。 3.对所知悉的乙方商业秘密负有保密义务。

乙方责任
1.保证所提供服务为招标文件要求和投标文件承诺服务，符合相关法律法规规定并且满足甲方的需求。 2.保证所提供服务的售后服务，严格依据投标文件、合同及相关承诺，对服务以及与之配套的项目进行保修、维护等服务。 3.保证其所供服务不存在侵犯第三方知识产权的行为，否则由此产生的损失由乙方承担。 4.负责竣工验收完成交付甲方之前半成品及成品的保护工作。

违约责任
1.乙方所供服务成果及与之配套项目等不符合合同约定标准，甲方有权拒收。同时，乙方向甲方支付合同总金额10%的违约金。 2.乙方不能交付服务成果时，乙方退回已支付的款项并向甲方支付合同总金额30%的违约金。 3.乙方逾期交付服务成果时，每逾1日乙方向甲方支付合同总金额1‰的滞纳金。逾期交付超过10日，甲方有权决定是否继续履行合同，如甲方决定终止履行合同的，乙方不但自解除通知送达之日起的5个工作日内全额返还甲方的已付款,还应依甲方的指示退还所有的资料,乙方向甲方支付合同总金额30%的违约金，并且赔偿甲方因此所遭受的损失。 4.在本合同履行过程中，如发生第三方提出本合同第七条约定的相关侵权的控诉，应由乙方到庭应诉并承担法律责任。

不可抗力
甲乙双方的任何一方由于不可抗力不能履行合同时，应当及时通知对方不能履行或不能完全履行的情况和理由；在取得有关主管机关证明以后，允许延期履行、部分履行或者终止履行合同的，根据情况可部分或全部免予承担违约责任。

服务期限
160天

争议解决
甲乙双方在合同履行中发生争议，应通过协商解决。如协商不成，可以向甲方所在地法院提起诉讼。

验收标准（附验收方案）
符合招标文件、投标文件、各项承诺、合同要件、技术方案、配置型号等要求，达到合格要求。 （验收方案附件）：验收方案.docx

其他
本项目为交钥匙工程，此价格为合同执行不变价，不因国家政策变化而变化，该价款包括了服务价格及与之配套的设计、制造、调研、开发、出版、编写、正版软件、检验、包装、运输、保险、税费以及安装、组织验收、培训、技术服务（包括技术资料、制作等）、质保期服务等全部价款，除此之外，甲方不再向乙方支付其他任何费用。项目实施过程中所需的辅料辅材按现场实际需求配置，此项费用含在投标人报价中，因投标人错报、漏报等原因产生的费用由投标人自行承担，并承担违约责任。

服务地点（范围）
宁夏交通学校校园内

付款条件（进度和方式）
合同签订后，按项目进度支付，验收合格移交全部项目资料后支付余款。

交付标准和方法
符合国家有关产品方面的规定和标准规范、招标文件规定的标准、要求及投标文件承诺。

培训
乙方应及时对甲方的相关人员进行培训,培训目标为受训者能够独立、熟练地完成操作,实现依据本合同所规定的服务的目标和功能。培训计划详见投标文件。
六、评审方法及评审细则
评标方法：

最低评标价法


综合评分法

评审细则类别： 服务类细则类别

服务类细则类别
序号	评审项目	权重分	评分标准
1	投标报价	15	所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序，除投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的被拒绝外。 实际得分为=评标基准价/投标报价×15。 评标基准价为有效报价的最低价。 评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能不能诚信履约的，评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人如不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。
2	技术响应情况（指标、参数）	10	投标人须针对本项目“技术参数序号1-4”项所有内容逐条响应，若出现负偏离视为无效投标。 招标文件“技术参数序号5-8”项中带“★”的为重要技术指标、参数，其余为一般技术指标、参数。投标人按要求满足招标文件中“技术参数序号5-8”项技术、参数指标的得10分；投标人重要技术指标、参数低于招标文件中规定的相应技术指标、参数，每有一项减1分；投标人一般技术指标、参数低于招标文件中规定的相应技术指标、参数，每有一项减0.5分，两项减完为止。 注：带“★”重要技术指标、参数，须提供相关证明材料（如检测报告、产品彩页、功能截图等）并加盖投标人电子公章予以佐证，否则视为该技术参数不响应。 (对通过虚假材料中标者或验收技术参数与投标文件不符者，采购方可以拒收货、拒付款，并且供货方必须承担相应的法律责任。）
3	技术方案	20	根据投标人提供的方案基本内容技术路线、方式方法和进度安排的描述，方案编写详尽具体、可行性高、设计思路清晰、表述严谨简练、具有针对性，完全符合采购人对项目建设的需求的得20分； 方案编写内容完整、可行性较高、设计思路清晰、表述严谨简练、具有针对性，能够满足采购人对项目建设的需求的得16分； 方案编写内容基本完整、有可行性、设计思路基本清晰、表述简练、有针对性，基本满足采购人对项目建设的需求的得12分； 方案编写内容简单、基本可行、设计思路简单，基本满足采购人对项目建设的需求的得8分； 方案编写内容有缺失、设计思路不清晰、部分满足采购人对项目建设的需求的得4分； 方案编写内容描述不完整、无法满足本项目采购需求、方案混乱、无可行性的得2分；未提供不得分。
4	保证质量控制的技术方案和措施	10	投标人能够为本项目提供项目保证质量控制的技术方案和措施，包含但不限于以下几个方面：①针对本项目具体的实施人员名单；②明确驻场服务的具体内容和时间；③针对本项目课程录制部分提供详细的设备清单；④具体的技术服务质量控制的措施。 投标人能够提供具体的实施人员名单，人员配备充分、职责分工明确，针对驻场服务内容及时间有具体的规划安排，拟投入设备清单充分齐全、有具体的技术服务质量控制的措施且合理可行、能充充分保证本项目顺利实施的得10分； 投标人提供的实施人员名单，人员配备较充分、职责分工基本明确，针对驻场服务的内容及时间有规划安排，拟投入设备清单基本齐全、有完整的技术服务质量控制的措施且基本合理可行、能够基本保证本项目实施的得7分； 投标人提供的实施人员名单、驻场服务的内容及时间规划安排、拟投入设备清单、技术服务质量控制的措施等方案均有描述，基本满足采购人需求的得4分； 投标人提供的实施人员名单及设备清单简单、驻场服务的内容及时间规划安排及技术服务质量控制的措施等均无法保障本项目质量的得1分。
5	类似业绩	4	投标人提供近三年（2021年1月至今）类似项目业绩，每有一项得1分，满分4分。 注：投标文件中附合同及中标（成交）通知书扫描件并加盖投标人电子公章，否则不得分
6	师资培训方案	10	投标人需提供项目培训方案，应包括具体项目培训方案，包含培训计划、培训人员以及培训资质、培训案例等内容。 投标人的整体培训方案内容详尽、可行度高，有培训资质、有具体的培训计划和培训流程、培训目标清晰、量化，培训方案科学规范、计划合理、内容完整的得10分； 培训方案内容完整，培训体系健全，有培训资质，有较专业的培训团队，培训方案较科学规范、培训目标一致、计划较合理、内容较完整的得7分； 培训方案内容不够全面，培训体系比较健全，有培训方案的内容，但无具体的培训计划及实施流程、培训目标不清晰，培训方式单一的得4分； 培训方案内容简单，培训体系不健全，无培训相关资质，无专业培训团队，培训方案简单的得1分； 未提供不得分。
7	售后服务方案及承诺	8	售后服务方案及承诺完全满足采购文件要求，提供至少二年免费质保服务。解决方案是否全面具体、故障处理时限响应及时并明确时限、现场服务到位时间、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售后承诺等内容。 售后服务方案内容详尽具体，有具体的故障问题解决措施、故障处理、现场服务响应时间、售后技术人员配置、免费服务期限满足采购需求且相对优于、有具体的服务体系流程的得8分； 售后服务方案内容完整，有故障问题解决措施、故障处理现场服务响应时间、能够提供技术支持人员、免费服务年限满足本项目售后服务需求的得5分； 售后服务方案内容基本完整，有简单的故障问题解决措施、有故障处理时限、免费服务年限、基本满足本项目售后服务需求的得3分； 售后服务方案内容不够全面、仅涉及到售后服务需求的部分内容，无具体的操作措施，售后服务响应时间不够及时的得1分。 未提供售后服务方案不得分。
8	团队条件	10	1.投标人项目制作团队中应具有教育技术学专业、动画制作专业、影视动画专业、软件技术类专业的技术人员，提供学历证书或相关资格证书扫描件（加盖投标人电子公章），每提供1人的得1分，同一人具备多个专业的不重复得分，最高得4分。 2.投标人拟投入本项目的管理人员，应提供具有项目管理能力的相关证明材料（加盖投标人电子公章），每提供1人的得1分，最高得2分。 3.投标人拟投入本项目的教材审定专家，应提供其具有教材审定能力的相关证明材料 （加盖投标人电子公章），每提供1人得2分，最高得2分。 4.投标人应承诺，在项目实施期间项目管理人员不少于1人驻场服务，承诺1人得0.5分，最高得1分。 5.投标人应承诺， 项目制作人员不少于三个月的驻场服务，承诺1人得0.5分，最高得1分
9	企业实力	3	投标人提供本项目相关产品的软件著作权证书的，每提供1个得1分，满分3分。
10	教学视频演示	10	演示要求：须提供MG动画形式或真实环境下本单位人员出镜的实景视频演示。 1.现场演示《新能源汽车检测与故障诊断技术》课程资源内容如下： （1）整车控制器及相关电路故障诊断（教学视频）：通过真人出镜、技能实操拍摄讲解的呈现方式。以故障点“充配电总成上两根常电电源线同时断路”为例，详细介绍故障案例导入、工具设备准备、故障现象确认、故障范围判定、故障分析、故障诊断、故障排除、整车复检、整理归位等故障诊断的步骤。 （2）电池管理器信息通讯系统电路故障诊断（教学视频）：通过真人出镜、技能实操拍摄讲解的呈现方式。以故障点“电池管理器信息通讯系统电池子网 CAN-H通讯线断路”为例，详细介绍故障案例导入、工具设备准备、故障现象确认、故障范围判定、故障分析、故障诊断、故障排除、整车复检、整理归位等故障诊断的步骤。 2.现场演示《新能源汽车维护》课程资源内容如下： （1）电池管理系统的功能（教学视频）：通过MG动画形式（图形动画）详细讲解电池管理系统的功能，包括检测功能、评估功能、诊断功能、控制功能、通讯功能。 （2）电子控制悬架认知（教学视频）：通过MG动画形式（图形动画）讲解电子控制悬架的功能、类型和组成（包括基本组成、空气式电控悬架执行机构组成、液压式电控悬架执行机构组成）并以空气式电控悬架为例详细讲解其工作原理。 3.现场演示《新能源汽车电气系统检修》课程资源内容如下： （1）新能源汽车空调系统工作过程（教学视频）：通过MG动画形式（图形动画）讲解空调系统的功用、新能源汽车空调制冷系统组成、新能源汽车空调制冷系统工作过程、新能源汽车空调采暖系统组成以及新能源汽车空调采暖系统工作过程。 以上内容根据每个资源呈现内容、呈现形式、呈现效果进行评分： 1.呈现内容覆盖演示要求所列全部知识点；资源制作方式满足资源开发要求；教学视频呈现效果画面精美、色彩和谐、图像稳定、声音清楚、角色形象生动活泼、富有艺术想象力、专业知识讲解能突出重点。满足以上要求的，每一项得2分。 2.呈现内容覆盖演示要求所列大部分知识点；资源制作方式部分满足资源开发要求；教学视频画面呈现效果单调，部分有配音。满足以上要求的，每一项得1分。 3.未演示的，每一项得0分。
合计：		100

发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。