招标
广州幼儿师范高等专科学校信息技术服务(广州集采)定点议价采购公告
金额
6.18万元
项目地址
广东省
发布时间
2024/09/24
公告摘要
公告正文
广东政府采购智慧云平台电子卖场
定点议价采购公告
广州幼儿师范高等专科学校采用定点采购议价方式实施本次采购。
一、项目信息
(一)项目名称:广州幼儿师范高等专科学校信息技术服务(广州集采)定点采购
(二)项目编号:DDYJ-2024-1284621
(三)预算金额:61,800.00
(四)采购需求:
(五)议价发起时间:2024年09月24日
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(六)本项目采用的是按项目的报价方式。
二、需求信息
合同份数:6
争议处理方式:向采购单位所在地的人民法院提交诉讼解决
发票类型:增值税普通发票
三、供应商报价须知
(一)供应商应具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件,并对如下条件的真实性负责:1)具有独立承担民
事责任的能力;2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;4)有依法缴纳税
收和社会保障资金的良好记录;5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;6)法律、行政法规规定的其他条
件。
(二)被邀请的供应商应根据议价信息的要求,在满足采购需求的前提下,于规定时间内对项目做出报价。
(三)供应商应在报价时,可通过系统提供采购需求中所要求的全部资料与数据的,应当通过系统提交。供应商不得在所上传的
附件中填写项目报价信息,如系统报价与附件材料不一致,则附件报价无效,以系统报价为准。
(四)供应商应认真核对报价信息,确保符合采购需求,并对其真实性负责。若与实际不符,一经查实,将视为弄虚作假,当次
报价无效,并按政府采购相关规定给予处理。
四、定点议价规则
(一)报价规则。
(1)供应商的报价应是总价。
(2)供应商的报价不得高于最高限价。
(二)成交规则、终止规则。
(1)成交规则:采购人接受供应商报价的,议价成交。
(2)终止规则:在定点议价公告期间,采购人因故取消采购任务;或者采购人不接受供应商报价的,议价终止。
五、项目联系方式
联系方式:周洁如 020-89918622
采购单位:广州幼儿师范高等专科学校
2024年09月24日
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编号 | 服务描述 | 需求描述 | 数量 | 控制单价(元) | 计 量 单 位 |
-第1页- | (详见需求详细说 明)(一)婴幼儿照 护混合现实训练软件 1、系统: 1.1、软 件需采用unity3D专 业引擎,保证仿真效 果; 1.2、软件需结 合专业的混合现实硬 件使用,将平面教学 PPT转化为立体化智 慧课堂; 1.3、软件 需包含丰富的可交互 式的幼儿园拟真环境 资源,辅助老师进行 立体化智慧课堂的转 化。系统资源需要包 括但不限于:常见意 外伤害事故现场救 护、常见伤害情景处 理、异物伤害情景处 理、常见病识别与照 护、不良习惯的纠 正、心理保健、环境 创设与指导、早期发 展指导等; 1.4、软 件需结合专业的混合 现实硬件及同步显设 备,用于课堂教学展 示; 2、功能 2.1、手柄深度交互设计:在手柄操作上,使用 者可进行①移动、② 下蹲、③伸手触摸、④挥手、⑤讲话等丰 富的交互操作。 2.2、MR式互动体 验:在虚拟场景中根 据不同区域的使用功 能,通过简易的交互 操作,可合理的规划 物体的摆放位置和效 果,满足环境创设等 课程。如:在墙上贴 主题文字、贴画等模 拟美化虚拟教室。 2.3、混合现实空间- |
1 | 服务内容:婴幼儿照护混合现实训练软件 需求详细说明: | 行走:使用者可以在 混合现实的空间里自 由行走、虚拟空间出 现的位置光圈与现实 位置重合。 2.4、交 互式 3D 模型:虚拟 场景中的模型,可通 过简单的操作完成交 互,模拟真实环境下 的各种操作转换。如 模拟推窗户、拿取物 品、调整室温等。 2.5、多端评分系 统:使用者在MR眼 镜端完成学习操作 后,系统即时生成结 算成绩推送给移动 端。 2.6、第三方视 角景深(depth of field,DOF):可描述 在空间中,可以清楚 成像的距离范围。 MR眼镜通过景深传 感器,结合补偿算 法。使被摄物体产生 较为清晰影像的最近 点至最远点的距离。同时搭载衍射光波导 技术,可以实现57°的视场角和高透光 率,带来人工智能时 代的实质性交互变 化,是能够实现人、虚拟世界和真实世界 三个对象的融合交 互。 3、MR资源库 3.1、本系统可以提 供基于课程需求的 MR课程资源库,教 师可以按照需求选取 相关课程 3.2、资源 库内容应包括幼儿照 护的各个板块,包括 但不限于:常见意外 伤害事故现场救护、常见伤害情景处理、异物伤害情景处理、常见病识别与照护、不良习惯的纠正、心 理保健、环境创设与 指导、早期发展指 导。 3.3、本系统模 型类型应包括:人物 模型、教学道具模 型、环境布置道具模 型,数量不少于100 个。 3.4、本系统包 括有教学模式(教师 带领学生进行学习与 实训)、练习模式 (学生自己利用各种 碎片化的时间进行练 习)、测试模式(反 馈学习结果,根据结 果进行下一步的学 习)。 | 1 | 61,800 | 项 |
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