分包内容 | 预算金额 | 数量 | 单位 | 简要技术要求 |
---|---|---|---|---|
重庆开放大学重庆工商职业学院环艺设计专业教学资源库课程开发与素材制作采购项目 | 400,000.00 | 1.0 | 项 | 详见竞争性磋商文件。 |
(一)满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
(二)本项目的特定资格要求:无。
获取文件期限:2022年11月30日 至 2022年12月12日
文件购买费:300.00元
获取文件地点:在行采家官网(https://www.gec123.com)或重庆开放大学(http://www.cqdd.cq.cn/)上下载
方式或事项:
(一)供应商应通过行采家官网(http://www.gec123.com)登记注册。
(二)凡有意参加磋商的供应商,请于公告发布之日(2022年11月30日)起至提交首次响应文件截止时间之前,在行采家官网(https://www.gec123.com)或重庆开放大学(http://www.cqdd.cq.cn/)上下载本项目竞争性磋商文件以及图纸、澄清等磋商前公布的所有项目资料,无论供应商下载与否,均视为已知晓所有磋商实质性要求内容。
(三)竞争性磋商公告期限:自采购公告发布之日(2022年11月30日)起三个工作日。
(四)报名及竞争性磋商文件发售:
1.报名和竞争性磋商文件发售期:2022年11月30日-2022年12月12日17:00
2.竞争性磋商文件售价:人民币300元/份(售后不退)
3.竞争性磋商文件购买方式
在报名和竞争性磋商文件发售期内,供应商将竞争性磋商文件购买费用汇至以下账户(汇款时备注:Z2022209文件费),同时将《采购文件发售登记表》(加盖供应商公章)扫描或拍照后发送至2045240648@qq.com(邮箱)。
户 名:重庆国涵工程项目管理有限公司
开户行:中国民生银行股份有限公司重庆分行营业部
帐 号:159963283
4.在报名和竞争性磋商文件发售期内购买了竞争性磋商文件的供应商,其报名才被接收。
磋商响应文件递交开始时间: 2022年12月13日 09:30
磋商响应文件递交结束时间: 2022年12月13日 10:00
磋商响应文件递交地点:重庆国涵工程项目管理有限公司会议室(重庆市渝中区总部城A区5栋12-2)
磋商时间: 2022年12月13日 10:00
磋商地点:重庆国涵工程项目管理有限公司会议室(重庆市渝中区总部城A区5栋12-2)
1、采购人:重庆开放大学 重庆工商职业学院
采购经办人:白老师 许老师
采购人电话:023-68465180
采购人地址:重庆九龙坡区华龙大道1号
代理机构:重庆国涵工程项目管理有限公司
代理机构经办人:李国强
代理机构电话:15025659163 023-81699701
代理机构地址:重庆市渝中区总部城A区
项目名称 | 最高限价(万元) | 磋商保证金(万元) | 成交供应商数量(名) |
重庆开放大学重庆工商职业学院环艺设计专业教学资源库课程开发与素材制作采购项目 | 40.00 | 0.80 | 1 |
序号 | 产品名称(设备名称) | 数量/单位 | 备注 |
1 | 重庆开放大学重庆工商职业学院环艺设计专业教学资源库课程开发与素材制作采购项目 | 1项 |
序号 | 服务内容 | 技术要求 | 数量 |
1 | 《色彩》课程开发与素材制作 | 课程介绍1.课程标准:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等)、音频1个(可使用视频代替),使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等;2.整体设计:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等)、演示文稿1个(使用规范模板,动画自定)、音频1个(可使用视频代替);3.模块设计:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);4.学习指南:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);5.文献资料:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);课程模块模块一.概述-色彩基础知识;模块二.写生-眼前的色彩;模块三.创作-心里的色彩;模块四.设计-应用的色彩.虚拟仿真资源:不少于2个、动画:不少于6个、视频:不少于300分钟、习题:不少于100道、文本:占比不高于50%。(各类资源总数不低于300个,其中非文本资源占比高于50%,1门课教学视频300-600分钟,1学时不少于2个视频) | 1 |
2 | 《模型设计与制作-公共空间设计》课程开发与素材制作 | 课程介绍 1.课程标准:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等)、音频1个(可使用视频代替),使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等;2.整体设计:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等)、演示文稿1个(使用规范模板,动画自定)、音频1个(可使用视频代替);3.模块设计:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);4.学习指南:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);5.文献资料:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);课程模块模块一.模型设计与制作的前期准备、模块二.公共空间模型设计制作实战(室外)、模块三.公共空间模型设计制作实战(室内)、模块四.模型后期处理,虚拟仿真资源:不少于2个、动画:不少于6个、视频:不少于300分钟、习题:不少于100道、文本:占比不高于50%。(各类资源总数不低于300个,其中非文本资源占比高于50%,1门课教学视频300-600分钟,1学时不少于2个视频) | 1 |
3 | 《综合性方案设计-景观设计》课程开发与素材制作 | 课程介绍1.课程标准:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等)、音频1个(可使用视频代替),使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等;2.整体设计:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等)、演示文稿1个(使用规范模板,动画自定)、音频1个(可使用视频代替);3.模块设计:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);4.学习指南:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);5.文献资料:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);课程模块模块一.景观设计概述、模块二.景观方案设计要点、模块三.景观方案设计方法、模块四.专题设计、模块五.师生设计作品,虚拟仿真资源:不少于2个、动画:不少于6个、视频:不少于300分钟、习题:不少于100道、文本:占比不高于50%。(各类资源总数不低于300个,其中非文本资源占比高于50%,1门课教学视频300-600分钟,1学时不少于2个视频) | 1 |
4 | 《动画模型设计与制作》课程开发与素材制作 | 课程介绍1.课程标准:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等)、音频1个(可使用视频代替),使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等;2.整体设计:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等)、演示文稿1个(使用规范模板,动画自定)、音频1个(可使用视频代替);3.模块设计:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);4.学习指南:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);5.文献资料:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);课程模块模块一.动画模型基础理论、模块二.三维数字建模师、模块三.动画模型设计与制作、模块四.虚拟现实(VR)设计与制作、模块五.数字创意建模、模块六.建筑景观可视化表现,虚拟仿真资源:不少于2个、动画:不少于6个、视频:不少于300分钟、习题:不少于100道、文本:占比不高于50%。(各类资源总数不低于300个,其中非文本资源占比高于50%,1门课教学视频300-600分钟,1学时不少于2个视频) | 1 |
5 | 《建筑装饰装修数字化设计》课程开发与素材制作 | 课程介绍1.课程标准:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等)、音频1个(可使用视频代替),使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等;2.整体设计:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等)、演示文稿1个(使用规范模板,动画自定)、音频1个(可使用视频代替);3.模块设计:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);4.学习指南:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);5.文献资料:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);课程模块模块一.建筑装饰装修数字化设计概述、模块二.建筑装饰装修数字化设计模型创建、模块三.建筑装饰装修数字化设计深化、模块四.建筑装饰装修数字化设计应用,虚拟仿真资源:不少于2个、动画:不少于6个、视频:不少于300分钟、习题:不少于100道、文本:占比不高于50%。(各类资源总数不低于300个,其中非文本资源占比高于50%,1门课教学视频300-600分钟,1学时不少于2个视频) | 1 |
6 | 《风景写生》课程开发与素材制作 | 课程介绍1.课程标准:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等)、音频1个(可使用视频代替),使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等;2.整体设计:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等)、演示文稿1个(使用规范模板,动画自定)、音频1个(可使用视频代替);3.模块设计:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);4.学习指南:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);5.文献资料:文本1个(使用规范模板,页眉部分需有文本内容提示,如教案、课程设计等);课程模块模块一.概述、模块二.风景写生的基本知识、模块三.素描风景写生、模块四.色彩风景写生、模块五.设计色彩风景写生,虚拟仿真资源:不少于2个、动画:不少于6个、视频:不少于300分钟、习题:不少于100道、文本:占比不高于50%。(各类资源总数不低于300个,其中非文本资源占比高于50%,1门课教学视频300-600分钟,1学时不少于2个视频) | 1 |
7 | 拍摄要求 | (1)前期沟通。需与课程教师进行线上线下的沟通,并进行课程设计,辅助教师完成所讲内容的文字稿。(包括修改,最终达到可以进行录制的标准)(2) 场地搭建。需在课程组老师指定场地完成摄影棚的搭建,并达到标准电视广播条件。且进行外景拍摄时需有平稳流畅的移动镜头;需有灯光造型;需有专业的拾音设备进行拾音。(3) 拍摄。录制过程中,中标方需满足教师形象的设计(包括:发型的造型、面部妆容、服装搭配等)、教师录制的指导(如:手势的运用、身体站立位置与走动位置、表情的控制等,录制时教师需知的事项)、灯光调试、摄像机设置等。(4) 拍摄模式。样片拍摄中必须提供:绿幕抠像、实景拍摄和访谈式三种以上方案供教师选择。 1)绿幕拍摄:虚拟背景整体风格贴合课程,需要能重点体现该门课程所授内容的元素。必须原创、清晰度高(提交草图以及源文件,源文件需包含相关的图层及相关元素);色调统一、构图合理、空间感强;与课程内容高度契合;与老师着装既有鲜明对比又不失协调。2)实景拍摄:确定拍摄课程后,搭建和该课程符合的室内外场景(如实验室、教室、沙发访谈类场景等)。3)素材:课程内视频素材需要高清晰度并准确的展现课程内容。图片,元素等素材需要询问课程老师是否能准确符合所述内容。必要时采用实拍素材方式进行展示。 | / |
8 | 视频要求 | 视频拍摄制作技术须达到或高于优质在线课程规定制作标准要求(供应商需提供承诺函,并加盖鲜章)。1)排版设计。结合课程内容,设计课件排版。排版的设计应考虑到以下方面:①大小标题要明确;②出现的图标要具有统一性;③字体的选用要符合课程内容;④图标、线条、文字要排列整齐;⑤依据课程内容选择整体色彩搭配;⑥添加同步中文字幕。2)制作要求。①为了让课件看起来具有一定的观赏性、让平面的课程内容动起来,在课件内加入一些小的动效:图标的出现、图片的缓慢抖动、课程知识点重点讲解的地方着重标注、知识点内容的转场等。②根据讲稿制作分镜设计,分镜中必须包含不少于5次老师与屏幕的互动设计,后期制作根据教师拍摄中的手势或走位完全贴合的制作出相关的特效。③样片中必须包含片头、动画部分、实景拍摄、和访谈相结合,镜头需衔接得当,完整。3)动画。动画制作要求,不少于6分钟,动画内容必须完全契合教师样片讲稿内容和知识点,不得采用套用等方式。且不能改变讲稿和知识结构。 | / |
9 | 视频技术参数 | 1)视频:①稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。②信噪比:图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。③色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。④视频电平:视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中,消隐电平为0V时,白电平幅度0.7Ⅴp-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称),全片一致。(2)音频:①声道:中文内容音频信号记录于第1声道,音乐、音效、同期声记录于第2声道,若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。②电平指标:-2db —— -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。③音频信噪比不低于48db。④声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。 ⑤伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。(3)视频压缩格式及技术参数: ①视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。②视频码流率:动态码流的最低码率不得低于1024Kb③视频分辨率前期采用标清4:3拍摄时,请设定为 720×576前期采用高清16:9拍摄时,请设定为 1280×720或1920×1080。④视频画幅宽高比分辨率设定为 720×576的,请选定 4:3分辨率设定为1280×720或1920×1080的,请选定 16:9⑤视频帧率为25帧/秒⑥扫描方式采用逐行扫描(4)音频压缩格式及技术参数: ①音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式②采样率48KHz ③音频码流率128Kbps (恒定)(5)成片要求:制作完成后,提供两个版本的视频文件。存档版要求:使用MPEG格式(mpeg1、mpeg2)和H.264格式;总比特率≥1024kbps、帧频为25fps、标清的大小≥720×576、高清的大小≥1280×720。网络版要求:使用mp4格式;总比特率≥512kbps、帧频≥25fps、标清的大小≥1024*768、高清的大小≥1280×720。 | / |
10 | 动画制作要求 | (1)制作工艺要求①制作流程要求:动画需要按照影视片制作流程进行,需要完整的剧本创作,分镜头创作,造型设计以及场景设计;具体实施按照基本元件制作,元件入库,动画,特效,渲染的步骤进行。②基本元件要求:每一个独立的元件需要按照动画要求分层制作(例如:人需要分为头,身,大手臂,小手臂等)元件风格要求统一,每个元件需要带ALPPY通道。按钮元件需要设置好相应的超链接或者交互内容,视频元件需要做好提前的剪辑和处理。③入库要求:按照元件类型的不同进行入库,不同类别的库要有相应的名称或者编号设置。④动画要求:通过剧本和分镜的创意提取库中的元件进行动画的制作,动画要求遵循剧本的创意,流畅有节奏,分镜与分镜之前请做出相应的镜头切换特效。声音与画面要求同步,帧率在25帧或者更高。(2)技术要求①动画的开始要有醒目的标题,标题要能够体现动画所表现的内容动画中如果有文字②文字要醒目,文字的字体、字号与内容协调,字体颜色避免与背景色相近③动画色彩造型应和谐,画面简洁清晰,交互设计合理,操作简单④动画连续,节奏合适,帧和帧之间的关联性要强⑤如果有解说,配音应标准,无噪音,声音悦耳,音量适当,快慢适度,并提供控制解说的开关。课程视频中和宣传片等出现旁白处应聘用专业播音标准配音人员,并保证不低于二十种样音供我方进行选择,包括不同语种的专业级配音⑥动画如果有背景音乐,背景音乐音量不宜过大,音乐与内容相符,并提供控制开关⑦动画演播过程要流畅,静止画面时间不超过5秒钟 | / |
11 | 保障要求 | ★提供详细的服务保障方案:内容包含但不限于服务团队、服务场地、器材、以及实施计划等。要求如下:相应的保障的硬件和软件要有证明材料做支撑;场地要有实现录制的场地的实景拍摄,确实为供应商所有;项目实施计划要做到详尽,具有可执行性,具体到某段时间内完成哪些具体内容。 | / |
12 | 制作团队 | (1)针对每门课程配备专业课程顾问辅助教学团队进行课程建设,与老师深度沟通,根据课程建设目标进行课程设计,教学设计,课程运行等全方位协助,拟定课程开发计划和课程概要设计。协助教学团队探索以学生为中心的课程教学组织新模式,积极开展课程内容重构,课程知识体系科学,资源配置合理,打造适合在线学习和混合式教学的在线开放课程。(2)配备专业编导与教学团队保持实时沟通,制定课程制作与拍摄计划、收集材料,课程脚本、拟定分组镜头大纲,审核脚本内容,脚本内容要遵循教育教学规律,具有较高的科学性水平。无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容,无侵犯他人知识产权内容。★(3)配备专业课程运营人员在课程视频验收合格后根据国家级和市级在线开放课程的建设要求,协助教学团队完成所有课程的国家级或市级平台课程搭建,完善课程体系。包括课程介绍、负责人介绍、教学大纲、授课视频、演示文稿、教学课件、课程公告、测验和作业、考试等教学活动必需的资源,以及满足高校教学和学习者自主学习需求的参考资料。辅助教学团队完成至少两个运行周期的教学活动,协助教学团队进行课程运行推广。(4)课程拍摄团队应积极与课程负责人充分沟通,为每门建设课程提供1~2次试拍机会,在了解课程、基本领会课程内容的前提下形成视频策划指导意见(包括视频整体风格、视频体现方式、文案策划、背景音乐、素材收集、详细的分镜头以及详细的素材方案)。指导意见应能深化知识点的表达内容与表达形式、表现力,满足一切提升视频效果与课程内容的要求,很好地发挥授课教师的主观能动性,将课程视频与专业知识完美结合。(5)摄像师:负责对课程的录制(6)现场导演:对现场拍摄进行指导(7)化妆师:给主讲老师上妆、搭配服饰(8)平面设计师:能够根据课程特点和教学团队要求,进行课程片头、片尾、底版、角标等进行包装设计(9)视频后期编辑师:非线剪辑人员(10)调色师:使用专业后期调色软件对视频进行后期调色(11)特效包装师:应用软件:AE、Photoshop、3DMax、Maya等 | / |
13 | 教学资源 | ★本项目需提供可用于教师课程建设和课程运行的专业教学资源库,便于教师完善课程资源,辅助教学运行。在课前课中课后均可使用资源库中的电子图书、报纸、期刊、专题、报纸等资源,可以用于自己课程的建设,可以对所有精彩的内容进行分享。全面辅助教师教学和学生学习。资源库中的资源量需涵盖名校、名师的学术视频五万集,老师备课时可以在线进行播放插入和虚拟剪辑;十万册电子书,可以进行在线阅读,可以进行文字摘录直接引用到课程进行备课。教学素材资源必须取得出版社授权,没有版权问题。 | / |
14 | 课程交付 | ★本项目课程交付形态不仅仅是视频文件,需是一门完整的线上课程,以示范教学包的形式交付,支持老师进行混合式和远程直播教学。完整的线上课程需包含以下内容:资源部分包括立体化教材、视频文件、题库、作业、PPT、图书、期刊、课件等资源,课堂活动部分包括:基于签到、抢答、投票、讨论、测验、问卷、选人、分组、直播、评分、白板、同步课堂,课程资源和课堂活动为一体以网页版形式交付。 | / |
15 | 运维推广 | ★课程的运营和推广为该项目的一部分,需成交供应商协助课程教师团队进行课程运营与宣传推广,提供教育部认可的面向全国公开开放的运营平台,并为每一门课程配备1名专业课程运营人员协助教师及时开展在线指导与测评。保障各项教学活动完整、有效,按计划实施,师生互动充分,能有效促进师生之间、学生之间进行资源共享、互动交流和自主式与协作式学习,保证线上线下应用结合效果较好,能切实提高教学质量,在同类课程中具有一定的影响力,能够在推动大规模在线开放课程普及和发展中发挥示范引领作用。线上开课后日常运营及宣传服务不少于一年且完成两个开课轮次。 | / |
16 | 培训要求 | ★课程建设前期和后期,就课程如何书写脚本,如何进行教学设计,资源如何上传,课程如何按照重庆市市级在线开放课程和国家级在线开放课程进行运行、教学等内容,免费培训老师,不限制培训次数。 | / |
序号 | 检查因素 | 检查内容 | |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 1.具有独立承担民事责任的能力 | 1.供应商法人营业执照(副本)或事业单位法人证书(副本)或个体工商户营业执照或有效的自然人身份证明或社会团体法人登记证书(提供复印件)。 2.供应商法定代表人身份证明和法定代表人授权代表委托书。 |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度 | 供应商提供“基本资格条件承诺函”(格式详见第七篇) |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力 | 供应商提供“基本资格条件承诺函”(格式详见第七篇) |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 4.有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录 | 供应商提供“基本资格条件承诺函”(格式详见第七篇) |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 5.参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录 | 供应商提供“基本资格条件承诺函”(格式详见第七篇) |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 6.法律、行政法规规定的其他条件 | |
(一) | 《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定 | 7.本项目的特定资格要求 | 按“第一篇三、供应商资格要求(三)本项目的特定资格要求”的要求提交(如果有)。 |
(二) | 保证金 | 按竞争性磋商文件要求足额缴纳保证金。 |
序号 | 评审因素 | 评审标准 | |
1 | 有效性审查 | 响应文件签署或盖章 | 按竞争性磋商文件“第七篇响应文件编制要求”要求签署或盖章。 |
1 | 有效性审查 | 法定代表人身份证明及授权委托书 | 法定代表人身份证明及授权委托书有效,符合竞争性磋商文件规定的格式,签署或盖章齐全。 |
1 | 有效性审查 | 响应方案 | 每个包只能有一个响应方案。 |
1 | 有效性审查 | 报价唯一 | 只能有一个有效报价,不得提交选择性报价。 |
2 | 完整性审查 | 响应文件份数 | 响应文件正、副本数量(含电子文档)符合竞争性磋商文件要求。 |
3 | 响应程度审查 | 实质性响应 | 竞争性磋商文件第二篇、第三篇全部内容。 |
3 | 响应程度审查 | 磋商有效期 | 响应文件及有关承诺文件有效期为提交响应文件截止时间起90天。 |
序号 | 评审因素及权重 | 分值 | 评审标准 | 说明 |
1 | 磋商报价(20%) | 磋商报价(20分) | 满足资格性、符合性要求且最后报价最低的供应商的价格为磋商基准价,其价格分为满分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算:磋商报价得分=(磋商基准价/最后磋商报价)×价格权值×100。 | |
2 | 服务部分(25%) | 服务响应(25分) | 1.起评分:有效供应商的起评分为25分。2.扣分条款:①重要服务及技术要求〔本竞争性磋商文件第二篇中带(★)号标注的部分〕每负偏离一条从起评分中扣5分,扣完为止。②一般性服务及技术要求〔本竞争性磋商文件第二篇中非(★)号标注的部分〕每负偏离一条从起评分中扣除2.5分,扣完为止。 | |
3 | 商务部分(55%) | 企业实力(8分) | 供应商具有有效期内的广播电视节目制作许可证、信息网络传播视听节目许可证、知识产权管理体系认证、信息技术服务管理体系认证证书,每提供一个证书得2分,最高得8分。 | 提供证书复印件加盖供应商公章。 |
3 | 商务部分(55%) | 技术能力(12分) | 供应商具有直播拍摄管理系统、教学动画开发平台、图文对照校对系统、在线虚拟课件制作系统、音视频资源协作平台、视频在线审片系统计算机软件著作权登记证书,每提供一个证书得2分,最高得12分。 | 提供证书复印件加盖供应商公章。 |
3 | 商务部分(55%) | 知识产权(10分) | 为保证供应商提供用于教师课程建设和课程运行的教学资源没有侵权问题(所有知识产权、信息网络传播权纠纷由供应商承担责任),须提供与出版社签订的授权合同:提供10家及以上出版社授权合同,得10分;提供6~9家出版社授权合同,得5分;提供1~5出版社授权合同,得2分;不提供,得0分。本项最高得10分。注:① 将授权文件做成目录排序,以便专家查询,提供虚假资料的按无效响应处理。② 同一出版社的多个合同只算一个案例,不再重复得分。 | 提供与出版社签订的授权合同复印件加盖供应商公章。 |
3 | 商务部分(55%) | 履约经验(10分) | 供应商自2020年1月1日至提交响应文件截止日前,具有国内高校课程制作项目经验:提供10所及以上高校案例,得10分;提供6~9所高校案例,得5分;提供1~5所高校案例,得2分;不提供,得0分。本项最高得10分。注:① 将课程案例做成目录排序,以便专家查询,提供虚假资料的按无效响应处理。② 同一高校的多个合同只算一个案例,不再重复得分。③ 案例中的合同须与用户单位直接签订算有效合同,第三方分包或转包合同为无效合同。 | 提供项目合同复印件加盖供应商公章。 |
3 | 商务部分(55%) | 项目成果(10分) | 供应商已拍摄制作课程获得国家精品在线开放课程认定,提供1个认定案例,得1分;获得省级精品在线开放课程认定,提供1个认定案例,得0.5分;不提供,得0分。本项最高得10分。注:① 将获奖课程做成目录排序,以便专家查询,提供虚假资料的按无效响应处理。② 课程即获得国家和省级认定案例,按国家认定案例得1分,不再计算省级认定案例0.5分。③ 案例中的合同须与用户单位直接签订算有效合同,第三方分包或转包合同为无效合同。 | 提供教育部或省教育厅颁发的课程认定证书和对应合同复印件加盖供应商公章。 |
3 | 商务部分(55%) | 售后服务运维保障(5分) | 1、售后服务方案根据供应商提供的服务保障及课程运维方案、服务人员专业度、技术培训计划等方案,进行横向对比综合评分:① 服务保障及课程运维措施完善并切实可行,服务人员安排充足,分工合理,完全满足课程制作中的人员配置需求,售后服务系统响应迅速、培训计划安排合理可行,充分满足项目要求,得3分;② 服务保障及课程运维措施比较合理,人员安排比较充足,分工比较合理,比较能够满足课程制作中的人员配置需求,售后服务系统响应速度较慢、培训计划安排一般合理可行,基本满足项目要求,得1.5分;③ 不提供不得分。 | 根据供应商提供的售后服务方案评审。 |
3 | 商务部分(55%) | 售后服务运维保障(5分) | 2、运行维护保障供应商获得ITSS信息技术服务标准符合性证书3级(业务领域:运行维护)认证,得2分。 | 提供证书复印件加盖供应商公章。 |
项目名称 | 数量 | 单价 | 总价 | 服务时间 | 服务地点 | |
合计人民币(小写):XX元(含税) | ||||||
合计人民币(大写):XX整(含税) | ||||||
一、服务要求 | ||||||
二、考核验收方式: | ||||||
三、付款方式:1、本合同使用货币币制如未作特别说明均为人民币。2、付款方式:电汇、转账。3、履约保证金合同签订前,乙方向甲方交纳履约保证金人民币XXX元(XXX元整),转账时备注为“XXX履约保证金”,合同履行完毕,服务期结束且无任何质量问题和违约责任后15个工作日内以转账方式无息退还至乙方账户。乙方如出现下列情况之一,甲方有权单方面解除合同,且不退还乙方缴纳的履约保证金,同时乙方还应承担违约责任和损失赔偿责任:不按合同规定的时间提交服务成果;拒绝按合同要求服务;乙方违反廉政规定;乙方出现违法转包分包;乙方存在其他违约情形的。4、付款进度项目服务期结束,乙方提供符合甲方要求的正规发票、验收报告一式四份、合同等材料申请付款,并经甲方指定工作人员验收合格后15个工作日内支付合同金额XXX元(大写:XXX整)到乙方账户。服务期满后,乙方无任何廉政问题,无任何质量问题,无任何售后服务问题以及无其它任何违约问题的,经乙方申请,甲方在15个工作日内将履约保证金XXX元(XXX元整)以无息转账方式全额退款到乙方账户。 | ||||||
四、违约责任:1.乙方逾期交付服务成果,乙方所交纳的履约保证金甲方不予退还;同时乙方须向甲方支付违约金,标准为每日按合同总额的2‰累计;若逾期15日以上时,甲方有权解除合同,由此造成甲方的经济损失由乙方承担。2.乙方的服务不符合本合同和磋商文件要求的质量、服务标准的,甲方有权对其考核不合格并解除合同,不退还履约保证金;同时乙方须向甲方支付违约金,标准为合同总价的10%,若还造成甲方损失的甲方有权要求乙方进行赔偿。3.乙方在合同履行过程中有其它任何违约行为的,乙方均应向甲方支付合同总金额1%的违约金。 | ||||||
五、知识产权及财产权利:1、甲方在中华人民共和国境内使用乙方提供的服务成果时免受任何第三方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉。如果任何第三方提出侵权指控,乙方应承担由此而引起的一切法律责任和费用。2、乙方承诺对交付的服务成果产品拥有合法有效的财产权,甲方在中华人民共和国境内使用乙方提供的服务成果产品时免受任何第三方提出的侵犯财产权指控。如果任何第三方对此提出财产侵权指控,乙方应承担由此而引起的一切法律责任和费用。 | ||||||
六、安全保证:由于乙方原因造成的侵权损害,其相关费用及法律责任由乙方承担。 | ||||||
七、索赔乙方对提供的服务与合同要求不符负有责任,若因为服务质量存在瑕疵或缺陷导致甲方无法使用,乙方应按甲方同意的下述一种或多种方法解决索赔事宜。(1)乙方同意重新提供符合甲方要求的服务成果,并负担发生的一切损失和费用,包括利息、人工费、税费以及为项目服务所需要的其它必要费用。(2)根据服务的疵劣和受损程度以及甲方遭受损失的金额,经双方同意降低服务价格或全额赔偿甲方遭受的损失。(3)乙方同意甲方解除合同不再接受乙方未经甲方验收合格的服务,若已付款则乙方需把所收款项退还给甲方,并且乙方应负担由此发生的一切损失和费用,包括利息、检测费以及其它必要费用。 | ||||||
八、合同争议的解决1、合同执行过程中发生的任何争议,由双方友好协商达成一致解决。2、甲乙双方协商不能达成协议的,采取下列方式解决争议依法向甲方所在地有管辖权的人民法院起诉。3、对服务质量存疑需要检查鉴定的,双方同意由重庆质量技术监督局辖属的相关检测机构进行终局鉴定,鉴定结果符合国家质量技术标准且不低于本合同约定标准时,鉴定费由甲方承担;否则鉴定费由乙方承担。 | ||||||
九、不可抗力1、由于地震、台风、水灾、火灾、战争等不能预见、不能避免并不能克服的不可抗力直接影响本合同的履行或者导致双方不能按照约定履行合同,遇有不可抗力的一方可以免除相关合同违约责任。但是遇有不可抗力的一方应立即通知对方,并在15天之内提供上述不可抗力的详细情况及合同不能履行或者部分不能履行或者需要延期履行的理由和有效的证明文件。按照不可抗力对履行合同影响的程度,由双方协商决定是否解除合同,或者部分免除履行合同的义务,或者延期履行合同。一方迟延履行本合同时发生了不可抗力的,迟延方的合同义务不能免除。2、受不可抗力影响的一方,应当尽可能采取合理的行为和适当的措施减轻不可抗力对履行本合同所造成的影响。没有采取适当措施致使损失扩大的,该方不得就扩大损失的部分要求免责或赔偿。 | ||||||
十、保密条款1、乙方由于为甲方提供相关服务而接触到甲方的技术资料、内部文件等商业秘密、技术秘密应予严密保守。如果有造成甲方相关秘密泄露的事情发生,乙方承担相应的法律责任和经济损失。2、甲乙双方应自本合同生效之日起严格履行保密义务,保密义务不因本合同终止而消灭。 | ||||||
十一、继承本合同生效后,无论甲方或乙方的名称、组织形式、企业性质、经营范围、注册资本、投资者等发生任何变更,甲方或乙方应继续或要求其权利义务的合法继承人恪守并履行其在本合同项下之相关义务。 | ||||||
十二、合同生效及其它1、合同生效及其效力应符合《中华人民共和国民法典》有关规定。2、合同经甲乙双方法定代表人或授权代表签字,并加盖合同专用章或公章后生效。3、合同所包括附件(磋商文件、磋商过程中的补充文件、成交供应商的报价文件及相关承诺文件),是合同不可分割的一部分,具有同等法律效力。4、合同需提供担保的,按《中华人民共和国民法典》规定执行。5、本合同条件未尽事宜依照《中华人民共和国民法典》,由甲乙双方共同协商确定。6、本合同包括附件共计XXX页A4纸张,缺页之合同为无效合同。7、本合同一式柒份,甲方执伍份、乙方执贰份,具同等法律效力。 | ||||||
甲方:重庆开放大学 重庆工商职业学院地址:九龙坡区科技园华龙大道1号联系电话:023-68465180法定代表人(签字):或授权代表(签字): | 乙方:地址:电话:开户银行:账号:法定代表人(签字):或授权代表(签字): | |||||
备注:本合同含附件(详细服务要求) |
序号 | 项目名称 | 服务要求 |
1 | ||
2 |
服务项目 | 服务成果 | 数量 | 服务时间 |
供应商名称(盖章) | 供应商签字: 时间: | ||
使用单位验收意见(盖章) | 服务过程和服务成果经考核为 合格□ 不合格□验收人签字: 时间: | ||
收到发票原件号码: | |||
备注 |
序号 | 名称 | 相关信息 | 数量 | 单价 | 合计 |
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
4 | |||||
5 | |||||
6 | |||||
7 | |||||
8 | 人工费 | / | |||
9 | 运输费 | / | |||
10 | 其他费用 | / | |||
11 | …… | / | |||
12 | 总计 |
序号 | 采购需求 | 响应情况 | 差异说明 |
序号 | 磋商项目商务需求 | 响应情况 | 偏离说明 |
项目编号 | / | 采购执行编号 | Z2022209 | |
项目名称 | 重庆开放大学重庆工商职业学院环艺设计专业教学资源库课程开发与素材制作采购项目 | |||
供应商名称 | ||||
供应商地址 | ||||
联系人 | 手机 | |||
办公电话 | 传真 | |||
购买时间 | 2022年 月 日 | |||
磋商文件售价 | 人民币:300元/份(售后不退)。 | |||
备注 |
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