邹城市大束镇2023年度“四好农村路”提质增效专项行动路网提升工程 中标候选人公示
发布时间:2023-05-25 14:43信息来源:原文链接地址
邹城市大束镇2023年度“四好农村路”提质增效专项行动路网提升工程中标候选人公示
招标项目名称 | 邹城市大束镇2023年度“四好农村路”提质增效专项行动路网提升工程 | ||||||||
项目编号 | E3708830671000555001 | 固定资产投资项目代码 | 2304-370883-04-01-609791 | ||||||
招标人名称 | 邹城市大束镇人民政府 | 招标类别及范围 | 本项目为邹城市大束镇2023年度“四好农村路”提质增效专项行动路网提升工程 ,包括:1、二沟村-安平小学935米、东山-北外环1325米、凰翥-凰翥北山660米、东朱村-土旺小学2380米、新东环-兴大路916米以上道路改建,总长度6.216公里。工程主要内容包含:新建及加宽路面20cmC30砼+20cm12%石灰土,5cm沥青混凝土混合料+20cm6%水泥稳定碎石+18cm12%石灰土,部分路段加铺5cm沥青混凝土混合料,石砌盖板涵、混凝土过路管涵等。2、东朱辽河桥、匡庄辽河桥拆除重建,东朱辽河桥全长27米,匡庄辽河桥全长39米。工程主要内容包含:新建桩柱式桥台桥墩、钻孔灌注端承摩擦桩基础,桥梁上部结构采用3×9预制普通混凝土简支空心板桥,桥面净宽10m,两边设置防撞栏杆等。(具体工程内容详见工程量清单及设计施工图纸)。 | ||||||
建设地点 | 邹城市大束镇 | 招标代理机构名称 | 山东正平招标咨询有限公司 | ||||||
开标日期 | 2023年5月25日9时00分 | 开标地点 | 邹城市政务服务中心二楼西区公共资源交易中心第一开标室(邹城市太平东路2666号) | ||||||
一、否决投标情况汇总表 | |||||||||
序号 | 投标人名称 | 原因 | 依据 | ||||||
1 | / | / | / | ||||||
二、中标候选人 | |||||||||
第一名 | 第二名 | 第三名 | |||||||
中标候选人名称 | 金乡金帛路桥工程有限公司 | 山东晨泽建筑工程股份有限公司 | 广隆建设有限公司 | ||||||
评标评分 | 100 | 99.7 | 99.55 | ||||||
企业资质等级 | 公路工程施工总承包叁级 | 公路工程施工总承包叁级 | 公路工程施工总承包贰级 | ||||||
投标总报价(元) | 9387894.08 | 9373736.53 | 9402050.44 | ||||||
质量 | 合格 | 合格 | 合格 | ||||||
工期 | 120日历天 | 120日历天 | 120日历天 | ||||||
三、中标候选人项目负责人 | |||||||||
中标候选人名称: 金乡金帛路桥工程有限公司 | |||||||||
序号 | 姓名 | 职务 | 证书名称及级别 | 证书编号 | |||||
1 | 贾玉 | 项目经理 | 公路工程专业二级建造师 | 0819964 | |||||
中标候选人名称: 山东晨泽建筑工程股份有限公司 | |||||||||
序号 | 姓名 | 职务 | 证书名称及级别 | 证书编号 | |||||
1 | 董怀启 | 项目经理 | 公路工程专业二级建造师 | 鲁2372011202249095 | |||||
中标候选人名称:广隆建设有限公司 | |||||||||
序号 | 姓名 | 职务 | 证书名称及级别 | 证书编号 | |||||
1 | 李海岩 | 项目经理 | 公路工程专业二级建造师 | 鲁2372019202220199 | |||||
四、评标情况 | |||||||||
评标委员会由5人组成,其中招标人代表1人,专家4人。开标时间2023年5月25日09时00分,开标地点:邹城市政务服务中心二楼西区公共资源交易中心第一开标室(邹城市太平东路2666号)。评标于2023年5月25日09:00至2023年5月25日11:50在邹城市公共资源交易服务中心完成评标,评标委员会严格按照招标文件的规定进行评审,开标过程及评标纪律严明。 | |||||||||
公示说明 | / | ||||||||
公示起止时间 | 2023年5月25日-2023年5月29日 | ||||||||
提出异议的渠道和方式 | 提出异议截止时间 | 提出渠道及答复方式 | 答复期限 | ||||||
应当在中标候选人公示期间 | 通过邹城市公共资源交易系统提出和答复 | 招标人应当自收到异议之日起3日内 | |||||||
投标人未在规定时间内通过邹城市公共资源交易系统提出异议的,视为无异议。 异议联系人:孙经理 联系电话:13053753835 | |||||||||
其他事项 | / |