采购结果详细（202300100653）---- 中山大学

申购单主题：	电路分析智能教育系统	申购单位：	微电子科学与技术学院
申购备注：

设备名称			品牌	型号	数量	报价类型
电路分析智能教育系统			风标	V1.0	1	国内含税价/人民币
售后服务	1、软件到货后，接到通知一周内派技术人员到现场进行安装、调试，并负责调试至验收合格； 2、技术支持：为最终用户相关人员提供至少三天的免费技术上门培训，且每个学期至少一次上门技术回访；供应单位应对最终用户使用中出现的问题在 24 小时内给予解决，解决方式根据需要可采用上门服务或远程技术支持； 3、软件服务：自验收之日起，提供贰年免费升级，终身免费技术咨询，交货时提供最新版本，免费升级期后软件还能继续使用。
规格	1、系统为电路分析课程的实验实现智能化、数字化、个性化的系统软件。系统需整合教学资源、实验资源等专业课程资源，需配备课程教学计划、学习痕迹记录与学情分析、智能评价和帮助、用户个人画像和智能判决等智能应用功能模块。 2、系统需提供Proteus仿真引擎对接接口，为教师提供全面、精准和个性化的教学支持。 3、系统需为教研、教学、学习三大板块提供教研与管理、教学与任务、学生学习三个应用模块。系统要求能搭载多种专业课程资源示例，专业实验实例，提供辅助学习相关功能等内容，以此来帮助学生进行课程知识体系的入门、巩固或专业知识的应用拓展，提高学生的学习质量。 4、系统要求基于B/S架构或B/S、C/S混合体系结构，支持网页界面操作方式，后台访问均基于浏览器进行，需支持 Edge，chrome、Firefox、Safari、360 等主流浏览器；系统需基于TCP/IP、HTTP网络协议。 4.1、系统首页支持学生、课程教师使用不同的身份登录软件；不同的身份具有不同的操作权限 4.2、系统各功能模块必须为同一界面风格，且数据实时互通 4.3、系统数据需进行定时备份，避免丢失。备份频率不能超过48小时/次。 4.4、系统提供多种资源上传形式，如：文档、视频、附件、压缩包、Proteus工程文件、U3D工程文件等；支持文档、视频、动画、图片等资源在线预览；支持资源在线分享；支持多文件同时上传，实验资源可以进行分步骤上传；支持用户对资源进行收藏与查阅 4.5、系统需提供资源类型检索、结构检索两种资源检索形式 5、系统功能模块要求 5.1、教研与管理模块 5.1.1、课程大纲与计划：具备课程大纲模块与课程教学任务模块。可对课程大纲进行导入并支持在线编辑、查阅及导出。可进行课程教学任务的设定与查看。 5.1.2、专业题库构建：可以进行题库构建，支持题库的批量导入与批量导出存档；支持题目标签自定义和分类； 5.1.3、教学资源构建：支持课件、基础仿真实验、虚拟仿真项目、微课、知识点动画等教学资源构建；支持共建共享； 5.1.4、知识图谱：可以接入课程知识图谱，接入知识图谱后提供图谱的导入与导出功能；提供图谱在线编辑与修正功能。 5.1.5、学生问题反馈：提供常见问题反馈模块；提供学情数据分析反馈模块；提供学习问题反馈模块； 5.1.6、数据综合统计分析：系统能够对用户的行为进行记录并产生日志，能够对行为数据进行统计；提供系统的资源、课程、作业、题库等内容的数据统计与分析； 5.1.7、课程设计：提供系统课程创建功能，每门课程需对应一个课程编号，课程编号具有唯一性。具备课程信息、课程任务、课程资源等模块的管理功能，能够编辑修改课程信息。推荐课程功能，需要支持将课程设定为是否推荐状态，在推荐状态下可推荐给学生端。 5.1.8、统一管理后台：可以对学生、教师进行人员的统一管理，具备增、删、改、查、重置用户密码等管理权限。支持用户批量导入导出。具备院系管理功能，可以对院系的基础信息、学期信息进行编辑和修改。 5.2、教学与任务模块 5.2.1、课程安排：教师用户可以结合课程任务与实验项目对课程进行计划，根据教学周进度进行课程授课计划的设定、调整并下发至学生端；教师可以自定义创建多个课程计划；计划内容可多次调整修改。 5.2.2、课程内容设计：具备对课程进行任务创建、设计与管理功能，支持挂载在平台上该门课程的任意资源类型，亦可以挑选作业库、题库、课程回顾等模块中内容引用至其中； 5.2.3、实验设计：支持创建与设计实验项目，设定与编辑实验的要求、目的、拓展等，还可以上传实验工程案例给学生进行参考，支持参考示例工程线上调取。 5.2.4、个人资源库：教师可以根据课程的专业方向，构建个人资源库；进行增删改查之余，支持资源设置开放与共享；支持教师即时查看学生端的资源情况，教师也能在资源版面进行资源收藏或在线交互； 5.2.5、作业管理：教师可以构建和管理自己的作业库，能够对作业内容进行编辑修改，作业可以进行多次发布，能随时查看学生的作业提交状态；作业分为小组作业与个人作业两种形式，即可以让学生独立完成作业，也可以让学生分组协作作业；作业还可以关联至课程计划与管理模块中，按课程进度发布与完成作业。 5.2.6、成绩批改与管理：练习题目系统自动批改，即时给出练习成绩与解析，系统智能分析学生掌握情况；具备作业在线批改模块，提供批量批改、小组智能批改等功能，还支持多种类型的评分方式；实验报告批改具备实验项目在线预览与批改功能，支持快速批改；教师可以统一管理和批改结果与成绩，支持学生成绩的批量导出存档。 5.2.7、班级小组管理：可以进行小组的划分与组长设定，教师还可以参与组内成员实时讨论；人员自定义添加，一键导入班级成员，支持口令方式添加班级成员，教师可以自定义创建班级，班级的创建者可以对班级进行解散或冻结；学生可以加入多个班级。 5.2.8、交流答疑：教师也可以在交流答疑模块中发布提问，所有用户可见。用户可以对自身感兴趣的问题进行回答和与题主交互，每个问题的互动以及热度系统需进行统计。 5.2.9、在线互动交流：每个班级及每个小组均具有一个在线交流空间，教师也可以在交流空间中交流讨论、分享资源、推送作业、上传资料等。教师以及管理教师能够对交流空间中的非有效信息进行管理和删除。用户拥有消息的撤回功能。在线交流信息会进行实时推送提醒。 5.2.10、常见问题与设置：可以自主发布常见问题；教师亦可以在学生提出的学习问题中抽取部分经典问题设置为常见问题；提供问题分模块查询，方便教师和学生快速查询解决办法； 5.2.11、教师空间：教师空间提供了个人信息、班级、资源、作业、批改、交流、答疑、收藏、课程回顾库等教师操作模块 5.2.12、教学辅助：提供班级成绩的数据分析与班级综合画像功能，方便教师掌握班级成员的学习情况与知识点掌握情况，分析成绩的走势与预测发展趋势； 5.3、学生学习模块 5.3.1、在线交流讨论:班级、小组在线互动交流，每个班级及每个小组均具有一个在线交流空间，学生均可以在交流空间中交流讨论、分享资源、推送作业、上传资料等。支持组内成员实时讨论；小组成员可以共同完成小组作业，提供组内互评功能，根据作业成绩，结合互评结果智能计算组员成绩。 5.3.2、收藏与分享：对于用户自身有价值的资源、问题、常见问题等，允许用户在平台中进行收藏与分享； 5.3.3、个人画像：提供用户画像功能，对用户行为、学习痕迹、作业情况、实践情况等进行记录分析，绘制人物画像，进行多维度的学情分析。利用知识图谱描画出学生的个人知识图谱，使学生在学习过程中能及时了解自己的不足和优势。 5.3.4、学习参考资料：系统提供按资源类型检索、按结构检索两种形式支持学生在线自主查阅和学习参考；支持查阅的资源类型有：课件、基础仿真实验、虚拟仿真项目、微课、知识点动画等；对于仿真资源还支持学生在线交互，记录存档； 5.3.5、知识问答社区:学生可以在交流答疑模块中发布提问，所有用户可见。用户可以对自身感兴趣的问题进行回答和与题主交互，每个问题的互动以及热度系统会进行统计。 5.3.6、课程信息辅助功能：课程动态及时推送，提供学生作业预警提示，教师通知、公告、动态均能即时下发至对应的学生。 5.3.7、学习进度：课程计划下发至学生后，贯穿学生的整个学期学习进程；学生可以根据该学期学习安排进度完成其需要学习的部分，预习上课内容，课后复习课程知识，完成作业实训，自主刷题练习等； 5.3.8、练习与刷题：学生可以开展练习、反复练习，自行刷题；学生可查看自身练习效果与记录。 5.3.9、学生空间，学生可以在个人空间中看到自己课程的知识点掌握程度、个人综合能力评定、历史作业、学习痕迹以及个人学习收藏等；还提供便捷操作入口。 5.4、仿真引擎接入模块要求： 5.4.1、支持接入Proteus仿真引擎进行在线仿真设计，实现课程教学数字化。 5.4.2、可以在线记录用户在平台中的仿真实验与学习进度，记录在线仿真实验过程。 5.4.5、可关联系统中的资源模块与课程计划功能模块，辅助学习。 5.4.6、支持接入仿真引擎的认证信息管理。
中标供应商			单价		初选理由
广州风标教育技术股份有限公司			195000		最低价原则