序号	名称	品牌	规格型号	数量	单价	总价	服务要求
1.	★显示屏	明江	定制	1	397000	397000	3年
2.	★交互式智能平板	鑫城	XFB98200	2	65000	130000	3年
3	控制电脑	宏基	D650	1	6000	6000	3年
4	系统集成		按要求集成	1	96000	96000	3年
投标报价（小写）	投标报价（小写）	投标报价（小写）	投标报价（小写）	629000.00	629000.00	629000.00	629000.00
投标报价（大写）悦	投标报价（大写）悦	投标报价（大写）悦	投标报价（大写）悦	科技陆拾贰万玖仟元整	科技陆拾贰万玖仟元整	科技陆拾贰万玖仟元整	科技陆拾贰万玖仟元整

项目编号项目编号	HJZCD-2022-059	HJZCD-2022-059	项目名称项目名称	浙江省杭州学军中学信息化项目(多功能教室全彩大屏)项目	浙江省杭州学军中学信息化项目(多功能教室全彩大屏)项目
采购方式采购方式	公开招标	公开招标	开标时间开标时间	2022-07-2709:00:00	2022-07-2709:00:00
开标地点开标地点	杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2]，政采云平台（https://www.zcygov.cn/）	杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2]，政采云平台（https://www.zcygov.cn/）	杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2]，政采云平台（https://www.zcygov.cn/）	杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2]，政采云平台（https://www.zcygov.cn/）	杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2]，政采云平台（https://www.zcygov.cn/）
序号	序号	供应商名称	供应商名称	供应商名称	开标总报价(元)
1	1	杭州煜冠电子科技有限公司	杭州煜冠电子科技有限公司	杭州煜冠电子科技有限公司	637000
2	2	杭州众喻科技有限公司	杭州众喻科技有限公司	杭州众喻科技有限公司	637100
3	3	杭州迅悦科技有限公司	杭州迅悦科技有限公司	杭州迅悦科技有限公司	629000
4	4	杭州芳言科技有限公司	杭州芳言科技有限公司	杭州芳言科技有限公司	370000

序号	评分类型	评分项目内容	分值范围	杭州煜冠电子科技有限公司	杭州众喻科技有限公司	杭州迅悦科技有限公司	杭州芳言科技有限公司
1.1	技术	显示屏：基色主波长误差：≤6nm（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.2	技术	显示屏：单元板（非箱体）信号双输入接口，采用2个独立输入排针（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.3	技术	显示屏：单元板（非箱体）采用2个独立电源插座（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.4	技术	交互式智能平板：整机采用硬件低蓝光背光技术，在源头减少有害蓝光波段能量，蓝光占比（有害蓝光415～455nm能量综合）/（整体蓝光400～500能量综合）＜50%（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.5	技术	交互式智能平板：整机内置非独立外扩展的8阵列麦克风，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥12m（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.6	技术	交互式智能平板：触控一体机支持NFC投屏功能（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.7	技术	交互式智能平板：整机可做到高色准△E≤1.5，还原真实教学色彩（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.8	技术	交互式智能平板：整机支持透明度、色温调节及阅读模式的调节，为保证观看文字类教学资源有更好的视觉体验，提高观看舒适度，可通过切换纸质模型或其他方式实现显示内容的纹理实时调整，包括但不限于水纹纸、牛皮纸、宣纸、素描纸等多种纸类（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.9	技术	交互式智能平板：设备需提供自定义功能按键，可通过自定义按键实现通过前置面板按键一键启用多功能，包括但不限于护眼、录屏、批注、截屏、计时、降半屏、放大镜、倒数日、日历等功能，快速帮助教师实现功能切换（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	0	0
1.10	技术	交互式智能平板：整机内置非独立摄像头，拍摄像素数≥4800万，摄像头视场角≥120度（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.11	技术	交互式智能平板：整机内置非独立的高清摄像头，可用于远程巡课，并且可通过摄像头进行人数统计、随机抽选、环境色温判断等功能（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0

1.12	技术	交互式智能平板：整机在任意信号源通道下均可识别智能手势功能，包括但不限于五指上、下、左、右方向手势，五指画O、画~、左右晃动、缩/放方向等手势滑动并调用相应功能。支持将多种手势识别自定义设置为包括但不限于无操作、熄屏、批注、桌面、半屏、聚光灯、录屏等模式（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	0	0
1.13	技术	交互式智能平板：教学桌面支持教学常用的教学白板软件、文件管理软件、学生行为评价软件、随机抽选软件的快捷入口，方便教师快速授课（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.14	技术	交互式智能平板：整机设备教学桌面中的文件管理，支持同时显示本地磁盘、移动类存储设备、学校资源库、教师个人云空间的文件资源，方便教师快速调用资源（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.15	技术	交互式智能平板：PC和整机的连接采用万兆级接口，传输速率≥10Gbps（全符合得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	0
1.16	技术	采购需求“技术参数等要求”中：除了1.1~1.15参数外，带▲指标如有一项及以上负偏离或未响应的，投标无效；其它指标每有一项负偏离或未响应，每项扣1分，扣完为止。（规格参数要求中需提供检测报告扫描件等证书的未提供视作该一项负偏离）。	0-12	12	12	12	12
2.1	技术	合理化建议根据投标人对本项目的理解，针对杭州学军中学现有实际情况提出较为实用的项目集成建议和意见，科学合理有效的每项得1分，最高3分。	0-3	3	3	3	3
2.2	技术	根据投标人对本项目的理解，针对杭州学军中学现有实际情况提供交互智能平板一体机室内安装设方案及尺寸图纸与安装后的现场效果图。符合采购人实际完全满足得3分，部分满足得1.5分，不满足或未提供0分。	0-3	1.5	0	3	1.5
3.1	商务资信	投标人具有有效的ISO9001质量管理体系认证证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	1	0
3.2	商务资信	投标人具有有效的ISO14001环境管理体系认证证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	0	0
3.3	商务资信	投标人具有有效的ISO20000信息技术服务运行维护标准证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	0	0
4.1	商务资信	项目实施规划方案，提出合理的项目整体实施、安装、验收方案。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分，内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
4.2	商务资信	项目实施进度方案，含有供货进度实施及进度保障措施方案，能按照项目分解节点，并可跟踪实施。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分，内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
4.3	商务资信	项目培训方案；提供完善的培训方案、培训计划、培训内容并符合采购需求。根据投标人提供的方案内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
5.1	商务资信	技术负责人的专业素质、技术能力、类似项目实施经验情况。（可根据项目要求提供合理的资质证书得1分、项目组成员提供类似项目实施经验材料得1分，未提供0分）。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效，否则此项不得分。	0-2	0	0	0	1

5.2	商务资信	除技术负责人外其他专业技术人员组成、数量、专业素质、技术能力、经验等情况。（如团队人员数量配置(大于等于8人)的得2分，人员数量配置(4至7人)的得1分，人员数量配置(少于4人)的得0分，未提供0分）。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效，否则此项不得分。	0-2	0	0	0	0
6.1	商务资信	投标人提供的售后服务方案等情况，服务承诺的可行性、完整性以及服务承诺落实的保障措施，质保期内外的后续技术支持和维护能力情况等进行评审。要点内容完整、完全符合采购需求的得2分；内容与本项目联系，部分符合采购需求的得1分；不符合或未提供0分。	0-2	0	1	2	2
6.2	商务资信	投标人提供满足项目需求的备品备件或可用于项目售后的备品备件清单，备品备件清单内容完整、规格产地清楚得2分；部分符合得1分；不符合或未提供0分。	0-2	0	0	0	2
6.3	商务资信	投标人在杭具有快速售后服务能力，能提供快速的售后服务响应，提供网点地址和服务电话及相关的有效证明文件或承诺函；满足得2分，不满足或未提供0分。	0-2	2	2	2	2
7	商务资信	投标人业绩（3分）投标人自2019年1月1日以来完成的同类案例。每个案例需提供合同和用户验收报告。（以验收报告时间为准，验收报告必须用户单位盖章），每个得1分，最高得3分。（同类案例是指与采购标的同品类的产品案例）	0-3	0	0	1	0
合计	合计	合计	0-70	29.5	29	56	35.5

序号	评分类型	评分项目内容	分值范围	杭州煜冠电子科技有限公司	杭州众喻科技有限公司	杭州迅悦科技有限公司	杭州芳言科技有限公司
1.1	技术	显示屏：基色主波长误差：≤6nm（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.2	技术	显示屏：单元板（非箱体）信号双输入接口，采用2个独立输入排针（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.3	技术	显示屏：单元板（非箱体）采用2个独立电源插座（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.4	技术	交互式智能平板：整机采用硬件低蓝光背光技术，在源头减少有害蓝光波段能量，蓝光占比（有害蓝光415～455nm能量综合）/（整体蓝光400～500能量综合）＜50%（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.5	技术	交互式智能平板：整机内置非独立外扩展的8阵列麦克风，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥12m（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.6	技术	交互式智能平板：触控一体机支持NFC投屏功能（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.7	技术	交互式智能平板：整机可做到高色准△E≤1.5，还原真实教学色彩（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.8	技术	交互式智能平板：整机支持透明度、色温调节及阅读模式的调节，为保证观看文字类教学资源有更好的视觉体验，提高观看舒适度，可通过切换纸质模型或其他方式实现显示内容的纹理实时调整，包括但不限于水纹纸、牛皮纸、宣纸、素描纸等多种纸类（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.9	技术	交互式智能平板：设备需提供自定义功能按键，可通过自定义按键实现通过前置面板按键一键启用多功能，包括但不限于护眼、录屏、批注、截屏、计时、降半屏、放大镜、倒数日、日历等功能，快速帮助教师实现功能切换（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	0	0
1.10	技术	交互式智能平板：整机内置非独立摄像头，拍摄像素数≥4800万，摄像头视场角≥120度（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.11	技术	交互式智能平板：整机内置非独立的高清摄像头，可用于远程巡课，并且可通过摄像头进行人数统计、随机抽选、环境色温判断等功能（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0

1.12	技术	交互式智能平板：整机在任意信号源通道下均可识别智能手势功能，包括但不限于五指上、下、左、右方向手势，五指画O、画~、左右晃动、缩/放方向等手势滑动并调用相应功能。支持将多种手势识别自定义设置为包括但不限于无操作、熄屏、批注、桌面、半屏、聚光灯、录屏等模式（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	0	0
1.13	技术	交互式智能平板：教学桌面支持教学常用的教学白板软件、文件管理软件、学生行为评价软件、随机抽选软件的快捷入口，方便教师快速授课（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.14	技术	交互式智能平板：整机设备教学桌面中的文件管理，支持同时显示本地磁盘、移动类存储设备、学校资源库、教师个人云空间的文件资源，方便教师快速调用资源（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.15	技术	交互式智能平板：PC和整机的连接采用万兆级接口，传输速率≥10Gbps（全符合得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	0
1.16	技术	采购需求“技术参数等要求”中：除了1.1~1.15参数外，带▲指标如有一项及以上负偏离或未响应的，投标无效；其它指标每有一项负偏离或未响应，每项扣1分，扣完为止。（规格参数要求中需提供检测报告扫描件等证书的未提供视作该一项负偏离）。	0-12	12	12	12	12
2.1	技术	合理化建议根据投标人对本项目的理解，针对杭州学军中学现有实际情况提出较为实用的项目集成建议和意见，科学合理有效的每项得1分，最高3分。	0-3	1	1	3	3
2.2	技术	根据投标人对本项目的理解，针对杭州学军中学现有实际情况提供交互智能平板一体机室内安装设方案及尺寸图纸与安装后的现场效果图。符合采购人实际完全满足得3分，部分满足得1.5分，不满足或未提供0分。	0-3	1.5	0	3	1.5
3.1	商务资信	投标人具有有效的ISO9001质量管理体系认证证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	1	0
3.2	商务资信	投标人具有有效的ISO14001环境管理体系认证证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	0	0
3.3	商务资信	投标人具有有效的ISO20000信息技术服务运行维护标准证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	0	0
4.1	商务资信	项目实施规划方案，提出合理的项目整体实施、安装、验收方案。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分，内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
4.2	商务资信	项目实施进度方案，含有供货进度实施及进度保障措施方案，能按照项目分解节点，并可跟踪实施。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分，内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
4.3	商务资信	项目培训方案；提供完善的培训方案、培训计划、培训内容并符合采购需求。根据投标人提供的方案内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
5.1	商务资信	技术负责人的专业素质、技术能力、类似项目实施经验情况。（可根据项目要求提供合理的资质证书得1分、项目组成员提供类似项目实施经验材料得1分，未提供0分）。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效，否则此项不得分。	0-2	0	0	0	1

5.2	商务资信	除技术负责人外其他专业技术人员组成、数量、专业素质、技术能力、经验等情况。（如团队人员数量配置(大于等于8人)的得2分，人员数量配置(4至7人)的得1分，人员数量配置(少于4人)的得0分，未提供0分）。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效，否则此项不得分。	0-2	0	0	0	0
6.1	商务资信	投标人提供的售后服务方案等情况，服务承诺的可行性、完整性以及服务承诺落实的保障措施，质保期内外的后续技术支持和维护能力情况等进行评审。要点内容完整、完全符合采购需求的得2分；内容与本项目联系，部分符合采购需求的得1分；不符合或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
6.2	商务资信	投标人提供满足项目需求的备品备件或可用于项目售后的备品备件清单，备品备件清单内容完整、规格产地清楚得2分；部分符合得1分；不符合或未提供0分。	0-2	1	0	0	2
6.3	商务资信	投标人在杭具有快速售后服务能力，能提供快速的售后服务响应，提供网点地址和服务电话及相关的有效证明文件或承诺函；满足得2分，不满足或未提供0分。	0-2	2	2	2	2
7	商务资信	投标人业绩（3分）投标人自2019年1月1日以来完成的同类案例。每个案例需提供合同和用户验收报告。（以验收报告时间为准，验收报告必须用户单位盖章），每个得1分，最高得3分。（同类案例是指与采购标的同品类的产品案例）	0-3	0	0	1	0
合计	合计	合计	0-70	29.5	27	56	35.5

序号	评分类型	评分项目内容	分值范围	杭州煜冠电子科技有限公司	杭州众喻科技有限公司	杭州迅悦科技有限公司	杭州芳言科技有限公司
1.1	技术	显示屏：基色主波长误差：≤6nm（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.2	技术	显示屏：单元板（非箱体）信号双输入接口，采用2个独立输入排针（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.3	技术	显示屏：单元板（非箱体）采用2个独立电源插座（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.4	技术	交互式智能平板：整机采用硬件低蓝光背光技术，在源头减少有害蓝光波段能量，蓝光占比（有害蓝光415～455nm能量综合）/（整体蓝光400～500能量综合）＜50%（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.5	技术	交互式智能平板：整机内置非独立外扩展的8阵列麦克风，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥12m（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.6	技术	交互式智能平板：触控一体机支持NFC投屏功能（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.7	技术	交互式智能平板：整机可做到高色准△E≤1.5，还原真实教学色彩（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.8	技术	交互式智能平板：整机支持透明度、色温调节及阅读模式的调节，为保证观看文字类教学资源有更好的视觉体验，提高观看舒适度，可通过切换纸质模型或其他方式实现显示内容的纹理实时调整，包括但不限于水纹纸、牛皮纸、宣纸、素描纸等多种纸类（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.9	技术	交互式智能平板：设备需提供自定义功能按键，可通过自定义按键实现通过前置面板按键一键启用多功能，包括但不限于护眼、录屏、批注、截屏、计时、降半屏、放大镜、倒数日、日历等功能，快速帮助教师实现功能切换（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	0	0
1.10	技术	交互式智能平板：整机内置非独立摄像头，拍摄像素数≥4800万，摄像头视场角≥120度（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.11	技术	交互式智能平板：整机内置非独立的高清摄像头，可用于远程巡课，并且可通过摄像头进行人数统计、随机抽选、环境色温判断等功能（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0

1.12	技术	交互式智能平板：整机在任意信号源通道下均可识别智能手势功能，包括但不限于五指上、下、左、右方向手势，五指画O、画~、左右晃动、缩/放方向等手势滑动并调用相应功能。支持将多种手势识别自定义设置为包括但不限于无操作、熄屏、批注、桌面、半屏、聚光灯、录屏等模式（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	0	0
1.13	技术	交互式智能平板：教学桌面支持教学常用的教学白板软件、文件管理软件、学生行为评价软件、随机抽选软件的快捷入口，方便教师快速授课（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.14	技术	交互式智能平板：整机设备教学桌面中的文件管理，支持同时显示本地磁盘、移动类存储设备、学校资源库、教师个人云空间的文件资源，方便教师快速调用资源（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.15	技术	交互式智能平板：PC和整机的连接采用万兆级接口，传输速率≥10Gbps（全符合得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	0
1.16	技术	采购需求“技术参数等要求”中：除了1.1~1.15参数外，带▲指标如有一项及以上负偏离或未响应的，投标无效；其它指标每有一项负偏离或未响应，每项扣1分，扣完为止。（规格参数要求中需提供检测报告扫描件等证书的未提供视作该一项负偏离）。	0-12	12	12	12	12
2.1	技术	合理化建议根据投标人对本项目的理解，针对杭州学军中学现有实际情况提出较为实用的项目集成建议和意见，科学合理有效的每项得1分，最高3分。	0-3	3	3	3	1
2.2	技术	根据投标人对本项目的理解，针对杭州学军中学现有实际情况提供交互智能平板一体机室内安装设方案及尺寸图纸与安装后的现场效果图。符合采购人实际完全满足得3分，部分满足得1.5分，不满足或未提供0分。	0-3	3	0	3	1.5
3.1	商务资信	投标人具有有效的ISO9001质量管理体系认证证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	1	0
3.2	商务资信	投标人具有有效的ISO14001环境管理体系认证证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	0	0
3.3	商务资信	投标人具有有效的ISO20000信息技术服务运行维护标准证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	0	0
4.1	商务资信	项目实施规划方案，提出合理的项目整体实施、安装、验收方案。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分，内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
4.2	商务资信	项目实施进度方案，含有供货进度实施及进度保障措施方案，能按照项目分解节点，并可跟踪实施。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分，内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
4.3	商务资信	项目培训方案；提供完善的培训方案、培训计划、培训内容并符合采购需求。根据投标人提供的方案内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
5.1	商务资信	技术负责人的专业素质、技术能力、类似项目实施经验情况。（可根据项目要求提供合理的资质证书得1分、项目组成员提供类似项目实施经验材料得1分，未提供0分）。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效，否则此项不得分。	0-2	0	0	0	1

5.2	商务资信	除技术负责人外其他专业技术人员组成、数量、专业素质、技术能力、经验等情况。（如团队人员数量配置(大于等于8人)的得2分，人员数量配置(4至7人)的得1分，人员数量配置(少于4人)的得0分，未提供0分）。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效，否则此项不得分。	0-2	0	0	0	0
6.1	商务资信	投标人提供的售后服务方案等情况，服务承诺的可行性、完整性以及服务承诺落实的保障措施，质保期内外的后续技术支持和维护能力情况等进行评审。要点内容完整、完全符合采购需求的得2分；内容与本项目联系，部分符合采购需求的得1分；不符合或未提供0分。	0-2	1	1	2	1
6.2	商务资信	投标人提供满足项目需求的备品备件或可用于项目售后的备品备件清单，备品备件清单内容完整、规格产地清楚得2分；部分符合得1分；不符合或未提供0分。	0-2	0	0	0	2
6.3	商务资信	投标人在杭具有快速售后服务能力，能提供快速的售后服务响应，提供网点地址和服务电话及相关的有效证明文件或承诺函；满足得2分，不满足或未提供0分。	0-2	2	2	2	2
7	商务资信	投标人业绩（3分）投标人自2019年1月1日以来完成的同类案例。每个案例需提供合同和用户验收报告。（以验收报告时间为准，验收报告必须用户单位盖章），每个得1分，最高得3分。（同类案例是指与采购标的同品类的产品案例）	0-3	0	0	1	0
合计	合计	合计	0-70	32	29	56	32.5

序号	评分类型	评分项目内容	分值范围	杭州煜冠电子科技有限公司	杭州众喻科技有限公司	杭州迅悦科技有限公司	杭州芳言科技有限公司
1.1	技术	显示屏：基色主波长误差：≤6nm（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.2	技术	显示屏：单元板（非箱体）信号双输入接口，采用2个独立输入排针（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.3	技术	显示屏：单元板（非箱体）采用2个独立电源插座（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.4	技术	交互式智能平板：整机采用硬件低蓝光背光技术，在源头减少有害蓝光波段能量，蓝光占比（有害蓝光415～455nm能量综合）/（整体蓝光400～500能量综合）＜50%（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.5	技术	交互式智能平板：整机内置非独立外扩展的8阵列麦克风，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥12m（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.6	技术	交互式智能平板：触控一体机支持NFC投屏功能（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.7	技术	交互式智能平板：整机可做到高色准△E≤1.5，还原真实教学色彩（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.8	技术	交互式智能平板：整机支持透明度、色温调节及阅读模式的调节，为保证观看文字类教学资源有更好的视觉体验，提高观看舒适度，可通过切换纸质模型或其他方式实现显示内容的纹理实时调整，包括但不限于水纹纸、牛皮纸、宣纸、素描纸等多种纸类（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.9	技术	交互式智能平板：设备需提供自定义功能按键，可通过自定义按键实现通过前置面板按键一键启用多功能，包括但不限于护眼、录屏、批注、截屏、计时、降半屏、放大镜、倒数日、日历等功能，快速帮助教师实现功能切换（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	0	0
1.10	技术	交互式智能平板：整机内置非独立摄像头，拍摄像素数≥4800万，摄像头视场角≥120度（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.11	技术	交互式智能平板：整机内置非独立的高清摄像头，可用于远程巡课，并且可通过摄像头进行人数统计、随机抽选、环境色温判断等功能（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0

1.12	技术	交互式智能平板：整机在任意信号源通道下均可识别智能手势功能，包括但不限于五指上、下、左、右方向手势，五指画O、画~、左右晃动、缩/放方向等手势滑动并调用相应功能。支持将多种手势识别自定义设置为包括但不限于无操作、熄屏、批注、桌面、半屏、聚光灯、录屏等模式（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	0	0
1.13	技术	交互式智能平板：教学桌面支持教学常用的教学白板软件、文件管理软件、学生行为评价软件、随机抽选软件的快捷入口，方便教师快速授课（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.14	技术	交互式智能平板：整机设备教学桌面中的文件管理，支持同时显示本地磁盘、移动类存储设备、学校资源库、教师个人云空间的文件资源，方便教师快速调用资源（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.15	技术	交互式智能平板：PC和整机的连接采用万兆级接口，传输速率≥10Gbps（全符合得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	0
1.16	技术	采购需求“技术参数等要求”中：除了1.1~1.15参数外，带▲指标如有一项及以上负偏离或未响应的，投标无效；其它指标每有一项负偏离或未响应，每项扣1分，扣完为止。（规格参数要求中需提供检测报告扫描件等证书的未提供视作该一项负偏离）。	0-12	12	12	12	12
2.1	技术	合理化建议根据投标人对本项目的理解，针对杭州学军中学现有实际情况提出较为实用的项目集成建议和意见，科学合理有效的每项得1分，最高3分。	0-3	2	2	3	3
2.2	技术	根据投标人对本项目的理解，针对杭州学军中学现有实际情况提供交互智能平板一体机室内安装设方案及尺寸图纸与安装后的现场效果图。符合采购人实际完全满足得3分，部分满足得1.5分，不满足或未提供0分。	0-3	3	0	3	1.5
3.1	商务资信	投标人具有有效的ISO9001质量管理体系认证证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	1	0
3.2	商务资信	投标人具有有效的ISO14001环境管理体系认证证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	0	0
3.3	商务资信	投标人具有有效的ISO20000信息技术服务运行维护标准证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	0	0
4.1	商务资信	项目实施规划方案，提出合理的项目整体实施、安装、验收方案。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分，内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
4.2	商务资信	项目实施进度方案，含有供货进度实施及进度保障措施方案，能按照项目分解节点，并可跟踪实施。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分，内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
4.3	商务资信	项目培训方案；提供完善的培训方案、培训计划、培训内容并符合采购需求。根据投标人提供的方案内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
5.1	商务资信	技术负责人的专业素质、技术能力、类似项目实施经验情况。（可根据项目要求提供合理的资质证书得1分、项目组成员提供类似项目实施经验材料得1分，未提供0分）。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效，否则此项不得分。	0-2	0	0	0	1

5.2	商务资信	除技术负责人外其他专业技术人员组成、数量、专业素质、技术能力、经验等情况。（如团队人员数量配置(大于等于8人)的得2分，人员数量配置(4至7人)的得1分，人员数量配置(少于4人)的得0分，未提供0分）。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效，否则此项不得分。	0-2	0	0	0	0
6.1	商务资信	投标人提供的售后服务方案等情况，服务承诺的可行性、完整性以及服务承诺落实的保障措施，质保期内外的后续技术支持和维护能力情况等进行评审。要点内容完整、完全符合采购需求的得2分；内容与本项目联系，部分符合采购需求的得1分；不符合或未提供0分。	0-2	1	1	1	1
6.2	商务资信	投标人提供满足项目需求的备品备件或可用于项目售后的备品备件清单，备品备件清单内容完整、规格产地清楚得2分；部分符合得1分；不符合或未提供0分。	0-2	1	0	0	1
6.3	商务资信	投标人在杭具有快速售后服务能力，能提供快速的售后服务响应，提供网点地址和服务电话及相关的有效证明文件或承诺函；满足得2分，不满足或未提供0分。	0-2	2	2	2	2
7	商务资信	投标人业绩（3分）投标人自2019年1月1日以来完成的同类案例。每个案例需提供合同和用户验收报告。（以验收报告时间为准，验收报告必须用户单位盖章），每个得1分，最高得3分。（同类案例是指与采购标的同品类的产品案例）	0-3	0	0	1	0
合计	合计	合计	0-70	32	28	55	33.5

序号	评分类型	评分项目内容	分值范围	杭州煜冠电子科技有限公司	杭州众喻科技有限公司	杭州迅悦科技有限公司	杭州芳言科技有限公司
1.1	技术	显示屏：基色主波长误差：≤6nm（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.2	技术	显示屏：单元板（非箱体）信号双输入接口，采用2个独立输入排针（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.3	技术	显示屏：单元板（非箱体）采用2个独立电源插座（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	2
1.4	技术	交互式智能平板：整机采用硬件低蓝光背光技术，在源头减少有害蓝光波段能量，蓝光占比（有害蓝光415～455nm能量综合）/（整体蓝光400～500能量综合）＜50%（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.5	技术	交互式智能平板：整机内置非独立外扩展的8阵列麦克风，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥12m（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.6	技术	交互式智能平板：触控一体机支持NFC投屏功能（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.7	技术	交互式智能平板：整机可做到高色准△E≤1.5，还原真实教学色彩（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.8	技术	交互式智能平板：整机支持透明度、色温调节及阅读模式的调节，为保证观看文字类教学资源有更好的视觉体验，提高观看舒适度，可通过切换纸质模型或其他方式实现显示内容的纹理实时调整，包括但不限于水纹纸、牛皮纸、宣纸、素描纸等多种纸类（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.9	技术	交互式智能平板：设备需提供自定义功能按键，可通过自定义按键实现通过前置面板按键一键启用多功能，包括但不限于护眼、录屏、批注、截屏、计时、降半屏、放大镜、倒数日、日历等功能，快速帮助教师实现功能切换（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.10	技术	交互式智能平板：整机内置非独立摄像头，拍摄像素数≥4800万，摄像头视场角≥120度（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.11	技术	交互式智能平板：整机内置非独立的高清摄像头，可用于远程巡课，并且可通过摄像头进行人数统计、随机抽选、环境色温判断等功能（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0

1.12	技术	交互式智能平板：整机在任意信号源通道下均可识别智能手势功能，包括但不限于五指上、下、左、右方向手势，五指画O、画~、左右晃动、缩/放方向等手势滑动并调用相应功能。支持将多种手势识别自定义设置为包括但不限于无操作、熄屏、批注、桌面、半屏、聚光灯、录屏等模式（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	0	0
1.13	技术	交互式智能平板：教学桌面支持教学常用的教学白板软件、文件管理软件、学生行为评价软件、随机抽选软件的快捷入口，方便教师快速授课（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.14	技术	交互式智能平板：整机设备教学桌面中的文件管理，支持同时显示本地磁盘、移动类存储设备、学校资源库、教师个人云空间的文件资源，方便教师快速调用资源（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）	0-2	0	0	2	0
1.15	技术	交互式智能平板：PC和整机的连接采用万兆级接口，传输速率≥10Gbps（全符合得2分，不符合不得分）	0-2	2	2	2	0
1.16	技术	采购需求“技术参数等要求”中：除了1.1~1.15参数外，带▲指标如有一项及以上负偏离或未响应的，投标无效；其它指标每有一项负偏离或未响应，每项扣1分，扣完为止。（规格参数要求中需提供检测报告扫描件等证书的未提供视作该一项负偏离）。	0-12	12	12	12	12
2.1	技术	合理化建议根据投标人对本项目的理解，针对杭州学军中学现有实际情况提出较为实用的项目集成建议和意见，科学合理有效的每项得1分，最高3分。	0-3	2	2	3	3
2.2	技术	根据投标人对本项目的理解，针对杭州学军中学现有实际情况提供交互智能平板一体机室内安装设方案及尺寸图纸与安装后的现场效果图。符合采购人实际完全满足得3分，部分满足得1.5分，不满足或未提供0分。	0-3	3	0	3	1.5
3.1	商务资信	投标人具有有效的ISO9001质量管理体系认证证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	1	0
3.2	商务资信	投标人具有有效的ISO14001环境管理体系认证证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	0	0
3.3	商务资信	投标人具有有效的ISO20000信息技术服务运行维护标准证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。	0-1	0	0	0	0
4.1	商务资信	项目实施规划方案，提出合理的项目整体实施、安装、验收方案。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分，内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
4.2	商务资信	项目实施进度方案，含有供货进度实施及进度保障措施方案，能按照项目分解节点，并可跟踪实施。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分，内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
4.3	商务资信	项目培训方案；提供完善的培训方案、培训计划、培训内容并符合采购需求。根据投标人提供的方案内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。	0-2	1	1	2	2
5.1	商务资信	技术负责人的专业素质、技术能力、类似项目实施经验情况。（可根据项目要求提供合理的资质证书得1分、项目组成员提供类似项目实施经验材料得1分，未提供0分）。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效，否则此项不得分。	0-2	0	0	0	1

5.2	商务资信	除技术负责人外其他专业技术人员组成、数量、专业素质、技术能力、经验等情况。（如团队人员数量配置(大于等于8人)的得2分，人员数量配置(4至7人)的得1分，人员数量配置(少于4人)的得0分，未提供0分）。以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效，否则此项不得分。	0-2	0	0	0	0
6.1	商务资信	投标人提供的售后服务方案等情况，服务承诺的可行性、完整性以及服务承诺落实的保障措施，质保期内外的后续技术支持和维护能力情况等进行评审。要点内容完整、完全符合采购需求的得2分；内容与本项目联系，部分符合采购需求的得1分；不符合或未提供0分。	0-2	1	1	1	1
6.2	商务资信	投标人提供满足项目需求的备品备件或可用于项目售后的备品备件清单，备品备件清单内容完整、规格产地清楚得2分；部分符合得1分；不符合或未提供0分。	0-2	1	0	0	2
6.3	商务资信	投标人在杭具有快速售后服务能力，能提供快速的售后服务响应，提供网点地址和服务电话及相关的有效证明文件或承诺函；满足得2分，不满足或未提供0分。	0-2	2	2	2	2
7	商务资信	投标人业绩（3分）投标人自2019年1月1日以来完成的同类案例。每个案例需提供合同和用户验收报告。（以验收报告时间为准，验收报告必须用户单位盖章），每个得1分，最高得3分。（同类案例是指与采购标的同品类的产品案例）	0-3	0	0	1	0
合计	合计	合计	0-70	32	28	57	34.5

序号	单位名称	未中标理由
1	杭州芳言科技有限公司	综合评分未列第一
2	杭州煜冠电子科技有限公司	综合评分未列第一
3	杭州众喻科技有限公司	综合评分未列第一

序号	供应商	开标总报价(元)	技术商务资信得分	报价分	总得分	排名	是否推荐成交
1	杭州迅悦科技有限公司	629000元	56.0	17.65	73.65	1	√
2	杭州芳言科技有限公司	370000元	34.3	30.0	64.3	2
3	杭州煜冠电子科技有限公司	637000元	31.0	17.43	48.43	3
4	杭州众喻科技有限公司	637100元	28.2	17.42	45.62	4

符合性评审汇总表符合性评审汇总表	符合性评审汇总表符合性评审汇总表	符合性评审汇总表符合性评审汇总表	符合性评审汇总表符合性评审汇总表
项目编号项目编号	HJZCD-2022-059	项目名项目名称称	浙江省杭州学军中学信息化项目(多功能教室全彩大屏)项目
采购方式采购方式	公开招标	开标时开标时间间	2022-07-2709:00:00
符合性审查符合性审查人员人员		开标地开标地点点	杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2]，政采云平台（https://www.zcygov.cn/）
序号序号	供应商供应商	符合性符合性情况情况	情况说明情况说明
1	杭州煜冠电子科技有限公司	符合
2	杭州众喻科技有限公司	符合
3	杭州迅悦科技有限公司	符合
4	杭州芳言科技有限公司	符合

资格审查记录表资格审查记录表	资格审查记录表资格审查记录表	资格审查记录表资格审查记录表	资格审查记录表资格审查记录表
项目编项目编号号	HJZCD-2022-059	项目名称项目名称	浙江省杭州学军中学信息化项目(多功能教室全彩大屏)项目
采购方采购方式式	公开招标	开标时间开标时间	2022-07-2709:00:00
开标地开标地点点	杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2]，政采云平台（https://www.zcygov.cn/）	杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2]，政采云平台（https://www.zcygov.cn/）	杭州市教育发展服务中心[杭州市下城区东新路重机巷56号十楼开标室2]，政采云平台（https://www.zcygov.cn/）
序号序号	供应商供应商	资格审查情况资格审查情况	情况说明情况说明
1	杭州煜冠电子科技有限公司	符合
2	杭州众喻科技有限公司	符合
3	杭州迅悦科技有限公司	符合
4	杭州芳言科技有限公司	符合

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\n序号\n	\n事项\n	\n本项目的特别规定\n
\n1\n	\n项目属性与核心产品\n	\nA货物类，单一产品或核心产品为：显示屏，交互式智能平板。\n☐B服务类。\n
\n2\n	\n采购标的对应的中小企业划分标准所属行业\n	\n（1）标的：浙江省杭州学军中学信息化项目(多功能教室全彩大屏)，属于 工业 行业；\n
\n3\n	\n是否允许采购进口产品\n	\n本项目不允许采购进口产品。\n☐可以就 采购进口产品。\n
\n4\n	\n分包\n	\n A同意将非主体、非关键性的 货物运输 工作分包。☐ B不同意分包。\n
\n5\n	\n开标前答疑会或现场考察\n	\nA不组织。\n☐B组织，时间： ,地点： ，联系人： ，联系方式： 。\n
\n6\n	\n样品提供\n	\nA不要求提供。\n☐B要求提供，\n（1）样品： ；\n（2）样品制作的标准和要求： ；\n（3）样品的评审方法以及评审标准：详见 ；\n（4）是否需要随样品提交检测报告：否；☐是，检测机构的要求： ；检测内容： 。\n（5）提供样品的时间： ；地点： ；联系人： ，联系电话： 。请投标人在上述时间内提供样品并按规定位置安装完毕。超过截止时间的，采购人或采购代理机构将不予接收，并将清场并封闭样品现场。\n (6)采购活动结束后，对于未中标人提供的样品，采购人、采购机构将通知未中标人在规定的时间内取回，逾期未取回的，采购人、采购机构不负保管义务；对于中标人提供的样品，采购人将进行保管、封存，并作为履约验收的参考。\n（7）制作、运输、安装和保管样品所发生的一切费用由投标人自理。\n
\n7\n	\n方案讲解演示\n	\nA不组织。\n☐B组织。\n（1）在评标时安排每个投标人对XXX进行讲解演示(视频演示)。演示评价标准详见评标办法，每个投标人时间不超过15分钟，讲解次序以投标文件解密时间先后次序为准。\n（2）方案讲解演示方式：\n参加方案讲解的投标人在投标截止前，提供密封的讲解视频文件（U盘形式）。讲解视频文件寄送地点：杭州市教育发展服务中心（杭州市拱墅区东新路重机巷56号601）；文件签收人员杨老师，联系电话：0571-85886279。 \n注：因投标人自身原因导致无法演示或者演示效果不理想的，责任自负。因平台原因导致本项目方案讲解演示环节无法顺利开展，按照《浙江省政府采购项目电子交易管理暂行办法》相关规定执行。\n重要提示：需进入本机构相关场地的人员，请按杭州疫情防控相关要求执行。\n
\n8\n	\n投标人应当提供的资格、资信证明文件\n	\n（1）资格证明文件：见招标文件第二部分11.1。\n投标人未提供有效的资格证明文件的，视为投标人不具备招标文件中规定的资格要求，投标无效。\n
\n	\n	\n（2）资信证明文件：根据招标文件第四部分评标标准提供。\n
\n9\n	\n节能产品、环境标志产品\n	\n采购人拟采购的产品属于品目清单范围的，采购人及其委托的采购代理机构将依据国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品、环境标志产品认证证书，对获得证书的产品实施政府优先采购或强制采购。\n
\n10\n	\n报价要求\n	\n有关本项目实施所需的所有费用（含税费）均计入报价。开标一览表（报价表）是报价的唯一载体。投标文件中价格全部采用人民币报价。招标文件未列明，而投标人认为必需的费用也需列入报价。提醒：验收时检测费用由采购人承担，不包含在投标总价中。\n投标报价出现下列情形的，投标无效：\n投标文件出现不是唯一的、有选择性投标报价的；\n投标报价超过招标文件中规定的预算金额或者最高限价的;\n报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，未能按要求提供书面说明或者提交相关证明材料证明其报价合理性的;\n投标人对根据修正原则修正后的报价不确认的。\n
\n11\n	\n中小企业信用融资\n	\n为支持和促进中小企业发展，进一步发挥政府采购政策功能，杭州市财政局与省银保监局、市地方金融监督管理局、市经信局共同出台了《杭州市政府采购支持中小企业信用融资管理办法》，供应商若有融资意向，详见《政府采购支持中小企业信用融资相关事项通知》，或登录杭州市政府采购网“中小企业信用融资”模块，查看信用融资政策文件及各相关银行服务方案。\n
\n	\n	\n供应商中标后也可在“政采云”平台申请政采贷：操作路径：登录政采云平台 - 金融服务中心 -【融资服务】，可在热门申请中选择产品直接申请，也可点击云智贷匹配适合产品进行申请，或者在可申请项目中根据该项目进行申请。\n
\n12\n	\n备份投标文件送达地点和签收人员 \n	\n备份投标文件送达地点：杭州市教育发展服务中心（杭州市拱墅区东新路重机巷56号） ；备份投标文件签收人员杨老师，联系电话：0571-85886279。采购人、采购机构不强制或变相强制投标人提交备份投标文件。\n
\n13\n	\n特别说明\n	\n无。\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n序号\n	\n设备名称\n	\n招标参数要求\n	\n单位\n	\n数量\n
\n1\n	\n★显示屏\n	\n1、▲像素点间距≤1.25mm， 像素密度≥640000点/平方米；发光管三合一封装。显示尺寸长≥4.48m；高≥2.56m。整屏分辨率≥3584像素*2048像素。采用压铸铝箱体，前维护，安装后整屏厚度≤10公分。\n2、◆基色主波长误差：≤6nm；（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）\n3、◆单元板（非箱体）信号双输入接口，采用2个独立输入排针（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）\n4、◆单元板（非箱体）采用2个独立电源插座（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）。\n5、对比度：4000：1。 \n6、刷新率：≥3840HZ。 \n7、屏体水平视角≥140 度。\n8、屏体垂直视角≥130 度。\n9、 最大功耗：≤630W/㎡。\n8、平 整 度： 模块拼接间隙<1mm。\n10、亮度均匀性 ：≥98%。\n11、盲点率≤0.0001，无连续失控点。 \n12、亮度≥500cd/㎡。 13、含视频处理器、控制系统、软件、外框、开关电源、线缆。\n14、采用压铸铝箱体。\n15、接收卡：灰度等级：最高支持16bit;单卡带载像素点不小于 256×256像素点范围；扫描类型支持静态到 1/32 扫描之间的任意类型。支持亮度校正、色度校正；具备快速修缝功能；具备3D显示功能；支持配置文件回读功能；具备固件程序回读功能；支持温度监控、网线通讯状态检测\n16、播放软件：具备表格输入、网络功能、后台播放、定时播放、数据库显示、多显示屏支持、多屏独立编辑、多窗口多任务同时播放等功能。文本支持Word、Excel，可为节目窗叠加背景音乐，可在WIN7、WIN8、WINXP等操作系统下运行。丰富的图片浏览方式。日期、时间、日期+时间、模拟时钟等各种正负计时功能；日历可透明显示；可自动播放多个任务（*.LSP）。提供外部程序接口；视频源色度、饱和度、亮度、对比度软件调节。\n17、不锈钢外框\n	\n1\n	\n套\n
\n2\n	\n★交互式智能平板\n	\n一、整体设计\n1．整机采用一体化设计，外部无任何可见内部功能模块连接线。整机采用全金属外壳设计，边角采用弧形设计，表面无尖锐边缘或凸起。\n▲2．整机屏幕采用98英寸液晶显示器。\n3．整机采用UHD超高清LED液晶屏，显示比例16:9，分辨率3840*2160。\n4．采用全物理钢化玻璃，有效保护屏幕显示画面，钢化玻璃表面硬度≥9H。\n5．整机色域覆盖率（NTSC）≥90%。\n6．◆整机采用硬件低蓝光背光技术，在源头减少有害蓝光波段能量，蓝光占比（有害蓝光415～455nm能量综合）/（整体蓝光400～500能量综合）＜50%。（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）\n二、整机设计\n1．整机内置音箱顶置朝前发声，2.1声道扬声器，额定总功率50W。\n2．整机支持高级音效设置、左右声道平衡、可根据实际需要设置不同频段调节功能，以满足不同课程授课声音还原需求。\n3．◆整机内置非独立外扩展的8阵列麦克风，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥12m。（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）\n4．整机无需外接无线网卡，在Windows系统下可实现Wi-Fi无线上网连接、AP无线热点发射和BT蓝牙连接功能。\n5．Wi-Fi和AP热点工作距离≥12m。\n6．◆触控一体机支持NFC投屏功能：可搭配具有NFC功能的手机、平板，无需通过软件手机或平板可投屏至一体机，支持至少4台同步显示和连接。（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）\n7．整机支持蓝牙Bluetooth 5.2标准\n8．整机无需外接无线网卡，在Windows系统下接入无线网络，切换到嵌入式Android系统下可直接实现无线上网功能，不需手动重复设置。\n9．为提升传输速率和降低能耗，整机支持Wi-Fi6；Wi-Fi及AP热点支持频段2.4GHz/5GHz\n10．同一电源物理按键完成开机、节能熄屏、关机操作。\n11．整机具备前置按键，可实现老师开关机、调出中控菜单、音量+/-、护眼、录屏的操作。\n12．支持护眼模式，可通过前置面板物理功能按键一键启用护眼模式。\n13．支持录课模式，可通过前置面板物理功能按键一键启用录课模式（屏幕及人声需同步采集）。\n14．整机具备前置Type-C接口，通过Type-C接口可实现与外部电脑的触摸信号及音视频输入。\n15．◆整机可做到高色准△E≤1.5，还原真实教学色彩。（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）\n16．◆整机支持透明度、色温调节及阅读模式的调节，为保证观看文字类教学资源有更好的视觉体验，提高观看舒适度，可通过切换纸质模型或其他方式实现显示内容的纹理实时调整，包括但不限于水纹纸、牛皮纸、宣纸、素描纸等多种纸类（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）\n17．◆设备需提供自定义功能按键，可通过自定义按键实现通过前置面板按键一键启用多功能，包括但不限于护眼、录屏、批注、截屏、计时、降半屏、放大镜、倒数日、日历等功能，快速帮助教师实现功能切换。（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）\n18．29、整机内置摄像头（非外扩），PC通道下支持通过视频展台软件调用摄像头进行二维码扫码识别。\n19．◆整机内置非独立摄像头，拍摄像素数≥4800万，摄像头视场角≥120度。整机内置的高清摄像头可用于远程巡课，并且可通过摄像头进行人数统计、随机抽选、环境色温判断等功能。（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）\n三、主要功能\n1．部署单根网线可实现Android、Windows双系统有线网络连通。\n2．整机可通过前置物理按键快捷进行系统还原，无需额外工具辅助。\n3．支持降半屏功能，降半屏后依然可以正常触控操作Windows系统；可一键退出该模式。\n4．支持外接信号输入时自动唤醒功能，整机处于关机通电状态，外接电脑显示信号通过HDMI传输线连接至整机时，整机可智能识别外接电脑设备信号输入并自动开机。\n5．整机内置专业硬件自检维护工具（非第三方工具），支持对触摸框和PC模块进行检测，并针对不同模块给出问题代码提示。\n6．支持标准、听力、观影三种音效模式调节。\n7．支持标准、多媒体和节能三种图像模式调节。\n8．整机内置触摸中控菜单，支持信号源通道切换、护眼、声音调节等功能，在任意显示通道下均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单。\n9．◆整机在任意信号源通道下均可识别智能手势功能，包括但不限于五指上、下、左、右方向手势，五指画O、画~、左右晃动、缩/放方向等手势滑动并调用相应功能。支持将多种手势识别自定义设置为包括但不限于无操作、熄屏、批注、桌面、半屏、聚光灯、录屏等模式。（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）\n四、触摸系统\n1．采用红外触控技术，支持Windows系统中进行20点或以上触控，支持在Android系统中进行10点或以上触控。\n2．触摸分辨率32768×32768。\n3．Windows 7、Windows 8、Windows 10、Linux、Mac Os系统外置电脑操作系统接入时，无需安装触摸驱动。\n4．触摸屏具有防遮挡功能，触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写。\n五、安卓系统\n1．嵌入式系统版本≥Android 11，内存≥2GB，存储空间≥8GB。\n2．无PC状态下，嵌入式Android操作系统下可实现windows系统中常用的教学应用功能，如白板书写、WPS软件使用和网页浏览。\n3．在嵌入式Android操作系统下，能对TV多媒体USB所读取到的文件进行自动归类，可分类查找文档、板书、图片、音视频，检索后可直接在界面中打开。\n4．嵌入式Android操作系统下，提供学科背景，如：五线谱、信纸、田字格、英文格、篮球和足球场地平面图。\n5．触控一体机具备全通道侧边栏，可显示多项基本信息，包括但不限于实时显示工具、快捷设置、应用软件、亮度/音量调节、教室物联入口等，并可以随时调起切换智能息屏、阅读模式，支持快捷调节音量、亮度，方便教师应用不同教学场景。\n6．整机全通道侧边栏支持在任意通道、页面使用批注小工具进行批注讲解，可切换书写笔颜色、截屏保存批注内容并可自动保存、快速清屏，可根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小。\n7．整机全通道侧边栏提供包括但不限于倒计时、半屏、倒数日、日历、节拍器等小工具，方便教师随时调用使用。\n8．整机任意通道（包括但不限于Windows、安卓、HDMI、type-c等）下侧边栏支持通过扫码入班，老师设置题型，学生回答后提交，教师查看正确率比例及详细讲解；支持随机抽选、实时弹幕；支持管理当前班级成员；支持导出学生报告。\n9．整机设备开机启动后，自动进入教学桌面，支持多种身份识别方式登录，包括但不限于账号登录、手机扫码登录，登录后自动获取教师个人空间的课件列表、并可进入校本资源库获取资源；登录后进入原厂软件无需再次输入账号密码重复登录。\n10．◆教学桌面支持教学常用的教学白板软件、文件管理软件、学生行为评价软件、随机抽选软件的快捷入口，方便教师快速授课。（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）\n11．◆整机设备教学桌面中的文件管理，支持同时显示本地磁盘、移动类存储设备、学校资源库、教师个人云空间的文件资源，方便教师快速调用资源。（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）\n六、内置OPS模块\n1．采用模块化电脑方案，抽拉内置式，PC模块可完全插入整机，保护PC模块不易受教室灰尘影响，PC模块可抽拉式插入整机，可实现无单独接线的插拔。\n2．◆PC和整机的连接采用万兆级接口，传输速率≥10Gbps。\n3．处理器：Intel10代酷睿系列 i5 CPU\n4．芯片组：Intel H410\n5．内存：8G DDR4笔记本内存或以上配置。\n6．硬盘：256G或以上SSD \n7．PC模块的USB接口须为冗余备份接口，在正常使用整机的内置摄像头、内置麦克风功能时，USB接口不被占用，确保教师有足够的接口外接存储设备及显示设备\n	\n2\n	\n套\n
\n3\n	\n控制电脑\n	\nCPU:I7或以上CPU 内存容量：≥8G DDR4 内存 硬盘容量：≥256G SSD+1Tb SATA 显卡要求：≥2G 独立显卡 显示器要求：≥23.8寸LED\n	\n1\n	\n台\n
\n4\n	\n系统集成\n	\n本次项目的所有安装、调试、培训所需的附件；原有墙面生态板拆除，黑板背景木基础及面层拆除，木质基础制作重新安装新的墙面生态板；建筑垃圾清运到指定地点；21㎡的玻璃隔断安装，采用10mm钢化玻璃。接入校方原来的智能物联系统，统一管理设备。\n	\n1\n	\n项\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n序号\n	\n付款比例（%）\n	\n付款方式\n
\n1\n	\n40%\n	\n合同生效日起7个工作日内，收到供应商按合同要求提交的履约保证金后，向供应商支付合同总价的40%预付款\n
\n2\n	\n60%\n	\n安装调试完成并通过由使用单位组织的验收小组对项目终验合格后，提交全部报告材料，通过正式验收后10个工作日内，乙方凭发票、《杭州市教育设备政府采购货物验收回复单》或验收报告、《杭州市教育设备政府采购供应商履约评价意见表》向甲方办理合同余款\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n序号\n	\n评标标准\n	\n权重\n	\n投标文件中评标标准相应的商务技术资料目录 \n
\n1.投标产品与需求的吻合程度（ 42分）\n
\n1.1\n	\n显示屏：基色主波长误差：≤6nm（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.2\n	\n显示屏：单元板（非箱体）信号双输入接口，采用2个独立输入排针（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.3\n	\n显示屏：单元板（非箱体）采用2个独立电源插座（提供由CNAS认证的第三方专业机构出具的检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.4\n	\n交互式智能平板：整机采用硬件低蓝光背光技术，在源头减少有害蓝光波段能量，蓝光占比（有害蓝光415～455nm能量综合）/（整体蓝光400～500能量综合）＜50%（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.5\n	\n交互式智能平板：整机内置非独立外扩展的8阵列麦克风，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥12m（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.6\n	\n交互式智能平板：触控一体机支持NFC投屏功能（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.7\n	\n交互式智能平板：整机可做到高色准△E≤1.5，还原真实教学色彩（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.8\n	\n交互式智能平板：整机支持透明度、色温调节及阅读模式的调节，为保证观看文字类教学资源有更好的视觉体验，提高观看舒适度，可通过切换纸质模型或其他方式实现显示内容的纹理实时调整，包括但不限于水纹纸、牛皮纸、宣纸、素描纸等多种纸类（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.9\n	\n交互式智能平板：设备需提供自定义功能按键，可通过自定义按键实现通过前置面板按键一键启用多功能，包括但不限于护眼、录屏、批注、截屏、计时、降半屏、放大镜、倒数日、日历等功能，快速帮助教师实现功能切换（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.10\n	\n交互式智能平板：整机内置非独立摄像头，拍摄像素数≥4800万，摄像头视场角≥120度（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.11\n	\n交互式智能平板：整机内置非独立的高清摄像头，可用于远程巡课，并且可通过摄像头进行人数统计、随机抽选、环境色温判断等功能（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.12\n	\n交互式智能平板：整机在任意信号源通道下均可识别智能手势功能，包括但不限于五指上、下、左、右方向手势，五指画O、画~、左右晃动、缩/放方向等手势滑动并调用相应功能。支持将多种手势识别自定义设置为包括但不限于无操作、熄屏、批注、桌面、半屏、聚光灯、录屏等模式（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.13\n	\n交互式智能平板：教学桌面支持教学常用的教学白板软件、文件管理软件、学生行为评价软件、随机抽选软件的快捷入口，方便教师快速授课（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.14\n	\n交互式智能平板：整机设备教学桌面中的文件管理，支持同时显示本地磁盘、移动类存储设备、学校资源库、教师个人云空间的文件资源，方便教师快速调用资源（提供国家认可的具备CMA认证的检测机构所出具的权威检测报告复印件）（全符合并提供检测报告复印件得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.15\n	\n交互式智能平板：PC和整机的连接采用万兆级接口，传输速率≥10Gbps（全符合得2分，不符合不得分）\n	\n2\n	\n
\n1.16\n	\n采购需求“技术参数等要求”中：除了1.1~1.15参数外，带▲指标如有一项及以上负偏离或未响应的，投标无效；其它指标每有一项负偏离或未响应，每项扣1分，扣完为止。（规格参数要求中需提供检测报告扫描件等证书的未提供视作该一项负偏离）。\n	\n12\n	\n
\n2.对产品合理的证明材料要求、合理的设计方案及图纸要求（6分）\n
\n2.1\n	\n合理化建议\n根据投标人对本项目的理解，针对杭州学军中学现有实际情况提出较为实用的项目集成建议和意见，科学合理有效的每项得1分，最高3分。\n	\n3\n	\n
\n2.2\n	\n根据投标人对本项目的理解，针对杭州学军中学现有实际情况提供交互智能平板一体机室内安装设方案及尺寸图纸与安装后的现场效果图。符合采购人实际完全满足得3分，部分满足得1.5分，不满足或未提供0分。\n	\n3\n	\n
\n3.投标人资信（3分）\n
\n3.1\n	\n投标人具有有效的ISO9001质量管理体系认证证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。\n	\n1\n	\n
\n3.2\n	\n投标人具有有效的ISO14001环境管理体系认证证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。\n	\n1\n	\n
\n3.3\n	\n投标人具有有效的 ISO20000信息技术服务运行维护标准证书，提供有效证书复印件得1分，不提供或不在有效期内0分。\n	\n1\n	\n
\n4.项目组织实施方案（6分）\n
\n4.1\n	\n项目实施规划方案，提出合理的项目整体实施、安装、验收方案。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分，内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。\n	\n2 \n	\n
\n4.2\n	\n项目实施进度方案，含有供货进度实施及进度保障措施方案，能按照项目分解节点，并可跟踪实施。根据投标人提供的方案能否满足采购需求判定评分，内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。\n	\n2\n	\n
\n4.3\n	\n项目培训方案；提供完善的培训方案、培训计划、培训内容并符合采购需求。根据投标人提供的方案内容完整、措施有效、符合采购人实际完全满足得2分，部分满足得1分，不满足或未提供0分。\n	\n2\n	\n
\n5.项目人员配置（4分）\n
\n5.1\n	\n技术负责人的专业素质、技术能力、类似项目实施经验情况。（可根据项目要求提供合理的资质证书得1分、项目组成员提供类似项目实施经验材料得1分，未提供0分）。\n以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效，否则此项不得分。\n	\n2\n	\n
\n5.2\n	\n除技术负责人外其他专业技术人员组成、数量、专业素质、技术能力、经验等情况。（如团队人员数量配置(大于等于8人)的得2分，人员数量配置(4至7人)的得1分，人员数量配置(少于4人)的得0分，未提供0分）。\n以上需同时提供人员在投标人单位的社保缴纳证明方效，否则此项不得分。\n	\n2\n	\n
\n6.售后服务（6分）\n
\n6.1\n	\n投标人提供的售后服务方案等情况，服务承诺的可行性、完整性以及服务承诺落实的保障措施，质保期内外的后续技术支持和维护能力情况等进行评审。要点内容完整、完全符合采购需求的得2分；内容与本项目联系，部分符合采购需求的得1分；不符合或未提供0分。\n	\n2\n	\n
\n6.2\n	\n投标人提供满足项目需求的备品备件或可用于项目售后的备品备件清单，备品备件清单内容完整、规格产地清楚得2分；部分符合得1分；不符合或未提供0分。\n	\n2\n	\n
\n6.3\n	\n投标人在杭具有快速售后服务能力，能提供快速的售后服务响应，提供网点地址和服务电话及相关的有效证明文件或承诺函；满足得2分，不满足或未提供0分。\n	\n2\n	\n
\n7.投标人业绩（3分）\n
\n7\n	\n投标人的业绩情况（3分）\n投标人自2019年1月1日以来完成的同类案例。每个案例需提供合同和用户验收报告。（以验收报告时间为准，验收报告必须用户单位盖章），每个得1分，最高得3分。（同类案例是指与采购标的同品类的产品案例）\n	\n3\n	\n
\n8.投标报价（30分）\n
\n8\n	\n根据各投标人的有效投标报价，以满足招标文件要求且有效投标价格的最低的投标报价为评标基准价，其价格分为30分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分＝(评标基准价/有效投标报价)×价格权值×100(精确到小数点后二位，由招标代理机构当场统一计算)。\n	\n30\n	\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n序号\n	\n分项名称\n	\n分项价格\n
\n	\n	\n
\n	\n	\n
\n	\n	\n
\n	\n	\n
\n总价\n		\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n条款号\n	\n约定内容\n
\n1.4.4\n	\n资金支付的方式：分期付款；时间和条件：采购合同签订待甲方预算下达后，乙方缴纳履约保证金，甲方预付合同金额40％的货款，货到安装无任何质量问题，凭甲乙双方签字盖章的验收意见、验收小组签字的验收报告及公示截图,在收到乙方开具的正规发票后，甲方在7个工作日内将合同余款支付至乙方的账户。\n
\n1.5.1 \n	\n2022年8月30日之前\n
\n1.5.2\n	\n交付地点：浙江省杭州学军中学内\n
\n1.5.3 \n	\n交付方式：按照甲方指定地点摆放安装。\n
\n1.6.7\n	\n
\n1.7\n	\n
\n1.7.1\n	\n杭州\n
\n1.7.2\n	\n/\n
\n2.3.2\n	\n具有知识产权的计算机软件等货物的知识产权归属，归乙方。\n
\n2.4.1\n	\n/\n
\n2.4.2\n	\n接到甲方发货通知后，7个自然日内将装运货物运送到现场。\n
\n2.8 \n	\n货物或者在途货物或者交付给第一承运人后的货物毁损、灭失的风险由乙方承担一切责任并赔偿甲方损失。\n
\n2.12.3\n	\n因不可抗力致使合同有变更必要的，双方当事人应在3个工作日内以书面形式变更合同；\n
\n2.12.4\n	\n受不可抗力影响的一方在不可抗力发生后，应在1个工作日内以书面形式通知对方当事人，并在3个工作日内，将有关部门出具的证明文件送达对方当事人。\n
\n2.16.1\n	\n货物交付前，乙方应对货物的质量、数量等方面进行详细、全面的检验，并向甲方出具证明货物符合合同约定的文件；货物交付时，乙方在10个工作日内组织验收，并可依法邀请相关方参加，验收应出具验收书。\n
\n2.16.3\n	\n检验和验收标准、程序等具体内容以及前述验收书的效力，采用本行业通用标准。\n
\n2.20.1\n	\n采购文件要求乙方提交履约保证金的，乙方应提交合同价1%的履约保证金约定的方式，以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式，提交不超过合同金额1%的履约保证金；鼓励和支持乙方以银行、保险公司出具的保函形式提供履约保证。\n
\n2.20.2 \n	\n甲方在项目验收结束后及时退还履约保证金。甲方在项目通过验收，收到乙方履约保证金退还申请之日起 5 个工作日内，按合同专用条款约定的方式将履约保证金退还乙方，逾期退还的，乙方可要求甲方支付违约金，违约金按每迟延退还一日的应退还而未退还金额的 0.05 %计算，最高限额为本合同履约保证金的 20 %；\n
\n2.22 \n	\n本合同一式六份，双方各执三份，自双方当事人盖章和签字时生效。\n

\n\n\n\n\n

\n正面： 反面：\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n序号\n	\n实质性要求\n	\n需要提供的符合性审查资料\n	\n投标文件中的\n页码位置\n
\n1\n	\n投标文件按照招标文件要求签署、盖章。\n	\n需要使用电子签名或者签字盖章的投标文件的组成部分\n	\n见投标文件\n第 页\n
\n2\n	\n采购人拟采购的产品属于政府强制采购的节能产品品目清单范围的，投标人按招标文件要求提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书。\n	\n节能产品认证证书（本项目拟采购的产品不属于政府强制采购的节能产品品目清单范围的，无需提供）\n	\n见投标文件\n第 页\n
\n3\n	\n投标文件中承诺的投标有效期不少于招标文件中载明的投标有效期。\n	\n投标函\n	\n见投标文件第 页\n
\n4\n	\n投标文件满足招标文件的其它实质性要求。\n	\n招标文件其它实质性要求相应的材料（“▲” 系指实质性要求条款，招标文件无其它实质性要求的，无需提供）\n	\n见投标文件第 页\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n序号\n	\n名称\n	\n品牌（如果有）\n	\n型号（如果有）\n	\n规格配置详细说明\n	\n数量\n	\n备注\n
\n1\n	\n	\n	\n	\n	\n	\n
\n2\n	\n	\n	\n	\n	\n	\n
\n……\n	\n	\n	\n	\n	\n	\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n序号\n	\n招标文件章节及具体内容\n	\n投标文件章节及具体内容\n	\n偏离说明\n
\n1\n	\n	\n	\n
\n2\n	\n	\n	\n
\n……\n	\n	\n	\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n序号\n	\n名称\n	\n品牌（如果有）\n	\n规格型号（或具体服务）\n	\n数量\n	\n单价\n	\n总价\n	\n服务要求（年限）\n
\n1\n	\n	\n	\n	\n	\n	\n	\n
\n2\n	\n	\n	\n	\n	\n	\n	\n
\n…\n	\n	\n	\n	\n	\n	\n	\n
\n	\n	\n	\n	\n	\n	\n	\n
\n	\n	\n	\n	\n	\n	\n	\n
\n投标报价（小写）\n				\n
\n投标报价（大写）\n				\n

\n

抽取方案1	抽取方案1	抽取方案1	抽取方案1
抽取方式:自行抽取	抽取方式:自行抽取	评审人数:4	评审人数:4
抽取规则	抽取规则	抽取规则	抽取规则
专家隶属库	评审专业	人数	抽取条件
浙江省本级及杭州市	通用教学仪器,教学用标本、模型、实验室设备,专用教学仪器,物理学科类设备,化学仪器,机床类仪器设备,汽车维修类仪器设备,电子电工类仪器设备,生物仪器,物理仪器,数学仪器,体育仪器,音乐仪器,美术仪器,地理仪器,通用技术仪器,	4	年龄：-60职称：级别：意愿评标区划：常驻地址：所属单位性质：国家机关,事业单位,大专院校,医院科研机构,

回避单位	回避原因

回避专家	回避原因